第 82 卷 模块三 哲学与人生 常考题训练卷(5)2026年福建中职学考《思政考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-05-07
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内容正文:
编写说明:2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》,依据最新的《福建省中等职业学校学业水平考试《中职思政(含职业素养)》科目考试说明》编写。本套试卷共100份:第一部分是66份知识点训练卷,第二部分24份常考题训练卷,第三部分是10份综合模拟卷。
本试卷是福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》的第82卷,是模块三 哲学与人生 常考题训练卷(5)
2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》 第82卷
模块三 哲学与人生 常考题训练卷(5)
考试时间: 70分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共35小题,每小题2分,满分70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中职生小林在选择专业时,结合自己喜欢和小动物相处的特点,以及福建宠物行业快速发展的现状,选择了宠物医疗技术专业,入学后学习动力十足,成绩优异。这体现的哲学道理是()
A. 意识决定物质,想法决定一切
B. 一切从实际出发,实事求是
C. 盲目跟风才能选对专业
D. 兴趣是选择的唯一标准
【答案】B
【解析】本题考查一切从实际出发、实事求是。B正确,小林结合自身主观特点与行业客观实际做出选择,做到了主观符合客观;A属于唯心主义错误观点;C盲目跟风违背从实际出发的原则;D错误,兴趣是影响选择的重要因素,而非唯一标准。
2. “工欲善其事,必先利其器。”这句古语体现的哲学道理是()
A. 只要有工具就能成功
B. 人的主观能动性不受客观条件限制
C. 工具比人的努力更重要
D. 发挥主观能动性需要具备一定的客观条件
【答案】D
【解析】本题考查客观规律性与主观能动性的辩证关系。D正确,工匠想要做好工作,先要准备好工具,说明发挥主观能动性必须以一定的客观条件为基础,要尊重客观规律;A、C表述绝对化,夸大工具作用;B错误,人的主观能动性始终受客观条件的制约。
3. 习近平总书记指出:“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。”马克思主义哲学首要的和基本的观点是()
A. 实践的观点
B. 静止的观点
C. 孤立的观点
D. 片面的观点
【答案】A
【解析】本题考查马克思主义哲学的基本特征。A正确,实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点;B、C、D均为形而上学的错误观点,不属于马克思主义哲学的科学观点。
4. 物质的根本属性和存在方式是()
A. 运动
B. 客观实在性
C. 可知性
D. 永恒性
【答案】A
【解析】本题考查物质与运动的关系。A正确,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;B错误,客观实在性是物质的唯一特性;C、D是物质的特征,但并非根本属性和存在方式。
5. 党的二十大报告指出:“中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题。”坚持“两个结合”的哲学依据是()
A. 矛盾双方只有对立,没有统一
B. 矛盾的特殊性可以脱离普遍性存在
C. 矛盾的普遍性是事物千差万别的原因
D. 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
【答案】D
【解析】本题考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。D正确,马克思主义基本原理是矛盾的普遍性,中国具体实际、中华优秀传统文化是矛盾的特殊性,二者结合体现了普遍性与特殊性的辩证统一;A错误,矛盾双方既对立又统一;B错误,特殊性离不开普遍性;C错误,矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
6. 中职生小郑在美容美发专业学习,刚入学时连基本的剪发手法都不熟练,她每天课后都坚持练习3小时,对着视频纠正手法,半年后就能独立完成完整的美发造型,毕业时还开了自己的美发工作室。这体现的哲学道理是()
A. 质变不需要量变的积累
B. 量变是质变的必要准备,要重视量的积累
C. 量变对技能提升没有意义
D. 只要练习就能创业成功
【答案】B
【解析】本题考查量变与质变的辩证关系。B正确,小郑每天的反复练习是量变的持续积累,最终实现了技能提升、创业成功的质变;A、C否定了量变是质变的必要前提,表述错误;D“只要…就…”表述绝对化,不符合客观实际。
7. “人不能两次踏入同一条河流。”这句古希腊名言体现的哲学道理是()
A. 世界是静止不变的
B. 运动是主观的,因人而异
C. 运动是绝对的,静止是相对的
D. 静止是绝对的,运动是相对的
【答案】C
【解析】本题考查运动与静止的辩证关系。C正确,河流中的水始终处于流动状态,因此人不能两次踏入同一条河流,体现了绝对运动和相对静止的统一;A、D颠倒了运动与静止的性质,表述错误;B错误,运动是客观的,不以人的意志为转移。
8. 福建“时代楷模”孙丽美,扎根农村基层十几年,始终把群众的事放在心上,为村民办实事、解难题,最终在防抗台风中为保护群众财产安全壮烈牺牲。她的事迹体现的人生哲理是()
A. 人生价值的核心是索取
B. 只有在劳动和奉献中才能实现人生价值
C. 基层岗位无法实现人生价值
D. 个人利益高于社会利益
【答案】B
【解析】本题考查人生价值的实现。B正确,孙丽美扎根基层,在为群众服务、为社会奉献的过程中实现了人生价值;A错误,人生价值的核心是奉献而非索取;C、D均为错误的价值观,基层岗位同样能实现人生价值,社会利益高于个人利益。
9. 习近平总书记强调:“实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”实事求是中的“实事”指的是()
A. 客观事物的内部规律
B. 我们的主观愿望
C. 客观存在的一切事物
D. 我们的实践活动
【答案】C
【解析】本题考查实事求是的科学内涵。C正确,“实事”就是客观存在的一切事物,“是”是客观事物的内部联系,“求”是我们去研究的过程;A是“是”的内涵;B、D不符合“实事”的科学定义。
10. 中职生小吴中考失利进入中职学校,一度觉得自己“这辈子没希望了”,后来在老师的引导下,他苦练汽车维修技能,最终在世界技能大赛中获得金牌,实现了人生的逆袭。这体现的哲学道理是()
A. 逆境只会阻碍人生发展
B. 失利是命中注定的,无法改变
C. 中职生没有逆袭的可能
D. 顺境与逆境是辩证统一的,逆境可以转化为前进的动力
【答案】D
【解析】本题考查顺境与逆境的辩证关系。D正确,小吴从中考失利的逆境中振作,通过自身努力实现人生逆袭,体现了逆境在一定条件下可以转化为人生前进的动力;A、B、C均为消极片面的错误观点,否定了人的主观能动性。
11. 下列关于慎独与个人品德修养的说法,错误的有()
①慎独是指无人监督时,依然坚守道德准则
②慎独只需要在有人监督时约束自身言行即可
③慎独是提升个人品德修养的重要方法
④慎独对个人品德成长没有任何实际意义
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
【答案】D
【解析】本题考查慎独的内涵与意义。慎独是个人品德修养的重要方法,核心是在无人监督的场景下依然坚守道德准则、严于律己,①③表述正确,不符合题意;②④完全错误理解了慎独的内涵与价值,符合题意。
12. 中职生小孙在选择就业岗位时,既考虑了岗位的薪资待遇,也考虑了岗位的发展前景、企业文化和自己的职业规划,没有只看眼前的高薪,选择了更适合自己长期发展的岗位。这体现的哲学道理是()
A. 用联系的、全面的观点看问题
B. 用孤立、片面的观点看问题
C. 只看眼前利益,不顾长远发展
D. 只看个人利益,不顾企业发展
【答案】A
【解析】本题考查用联系的观点看问题。A正确,小孙兼顾薪资待遇、发展前景、企业文化、职业规划等多个维度,用全面、联系的眼光做出职业选择;B、C、D均与题干中小孙的做法相反,是形而上学的片面观点。
13. 2024年福建新能源汽车产业产值突破8000亿元,宁德时代、比亚迪等龙头企业带动了上下游上千家配套企业发展,催生了新能源汽车维修、电池检测等大量新职业,为中职生提供了广阔的就业空间。这体现的哲学道理是()
A. 事物是静止不变的,不会有新的职业产生
B. 事物是永恒发展的,要用发展的眼光看问题
C. 发展只是数量的增减,没有性质的变化
D. 新能源产业只有好处,没有任何挑战
【答案】B
【解析】本题考查发展的普遍性。B正确,福建新能源产业的快速发展催生了新职业、新岗位,体现了事物是永恒发展的,要用发展的眼光看待职业选择与人生发展;A否定了事物的发展,错误;C错误,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡;D表述绝对化,任何事物都包含两面性。
14. 中职生小蔡在参加技能大赛时,第一次参赛连初赛都没通过,但他没有放弃,认真分析自己的不足,针对性地练习,第二年参赛就获得了省级二等奖,第三年获得了国家级一等奖。这体现的哲学道理是()
A. 事物发展是前进性与曲折性的统一
B. 只要参赛就一定会获奖
C. 失败是无法改变的,只能放弃
D. 技能大赛的道路是一帆风顺的
【答案】A
【解析】本题考查事物发展的前进性与曲折性。A正确,小蔡第一次参赛失利,体现了发展道路的曲折性;最终斩获国家级一等奖,体现了发展前途的光明性,是前进性与曲折性的统一;B、C、D均为片面绝对的错误表述。
15. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”这句古语体现的哲学道理是()
A. 质变可以脱离量变发生
B. 微小的量变对事物发展没有影响
C. 量变是质变的必要准备,要重视量的积累
D. 质变就是发展,所有质变都是积极的
【答案】C
【解析】本题考查量变与质变的辩证关系。C正确,合抱的大树从细小的萌芽生长而来,九层的高台从一筐筐泥土垒筑而成,体现了量变是质变的必要准备,要重视量的积累;A、B否定了量变的作用,表述错误;D错误,只有前进的、上升的质变才是发展。
16. 两个中职生在同一个护理专业学习,同一个老师授课,同一个医院实习,其中一个学生认真学习护理知识,实习时细心照顾病人,积累了丰富的临床经验;另一个学生上课不认真,实习时敷衍了事,怕苦怕累。毕业时,前者被三甲医院录用,后者连护士资格证都没考过。这体现的哲学道理是()
A. 外因是事物发展的决定因素
B. 内因是事物发展的根据,主观努力起决定作用
C. 学习成果全靠天赋,和努力无关
D. 外部环境决定了一个人的发展
【答案】B
【解析】本题考查内因与外因的辩证关系。B正确,两名学生的外部学习、实习环境完全一致,最终发展结果不同,核心原因是个人主观努力的差异,内因是事物发展的根本原因;A、C、D均夸大了外因、天赋的作用,否定了内因的决定性,表述错误。
17. 习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这一论断体现的历史唯物主义道理是()
A. 人民群众是历史的创造者,要坚持以人民为中心
B. 英雄人物决定历史的发展
C. 社会意识决定社会存在
D. 历史发展是偶然的,没有规律
【答案】A
【解析】本题考查人民群众的历史地位。A正确,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,体现了党始终坚持以人民为中心的发展思想,其哲学依据是人民群众是历史的创造者;B、C、D均属于唯心史观的错误观点。
18. 中职生小萧相信“生辰八字决定命运”,觉得自己“命里没有升学的命”,就放弃了职教高考的复习,每天浑浑噩噩。从哲学角度看,这种观点属于()
A. 唯物主义
B. 唯心主义、封建迷信
C. 科学的世界观
D. 实事求是的态度
【答案】B
【解析】本题考查唯心主义与科学世界观。B正确,认为“生辰八字决定命运”,是把超自然的神秘力量当作人生发展的决定因素,属于唯心主义和封建迷信思想;A、C、D均与题干观点不符,表述错误。
19. 福建工匠杨杰深耕电工技术领域20余年,从一名普通电工成长为国家级技能大师,攻克了电网智能化改造的多项技术难题,培养了上百名优秀的电工技能人才,为福建电网的智能化发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们()
A. 普通电工无法实现人生价值
B. 技术提升全靠天赋,不需要努力
C. 要在劳动中锤炼本领,在奉献社会中实现人生价值
D. 只有在大城市才能实现人生价值
【答案】C
【解析】本题考查人生价值的实现。C正确,杨杰通过数十年的劳动钻研锤炼本领,为福建电网发展作出社会贡献,最终实现了自己的人生价值;A、B、D均为片面错误的观点,平凡岗位、个人努力才是实现人生价值的核心。
20. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古诗体现的哲学道理是()
A. 书本知识比实践更重要
B. 实践不需要理论指导
C. 认识和实践是完全对立的
D. 实践是认识的来源,要坚持知行合一
【答案】D
【解析】本题考查实践与认识的辩证关系。D正确,从书本上得来的知识终究是浅薄的,要真正理解知识、掌握规律,必须亲自实践,体现了实践是认识的来源,要坚持知行合一;A、B、C均割裂了实践与认识的辩证关系,表述错误。
21. 中职生小吴在参加校园招聘会时发现,很多福建本地企业招聘时不仅看应聘者的专业技能,更看重应聘者的敬业精神、诚信品质和责任担当。这体现的哲学道理是()
A. 只要有技能就能找到好工作
B. 人生价值是自我价值与社会价值的统一
C. 职业品德对职业发展没有影响
D. 找工作全靠运气
【答案】B
【解析】本题考查人生价值的内涵。B正确,专业技能是个人自我价值的基础,敬业诚信等品德是个人社会价值的体现,企业既看技能也看品德,体现了人生价值是自我价值与社会价值的统一;A、C、D均为片面错误的表述。
22. 习近平总书记指出:“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”我们重视创新的哲学依据是()
A. 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,创新是发展的动力
B. 事物是静止不变的,不需要创新
C. 创新就是要否定过去的一切
D. 创新可以脱离客观实际
【答案】A
【解析】本题考查发展的实质与创新。A正确,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,创新能够推动新事物的产生,促进事物的发展,是引领发展的第一动力;B否定了事物的发展,错误;C是形而上学的否定观,创新是辩证的否定,而非否定一切;D错误,创新必须立足客观实际。
23. 2024年福建“最美退役军人”张良友,退役后回到家乡,带领村民发展特色种植产业,帮助全村100多户村民脱贫增收,用实际行动诠释了退役军人的责任与担当。他的事迹诠释了()
A. 人生价值只看个人获得了多少财富
B. 只有牺牲生命才能实现人生价值
C. 人生的真正价值在于对社会的责任和奉献
D. 农村无法实现人生价值
【答案】C
【解析】本题考查人生的真正价值。C正确,张良友退役后带领村民增收致富,为乡村振兴作出了社会贡献,用实际行动诠释了人生的真正价值在于对社会的责任和奉献;A、B、D均为错误的价值观,否定了奉献的核心意义。
24. 中职生小曹在找工作时,看到很多企业打着“高薪招聘”的幌子,实则是传销、诈骗,很多同学上当受骗。从哲学角度看,这些同学上当受骗的原因是()
A. 能准确把握招聘的本质
B. 现象就是本质,没有区别
C. 企业的高薪宣传都是真实的
D. 只看表面现象,没有透过现象看本质
【答案】D
【解析】本题考查现象与本质的辩证关系。D正确,“高薪招聘”是事物的表面现象,传销、诈骗是事物的内在本质,同学们只看到表面的高薪诱惑,没有认清背后的本质,因此上当受骗;A、B、C均为错误表述。
25. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。”老子的这句话体现的哲学道理是()
A. 矛盾双方相互依存,在一定条件下可以相互转化
B. 矛盾双方是绝对对立的,没有任何联系
C. 矛盾是固定不变的,无法转化
D. 矛盾的存在是偶然的
【答案】A
【解析】本题考查矛盾的同一性。A正确,有和无、难和易、长和短,都是相互依存的,没有一方就没有另一方,体现了矛盾双方的同一性,矛盾双方在一定条件下可以相互转化;B、C、D均违背了矛盾的基本规律,表述错误。
26. 习近平总书记强调:“青年要自觉践行社会主义核心价值观,扣好人生第一粒扣子。” 这是因为社会主义核心价值观()
①是青年成长成才的价值引领和行动指南
②对青年成长没有任何影响
③适用于全体人民,包括青年学生
④具有丰富内涵和现实指导意义
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】C
【解析】本题考查社会主义核心价值观的作用。①③④正确,社会主义核心价值观为青年成长成才提供了价值引领和行动指南,适用于全体人民,具有丰富的内涵和极强的现实指导意义;②错误,社会主义核心价值观对青年的成长发展具有重要的导向作用。
27. 福建“最美职工”吴伟智扎根船舶焊接一线20余年,攻克了船舶制造的多项焊接技术难题,从一名普通焊工成长为全国技术能手,为福建船舶工业的发展作出了重要贡献。他的事迹体现的哲学道理是()
A. 平凡的岗位上也能脚踏实地,实现人生价值
B. 只有做大事才能实现人生价值
C. 人生价值的实现全靠机遇
D. 只有高薪岗位才能实现人生价值
【答案】A
【解析】本题考查人生价值的实现。A正确,吴伟智在平凡的焊接岗位上深耕钻研、精益求精,为福建船舶工业发展作出贡献,在平凡岗位上实现了不平凡的人生价值;B、C、D均为片面错误的观点,否定了脚踏实地、劳动奉献的意义。
28. 中职生小苏在校园里听到有同学说“中职生再努力也比不上本科生,不如躺平混日子”,很多同学被影响,无心学习。对此,小苏应该持有的正确态度是()
A. 相信“躺平论”,混日子
B. 树立正确的人生价值观,努力学习技能,提升自我
C. 事不关己,高高挂起
D. 跟着传播“躺平论”
【答案】B
【解析】本题考查树立正确的人生价值观。B正确,“躺平论”是消极错误的价值观,中职生应当树立正确的人生价值观,努力学习专业技能,锤炼过硬本领,实现技能成才、技能报国;A、C、D均为错误的态度和做法。
29. 习近平总书记指出:“理想信念是人生的指南针,没有理想信念,就会迷失方向。”关于理想与现实的关系,下列说法正确的是()
A. 理想与现实完全对立,无法转化
B. 理想是空想,不需要奋斗
C. 理想源于现实,通过奋斗可以转化为现实
D. 现实就是理想,不需要树立理想
【答案】C
【解析】本题考查理想与现实的辩证关系。C正确,理想与现实是对立统一的,理想源于现实,又高于现实,通过坚持不懈的艰苦奋斗,理想可以转化为现实;A、B、D均割裂了理想与现实的联系,表述错误。
30. 中职生小韩学习了哲学之后,学会了用联系的、发展的眼光看待自己的人生,不再盲目攀比别人,不再因为自己是中职生就自卑,对自己的未来充满了信心,制定了清晰的职业规划。这说明()
A. 哲学是空洞的理论,没有用处
B. 哲学只适合专家学习,中职生不需要学
C. 学了哲学就一定会成功
D. 哲学能为人生提供世界观和方法论的指导
【答案】D
【解析】本题考查哲学的作用。D正确,哲学为小韩提供了科学的世界观和方法论,帮助他树立了正确的人生态度,合理规划职业发展,体现了哲学对人生的指导意义;A、B否定了哲学的现实价值,表述错误;C“一定成功”表述绝对化。
31. “兼听则明,偏信则暗。”这句古语告诉我们,看待事物要()
A. 全面、客观地看问题,坚持两点论与重点论的统一
B. 只听一面之词,片面看问题
C. 只相信自己的判断,不听别人的意见
D. 人的认识是固定不变的
【答案】A
【解析】本题考查两点论与重点论的统一。A正确,广泛听取不同的意见,才能看清事物的本质;只听一面之词,就会做出错误的判断,这句古语告诉我们要全面、客观地看问题,坚持两点论与重点论的统一;B、C、D均为形而上学的片面观点,表述错误。
32. 党的二十大报告指出:“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”这体现的唯物史观道理是()
A. 历史是由英雄人物创造的
B. 人民群众是历史的创造者,要坚持以人民为中心的发展思想
C. 社会意识决定社会存在
D. 人民群众只是历史的旁观者
【答案】B
【解析】本题考查人民群众的历史地位。B正确,在发展中保障和改善民生,不断实现人民对美好生活的向往,体现了党始终坚持以人民为中心的发展思想,其唯物史观依据是人民群众是历史的创造者;A、C、D均为唯心史观的错误观点。
33. 2024年福建省出台《福建省深化现代职业教育体系建设改革实施方案》,提出要建设一批省级高水平中职学校和优质专业,深化产教融合、校企合作,为中职生技能成才提供了更好的平台和保障。这体现的哲学道理是()
A. 政策决定社会发展的方向
B. 社会意识与社会存在没有任何联系
C. 社会存在决定社会意识,正确的社会意识能促进社会发展
D. 政策可以改变客观规律
【答案】C
【解析】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。C正确,福建职业教育发展的客观实际(社会存在),决定了改革实施方案的出台(社会意识),而正确的实施方案又能推动中职教育发展,促进中职生技能成才,体现了社会存在与社会意识的辩证关系;A、B、D均为错误表述,政策不能决定社会发展、不能改变客观规律。
34. 中职生小何毕业时,放弃了大城市的高薪工作,回到家乡福建龙岩,用自己学到的农业技术,帮助村民种植富硒农产品,打造农产品品牌,带动了全村的乡村振兴,也实现了自己创业梦想。这告诉我们()
A. 只有在大城市才能实现人生价值
B. 服务乡村没有任何意义
C. 个人利益高于一切
D. 要在服务人民、奉献社会中实现人生价值
【答案】D
【解析】本题考查人生价值的实现。D正确,小何放弃高薪回乡,用自己的专业技术帮助村民增收致富,助力乡村振兴,在服务人民、奉献社会中实现了自己的人生价值;A、B、C均为错误的价值观,否定了奉献社会的意义。
35. 习近平总书记指出:“实践出真知,实践长真才。坚持在干中学、学中干是成长成才的必由之路。” 这句话体现的哲学道理是()
①实践是认识的基础,实践决定认识
②认识对实践具有反作用,正确认识推动实践
③实践与认识是辩证统一的,要做到知行合一
④实践与认识完全对立、相互分离
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
【答案】C
【解析】本题考查实践与认识的辩证关系。①②③正确,实践是认识的基础,实践决定认识;认识对实践具有能动的反作用,正确的认识能够推动实践发展;实践与认识是辩证统一的,要坚持知行合一,在干中学、学中干;④错误,实践与认识是辩证统一的,并非完全对立、相互分离。
二、判断选择题(36-55题,每小题1分,共20分。判断下列表述是否正确,正确的选A,错误的选B)
36. 意识决定物质,想法决定客观事物的发展。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:唯物主义基本原理。物质决定意识,意识是对物质的能动反映,题干属于唯心主义错误观点。
37. 一切从实际出发,实事求是,是马克思主义活的灵魂。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:一切从实际出发。实事求是是马克思主义活的灵魂,是我们党的基本思想方法、工作方法。
38. 实践是认识的来源,也是检验认识真理性的唯一标准。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:实践与认识的辩证关系。实践决定认识,是认识的来源、发展动力、检验标准和最终目的。
39. 运动是绝对的,静止是相对的,世界上没有不运动的物质。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:运动与静止的辩证关系。运动是物质的根本属性和存在方式,运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的。
40. 矛盾的普遍性和特殊性是完全对立的,二者没有任何联系。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:矛盾普遍性与特殊性。矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。
41. 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:量变与质变的辩证关系。事物的发展总是从量变开始,量变积累到一定程度必然引起质变,要重视量的积累。
42. 逆境只会阻碍人生发展,不可能转化为前进的动力。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:顺境与逆境的辩证关系。顺境与逆境是辩证统一的,逆境在一定条件下可以磨砺意志,转化为人生成长的动力。
43. 整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能影响部分的功能。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:整体与部分的辩证关系。整体与部分相互联系、密不可分,整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能。
44. 内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:内因与外因的辩证关系。事物的发展是内因和外因共同作用的结果,内因是根本原因,外因是影响因素。
45. 社会意识决定社会存在,社会发展不受客观规律制约。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:社会存在与社会意识。唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会发展具有客观规律性,不以人的意志为转移。
46. 人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:人民群众的历史地位。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是历史的主体和创造者。
47. 人生的真正价值在于向社会索取,获得更多的个人财富。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:人生的真正价值。人生价值包括自我价值和社会价值,人生的真正价值在于对社会的责任和奉献。
48. 理想源于现实,又高于现实,通过艰苦奋斗可以转化为现实。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:理想与现实的辩证关系。理想与现实是对立统一的,理想源于现实,通过不懈奋斗可以转化为现实。
49. 现象就是本质,看事物只需要看表面现象即可。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:现象与本质的辩证关系。现象是事物的表面特征,本质是事物的内在规律,我们要透过现象看本质。
50. 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,要树立正确的价值观。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:价值观的导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,正确的价值观指引人生正向发展。
51. 事物的发展是前进性与曲折性的统一,发展的道路是一帆风顺的。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:发展的前进性与曲折性。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,是前进性与曲折性的统一,并非一帆风顺。
52. 创新是引领发展的第一动力,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:发展的实质与创新。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,创新能够推动事物的发展,是引领发展的第一动力。
53. 个人利益高于社会利益,追求个人利益不需要考虑社会集体利益。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:集体主义原则。集体主义坚持国家、集体利益高于个人利益,同时保障个人的合法权益,要坚持个人利益与集体利益相统一。
54. 只要发挥主观能动性,就能突破客观规律的限制,实现任何目标。()
A.正确 B.错误
【答案】B
【解析】本题考查考点:主观能动性与客观规律。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,规律是客观的,不能被突破和改变。
55. 只有在劳动和奉献中,才能创造和实现人生价值。()
A.正确 B.错误
【答案】A
【解析】本题考查考点:人生价值的实现途径。劳动是人的存在方式,奉献社会是实现人生价值的必由之路,只有在劳动和奉献中才能实现人生价值。
三、多项选择题(56-60题,每小题2分,共10分。在每小题给出的选项中,有两项或两项以上符合题目要求,错选、少选、多选均不得分)
56. 2025年我国持续推进乡村振兴、立足国情制定发展政策,坚持一切从实际出发,实事求是要求我们做到()
A. 尊重客观实际,做到主观符合客观
B. 充分发挥主观能动性,认识和利用规律
C. 从自身主观愿望出发,随意制定目标
D. 夸大意识作用,脱离现实条件行事
【答案】AB
【解析】本题考查考点:一切从实际出发。坚持一切从实际出发要尊重客观实际、做到主观符合客观,同时充分发挥主观能动性认识和利用规律。从主观愿望出发、夸大意识作用脱离现实,均违背实事求是原则。
57. 福建武夷山坚持生态保护与文旅发展循序渐进、久久为功,契合量变与质变的辩证关系原理。下列说法正确的有()
A. 量变是质变的必要准备
B. 质变可以脱离量变单独发生
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变和质变相互渗透、相互包含
【答案】ACD
【解析】本题考查考点:量变与质变辩证关系。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变相互渗透、相互包含。质变离不开量变的积累,不能脱离量变单独发生,B错误。
58. 下列关于矛盾相关哲理的说法,正确的有()
A. 矛盾双方既对立又统一
B. 矛盾是事物发展的根本动力
C. 消除矛盾就能杜绝一切问题
D. 矛盾具有普遍性和特殊性
【答案】ABD
【解析】本题考查考点:矛盾基本属性与特征。矛盾双方既对立又统一,矛盾是事物发展的根本动力,矛盾具有普遍性和特殊性。矛盾具有普遍性,无法被彻底消除,C表述错误。
59. 新时代青年担当使命、追逐梦想,实现人生价值需要我们做到()
A. 在劳动和奉献中创造价值
B. 在个人与社会的统一中实现价值
C. 全面提升个人素质,锤炼过硬本领
D. 只顾个人利益,无视社会集体责任
【答案】ABC
【解析】本题考查考点:人生价值的实现途径。实现人生价值需要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,同时全面提升个人素质、锤炼过硬本领。只顾个人利益、无视社会责任是错误价值观,D排除。
60. 下列观点中,属于唯物辩证法思想的有()
A. 用孤立、静止的眼光看待事物
B. 用发展的眼光看问题
C. 用联系的观点分析看待事物
D. 承认矛盾是事物发展的动力
【答案】BCD
【解析】本题考查考点:唯物辩证法基本观点。唯物辩证法坚持联系、发展、全面的观点,用发展眼光看问题、用联系观点看事物、承认矛盾是事物发展动力均属于辩证法思想。用孤立、静止眼光看事物属于形而上学,A错误。
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编写说明:2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》,依据最新的《福建省中等职业学校学业水平考试《中职思政(含职业素养)》科目考试说明》编写。本套试卷共100份:第一部分是66份知识点训练卷,第二部分24份常考题训练卷,第三部分是10份综合模拟卷。
本试卷是福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》的第82卷,是模块三 哲学与人生 常考题训练卷(5)
2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》 第82卷
模块三 哲学与人生 常考题训练卷(5)
考试时间: 70分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共35小题,每小题2分,满分70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中职生小林在选择专业时,结合自己喜欢和小动物相处的特点,以及福建宠物行业快速发展的现状,选择了宠物医疗技术专业,入学后学习动力十足,成绩优异。这体现的哲学道理是()
A. 意识决定物质,想法决定一切
B. 一切从实际出发,实事求是
C. 盲目跟风才能选对专业
D. 兴趣是选择的唯一标准
2. “工欲善其事,必先利其器。”这句古语体现的哲学道理是()
A. 只要有工具就能成功
B. 人的主观能动性不受客观条件限制
C. 工具比人的努力更重要
D. 发挥主观能动性需要具备一定的客观条件
3. 习近平总书记指出:“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。”马克思主义哲学首要的和基本的观点是()
A. 实践的观点
B. 静止的观点
C. 孤立的观点
D. 片面的观点
4. 物质的根本属性和存在方式是()
A. 运动
B. 客观实在性
C. 可知性
D. 永恒性
5. 党的二十大报告指出:“中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题。”坚持“两个结合”的哲学依据是()
A. 矛盾双方只有对立,没有统一
B. 矛盾的特殊性可以脱离普遍性存在
C. 矛盾的普遍性是事物千差万别的原因
D. 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
6. 中职生小郑在美容美发专业学习,刚入学时连基本的剪发手法都不熟练,她每天课后都坚持练习3小时,对着视频纠正手法,半年后就能独立完成完整的美发造型,毕业时还开了自己的美发工作室。这体现的哲学道理是()
A. 质变不需要量变的积累
B. 量变是质变的必要准备,要重视量的积累
C. 量变对技能提升没有意义
D. 只要练习就能创业成功
7. “人不能两次踏入同一条河流。”这句古希腊名言体现的哲学道理是()
A. 世界是静止不变的
B. 运动是主观的,因人而异
C. 运动是绝对的,静止是相对的
D. 静止是绝对的,运动是相对的
8. 福建“时代楷模”孙丽美,扎根农村基层十几年,始终把群众的事放在心上,为村民办实事、解难题,最终在防抗台风中为保护群众财产安全壮烈牺牲。她的事迹体现的人生哲理是()
A. 人生价值的核心是索取
B. 只有在劳动和奉献中才能实现人生价值
C. 基层岗位无法实现人生价值
D. 个人利益高于社会利益
9. 习近平总书记强调:“实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”实事求是中的“实事”指的是()
A. 客观事物的内部规律
B. 我们的主观愿望
C. 客观存在的一切事物
D. 我们的实践活动
10. 中职生小吴中考失利进入中职学校,一度觉得自己“这辈子没希望了”,后来在老师的引导下,他苦练汽车维修技能,最终在世界技能大赛中获得金牌,实现了人生的逆袭。这体现的哲学道理是()
A. 逆境只会阻碍人生发展
B. 失利是命中注定的,无法改变
C. 中职生没有逆袭的可能
D. 顺境与逆境是辩证统一的,逆境可以转化为前进的动力
11. 下列关于慎独与个人品德修养的说法,错误的有()
①慎独是指无人监督时,依然坚守道德准则
②慎独只需要在有人监督时约束自身言行即可
③慎独是提升个人品德修养的重要方法
④慎独对个人品德成长没有任何实际意义
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
12. 中职生小孙在选择就业岗位时,既考虑了岗位的薪资待遇,也考虑了岗位的发展前景、企业文化和自己的职业规划,没有只看眼前的高薪,选择了更适合自己长期发展的岗位。这体现的哲学道理是()
A. 用联系的、全面的观点看问题
B. 用孤立、片面的观点看问题
C. 只看眼前利益,不顾长远发展
D. 只看个人利益,不顾企业发展
13. 2024年福建新能源汽车产业产值突破8000亿元,宁德时代、比亚迪等龙头企业带动了上下游上千家配套企业发展,催生了新能源汽车维修、电池检测等大量新职业,为中职生提供了广阔的就业空间。这体现的哲学道理是()
A. 事物是静止不变的,不会有新的职业产生
B. 事物是永恒发展的,要用发展的眼光看问题
C. 发展只是数量的增减,没有性质的变化
D. 新能源产业只有好处,没有任何挑战
14. 中职生小蔡在参加技能大赛时,第一次参赛连初赛都没通过,但他没有放弃,认真分析自己的不足,针对性地练习,第二年参赛就获得了省级二等奖,第三年获得了国家级一等奖。这体现的哲学道理是()
A. 事物发展是前进性与曲折性的统一
B. 只要参赛就一定会获奖
C. 失败是无法改变的,只能放弃
D. 技能大赛的道路是一帆风顺的
15. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”这句古语体现的哲学道理是()
A. 质变可以脱离量变发生
B. 微小的量变对事物发展没有影响
C. 量变是质变的必要准备,要重视量的积累
D. 质变就是发展,所有质变都是积极的
16. 两个中职生在同一个护理专业学习,同一个老师授课,同一个医院实习,其中一个学生认真学习护理知识,实习时细心照顾病人,积累了丰富的临床经验;另一个学生上课不认真,实习时敷衍了事,怕苦怕累。毕业时,前者被三甲医院录用,后者连护士资格证都没考过。这体现的哲学道理是()
A. 外因是事物发展的决定因素
B. 内因是事物发展的根据,主观努力起决定作用
C. 学习成果全靠天赋,和努力无关
D. 外部环境决定了一个人的发展
17. 习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这一论断体现的历史唯物主义道理是()
A. 人民群众是历史的创造者,要坚持以人民为中心
B. 英雄人物决定历史的发展
C. 社会意识决定社会存在
D. 历史发展是偶然的,没有规律
18. 中职生小萧相信“生辰八字决定命运”,觉得自己“命里没有升学的命”,就放弃了职教高考的复习,每天浑浑噩噩。从哲学角度看,这种观点属于()
A. 唯物主义
B. 唯心主义、封建迷信
C. 科学的世界观
D. 实事求是的态度
19. 福建工匠杨杰深耕电工技术领域20余年,从一名普通电工成长为国家级技能大师,攻克了电网智能化改造的多项技术难题,培养了上百名优秀的电工技能人才,为福建电网的智能化发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们()
A. 普通电工无法实现人生价值
B. 技术提升全靠天赋,不需要努力
C. 要在劳动中锤炼本领,在奉献社会中实现人生价值
D. 只有在大城市才能实现人生价值
20. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古诗体现的哲学道理是()
A. 书本知识比实践更重要
B. 实践不需要理论指导
C. 认识和实践是完全对立的
D. 实践是认识的来源,要坚持知行合一
21. 中职生小吴在参加校园招聘会时发现,很多福建本地企业招聘时不仅看应聘者的专业技能,更看重应聘者的敬业精神、诚信品质和责任担当。这体现的哲学道理是()
A. 只要有技能就能找到好工作
B. 人生价值是自我价值与社会价值的统一
C. 职业品德对职业发展没有影响
D. 找工作全靠运气
22. 习近平总书记指出:“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”我们重视创新的哲学依据是()
A. 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,创新是发展的动力
B. 事物是静止不变的,不需要创新
C. 创新就是要否定过去的一切
D. 创新可以脱离客观实际
23. 2024年福建“最美退役军人”张良友,退役后回到家乡,带领村民发展特色种植产业,帮助全村100多户村民脱贫增收,用实际行动诠释了退役军人的责任与担当。他的事迹诠释了()
A. 人生价值只看个人获得了多少财富
B. 只有牺牲生命才能实现人生价值
C. 人生的真正价值在于对社会的责任和奉献
D. 农村无法实现人生价值
24. 中职生小曹在找工作时,看到很多企业打着“高薪招聘”的幌子,实则是传销、诈骗,很多同学上当受骗。从哲学角度看,这些同学上当受骗的原因是()
A. 能准确把握招聘的本质
B. 现象就是本质,没有区别
C. 企业的高薪宣传都是真实的
D. 只看表面现象,没有透过现象看本质
25. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。”老子的这句话体现的哲学道理是()
A. 矛盾双方相互依存,在一定条件下可以相互转化
B. 矛盾双方是绝对对立的,没有任何联系
C. 矛盾是固定不变的,无法转化
D. 矛盾的存在是偶然的
26. 习近平总书记强调:“青年要自觉践行社会主义核心价值观,扣好人生第一粒扣子。” 这是因为社会主义核心价值观()
①是青年成长成才的价值引领和行动指南
②对青年成长没有任何影响
③适用于全体人民,包括青年学生
④具有丰富内涵和现实指导意义
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
27. 福建“最美职工”吴伟智扎根船舶焊接一线20余年,攻克了船舶制造的多项焊接技术难题,从一名普通焊工成长为全国技术能手,为福建船舶工业的发展作出了重要贡献。他的事迹体现的哲学道理是()
A. 平凡的岗位上也能脚踏实地,实现人生价值
B. 只有做大事才能实现人生价值
C. 人生价值的实现全靠机遇
D. 只有高薪岗位才能实现人生价值
28. 中职生小苏在校园里听到有同学说“中职生再努力也比不上本科生,不如躺平混日子”,很多同学被影响,无心学习。对此,小苏应该持有的正确态度是()
A. 相信“躺平论”,混日子
B. 树立正确的人生价值观,努力学习技能,提升自我
C. 事不关己,高高挂起
D. 跟着传播“躺平论”
29. 习近平总书记指出:“理想信念是人生的指南针,没有理想信念,就会迷失方向。”关于理想与现实的关系,下列说法正确的是()
A. 理想与现实完全对立,无法转化
B. 理想是空想,不需要奋斗
C. 理想源于现实,通过奋斗可以转化为现实
D. 现实就是理想,不需要树立理想
30. 中职生小韩学习了哲学之后,学会了用联系的、发展的眼光看待自己的人生,不再盲目攀比别人,不再因为自己是中职生就自卑,对自己的未来充满了信心,制定了清晰的职业规划。这说明()
A. 哲学是空洞的理论,没有用处
B. 哲学只适合专家学习,中职生不需要学
C. 学了哲学就一定会成功
D. 哲学能为人生提供世界观和方法论的指导
31. “兼听则明,偏信则暗。”这句古语告诉我们,看待事物要()
A. 全面、客观地看问题,坚持两点论与重点论的统一
B. 只听一面之词,片面看问题
C. 只相信自己的判断,不听别人的意见
D. 人的认识是固定不变的
32. 党的二十大报告指出:“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”这体现的唯物史观道理是()
A. 历史是由英雄人物创造的
B. 人民群众是历史的创造者,要坚持以人民为中心的发展思想
C. 社会意识决定社会存在
D. 人民群众只是历史的旁观者
33. 2024年福建省出台《福建省深化现代职业教育体系建设改革实施方案》,提出要建设一批省级高水平中职学校和优质专业,深化产教融合、校企合作,为中职生技能成才提供了更好的平台和保障。这体现的哲学道理是()
A. 政策决定社会发展的方向
B. 社会意识与社会存在没有任何联系
C. 社会存在决定社会意识,正确的社会意识能促进社会发展
D. 政策可以改变客观规律
34. 中职生小何毕业时,放弃了大城市的高薪工作,回到家乡福建龙岩,用自己学到的农业技术,帮助村民种植富硒农产品,打造农产品品牌,带动了全村的乡村振兴,也实现了自己创业梦想。这告诉我们()
A. 只有在大城市才能实现人生价值
B. 服务乡村没有任何意义
C. 个人利益高于一切
D. 要在服务人民、奉献社会中实现人生价值
35. 习近平总书记指出:“实践出真知,实践长真才。坚持在干中学、学中干是成长成才的必由之路。” 这句话体现的哲学道理是()
①实践是认识的基础,实践决定认识
②认识对实践具有反作用,正确认识推动实践
③实践与认识是辩证统一的,要做到知行合一
④实践与认识完全对立、相互分离
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
二、判断选择题(36-55题,每小题1分,共20分。判断下列表述是否正确,正确的选A,错误的选B)
36. 意识决定物质,想法决定客观事物的发展。()
A.正确 B.错误
37. 一切从实际出发,实事求是,是马克思主义活的灵魂。()
A.正确 B.错误
38. 实践是认识的来源,也是检验认识真理性的唯一标准。()
A.正确 B.错误
39. 运动是绝对的,静止是相对的,世界上没有不运动的物质。()
A.正确 B.错误
40. 矛盾的普遍性和特殊性是完全对立的,二者没有任何联系。()
A.正确 B.错误
41. 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。()
A.正确 B.错误
42. 逆境只会阻碍人生发展,不可能转化为前进的动力。()
A.正确 B.错误
43. 整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能影响部分的功能。()
A.正确 B.错误
44. 内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。()
A.正确 B.错误
45. 社会意识决定社会存在,社会发展不受客观规律制约。()
A.正确 B.错误
46. 人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。()
A.正确 B.错误
47. 人生的真正价值在于向社会索取,获得更多的个人财富。()
A.正确 B.错误
48. 理想源于现实,又高于现实,通过艰苦奋斗可以转化为现实。()
A.正确 B.错误
49. 现象就是本质,看事物只需要看表面现象即可。()
A.正确 B.错误
50. 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,要树立正确的价值观。()
A.正确 B.错误
51. 事物的发展是前进性与曲折性的统一,发展的道路是一帆风顺的。()
A.正确 B.错误
52. 创新是引领发展的第一动力,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。()
A.正确 B.错误
53. 个人利益高于社会利益,追求个人利益不需要考虑社会集体利益。()
A.正确 B.错误
54. 只要发挥主观能动性,就能突破客观规律的限制,实现任何目标。()
A.正确 B.错误
55. 只有在劳动和奉献中,才能创造和实现人生价值。()
A.正确 B.错误
三、多项选择题(56-60题,每小题2分,共10分。在每小题给出的选项中,有两项或两项以上符合题目要求,错选、少选、多选均不得分)
56. 2025年我国持续推进乡村振兴、立足国情制定发展政策,坚持一切从实际出发,实事求是要求我们做到()
A. 尊重客观实际,做到主观符合客观
B. 充分发挥主观能动性,认识和利用规律
C. 从自身主观愿望出发,随意制定目标
D. 夸大意识作用,脱离现实条件行事
57. 福建武夷山坚持生态保护与文旅发展循序渐进、久久为功,契合量变与质变的辩证关系原理。下列说法正确的有()
A. 量变是质变的必要准备
B. 质变可以脱离量变单独发生
C. 质变是量变的必然结果
D. 量变和质变相互渗透、相互包含
58. 下列关于矛盾相关哲理的说法,正确的有()
A. 矛盾双方既对立又统一
B. 矛盾是事物发展的根本动力
C. 消除矛盾就能杜绝一切问题
D. 矛盾具有普遍性和特殊性
59. 新时代青年担当使命、追逐梦想,实现人生价值需要我们做到()
A. 在劳动和奉献中创造价值
B. 在个人与社会的统一中实现价值
C. 全面提升个人素质,锤炼过硬本领
D. 只顾个人利益,无视社会集体责任
60. 下列观点中,属于唯物辩证法思想的有()
A. 用孤立、静止的眼光看待事物
B. 用发展的眼光看问题
C. 用联系的观点分析看待事物
D. 承认矛盾是事物发展的动力
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