内容正文:
2025—2026学年度七年级综合素养评估
历史参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
C
C
A
C
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
C
C
C
C
A
C
B
二、非选择题
21.(1)面临的问题:1.中原战乱,物资短缺,无法满足需求。
2.疆域广阔,需运输通道加强对东北、江南的控制,巩固政权。
(2)1.漕运保障都城供给,成为隋唐王朝命脉。
2.带动洛阳、长安繁荣,洛阳恢复“天下之中”地位。
3.促进长安对外交流,成为海陆丝绸之路起点。
(3)1.交通是国家发展基础,保障物资流通,推动经济繁荣。
2.强化区域联系,巩固国家统一,维护政权稳定。(言之有理即可)
22.(1)从贞观末年到开元末年,唐朝人口(户数)持续增长。
政治原因:唐朝前期政局稳定,统治者励精图治,为人口增长提供了良好的社会环境。
(2)“盛世”:开元盛世。
政治原因:唐玄宗励精图治,任用姚崇、宋璟等贤相;整饬吏治,稳定统治秩序;设置谏官,监督皇帝和百官。
经济原因:实行“轻徭薄赋”政策,减轻农民负担,促进农业生产迅速发展。
(3)政局稳定、吏治清明、任用贤能、减轻赋税、重视农业生产
23.(1)A:隋朝(1分)主题:中国古代选官制度的演变
(2)唐太宗:增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要科目
武则天:创立殿试
(3)加强了朝廷在选官上的权力;扩大了统治基础;促进了社会阶层的流动;提高了社会的文化素养;
24.(1)孙思邈:著有《千金方》;他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。
僧一行:制定了《大衍历》;组织实测地球子午线长度;他的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。
(2)雕版印刷术,促进了世界不同地区文化的交流与文明的发展。
(3)对待中国的传统文化我们应该有所继承与创新,取其精华,去其糟粕。(言之有理即可)
25.观点:唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。
史事:玄奘西行,鉴真东渡。
论述:玄奘西行天竺,历经艰险取得佛经并翻译传播,推动了佛教在中国的进一步发展,促进了唐朝和天竺的交往,同时其著作《大唐西域记》成为研究古代中亚、南亚的重要文献。鉴真六次东渡日本,传授佛法、建筑、医学等,对日本文化产生深远影响,促进了中日的友好交往。
综上所述:这两大事件均体现了唐朝主动对外交流的开放态度,唐朝开放的对外政策促进了中外文化的双向传播与融合,彰显了唐朝兼容并蓄的时代特征。
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2025—2026学年度七年级综合素养评估
历 史
七下第1—7课
题号
1—20
21
22
23
24
25
总分
得分
注意事项:共25小题,满分50分,作答时间50分钟
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展
C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河
2.在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通( )
A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧
C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣
3.史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是( )
A.唐朝完善三省六部制 B.西周实行分封制
C.隋朝创立科举制 D.秦朝建立皇帝制度
4.《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是( )
A.食为人天,农为政本 B.选贤之义,无私为本
C.开直言之路,广不讳之门 D.自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
5.下图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象,说明当时( )
A.铁器牛耕的出现 B.棉花种植的普及 C.生产技术的改进 D.茶叶产量的提高
6.读图,下列选项中,与下示知识结构图最符合的主标题是( )
A.唐朝繁荣的社会经济 B.宋朝繁华的都市生活
C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商业网络
7.755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,后被朝廷平定;黄巢深受民众拥护,带领起义军攻入长安。综合两则史事能推论出( )
A.安史之乱的过程 B.黄巢起义的背景
C.唐朝灭亡的原因 D.五代十国的更迭
8.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。右侧两幅作品共同反映了( )
A.多样的杂剧艺术 B.丰富的医药宝库 C.开放的社会风气 D.成熟的舞蹈技艺
9.杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼”的描述反映出( )
A.开元末年以来朝政日趋腐败 B.安史之乱对唐王朝的打击
C.藩镇割据造成中央权力衰微 D.五代十国时期的混乱时局
10.下面内容反映的主题是( )
隋朝的统一与灭亡
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛唐气象
唐朝的中外文化交流
安史之乱与唐朝的衰亡
A.统一多民族国家的建立与巩固 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展与社会变化
11.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( )
A.冲击了唐朝统治 B.推翻了唐朝统治
C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面
12.五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( )
A.五代十国的开国君主都是武将 B.五代十国时国家完成统一
C.五代十国时期蕴含着统一趋势 D.北方战乱而南方相对稳定
13.美国众议院通过“2019年西藏政策与支持法案”,再次暴露了美国干涉中国内政、阻挠中国和平发展的罪恶企图。西藏自古以来就是中国固有领土,下列反映唐朝时汉藏两族友好交往盛况的诗句是( )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.汉儿尽作胡儿语,却向城头骂汉人 D.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
14.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是( )
A.618年,李渊建立唐朝,定都长安 B.唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布
C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D.唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
15.新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切
16.唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该图设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,体现了( )
A.西域风情与中原文化的交汇 B.统治阶层与市井民众的共处
C.艺术审美与史料价值的结合 D.现实主义与浪漫主义的融合
17.盛唐诗人王维曾写道:“九天阊阖(阊阖chānghé:宫门)开宫殿,万国衣冠拜冕旒(旒liú:天子礼帽前后悬垂的玉串)”诗句主要描绘了唐朝的( )
A.政治制度 B.经济状况 C.对外关系 D.社会风气
18.有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是( )
A.社会变迁影响唐诗创作 B.科举制促进了唐诗的繁荣
C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗的衰微
19.甲骨文横直转折,小篆笔画均匀,汉隶破圆而方,再变而为草、楷、行,汉字的书写在“上下左右之位,方圆大小之形”的结构中,创造出多姿多彩的书法艺术。由此可见,汉字的演变特点是( )
A.端正劲美雄浑敦厚 B.刚柔兼备苍劲厚重
C.风格各异一脉相承 D.结构稳定方折俊丽
20.绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上( )
作者:顾恺之(东晋)
作品风格:线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性。
作者:吴道子(唐)
作品风格:吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感。
《女史箴图》(局部)
《送子天王图》(局部)
A.生动描绘了宫廷女官的生活 B.表现出继承基础上的创新
C.细腻表现了开放的社会风气 D.借鉴西方绘画的创作手法
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝统一后,为了巩固政权,急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带,这一地区由于连年战乱,无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事,漕运唯先”,运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。
——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》
材料二 到了唐代,运河的漕运功能依旧是王朝的命脉,南方平原地区的粮食、赋税得以通过运河运往北方,维持以长安、洛阳两大都城为中心的繁华。长安因为运河囊括了天下的财富,吸引了全球的商人,成为当时海陆丝绸之路的起点。因为运粮至长安的广通渠在隋末淤废,渭水多沙,所以乘运河之便经济发达的洛阳在唐初恢复了其“天下之中”的地位。
——摘编自《大运河:隋唐王朝的盛衰变换的生命线》
(1)据材料一,分析隋朝统一后面临的问题。(2分)
(2)据材料二,总结隋朝大运河的影响。(2分)
(3)综上所述,谈谈交通建设与国家发展之间的关系。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:开元元年(713年),统治阶级面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图治,先后任用姚崇、宋璟为相,在政治上大力整饬日益败坏的吏治,稳定了统治秩序。在中书门下两省设置谏官,对皇帝直谏,对百官监督。在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展。唐代第一个“治世”后的60多年,出现了又一盛世。
——摘编自葛学强《古代盛世和谐社会之构建——以汉唐清为视角的考察》
(1)据材料一,分析从贞观末年到开元末年唐朝人口发展的趋势并说明其政治原因。(2分)
(2)材料二中的“盛世”指什么?据材料二,从政治、经济方面归纳出现“盛世”的原因。(3分)
(3)综上所述,你认为国家实现兴盛需要具备哪些要素?(1分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二 尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣!”……故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——摘编自王定保《唐摭言》
材料三 则天初革命,大搜遗逸,四方之士应制者向万人。则天御雄阳城南门,亲自临试,张说对策为天下第一。
——摘编自刘肃《大唐新语·卷八》
(1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图,结合所学知识,把材料一中A处补充完整,并推断该时间轴的主题。(2分)
(2)据材料二、三并结合所学知识,指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。(2分)
(3)综上所述并结合所学知识,概括科举制的积极影响。(2分)
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 《中国古代科学家》系列纪念邮票(部分)
材料二 (唐代)《金刚经》印本卷末题记:“咸通九年四月十五日王玠为二亲敬造普施。”此印本为现存最早标有明确年代的雕版印刷品,1900年发现于敦煌藏经洞。
——摘编自《敦煌遗书总目索引》
(1)据材料一,选择一位科学家举例说明其入选的原因。(2分)
(2)材料二反映了唐代哪一科技成就?结合所学知识,分析其对中国文化传播的作用。(3分)
(3)根据以上内容,说一说我们该如何对待中国传统文化(1分)
25.(6分)阅读隋唐大事年表,选择表中两个或两个以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
隋唐时期的大事年表
时间
事件
581年
隋朝建立
589年
隋朝统一
605年
隋炀帝开通大运河
618年
隋朝灭亡,唐朝建立
629—657年
唐太宗和唐高宗先后击败东、西突厥
629—645年
玄奘西行
641年
文成公主嫁到吐蕃
754年
鉴真东渡日本
755—763年
安史之乱
907年
唐朝灭亡,五代十国开始
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2025——2026淮中初中部七年级下期第一次月考历史答题卡
条 码 粘 贴 处
(正面朝上贴在此虚线框内)
姓名:______________班级:______________
准考证号
注意事项
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记!只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题(请在各试题的答题区内作答)
21(6分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
22(6分)
(1)(2分)
(2)(3分)
(3)(1分)
23(6分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
24(6分)
(1)(2分)
(2)(3分)
(3)(1分)
25(6分)
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