9 我运动我快乐 （课件）美术人教版三年级下册（新教材）

新知导入 同学们，你知道哪些运动?运动对我们来说有什么好处? 踢球 游泳 新知导入 同学们，你知道哪些运动?运动对我们来说有什么好处? 跳绳 跑步 9. 我运动我快乐 小学美术·人教版三年级（下） 第一节 运动之美 新知讲解 思考与观察 1.画中的人物正在做什么?她的动作呈现出怎样的姿态? 2.观察作品中墨与色的变化，探索墨与色的融合交错、运笔的轻重缓急所产生的画面效果? 3.从这幅画中，你感受到了运动的力量与艺术的美感吗? 运动之美 新知讲解 思考与观察 画面中的人物正在跳舞，她的动作轻巧灵活，姿态优美。墨与国画颜料结合，通过水分的变化，使画面上的墨与色交相辉映。 运动之美 第二节 水墨之韵 新知讲解 水墨之韵 认识国画工具 笔 墨 纸 砚 新知讲解 水墨之韵 墨分五色 墨色是众彩之和，墨法之妙全由笔出。墨分五色，即焦、浓、重、淡、清五色。墨法有焦墨、湿墨、泼墨、积墨、淡墨、宿墨、破墨等。作画时要笔墨并用，既要有笔法，也要有墨法。 新知讲解 水墨之韵 墨分五色 新知讲解 水墨之韵 笔墨之趣 中锋——中锋执笔端正，笔锋垂直于纸面，所画线条圆润，工整。 新知讲解 水墨之韵 笔墨之趣 侧锋——侧锋执笔偏侧(倾斜于纸面)，笔锋在墨线的边缘。 新知讲解 水墨之韵 感受浓淡干湿的笔墨情趣 新知讲解 水墨之韵 感受浓淡干湿的笔墨情趣 第三节 创作步骤 新知讲解 创作步骤 1.侧锋淡墨画出人物基本 动态。 新知讲解 创作步骤 2.小笔浓墨添画人物头发、 五官等细节。 新知讲解 创作步骤 3.用富有变化的笔墨装饰细化，完成作品。 自主创作 学生创作 用墨色的浓淡变化表现童年趣事，呈现运动中的人物动态。 要求： 1.用墨的浓淡干湿来表现人物动态 教师示范 素材参考 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 笔墨绘运动，童心展风采。同学们用灵巧的双手，描绘出运动的动感与少年的朝气，让平凡的运动瞬间变成了精彩的美术作品。生命在于运动，美好源于发现，愿同学们永葆热爱，勤于运动，向阳生长，不负年少时光! 同学们再见 THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $