2.1 人的社会化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

温故知新 1.个人与社会的关系？ ①人是社会的人。 ②人的的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。 ④社会的发展离不开每个人的努力。 2.社会关系的主要类型？ 血缘关系（家庭成员）、地缘关系（邻居、老乡）、业缘关系（同行、同事） 第二课 在社会中健康成长 第一框 2 印度狼孩卡玛拉 从外表看她是人类吗？为何叫她狼孩？ 狼孩是从小由狼抚育起来的幼童，世界上已经知道的狼孩有十多个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。印度狼孩卡玛拉刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）不会讲话，每到午夜后像狼似的引颈长啸。经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 谈一谈：为什么狼孩学不会说话呢？ 生物学层面：狼孩错过语言敏感期，大脑神经回路未被激活。 环境层面：狼孩缺乏人类语言输入和社会互动，导致语言学习机制无法启动。早期语言环境对人类认知发展十分重要。 www.youyi100.com 思考 “狼孩”是人吗？ 是一个真正意义上的人吗？ 每个人的生存和发展都离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与社会其他人的交往中，人才能真正地成长和发展起来。 1.人的社会化的含义P10 我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。 社会人 转化 生物人 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 如何理解社会化？ 自然生物个体 社会人 必要途径 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观日渐养成 社会化的途径 社会化的影响 社会化的结果 刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。 生物人 9 社区志愿者教他垃圾分类。 父母教他系鞋带、穿衣服，过马路看红绿灯 老师教他读书写字、遵守课堂纪律 同学在他受伤时帮忙扶他去医务室，一起完成值日 父母的抚育 老师的教诲 同伴的帮助 社会的关爱 社会化的途径 10 我们的成长是不断社会化的过程 生物个体 社会人 学习知识 提升能力 锤炼品格 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名自立自强的中学生？ 新课讲授 11 笔记区 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？P10 （1）父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 （2）在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 02 社会化过程中需要学习哪些？ 学 习 生 活 技 能 13 3.★人的社会化的具体表现？P11-12 ①在社会生活中，我们学习生活技能。 出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。 生活中的行为规范 尊老爱幼、孝敬父母 诚信做人 排队时不拥挤 用完东西归原位 公共场所不大声喧哗 道德 上 下 楼 梯 靠 右 行 尊敬师长 纪律 生活中的行为规范 醉驾追究刑事责任 子女承担赡养父母的义务 消费者维权 企业在商业竞争中， 要遵守反不正当竞争法 劳动者在找工作时，会与企业 签订劳动合同，明确双方的 权利与义务 法律 生活中的行为规范 3.★人的社会化的具体表现？P11-12 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 “人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。 探究与分享： 学习扮演社会角色 填写并回答：扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？ 3.★人的社会化的具体表现？P11-12 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 保持环境卫生， 市民 公共场所 遵守公共秩序， 参与社区服务活动 讲文明懂礼貌 与同学和睦相处， 遵守校纪校规 这些“新生事物”你了解吗？说明什么道理？ 这些“新生事物”你了解吗？说明什么道理？ 21 这些“新生事物”你了解吗？说明什么道理？ 今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 （4） 终身社会化 笔记整理 【笔记】 3.社会化的表现P11-12 （1）在社会生活中，我们学习生活技能。 （2）在社会生活中，我们学习行为规范。 （3）在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 （4）社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 1.社会化的含义 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ 课堂小结 2.1 人的社会化 从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 （1）父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱提供必要支持。 （2）学习知识，提升能力，锤炼品格 3.社会化的体现 （1）学习生活技能 （2）学习行为规范 （3）学习扮演社会角色 （4）终身社会化 【课堂训练】 １.“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们，青少年要（　　） ①主动了解社会　　　 ②积极投身于社会实践 ③亲自参与国家管理　 ④热心帮助他人　　 Ｂ Ａ①②③　　Ｂ①②④　　Ｃ①③④　　Ｄ②③④ 25 2．在家里，有父母对我们的悉心照顾；在学校，有老师对我们的谆谆教导；在餐厅，有服务员为我们热情服务等。这一切结果表明（　） ①我们生活在社会中，和不同关系的人打交道②我们离不开社会生活 ③社会生活对个人成长有重要的意义④我们只在自己熟悉的场景中生活 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ Ｄ 26 3．人的成长是不断社会化的过程。为成长为一名合格的社会成员，我们需要（　　） ①不断丰富知识 ②不断提高能力 ③不断增强规则意识 ④日渐养成价值观念 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ Ｄ 27 ４．到社区演出现场观看文艺节目；到图书馆阅读励志书籍；走进博物馆了解历史传承·····这可以看出，我们每个人能从社会中获得（ ） Ａ物质支持　Ｂ精神滋养　Ｃ社会认可　Ｄ他人尊重 Ｂ 28 29 5．“人生来是一张白纸，社会课堂将其填满色彩。”这告诉我们( ) A.人的成长是不断社会化的过程 B.社会的发展进步离不开每个人的努力 C.社会化是指自然的生物个体转化为人的过程 D.每个人的社会生活都绚丽多彩 A 6.关于“终身社会化”，理解正确的是（ ） A.成年后无需继续学习 B.学生只需关注考试成绩 C.持续学习适应社会发展 D.进入社会就能实现社会化 C $