4.2.1 光电效应 导学案-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册
2026-05-07
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2. 光电效应 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 光电效应 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 151 KB |
| 发布时间 | 2026-05-07 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 慧敏 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57728264.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理导学案聚焦光电效应,引导学生掌握光电效应现象、实验规律及爱因斯坦光电效应理论,会用光电效应方程解决问题。以锌板连接验电器的实验情境导入,通过“导”“思”环节构建从现象观察到规律总结,再到经典理论矛盾分析的学习支架。
资料以实验探究为核心,设计问题链引导学生分析光电效应实验规律与经典电磁理论的矛盾,结合例题与检测题强化科学论证。通过图像绘制、方程应用等环节培养学生的科学思维和科学探究能力,助力学生深化物理观念,提升解决实际问题的能力。
内容正文:
4.2.1 光电效应 导学案
班级 姓名 小组 学号
【学习目标】
1.知道光电效应现象以及光电效应的实验规律。
2.知道光电效应与电磁理论的矛盾。
3.知道并理解爱因斯坦光电效应理论及对光电效应的解释,会用光电效应方程解决一些简单问题。
【导】如图所示,把一块锌板连接在验电器上,用紫外线灯照射锌板,观察到验电器的指针发生了变化,这说明锌板带了电。你知道锌板是怎样带上电的吗?
【思】
基础感知一:光电效应的实验规律(教材P71~72)
1.光电效应:照射到金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出的现象。
2.光电子:光电效应中发射出来的电子。
3.光电效应的实验电路图
(1)闭合开关后,当电压表的示数为0时,电流表的示数不是0,说明了什么?
(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,会观察到什么现象?说明了什么?
(3)若将电源的正负极对调,闭合开关,滑动变阻器的滑片向右移动时,又会观察到什么现象?说明了什么?
4.光电效应的实验规律
(1)存在截止频率:当入射光的频率低于截止频率时 (填“能”或“不”)发生光电效应。不同金属的截止频率 (填“相同”或“不同”)。
(2)存在饱和电流:在光照条件不变,随所加电压增大,光电流趋于饱和值;在入射光的频率不变的情况下,入射光越强,饱和电流越 (填“大”或“小”)。
请画出光电流和所加电压的关系图像(三条:两条频率相同而强度不同、一条频率不同)并对图像做出解释。(阅读课本,分步骤画图像)
(3)存在遏止电压:电路中电源的 交换,使光电流减小到0的反向电压Uc。根据动能定理,应满足 。
实验表明:光电子的最大初动能与入射光的频率 ,而与入射光的强弱 。
(4)光电效应具有瞬时性:光电效应几乎是瞬时发生的。
基础感知二:光电效应经典解释中的疑难(教材P73)
1.逸出功:使电子脱离某种金属成为光电子,外界对它做功的 值,用 表示。
不同种类的金属,其逸出功的大小 (填“相同”或“不相同”)。
2.光电效应按照经典电磁场理论解释,应该有以下结论(即与实验规律存在的矛盾):
(1)不应存在 频率。
(2)遏止电压Uc应该与光的强弱 (填“有”或“无”)关。
(3)光电效应的发生需要时间。
基础感知三:爱因斯坦的光电效应理论(教材P74)
1.爱因斯坦光电效应理论(光子说):必须假定电磁波本身是 (填“不连续”或“连续”),即光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的,频率为ν的光的能量子为 ,其中h为普朗克常量.这些能量子后来称为 。
2.爱因斯坦光电效应方程
(1)表达式:hν= 或Ek= 。说明各种符号的物理含义。
(2)画出关系图像,
斜率表示 ,
横轴的截距表示 ,
纵轴的截距表示 。
(3)方程的物理意义:金属中电子吸收一个光子获得的能量是 ,在这些能量中,一部分大小为W0的能量被电子用来 ,剩下的是逸出后电子的 。
(4)解释光电效应的实验规律
例题1.判断下列说法的正误。
(1)任何频率的光照射到金属表面都可以发生光电效应。( )
(2)金属表面是否发生光电效应与入射光的强弱有关。( )
(3)“光子”就是“光电子”的简称。( )
(4)逸出功的大小与入射光的频率无关。( )
(5)光电子的最大初动能与入射光的频率成正比。( )
例题2.在演示光电效应实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用紫外线灯照射锌板时,验电器的指针张开一个角度,如图所示,下列说法正确的是( )
A.验电器的指针带正电
B.若仅增大紫外线的频率,则锌板的逸出功增大
C.若仅增大紫外线灯照射的强度,则单位时间内产生的光电子数减少
D.若仅减小紫外线灯照射的强度,则可能不发生光电效应
例题3.用如图所示的装置研究光电效应现象,当用某种频率的光照射到光电管上时,电流表的读数为I,则( )
A.将开关S断开,也会有电流流过电流表
B.将变阻器的触点c向a移动,光电子到达阳极时的速度必将变小
C.如果减小入射光的光强,光电管中可能不会有光电子产生
D.如果将电池极性反转,光电管中可能不会有光电子产生
例题4.A、B两种光子的能量之比为2∶1,它们都能使某种金属发生光电效应,且所产生的光电子的最大初动能分别为EA、EB,普朗克常量为h,则下列说法正确的是( )
A.A、B两种光子的频率之比为1∶2
B.所产生光电子的最大初动能之比为2∶1
C.该金属的逸出功W0=EA-2EB
D.该金属的截止频率νc=
【议】例题的分析方法。
【展】例题的计算步骤。
【检】
(多选)如图所示是一个研究光电效应的电路图,下列叙述中正确的是( )
A.保持光照条件不变,滑片P向右滑动的过程中,电流表示数将一直增大
B.只调换电源的极性,移动滑片P,当电流表示数为零时,电压表示数为遏止电压Uc的数值
C.阴极K需要预热,光束照射后需要一定的时间才会有光电流
D.不改变光的颜色和电路,增大入射光束强度,电流表示数会增大
4.2.1 光电效应 导学案参考答案
例题1.× × × √ ×
例题2.【答案】A
【解析】
A.锌板原来不带电,验电器的指针发生了偏转,说明锌板在弧光灯的照射下发生了光电效应,发生光电效应时,锌板向空气中发射电子,所以锌板带正电,验电器的指针亦带正电,故A正确;
B.金属的逸出功与金属本身的材料有关,与外界光的频率无关,故B错误;
C.增大紫外线灯照射的强度,即单位时间内照在单位面积上的光子数增大,所以单位时间内产生的光电子数增大,故C错误;
D.能否发生光电效应与光照强度无关,取决于照射光的频率和金属极限频率的关系,故D错误.
例题3.【答案】A
【解析】
A.即使开关S断开,由于仍能发生光电效应,光电子仍能到达阳极,则将电键S断开,也会有电流流过电流表,故A正确;
B.将变阻器的触点c向a移动,所加正向电压增大,则光电子到达阳极时的速度必将变大,故B错误;
C.只要光的频率不变,就能发生光电效应即有光电子产生,故C错误;
D.将电池正的极性反转,光电管中仍然有光电子产生,只是电流表读数可能为零,故D错误。
例题4.【答案】C
【解析】
A.由ε=hν 知,光子的能量与频率成正比,则A、B两种光子的频率之比为2∶1,所以A错误;
BC.根据光电效应方程可得
EA=hνA-W0
EB=hνB-W0
解得
W0=EA-2EB
所以B错误;C正确;
D.该金属的截止频率为
所以D错误;
【检】【答案】BD
【解析】
A.当其他条件不变,P向右滑动,加在光电管两端的电压增加,光电子运动更快,由得,电流表读数变大,若电流达到饱和电流,则电流表示数不会增大,故A错误;
B.只调换电源的极性,移动滑片P,电场力对电子做负功,当电流表示数为零时,则有
那么电压表示数为遏止电压Uc的数值,故B正确;
C.因为光电效应的发生是瞬间的,阴极K不需要预热,故C错误;
D.只增大入射光束强度时,单位时间内光电子数变多,电流表示数变大,故D正确。
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