第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

2026-05-07
| 27页
| 1316人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第15课 文化遗产:全人类共同的财富
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86.18 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 935280
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57728498.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15课 文化遗产:全人类共同的财富 【课程标准】 通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护世界文化多样性和创造性的重要意义。 第五单元 文化的传承与保护 文化遗产:全人类共同的财富 打铁花 流传于豫晋地区的民俗文化表演技艺,始于北宋,盛于明清,至今已逾千年,是国家级非物质文化遗产之一。 表演时,需搭出六米高的双层花棚,棚上密布新鲜柳枝,上面绑满烟花鞭炮,旁设一熔炉化铁汁,表演者轮番用花棒将千余度高温的铁汁击打到棚上,形成十几米高的铁花,铁花又点燃烟花鞭炮,再配上“龙穿花”的表演,场景蔚为壮观,呈现出惊险刺激、喜庆热闹的特点。 材料1:文化是人类特有的产物,是人与动物区别的重要标志,它与人类同步产生,与人类社会的进步如影随形。在历史的长河中,人类创造着属于自己时代的光辉灿烂的文化,并把已经积累的文化以有形和无形的方式传给子孙后代,就形成了我们所说的文化遗产。物质文化遗产在我国一直被称为"文物"。 什么是文化遗产?如何分类? 材料2:文化遗产主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产即文物,是指历史上人类活动遗留下来的具有历史、科学、艺术价值的物质遗存,包括生产工具、生活用品、武器、艺术品、建筑、碑刻、墓葬等遗物和遗址……非物质文化遗产又称口头或无形遗产。它包括各种类型的民族传统和民间知识,各种语言、口头文学、风俗习惯,民族民间的音乐、舞蹈、礼仪、手工艺、传统医学等。 ——《世界文化遗产荟萃(选修)》 文化遗产:全人类共同的财富 一、文化遗产的保护与利用 一、文化遗产的保护与利用 1. 原因: 思考:阅读材料分析为什么要保护文化遗产? ①文化遗产是全人类的宝贵财富,是人类历史文化的载体; ②有利于保持民族文化的传承、维护世界文化的多样性和创造性。 ③世界遗产是不同民族、不同国家进行交流学习的宝贵资源; ④文化遗产具有不可再生性 材料:文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源,是文化多样性的重要构成,它不仅是人类以往文明的见证和产物,也是促进人类未来文化发展的重要因素,因此也被视为“文化创作的源泉”。 ——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考》 (1)重要性: 具有“突出的普遍价值” ——人类的共同财富 (2)必要性: 由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富,一直受到严重威胁。 【单元导语】难以抵御的自然灾害、频发的战争、对资源的过度消耗 泰 山 帝王之山: 帝王在泰山祭祀天地。 宗教之山: 是佛、道、儒共存。 文化之山: 碑刻题名冠中国名山之首。 35亿年前,这座大山就屹立于中国东部平原上,巨大山体记录着地球的沧桑变化。 中华流派 分界地 中华文明 汇集地 泰山以西 儒家学说 泰山以东 齐国文化 泰山以南 以离骚及黄老之学为基调的楚文化 文化与自然双重遗产泰山,充分体现了保护文化遗产的重要性和必要性。 一、文化遗产的保护与利用 保护第一,利用第二;充分保护和适当利用相结合 泰山,为何被尊为“五岳之首”—— 中华文化符号和形象 从东海向西看,中国像一条乘风破浪的大船。那么,泰山就是这船的巨桅 泰山作为“政治山”的重要彰显,即帝王封禅。“自古受命帝王,曷尝不封禅?”这是《史记·封禅书》开篇对封禅大典的诠说。按照史家的解释,封禅是融政治与信仰为一体、用以沟通天人之际的国家祭祀大典。所谓封,就是在泰山之巅筑坛以祭天;所谓禅,便是在泰山下小土丘上设坛祭地。相传远古时曾有黄帝等72位君主到泰山进行封禅活动,后世帝王为了宣扬其受命于天、功德卓著,相继举行封禅大典。清政府始入北京,即立祭岱之制:“岳镇海渎所在地方,有司以春秋仲月诹日致祭,祭东岳泰山于泰安州。”清圣祖康熙、清高宗乾隆更是接踵东巡,恭祀泰山,前后共达十余次之多。 特别是自元明清以来,泰山信仰开始走出中原一域,进入边疆民族地区生根发芽。从泰山信仰在中华各民族中传播的历程可以看出,泰山信仰与中华民族多元一体格局的形成及民族文化融合 一、文化遗产的保护与利用 (1)古代: 世界 中国 收藏文物(往往从艺术珍品开始)成为人们拥有财富与权力的体现。欧洲各国皇室、贵族和教会,收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行 历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等,形成了专门针对古代器物进行分类、著录的金石学。 金石学是中国考古学的前身。它是以古代青铜器和石刻碑碣为主要研究对象的一门学科,偏重于著录和考证文字资料,以达到证经补史的目的,特别是其上的文字铭刻及拓片;广义上还包括竹简、甲骨、玉器、砖瓦、封泥、兵符、明器等一般文物。 乾隆的收藏——李白的真迹《上阳台帖》 赵明诚《金石录》最早提出“金石”一词 法国国王收藏的 《蒙娜丽莎》 思考:古代各国是如何保护文物的?有什么特点? 2. 措施: 特点: 私人收藏为主 文物收藏 全盛时期的清代宫廷收藏,大约有10000件以上,其中晋唐宋元书画2000件,明代书画2000件,这就是中国古典书画作品当时的最大规模。而乾隆皇帝最引为自豪的,当是数十载如一日地对历代书法名帖的搜集了。王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》和王旬《伯远帖》最为乾隆所钟爱,乾隆十一年他将这三件东西藏在大内养心殿西暖阁内,并以“三希堂”名之。 ——中国文物网 一、文化遗产的保护与利用 (2)近现代: 2. 措施: 通过立法保护 希腊 世界 1834年,希腊针对古迹保护制定了法律 ①20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮 ②1964年《国际古迹保护与修复宪章》是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远意义 材料:第六条 古迹的保护包含着对一定规模环境的保护。凡传统环境存在的地方必须予以保存,决不允许任何导致改变主体和颜色关系的新建、拆除或改动。 第九条 修复过程是一个高度专业性的工作,其目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值,并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测,必须立即予以停止。 ——《国际古迹保护与修复宪章》 秦始皇陵兵马俑的彩绘铜牛马修复前后对比 思考:近代各国是如何进行文物保护的? 一、文化遗产的保护与利用 (2)近现代: 2. 措施: 思考:梳理中国近现代中央政府对文物保护的措施。分析近现代世界文物保护的特点。 中国 清政府 南京 国民政府 中华人民共和国 1906年,清政府颁布《保护古物推广办法》 1930年,设立中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》 建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查 1961年公布第一批全国重点文物保护单位180处,到2019年已公布8批,总数为5058处 1982年通过并实施《中华人民共和国文物保护法》,致力于加强对文物的保护、研究和利用;建立起历史文化名城保护制度。 专业化 体系化 全国性 多样性 法制化 制度化 通过立法保护 第一批全国文物保护单位的五台山佛光寺 3.特点: 立法保护,国际共同关注,制订保护原则,开始从国家走向国际。 世界各国合力保护 1959年,埃及和苏丹两国商定,在阿斯旺修建一座规模宏大的水坝。但让他们没有料到的是,修建水坝将直接威胁到阿布辛拜勒神庙的存亡,假如阿旺斯水坝的建设者不采取行动,那么,水坝的建成之日,便是神庙灭顶之时。埃及政府被迫向联合国发出拯救神庙的呼吁。 在联合国教科文组织的主持下,51个国 家参与到阿布辛拜勒神庙的迁移项目中。科 学家对神庙进行精密的测量后,决定把它切 割成近2000块,从最小的10多吨到最大的重 达32吨。每块石体逐一编号,把它们搬迁到 比原址高60米、深入陆地180米的高地上, 像砌积木一样重新组装起来。整个工程花了 4年时间,于1968年9月竣工,耗资约4000万 美元。迁移后的神殿非常完美,显得如同置 身于原来的环境之中。 阿布辛拜勒神庙 一、文化遗产的保护与利用 材料一 四川安岳县峰门寺的一尊摩崖造像,被以红黄蓝绿颜色重绘的“浓墨重彩”,瞬间让网友们觉得“眼怀慈悲,神态安静的活佛生生被画成了地主家的胖儿子”。 真实性 材料二 主持人介绍到,法国早在1913年就制定了非常严格、明确的古建筑保护法,例如规定古建筑及其方圆五百米内的景物未经政府允许不得变动。 完整性 材料三 “敦煌者,吾国学术之伤心史也。”当时著名国学家陈寅恪曾这样感慨。 “敦煌在中国,敦煌学在世界”。敦煌藏经洞的藏品,大约有1.37万件在大英博物馆里,是全世界敦煌经卷的三分之一。但因为语言、文化等差异,这些经卷没有得到很好的研究。 世界性 第一批全国重点文物保护单位—莫高窟 文物保护措施的发展趋势:个人——国家——世界 4、保护原则 一、文化遗产的保护与利用 思考:文化遗产的保护应遵循怎样的原则? (1)真实性,是指遗产产生时及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、传统与技术、位置与环境等。 (2)完整性,一是指范围上的完整性,要尽可能地保持遗产组织与结构及其周围环境。二是指文化概念上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分,完整地体现其文化价值。 1、制定原因:   注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,一方面因年久腐变所致,同时,变化中的社会和经济条件使情况恶化,造成更加难以对付的损害或破坏现象;   考虑到国家一级保护这类遗产的工作往往不很完善,原因在于这项工作需要大量手段,以及应予保护的财产的所在国不具备充足的经济、科学和技术力量;   考虑到某些文化遗产和自然遗产具有突出的重要性,因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保存。 ——摘编自《世界遗产公约》前言部分  ①遗产破坏问题日益突出 ②各国保护能力有限 ③文化和自然遗产是人类共同的财富 2、制定: 1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》 旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。 3、宗旨: 4、地位: 是目前拥有缔约国最多的公约之一 思考:据材料分析《世界遗产公约》制订原因。并说明其制订的标志、宗旨和地位、内容。 二、《世界遗产公约》 5、内容: ①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。 ②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。 ③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。 世界遗产:被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。 1972年通过的《世界遗产公约》中确定了世界遗产的三种类型:包括世界文化遗产(包含文化景观)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。 至2019年7月,世界遗产总数达1121项,分布在世界167个国家,世界文化与自然双重遗产39项,世界自然遗产213项,世界文化遗产869项。中国...... 文化遗产: 先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有“突出的普遍价值”的文物、建筑或遗址。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)。 自然遗产: 从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。 双重遗产: 既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。 二、《世界遗产公约》 世界遗产公约标志 法语 西班牙语 象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。中央的正方形代表人类创造,圆圈代表大自然,两者密切相连。呈圆形,既象征全世界,也象征着要进行保护。标志上必须印有英语、法语“世界遗产”字样,各国使用时可用本国语言代替西班牙语字样,需经‌联合国教科文组织‌授权。 ①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和 非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。 ②2003年10月,联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。 6、发展完善: 不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化,维护文化多样性和创造性有重要意义。 意义 思考:总结《世界遗产公约》发展完善的历程及成就。 二、《世界遗产公约》 7、成就: ①至2024年10月,共有196个国家加入《世界遗产公约》,这是目前拥有缔约国最多的公约之一(地位)。 ②1978年,首批12处世界遗产被列入《世界遗产名录》。 ③截至2024年7月,列入的遗产数量达到1223处,分布在168个国家。 ④1979年以来,...... 西藏布达拉宫 《世界遗产公约》所定义的“文化遗产” 文物:从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体; 建筑群:从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群; 遗址:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。 文物 云南丽江古城 遗址 建筑群 广西左江花山岩画   思考:根据“历史纵横”举例说出你所知道的“文化遗产” 二、《世界遗产公约》 世界遗产 自然遗产 文化与自然双重遗产 泰山 黄山 乐山大佛 文化遗产 是历史留给人类的宝贵财富,是具有历史、艺术和科学价值的文物。 物质文化遗产 非物质文化遗产 具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群、遗址等。 以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。 长城 布达拉宫 莫高窟 书法 剪纸 京剧 九寨沟 三清山 三江并流 二、《世界遗产公约》 8、中国践行《世界遗产公约》 措施 方针 意义 ①1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国 ②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》 ③2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》 ④2011年,通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》 世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针,确保世界文化遗产的真实性和完整性。 ①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展 ②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当 思考:中国是如何践行《世界遗产公约》的?方针是什么?有什么历史意义? 二、《世界遗产公约》 9、非物质文化遗产 P90历史纵横“非物质文化遗产”包括以下几个方面: 1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言; 2.表演艺术; 3.社会实践、仪式、节庆活动; 4.有关自然界和宇宙的知识和实践; 5.传统手工艺。 【思考点】:为什么要保护“非物质文化遗产”? 皮影戏 黎族传统纺染织绣技艺 二、《世界遗产公约》 《中华人民共和国非物质文化遗产法》指出,中国的“非物质文化遗产”,为“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”,具有历史、文学、艺术、科学的价值,为继承和弘扬中华优秀传统文化,需通过立法加以保护。 思考:故宫博物院为什么把养心殿的修复定为“研究性保护项目”? 北京明清故宫内的养心殿 完整性和真实性,有利于对文物的研究; 为中国古建筑的保护和研究提供范例,传承传统建筑修缮技艺。 二、《世界遗产公约》 2016年9月,国务院批复住房城乡建设部,同意自2017年起,将每年6月第二个星期六的“文化遗产日”,调整设立为“文化和自然遗产日”。 中国文化遗产标志采用四川成都金沙遗址出土金饰图案。有专家将其命名为“太阳神鸟”或“四鸟绕日”。 中国非物质文化遗产标志,中心造型的鱼纹,“纹”通“文”,“文”隐喻非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意中国非物质文化遗产源远流长,世代相传;鱼纹外的手上下围合,寓意着同心协力,共同继承和保护非物质文化遗产,守护中国的精神家园。 二、《世界遗产公约》 三、各国的历史遗迹与文化遗产 1.世界历史遗迹与文化遗产 类别 代表 古代 近代 (意大利) (希腊) (埃及) 圣母玛利亚大教堂 意大利佛罗伦萨皮蒂宫天花壁画 雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等 佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产,有众多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆,堪称包罗万象的艺术之城。 2、中国的世界文化遗产 (1)首批列入《世界遗产名录》的文化遗产 敦煌莫高窟 长城 周口店北京人遗址 明清皇宫 秦始皇陵及兵马俑坑 泰山 思考:中国首批列入《世界遗产名录》的文化遗产有哪些? 三、各国的历史遗迹与文化遗产 2、中国的世界文化遗产 (2)入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目(部分) 思考:说说你所知道的中国非物质文化遗产 三、各国的历史遗迹与文化遗产 中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。2024年底已有44项入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 截至2024年7月,中国已有59项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产40项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产15项,在世界遗产名录国家中排名第一位。 1.长城 14.北京皇家园林-颐和园 27.五台山 2.莫高窟 15.大足石刻 28.登封“天地之中”历史建筑群 3.明清皇宫 16.龙门石窟 29.杭州西湖文化景观 4.秦始皇陵及兵马俑坑 17.明清皇家陵寝 30.元上都遗址 5.周口店北京猿人遗址 18.青城山-都江堰 31.红河哈尼梯田文化景观 6.布达拉宫历史群建筑 19.皖南古村落-西递、宏村 32.丝绸之路“长安-天山廊道路网” 7.承德避暑山庄及周围寺庙 20.云冈石窟 33.中国大运河 8.曲阜孔府、孔庙、孔林 21.高句丽王城、王陵及贵族墓葬 34. 土司遗址 9.武当山古建筑群 22.澳门历史城区 35.左江花山岩画文化景观 10.丽江古城 23.安阳殷墟 36.鼓浪屿:历史国际社区 11.平遥古城 24.庐山国家公园 37.良渚古城遗址 12.苏州古典园林 25.开平碉楼与村落 38.泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心 13.北京皇家祭坛-天坛 26.福建土楼 39.景迈山古茶林文化景观——云南普洱     40.北京中轴线(2024年) 世界文化遗产40项 2、中国的世界文化遗产 三、各国的历史遗迹与文化遗产 1.黄龙   2.九寨沟  3.武陵源风景名胜 4.三江并流   5.四川大熊猫栖息地   6.中国南方喀斯特  7.三清山  8.中国丹霞  9.澄江化石地  10.新疆天山 11.神农架  12.青海可可西里   13.梵净山  14.黄(渤)海候鸟栖息地(第一期、第二期) 15.巴丹吉林沙漠—沙山湖泊群(2024年) 1.泰山   2.黄山   3.峨眉山-乐山大佛  4.武夷山 世界文化与自然双重遗产4项 世界自然遗产15项 2、中国的世界文化遗产 既表明中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文化遗产, 又意味着传承与保护文化遗产的工作任重道远 三、各国的历史遗迹与文化遗产 自1963年从北京大学毕业,她已在敦煌坚持工作五十余年,主要致力于石窟考古、石窟科学保护和管理工作。作为我国文物保护领域国际合作的领军人物之一,樊锦诗被誉为“敦煌的女儿”。 艰难岁月中故宫文物的守护人 1931年九·一八事变后,故宫博物院理事会议决定将故宫文物的精品南迁,以避日寇劫掠。1933年2月6日,第一批文物从故宫午门起运。此后,故宫近百万件文物历经艰辛坎坷,历时十几年,行程数万里,播迁十余省。抗战胜利后,又经历了集中重庆、东归南京、迁台和北返,颠沛流离中完成了世界文物史上规模最大、历时最久、行程最长的文物大迁徙,创造了战争环境下保护人类文化遗产的伟大奇迹。期间,故宫人以播扬文化为己任,先后在上海、南京、贵阳、重庆、成都等地举办展览,并漂洋过海赴英伦、苏联举办展览,皆轰动一时。1948年部分文物运台,两岸故宫人典守国宝长达85年。 一代代人对历史文化遗产的坚守,才有今天的灿烂辉煌...... 作为当代青年,如何保护中国文化遗产,传承文化? 加强文化遗产教育。青少年应该从小学习和了解文化遗产的历史、意义、价值等方面的知识,树立文化自信和保护意识2 2.参与文化遗产保护活动。青少年可以积极参与各种文化遗产保护的活动,如参观博物馆、文化遗址等,参加文化节庆和展览等活动,了解和感受文化遗产的独特魅力和历史价值,同时也可以通过自己的行动来传承和保护文化遗产。3 3.倡导文化遗产保护意识。青少年应该向身边的家人、朋友和同学等人宣传和倡导文化遗产保护的重要性,让更多人了解和支持文化遗产的保护工作,形成广泛的文化保护氛围。4 4.创新文化遗产保护方式。青少年可以通过创新科技手段,如3D打印、虚拟现实等技术,将文化遗产数字化、虚拟化,让更多人能够更好地了解和传承文化遗产,同时也可以采用社区参与等方式,让更多人参与到文化遗产保护中来。 合作探究 文化遗产进校园 文化遗产的保护与利用 原因 措施 《世界遗产公约》 中国对世界遗产的保护和传承 联合国教科文组织通过《世界遗产公约》 各国的历史遗迹与文化遗产 近现代:立法保护 古代:收藏 文化遗产:全人类共同的财富 世界 中国 文化遗产 非物质文化遗产 古代: 近代: 佛罗伦萨 雅典卫城、古罗马城等 以历史真实性为第一要义 集各国之力,有效保护 具有“突出的普遍价值” 课堂小结 文化遗产的保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有重要意义 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

资源预览图

第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
1
第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
2
第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
3
第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
4
第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
5
第15课 文化遗产:全人类共同的财富 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。