第一单元第1课时两数数减一位数、两位数(课件)-2025-2026学年二年级上册数学西南大学版

2026-05-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级上册
年级 二年级
章节 退位减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.51 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

第一课时 星际探险队的数学挑战 攻克退位减法 —— 两位数减一位数、两位数 1.7.2013 同学们好!欢迎来到今天的数学课堂。今天,我们将化身为勇敢的星际探险队员,一起乘坐飞船,去探索浩瀚的宇宙。在这次探险中,我们会遇到一些有趣的数学挑战,需要我们运用智慧去解决。准备好了吗?让我们一起开启这场精彩的星际探险之旅吧! ‹#› 课前热身——星际口令 星际探险队,准备出发!请快速破解这些星际密码! 12 - 5 15 - 8 17 - 9 45 - 3 = 7 = 7 = 8 = 42 56 - 20 78 - 40 Ready? Go! = 36 = 38 同学们太厉害了!谁能说说,计算两位数减一位数或整十数时,要注意什么? (引导回答:相同数位对齐,从个位减起。) 说得真棒!今天,我们的探险队将遇到更复杂的挑战,准备好了吗? 1.7.2013 在正式出发前,我们先来进行一个星际热身!屏幕上出现了一些口算题,就像星际密码一样,需要大家快速破解。请大家看屏幕,快速说出答案。……大家都算得又快又准!那谁能告诉大家,在计算这些减法时,我们需要注意什么呢?没错,就是相同数位要对齐,从个位开始减。看来大家都掌握了我们之前学过的知识。今天,我们将迎来新的挑战,准备好了吗? ‹#› 能量块储备:42个 启动防护罩至少需:5个 1 警报!飞船能量不足! 启动防护罩后,还剩多少? 用减法计算! 42 - 5 = ? 探究新知 · 退位减法 思考:这个算式有什么不同? 个位上 2 减 5,够减吗? 1.7.2013 警报!警报!探险队员们请注意!我们的飞船在穿越陨石带时遇到了危险,防护罩能量不足!电脑显示,我们现在有42个能量块,启动防护罩需要用掉5个。大家快算一算,启动防护罩后,我们还剩下多少个能量块呢?谁来列出算式?……对,是42减5。大家仔细观察这个算式,和我们刚才口算的题目有什么不同吗?是的,个位上的2减5,不够减了!这可怎么办呢?别着急,这正是我们今天要学习的新知识! ‹#› 智慧锦囊一:动手摆一摆 42-5= (根) 先摆出4捆和2根小棒 要减去5根小棒 可是个位上只有2根,不够减,怎么办呢? 可以从整捆的小棒里“借”一捆来帮忙! 1.7.2013 遇到难题不要怕,我们的智慧锦囊来帮忙!第一个锦囊就是——动手摆一摆!请大家拿出学具小棒,我们一起来算一算42减5。首先,我们要摆出数字42,应该是4捆小棒和2根单独的小棒,对吗?现在,我们要减去5根,可是个位上只有2根,不够减,这可怎么办呢?大家动动脑筋,有没有什么好办法?……有同学想到了,可以从整捆的小棒里借一捆过来!这个想法太棒了! ‹#› 42-5=37(根) 把十位的一捆打开变成10根,个位变成:2根 + 10根 = 12根。 12 - 5 = 7(根);十位借走1捆还剩:4 - 1 = 3(捆)。 最后剩下3捆和7根,合起来就是37。 1.7.2013 好,我们就从十位的4捆小棒里借一捆过来。把这一捆打开,它就变成了10根单独的小棒。现在,我们个位上原来的2根,加上借来的10根,一共有多少根了?对,是12根!现在够减5根了吗?当然够了!12减5等于7。我们再看看十位,原来有4捆,我们借走了1捆,还剩下3捆。所以,最后我们剩下的就是3捆和7根,合起来就是37。通过摆小棒,我们成功算出了42减5等于37! ‹#› 智慧锦囊二:竖式来帮忙 42-5= 4 个 十 - 2 5 5和2要对齐个位书写。 个位上2减5不够减,我可以向十位“借”。 1.7.2013 除了摆小棒,我们还有第二个智慧锦囊——用竖式来帮忙!我们把42减5写成竖式。大家看,相同数位要对齐,个位对个位,十位对十位。然后从个位减起,个位上的2减5,不够减,这时候我们就要向十位去“借”。这个过程,我们在竖式上怎么表示呢? ‹#› 智慧锦囊二:竖式来帮忙 42-5 = 37 37 4 2 5 - · 退1作10 12 7 3 个位上2减5不够减,从十位退1作10,12减5得7。 十位上的4退了1变成3,3减0得3。 1.7.2013 大家看,当个位不够减时,我们就要从十位退1。我们在十位的4上面点一个小圆点,这个点叫做“退位点”,它提醒我们,十位的4已经借出去了1个。从十位退的1,到了个位就变成了10。所以个位现在是10加2等于12。用12减去5,等于7,写在个位上。再看十位,原来的4因为退了1,所以现在只剩下3了。3减去0,还是3,写在十位上。所以,我们算出的结果就是37。这个过程,我们总结为“退1作10”。 ‹#› 小试牛刀 : 能量块补给站 重点挑战: 80 - 6 = ? 80- 6 =74 51 - 4 = 47 33 - 8 = 25 64 - 7 = 57 快速口算,你能做对吗? 思路点拨:对于80 - 6,个位上的 0 减 6 不够减,要从十位“借 1 当 10”。 个位变成 10 减 6 得4,十位上的 8 借走 1 后剩下7,所以最后结果是 74。 1.7.2013 第一关的挑战我们成功通过了!现在,我们来到了能量块补给站,需要完成一些计算任务才能获得补给。请大家在练习本上完成这几道题。……好,我们一起来对答案。51减4等于47。33减8等于25。64减7等于57。最后一题80减6,大家要特别注意,个位上是0,减6不够减,怎么办呢?对,还是要从十位退1作10,用10减6等于4,十位上的8退了1之后就变成了7。所以结果是74。大家都做对了吗? ‹#› 🚀 小工程师任务 星际维修站:找出错误并改正 6 5 - 9 ------ 6 6 ❌ 未退位,答案应为 56 7 3 - 6 ------ 1 3 ❌ 错当除法,答案应为 67 4 0 - 5 ------ 3 5 ✅ 计算正确,无需修复! 💡故障分析报告:飞船导航系统因三个计算错误导致定位偏差。第一题“65-9”忘记向十位借1当10,导致结果偏大;第二题把减法运算误识别为除法逻辑,导致结果严重偏离;第三题逻辑正确,为系统提供了唯一正确的坐标参考。请修复前两道题的数据以恢复导航! 1.7.2013 哎呀,飞船的导航系统出故障了!原来是下面的几个计算出了错误。现在需要我们的小工程师们来帮忙修复。请大家仔细观察这三道竖式,找出它们的错误在哪里。……谁来第一个?对,第一题,个位5减9不够减,应该从十位退1,但是它没有退位,所以错了。正确的结果应该是56。第二题呢?哦,它错把减法当成了除法,73减6应该是67。第三题是对的。大家真是火眼金睛! ‹#› 第一关通关秘籍 通过这节课的学习,你有什么收获? 两位数减一位数的退位减法 列竖式计算时,先从个位上减起,当个位上不够减时,要从十位上退1当10,与个位上的数合在一起再减,同时十位上的数要减去1。 1.7.2013 太棒了!我们成功通过了第一关!现在,让我们一起来总结一下第一关的通关秘籍。谁能来说说,计算两位数减一位数的退位减法时,需要注意什么?……大家总结得很好!我们一起来回顾一下:首先,相同数位要对齐;然后从个位减起;如果个位不够减,就要从十位退1当10,和个位上的数合起来再减;最重要的一点是,十位上的数退了1之后,自己一定要记得减去1。大家都记住了吗? ‹#› 探究新知 2 遭遇外星舰队!计算敌我力量差距! 探险队遭遇Z星球舰队! 我方飞船:51艘 敌方飞船:27艘 思考一下: 要想知道我方比敌方多多少艘,该怎么列式计算呢? 51 - 27 = ?(艘) 发现困难:这个算式和之前学的有什么不同?个位不够减,十位也要减,该怎么办? 1.7.2013 第一关成功通过!但是,前方出现了更强大的外星舰队!电脑显示,我方有51艘飞船,敌方有27艘。为了制定作战计划,我们必须算出我方比敌方多多少艘飞船。谁来列出算式?……51减27。大家看看这个算式,和我们上一关学的有什么不同?是的,这次不仅个位不够减,十位上也需要进行减法计算了。这该怎么办呢?让我们进入第二关的挑战! ‹#› 退位减法 智慧锦囊三:小棒显神威 请同学们用小棒摆一摆! 51-27=24 1. 先摆51:5捆(50) + 1根(1)。 2. 个位不够减:1根减7根,从十位借1捆变10根。 3. 算个位:10+1=11,11-7=4。 4. 算十位:5捆借走1捆剩4捆,4-2=2捆。 5. 结果:2捆+4根=24。 1.7.2013 我们再次请出小棒来帮忙!请大家摆出51,也就是5捆小棒和1根小棒。现在要减去27,也就是拿走2捆和7根。我们先看个位,1根减7根,不够减,怎么办?对,还是从十位借1捆。借来的1捆打开变成10根,现在个位有11根了。11减7等于4。再看十位,原来有5捆,借走了1捆,还剩4捆。现在要减去2捆,还剩2捆。所以最后剩下2捆和4根,也就是24。 ‹#› 智慧锦囊4 智慧锦囊四:竖式显神通 51-27=24 列竖式来算一算吧! 5 1 7 - 2 2 4 · 退1当10 个位:1减7不够减,从十位退1当10,11减7得4。 十位:5退1剩4,4减2得2。 1.7.2013 现在我们把这个过程用竖式写出来。51减27,相同数位对齐。个位1减7不够减,从十位的5退1,在5上面点上退位点。个位变成11,11减7等于4。再看十位,5退了1之后变成了4,现在用4减去减数十位上的2,等于2。所以结果就是24。大家看,两位数减两位数的退位减法,和两位数减一位数的方法基本一样,只是十位在计算时,要记得先减去退走的1,再减去减数十位上的数。 ‹#› 减法验算 星际校验系统:确保计算准确! 51-27=24 太空中计算可不能出错!减法可以用什么方法验算呢? 5 1 7 - 2 · 4 2 验算 用加法来验算吧! 验算方法:差 + 减数 = 被减数 24 + 27 = 51,结果与被减数相同,计算正确! 2 4 7 + 2 1 5 1 1.7.2013 在太空中,计算可不能出错!所以我们需要一个校验系统。大家还记得减法可以用什么方法来验算吗?对啦,可以用加法!用我们算出的差,加上减数,如果等于被减数,就说明我们算对了。我们来验算一下51减27等于24对不对。24加27等于多少?……等于51!和被减数一样,说明我们的计算完全正确!大家一定要养成验算的好习惯。 ‹#› 教材第3页例2 退位减法两兄弟:42 - 5和51 - 27有什么相同和不同? 议一议 相同点:个位不够减时,都要从十位退1作10再减。 不同点:42 - 5是两位数减一位数,十位上的数退位后,是减0;51 - 27是两位数减两位数,十位上的数退位后,还要减去减数十位上的数。 1.7.2013 现在,我们把今天学的两种退位减法放在一起比较一下,就像一对兄弟。它们有什么相同的地方呢?……对,它们的共同点是:当个位不够减时,都需要从十位退1作10。那它们又有什么不同的地方呢?……观察得非常仔细!42减5是两位数减一位数,它的十位在退位后,是减去0。而51减27是两位数减两位数,它的十位在退位后,还要减去减数十位上的数。分清了它们的异同,我们就能更好地掌握计算方法了。 ‹#› 星际战场:完成任务,赢得胜利! 1. 笔算我最棒 65 - 38 = 27 43 - 19 = 24 90 - 56 = 34 72 - 25 = 47 2. 解决问题 探险队发现一颗星球,上面原有动物84只,后来迁徙走了36只,现在星球上还剩多少只动物? 84 - 36 = 48(只) 终极挑战 · 实战演练 1.7.2013 第二关的挑战也成功了!现在我们进入星际战场,完成最后的实战演练!请大家先完成这四道笔算题。……好,我们来对答案。65减38等于27。43减19等于24。90减56等于34。72减25等于47。接下来是解决问题:一个星球上原有84只动物,迁徙走了36只,还剩多少只?谁来列式计算?……84减36等于48只。大家都完成得非常出色! ‹#› 今日探险收获 通过这节课的学习,你有什么收获? 退位减法的笔算方法: 1. 相同数位对齐,从个位减起。 2.个位不够减时,从十位退1作10,再计算。 3.十位退1后要记得减去退的1。 4. 减法可以用加法来验算。 1.7.2013 恭喜大家,成功完成了所有的星际探险任务!现在,让我们一起回顾一下今天的收获。我们学习了两位数减一位数和两位数减两位数的退位减法。它们的计算法则是通用的:第一,相同数位要对齐;第二,从个位减起;第三,个位不够减,就从十位退1作10再减;第四,也是最容易出错的,十位退了1之后一定要记得减去1。最后,别忘了我们还学会了用加法来验算减法。希望大家都能把这些知识牢牢记住! ‹#› 课后任务:继续探索 🎯 基础任务(人人必做) 1. 完成教材第XX页练习X的第1、2、3题。 2. 任选3道今天学习的退位减法题目,进行验算。 ⭐ 挑战任务(选做) 想一想,下面的图形分别代表什么数字? ☆ △ - 7 = 4 5 💡 答案:△ = 2, ☆ = 5 “数学的乐趣在于不断探索,期待大家的好成绩!” 1.7.2013 今天的探险结束了,但我们的学习之旅还在继续。这里有几个课后任务需要大家完成。基础任务是每个人都必须完成的,请大家完成教材上的相关练习,并记得验算。另外,还有一个挑战任务,大家可以尝试一下,看看图形下面藏着什么数字。希望大家课后继续努力,我们下次探险再见! ‹#› $

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