精品解析：内蒙古乌拉特前旗第三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试道德与法治试题

内蒙古乌拉特前旗第三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列能体现这一规定的是（ ） ①广西深化“放管服”改革，提高“一件事最多跑一次”的政务服务效率 ②全国“两会”开启“代表通道”、“部长通道”，接受人民和社会的监督 ③中国政府在巴以冲突问题上，要求以色列停火，呼吁对加沙实施人道主义援助 ④中国政府网开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 ①②④：广西深化“放管服”改革，提高“一件事最多跑一次”的政务服务效率；全国“两会”开启“代表通道”、“部长通道”，接受人民和社会的监督；中国政府网开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动；体现了中华人民共和国的一切权力属于人民，故①②④说法正确； ③：中国政府在巴以冲突问题上，要求以色列停火，呼吁对加沙实施人道主义援助，体现了中国担当，与一切权力属于人民无关，故③不符合题意； 故本题选B。 2. 某校八年级(1)班的同学们针对“中国共产党与宪法的关系”进行了讨论。下列同学的结论正确的有（ ） ①小秦：我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ②小希：中国共产党必须带头遵守宪法，维护宪法权威 ③小美：中国共产党领导人民制定宪法，中国共产党可以不受宪法的约束 ④小明：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系。 ①②④：依据教材内容，我国宪法是党的主张和人民意志的统一，中国共产党必须带头遵守宪法，维护宪法权威，中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政，①②④说法正确； ③：中国共产党领导人民制定宪法，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政，③说法错误； 故本题选C。 3. 小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是（ ） A. 请求当地的消费者协会仲裁 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：请求当地的消费者协会投诉，故A说法错误； B：小赣建议妈妈向有关部门投诉，依法维权，故B说法正确； C：利用网络，诋毁商家名誉，属于侵权行为，故C说法错误； D：向人民法院起诉，故D说法错误； 故本题选B。 4. 对下列行为分析正确的是（ ） A. 七年级学生小王放学回家后，积极承担家务。——小王行使了劳动权 B. 小鹏大学毕业后积极报名参军。——小鹏履行了维护民族团结的义务 C. 九年级学生小慧积极给班干部候选人投票。——小慧行使了选举权 D. 小张上网时，发现有网友向境外网站发送国家重要情报信息，于是小张立即拨打“12339”进行举报。——小张履行了维护国家安全的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 D：小张上网时，发现有网友向境外网站发送国家重要情报信息，于是小张立即拨打“12339”进行举报，说明小张履行了维护国家安全的义务，故D说法正确； A：承担家务不是行使劳动权的表现，故A说法错误； B：小鹏大学毕业后积极报名参军，履行了依法服兵役的义务，故B说法错误； C：给班干部候选人投票是参与集体生活的表现，不是行使选举权，故C说法错误； 故本题选D。 5. 某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是（ ） 我们在行使权利时，不得损害国家的，社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。 A. 权利义务相统一 B. 正确行使权利 C. 依法履行义务 D. 权利义务无交集 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利义务关系的理解。 A：演讲内容强调行使权利时不得损害他人利益，且享受权利的同时必须履行义务，体现了权利义务相互依存、不可分割的关系，故A符合题意； B：正确行使权利仅强调权利行使的合法性，未涵盖义务部分，故B不符合题意； C：依法履行义务仅强调义务的重要性，未体现权利与义务的统一性，故C不符合题意； D：权利义务无交集与题干中“享受权利的同时不能忘记义务”的表述矛盾，故D说法错误； 故本题选A。 6. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”;驾驭不好，就会成为“害群之马”，要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”需要（ ） A. 扩大我国公民的政治权利和政治自由 B. 建立健全监督公权力行使的制度体系 C. 对违法犯罪分子的行为进行刑罚处罚 D. 充分地保障我国公民当家作主的权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 B：题干中，要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”，需要对权力进行监督，建立健全监督公权力行使的制度体系，故B符合题意； A：我国公民的政治权利不能随意扩大，故A说法错误； C：对犯罪分子的行为可以进行刑罚处罚，但违法不一定犯罪，故C错误； D：充分地保障我国人民当家作主的权利，故D说法错误； 故本题选B。 7. “我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（ ） ①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③增强责任意识、自觉履行义务 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、捍卫国家利益、依法履行义务。 ①③：维护国家安全是每个公民的法定义务；“在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命”和“我们要成为国泰民安的守护者”，启示我们要维护国家安全，始终把国家利益放在第一位，增强责任意识、自觉履行义务，故①③说法正确； ②：题干没有涉及影响职业选择的因素，故②不符合题意； ④：国家安全包括国土安全，但国土安全只是国家安全的一部分，不是全部，故④说法错误； 故本题选A。 8. 下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利与义务。 ①：公民的权利义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，权利与义务倾斜的图示错误，故①说法错误； ②：受教育既是公民的权利，也是公民的义务，故②说法正确； ③：权利与义务二者不是包含关系，故③说法错误； ④：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是义务的履行者，故④说法正确； 故本题选D。 9. 在法治宣传周活动中，小闽准备以“我国公民依法履行基本义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是（ ） ①市民老张对税务部门工作提建议 ②中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款 ③公交司机老刘自觉遵守交通规则 ④大学生小海心系祖国，应征入伍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：市民老张对税务部门工作提建议，是行使监督权的表现，属于权利而非义务，故①不符合题意； ②：中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款，是行使财产处分权的表现，属于权利而非义务，故②不符合题意； ③：公交司机老刘自觉遵守交通规则，是履行遵守宪法和法律的义务的表现，故③符合题意； ④：大学生小海心系祖国，应征入伍，是履行依法服兵役义务的表现，故④符合题意。 10. 张某在手机专卖店购买的新手机，在使用一天后就出现质量问题，在协商调解无果的情况下，张某的正确做法是（ ） A. 组织亲朋好友到店里大闹 B. 向人民法院提起刑事诉讼 C. 向人民法院提起民事诉讼 D. 向人民法院提起行政诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】A：组织亲朋好友到店里大闹属于违法行为，扰乱公共秩序，不能合法维护自身权益，故A说法错误； B：刑事诉讼针对的是犯罪行为，手机质量纠纷属于民事纠纷，不属于刑事案件，故B说法错误； C：张某与手机店之间的纠纷属于平等主体之间的财产关系纠纷，属于民事纠纷，协商调解无果可向人民法院提起民事诉讼，故C说法正确； D：行政诉讼是“民告官”，针对的是行政机关的具体行政行为，手机店不是行政机关，故D说法错误。 11. 中国政府网开展“我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动，网民建议直达《政府工作报告》起草组，这些建言经汇总梳理后将被提交起草组参考。这有利于公民（ ） ①参与政治生活，积极表达意愿 ②扩大政治权利，行使言论自由 ③推进政务公开，直接管理国家 ④行使监督权利，激发主人翁精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督权。 ①④：网民建言直达政府工作报告起草组，体现了公民参与政治生活、表达意愿，有利于公民行使监督权利，激发主人翁精神，故①④符合题意； ②：公民的政治权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，故②说法错误； ③：公民通过人大代表间接管理国家，不能直接管理，故③说法错误； 故本题选B。 12. 为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（ ） A. 规范权力运行，建设法治政府 B. 坚持民族区域自治，促进共同繁荣 C. 发扬基层民主，共建美好家园 D. 完善政治协商，凝聚发展合力 【答案】C 【解析】 【详解】A：村委会是基层群众性自治组织，不是国家机关，不能建设法治政府，故A说法错误。 B：题干涉及的是村庄公共事务治理，未体现民族区域自治制度，故B不符合题意。 C：召开村民代表大会讨论表决施工方案，体现了村民直接行使民主权利，发扬基层民主，故C符合题意。 D：政治协商是人民政协的职能，村民代表大会不属于政治协商机构，故D说法错误。 13. 我国各级人大代表紧扣国计民生，通过专题调研、走访座谈等方式，及时收集群众的意见建议，精心打磨后形成议案和建议，使群众“金点子”变成了代表“好建议”。这说明（ ） ①我国的一切权力属于人民 ②人大代表要努力为人民服务 ③人大代表依法行使决定权 ④人民群众要受人大代表监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则、人大代表的权利和义务。 ①②：使群众“金点子”变成代表的“好建议”说明我国一切权力属于人民、人大代表要努力为人民服务， 故①②说法正确； ③：材料表明的是人大代表的提案权，不是“决定权”，故③说法错误； ④：人大代表要受人民群众的监督，故④说法错误； 故本题选A。 14. 2025年两会期间，政协全国委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开（ ） ①有利于杜绝矛盾，维护社会稳定和谐 ②有利于保障基层群众自治制度的落地 ③有利于集中民智，促进科学民主决策 ④有利于凝聚人心，推进祖国和平统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ③④：题文中政协委员坚持“人民政协为人民”，积极为国家建设议政建言，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。有利于凝聚共识，反对分裂，推进祖国和平统一大业。故③④说法正确； ①：“杜绝矛盾”错误，夸大了人民政协的作用。全国政协会议的召开，有利于协调关系，化解矛盾，维护社会和谐稳定，故①说法错误； ②：全国政协会议的召开，有利于保障中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的落地，故②说法错误； 故本题选D。 15. 在学习“我国的政治制度”这一内容时，中学生小娇收集了一些新闻素材。下列素材体现我国基层群众自治制度的是（ ） A. 某小区居委会邀请居民代表对小区建设提出建议 B. 西藏自治区自主安排和管理地方性经济建设事业 C. 十四届全国人大三次会议表决通过了《政府工作报告》 D. 党中央提出实施食品安全战略建议，民主党派建言献策 【答案】A 【解析】 【详解】A：某小区居委会邀请居民代表对小区建设提出建议，体现了城市居民自治，属于基层群众自治制度，故A符合题意； B：西藏自治区自主安排和管理地方性经济建设事业，体现了民族区域自治制度，故B不符合题意； C：十四届全国人大三次会议表决通过了《政府工作报告》，体现了人民代表大会制度，故C符合题意； D：党中央提出实施食品安全战略建议，民主党派建言献策，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故D不符合题意。 二、非选择题（共20分） 16. 阅读材料，回答问题 近两年在一些热门景点，部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服务，导致观赏通道拥堵，游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照揽客行为。此消息一出，引发热议： 旅拍者：我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，想拍“出片儿”真的好难啊！难道我连请人给自己拍照的权利都没有了吗？ 普通游客：太好了！一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验。 管理者：还有的人违反规定，发出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行为。如造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”。 （1）如何做到“出片儿”的同时不“出圈儿”？请你就以上热点话题写一篇新闻述评。 （2）请列举一件生活中你行使权利但不“出圈儿”的实例。 【答案】（1）要做到“出片儿”的同时又不“出圈儿”，需要我们明确行使权利有界限，公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，在享受权利的同时，要增强义务观念，自觉履行义务。如果违反了义务，须要依法承担相应的法律责任。 （2）要求既要说出所行使的权利，也要体现行使权利有界限的实例。 示例：我在行使养狗的权利时，做到了遛狗栓绳和及时清理宠物粪便，不对他人造成困扰。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、自觉履行义务、坚持权利和义务的统一 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法行使权利、自觉履行义务、坚持权利和义务的统一的有关知识，从评价类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：旅拍者想拍“出片儿”；一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验→可链接依法行使权利的要求； 关键词②：有的人违反规定，发出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行为。如造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”→可链接公民权利和义务的关系；在享有权利的同时履行义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查要求既要说出所行使的权利，也要体现行使权利有界限的实例，开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料,回答问题。 【探究一】 在我国，国家一切权力属于人民，人民通过民主选举产生各级人大代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，代表人民管理国家和社会事务。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，依法行使自治权。促进各民族平等、团结、互助、和谐，推动民族地区经济文化事业繁荣发展。当人民遇到“麻烦事”从“村民议事室”到“居民议事厅”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,群众的事群众议,群众的事群众定。 四项制度相辅相成、有机统一，既坚持了党的集中统一领导，又充分保障了人民广泛民主权利，兼顾国家整体利益与各区域、各民族、基层群众的具体利益，彰显了中国特色社会主义民主政治的显著优势。 （1）上述材料体现了我国的哪些政治制度？ 【探究二】 在“人大代表面对面”环节中,某人大代表向同学们展示了一份提案。他针对当地未成年人使用电子产品的情况开展调研，经调研得知：83.7%的教师赞成学生减少带屏幕电子产品的使用；96.4%的家长担心孩子过度使用带屏电子产品。因此，该代表建议开展未成年人“息屏24小时”行动，在每个学期选定一天，24小时内所有学生都不使用电子产品。 （2）运用所学知识,完成“人大代表面对面"环节的任务卡。要求:①对代表的建议发表看法并说明理由;②提出建议:③为所提建议拟一个标题。 【答案】（1）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 （2）标题：守护未成年人健康成长，合理使用电子产品； 我同意开展未成年人“息屏24小时”行动的提案； 理由：过度使用电子产品会影响未成年人的视力、学习效率，沉迷网络会影响身心健康。“息屏24小时”行动能让未成年人暂时脱离电子产品，缓解用眼疲劳，培养健康的生活习惯； 建议：①学校加强电子产品使用管理，规定使用时间和场景；②家庭引导未成年人合理规划使用时间，多参与户外活动；③社会提供更多健康的文化娱乐行所，丰富未成年人课余生活。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查我国的政治制度，需要提取材料中的关键信息，正确对应政治制度； “人民通过民主选举产生各级人大代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”对应人民代表大会制度； “中国共产党是执政党……荣誉与共”对应中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； “各少数民族聚居的地方实行区域自治”对应民族区域自治制度； “群众的事群众议，群众的事群众定”对应基层群众自治制度。 【小问2详解】 设问要求完成“人大代表面对面”环节的任务卡，是开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古乌拉特前旗第三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列能体现这一规定的是（ ） ①广西深化“放管服”改革，提高“一件事最多跑一次”的政务服务效率 ②全国“两会”开启“代表通道”、“部长通道”，接受人民和社会的监督 ③中国政府在巴以冲突问题上，要求以色列停火，呼吁对加沙实施人道主义援助 ④中国政府网开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某校八年级(1)班的同学们针对“中国共产党与宪法的关系”进行了讨论。下列同学的结论正确的有（ ） ①小秦：我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ②小希：中国共产党必须带头遵守宪法，维护宪法权威 ③小美：中国共产党领导人民制定宪法，中国共产党可以不受宪法的约束 ④小明：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是（ ） A. 请求当地的消费者协会仲裁 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 4. 对下列行为分析正确的是（ ） A. 七年级学生小王放学回家后，积极承担家务。——小王行使了劳动权 B. 小鹏大学毕业后积极报名参军。——小鹏履行了维护民族团结的义务 C. 九年级学生小慧积极给班干部候选人投票。——小慧行使了选举权 D. 小张上网时，发现有网友向境外网站发送国家重要情报信息，于是小张立即拨打“12339”进行举报。——小张履行了维护国家安全的义务 5. 某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是（ ） 我们在行使权利时，不得损害国家的，社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。 A. 权利义务相统一 B. 正确行使权利 C. 依法履行义务 D. 权利义务无交集 6. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”;驾驭不好，就会成为“害群之马”，要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”需要（ ） A. 扩大我国公民的政治权利和政治自由 B. 建立健全监督公权力行使的制度体系 C. 对违法犯罪分子的行为进行刑罚处罚 D. 充分地保障我国公民当家作主的权利 7. “我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（ ） ①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③增强责任意识、自觉履行义务 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在法治宣传周活动中，小闽准备以“我国公民依法履行基本义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是（ ） ①市民老张对税务部门工作提建议 ②中学生小瑶为甘肃地震灾区捐款 ③公交司机老刘自觉遵守交通规则 ④大学生小海心系祖国，应征入伍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 张某在手机专卖店购买的新手机，在使用一天后就出现质量问题，在协商调解无果的情况下，张某的正确做法是（ ） A. 组织亲朋好友到店里大闹 B. 向人民法院提起刑事诉讼 C. 向人民法院提起民事诉讼 D. 向人民法院提起行政诉讼 11. 中国政府网开展“我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动，网民建议直达《政府工作报告》起草组，这些建言经汇总梳理后将被提交起草组参考。这有利于公民（ ） ①参与政治生活，积极表达意愿 ②扩大政治权利，行使言论自由 ③推进政务公开，直接管理国家 ④行使监督权利，激发主人翁精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 为清除河道淤泥，保障群众生产生活安全，某村召开村民代表大会，对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语适合本次会议内容的是（ ） A. 规范权力运行，建设法治政府 B. 坚持民族区域自治，促进共同繁荣 C. 发扬基层民主，共建美好家园 D. 完善政治协商，凝聚发展合力 13. 我国各级人大代表紧扣国计民生，通过专题调研、走访座谈等方式，及时收集群众的意见建议，精心打磨后形成议案和建议，使群众“金点子”变成了代表“好建议”。这说明（ ） ①我国的一切权力属于人民 ②人大代表要努力为人民服务 ③人大代表依法行使决定权 ④人民群众要受人大代表监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年两会期间，政协全国委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开（ ） ①有利于杜绝矛盾，维护社会稳定和谐 ②有利于保障基层群众自治制度的落地 ③有利于集中民智，促进科学民主决策 ④有利于凝聚人心，推进祖国和平统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 在学习“我国的政治制度”这一内容时，中学生小娇收集了一些新闻素材。下列素材体现我国基层群众自治制度的是（ ） A. 某小区居委会邀请居民代表对小区建设提出建议 B. 西藏自治区自主安排和管理地方性经济建设事业 C. 十四届全国人大三次会议表决通过了《政府工作报告》 D. 党中央提出实施食品安全战略建议，民主党派建言献策 二、非选择题（共20分） 16. 阅读材料，回答问题 近两年在一些热门景点，部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服务，导致观赏通道拥堵，游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍照揽客行为。此消息一出，引发热议： 旅拍者：我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，想拍“出片儿”真的好难啊！难道我连请人给自己拍照的权利都没有了吗？ 普通游客：太好了！一些商家为了“出片儿”呵斥游客，霸占某些摄影点等行为都给我带来了不好的游玩体验。 管理者：还有的人违反规定，发出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行为。如造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为了“出片儿”而“出圈儿”。 （1）如何做到“出片儿”的同时不“出圈儿”？请你就以上热点话题写一篇新闻述评。 （2）请列举一件生活中你行使权利但不“出圈儿”的实例。 17. 阅读材料,回答问题。 【探究一】 在我国，国家一切权力属于人民，人民通过民主选举产生各级人大代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，代表人民管理国家和社会事务。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，依法行使自治权。促进各民族平等、团结、互助、和谐，推动民族地区经济文化事业繁荣发展。当人民遇到“麻烦事”从“村民议事室”到“居民议事厅”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,群众的事群众议,群众的事群众定。 四项制度相辅相成、有机统一，既坚持了党的集中统一领导，又充分保障了人民广泛民主权利，兼顾国家整体利益与各区域、各民族、基层群众的具体利益，彰显了中国特色社会主义民主政治的显著优势。 （1）上述材料体现了我国的哪些政治制度？ 【探究二】 在“人大代表面对面”环节中,某人大代表向同学们展示了一份提案。他针对当地未成年人使用电子产品的情况开展调研，经调研得知：83.7%的教师赞成学生减少带屏幕电子产品的使用；96.4%的家长担心孩子过度使用带屏电子产品。因此，该代表建议开展未成年人“息屏24小时”行动，在每个学期选定一天，24小时内所有学生都不使用电子产品。 （2）运用所学知识,完成“人大代表面对面"环节的任务卡。要求:①对代表的建议发表看法并说明理由;②提出建议:③为所提建议拟一个标题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $