第五单元（A卷基础巩固卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 山东单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第五单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题，每题4分，共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 悼念 (dào) 繁芜 (wú) 豁然 (huò) 估量 (liàng) B. 肤浅 (fū) 诅咒 (zǔ) 隽永 (juàn) 倾轧 (yà) C. 匀调 (tiáo) 作坊 (zuò) 缂丝 (kè) 铁砧 (zhēn) D. 渲染 (xuān) 朦胧 (méng) 翌年 (yì) 苍穹 (qióng)） 【答案】B 解析：A项“估量”应读liáng；C项“作坊”应读zuō；D项“渲染”应读xuàn。 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 建树 永垂不朽 浅尝则止 豁然开朗 B. 肃穆 安之若素 旁证博引 民不聊生 C. 雕琢 推陈出新 匠心独运 因地制宜 D. 翌晨 恰如其份 变幻莫测 层出不穷 【答案】C 解析：A项“浅尝则止”应为浅尝辄止；B项“旁证博引”应为旁征博引；D项“恰如其份”应为恰如其分。 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①马克思________了人类历史的发展规律，为无产阶级革命指明了方向。 ②景泰蓝制作工序繁杂，每一道流程都十分________，容不得半点马虎。 ③秋雨烟雨朦胧，江南山水在画师笔下生出别样________之美。 A. 发现 精细 韵味 B. 发明 精致 韵味 C. 发现 精致 风味 D. 发明 精细 风味 【答案】A 解析：①“发现”指找到已存在规律，“发明”指创造新事物，用发现；②形容工序细致严格用精细；③形容艺术意境用韵味。 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 马克思为人类解放事业呕心沥血、鞠躬尽瘁，他的思想影响了整个世界。 B. 景泰蓝的制作工艺繁琐考究，每一步都精益求精，真是巧夺天工、粗制滥造。 C. 神舟飞船飞天征程一蹴而就，几代航天人付出了毕生心血与努力。 D. 欣赏画作不必拘泥于一种风格，要学会浅尝辄止，体会不同笔墨间的阴晴意境。 【答案】A 解析：B项“粗制滥造”与文意矛盾；C项“一蹴而就”指轻易成功，不符合航天艰辛历程；D项“浅尝辄止”指不深入研究，使用错误。 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 马克思之所以能创立伟大理论，是因为他毕生坚持研究社会发展规律的结果。 B. 景泰蓝工艺不仅是我国传统手工瑰宝，而且具有极高的艺术观赏价值。 C. 通过品读《画里阴晴》，使我们领略到中国画含蓄空灵的独特艺术魅力。 D. 一代代航天人攻坚克难，终于圆满完成了飞向太空的伟大航程。 【答案】D 解析：A项句式杂糅，删去“的结果”；B项逻辑不当，“不仅…而且”内容颠倒；C项缺主语，删去“通过”或“使”。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术等活动。 B. 景泰蓝的制作共有六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、磨光、和镀金。 C. 谁也说不清江南的美是在烟雨中？还是在画境里？ D. 航天征程承载着国人的梦想，从 “神舟” 飞天到空间站建成；每一步都凝聚着科研人员的心血。 【答案】A 解析：B项“和镀金”删去“和”；C项非疑问句，问号改逗号；D项分号改逗号。 7.下列各句中，修辞手法判断全都正确的一项是（ ） A. 他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。（比喻、夸张） B. 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。（拟人、排比） C. 景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。（比喻） D. 雨打江南树，山入画中藏，阴晴皆诗意。（对偶、反复） 【答案】A 解析：B项无拟人、排比；C项无比喻；D项无反复。 8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《在马克思墓前的讲话》是恩格斯一篇悼词，属于议论性演讲稿，语言庄重严谨。 B. 《飞向太空的航程》是一篇新闻通讯，以时间为线索，记述了中国航天事业发展历程。 C. 《景泰蓝的制作》是叶圣陶的事物说明文，按照空间顺序详细介绍六道制作工序。 D. 《画里阴晴》作者是汪曾祺，文章借书画阴晴之论，表达独特的审美情趣与艺术感悟。 【答案】C 解析：《景泰蓝的制作》是程序顺序，不是空间顺序。 9.下列句子表达得体的一项是（ ） A. 缅怀马克思先生的卓越贡献，兹定于周五举办诗文朗诵会，恳请各位老师拨冗莅临。 B. 同学向老师请教《景泰蓝的制作》说明顺序，说：“老师，赶快给我讲讲这篇课文。” C. 文学社邀请专家讲座，邀请函写道：“请您务必准时参加，不得缺席。” D. 班会发言结尾：“我的见解粗浅，纯属抛砖引玉，望大家苟同我的观点。” 【答案】A 解析：B项语气生硬不礼貌；C项“务必、不得缺席”强硬；D项“苟同”使用不当。 10.阅读下面一首古诗，选出赏析有误的一项（ ） 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 A. 前两句以开阔的视野描绘江南明丽春景，莺歌燕舞、绿树红花、水村山郭、迎风酒旗，画面层次鲜明。 B. “四百八十寺” 是实指，精确写出南朝寺庙的数量，体现了诗人写实严谨的创作风格。 C. 后两句转入烟雨楼台的朦胧景致，虚实相生，和《画里阴晴》推崇的江南烟雨朦胧之美意境相通。 D. 全诗声色兼备、明暗交织，既有明丽实景，又有迷离烟景，意境悠远，含蓄耐人寻味。 【答案】B 解析：“四百八十寺”是虚指，形容数量多，不是实指。 2、 课内阅读（共6题，每题3分，共18分） （一）《在马克思墓前的讲话》 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 选文开篇对马克思逝世的描写简洁庄重，“安静地睡着了”“永远地睡着了”委婉表达了作者的悲痛之情，避免了直白的哀伤。 B. 作者将马克思发现人类历史发展规律与达尔文发现有机界发展规律作类比，突出了马克思这一发现的划时代意义。 C. 马克思在多个领域都有独到发现，且对每个领域都深入研究、精益求精，体现了他作为科学家的严谨与执着。 D. 选文重点突出马克思作为科学家的成就，对其作为革命家的贡献仅简单提及，体现了作者对其科学成就的高度认可。 【答案】D 解析：选文并重马克思科学家与革命家身份，革命家是其更核心身份，并非简单提及。 12. 下列对选文中画线句子的赏析，正确的一项是（ ） A. “豁然开朗”与“黑暗中摸索”形成对比，突出了剩余价值发现对资产阶级经济学研究的颠覆性作用。 B. 运用比喻的修辞手法，将剩余价值的发现比作明灯，照亮了资产阶级社会的发展规律。 C. “先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家”一句，否定了所有学者之前的研究成果，体现了马克思理论的唯一性。 D. 句子句式整齐，语气强烈，表达了作者对马克思发现剩余价值的极度赞美与自豪之情。 【答案】A 解析：“豁然开朗” 与 “黑暗中摸索” 对比，突出剩余价值发现的重大意义。 13. 根据选文内容，下列推断正确的一项是（ ） A. 马克思认为，只有解决了物质生活资料的生产问题，人们才能从事精神层面的活动，这一观点颠覆了以往的意识形态认知。 B. 马克思对科学发现的喜悦，主要源于科学发现本身的学术价值，而非其对社会发展的推动作用。 C. 创立国际工人协会是马克思革命活动的顶峰，这一成果足以让他成为国际无产阶级革命的领袖。 D. 马克思的一生，既是科学家的一生，更是革命家的一生，其革命活动比科学研究更具意义。 【答案】A 解析：B项马克思更看重科学对社会的推动作用；C项“成为领袖”过度推断；D项“革命更有意义”表述绝对。 （二）《景泰蓝的制作》 景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品，现在把它的制作过程说一下。 景泰蓝的制作工艺复杂，工序繁多，主要分为制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、磨光、镀金六道工序，每一道工序都有严格的要求，丝毫不能马虎。 制胎是制作景泰蓝的第一步，也是基础工序。所用的材料是红铜，因为红铜富于延展性，容易把它打成预先设计好的各种形状，而且比较坚韧，能耐住后续工序的打磨和烧制。制胎的方法主要有两种：一种是捶打，把红铜片放在铁砧上，用铁锤反复捶击，直到捶成所需要的形状，比如圆形、方形、椭圆形的器物；另一种是浇铸，对于一些形状复杂、不易捶打的器物，就用红铜熔化后倒入模具中浇铸成型。不管是捶打还是浇铸，都要求器物的胎体厚薄均匀，表面光滑，没有砂眼和裂痕，否则会影响后续工序的进行。 制胎完成后，就进入掐丝工序。掐丝是景泰蓝制作中最精细、最耗时的一道工序，也是决定景泰蓝艺术价值的关键环节之一。所谓掐丝，就是用镊子把事先拉好的细铜丝（一般直径在0.3毫米左右），按照设计好的图案，一根一根地粘在胎体上，组成各种精美的花纹。细铜丝的拉制也很有讲究，要拉得均匀、光滑，没有毛刺，否则粘在胎体上会不平整，影响花纹的美观。粘铜丝用的是一种特制的糨糊，这种糨糊粘性强，而且在烧制过程中会自行脱落，不会影响景泰蓝的质量。掐丝的时候，艺人要全神贯注，手指灵活，既要保证花纹的准确性，又要让铜丝排列整齐，疏密得当，不能有一丝一毫的偏差。有时候，一个复杂的图案，需要艺人花费几天甚至几个月的时间才能掐制完成。 掐丝完成后，就要进行点蓝工序。点蓝就是往铜丝组成的花纹空隙里填充色料。所用的色料是天然的矿物质颜料，经过研磨、筛选、调配后，变成细腻的粉末状。点蓝的时候，艺人用一支细小的毛笔，蘸取适量的色料，小心翼翼地填入铜丝空隙中，既要填得饱满，又不能溢出铜丝，否则会影响花纹的轮廓。色料的调配也很有讲究，不同的色料混合在一起，可以调出各种不同的颜色，而且要保证颜色均匀、鲜艳，不易褪色。点蓝完成后，还要进行一次初步的干燥，让色料凝固在胎体上。 点蓝干燥后，就进入烧蓝工序。烧蓝的目的是让色料熔化、凝固，使色料与胎体、铜丝紧密结合，同时让色料的颜色更加鲜艳、均匀。烧蓝所用的工具是高温窑炉，温度要控制在800摄氏度左右，不能过高也不能过低。温度过高，会导致胎体变形、铜丝熔化；温度过低，色料不能充分熔化，会出现脱落、开裂的现象。烧蓝的时候，艺人要密切关注窑炉的温度，每隔一段时间就要观察一次，确保烧蓝的效果。烧蓝一般要进行两到三次，每次烧完后，都要进行一次冷却，然后再进行下一次烧制，直到色料完全凝固、颜色达到理想效果。 烧蓝完成后，就进入磨光工序。磨光的目的是把胎体表面和色料表面打磨光滑，去除表面的杂质和毛刺，让景泰蓝的表面更加光亮、细腻。磨光分为粗磨、细磨和抛光三个步骤。粗磨用的是粗砂纸，主要是去除胎体表面的凸起和毛刺；细磨用的是细砂纸，进一步打磨表面，让表面更加平整；抛光用的是抛光膏和软布，反复擦拭表面，直到表面呈现出均匀的光泽。磨光的时候，要注意力度均匀，不能用力过猛，否则会损坏铜丝和色料。 最后一道工序是镀金。镀金的目的是保护铜丝和胎体，防止氧化生锈，同时增加景泰蓝的美观度和贵重感。镀金所用的材料是金箔，艺人把金箔小心翼翼地贴在景泰蓝的表面，尤其是铜丝的边缘和胎体的底部，然后用软布反复擦拭，让金箔与胎体、铜丝紧密结合，没有气泡和褶皱。镀金完成后，一件完整的景泰蓝作品就制作完成了。 景泰蓝的制作，每一道工序都凝聚着艺人的心血和智慧，从制胎到镀金，每一步都精益求精，正是这种严谨细致、精益求精的工匠精神，才让景泰蓝成为中国传统手工艺品中的瑰宝，享誉世界。 14. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 选文按照景泰蓝制作的工艺流程顺序展开说明，条理清晰，详略得当，重点介绍了掐丝、烧蓝等关键工序。 B. 制胎所用的红铜具有延展性强、坚韧的特点，适合捶打和浇铸，能满足后续工序的要求。 C. 掐丝工序之所以精细耗时，是因为细铜丝的拉制要求高，且粘丝时对花纹的准确性、铜丝的排列要求极高。 D. 烧蓝工序只需进行一次，就能让色料与胎体、铜丝紧密结合，使颜色达到理想效果。 【答案】D 解析：烧蓝一般要进行两到三次，不是一次。 15. 下列对选文中说明方法的分析，正确的一项是（ ） A. “细铜丝（一般直径在0.3毫米左右）”运用列数字的说明方法，精确说明了细铜丝的粗细，体现了说明的准确性。 B. “制胎的方法主要有两种：一种是捶打……另一种是浇铸……”运用举例子的说明方法，具体介绍了制胎的两种方式。 C. “掐丝是景泰蓝制作中最精细、最耗时的一道工序，也是决定景泰蓝艺术价值的关键环节之一”运用作比较的说明方法，突出了掐丝工序的重要性。 D. 选文结尾将景泰蓝比作“中国传统手工艺品中的瑰宝”，运用打比方的说明方法，突出了景泰蓝的珍贵，增强了文章的生动性。 【答案】A 解析：B项是分类别；C项是作诠释/下定义；D项是议论抒情，非说明方法。 16. 根据选文内容，下列推断不正确的一项是（ ） A. 景泰蓝的色料采用天然矿物质颜料，经过精细调配，具有颜色鲜艳、不易褪色的特点。 B. 磨光工序分为三个步骤，每一步骤的目的不同，力度控制不当会损坏铜丝和色料。 C. 镀金不仅能保护景泰蓝，防止其氧化生锈，还能提升其美观度和贵重感，是不可或缺的工序。 D. 只要严格按照六道工序制作，就能做出享誉世界的景泰蓝作品，无需艺人的经验和智慧。 【答案】D 解析：景泰蓝制作离不开艺人经验与匠心，并非只按工序即可。 3、 课外阅读(本大题共3小题，共12分) 阅读下面一篇小说，完成17—20题。 鞋 刘庆邦 有个姑娘叫守明，十八岁，生得俊，心性也善良。她在娘家做闺女时，就喜欢做针线活，绣得一手好花。守明二十二岁这年，经媒人介绍，和邻村的后生栓柱定了亲。栓柱人长得壮实，脾气也好，守明心里很满意。 定亲后，守明就开始给栓柱做鞋。她觉得，给男人做鞋是女人的本分，也是最能表达心意的方式。她拿出自己攒了好几年的碎布，都是平时做衣服剩下的好料子，红的、蓝的、粉的，还有一小块墨绿的，凑在一起，五颜六色，像开了一院子的花。她又找出平时舍不得用的粗线、棉线，还有一根磨得发亮的银针，坐在炕沿上，一针一线地纳鞋底。 纳鞋底是个费力气的活，守明的手又细又嫩，没纳几天，手指就磨出了水泡，水泡破了，露出红肉，钻心地疼。娘看了心疼，劝她说：“不用这么急，离结婚还有大半年呢，慢慢做也不迟。”守明摇摇头，笑着说：“娘，我想早点做好，让栓柱穿上我做的鞋，走哪都想着我。”她说着，又拿起针线，继续纳起来，针脚又密又匀，像排列整齐的小珍珠。 守明做鞋很用心，她不仅纳得仔细，还在鞋面上绣了花。她绣的是一对鸳鸯，浮在碧波上，旁边还有几支亭亭玉立的荷花，花瓣层层叠叠，颜色鲜嫩，连荷叶上的露珠都绣得栩栩如生。她觉得，鸳鸯代表着不离不弃，荷花代表着纯洁无瑕，就像她和栓柱的感情。 日子一天天过去，鞋底纳了一层又一层，鞋面也绣好了，守明把鞋帮和鞋底缝在一起，一双崭新的布鞋就做好了。这双鞋，鞋底厚实，鞋面鲜亮，绣着精美的鸳鸯荷花，拿在手里，沉甸甸的，满是守明的心意。她把鞋放在炕头的箱子里，每天都要拿出来看看，摸一摸，想象着栓柱穿上它的样子，嘴角就会露出甜甜的笑容。 过了一段时间，栓柱要去外地打工，临走前，他来家里看守明。守明把做好的鞋拿出来，递给他，脸红红的，小声说：“栓柱，这是我给你做的鞋，你带着，在外边注意身体，别太累了。”栓柱接过鞋，看了看，又摸了摸，眼睛里满是感动，他把鞋抱在怀里，像抱着一件稀世珍宝，说：“守明，谢谢你，这鞋真好看，我一定好好穿，天天想着你。” 栓柱走后，守明每天都站在村口的老槐树下等他，盼着他早点回来。她每天都会把那双鞋拿出来，擦一擦，晒一晒，生怕它落了灰。她还在鞋里塞了一张纸条，上面写着：“栓柱，我等你回来，一辈子都等你。” 可是，栓柱这一去，就再也没有回来。有人说，他在外地打工时，遇到了意外，不在了；也有人说，他在外地安了家，忘了守明。守明不信，她还是每天都在老槐树下等，每天都擦拭着那双鞋，鞋面上的鸳鸯依旧鲜亮，鞋底的针脚依旧整齐，就像她对栓柱的心意，从未改变。 几十年过去了，守明变成了老婆婆，头发也白了，背也驼了，但她依旧保存着那双鞋。她每天都会坐在炕沿上，拿着那双鞋，静静地看着，有时候会自言自语：“栓柱，你怎么还不回来？我给你做的鞋，还等着你穿呢。” 有人劝她，把鞋扔了吧，栓柱不会回来了。守明摇摇头，说：“这双鞋是我给栓柱做的，是我的心意，我不能扔。只要这双鞋还在，我就觉得栓柱还在，我就有盼头。” 后来，守明老得走不动路了，她把那双鞋交给了村里的年轻人，说：“这双鞋，是我年轻时给我男人做的，我等了他一辈子，没等到。你们拿着它，记住，做人要真诚，对待感情要专一，就像我做这双鞋一样，一针一线，都要用心。” 那双鞋，就这样被一代代传了下来，鞋面上的鸳鸯虽然有些褪色，但依旧能看出当年的精致，鞋底的针脚依旧细密，它承载着一个女人一辈子的坚守和深情，也藏着一份最朴素、最动人的匠心。 17. 小说围绕“鞋”展开情节，请梳理文章的行文脉络，简要概括主要内容。 【答案】 ①守明定亲后为未婚夫栓柱精心做布鞋； ②做好鞋后等待栓柱，送鞋送别； ③栓柱未归，守明一生守候并珍藏布鞋； ④布鞋被后人传承，成为坚守与匠心的象征。 18.赏析文中画线的句子：“她拿出自己攒了好几年的碎布，都是平时做衣服剩下的好料子，红的、蓝的、粉的，还有一小块墨绿的，凑在一起，五颜六色，像开了一院子的花。” 【答案】 运用比喻修辞，把碎布比作一院子花，生动写出布料色彩丰富、质地优良，表现守明对做鞋的重视与对爱情的珍视。 19. 结合文本，分析“守明”这一人物形象的特点。 【答案】 ①心灵手巧、针线技艺精湛； ②善良专一、重情重义； ③执着坚守、一生等待； ④做事用心、富有匠心。 20.小说结尾写“那双鞋被一代代传了下来”，请结合全文，探究这一结尾的深层含义。 【答案】 ①布鞋承载守明的深情与坚守，传递真诚专一的品质； ②象征精益求精的工匠精神，提醒后人用心做事、真诚待人； ③升华主旨，让美好情感与精神代代传承。 四、应用文写作（30分） 20.阅读下面材料，按要求完成写作任务。 学校语文教研组为深化课本学习，传承伟人精神、弘扬传统匠心、感悟航天情怀，决定面向全体高一学生，开展第五单元经典文本学习心得交流会活动。请你以学校语文教研组的名义，拟写一则正式通知。 写作要求： 正文需写明：活动主题、参与对象、活动时间、活动地点、活动内容、相关要求； 活动内容须结合本单元课文：《在马克思墓前的讲话》《世间最感人的坟墓》《飞向太空的航程》《景泰蓝的制作》《画里阴晴》，围绕伟人精神、航天追梦、工匠精神、艺术审美展开交流； 语言简洁庄重、条理清晰，格式规范； 字数180—250字；不得出现真实校名、具体日期人名。 参考答案 通知 全体高一同学： 为深化第五单元课文学习，传承伟人精神、弘扬工匠精神、感悟航天情怀与艺术审美，我校语文教研组决定举办经典文本学习心得交流会。活动围绕《在马克思墓前的讲话》《世间最感人的坟墓》《飞向太空的航程》《景泰蓝的制作》《画里阴晴》展开交流。请全体高一学生准时参加，认真准备发言，遵守会场纪律。 语文教研组 ×年×月×日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第五单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共10小题，每题4分，共40分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 悼念 (dào) 繁芜 (wú) 豁然 (huò) 估量 (liàng) B. 肤浅 (fū) 诅咒 (zǔ) 隽永 (juàn) 倾轧 (yà) C. 匀调 (tiáo) 作坊 (zuò) 缂丝 (kè) 铁砧 (zhēn) D. 渲染 (xuān) 朦胧 (méng) 翌年 (yì) 苍穹 (qióng)） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 建树 永垂不朽 浅尝则止 豁然开朗 B. 肃穆 安之若素 旁证博引 民不聊生 C. 雕琢 推陈出新 匠心独运 因地制宜 D. 翌晨 恰如其份 变幻莫测 层出不穷 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①马克思________了人类历史的发展规律，为无产阶级革命指明了方向。 ②景泰蓝制作工序繁杂，每一道流程都十分________，容不得半点马虎。 ③秋雨烟雨朦胧，江南山水在画师笔下生出别样________之美。 A. 发现 精细 韵味 B. 发明 精致 韵味 C. 发现 精致 风味 D. 发明 精细 风味 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 马克思为人类解放事业呕心沥血、鞠躬尽瘁，他的思想影响了整个世界。 B. 景泰蓝的制作工艺繁琐考究，每一步都精益求精，真是巧夺天工、粗制滥造。 C. 神舟飞船飞天征程一蹴而就，几代航天人付出了毕生心血与努力。 D. 欣赏画作不必拘泥于一种风格，要学会浅尝辄止，体会不同笔墨间的阴晴意境。 5.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 马克思之所以能创立伟大理论，是因为他毕生坚持研究社会发展规律的结果。 B. 景泰蓝工艺不仅是我国传统手工瑰宝，而且具有极高的艺术观赏价值。 C. 通过品读《画里阴晴》，使我们领略到中国画含蓄空灵的独特艺术魅力。 D. 一代代航天人攻坚克难，终于圆满完成了飞向太空的伟大航程。 6.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术等活动。 B. 景泰蓝的制作共有六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、磨光、和镀金。 C. 谁也说不清江南的美是在烟雨中？还是在画境里？ D. 航天征程承载着国人的梦想，从 “神舟” 飞天到空间站建成；每一步都凝聚着科研人员的心血。 7.下列各句中，修辞手法判断全都正确的一项是（ ） A. 他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。（比喻、夸张） B. 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。（拟人、排比） C. 景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。（比喻） D. 雨打江南树，山入画中藏，阴晴皆诗意。（对偶、反复） 8.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《在马克思墓前的讲话》是恩格斯一篇悼词，属于议论性演讲稿，语言庄重严谨。 B. 《飞向太空的航程》是一篇新闻通讯，以时间为线索，记述了中国航天事业发展历程。 C. 《景泰蓝的制作》是叶圣陶的事物说明文，按照空间顺序详细介绍六道制作工序。 D. 《画里阴晴》作者是汪曾祺，文章借书画阴晴之论，表达独特的审美情趣与艺术感悟。 9.下列句子表达得体的一项是（ ） A. 缅怀马克思先生的卓越贡献，兹定于周五举办诗文朗诵会，恳请各位老师拨冗莅临。 B. 同学向老师请教《景泰蓝的制作》说明顺序，说：“老师，赶快给我讲讲这篇课文。” C. 文学社邀请专家讲座，邀请函写道：“请您务必准时参加，不得缺席。” D. 班会发言结尾：“我的见解粗浅，纯属抛砖引玉，望大家苟同我的观点。” 10.阅读下面一首古诗，选出赏析有误的一项（ ） 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 A. 前两句以开阔的视野描绘江南明丽春景，莺歌燕舞、绿树红花、水村山郭、迎风酒旗，画面层次鲜明。 B. “四百八十寺” 是实指，精确写出南朝寺庙的数量，体现了诗人写实严谨的创作风格。 C. 后两句转入烟雨楼台的朦胧景致，虚实相生，和《画里阴晴》推崇的江南烟雨朦胧之美意境相通。 D. 全诗声色兼备、明暗交织，既有明丽实景，又有迷离烟景，意境悠远，含蓄耐人寻味。 2、 课内阅读（共6题，每题3分，共18分） （一）《在马克思墓前的讲话》 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。 11. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 选文开篇对马克思逝世的描写简洁庄重，“安静地睡着了”“永远地睡着了”委婉表达了作者的悲痛之情，避免了直白的哀伤。 B. 作者将马克思发现人类历史发展规律与达尔文发现有机界发展规律作类比，突出了马克思这一发现的划时代意义。 C. 马克思在多个领域都有独到发现，且对每个领域都深入研究、精益求精，体现了他作为科学家的严谨与执着。 D. 选文重点突出马克思作为科学家的成就，对其作为革命家的贡献仅简单提及，体现了作者对其科学成就的高度认可。 12. 下列对选文中画线句子的赏析，正确的一项是（ ） A. “豁然开朗”与“黑暗中摸索”形成对比，突出了剩余价值发现对资产阶级经济学研究的颠覆性作用。 B. 运用比喻的修辞手法，将剩余价值的发现比作明灯，照亮了资产阶级社会的发展规律。 C. “先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家”一句，否定了所有学者之前的研究成果，体现了马克思理论的唯一性。 D. 句子句式整齐，语气强烈，表达了作者对马克思发现剩余价值的极度赞美与自豪之情。 13. 根据选文内容，下列推断正确的一项是（ ） A. 马克思认为，只有解决了物质生活资料的生产问题，人们才能从事精神层面的活动，这一观点颠覆了以往的意识形态认知。 B. 马克思对科学发现的喜悦，主要源于科学发现本身的学术价值，而非其对社会发展的推动作用。 C. 创立国际工人协会是马克思革命活动的顶峰，这一成果足以让他成为国际无产阶级革命的领袖。 D. 马克思的一生，既是科学家的一生，更是革命家的一生，其革命活动比科学研究更具意义。 （二）《景泰蓝的制作》 景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品，现在把它的制作过程说一下。 景泰蓝的制作工艺复杂，工序繁多，主要分为制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、磨光、镀金六道工序，每一道工序都有严格的要求，丝毫不能马虎。 制胎是制作景泰蓝的第一步，也是基础工序。所用的材料是红铜，因为红铜富于延展性，容易把它打成预先设计好的各种形状，而且比较坚韧，能耐住后续工序的打磨和烧制。制胎的方法主要有两种：一种是捶打，把红铜片放在铁砧上，用铁锤反复捶击，直到捶成所需要的形状，比如圆形、方形、椭圆形的器物；另一种是浇铸，对于一些形状复杂、不易捶打的器物，就用红铜熔化后倒入模具中浇铸成型。不管是捶打还是浇铸，都要求器物的胎体厚薄均匀，表面光滑，没有砂眼和裂痕，否则会影响后续工序的进行。 制胎完成后，就进入掐丝工序。掐丝是景泰蓝制作中最精细、最耗时的一道工序，也是决定景泰蓝艺术价值的关键环节之一。所谓掐丝，就是用镊子把事先拉好的细铜丝（一般直径在0.3毫米左右），按照设计好的图案，一根一根地粘在胎体上，组成各种精美的花纹。细铜丝的拉制也很有讲究，要拉得均匀、光滑，没有毛刺，否则粘在胎体上会不平整，影响花纹的美观。粘铜丝用的是一种特制的糨糊，这种糨糊粘性强，而且在烧制过程中会自行脱落，不会影响景泰蓝的质量。掐丝的时候，艺人要全神贯注，手指灵活，既要保证花纹的准确性，又要让铜丝排列整齐，疏密得当，不能有一丝一毫的偏差。有时候，一个复杂的图案，需要艺人花费几天甚至几个月的时间才能掐制完成。 掐丝完成后，就要进行点蓝工序。点蓝就是往铜丝组成的花纹空隙里填充色料。所用的色料是天然的矿物质颜料，经过研磨、筛选、调配后，变成细腻的粉末状。点蓝的时候，艺人用一支细小的毛笔，蘸取适量的色料，小心翼翼地填入铜丝空隙中，既要填得饱满，又不能溢出铜丝，否则会影响花纹的轮廓。色料的调配也很有讲究，不同的色料混合在一起，可以调出各种不同的颜色，而且要保证颜色均匀、鲜艳，不易褪色。点蓝完成后，还要进行一次初步的干燥，让色料凝固在胎体上。 点蓝干燥后，就进入烧蓝工序。烧蓝的目的是让色料熔化、凝固，使色料与胎体、铜丝紧密结合，同时让色料的颜色更加鲜艳、均匀。烧蓝所用的工具是高温窑炉，温度要控制在800摄氏度左右，不能过高也不能过低。温度过高，会导致胎体变形、铜丝熔化；温度过低，色料不能充分熔化，会出现脱落、开裂的现象。烧蓝的时候，艺人要密切关注窑炉的温度，每隔一段时间就要观察一次，确保烧蓝的效果。烧蓝一般要进行两到三次，每次烧完后，都要进行一次冷却，然后再进行下一次烧制，直到色料完全凝固、颜色达到理想效果。 烧蓝完成后，就进入磨光工序。磨光的目的是把胎体表面和色料表面打磨光滑，去除表面的杂质和毛刺，让景泰蓝的表面更加光亮、细腻。磨光分为粗磨、细磨和抛光三个步骤。粗磨用的是粗砂纸，主要是去除胎体表面的凸起和毛刺；细磨用的是细砂纸，进一步打磨表面，让表面更加平整；抛光用的是抛光膏和软布，反复擦拭表面，直到表面呈现出均匀的光泽。磨光的时候，要注意力度均匀，不能用力过猛，否则会损坏铜丝和色料。 最后一道工序是镀金。镀金的目的是保护铜丝和胎体，防止氧化生锈，同时增加景泰蓝的美观度和贵重感。镀金所用的材料是金箔，艺人把金箔小心翼翼地贴在景泰蓝的表面，尤其是铜丝的边缘和胎体的底部，然后用软布反复擦拭，让金箔与胎体、铜丝紧密结合，没有气泡和褶皱。镀金完成后，一件完整的景泰蓝作品就制作完成了。 景泰蓝的制作，每一道工序都凝聚着艺人的心血和智慧，从制胎到镀金，每一步都精益求精，正是这种严谨细致、精益求精的工匠精神，才让景泰蓝成为中国传统手工艺品中的瑰宝，享誉世界。 14. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 选文按照景泰蓝制作的工艺流程顺序展开说明，条理清晰，详略得当，重点介绍了掐丝、烧蓝等关键工序。 B. 制胎所用的红铜具有延展性强、坚韧的特点，适合捶打和浇铸，能满足后续工序的要求。 C. 掐丝工序之所以精细耗时，是因为细铜丝的拉制要求高，且粘丝时对花纹的准确性、铜丝的排列要求极高。 D. 烧蓝工序只需进行一次，就能让色料与胎体、铜丝紧密结合，使颜色达到理想效果。 15. 下列对选文中说明方法的分析，正确的一项是（ ） A. “细铜丝（一般直径在0.3毫米左右）”运用列数字的说明方法，精确说明了细铜丝的粗细，体现了说明的准确性。 B. “制胎的方法主要有两种：一种是捶打……另一种是浇铸……”运用举例子的说明方法，具体介绍了制胎的两种方式。 C. “掐丝是景泰蓝制作中最精细、最耗时的一道工序，也是决定景泰蓝艺术价值的关键环节之一”运用作比较的说明方法，突出了掐丝工序的重要性。 D. 选文结尾将景泰蓝比作“中国传统手工艺品中的瑰宝”，运用打比方的说明方法，突出了景泰蓝的珍贵，增强了文章的生动性。 16. 根据选文内容，下列推断不正确的一项是（ ） A. 景泰蓝的色料采用天然矿物质颜料，经过精细调配，具有颜色鲜艳、不易褪色的特点。 B. 磨光工序分为三个步骤，每一步骤的目的不同，力度控制不当会损坏铜丝和色料。 C. 镀金不仅能保护景泰蓝，防止其氧化生锈，还能提升其美观度和贵重感，是不可或缺的工序。 D. 只要严格按照六道工序制作，就能做出享誉世界的景泰蓝作品，无需艺人的经验和智慧。 参考答案及解析 3、 课外阅读(本大题共3小题，共12分) 阅读下面一篇小说，完成17—20题。 鞋 刘庆邦 有个姑娘叫守明，十八岁，生得俊，心性也善良。她在娘家做闺女时，就喜欢做针线活，绣得一手好花。守明二十二岁这年，经媒人介绍，和邻村的后生栓柱定了亲。栓柱人长得壮实，脾气也好，守明心里很满意。 定亲后，守明就开始给栓柱做鞋。她觉得，给男人做鞋是女人的本分，也是最能表达心意的方式。她拿出自己攒了好几年的碎布，都是平时做衣服剩下的好料子，红的、蓝的、粉的，还有一小块墨绿的，凑在一起，五颜六色，像开了一院子的花。她又找出平时舍不得用的粗线、棉线，还有一根磨得发亮的银针，坐在炕沿上，一针一线地纳鞋底。 纳鞋底是个费力气的活，守明的手又细又嫩，没纳几天，手指就磨出了水泡，水泡破了，露出红肉，钻心地疼。娘看了心疼，劝她说：“不用这么急，离结婚还有大半年呢，慢慢做也不迟。”守明摇摇头，笑着说：“娘，我想早点做好，让栓柱穿上我做的鞋，走哪都想着我。”她说着，又拿起针线，继续纳起来，针脚又密又匀，像排列整齐的小珍珠。 守明做鞋很用心，她不仅纳得仔细，还在鞋面上绣了花。她绣的是一对鸳鸯，浮在碧波上，旁边还有几支亭亭玉立的荷花，花瓣层层叠叠，颜色鲜嫩，连荷叶上的露珠都绣得栩栩如生。她觉得，鸳鸯代表着不离不弃，荷花代表着纯洁无瑕，就像她和栓柱的感情。 日子一天天过去，鞋底纳了一层又一层，鞋面也绣好了，守明把鞋帮和鞋底缝在一起，一双崭新的布鞋就做好了。这双鞋，鞋底厚实，鞋面鲜亮，绣着精美的鸳鸯荷花，拿在手里，沉甸甸的，满是守明的心意。她把鞋放在炕头的箱子里，每天都要拿出来看看，摸一摸，想象着栓柱穿上它的样子，嘴角就会露出甜甜的笑容。 过了一段时间，栓柱要去外地打工，临走前，他来家里看守明。守明把做好的鞋拿出来，递给他，脸红红的，小声说：“栓柱，这是我给你做的鞋，你带着，在外边注意身体，别太累了。”栓柱接过鞋，看了看，又摸了摸，眼睛里满是感动，他把鞋抱在怀里，像抱着一件稀世珍宝，说：“守明，谢谢你，这鞋真好看，我一定好好穿，天天想着你。” 栓柱走后，守明每天都站在村口的老槐树下等他，盼着他早点回来。她每天都会把那双鞋拿出来，擦一擦，晒一晒，生怕它落了灰。她还在鞋里塞了一张纸条，上面写着：“栓柱，我等你回来，一辈子都等你。” 可是，栓柱这一去，就再也没有回来。有人说，他在外地打工时，遇到了意外，不在了；也有人说，他在外地安了家，忘了守明。守明不信，她还是每天都在老槐树下等，每天都擦拭着那双鞋，鞋面上的鸳鸯依旧鲜亮，鞋底的针脚依旧整齐，就像她对栓柱的心意，从未改变。 几十年过去了，守明变成了老婆婆，头发也白了，背也驼了，但她依旧保存着那双鞋。她每天都会坐在炕沿上，拿着那双鞋，静静地看着，有时候会自言自语：“栓柱，你怎么还不回来？我给你做的鞋，还等着你穿呢。” 有人劝她，把鞋扔了吧，栓柱不会回来了。守明摇摇头，说：“这双鞋是我给栓柱做的，是我的心意，我不能扔。只要这双鞋还在，我就觉得栓柱还在，我就有盼头。” 后来，守明老得走不动路了，她把那双鞋交给了村里的年轻人，说：“这双鞋，是我年轻时给我男人做的，我等了他一辈子，没等到。你们拿着它，记住，做人要真诚，对待感情要专一，就像我做这双鞋一样，一针一线，都要用心。” 那双鞋，就这样被一代代传了下来，鞋面上的鸳鸯虽然有些褪色，但依旧能看出当年的精致，鞋底的针脚依旧细密，它承载着一个女人一辈子的坚守和深情，也藏着一份最朴素、最动人的匠心。 17. 小说围绕“鞋”展开情节，请梳理文章的行文脉络，简要概括主要内容。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.赏析文中画线的句子：“她拿出自己攒了好几年的碎布，都是平时做衣服剩下的好料子，红的、蓝的、粉的，还有一小块墨绿的，凑在一起，五颜六色，像开了一院子的花。” _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 结合文本，分析“守明”这一人物形象的特点。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.小说结尾写“那双鞋被一代代传了下来”，请结合全文，探究这一结尾的深层含义。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、应用文写作（30分） 20.阅读下面材料，按要求完成写作任务。 学校语文教研组为深化课本学习，传承伟人精神、弘扬传统匠心、感悟航天情怀，决定面向全体高一学生，开展第五单元经典文本学习心得交流会活动。请你以学校语文教研组的名义，拟写一则正式通知。 写作要求： 正文需写明：活动主题、参与对象、活动时间、活动地点、活动内容、相关要求； 活动内容须结合本单元课文：《在马克思墓前的讲话》《世间最感人的坟墓》《飞向太空的航程》《景泰蓝的制作》《画里阴晴》，围绕伟人精神、航天追梦、工匠精神、艺术审美展开交流； 语言简洁庄重、条理清晰，格式规范； 字数180—250字；不得出现真实校名、具体日期人名。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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