5.2 穷人的孩子早当家（教学课件）音乐人音版三年级下册（新教材）

该小学音乐课件围绕现代京剧《红灯记》选段《穷人的孩子早当家》展开，涵盖京剧四大行当、2/4拍节奏及表演动作等核心知识。课堂导入通过聆听音乐提问剧种，关联二年级学过的《都有一颗红亮的心》，构建新旧知识支架引导学习。 其亮点在于融合审美感知与艺术表现，通过聆听判断行当、哼唱旋律、模仿“提篮”“担水”等动作，结合视频观察身段眼神深化理解。文化理解层面，借剧情与情感延伸传递勤劳品质与文化传承，助力学生提升审美体验和文化自信，为教师提供结构化、多感官参与的教学方案。

提篮小卖石门张，担水劈柴考堂里里外外一把手，穷人的孩子早当家。栽什么树苗，结什么果，撒什么种子，开什么花。 穷人的孩子早当家 人音版三年级下册 第五单元 京腔京韵 第一单元 幸福的歌 课堂导入 同学们，今天上课之前，老师先请大家听一段音乐。 请大家竖起小耳朵，仔细听一听，这段音乐属于哪一种戏曲剧种？ 谁知道这是什么戏曲的音乐？ 京剧 我们在二年级的时候已经欣赏过《都有一颗红亮的心》和听到的这首作品，都出自现代京剧《红灯记》。 《红灯记》讲述的是抗日战争时期，李玉和、李奶奶和李铁梅一家三代人坚持革命斗争、传递密电码的感人故事。 今天我们要欣赏的是父亲李玉和的唱段——《穷人的孩子早当家》。 穷人的孩子早当家 京剧舞台上的角色丰富多彩，可以分为四大行当。 生行是男性角色，其中老生通常扮演中老年男性，他们戴着髯口，说话声腔沉稳、刚劲有力； 小生扮演年轻英俊的男子，声音明亮清朗。 旦行是女性角色，像李铁梅就属于花旦，活泼俏皮、嗓音清脆。 净行就是我们常说的花脸，他们脸上画着色彩鲜艳的脸谱，形象鲜明； 丑行则以滑稽幽默的表演为主，常常逗得大家哈哈大笑。 聆听感知 聆听音乐，判断是什么行当？ 老生 它的旋律是欢快活泼的，还是舒缓平稳的？ 演唱者的声音有什么特点？ 中速、平稳 声音刚劲明亮。 今天我们欣赏的唱段，就是李玉和在看到女儿铁梅非常懂事、里里外外帮着做家务之后，内心非常自豪，忍不住要夸一夸她。 提篮小卖拾煤渣 担水劈柴也靠她 里里外外一把手 穷人的孩子早当家 栽什么树苗结什么果 撒什么种子开什么花 赞美—铁梅勤劳能干、 吃苦耐劳 自豪—“穷人的孩子早当家” 期望—革命事业薪火相传 激励一种瓜得瓜， 付出才有收获 续词：里里外外一把手，穷人的孩子早当家。栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。 聆听，感受节奏特点 拍 一板一眼 续词：里里外外一把手，穷人的孩子早当家。栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。 哼唱旋律 续词：里里外外一把手，穷人的孩子早当家。栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。 分句学唱 视频资料 观看视频，注意观察演员的身段动作、眼神表情和演唱时的口型。 学习京剧表演动作 丁字步站姿 右脚在后、左脚在前、抬头挺胸 “提篮”时双手做提篮子状在身侧左右交替； “担水”时做出挑担的姿势； “劈柴”时双手由下向上再有力下劈； “一把手”时单手伸向前方掌心朝上； “早当家”时双手攥拳收于胸前。 视频资料 跟随视频，模仿动作 课堂小结 同学们，今天我们一起欣赏了现代京剧《红灯记》中李玉和的经典唱段《穷人的孩子早当家》。 我们了解了现代京剧，感受了老生唱腔的魅力，还学会了简单的京剧表演动作。更重要的是，我们从铁梅身上看到了勤劳、懂事、独立的好品质。 希望同学们在今后的学习和生活中，也能像铁梅一样，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，做一个自立自强、勤劳懂事的好孩子！ 京剧是我们中华民族的文化瑰宝，希望大家课后能够继续关注和了解京剧，把我们优秀的传统文化传承下去。 情感延伸 下节课再见！ 人音版三年级下册 THANKS 第五单元 京腔京韵 第一单元 幸福的歌 null 2014-10-15 58095.293 Lavf58.76.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $