专题1 字词句综合练（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级语文下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

这是一份初中语文七年级下册期末复习资料，包含8套地市真题、2套名师预测卷及“过教材”“攻专题”模块，以字词句综合练为核心支架，涵盖字音字形辨析、词语运用、病句修改、句子仿写等基础与综合题型。 资料特色突出，融入乡土文化、红色记忆、人工智能等新素材，如河南民俗、革命先辈事迹等，助力学生建立文化自信，通过真实情境题提升语言运用能力，逻辑排序、病句修改等题型培养思维能力，能帮助学生巩固基础、提升综合素养，为教师期末复习教学提供系统支持。七年级学生处于小学到初中过渡阶段，需重点巩固字词基础，适应综合题型，此资料可针对性提升其期末备考能力。

刷真题 试卷1　郑州市 试卷2　洛阳市 试卷3　安阳市 试卷4　新乡市 试卷5　许昌市 试卷6　鹤壁市 试卷7　南阳市 试卷8　平顶山市 做预测 试卷9　期末快递　名师研创预测卷（一） 试卷10　期末快递　名师研创预测卷（二） 名师划重点 过教材 基础巩固练1　第一、二单元字词练 基础巩固练2　第三、四单元字词练 基础巩固练3　第五、六单元字词练 基础巩固练4　常考句型练 基础巩固练5　常考古诗文默写 基础巩固练6　课内重点文言文梳理练 攻专题 专题1　字词句综合练 专题2　古诗文默写 专题3　整本书阅读 专题4　专题学习活动 专题5　古诗词赏析 专题6　课内外文言文对比阅读 专题7　记叙文阅读 《期末考试》人教7语下 1 专题1　字词句综合练 《期末考试》人教7语下 2 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 1. 阅读下面语段，回答问题。 　　中原大地，历史悠久，哺．育过无数文人雅士、英雄豪杰。这里民 风淳 　①　（扑　朴），人杰地灵。初夏时节，草木肆意生长，鲜花 尽情开放。闲 　②　（暇　瑕）之时，走出家门，深入自然，与中原 之美不期而遇，在游玩赏略之中品味中原千载．文化长卷展现的时代风 采。 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 bǔ　 （2）请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 ① 　　　　　　　　　　② ⁠ 朴 暇 zǎi　 2. 真实情境 郊游随笔 郊游回来后，小语写了一段随笔，但其中有些文字问题，请你帮他写出正确的字音、字形。 　　江南三月，草长莺飞。这里有拂堤杨柳的明丽，有杏花春雨的恬 静，有群芳争春的斑lán ，也有孩童嬉戏的活力。màn ⁠步 春天的江南，你可以生出多种感触。它能让你如饮甘露，温润满怀； 也能激起磅礴的豪情，使你心潮澎湃． ⁠。它可以像缓缓流泻的古 筝弦音，清越悠扬；它也可以像挚． ⁠友在耳边的私语，使你已经 沉寂的内心褪去冬日的颜色，变得灵动、温暖。 斓 漫 pài zhì 3. 阅读下面语段，回答问题。 　　春芽破土，雏鸟新啼，自然之美令人心旷神怡；深 　①　（宵　 霄）伴读，嘱托殷．殷，家人之爱使人柔情满怀；夜空深邃，银河 浩 　②　（翰　瀚），宇宙之奇引人异想天开；英雄辈出，至死不 懈．，时代之歌更让我们心潮澎湃……万千思绪，化作我们漫漫青春路 上的点点星光。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（　C　） A. yīn　jiě B. yān　xiè C. yīn　xiè D. yān　jiě （2）请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 ① 　　　　　　　　　　② ⁠ C 宵 瀚 4. 阅读下面语段，回答问题。 　　文学作品中描写的景物往往浸透着作者的情感，折射出作者的志 向。王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆著我之色 彩。”仰观瀑布迸．溅的水花，我们能够听见自己回荡的心声； A.  　　　　（矗立　伫立）在fán密的花海中，我们能够感知生命的 灿烂；nínɡ望风雨中摇曳的小树，我们能够感受它面对磨难的顽强； 在生机勃勃的草木前B.  　　　　（涉足　驻足），我们也有了新生的 希望。优秀的作者，能够敞开心扉．，借自然风物抒发己怀，从大千世 界中体悟人生。 伫立　 　驻足 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 bènɡ （2）根据语段中的拼音写出相应的汉字。 fán密 　　　　　nínɡ望 ⁠ （3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入A、B横线处。 繁 凝 fēi　 5. 新素材 乡土文化 阅读下面语段，回答问题。 　　河南的民俗文化丰富多彩，各种传统技艺和习俗代代相传，wǎn如 一首首悠扬的歌谣，诉说着这片土地的古老与神秘。在这片土地上， 人们勤劳谦xùn，努力创造美好的生活，面对困难，他们锲而不舍，从 不退缩；人们努力地守护着自然与环境，努力让天更蓝、水更清，让 城市更加豁．亮；人们憎．恶各种不良风气，让正能量得以传承。在交流 中，人们坦诚相待，往往直言不讳，展现出河南人豪爽直率的性格。 在城市的街头巷尾，时常能听到人们的欢声笑语，那种幽默风趣，常 常让人忍俊不禁地笑了。 （1）根据语段中的拼音写出正确的汉字，并为加点字注音。 wǎn如 谦xùn ⁠ 豁．亮 憎．恶 ⁠ （2）语段中画横线的词语使用不当的一项是（　D　） A. 丰富多彩 B. 锲而不舍 C. 直言不讳 D. 忍俊不禁 宛 逊 huò zēnɡ D 6. 班级开展“孝亲敬老，传承家风”的专题学习活动，小南为此写了 一段开场白，但里面有一些字词他拿不准，请你判断。 　　“孝”是中华民族的传统美德。纵观古今，我国有许多孝亲敬老 的故事流芳后世，妇孺．皆知。千百年来，“孝”如一棵常青 树， 　　　　，结出累．累硕果。我们应心怀感恩之心，用心去实践孝 道。空闲时，给父母捶一下背、洗一下脚、拍shè一张照片、抚摸他们 粗cāo却温暖的手掌……这些小事看似微不足道，却可以传递真情，让 父母感到幸福和温暖。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（　D　） A. rǔ　lèi B. rú　lèi C. rǔ　léi D. rú　léi （2）根据语段中的拼音写出正确的汉字。 拍shè 　　　粗cāo ⁠ （3）在语段中的横线处填入词语，恰当的一项是（　A　） A. 生机勃勃 B. 五颜六色 C. 重重叠叠 D. 绘声绘色 D 摄 糙 A 7. 阅读下面语段，回答问题。 　　晌．午的阳光温柔地洒在庭院中，紫藤花开得正盛，枝蔓如瀑布般 从廊架上倾 　　　　（泻　泄）而下，紫色的花朵层层叠叠，仿佛一 幅绚丽的画卷。它们交织成一道天然的屏障，将外界的喧嚣隔绝在 外，只留下一片宁静与芬芳。蜜蜂在花间穿梭，忙碌地采蜜，偶尔撞 到花瓣，那【甲】的模样让人忍俊不禁．。紫藤花的香气弥漫在空气 中， 　　　　（笼　茏）罩着整个庭院，让人沉醉在这春日的温柔 里，久久不愿离去。 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 shǎnɡ　 jīn　 （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 泻　 （3）根据语境，选择恰当的成语填入语段【甲】处（　C　） A. 迷途知返 B. 诚惶诚恐 C. 憨态可掬 D. 器宇轩昂 C 笼　 8. 新素材 中华老字号 七年级开展“寻访中华老字号”活动，下面是你所在小组准备的交流材料，请阅读后修改、完善。 　　“老字号”是一个鲜．为人知的特有称谓，通常具有以下特征：有 多年历尽心血的成功经营经历；在一定区域内，有着奈人寻味的文化 底蕴，并且是家喻户晓的商号；产品、技艺和服务是自研的、专属 的、世代传承的，其品质经过时间的考验，获得了社会的广泛认同。 在时代的变迁与市场的洗礼下，“老字号”承载着千钧重负的使命， 以其深厚的底蕴、卓越的品质、坚韧进取的精神发展至今，现在已成 为可歌可泣．的优秀民族企业。其发展历程具有很高的文化价值和历史 档案价值。可以说，“老字号”是衔接历史文化与现代文明的重要纽 带。 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 鲜．为人知 　　　　　　可歌可泣． ⁠ （2）语段中有两个错别字，请指出并改正。 改为 　　　　 改为 ⁠ （3）结合语境，判断文段中画线词语使用恰当的一项是（　B　） A. 鲜为人知 B. 家喻户晓 C. 千钧重负 D. 可歌可泣 xiǎn qì 历 沥 奈 耐 B 9. 阅读下面文段，回答问题。 　　河南是镌刻着红色记忆的精神沃土，无数革命先辈在此留下 震 　①　（撼　憾）人心的印记，他们的事迹感人至深，故 事 　　　　（妇孺皆知　闻名遐迩）。地下党员张漫萍，毅然投身革 命，面对敌人枪口，以从容赴死的姿态践行入党誓言；吴芝圃亲率游 击队开展抗日救亡工作，新四军纪念馆中展出的图文资料，不仅弘扬 了他的革命精神，也展现了吴芝圃的革命历程；杨靖宇烈士陵园内， 宏伟的琉璃瓦牌坊与镌刻其生平的纪念碑，无声地诉说着这位投身抗 日的革命志士的英勇事迹，时刻提醒后人铭记那段波澜壮阔的红色岁 月。先烈们的殷切期盼，化作慷 　②　（慨　概）淋漓的战斗宣言， 激励着一代代人接续奋斗。 （1）请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。 ① 　　　　　　　　　② ⁠ （2）画波浪线的句子存在语序不当的问题，请写出修改意见。 将“弘扬了他的革命精神”与“展现了吴芝圃的革命历程”调换 位置。 撼 慨 （3） 新考法 中考新题型 请根据成语的意思，结合语境，从括号中选择一个恰当的成语填入文段横线处，并简要说明理由。 妇孺皆知：妇女、小孩都知道。指人人都知道。 闻名遐迩：指名声很大，远近都知道。 选“妇孺皆知”。理由：“妇孺皆知”形容妇女、小孩都知道，指人 人都知道，契合语段中革命先辈的故事知名度极高，知晓的人群广泛 的语境。而“闻名遐迩”多指名声很大，远近都知道，侧重于名声的 广泛传播，不能用来修饰故事或事迹，与语段中的语境不符。 10. ［福州市改编］阅读下面语段，回答问题。 　　家风是一个家庭的精神内核，是融化在血． 　①　脉中的气质，是 代代相传的品格。优良家风是长辈（　　）的品德训导——“悟已往 之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非”，引导人 （　　），让美德在言行中彰显；是书桌前执着专注的勤学身影，以 “玉不琢，不成器”的 　②　（坚　艰）韧，在浩瀚无际的知识海洋 中劈波斩浪；是生活中“半丝半缕，恒念物力维艰”的俭朴哲学，将 细处（　　）的警觉，化作摒弃奢靡、构筑家风的坚实根基。 　　当每个家庭都成为美德的孕育沃土，家风便如润物无声的春雨， 从屋檐滴落到社会这片丰 　③　（饶　绕）原野，让文明的种子在 “相亲相爱”的土壤里抽芽，于“向上向善”的晴空下舒展枝叶，最 终连成郁． 　④　郁苍苍的绿荫，让家国沐浴在温暖的光晕里，实现 “民风淳、社稷安”的理想彼岸。 （1）为语段横线处选择正确的汉字，并为加点字注音。 ① 　 ② 　 ③ 　 ④ ⁠ xuè 坚 饶 yù （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（　C　） A. 密切迷途知返微不足道 B. 殷切　　浪子回头　　截然不同 C. 殷切　　迷途知返　　微不足道 D. 密切　　浪子回头　　截然不同 （3）语段画横线的句子中某个动词和宾语搭配不当，请写出这个动词 并修改，但不得改变句子原意。 将“实现”改为“抵达”。 C 11. 新素材 人工智能 班级举行“科技魅力•闪耀中国”主题分享活动，请你参与并回答问题。 　　“两弹一星”是钱学森、邓稼先、于敏等贡献卓．著的老一辈科学 家突破技术封锁取得的成果。①它奠定了中国国防与航天事业的基 础，极大地提升了我国的国际地位。②由于一代代科研人的接力奋 进，使我国的国防力量不断增强。锲．而不舍、qián心贯注的科学精神 在我国科学家身上充分展现，彰显了中华民族的强大凝聚力。 　　③DeepSeek是我国自主研发的人工智能模型，实现了我国人工智 能领域的重大突破。④它具备强大的自然语言处理、逻辑推理和多模 态交互能力。作为国产AI大模型的shuò果，DeepSeek打破了国外技术 垄断，推动了我国人工智能自主创新进程。未来，中国科学家们 将 　　　　，用汗水浇灌创新之花，让世界听见东方强音。 （1）给文段中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。 卓．著 锲．而不舍 ⁠ qián心贯注 shuò果 ⁠ zhuó qiè 潜 硕 （2）下列词语填入第二段横线处最恰当的一项是（　B　） A. 心不在焉 B. 踌躇满志 C. 鞠躬尽瘁 D. 耀武扬威 B （3）文段中有一个画横线的句子有语病，请指出并修改。 第 句（填序号），修改意见： ⁠ ② 删去“由于”或“使”。 12. 阅读下面语段，回答问题。 　　在生活的舞台上，总有这样一群人，以非凡品格传递正能量。他 们从不于【A】之下锋芒毕露．，只是踏实勤恳地做好本职工作，从心 底里厌恶．急功近利、哗众取宠的行为。 　　工作中，难题【B】，旁人烦 　①　（燥　躁）抱怨，他们却沉 稳应对。他们明白，困难不过是成长的阶梯，只有耐心攻克，方能进 步。他们的坚守，如 　②　（亘　恒）古不变的山川，坚定不移。在 他们身上，我们看到了对真诚的坚守，如磐石般坚定，任凭风雨侵 袭，也毫不动摇；看到了对责任的担当，似巨轮领航，无畏波涛汹 涌，稳稳驶向远方；看到了对信念的执着， 　　　　　　　　　　。他们宛如熠熠生辉的灯塔，引领众人携手，满怀信心地迈向光明灿烂的未来。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（　D　） A. lù　è B. lòu　è C. lòu　wù D. lù　wù （2）语段中①、②处应分别选用哪个字？请工整书写。 ① 　　② ⁠ （3）下列词语依次填入语段【A】【B】处，最恰当的一项是 （　A　） A. 大庭广众　　接踵而至 B. 引人注目　　络绎不绝 C. 引人注目　　接踵而至 D. 大庭广众　　络绎不绝 D 躁 亘 A （4）仿照语段中画波浪线的句子，在横线上补写内容，要求语意连 贯，写作手法一致。 ［示例］像苍松傲立，不惧霜雪严寒，始终昂扬向上 13. ［石家庄市改编］阅读下面文段，回答问题。 　　家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种炽．热而持久的情感。闻一 多锲而不舍地钻研古代典籍，炯炯目光一直远射到有史以前；邓稼先 的一生没有彷徨，没有矛盾，是气冲斗．牛的“两弹”元xūn；光未然用 铿锵之音让我们体会到惊涛澎湃、掀起万丈狂澜的黄河之势；长征中 红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气pò，成 功 　　　　第一座难走的大山——老山界。每一个 　　　　的名字背 后，都有一个 　　　　的故事。历史的星空，也因有这些杰出人物而 光辉灿烂。【甲】相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走 好我们这一代人的长征路。 （1）根据文段中的拼音写出正确的汉字，并为加点字注音。 炽．热 气冲斗．牛 ⁠ 元xūn 气pò ⁠ （2）下列依次填入文段横线处的词语，正确的一项是（　C　） A. 翻越　　　　锋芒毕露　　　　波澜起伏 B. 穿越　　　　锋芒毕露　　　　可歌可泣 C. 翻越　　　　妇孺皆知　　　　可歌可泣 D. 穿越　　　　妇孺皆知　　　　波澜起伏 （3）将下列句子填入文段【甲】处，排序最恰当的一项是（　D　） ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 chì dǒu 勋 魄 C D ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精 神？ ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A. ①④③② B. ④③①② C. ①②④③ D. ④②①③ 14. 近年来，河南文旅持续发力，形成了一股家乡游热潮，下面是小 语写的一段宣传文案，即将向河南文旅公众号投稿，请你帮他完善。 　　河南省位于中国中部，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是中 国古代文明起源的发源地之一，也是中华文化的核心区域之一。家乡 文化厚重，旅行何必走远。作为家乡人，我们可以到牡丹之乡洛阳领 略千年神都的别样风采，到天下第一名刹嵩山少林寺解读博大精深的 禅宗文化， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 迈开双脚，让我们在探索河南历史文化的道路上不断前进，相信这样 的文化之旅会带给我们别样的收获！ （1）文案开头画波浪线的句子表达欠妥，请你提出修改意见。 删去“起源”。 （2）请在文案横线处再补写一个例子，并与前句结构保持一致。 ［示例1］到甲骨文的故乡安阳感受古老文字的神奇魅力 ［示例2］到洛阳八景之冠龙门石窟欣赏美轮美奂的石刻艺术 ［示例3］到开封清明上河园欣赏古都汴梁千年繁华的盛景 15. 小语同学围绕“成长的选择”撰写了演讲稿，下面是结尾部分。 他觉得结尾的语意不够顺畅，请你帮他梳理句子顺序，将句子序号填 写在下面横线上。 　　我们的成长之路，总与选择紧密相 连。 ； ； 。 。 ⁠。正是这一次次选 择，编织出独特的成长轨迹，让我们在取舍间认清自我，于权衡中稳 步前行，最终走出属于自己的人生之路。 ③ ⑤ ② ① ④ ①面对选择，需以理性明辨是非，用勇气承担结果 ②交友之际，选择与积极向上者同行，还是在不良圈子中徘徊，更会 牵引成长方向 ③课堂上，选择专注汲取知识，或是放任思绪飘离，悄然影响着认知 积累 ④这些结果化作成长的“铺路石”：慎重者铺就坚实道路，轻率者可 能陷入迷茫 ⑤课余时光，选择投入阅读活动，或是沉溺虚拟娱乐，默默塑造着身 心状态 $