内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(二)
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B)
1. ( )
2.若,,则. ( )
3.若方程表示圆,则实数的取值范围是 ( )
4.已知点与点关于直线对称,则. ( )
5.已知直线l经过点,且它的倾斜角等于直线的倾斜角的2倍,则直线l方程为 ( )
6.已知圆锥的母线长为8,高为3,则圆锥的体积为. ( )
7.将一枚骰子向桌面先后抛掷2次,点数之和为7的概率是. ( )
8.已知球内接正方体的表面积为6,那么球体积等于 ( )
16.某单位职工分为青年、中年、老年三类,且青年、中年、老年职工的人数之比为.从中抽取72人作为样本,则该单位青年职工被抽取的人数为24人 ( )
二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
10.若,,则( )
A. B. C. D.
11.直线与圆相交的弦的长度为( )
A. B.5 C. D.
12.若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的表面积是( )
A. B. C. D.
13.函数的函数图像是( ).
A. B.
C. D.
14.甲,乙两人在同样的条件下练习射击,打5发子弹,命中环数如下:
甲:. 乙:.
则两人射击成绩比较稳定的是( )
A.甲比乙更稳定 B.乙比甲更稳定 C.甲、乙稳定程度相同 D.无法进行比较
15.某班全体学生参加历史测试,成绩的频率分布直方图如图,则该班的平均分是( )
A.70 B.75 C.66 D.68
16.已知一个几何体的三视图及部分数据如图所示,该几何体的体积是( ).
A.1 B. C.2 D.3
三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
17.已知数据的平均值为6,则数据的平均值为_____________.
18.经过点且平行于直线的直线的一般式方程为______________.
19.已知圆,则直线和圆的位置关系为___________.
20.已知,,则的值为___________.
21.已知一个平面截一个球得到直径为4的圆面,球心到这个平面的距离是,则该球的体积为______.
四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤)
22.已知函数.
(1)若,求的值;
(2)若,函数在上的最小值为,求实数的值.
23.已知圆和直线,点是圆上的动点.
(1)求圆的圆心坐标及半径;
(2)求点到直线的距离的最小值.
24.已知正三棱锥,如图所示,它的底面边长,高.延长CO交AB于点E,连接SE.求:
(1)底面积;
(2)正三棱锥的侧面积;
25.互联网经济的快速发展使得“线上带货”逐渐火热,社区团购、生鲜配送等层出不穷,对于瓜农来说是一个值得尝试的新销售模式.炎炎夏日,某瓜农有西瓜欲通过网络出售,现从中随机抽取50个瓜组成样本,并将50个西瓜的质量按照绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求从样本中抽取的西瓜不小于的概率;
(2)现每天在网上有200名购瓜者(每人至少买一个),请估计:5天内能不能卖完这批西瓜?(同一组中的数据以该组区间的中间值为代表)
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(二)
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B)
1. ( )
【答案】正确
【分析】根据指数幂的运算性质易得答案.
【详解】,
故答案为:正确.
2.若,,则. ( )
【答案】正确
【分析】根据指数函数与对数函数的单调性比较大小即可.
【详解】已知在上为增函数,
所以,即,
又在上为增函数,
所以,即,
所以,
故答案为:正确.
3.若方程表示圆,则实数的取值范围是 ( )
【答案】正确
【分析】根据圆的一般式方程易得答案.
【详解】因为方程表示圆,
所以,解得.
故答案为:正确.
4.已知点与点关于直线对称,则. ( )
【答案】正确
【分析】根据线段中点坐标公式求解即可.
【详解】∵点与点关于直线对称,
∴AB的中点在直线上,
∴,∴,
∴,
故答案为:正确.
5.已知直线l经过点,且它的倾斜角等于直线的倾斜角的2倍,则直线l方程为 ( )
【答案】正确
【分析】根据直线方程确定斜率得出直线的倾斜角,再由倾斜角和点确定直线方程.
【详解】设直线的倾斜角为,则斜率为,
因为,所以直线的倾斜角,
则直线的倾斜角为,且直线经过点,
故直线方程为,
故答案为:正确.
6.已知圆锥的母线长为8,高为3,则圆锥的体积为. ( )
【答案】错误
【分析】根据圆锥的母线与高求解底面半径,再由圆锥的体积公式求解即可.
【详解】∵圆锥的母线长为8,高为3,
∴圆锥的底面半径,
∴圆锥的体积为.
故答案为:错误.
7.将一枚骰子向桌面先后抛掷2次,点数之和为7的概率是. ( )
【答案】正确
【分析】根据古典概型概率公式计算即可.
【详解】当一枚骰子被抛掷两次时,每次抛掷都有6种可能的结果,
因此,两次抛掷的总结果数为种,
点数之和为7的结果有以下几种情况:
,共有6种情况,
点数之和为7的概率是.
故答案为:正确.
8.已知球内接正方体的表面积为6,那么球体积等于 ( )
【答案】正确
【分析】根据球的体积计算公式易得答案.
【详解】设正方体的边长为a,则正方体的表面积,解得:,
设正方体的外接球的半径为r,正方体外接球的直径为正方体的体对角线,
则,所以,所以球体积.
故答案为:正确.
16.某单位职工分为青年、中年、老年三类,且青年、中年、老年职工的人数之比为.从中抽取72人作为样本,则该单位青年职工被抽取的人数为24人 ( )
【答案】正确
【分析】根据分层抽样的概念即可求解.
【详解】因为青年、中年、老年职工的人数之比为,从中抽取72人作为样本,
所以要从该单位青年职工被抽取的人数为.
故答案为:正确.
二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
10.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据实数指数幂运算法则进行求解.
【详解】已知,所以.
故选:B.
11.直线与圆相交的弦的长度为( )
A. B.5 C. D.
【答案】C
【分析】先求出圆心到直线的距离,再利用弦长公式即可求解.
【详解】因为圆的方程为,
所以圆心坐标为,半径为,
故圆心到直线的距离为,
故直线与圆相交的弦的长度为.
故选:C
12.若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的表面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据轴截面是等边三角形且面积为求出圆锥底面半径和母线长,再根据圆锥的表面积公式求值即可.
【详解】已知圆锥的轴截面是等边三角形,
则设圆锥底面半径为,高为,母线长为,
由轴截面面积为,可知,
解得,
所以圆锥底面半径,母线,
圆锥表面积为.
故选:A.
13.函数的函数图像是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先由对数型复合函数定义域排除AB,再分类讨论与,结合复合函数、一次函数与对数函数的单调性排除C,检验D选项,从而得解.
【详解】对于,有,则,排除AB;
当时,,
因为在其定义域内单调递增,在上单调递增,
所以在上单调递增,排除C;
当时,,
因为在其定义域内单调递增,在上单调递减,
所以在上单调递减;
综上,D选项的图象满足上述性质,故D正确.
故选:D.
14.甲,乙两人在同样的条件下练习射击,打5发子弹,命中环数如下:
甲:. 乙:.
则两人射击成绩比较稳定的是( )
A.甲比乙更稳定 B.乙比甲更稳定 C.甲、乙稳定程度相同 D.无法进行比较
【答案】A
【分析】计算甲,乙两人的方差即可判断.
【详解】甲,乙两人在同样的条件下练习射击,打5发子弹,命中环数如下:
甲:. 乙:.
两人的平均值分别为,,
两人的方差分别为,,
,故甲比乙更稳定.
故选:A.
15.某班全体学生参加历史测试,成绩的频率分布直方图如图,则该班的平均分是( )
A.70 B.75 C.66 D.68
【答案】D
【分析】先求出各组的频率,再按平均数公式计算即可.
【详解】由题中的频率分布直方图可知,
各组的频率分别为,
所以该班的平均分为.
故选:D.
16.已知一个几何体的三视图及部分数据如图所示,该几何体的体积是( ).
A.1 B. C.2 D.3
【答案】B
【分析】根据三视图判断出几何体的形状,再运用相应的体积公式进行计算.
【详解】由三视图可知,该几何体是一个直三棱柱,如图,
由题意,,,
则该三棱柱的体积,
故选:B.
三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
17.已知数据的平均值为6,则数据的平均值为_____________.
【答案】2
【分析】根据平均值求出的和,再求平均值.
【详解】∵的平均值为6,
∴,
解得,
故x,y,z的平均数为.
故答案为:2
18.经过点且平行于直线的直线的一般式方程为______________.
【答案】
【分析】设平行方程为,再将点代入求出即可.
【详解】设平行于直线的直线方程为,
将点代入得,解得,
所以所求直线方程为,
故答案为:.
19.已知圆,则直线和圆的位置关系为___________.
【答案】相交
【分析】根据点到直线的距离公式,结合直线与圆的位置关系即可求解.
【详解】由圆得,则圆心,半径.
所以圆心到直线的距离.
则直线和圆的位置关系为相交.
故答案为:相交.
20.已知,,则的值为___________.
【答案】47
【分析】根据指数幂的运算性质求解.
【详解】由,得,即,即,
所以,即,则,
故答案为:.
21.已知一个平面截一个球得到直径为4的圆面,球心到这个平面的距离是,则该球的体积为______.
【答案】
【分析】利用球的截面性质求得球的半径,再利用球的体积公式即可得解.
【详解】依题意,设球的半径为,
因为平面截球得到的圆的直径为4,所以该圆的半径,
又球心到平面的距离是,
由球的截面性质有,则,即,
所以球的体积为.
故答案为:.
四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤)
22.已知函数.
(1)若,求的值;
(2)若,函数在上的最小值为,求实数的值.
【答案】(1)1
(2).
【分析】(1)直接运用对数的运算性质可得所求值;
(2)先分析得为内函数的增区间,进而得到,从而解方程即可得解.
【详解】(1)当时,.
(2)因为,函数在上的最小值为,
令,可得的对称轴为,
所以区间为函数的增区间,
即函数在上是增函数,
所以,
故,则.
23.已知圆和直线,点是圆上的动点.
(1)求圆的圆心坐标及半径;
(2)求点到直线的距离的最小值.
【答案】(1)圆心坐标,半径为3.
(2)1
【分析】(1)由圆的方程确定圆心和半径即可.
(2)由点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,再由最小距离为求值即可.
【详解】(1)由圆,
化为,
所以圆的圆心坐标,半径为3.
(2)由(1)可知圆的圆心坐标,半径为3,
由直线,
所以圆心到直线的距离4,
所以点到直线的距离的最小值为.
24.已知正三棱锥,如图所示,它的底面边长,高.延长CO交AB于点E,连接SE.求:
(1)底面积;
(2)正三棱锥的侧面积;
【答案】(1) (2)
【分析】(1)根据是正三棱锥的底面是等边三角形,可以求出底面的高,进而求出底面三角形的面积;
(2)根据正三棱锥的结构,结合勾股定理可以求出高,则可求出侧面积;
【详解】(1)因为是正三棱锥的高,所以为底面等边的中心,
则,
在等边中,,
因为是的中点,,所以,
那么.
(2)因为是正三棱锥的高,所以为底面等边的中心,
则,由,得,
得出.
所以.
25.互联网经济的快速发展使得“线上带货”逐渐火热,社区团购、生鲜配送等层出不穷,对于瓜农来说是一个值得尝试的新销售模式.炎炎夏日,某瓜农有西瓜欲通过网络出售,现从中随机抽取50个瓜组成样本,并将50个西瓜的质量按照绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求从样本中抽取的西瓜不小于的概率;
(2)现每天在网上有200名购瓜者(每人至少买一个),请估计:5天内能不能卖完这批西瓜?(同一组中的数据以该组区间的中间值为代表)
【答案】(1)
(2)五天内能够卖完这批西瓜
【分析】(1)先求出抽取的西瓜不小于的频率,即可求得其概率.
(2)先求出,再由样本的数据估算每个西瓜的平均重量,最后计算五天卖出去的重量与比较即可.
【详解】(1)由频率分布直方图可知,
从样本中抽取的西瓜小于的频率为,
所以从样本中抽取的西瓜不小于的频率为,
所以从样本中抽取的西瓜不小于的概率为.
(2)由频率分布直方图可知,
,
所以每个西瓜的平均重量为
,
现每天在网上有200名购瓜者,
所以五天至少能够卖出西瓜,
所以五天内能够卖完这批西瓜.
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