精品解析：广东东莞市人教PEP版2025-2026学年度第二学期小学四年级英语练习题（中段）

2025-2026学年度第二学期小学四年级英语练习题(中段) 1. Mike和Lucy在谈论他们今天的值日安排，对话中有些词汇缺失了，请你根据上下文的意思，从方框里选择合适的词汇填到四线格上。 windows turn off lunch wash chairs Mike: We are on duty today. I can clean the . Lucy: I can put back the . Mike: Can you the lights after school? Lucy: Yes, I can. What time is it now? Mike: It’s 11:30. It’s time for . Lucy: Please your hands first. Mike: OK. 【答案】 ；；；； 【解析】 【详解】句意：今天我们值日。我可以擦______。windows窗户，clean the windows擦窗户，符合句意。 句意：我可以把______放回原位。chairs椅子，put back the chairs把椅子放回原位，符合句意。 句意：放学后你可以把灯_______吗？turn off关闭，turn off the lights关灯，符合句意。 句意：现在十一点半了。到______时间了。lunch午饭，符合句意。 句意：请先_________手。wash洗，wash your hands洗手，符合句意。 晚饭后，Lily和Tom做了什么呢？请选择合适的句子补全对话，使上下文通顺，并将字母编号填在横线上。 Tom: Lily, where is Mum? Lily: Shh. ____2____ Mum is working in the study. Tom: I’m sorry. ____3____ Lily: He’s in the kitchen. Let’s go and help him. Dad: Tom, be careful! The floor is wet. Lily: ____4____ Tom: OK. Lily: ____5____ Tom: It’s 7 o’clock. ____6____ A. What time is it? B. Where is Dad? C. It’s time to do homework. D. Don’t run in the kitchen. E. Don’t be so loud! 【答案】2. E 3. B 4. D 5. A 6. C 【解析】 【导语】本文是Tom和Lily关于父母位置及在厨房注意事项等的对话。 【2题详解】 根据上句：Lily，妈妈在哪里？以及下句：嘘。妈妈正在书房工作。可知下句是提醒对方不要大声说话，选E“别那么大声！”。 【3题详解】 根据下句：他在厨房。可知上句是询问爸爸在哪里，选B“爸爸在哪里？”。 【4题详解】 根据上句：Tom，小心！地板是湿的。可知下句是提醒不要在厨房跑，选D“不要在厨房跑。”。 【5题详解】 根据下句：现在7点了。可知上句是询问时间，选A“现在几点了？”。 【6题详解】 根据上句：现在7点了。可知下句是说明7点该做的事，选C“该做作业了。”。 Mike今天遵守了哪些规则？请观察图片，将图片与对应的规则匹配，并将字母编号填在括号内。 A. Put up my hand to speak. B. Wash my hands before (在……之前) dinner. C. It’s 9:00 p. m. It’s time to go to bed. D. Please turn off the lights after school. E. Don’t watch TV. Do homework first. 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ） 10. （ ） 11. （ ） 【答案】7. E 8. A 9. D 10. C 11. B 【解析】 【7题详解】 图片是孩子在书桌前写作业，选项E“不要看电视。先做作业。”与图片匹配 【8题详解】 图片是课堂上学生举手发言，选项A“举手发言。”与图片匹配。 【9题详解】 图片是学生放学后关灯，选项D“放学后请关灯。”与图片匹配。 【10题详解】 图片是孩子上床睡觉，选项C“晚上9点。该睡觉了。”与图片匹配。 【11题详解】 图片是在洗手，选项B“饭前请洗手。”与图片匹配。 下面是Mike写的日记，他的一天是怎样安排的呢？请阅读他的日记，补充完成他的日程表，并回答问题。 My Happy Day I keep a good daily schedule. It’s 7:00 a. m. It’s time to get up. It’s7:30 a. m. It’s time to go to school. At school, It’s 9:20 a. m. It’s time to have English class. I use kind words at school. It’s 5:50 p. m. It’s time to go home. At home, I do my homework first. It’s 9:00 p. m. It’s time to go to bed. Rules make me happy and healthy. 12. 阅读上述短文，补充完整信息。 Time Activities (活动) Time Activities 7:00 a. m. 5:50 p. m. 9:20 a. m. 9:00 p. m. 13. 阅读上述短文，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 (1) Mike goes to school at 7:00 a. m. （ ） (2) Mike uses kind words at school. （ ） (3) Mike watches TV first at home. （ ） 【答案】12. 按时间早晚，；；； 13. ①. F ②. T ③. F 【解析】 【导语】本文主要介绍迈克的一天。 【12题详解】 根据“It’s 7:00 a. m. It’s time to get up.”可知早上七点是起床。 根据“It’s 9:20 a. m. It’s time to have English class.”可知上午九点二十上英语课。 根据“It’s 5:50 p. m. It’s time to go home.”可知下午五点五十回家。 根据“It’s 9:00 p. m. It’s time to go to bed.”可知晚上九点睡觉。 【13题详解】 (1)句意：迈克早上七点去上学。根据“It’s7:30 a. m. It’s time to go to school.”可知是七点半去上学。 (2)句意：迈克在学校用友善的语言。根据“I use kind words at school.”可知表达正确。 (3)句意：迈克在家先看电视。根据“At home, I do my homework first.”可知先做作业。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期小学四年级英语练习题(中段) 1. Mike和Lucy在谈论他们今天的值日安排，对话中有些词汇缺失了，请你根据上下文的意思，从方框里选择合适的词汇填到四线格上。 windows turn off lunch wash chairs Mike: We are on duty today. I can clean the . Lucy: I can put back the . Mike: Can you the lights after school? Lucy: Yes, I can. What time is it now? Mike: It’s 11:30. It’s time for . Lucy: Please your hands first. Mike: OK. 晚饭后，Lily和Tom做了什么呢？请选择合适的句子补全对话，使上下文通顺，并将字母编号填在横线上。 Tom: Lily, where is Mum? Lily: Shh. ____2____ Mum is working in the study. Tom: I’m sorry. ____3____ Lily: He’s in the kitchen. Let’s go and help him. Dad: Tom, be careful! The floor is wet. Lily: ____4____ Tom: OK. Lily: ____5____ Tom: It’s 7 o’clock. ____6____ A. What time is it? B. Where is Dad? C. It’s time to do homework. D. Don’t run in the kitchen. E. Don’t be so loud! Mike今天遵守了哪些规则？请观察图片，将图片与对应的规则匹配，并将字母编号填在括号内。 A. Put up my hand to speak. B. Wash my hands before (在……之前) dinner. C. It’s 9:00 p. m. It’s time to go to bed. D. Please turn off the lights after school. E. Don’t watch TV. Do homework first. 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ） 10. （ ） 11. （ ） 下面是Mike写的日记，他的一天是怎样安排的呢？请阅读他的日记，补充完成他的日程表，并回答问题。 My Happy Day I keep a good daily schedule. It’s 7:00 a. m. It’s time to get up. It’s7:30 a. m. It’s time to go to school. At school, It’s 9:20 a. m. It’s time to have English class. I use kind words at school. It’s 5:50 p. m. It’s time to go home. At home, I do my homework first. It’s 9:00 p. m. It’s time to go to bed. Rules make me happy and healthy. 12. 阅读上述短文，补充完整信息。 Time Activities (活动) Time Activities 7:00 a. m. 5:50 p. m. 9:20 a. m. 9:00 p. m. 13. 阅读上述短文，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 (1) Mike goes to school at 7:00 a. m. （ ） (2) Mike uses kind words at school. （ ） (3) Mike watches TV first at home. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $