学以致用 走近大国工匠和能工巧匠 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

学以致用 走近大国工匠和能工巧匠 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 大国工匠的核心特质不包括（ ） A. 精益求精的工匠精神 B. 敷衍了事的工作态度 C. 坚韧不拔的钻研精神 D. 爱岗敬业的职业操守 2. 能工巧匠是指在各行各业中，具备精湛（ ），能够熟练完成复杂任务、解决实际问题的技术能手。 A. 理论知识 B. 操作技能 C. 管理能力 D. 沟通能力 3. 下列行为中，最能体现“精益求精”工匠精神的是（ ） A. 完成工作即可，不追求细节 B. 反复打磨产品，杜绝瑕疵 C. 照搬他人方法，不愿创新 D. 遇到困难就放弃，不愿钻研 4. 中职生培养工匠精神，首要任务是（ ） A. 掌握专业技能 B. 树立正确的职业价值观 C. 参加各类竞赛 D. 积累工作经验 5. 大国工匠和能工巧匠的共同特点是（ ） A. 学历高、资历深 B. 技艺精湛、追求卓越 C. 地位高、收入高 D. 年龄大、经验足 6. 下列关于工匠精神与职业道德关系的说法，正确的是（ ） A. 工匠精神是职业道德的核心内容之一 B. 工匠精神与职业道德无关 C. 职业道德不包含工匠精神 D. 工匠精神是职业道德的对立面 7. 能工巧匠的技艺提升，主要依靠（ ） A. 天赋异禀，无需努力 B. 反复实践、刻苦钻研 C. 他人帮助，自身不努力 D. 运气好坏 8. 大国工匠身上体现的职业精神，不包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 投机取巧 D. 责任担当 9. 中职生要成为能工巧匠，应该（ ） A. 只注重理论学习，忽视实践操作 B. 重视专业技能训练，培养钻研精神 C. 敷衍专业学习，混取毕业证 D. 盲目追求高薪，频繁更换专业方向 10. 下列案例中，体现大国工匠精神的是（ ） A. 某工人为了赶工期，粗制滥造产品 B. 某技术人员反复钻研，攻克技术难题，提升产品质量 C. 某员工消极怠工，拖延工作进度 D. 某师傅不愿分享技艺，担心被超越 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 大国工匠的精神内涵包括（ ） A. 爱岗敬业，忠于职守 B. 精益求精，追求完美 C. 勇于创新，敢于突破 D. 甘于奉献，坚守初心 12. 能工巧匠在行业发展中的作用有（ ） A. 推动技术进步，提升行业水平 B. 传承技艺，培养后备人才 C. 解决行业难题，提高生产效率 D. 阻碍行业创新，固守传统 13. 中职生培养工匠精神的途径有（ ） A. 认真学习专业知识，刻苦训练专业技能 B. 学习大国工匠事迹，树立榜样意识 C. 参与实践活动，积累实战经验 D. 培养耐心和细心，注重细节打磨 14. 下列关于大国工匠与能工巧匠区别的说法，正确的有（ ） A. 大国工匠更注重技艺的传承与创新，能工巧匠更注重技艺的熟练运用 B. 大国工匠多在高端制造、核心技术领域，能工巧匠遍布各行各业 C. 大国工匠的技艺水平一定高于能工巧匠 D. 两者都具备精湛技艺和职业素养 15. 工匠精神对中职生职业发展的意义有（ ） A. 提升专业竞争力，增加就业机会 B. 培养职业责任感，树立良好职业形象 C. 促进个人成长，实现职业理想 D. 帮助快速致富，提升社会地位 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 工匠精神的核心是________，即对产品质量和技艺的极致追求。 17. 能工巧匠凭借精湛的________，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。 18. 中职生要走近大国工匠和能工巧匠，就要树立________的职业理念，脚踏实地提升自身能力。 19. 大国工匠不仅是技艺的传承者，更是________的推动者，为行业发展注入新动力。 20. 职业道德与工匠精神相辅相成，________是工匠精神的重要体现。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 工匠精神只适用于技术工人，与中职生无关。（ ） 22. 能工巧匠的技艺都是天生的，后天努力无法提升。（ ） 23. 精益求精是大国工匠最鲜明的特质，体现为对每一个细节的严格要求。（ ） 24. 培养工匠精神，不需要注重实践，只要学好理论知识即可。（ ） 25. 大国工匠和能工巧匠都具备强烈的职业责任感和使命感。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述大国工匠与能工巧匠的共同特质。 27. 结合中职生的自身实际，谈谈应该如何培养工匠精神，努力成为能工巧匠。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：“大国工匠”徐立平，是我国航天发动机固体燃料发动机的火药雕刻师，他从事火药雕刻工作30多年，始终以极致的精准和耐心，在毫厘之间把控质量，避免丝毫误差。他凭借精湛的技艺，攻克了多项技术难题，为我国航天事业的发展作出了重要贡献。徐立平始终坚守岗位，脚踏实地，把每一件产品都当作艺术品来打磨，用一生践行工匠精神。 结合材料，回答下列问题： （1）徐立平身上体现了哪些大国工匠的精神特质？（5分） （2）作为中职生，我们应该如何学习徐立平的工匠精神？（5分） 29. 材料：在某中职学校的实训车间里，学生李某认真学习专业技能，反复练习焊接技术，遇到不懂的问题就主动向老师和师傅请教，即使出现失误也不气馁，而是认真分析原因，不断改进。他始终坚信，只有脚踏实地、刻苦钻研，才能掌握精湛技艺，未来成为一名能工巧匠。凭借这份坚持，李某在市级职业技能竞赛中获得一等奖，为未来的职业发展奠定了坚实基础。 结合材料，回答下列问题： （1）李某的行为体现了哪些与工匠精神相关的品质？（5分） （2）结合材料，谈谈中职生在实训学习中如何践行工匠精神。（5分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.AB 15.ABC 三、填空题（每空2分，共10分） 16.精益求精 17.操作技能 18.爱岗敬业、精益求精 19.技术创新 20.爱岗敬业 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题10分，共20分） 26. （1）具备精湛的专业技艺，能够熟练完成复杂任务，解决实际工作中的难题；（2分）（2）拥有精益求精的态度，对工作质量和技艺细节严格要求，追求极致完美；（2分）（3）坚守爱岗敬业的职业操守，忠于职守、脚踏实地，对工作充满热情和责任感；（2分）（4）具有刻苦钻研、坚韧不拔的精神，勇于克服困难，不断提升自身技艺；（2分）（5）注重传承与创新，既坚守传统技艺精髓，又积极探索新方法、新技术。（2分） 27. （1）树立正确的职业价值观，明确职业目标，培养爱岗敬业的职业情怀，热爱所学专业；（2分）（2）认真学习专业理论知识，刻苦训练专业技能，注重细节打磨，杜绝敷衍了事，做到精益求精；（2分）（3）主动学习大国工匠和能工巧匠的先进事迹，树立榜样意识，汲取精神力量；（2分）（4）积极参与实训实践活动，积累实战经验，在实践中发现问题、解决问题，提升动手能力；（2分）（5）培养耐心、细心和坚韧不拔的品质，遇到困难不退缩，勇于钻研，不断突破自我，努力成为行业所需的技术能手。（2分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28. （1）体现的精神特质：①精益求精，对火药雕刻的精准度严格要求，毫厘不怠；（1分）②爱岗敬业，坚守火药雕刻岗位30多年，忠于职守；（1分）③刻苦钻研，攻克多项技术难题，提升技艺水平；（1分）④坚韧不拔，面对复杂且危险的工作，始终保持耐心和专注；（1分）⑤甘于奉献，用一生践行工匠精神，为航天事业贡献力量。（1分） （2）学习方法：①树立远大职业理想，明确自身发展方向，热爱所学专业，培养敬业情怀；（1分）②在学习和实践中注重细节，严格要求自己，培养精益求精的态度；（1分）③遇到困难不退缩，培养坚韧不拔的钻研精神，主动攻克学习和技能上的难题；（1分）④脚踏实地、持之以恒，不急于求成，在长期积累中提升自身能力；（1分）⑤树立榜样意识，以徐立平等大国工匠为标杆，不断激励自己进步。（1分） 29. （1）体现的品质：①刻苦钻研，认真学习专业技能，反复练习，不敷衍了事；（1分）②虚心好学，主动向老师和师傅请教，积极弥补自身不足；（1分）③坚韧不拔，遇到失误不气馁，认真分析原因、改进方法；（1分）④脚踏实地，注重实践，在实训中提升自身能力；（1分）⑤追求卓越，以成为能工巧匠为目标，不断突破自我。（1分） （2）践行方法：①重视实训学习，认真对待每一次实训任务，不敷衍、不偷懒，全身心投入技能训练；（1分）②遇到不懂的问题主动请教，不碍于面子，及时解决学习和实训中的疑惑；（1分）③正确对待失误，将失误当作提升的机会，认真总结经验教训，不断改进技能；（1分）④培养耐心和细心，注重实训细节，杜绝粗心大意，追求技能的精准度；（1分）⑤树立明确的目标，以能工巧匠为努力方向，持之以恒、刻苦钻研，在实训中践行工匠精神，提升专业技能。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $