2026届河南安阳市高三下学期练习资料（三）历史试卷

**基本信息** 高三历史三模练习，以考古发现、文献记载等真实情境为载体，覆盖中外历史核心知识，注重史料实证与历史解释，契合高考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国史（龙山文化至现代）、世界史（古巴比伦至二战后）|以陶寺遗址随葬品、里耶秦简考课等情境，考查社会等级、中央集权等，体现时空观念| |非选择题|4题/52分|《齐民要术》、中英地方治理、联邦德国经济、中共实事求是思想|跨时空比较（如英治安法官与清观风整俗使）、史料解读与开放论述，强化唯物史观与家国情怀|

高三年级练习资料（三） 历 史 注意事项 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.牲类是龙山文化时期的重要陪葬品。考古学家在山西襄汾陶寺遗址中发现，大墓中均有肢解后的整猪，中型墓只用猪的头、蹄、肋，小型墓仅有猪下颌骨或无随葬。据此可知，这一时期 A.随葬品以猪牲为主 B.丧葬礼仪趋于统 C.原始农耕经济发达 D.社会等级分化出现 2.秦代“课”是中央对国有资财增减情况的动态记录和监督，《里耶秦简》中有大量县级“考课”的相关档案，考课周期根据实际项目有所不同，如牲畜产子考课以年度为单位，牲畜日常饲养管理以季度为单位，并根据优劣分别对主管员和饲养人员进行奖惩。 “考课”的实施 A.体现了文书行政的特征 B.决定了国家治理水平的高低 C.有利于中央集权的强化 D.凸显了官员考核制度的优化 3.唐朝天宝年间，出现“户高丁多，苟为规避，父母见在，乃别籍异居”局面。政府敕令:“其家之中，有十丁已上者，放(免除)两丁征行赋役。五丁已上，放一丁。即令同籍共居，以敦风教。”该措施意在 A.保障中央政府的财政收入 B.宣扬教化以维护社会稳定 C.改变农民的人身依附关系 D.推动国家赋税制度的变革 历史 第1页(共8页) 4. 金朝统治者在继承汉人科举制的同时专设女真进士科，并做特殊规定。例如金章宗明昌年间规定:“欲国人兼知文武，令猛安谋克举进土，试以策论及射，以定其科甲高下”，承安三年(198年)又规定:女直人以年四十五以下，试进土举，府试前十日增试射箭击毯。该做法 A.体现了金朝科举制的公平性 B.强化了女真社会尚武的传统 C.促进了金王朝大一统的进程 D.阻碍了女真族的封建化进程 5.下表为明末浙江湖州地主沈氏在《逐月事宜》中的记载。表中现象出现的主要原因是 正月 至苏杭买粪；苏州买糟烧酒，角直买籴豆泥 四月 平望买牛塑；南浔买茧黄 十月 桐乡、海宁买枯叶；山里买柴草 十二月 嘉兴买腊猪油 A.农产品商品化程度提高 B.区域长途贩运贸易发展 C.农业生产技术不断提升 D.地区间经济联系的加强 6.1865年，李鸿章在上海创办江南机器制造总局，上海虽与浙江相邻，然江南机器制造总局之投入和产出皆无与也；天津机器局初旨为“现在直隶既欲练兵，自应在就近地方添设总局”；1875年，丁宝桢设山东机器局，亦认为“设立机器制造一局，系地方专办之事”。这表明，洋务运动 A.未能突破中体西用藩篱 B.实现了地方救亡图存的愿景 C.以自强求富为根本目的 D.深受晚清权力结构变迁影响 7.下表为1918—1921年中国进口纸张的价值，这些纸张多用来印刷新闻报纸、期刊和图书。表中现象的出现 年份 1918年 1919年 1920年 1921年 价值(关平两) 7 243 563 10 212 652 14 159 186 15 311 873 A.建立起中国与世界市场的联系 B.顺应了思想解放运动发展的需求 C.冲击了中国民族资本主义经济 D.使报刊成为传播新思想主要途径 8.1948年9月8-13日，中共中央在西柏坡召开九月会议，要求“迅速地、有计划地训练大批的能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等项工作的干部”。这一要求 A.适应了解放战争的形势 B.有利于战略反攻的推进 C.实现了工作重心的转移 D.建立了完善的干部体系 历史 第2页(共8页) 9.下图为1951年1月《人民画报》刊登的《太平天国一百年：美帝国主义扶助满清摧残太平天国革命运动史实》专题报道，该报道高度赞颂了太平天国运动所取得的历史功绩。其主要目的是 A.还原太平天国运动的真相 B.进一步激发民众抗美援朝的热情 C.揭露帝国主义的罪恶行径 D.推动“一边倒”外交方针的实施 10.1954年，铁道部、交通部首次提出“春节旅客运输”，春运正式诞生，这一年的春运规模仅 2300万人次；1980年，《人民日报》首次使用“春运”一词，春运成为社会热点；;1984年全国春运的客流量突破5亿人次。“春运”的变迁主要在于 A.社会治理水平的提高 B.铁路运输体系的完善 C.经济体制改革的推进 D.市场经济体制的建立 11.研究者发现，,古巴比伦王国时期曾与马里、亚述和迪亚拉及哈布尔河流域诸国签订友好条约。马里还发现了反映条约签订宣誓仪式本身的文献记载,，比如“(记载)神圣誓词的泥板”。这些发现可以印证 A.古巴比伦王国外交政策灵活 B.亚非早期文明之间存在和平往来 C.农耕文明扩展与帝国的形成 D.非洲地区发展出成熟的文字体系 12.阿拉伯帝国时期图书馆数量众多，仅科尔多瓦城就有70座图书馆。哈里发曾命人到世界各地搜集图书，从希腊的科学典籍到梵文撰写的天文学，从波斯的历史到印度的故事，从拜占庭帝国的法典到法兰西的爱情诗都能在图书馆中找到。阿拉伯帝国图书馆的建设 历史 第3页(共8页) A.取决于阿拉伯东西交汇的地理位置 B.成为文艺复兴运动兴起的根源 C.扩大了阿拉伯帝国统治的社会基础 D.有利于人类的文化传承与交流 13.1744年，英国人查尔斯·第尔林在一本有关诺丁汉郡的书中写道：“这里的人们不能没有茶、咖啡和巧克力，尤其是茶不只是上流社会人士和有钱的商人经常饮用，几乎每个缝纫工、布料上浆工、钟表师傅都享用自己的茶以及早上的快乐时光。”这可用于研究英国 A.对外贸易与饮食文化的变迁 B.启蒙运动与社会思想的解放 C.工业革命与社会生活的变革 D.民主政治与平等观念的传播 14.19世纪下半叶,欧洲一些国家纷纷建立起本国的专利制度，但各国专利保护程度各异，且并未给予外国人在本国申请专利的权利。1883年签署的《巴黎公约》是世界上第一个保护工业产权的国际公约，开启了全球专利从独立到一体化的进程。专利制度的发展 A.打破了国家之间的贸易壁垒 B.根源于国际交往的基本诉求 C.便利了新技术的交流与传播 D.加深了区域经济一体化程度 15.斯大林指出:“帝国主义就是对极广大的殖民地和附属国内十多亿居民施行最无耻的剥削和最残忍的压迫。帝国主义在剥削这些国家时不得不在那里敷设铁路，设立工厂，建立工商业中心。无产者阶级的出现，本地知识分子的产生，民族意识的觉醒，解放运动的加强，就是这个‘政策’不可避免的结果。”其意在说明 A.民族解放运动的必然性 B.帝国主义发展的特殊性 C.帝国主义殖民的罪恶性 D.资本主义灭亡的必然性 16.新中国成立后，美国对中国实行了二十多年的强硬封锁和对立措施；而英国在1950年承认了新中国的主权地位，1954年中英两国正式建立代办级外交关系。英美对中国的态度差异表明 A.制度不同影响外交关系 B.英美同盟关系走向破裂 C.国家利益影响外交政策 D.多极化趋势的不断加强 历史 第4页(共8页) 2、 非选择题:本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 成书于北魏的《齐民要术》记载了6世纪及之前我国黄河中下游早地农业的生产状况及农业技术,全书共分10卷92篇,分别记载了我国古代关于谷物、蔬菜、果树、林木、特种作物的栽培方法及畜牧、酿造以及烹饪等多方面的技术经验。贾思勰在该书中引用了一百五六十种古书里的农业知识一其中的很多古书已经完全佚失,又汲取了农民的生产经验,并且在自己的生产实践中证明和丰富了这些经验和知识。在《齐民要术》中,贾思勰多次提到“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,这也是贾思勰写作该书的指导思想该书是世界上最古老的农业科学专著之一,许多内容比其他民族的记载要早三四个甚至十几个世纪。其中的很多内容亦符合当代的科学原理,在今天的农业生产中仍能发挥作用。 ——摘编自石声汉译注《齐民要术》 (1)根据材料并结合所学知识，概括《齐民要术》的基本特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析《齐民要术》的意义。(6分) 历史 第5页(共8页) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 治安法官起源于欧洲中世纪,在都铎王朝时期(1485—1603年),为应对社会转型过程中出现的一系列社会问题,治安法官成为了推行王国法令和地方治理社会的中坚力量,不仅拥有广泛的司法与行政职权,还可以监督并惩罚履职不力的郡守属员。治安法官由国王任命,多由各郡的乡绅、教士或律师担任。在地方治理的过程中,治安法官不仅要遵循国王政令,还要兼顾地方民情,当这两者之间产生冲突时,治安法官有“自由裁量权”。治安法官使得国家权力得以在基层社会弥散,从而实现中央集权,也适应了英国从封建社会向资本主义社会转型时期的社会需求。 ——摘编自初庆东《乡绅之治:近代早期英国治安法官与地方社会治理》 材料二 雍正年间,朝廷在浙江、湖南、福建、广东四省设观风整俗使,这是雍正帝为解决社会问题特设的临时官员。担任这一职务的人员主要由雍正帝从科甲出身的官员中挑选,代表皇帝的意志,在地方执政的过程中完全听从皇帝的安排,不具有独立性。观风整俗使的职权,首先是通过宣谕化导、遵从礼教、表彰典范等方式培养普通民众的政治情感;其次,通过考察官员绩效、举荐贤能、打击官僚特权、变更行政区划等方式,整顿地方政府,提高行政效率;最后,通过督建公共工程、促进生产、调节米价、打击豪绅、维护治安,以解决社会实际问题。 ——摘编自张敏《雍正朝观风整俗使与地方治理研究》 (1)根据材料一、二，概括英国治安法官与清朝观风整俗使的不同。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析影响国家治理的主要因素。(6分) 历史 第6页(共8页) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 下表为1950—1973年联邦德国主要经济数据统计 年份 国民生产总值年均增长率(%) 失业率(%) 出口贸易额(亿美元) 1950-1959年 7.7 4.2 46.8 1960-1969年 4.8 1.2 243.5 1970-1973年 3.9 1.0 526.3 ——摘编自世界银行《1950—1973年全球经济统计年鉴》 材料二 二战后,联邦德国确立了“社会市场经济”,保护自由竞争,反对垄断,发挥市场主导作用,同时实施适度财政与货币政策,稳定物价,避免经济剧烈波动。在社会层面,联邦德国建立了完善的养老、医疗、失业保障体系,保障民众基本生活,并大力推进职业教育与科技研发,提升劳动力素质与产业竞争力。 ——摘编自高德步《世界经济通史(现代卷)》 (1)根据材料一，概括1950—1973年联邦德国经济发展的主要表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析联邦德国经济发展的原因，并简要说明其经济发展的历史启示。(8分) 历史 第6页(共8页) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 实事求是是中国共产党思想路线的实质与核心,在中国长期革命斗争实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人始终坚持一切从实际出发、实事求是的原则。1941年,毛泽东在《改造我们的学习》一文中,对“实事求是”一词作了马克思主义的新诠释。他指出:实事’就是客观存在着的一切事物,是就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。”1978年,邓小平同志以“实践是检验真理的唯一标准”这一哲学命题的大讨论作为恢复和重新确立党的实事求是思想路线的理论先导,并以此为指导推进了中国的改革开放。 根据材料并结合所学知识，自拟论题，并结合中国共产党党史的相关知识予以论述。(要求:论题明确，史论结合，逻辑严密) 历史 第8页(共8页) 高三年级练习资料(三) 历史·答案 1~16小题，每小题3分，共48分 1、答案D 命题透析 本题以山西襄汾陶寺遗址不同规模的基葬随养猪的情况不同为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史科实证学科素养的考查 思路点拨 根据材料可知,不同规模的脑随葬猪的情况也不同,大临有整猪,中型墓用部分猪部位,小型墓仅有猪下颌骨或无随葬、这反映出当时社会成员在财富,地位等方面存在明显差异,即社会等级分化出现,D项正确。材料仅提及猪是重要陪葬品,没有涉及其他随葬品,无法得出“以猪牲为主”,A项错误;材料体现的是丧葬规制的等级差异,而非礼仪规范的统、B项错误;材料仅涉及猪作为随葬品使用,没有任何关于农耕生产技术、生广规模、粮食产量等相关信息,无法佐证农耕经济发达,C项错误 2.答案C 命题透析 本题以里耶秦简》中的大量县级“考课”相关档案为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。 思路点拨 根据材料并结合所学知识可知,政府通过“考课”强化了对地方资产的管理与控制,这有利于强化中央集权、C项正确。“文书行政”指的是国家在治理的过程中借助文书的签发,起草、传递、执行来落实国家的行政命令,这在材料中并未体现,排除A项;“决定了“说法过于绝对,B项排除;材料未涉及秦朝前期的考核制度,无法体现“优化”,排除D项 3.答案B 命题透析 本题以唐朝天宝年间政府的举措为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,回时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查 思路点拨 根据材料并结合所学知识可知,政府为解决民间大户为规避赋税与父母别居的情况,发布敕令免除部分人丁的赋役,令其与父母共居,以改善社会风气和敦促教化,维护社会稳定,B项正确。材料措施是通过减免赋役来激励百姓合户共居,排除A项页:C、D两项并非中央政府实行该举措的主观目的,均排除 4.答案 B 命题透析 本题以金朝统治者对科举制的特殊规定为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、历史解释、史料实证学科素养的考查 思路点拨 根据材料可知,女真人在继承科举制的同时专设女真进士科,对女真人在试策论的同时注重对射箭等式术的考试,这一做法是防止女真族人因汉化而荒废骑射,从而强化女真社会尚武的传统,B项正确。金朝专设女真进十科并做特殊规定,体现的是对女真族的区别对待,排除A项;金朝并末实现全国大一统,排除C项;材料中的做法有利于加快女真族的封建化进程,排除D项 5.答案 D 命题透析 本题以明末浙江湖州地主沈氏在《逐月事宜》中的记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证学科素养的考查。 思路点拨 根据材料可知,湖州地主沈氏分别在苏州、角直、平望、南浔、桐乡、海宁、嘉兴购买所需商品,这是地区之间经济联系加强的结果,D项正确。材料中跨区域采购的行为,是农产品商品化的具体表现之一,A项错误;沈氏采购的物资多来自湖州周边地区,不属于”长途贩运”范畴,B项错误;农业生产技术提升与跨区域采购物资无关,C项错误 6.答案 D 命题透析 木题以洋务运动创办的企业为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史科实证学科素养的考查 思路点拨 根据材料可知、洋务运动中军工企业的创办具有极强的地域性,各地方在其辖区内设局办厂,缺乏个国统的规划,结合所学知识可知,这一现象是受到了晚清中央权力下移的影响,D项正确。材料末涉及“中体西用”的局限性、排除A项;洋务运动以失败告终,并未实现各地方救亡图存的愿景,排除B项;材料并未体现“求富”这一目的,排除C项 7、 答案B 命题透析 木题以1918-1921年中国进口纸张的价值为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。 思路点拨 根据材料可知,1918—1921年中国进口纸张的价值不断增加,这些纸张多用于印刷新闻报纸、期刊和图书、结合所学知识可知,五四运动之后,各种新思想需要通过报纸、报刊和书籍迅速传播,进口纸张的增加,正是为了满足这一需求,B项正确材料仅涉及纸张进口,并未涉及其他物品,不能体现与世界市场联系紧密1项排除;材料并未体现中国民族资木主义的发展情况,排除C项;这一时期传播新思想的途径除了报刊,还有各类书籍、讲演活动等、排除D项 8.答案A 命题透析 木题以中共中央召开的“九月会议”为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀学科素养的考查 思路点拨 根据材料并结合所学知识可知,1948年9月解放战争已经进入战略决战阶段,解放区面积迅速扩大、急需训练大量能够进行城市管理的干部,A项正确。1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山拉开了战略反攻的序幕、1948年9月已经进入到战略决战阶段,排除B项;1949年3月,西柏坡会议中做出了工作重心转移的决策、排除C项:“完善”说法过于绝对,不符合这一时期中国共产党十部建设的实际情况,排除D项 9.答案B 命题透析 本题以《太平天国一百年:美帝国主义扶助满清摧残太平天国革命运动史实》专题报道为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀学科素养的考查 思路点拨 根据材料并结合所学知识可知,1951年是太平天国运动100周年,此时中国正处于抗美援朝时期,《人民画报》刊登《太平天国一百年:美帝国主义扶助满清摧残太平天国革命运动史实》专题报道有利于激发民众抗美援朝的热情,B项正确当时报道有明显的政治宣传倾向,并非为了还原太平天国运动的真相,排除A项:揭露帝国主义的罪恶行径是手段而非主要目的,排除C项边倒”的外交方针即新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边,与材料主旨不符,排除D项 10.答案C 命题透析 本题以中国“春运”变迁为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查 思路点拨 根据材料并结合所学知识可知,1954—1984年春运的客流量增加、社会热度提高,这一变迁正是由于经济体制改革的推动,人口的流动性不断增强,带来了春运的变化,C项正确。A、B两项并非春运变迁的主要原因,均排除;1992年中共十四大提出了社会主义市场经济体制改革的目标,与材料时间不符,排除1)项 11.答案B 命题透析 本题以古巴比伧王国时期出现的条约为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查 思路点拨 根据材料可知,古巴比伦王国发现了与其他国家或地区建立友好关系的条约,马里发现了反映条约签订仪式的文献记载,这些发现可以印证亚非早期文明之间已经存在和平的往来交流,B项正确。材料仅体现签署友好条约这一外交行为,未涉及外交理念、策略体系的完整性,无法证明其外交政策灵活,A项错误;材料聚焦于国家间的条约缔结与外交仪式,未提及农耕文明的传播路径,也没有体现占巴比伦形成统一帝国的相关信息,C项错误;仅凭马里记载誓词的泥板,不能体现文字体系的成熟,D项错误。 12.答案D 命题透析 本题以阿拉伯帝国图书馆的建设为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查 思路点拨 根据材料并结合所学知识,阿拉伯帝国注重图书馆建设与世界各地图书的搜集与整理,这有利于文化的传承与交流,D顶正确。图书馆建设是巩固帝国统治的需要,而非阿拉伯帝国东西交汇的地理位置,排除A项;欧洲文艺复兴运动的根源是工商业的发展,排除B项;材料做法有利于阿拉伯文化的发展,并不会扩大阿拉伯帝国统治的社会基础、排除C项 13.答案A 命题透析 本题以1744年对茶的有关记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力、同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史科实证学科素养的考查。 思路点拨 根据材料可知、18世纪茶叶在英国人中逐渐普及,而茶叶是来自于东方的饮品,英国饮食的变迁 与英国对外贸易的发展密切相关,这可用于研究18世纪英国对外贸易与饮食文化的变迁,A项正确。材料仅涉及饮品消费的社会普及,与思想解放无直接关联,B项错误;工业革命开始于18世纪60年代,C项错误;普通民众饮用条等饮品是经济与生活层面的现象,不能等同于政治层面的平等,D项错误 14. 答案C 命题透析 本题以专利制度的发展为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查 思路点拨 根据材料可知、欧洲各国专利制度从独立逐渐走向一体化,这有利于新技术在国际范围内的交流与传播,C项正确。专利制度的发展打破了技术传播的壁垒,并不会打破贸易壁垒,排除A项;专利制度的变化根源于工业革命的开展、技术变革的需求,并非国际交往的基本诉求,排除B项;专利制度的发展是从独立走向国际化的过程,与区域经济一体化无关,排除D项。 15.答案 A 命题透析 本题以斯大林的言论为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解锋学科素养的考查。 思路点拨 根据材料可知帝国主义为剥削殖民地不得不铺设铁路、建立工厂,这些举措又使得殖民地孕育出了无产阶级、本地知识分子、民族意识等革命要素,推动了民族解放运动的发展,所以斯大林的言论意在说明民族解放运动的必然性、A项正确。斯大林的言论更多是批评帝国主义的压迫和其客观后果,而非强调其“特殊性”,B项错误:殖民罪恶性仅为铺垫内容,并非斯大林论述的核心意图,C项错误;斯大林的话未直接提到资本主义灭广,而是强调殖民地解放运动的加强,D项错误 16.答案 C 命题透析 本题以英美两国对中国的态度差异为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拨 根据材料并结合所学知识可知,这一时期美国因为与苏联争,故将中国视为敌人,而英国在中国的贸易需求促使其与中国建立代办级外交关系,美英两国对中国政策的差异主要受国家利益的影响,C项正确英美两国同为资本主义国家,所以这一差异并非由制度导致,排除A项;二战后英美仍然是同盟关系,排除B项;材料并未体现多极化的趋势,排除D项。 17.命题透析 本题以齐民要术》为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀学科素养的考查。 答案要点 (1)特点:成书时间早;内容丰富;理论与实践相结合;继承与创新;世界领先;科学性强。(1点2分,任答其中3点6分,其他答案言之成理亦可) (2)意义:促进了农业科学的传承与发展;有利于农业生产发展;有利于游牧文明的封建化转型,推动社会进步:对后世的农业发展具有较强的指导意义。(1点2分,任答其中3点6分,其他答案言之成理亦可) 18.命题透析 本题以英国治安法官与清朝观风整俗使为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。 答案要点 (1)不同:英国治安法官为常设官职,清朝观风整俗使为特设的临时官员;英国治安法官主要由地方成望较高的人十担任,清朝观风整俗使从科甲出身的官员中挑选;英国治安法官具有一定的自主性,清朝观风整俗使完全听命于皇帝;英国治安法官以可法与行政权为主,侧重推行王国法令、维护地方治安;清朝观风整俗使职权更加广泛,侧重教化民众、整顿吏治、解决民生实务。(1点2分,任答其中4点8分,其他答案言之(2)因素:政治体制差异:经济发展水平;社会发展需求;统治者治国理念;国家的历史传统。(1点2分,任答 成理小可) 19.命题透析 本题以二战后联邦德国经济发展为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、 历史探究的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 答案要点 (1)表现:国民生产总值保持持续增长;失业率持续下降,就业形势长期稳定:对外贸易发展迅猛,出贸易额大幅攀升(1点2分、3点6分,其他答案言之成理亦可) (2)原因:确立了社会市场经济体制,实现了市场竞争与国家调控的平衡;战后欧洲相对稳定的局面,提供了有利的国际环境;马歇尔计划的资金援助;重视职业教育与科技创新,有利于提升产业核心竞争力;欧洲经济体化进程的推进;良好的工业基础和科技实力;完善了社会保障体系,为经济发展提供了稳定的社会环境。(1点2分,任答其中3点6分,其他答案言之成理亦可) 20.命题透析 本题以中国共产党始终坚持“实事求是”为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。 答案要点 示例 论题:中国共产党始终坚持“实事求足”的基本原则 论述:中国共产党在带领中国人民进行民主革命、社会主义革命与社会主义建设的过程中,始终坚持实事求是的基本原则。土地革命时期,面对政打城市的屡次失败,中国共产党结合中国城市中工人阶级弱小而敌人力强大的实际情况,毅然做出将党的工作重心转向敌人力量薄弱的山区的决策,并探索出符合中国国情的“工人装割据”道路:抗日战争时期,面对日车的全面侵华,中国共产党积极推动并建立了抗日民族统一战线、开了敌后抗目根据地,并在根据地探索出游击战的军事策略、“双减双交”的土地政策和“三三制”的民主政权建设原则,保卫并扩大了敌后抗日根据地,巩固了抗日民族统一战线,为抗日战争的胜利奠定了广泛的社会基础;新中国成立初期,中国共产党结合中国的实际情况,在经济恢复的基础上通过“三大改造”完成了新民主义经济向社会主义经济的转型,通过“一五”计划实现了工业的迅速发展,促进了社会主义制度的确立,并为社会主义建设奠定了基础:20世纪下半叶,面临经济发展受阻,原有经济体制束缚生产力发展的现实,中国继续以实事求是的思想路线为指导,实行改革开放的历史决策,推动中国的经济体制改革和对外开放逐步确立起了礼会主义市场经济体制,实现了中国经济的腾飞。 综上可知中国共产党始终坚持实事求是的基本原则,将马克思主义与中国社会实际相结合,为中国革命与社会主义建设作出了巨大的贡献。(12分,言之成理即可)(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可) 学科网（北京）股份有限公司 $