精品解析:湖南常德市汉寿县第一中学2025-2026学年高三下学期4月阶段检测生物试题
2026-05-07
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 常德市 |
| 地区(区县) | 汉寿县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.85 MB |
| 发布时间 | 2026-05-07 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57728187.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖南省常德市汉寿县第一中学2025-2026学年高三下学期4月阶段检测生物试题
一、单选题
1. 成骨细胞由多能的间充质干细胞(MSCs)在体内各种调控因素的调节下分化而来,BMP-2是主要的调控因子。BMP-2能诱导间充质干细胞分化为成骨祖细胞,再分化为成骨前体细胞,最终分化为成骨细胞。下列叙述正确的是( )
A. 成骨细胞衰老凋亡后,成骨前体细胞只能通过细胞分裂补充细胞
B. 成骨细胞凋亡是由细胞中遗传物质发生改变引起的细胞正常死亡
C. 抑制BMP-2基因表达,间充质干细胞向成骨细胞分化的过程将会增强
D. 老人骨折难愈合可能与衰老成骨细胞中自由基增加,DNA、蛋白质等受损有关
【答案】D
【解析】
【分析】衰老细胞的特征:
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
【详解】A、由题可知,成骨细胞衰老调亡后,成骨前体细胞能够通过细胞分裂和细胞分化形成成骨细胞,A错误;
B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受遗传机制的程序性调控,而非由遗传物质的改变引起,B错误;
C、BMP-2能诱导间充质干细胞分化为成骨祖细胞,再分化为成骨前体细胞,最终分化为成骨细胞,故抑制BMP-2基因表达,间充质干细胞向成骨细胞分化的过程将会减弱,C错误;
D、老年人骨折后很难愈合,与老年人成骨细胞的衰老有关,自由基会损伤生物膜、攻击DNA和蛋白质,有可能导致细胞衰老,故老人骨折难愈合可能与衰老成骨细胞中自由基增加,DNA、蛋白质等受损有关,D正确。
故选D。
2. 神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经兴奋的传导或传递中,“离子通道”是局部电流产生的重要结构基础。蝎毒中的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导或传递障碍。下列哪项是神经毒素作用的结果( )
A. 促进突触前膜神经递质的释放
B. 抑制突触后膜兴奋的产生
C. 使膜电位由外正内负变为外负内正
D. 迅速分解神经递质
【答案】B
【解析】
【详解】题干中告知蝎毒中的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导或传递障碍,故神经毒素可能在突触间隙阻止了神经递质的释放或抑制突触后膜兴奋的产生。B正确,AC错误;
神经递质的分解是依靠酶促降解的。D错误。
3. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是
A. 两者都与能量代谢有关
B. 两者都可以在无光条件下进行
C. 两者都必须在有水的条件下进行
D. 两者都包括一系列的氧化还原反应
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用是植物将无机物逐渐转化为有机物的过程,并且释放出氧气的过程;而呼吸作用是生物体利用氧气将有机物逐渐分解为无机物的过程;
【详解】A、光合作用是将光能转变为有机物中稳定的化学能,呼吸作用是将有机物中稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能和热能,A正确;
B、光合作用需要在有光条件下才能进行,B错误;
C、光合作用的光反应和呼吸作用的第二阶段均需要水的参与,C正确;
D、光合作用和呼吸作用均是细胞内进行的氧化还原反应,D正确。
故选B。
4. 如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。下列叙述正确的是
A. 若增加底物浓度,则曲线可由c→b
B. 若该图为不同酶浓度条件下的水解曲线,则增加酶浓度,曲线可由b→a
C. 若该图为在不同pH条件下的水解曲线,则a对应的pH为该酶最适pH
D. 若该图为在不同温度条件下的水解曲线,则c对应的反应温度低于a
【答案】B
【解析】
【详解】A、若增加底物浓度,则最大生成物的量会提高,图中没有对应曲线变化,A错误;
B、若增加酶浓度,酶促反应速率提高,则达到最大生成物的量的时间缩短,曲线可由b→a,B正确;
C、若该图为在不同pH条件下的水解曲线,则a对应的pH相对于b、c较合适,不一定为最适宜,C错误;
D、若该图为在不同温度条件下的水解曲线,则c对应的反应温度可能低于a也可能高于a,D错误。
5. 下列是高中生物学实验涉及的部分实验试剂,其作用及实验目的的对应关系中,错误的是( )
选项
实验试剂
作用
实验目的
A
50%酒精
洗去浮色
检测和观察细胞中的脂肪
B
蔗糖溶液
处理洋葱鳞片叶外表皮
观察植物细胞的质壁分离
C
重铬酸钾
检测酒精的产生
探究酵母菌细胞呼吸的方式
D
甲紫溶液
使染色体(质〉着色
观察有丝分裂中染色体(质)的动态变化
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】1.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中:
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。
2.生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液)鉴定,呈橘黄色。
【详解】A、检测细胞中的脂肪需要用50%酒精洗去浮色,这样可避免染液对实验结果的影响,A正确;
B、用一定浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮可导致洋葱鳞片叶细胞失水,因而可观察到植物细胞的质壁分离,B正确;
C、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,为了检测酒精的存在,通常用酸性条件下的重铬酸钾检测酒精的存在,若实验结果出现灰绿色则说明酵母菌呼吸产生了酒精,C正确;
D、观察有丝分裂的实验中,为了观察染色体的形态变化可通过用碱性染色剂染色实现,如可用甲紫溶液使染色体着色,但不能观察到细胞中染色体(质)的动态变化,因为实验过程中需要经过解离步骤,在该步骤中细胞被杀死,因而无法观察到染色体的动态变化,D错误。
故选D。
6. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A. 有丝分裂前的间期DNA聚合酶和DNA连接酶都较为活跃
B. 细胞分化是生物体基因碱基序列不变但表型发生变化的现象
C. 端粒学说认为端粒缩短会引起细胞衰老但不会影响染色体结构
D. 细胞凋亡和细胞癌变都受基因控制且不利于维持个体细胞数量
【答案】A
【解析】
【分析】1、有关细胞分化: (1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。 (2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性。 (3)意义:是生物个体发育的基础。 (4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有 改变。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞的程序性死亡。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、有丝分裂前的间期DNA聚合酶较为活跃,DNA连接酶连接冈崎片段,在DNA复制过程中也比较活跃,A正确;
B、多细胞生物不会因为细胞分化导致表型发生变化,B错误;
C、端粒是染色体两端的DNA-蛋白质复合体,端粒学说认为,细胞每分裂一次端粒就缩短一截,直到端 粒内侧正常DNA序列受损,故端粒缩短会引起细胞衰老也会影响染色体结构,C错误;
D、细胞洞亡有利于维持个体细胞数量,D错误。
故选A。
7. 阿莫西林对大多数致病菌有强大的杀菌作用,某人因长期服用阿莫西林后,医生在其呼吸系统中发现了某种链球菌的抗药性增强。下列叙述正确的是( )
A. 阿莫西林导致该链球菌发生抗药性变异
B. 该链球菌的遗传物质主要位于细胞核中的染色体上
C. 该链球菌含量最多的有机物是蛋白质
D. 该链球菌的抗药性增强,说明产生了一个新物种
【答案】C
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点:①种群是生物进化的基本单位,②生物进化的实质在于种群基因频率的改变。③突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。③其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、阿莫西林是对产生抗药变异的链球菌进行选择,A错误;
B、链球菌没有染色体,不能产生染色体变异,B错误;
C、活细胞中含量最多的有机物是蛋白质,C正确;
D、该链球菌的抗药性增强,说明该链球菌发生了进化,但不能得出产生了一个新物种,D错误。
故选C。
8. 青少年玩手机易成瘾,易出现注意力涣散、精神萎靡等症状。研究者探究不同强度有氧运动对青少年手机成瘾者的影响,评估注意力集中情况,结果如下图。下列叙述正确的是( )
A. 运动时代谢释放的能量大多用于骨骼肌收缩
B. 该实验的自变量是不同强度的有氧运动
C. 不同强度有氧运动对相对反应时长的影响不同
D. 高强度的有氧运动可更好地缓解手机成瘾症状
【答案】C
【解析】
【分析】据图可知,较对照组而言,中强度的有氧运动使注意力更加集中,可缓解手机成瘾症状。
【详解】A、运动时代谢释放的能量大多以热能的形式耗散,少部分用于骨骼肌收缩,A错误;
B、本实验探究不同强度有氧运动对青少年手机成瘾者的影响,自变量是不同强度的有氧运动,不同强度有氧运动都进行了前测和后测,自变量是测定时间,B错误;
C、据图所示,高强度有氧运动会略微降低相对反应时长,中强度有氧运动组降低相对反应时长较明显,不同强度有氧运动对相对反应时长的影响都是降低,但降低的效果有差异,因此说明不同强度有氧运动对相对反应时长的影响不同,C正确;
D、相比高强度有氧运动,中强度的有氧运动可以更好地降低相对反应时长,因此中强度的有氧运动可更好地缓解手机成瘾症状,D错误。
故选C。
9. 如图是生长素发现过程中的重要实验,有关说法错误的是( )
A. 实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B. 实验二的结果可以表明尖端产生的某种化学物质能够透过琼脂片传递给下部
C. 实验三应该在黑暗中进行,因为光照会影响生长素在植物体中的运输和分布
D. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:①实验一:自变量为遮光部位,胚芽稍尖端被锡箔帽盖住时,胚芽鞘直立生长;胚芽鞘尖端以下被锡箔帽包住时,胚芽鞘弯曲生长,说明胚芽稍顶端是植物感受单侧光刺激的部位;②实验二:切去尖端的胚芽鞘不弯曲不生长,而尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘弯曲生长,证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部;③实验三:证明了胚芽鞘尖端产生的“影响” 在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘的弯曲生长;④实验四:实验组为将放过尖端的琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧,为了排除琼脂块的作用,应将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧作为对照组。
【详解】A、实验一的自变量为遮光部位,实验结果说明尖端是植物感受单侧光刺激的部位,A正确;
B、根据分析可知,实验二的结果可以表明尖端产生的某种化学物质能够透过琼脂片传递给下部,进而影响下部的生长,B正确;
C、由于光照会影响生长素在植物体中的运输和分布,为了排除受光对生长素分布的影响进而对实验结果的影响,实验三应在黑暗中进行,C正确;
D、根据分析可知,实验四中的对照实验是将未放过尖端的空白琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧,D错误。
故选D。
10. 某草原生态系统的食物网如图所示,下列有关说法正确的是
A. 该食物网中的鸟属于一个种群
B. 猫头鹰占有营养级不止一个
C. 该食物网中猫头鹰同化的能量总会有一部分流向下一营养级
D. 如果昆虫突然减少,食草鸟的数目将持续增加
【答案】B
【解析】
【详解】A、该生态系统中的鸟有多种,只有同种鸟才能属于一个种群,A错误;
B、分析该食物网,猫头鹰在不同的食物链山占据了不同的营养级,有三、四、五、六四个营养级,B正确;
C、该食物网中猫头鹰是最高营养级,同化能量没有流向下一个营养级的,C错误;
D、如果昆虫突然减少,食草鸟的数量会先上升然后维持在相对稳定范围内,D错误。
11. 研究人员设置了低浓度CO2(p1)和高浓度CO2(p2)两种条件,单独培养和混合培养甲藻、乙藻,检测两种藻类的细胞密度变化,结果如图所示。实验中确保养分充足,下列有关分析错误的是( )
A. 单独培养甲藻或乙藻时,其种群数量的增长曲线呈“S”形
B. 单独培养甲藻或乙藻时,在第8~10d种群的增长速率较大
C. 混合培养时,乙藻在竞争中占据优势,但种内竞争也较为激烈
D. 高浓度的CO2有利于藻类生长,从而提高两种藻类的K值
【答案】D
【解析】
【分析】种群增长曲线:
1、“J”形曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数量会连续增长;
2、“S”形曲线:在自然界中,环境条件是有限的。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定。
【详解】A、由图可知,单独培养时,两种藻类在不同CO2浓度条件下的增长曲线都呈现“S”形增长,A正确;
B、单独培养甲藻或乙藻时,两种藻类在不同CO2浓度条件下的增长曲线都呈现“S”形增长,在第8~10d时,种群数量大约接近于K/2时,此时种群的增长速率较大,B正确;
C、混合培养时,两种藻类存在种间竞争,从图中可以看出,随着培养时间的延长,乙的细胞密度相对较大,乙在竞争中占优势,由于资源有限,种内竞争也较为剧烈,C正确;
D、由图可知,甲藻在高浓度CO2条件下,K值并没有增大,D错误。
故选D。
12. 玉米品系甲具有抗虫、高产等多种优良性状,但甜度不高,其它品系甜度高但产量低,为提高品系甲的甜度,育种工作者选取乙、丙两纯合品系分别与甲进行杂交实验,结果如下表 1,已知相关基因通过如图2 所示途径对甜度这一性状进行控制。下列相关叙述正确的一项是( )
杂交组合
F1表现型
F2表现型
甲×乙
不甜
1/4甜、3/4不甜
甲×丙
甜
3/4 甜,1/4不甜
乙×丙
甜
13/16 甜、3/16不甜
表1
A. 不甜植株的基因型有1种
B. 若控制甜与不甜这对相对性状的基因位于同一对同源染色体上, 则乙×丙组的 F2 植株只有一种表型(不考虑变异)
C. 选择乙×丙组的 F2不甜植株进行自交, F3中甜:不甜比例约1:1
D. 若选择基因工程育种的方法改造甲品系,盲目性较大,需要对大量材料进行处理
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是减数分裂形成配子过程中,同源染色体上的等位基因分离。基因自由组合定律的实质是减数分裂形成配子过程中, 非同源染色体上的非等位基因自由组合。自由组合定律是以分离定律为基础的。
【详解】A、根据乙和丙杂交得到子一代,自交得到的子二代中不甜占3/16=3/4×1/4,说明甜与不甜是由两对等位基因控制的,遵循自由组合定律,结合图2中①可知,a和B均可使不甜物质转化为甜物质,根据②可知,B可抑制A基因表达,A可使甜物质转化为不甜物质,因此A-B-表现为甜,aa--也表现为甜,则A-bb表现为不甜,故不甜的基因型为AAbb和Aabb,共两种,A错误;
B、甲为不甜(A-bb) ,乙为甜,二者杂交后代表现不甜(A-bb),且子二代不甜(A-bb)占3/4,说明子一代是Aabb,则亲本甲为AAbb,乙为aabb,同理根据甲(AAbb)和丙杂交后代都是甜,子二代不甜(A-bb)占1/4,说明子一代基因型为AABb,丙为AABB,若控制甜与不甜这对相对性状的基因位于同一对同源染色体上,则乙(aabb)×丙(AABB)组的子一代基因型为AaBb,产生配子为AB∶ab=1∶1,F2植株基因型为AABB∶AaBb∶aabb=1∶2∶1,均表现甜,即子二代只有一种表型(不考虑变异),B正确;
C、乙(aabb)×丙(AABB)组的子二代中不甜的植株基因型及比例为1/3AAbb、2/3Aabb,让其分别自交,后代不甜的所占比例为1/3+2/3×3/4=5/6,则甜的所占比例为1/6,故F3中甜∶不甜比例约1∶5,C错误;
D、基因工程能定向改造生物的性状,因此若选择基因工程育种的方法改造甲品系,目的性强,但要求技术较高,D错误。
故选B。
二、多选题
13. 蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来,以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王,而以花粉、花蜜为食的幼虫则发育成工蜂,幼虫发育成蜂王的机理如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 蜂王和工蜂的性状差异与表观遗传有关
B. DNA甲基化水平是发育成蜂王的关键要素
C. DNA甲基化使基因碱基序列改变而导致性状改变
D. 食物可通过影响DNA的甲基化水平进而影响生物的性状
【答案】ABD
【解析】
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。
【详解】A、蜂群中的蜂王与工蜂均由基因型相同的雌蜂幼虫发育而来,从理论上说,它们在体积、寿命、功能等方面也是相同的,但之所以出现差异,是因为它们的DNA甲基化程度不同,这种现象属于表观遗传现象,A正确;
B、如图可知,DNA甲基化减少,幼虫发育成蜂王,所以DNA甲基化水平是发育成蜂王的关键要素,B正确;
C、NA甲基化不会使基因碱基序列,但影响了相关基因的表达,进而影响了性状改变,C错误;
D、蜂王浆是食物,通过抑制Dnmt3基因表达,使受精卵发育成蜂王,可见食物可通过影响基因的表达而引起表型的改变,D正确。
故选ABD。
14. 柑桔的果皮色泽同时受多对独立遗传的等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…)。当个体的基因型中每对等位基因都至少合有一个显性基因时(即A_B_C…)为红色,每对等位基因都不含显性基因时(即aabbcc…)为黄色,否则为橙色、现有果皮颜色分别为红色、黄色、橙色的三株柑桔进行如下实验:
实验甲:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶6∶1
实验乙:红色×橙色→红色∶橙色∶黄色=3∶12∶1
据此分析正确的是( )
A. 柑桔果皮的色泽受两对等位基因控制 B. 实验甲中亲子代红色个体的基因型不同
C. 实验乙橙色亲本有3种可能的基因型 D. 实验乙的子代橙色个体具有9种基因型
【答案】CD
【解析】
【分析】实验甲:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶6∶1。相当于测交,说明受三对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律,由于ABC基因同时存在时为红色,没有ABC基因就为黄色,其余基因型就为橙色。因此亲代基因型为AaBbCc×aabbcc。
实验乙:红色×橙色→红色∶橙色∶黄色=3∶12∶1。后代出现黄色(aabbcc),故亲本中红色基因型是AaBbCc,所以橙色为Aabbcc或aaBbcc或aabbCc。
【详解】A、实验甲中,红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶6∶1,子代出现了1/8即(1/2)2的黄色植株,说明柑桔果皮的色泽受3对等位基因控制,A错误;
B、实验甲的亲本基因型为AaBbCc×aabbcc,因此实验甲亲子代中红色植株都是AaBbCc,B错误;
C、实验乙中,红色亲本的基因型是AaBbCc,由子代中红色植株所占比例为3/16,可推出橙色亲本含1对杂合基因和2对隐性纯合基因,因此橙色亲本可能有3种基因型,即3/4×1/2×1/2,可推测橙色亲本含1对杂合基因和2对隐性纯合基因,所以橙色亲本可能有3种基因型,即Aabbcc、aaBbcc和aabbCc,C正确;
D、实验乙亲本红色的基因型为AaBbCc,橙色的基因型为Aabbcc(或aaBbcc或aabbCc),故实验乙的子代基因型共有3×2×2(或2×3×2或2×2×3)=12种,其中红色子代有2种基因型,黄色子代有1种基因型,则橙色子代有9种基因型,D正确。
故选CD。
15. 朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析不正确的是( )
A. 在食物网中,碳以CO2的形式被循环利用
B. 日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息
C. 若朱鹮增加1.5 kg体重(干重),则至少消耗水草37.5 kg(干重)
D. 就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”形增长
【答案】AD
【解析】
【分析】食物链是指生物之间因为食物关系而形成的一种联系,生态系统中的食物链由生产者开始,终止与消费者,其通式为:生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者……→高级消费者。
【详解】A、在生态系统中,碳以CO2的形式进入生物群落,以有机物的形式在食物链(网)中流动,通过生物群落的呼吸作用返回无机环境,即碳循环的形式是二氧化碳,但在食物网中碳以含碳有机物的形式流动,A错误;
B、光照属于物理信息,B正确;
C、若朱鹮增加1.5kg体重(干重),由于朱鹮的食物无论来自小鱼、还是泥鳅,其能量流动的环节均是经过了三个营养级,因此无需考虑食物的来源,可直接计算,即朱鹮至少消耗水草的量为1.5÷20%÷20%=37.5kg(干重),C正确;
D、就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“S”型增长,D错误。
故选AD。
16. 在草原上,具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食,能将粪球掩埋在土中,对草原生态具有保护作用。下列叙述错误的是( )
A. 草原上的植物、动物、微生物共同构成了生物群落
B. 牛与羊属于初级消费者,其含有的能量可流入第二营养级
C. 通过摄食粪便,蜣螂可获得牛羊同化量的10%~20%
D. 蜣螂属于第三营养级,对物质循环具有重要作用
【答案】BCD
【解析】
【分析】群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,生态系统的营养结构是指食物链和食物网。
由题干信息可知,蜣螂能以牛羊粪便为食,属于生态系统中的分解者。
【详解】A、草原上的植物、动物、微生物,即草原上的所有生物,共同构成了草原的生物群落,A正确;
B、牛和羊以草为食,均为初级消费者,属于第二营养级,其含有的能量可流入第三营养级,B错误;
C、牛羊粪便中的能量不属于牛羊同化的能量,而属于第一营养级草的同化量,蜣螂以牛羊粪便为食,因此其不能获取牛羊同化的能量,C错误;
D、蜣螂以牛羊粪便为食,可知蜣螂属于分解者,不参与食物链的构成,D错误。
故选BCD。
三、实验题
17. 植物细胞被某好氧型致病细菌感染后会发生一系列防御反应,如启动超敏反应、抗毒素的合成等来限制病原扩散,具体过程如下图所示。请据图回答:
(1)图中致病细菌与植物细胞均具有的细胞器是______,致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是______,其与质膜上的受体特异性结合的过程体现了质膜具有______的功能。
(2)植物细胞被感染后,Ca2+内流进入细胞,一方面与CaM蛋白结合,另一方面提升____________的活性,最终共同促进水杨酸、抗毒素、水解酶等物质的合成,提升植物抗病性。
(3)被感染的植物细胞,Ca2+通过______(选填“协助扩散”、“主动运输”、“胞吞”)的方式进入细胞,设计实验并验证你的猜想________________________。(写出实验设计思路即可)
(4)下列与植物细胞内一系列防御反应相关的叙述,错误的是( )
A. 活性氧和H2O2的强氧化性使致病细菌的生命活动受抑制
B. 植物合成的抗毒素属于其生命活动必需的初级代谢产物
C. 植物合成的水解酶可能会引起致病细菌细胞壁的降解
D. 水杨酸的含量可通过Ca2+参与的调节机制维持动态平衡
E. 参与细胞内信息传递过程的NO能影响植物细胞内的基因表达
【答案】(1) ①. 核糖体 ②. 诱导子 ③. 信息交流
(2)NADPH氧化酶、NO合酶
(3) ①. 协助扩散 ②. 等量的植物细胞随机均分成A、B两组,A组添加细胞呼吸抑制剂,B组添加等量清水,置于相同且适宜条件下,一段时间后,比较两组细胞对Ca2+的吸收速率 (4)B
【解析】
【分析】1、细菌属于原核细胞,无成形的细胞核,植物细胞属于真核细胞,具有成形的细胞核。真原核细胞共有的细胞器是核糖体。
2、协助扩散不耗能,但需要载体蛋白,依靠的也是细胞膜内外的浓度差,由高浓度流向低浓度。
【小问1详解】
致病细菌为原核生物,与植物细胞均具有的细胞器是核糖体,结合题图,致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是诱导子,质膜上的受体与诱导子特异性结合的过程体现了质膜具有信息交流的功能。
【小问2详解】
由图可知,Ca2+内流进入细胞,一方面与CaM蛋白结合,另一方面提升NADPH氧化酶、NO合酶的活性,最终共同促进水杨酸、植物抗毒素、水解酶等物质的合成,提升植物抗性。
【小问3详解】
结合题图,Ca2+进入细胞为顺浓度梯度且需要蛋白质的协助,为协助扩散,不需要消耗能量,协助扩散和主动运输的主要差别在于是否耗能,故通过加入细胞呼吸抑制剂,观察其是否影响Ca2+吸收速率来进行验证,故其实验思路为:等量的植物细胞随机均分成A、B两组,A组添加细胞呼吸抑制剂,B组添加等量清水(空白对照),置于相同且适宜条件下,一段时间后,比较两组细胞对Ca2+的吸收速率。
【小问4详解】
A、由图可知,活性氧和H2O2的会抑制致病细菌的生命活动,A正确;
B、植物合成的抗毒素属于次级代谢产物,B错误;
C、植物合成的水解酶可能会引起致病细菌细胞壁的降解,从而起到防御功能,C正确;
D、Ca2+与CaM蛋白结合形成CaM—Ca2+复合物,抑制水杨酸合成,水杨酸的含量可通过Ca2+参与的调节机制维持动态平衡,D正确;
E、结合题图,参与细胞内信息传递过程的NO能影响植物细胞内的基因表达从而影响水杨酸、抗毒素、水解酶的合成,E正确。
故选B。
18. 2021年11月,中国教育部明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案。抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病,临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状,严重者可出现自杀倾向。现代医学对抑郁症的发病机理和治疗方案进行了如下研究。
(1)人的情绪是由位于脑干的“奖励中心”和位于大脑的“反奖励中枢”——外侧缰核(LHB)共同调控的。神经元的放电频率与其兴奋程度成正相关。研究人员发现抑郁症小鼠的LHB神经元的放电频率比正常小鼠___,向“奖励中心”发送的___(填“促进”或“抑制”)信号增强,使小鼠无法感受到快乐,从而产生抑郁。
(2)单胺类学说认为,抑郁症的主要病因是脑内的3种单胺类神经递质:5-羟色胺、去甲肾上腺素(NE)和多巴胺的系统功能失调。其中神经细胞分泌的NE可作为一种兴奋型递质,许多抑郁症患者体内的NE含量明显低于正常水平,最终导致神经系统的兴奋性明显下降。NE的释放过程如图所示:
结合图示过程分析,抑郁症患者体内的NE含量明显低于正常水平的原因可能是___(至少答两点)。
(3)临床实验发现,抑郁症患者患流感概率增加,推测其原因是免疫功能明显减弱。请利用病毒A、正常小鼠和抑郁症小鼠为材料,设计实验验证上述结论,写出实验设计方案:___。
【答案】(1) ①. 强 ②. 抑制
(2)突触小体合成NE能力减弱;突触小体中高尔基体受损导致分泌NE能力减弱;MAO酶数量增多或酶活性增强导致分解NE能力增强;NE转运蛋白数量增多或活性增强导致突触前膜摄取NE的能力增强。
(3)实验思路:选取等量的生长状况、性别相同的正常小鼠和抑郁症小鼠平均分为两组,向两组小鼠分别注射等量的流感病毒A,在相同且适宜的环境下培养,一段时间后检测两组小鼠血浆中的病毒A抗体(或病毒A)相对含量
【解析】
【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
2、实验操作步骤的安排一般如下:第一步:取材随机均分为几组,编号;第二步:不同组自变量的处理;第三步:把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间;第四步:观察并记录比较相应的因变量。
【小问1详解】
据题意可知,LHB神经元位于大脑的“ 反奖励中枢”,抑郁症小鼠表现为情绪低落等症状,位于大脑的“ 反奖励中枢”的LHB神经元兴奋性增强,神经元的放电频率与其兴奋程度成正相关,因此抑郁症小鼠的LHB神经元的放电频率比正常小鼠强,同时向“奖励中心”发送的抑制信号增强,使小鼠无法感受到快乐,从面产生抑郁。
【小问2详解】
据图可知,NE的去路有3个,如果MAO酶数量增多或酶活性增强导致分解NE能力增强,NE含量会减少;NE转运蛋白数量增多或活性增强导致突触前膜摄取NE的能力增强,NE含量也会降低;除此之外突触小体合成NE能力减弱或者突触小体中高尔基体受损导致分泌NE能力减弱,都能导致体内的NE含量明显低于正常水平。
【小问3详解】
据题意可知,本实验的实验材料为病毒A、正常小鼠和抑郁症小鼠,实验目的是验证抑郁症患者患流感概率增加,是免疫功能明显减弱引起的,本实验的自变量为小鼠类型(正常小鼠还是抑郁症小鼠),因变量为免疫功能的强弱,可用产生抗体量的多少表示,其他无关变量要相同且适宜,因此实验思路为:选取等量的生长状况、性别相同的正常小鼠和抑郁症小鼠平均分为两组,向两组小鼠分别注射等量的病毒A,在相同且适宜的环境下培养,一段时间后检测两组小鼠血浆中的病毒A抗体(或病毒A)相对含量。
四、解答题
19. 在动物个体发育的组织形成时期,开始往往制造数量过多的细胞,继而再根据某种需求准则来选择最后遗留的功能细胞。这与靶细胞分泌的一种蛋白类存活因子有关,如图1所示,只有接受了足够量存活因子的神经细胞才能生存,否则细胞会启动凋亡程序。图2为存活因子调节过程示意图。如果图1所示途径中神经细胞死亡过多,会造成神经系统退行性病变。研究表明阿尔茨海默病(AD)可能与这种凋亡有关,该病目前还没有很好的治疗手段。
(1)靶细胞中与合成、加工和分泌存活因子直接相关的结构有_____。图1和图2体现了细胞膜具有_____功能。
(2)受体被存活因子激活后,通过一系列信号转导途径激活物质A,物质A进入细胞核_____(填“促进”或“抑制”)凋亡基因的表达,可见细胞凋亡是由遗传机制决定的_____。
(3)根据上述机理,写出一种缓解AD症状的可能思路:_____。
(4)研究发现,人参皂苷Rg1能有效地保护AD模型大鼠脑细胞,抑制脑细胞凋亡。现利用AD模型组大鼠脑细胞、人参皂苷Rg1溶液(利用二甲亚砜作溶剂)等为实验材料,对该项研究成果进一步验证。写出简要的实验思路_____。
【答案】(1) ①. 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 ②. 进行细胞间信息交流(或信息交流)
(2) ①. 抑制 ②. 自动结束生命的过程(或程序性死亡)
(3)研发激活物质A的药物(或开发存活因子类药物,或抑制凋亡基因的表达)
(4)将AD模型大鼠脑细胞分成A、B两组,A组加入适量人参皂甙Rg1溶液,B组加入等量二甲亚砜,一段时间后测定细胞凋亡数目,计算凋亡率
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编自动结束生命的过程,由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。属于生物体正常的生命历程,对生物体是有利的。
【小问1详解】
存活因子是分泌蛋白,与合成和分泌存活因子有关的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体。图1和图2体现了生物膜具有进行细胞间信息交流功能。
【小问2详解】
没有接受到足量存活因子信号刺激的神经细胞会启动凋亡程序,说明物质A进入细胞核抑制凋亡基因的表达,可见凋亡的本质是基因决定的细胞编自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。
【小问3详解】
题目AD形成的机理是存活因子较少,导致物质A不能被激活,进而导致凋亡基因表达而细胞凋亡,故可研发特异性激活物质A的药物或开发存活因子类药物,抑制凋亡基因的表达。
【小问4详解】
该实验目的是为了验证人参皂甙Rgl能有效地保护AD模型大鼠脑细胞,抑制脑细胞凋亡,自变量为有无人参皂甙Rgl,因变量是细胞凋亡率。将AD模型大鼠脑细胞分成A、B两组,A组加入适量人参皂甙Rgl,B组加入等量生理盐水,一段时间后测定细胞凋亡数,计算凋亡率。
20. 荷斯坦奶牛是世界上产奶量很高的奶牛品种之一,下图为科研人员基于胚胎移植技术繁育良种荷斯坦奶牛的简要流程图。请回答下列问题:
(1)人工授精之前,需要对良种荷斯坦公牛的精子进行____处理。图中操作①是______。
(2)配种或人工授精后,胚胎发育的卵裂期是在______内进行的;卵裂期中胚胎总体积的变化为_________。
(3)图中用冲卵的方法收集胚胎,其生理学基础是__________。用于图中操作③的胚胎需要发育到______阶段。
(4)图中操作②是______,以保证受体母牛生殖器官的生理变化与供体母牛的相同。若一次给受体母牛移入多个胚胎,则产生的多个后代基因型可能不同,原因是________________。
【答案】 ①. 获能 ②. 超数排卵 ③. 透明带 ④. 不增加或略有缩小 ⑤. 哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态 ⑥. 桑椹胚或囊胚 ⑦. 同期发情处理 ⑧. 这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来
【解析】
【分析】由图可知,①表示超数排卵,②表示同期发情处理,③表示胚胎移植。
【详解】(1)在受精作用之前,需要对精子进行获能处理。良种荷斯坦母牛一次排卵较少,故需要进行超数排卵,①表示用促性腺处理进行超数排卵。
(2)卵裂期在透明带内进行,卵裂期的特点:细胞进行有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积不增加或略有缩小。
(3)哺乳动物的早期胚胎形成后,在丁时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是出于游离的状态,这为胚胎的收集提供了可能,是用冲卵的方法收集胚胎的生理学基础。③表示胚胎移植,一般在桑椹胚或囊胚期进行。
(4)②表示同期发情处理,可以保证受体母牛和供体处于相同的生理状态,保证胚胎移植成功。若一次给受体母牛移入多个胚胎,这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来,基因型不同,故产生的多个后代基因型可能不同。
【点睛】胚胎移植过程要点:①两次使用激素:第一次对供、受体进行同期发情处理;第二次用于供体的超数排卵。②两次检查:第一次对收集的胚胎进行检查;第二次对受体是否妊娠进行检查。③产下的子代性状取决于所用父本和供体,性别取决于父本提供何种类型的精子,二者与受体没有关系。
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湖南省常德市汉寿县第一中学2025-2026学年高三下学期4月阶段检测生物试题
一、单选题
1. 成骨细胞由多能的间充质干细胞(MSCs)在体内各种调控因素的调节下分化而来,BMP-2是主要的调控因子。BMP-2能诱导间充质干细胞分化为成骨祖细胞,再分化为成骨前体细胞,最终分化为成骨细胞。下列叙述正确的是( )
A. 成骨细胞衰老凋亡后,成骨前体细胞只能通过细胞分裂补充细胞
B. 成骨细胞凋亡是由细胞中遗传物质发生改变引起的细胞正常死亡
C. 抑制BMP-2基因表达,间充质干细胞向成骨细胞分化的过程将会增强
D. 老人骨折难愈合可能与衰老成骨细胞中自由基增加,DNA、蛋白质等受损有关
2. 神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经兴奋的传导或传递中,“离子通道”是局部电流产生的重要结构基础。蝎毒中的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导或传递障碍。下列哪项是神经毒素作用的结果( )
A. 促进突触前膜神经递质的释放
B. 抑制突触后膜兴奋的产生
C. 使膜电位由外正内负变为外负内正
D. 迅速分解神经递质
3. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是
A. 两者都与能量代谢有关
B. 两者都可以在无光条件下进行
C. 两者都必须在有水的条件下进行
D. 两者都包括一系列的氧化还原反应
4. 如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。下列叙述正确的是
A. 若增加底物浓度,则曲线可由c→b
B. 若该图为不同酶浓度条件下的水解曲线,则增加酶浓度,曲线可由b→a
C. 若该图为在不同pH条件下的水解曲线,则a对应的pH为该酶最适pH
D. 若该图为在不同温度条件下的水解曲线,则c对应的反应温度低于a
5. 下列是高中生物学实验涉及的部分实验试剂,其作用及实验目的的对应关系中,错误的是( )
选项
实验试剂
作用
实验目的
A
50%酒精
洗去浮色
检测和观察细胞中的脂肪
B
蔗糖溶液
处理洋葱鳞片叶外表皮
观察植物细胞的质壁分离
C
重铬酸钾
检测酒精的产生
探究酵母菌细胞呼吸的方式
D
甲紫溶液
使染色体(质〉着色
观察有丝分裂中染色体(质)的动态变化
A. A B. B C. C D. D
6. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A. 有丝分裂前的间期DNA聚合酶和DNA连接酶都较为活跃
B. 细胞分化是生物体基因碱基序列不变但表型发生变化的现象
C. 端粒学说认为端粒缩短会引起细胞衰老但不会影响染色体结构
D. 细胞凋亡和细胞癌变都受基因控制且不利于维持个体细胞数量
7. 阿莫西林对大多数致病菌有强大的杀菌作用,某人因长期服用阿莫西林后,医生在其呼吸系统中发现了某种链球菌的抗药性增强。下列叙述正确的是( )
A. 阿莫西林导致该链球菌发生抗药性变异
B. 该链球菌的遗传物质主要位于细胞核中的染色体上
C. 该链球菌含量最多的有机物是蛋白质
D. 该链球菌的抗药性增强,说明产生了一个新物种
8. 青少年玩手机易成瘾,易出现注意力涣散、精神萎靡等症状。研究者探究不同强度有氧运动对青少年手机成瘾者的影响,评估注意力集中情况,结果如下图。下列叙述正确的是( )
A. 运动时代谢释放的能量大多用于骨骼肌收缩
B. 该实验的自变量是不同强度的有氧运动
C. 不同强度有氧运动对相对反应时长的影响不同
D. 高强度的有氧运动可更好地缓解手机成瘾症状
9. 如图是生长素发现过程中的重要实验,有关说法错误的是( )
A. 实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B. 实验二的结果可以表明尖端产生的某种化学物质能够透过琼脂片传递给下部
C. 实验三应该在黑暗中进行,因为光照会影响生长素在植物体中的运输和分布
D. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中
10. 某草原生态系统的食物网如图所示,下列有关说法正确的是
A. 该食物网中的鸟属于一个种群
B. 猫头鹰占有营养级不止一个
C. 该食物网中猫头鹰同化的能量总会有一部分流向下一营养级
D. 如果昆虫突然减少,食草鸟的数目将持续增加
11. 研究人员设置了低浓度CO2(p1)和高浓度CO2(p2)两种条件,单独培养和混合培养甲藻、乙藻,检测两种藻类的细胞密度变化,结果如图所示。实验中确保养分充足,下列有关分析错误的是( )
A. 单独培养甲藻或乙藻时,其种群数量的增长曲线呈“S”形
B. 单独培养甲藻或乙藻时,在第8~10d种群的增长速率较大
C. 混合培养时,乙藻在竞争中占据优势,但种内竞争也较为激烈
D. 高浓度的CO2有利于藻类生长,从而提高两种藻类的K值
12. 玉米品系甲具有抗虫、高产等多种优良性状,但甜度不高,其它品系甜度高但产量低,为提高品系甲的甜度,育种工作者选取乙、丙两纯合品系分别与甲进行杂交实验,结果如下表 1,已知相关基因通过如图2 所示途径对甜度这一性状进行控制。下列相关叙述正确的一项是( )
杂交组合
F1表现型
F2表现型
甲×乙
不甜
1/4甜、3/4不甜
甲×丙
甜
3/4 甜,1/4不甜
乙×丙
甜
13/16 甜、3/16不甜
表1
A. 不甜植株的基因型有1种
B. 若控制甜与不甜这对相对性状的基因位于同一对同源染色体上, 则乙×丙组的 F2 植株只有一种表型(不考虑变异)
C. 选择乙×丙组的 F2不甜植株进行自交, F3中甜:不甜比例约1:1
D. 若选择基因工程育种的方法改造甲品系,盲目性较大,需要对大量材料进行处理
二、多选题
13. 蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来,以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王,而以花粉、花蜜为食的幼虫则发育成工蜂,幼虫发育成蜂王的机理如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 蜂王和工蜂的性状差异与表观遗传有关
B. DNA甲基化水平是发育成蜂王的关键要素
C. DNA甲基化使基因碱基序列改变而导致性状改变
D. 食物可通过影响DNA的甲基化水平进而影响生物的性状
14. 柑桔的果皮色泽同时受多对独立遗传的等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…)。当个体的基因型中每对等位基因都至少合有一个显性基因时(即A_B_C…)为红色,每对等位基因都不含显性基因时(即aabbcc…)为黄色,否则为橙色、现有果皮颜色分别为红色、黄色、橙色的三株柑桔进行如下实验:
实验甲:红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶6∶1
实验乙:红色×橙色→红色∶橙色∶黄色=3∶12∶1
据此分析正确的是( )
A. 柑桔果皮的色泽受两对等位基因控制 B. 实验甲中亲子代红色个体的基因型不同
C. 实验乙橙色亲本有3种可能的基因型 D. 实验乙的子代橙色个体具有9种基因型
15. 朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析不正确的是( )
A. 在食物网中,碳以CO2的形式被循环利用
B. 日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息
C. 若朱鹮增加1.5 kg体重(干重),则至少消耗水草37.5 kg(干重)
D. 就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮种群数量呈“J”形增长
16. 在草原上,具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食,能将粪球掩埋在土中,对草原生态具有保护作用。下列叙述错误的是( )
A. 草原上的植物、动物、微生物共同构成了生物群落
B. 牛与羊属于初级消费者,其含有的能量可流入第二营养级
C. 通过摄食粪便,蜣螂可获得牛羊同化量的10%~20%
D. 蜣螂属于第三营养级,对物质循环具有重要作用
三、实验题
17. 植物细胞被某好氧型致病细菌感染后会发生一系列防御反应,如启动超敏反应、抗毒素的合成等来限制病原扩散,具体过程如下图所示。请据图回答:
(1)图中致病细菌与植物细胞均具有的细胞器是______,致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是______,其与质膜上的受体特异性结合的过程体现了质膜具有______的功能。
(2)植物细胞被感染后,Ca2+内流进入细胞,一方面与CaM蛋白结合,另一方面提升____________的活性,最终共同促进水杨酸、抗毒素、水解酶等物质的合成,提升植物抗病性。
(3)被感染的植物细胞,Ca2+通过______(选填“协助扩散”、“主动运输”、“胞吞”)的方式进入细胞,设计实验并验证你的猜想________________________。(写出实验设计思路即可)
(4)下列与植物细胞内一系列防御反应相关的叙述,错误的是( )
A. 活性氧和H2O2的强氧化性使致病细菌的生命活动受抑制
B. 植物合成的抗毒素属于其生命活动必需的初级代谢产物
C. 植物合成的水解酶可能会引起致病细菌细胞壁的降解
D. 水杨酸的含量可通过Ca2+参与的调节机制维持动态平衡
E. 参与细胞内信息传递过程的NO能影响植物细胞内的基因表达
18. 2021年11月,中国教育部明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案。抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病,临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状,严重者可出现自杀倾向。现代医学对抑郁症的发病机理和治疗方案进行了如下研究。
(1)人的情绪是由位于脑干的“奖励中心”和位于大脑的“反奖励中枢”——外侧缰核(LHB)共同调控的。神经元的放电频率与其兴奋程度成正相关。研究人员发现抑郁症小鼠的LHB神经元的放电频率比正常小鼠___,向“奖励中心”发送的___(填“促进”或“抑制”)信号增强,使小鼠无法感受到快乐,从而产生抑郁。
(2)单胺类学说认为,抑郁症的主要病因是脑内的3种单胺类神经递质:5-羟色胺、去甲肾上腺素(NE)和多巴胺的系统功能失调。其中神经细胞分泌的NE可作为一种兴奋型递质,许多抑郁症患者体内的NE含量明显低于正常水平,最终导致神经系统的兴奋性明显下降。NE的释放过程如图所示:
结合图示过程分析,抑郁症患者体内的NE含量明显低于正常水平的原因可能是___(至少答两点)。
(3)临床实验发现,抑郁症患者患流感概率增加,推测其原因是免疫功能明显减弱。请利用病毒A、正常小鼠和抑郁症小鼠为材料,设计实验验证上述结论,写出实验设计方案:___。
四、解答题
19. 在动物个体发育的组织形成时期,开始往往制造数量过多的细胞,继而再根据某种需求准则来选择最后遗留的功能细胞。这与靶细胞分泌的一种蛋白类存活因子有关,如图1所示,只有接受了足够量存活因子的神经细胞才能生存,否则细胞会启动凋亡程序。图2为存活因子调节过程示意图。如果图1所示途径中神经细胞死亡过多,会造成神经系统退行性病变。研究表明阿尔茨海默病(AD)可能与这种凋亡有关,该病目前还没有很好的治疗手段。
(1)靶细胞中与合成、加工和分泌存活因子直接相关的结构有_____。图1和图2体现了细胞膜具有_____功能。
(2)受体被存活因子激活后,通过一系列信号转导途径激活物质A,物质A进入细胞核_____(填“促进”或“抑制”)凋亡基因的表达,可见细胞凋亡是由遗传机制决定的_____。
(3)根据上述机理,写出一种缓解AD症状的可能思路:_____。
(4)研究发现,人参皂苷Rg1能有效地保护AD模型大鼠脑细胞,抑制脑细胞凋亡。现利用AD模型组大鼠脑细胞、人参皂苷Rg1溶液(利用二甲亚砜作溶剂)等为实验材料,对该项研究成果进一步验证。写出简要的实验思路_____。
20. 荷斯坦奶牛是世界上产奶量很高的奶牛品种之一,下图为科研人员基于胚胎移植技术繁育良种荷斯坦奶牛的简要流程图。请回答下列问题:
(1)人工授精之前,需要对良种荷斯坦公牛的精子进行____处理。图中操作①是______。
(2)配种或人工授精后,胚胎发育的卵裂期是在______内进行的;卵裂期中胚胎总体积的变化为_________。
(3)图中用冲卵的方法收集胚胎,其生理学基础是__________。用于图中操作③的胚胎需要发育到______阶段。
(4)图中操作②是______,以保证受体母牛生殖器官的生理变化与供体母牛的相同。若一次给受体母牛移入多个胚胎,则产生的多个后代基因型可能不同,原因是________________。
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