内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(四)
考试时间:150分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(每小题3分,共30分,每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的序号填写在题后的括号内)
1.6名同学排成一排,其中甲与乙互不相邻,丙与丁必须相邻的不同排法有( )
A.72种 B.144种 C.216种 D.256种
【答案】B
【分析】要使元素不相邻,则用插空法,要使元素相邻,则运用捆绑法,分步完成即得.
【详解】先将丙与丁看成一“个”人,与除甲和乙之外的另外两个人留下4个空,
在其中选2个给甲和乙,有种方法;
再考虑丙丁这“个”人和另两个人进行全排,有种排法;
最后将丙丁“松绑”,有种方法,由分步计数原理,可得不同排法数为:种.
故选:B.
2.在等比数列中,,则公比q等于( )
A.1或2 B.或 C.或 D.或
【答案】C
【分析】根据等比数列的通项公式及所给条件,列出方程求解即可.
【详解】因为数列为等比数列,设公比为,且,
所以,且,
所以,
解得或.
故选:C.
3.小方每次投篮的命中率为,假设每次投篮相互独立,则他连续投篮2次,恰有1次命中的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先弄清连续投篮2次,恰有1次命中的情况有两种,它们是互斥关系,因此根据相互独立事件以及互斥事件的概率计算公式进行求解.
【详解】由题意知,他连续投篮2次,有两种互斥的情况,
即第一次投中第二次不中和第一次不中第二次投中,
因此恰有1次命中的概率为,
故选:A.
4.已知,,是一个等比数列的前3项,则它的第四项是( )
A. B. C.13.5 D.12
【答案】B
【分析】由等比数列中项计算出x的值,计算出第四项即可.
【详解】因为,,是一个等比数列的前3项,
所以,
解得或,
当时,第二项为0,不合题意舍,
当时,前三项为,公比,
故第四项为.
故选:B.
5.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】直接用二倍角的余弦公式即可求解.
【详解】因为,所以.
故选:C.
6.函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】用余弦的二倍角公式化函数为关于的二次函数,结合二次函数性质可得值域.
【详解】,
因为,所以.即值域为,
故选:C.
7.的三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,则的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】B
【分析】根据正弦定理的三边比值,然后能得到,即可得到答案
【详解】由正弦定理可知,
设,
所以,所以,所以的形状是直角三角形,
故选:B
8.函数的部分图像如图所示,则,的值分别为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由正弦型函数图像的性质即可得解.
【详解】由图像可知.
周期.
因为.
所以.
解得.
所以.
故选:.
9.在的二项展开式中,奇数项的系数之和为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】写出展开式通项,即可求得展开式中所有奇数项的系数之和.
【详解】的展开式通项为,
因此,展开式中所有奇数项的系数和为.
故选:D.
10.某校有200人参加联合考试,其中数学考试成绩近似服从正态分布,试卷满分150分,统计结果显示数学成绩优秀(不低于120分)的人数占总人数的,则此次数学成绩在90分到120分之间的人数约为( )
A.75 B.105 C.125 D.150
【答案】D
【分析】根据给定条件,利用正态分布的对称性求出成绩在90分到120分之间的概率即可求解作答.
【详解】由数学考试成绩近似服从正态分布,得,
因此,
所以此次数学考试成绩在分到120分之间的人数约为.
故选:D
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.设等比数列的前项和为,若,,则_______.
【答案】
【分析】根据等比数列的前项和的性质,可得答案.
【详解】因为数列为等比数列,且等比数列的前项和为,
所以成等比数列,
则,因为,,
所以,即,解得.
故答案为:.
12.已知随机变量的分布列如表:
0
1
2
m
n
若,则_________.
【答案】
【分析】根据离散型随机变量的分布列和两个信息,可求出,得值,再根据离散型随机变量方差的性质,即可求出答案.
【详解】,①,
又 ②,
联立①②得,
所以,
则.
故答案为:.
13.某批种子(数量很大)发芽率为,从中随机选取4粒种子种植,至少一粒种子发芽的概率为__________.
【答案】
【分析】先设发芽的种子数为X,判断,再利用二项分布的概率公式计算即可.
【详解】设发芽的种子数为X,依题意可知,X服从二项分布,即,
故至少一粒种子发芽的概率为.
故答案为:.
14.已知,则______.
【答案】
【分析】由诱导公式直接求得,然后诱导公式变形,然后由余弦的二倍角公式计算.
【详解】.
故答案为:.
15.若,,则__________.
【答案】
【分析】利用正弦的和差公式展开,即可求解.
【详解】解:①
②
①+②得.
故答案为:
16.函数(其中,)的图像如图所示,为了得到的图像,则需将的图象向右最小平移_____________个长度单位.
【答案】
【分析】根据正弦型函数图像解得参数,再由图像平移规律即可解得.
【详解】根据函数的图象:,,所以,
由于,
所以,故,
由于,取,得:,
因此
要得到的图象,则需将的图象向右最小平移个单位即可.
故答案为:.
17.的三内角成等差数列,且,则______.
【答案】
【分析】由已知条件和三角形内角和与等差中项的性质易得答案.
【详解】因为的三内角成等差数列,则,
则,解得,
所以 .
故答案为:.
18.有3名司机、3名售票员要分配到3辆汽车上,使每辆汽车上有一名司机和一名售票员,则可能的分配方法有________种.(填数字)
【答案】36
【分析】利用排列数公式表示司机、售票员的安排方法,由分步计数原理得出结果.
【详解】司机、售票员各有种安排方法,由分步计数原理知,共有(种)不同的安排方法.
故答案为:36.
三、解答题(每小题8分,共24分.)
19.某校高一、高二、高三人数分别是400人、350人、350人.为调查该校学习情况,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为的样本.已知从高一的同学中抽取的同学有8人.
(1)求样本容量的值和高二抽取的同学的人数;
(2)若从高二抽取的同学中选出2人参加某活动,已知高二被抽取的同学中有2名女生,求至少有1名女同学被选中的概率.
【答案】(1), 高二抽7人
(2)
【分析】(1)利用分层抽样的性质列出方程,由此能求出n的值和从高二抽取的同学人数;
(2)设“至少有1名女同学被选中”为事件A,利用组合知识,求出从高二抽取的7名同学中选出2人参加某活动的结果数及事件A中的结果数,根据古典概型的计算公式可求解.
【详解】(1)由题可得分层抽样比为,
,解得,
所以高二抽取的同学的人数为(人).
(2)设“至少有1名女同学被选中”为事件A,则
从高二抽取的7名同学中选出2人参加某活动,共有个基本事件,而事件A中包含个基本事件,
所以.
20.已知是等差数列的前项和,且,求数列的通项公式.
【答案】;
【分析】利用公式进行求解.
【详解】等差数列的前项和,
当时,,
当时,,
显然满足上式,
所以数列的通项公式是.
21.已知的展开式中,所有项系数之和为729.
(1)求 n 的值以及二项式系数最大的项;
(2)若,求的值.
【答案】(1),二项式系数最大的项为;
(2)365.
【分析】(1)根据所有项系数之和先求出,即可得到二项式系数最大的项;
(2)对等式赋值,,将得到的等式相加即可解出.
【详解】(1)∵的展开式中,所有项系数之和为729,
∴,
所以,
所以的通项公式为,
故当时,二项式系数最大,
此时所求项为;
(2)令得:,
令得:,
两式联立得:.
四、证明题(每小题6分,共12分)
22.求证:.
【答案】证明见解析
【解析】运用二倍角公式的余弦公式及两角和差的余弦公式,即可得证;
【详解】证明 左边
右边,
∴原等式成立.
23.数列满足:,,记,求证:数列为等比数列.
【答案】证明见解析.
【分析】由已知可得,再由等比数列的定义即可证明.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴数列是以,公比为的等比数列.
五、综合题(共10分)
24.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且向量与向量共线.
(1)求B;
(2)若,的面积为,判断的形状,并说明理由.
【答案】(1)
(2)为正三角形,理由见解析
【分析】(1)由平面向量共线向量的坐标运算得,结合正弦定理可得,即可得角;
(2)根据三角形面积公式结合余弦定理可求边,从而可判断三角形形状.
【详解】(1)解:∵向量与向量共线,
∴,由正弦定理得:,
∴,
∵,则,∴,
∵,∴;
(2)解:由已知,
所以
由余弦定理得,
所以
解得或(舍)
又因为,所以为正三角形.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(四)
考试时间:150分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(每小题3分,共30分,每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的序号填写在题后的括号内)
1.6名同学排成一排,其中甲与乙互不相邻,丙与丁必须相邻的不同排法有( )
A.72种 B.144种 C.216种 D.256种
2.在等比数列中,,则公比q等于( )
A.1或2 B.或 C.或 D.或
3.小方每次投篮的命中率为,假设每次投篮相互独立,则他连续投篮2次,恰有1次命中的概率为( )
A. B. C. D.
4.已知,,是一个等比数列的前3项,则它的第四项是( )
A. B. C.13.5 D.12
5.若,则( )
A. B. C. D.
6.函数的值域为( )
A. B. C. D.
7.的三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,则的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
8.函数的部分图像如图所示,则,的值分别为( )
A. B. C. D.
9.在的二项展开式中,奇数项的系数之和为( )
A. B. C. D.
10.某校有200人参加联合考试,其中数学考试成绩近似服从正态分布,试卷满分150分,统计结果显示数学成绩优秀(不低于120分)的人数占总人数的,则此次数学成绩在90分到120分之间的人数约为( )
A.75 B.105 C.125 D.150
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.设等比数列的前项和为,若,,则_______.
12.已知随机变量的分布列如表:
0
1
2
m
n
若,则_________.
13.某批种子(数量很大)发芽率为,从中随机选取4粒种子种植,至少一粒种子发芽的概率为__________.
14.已知,则______.
15.若,,则__________.
16.函数(其中,)的图像如图所示,为了得到的图像,则需将的图象向右最小平移_____________个长度单位.
17.的三内角成等差数列,且,则______.
18.有3名司机、3名售票员要分配到3辆汽车上,使每辆汽车上有一名司机和一名售票员,则可能的分配方法有________种.(填数字)
三、解答题(每小题8分,共24分.)
19.某校高一、高二、高三人数分别是400人、350人、350人.为调查该校学习情况,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为的样本.已知从高一的同学中抽取的同学有8人.
(1)求样本容量的值和高二抽取的同学的人数;
(2)若从高二抽取的同学中选出2人参加某活动,已知高二被抽取的同学中有2名女生,求至少有1名女同学被选中的概率.
20.已知是等差数列的前项和,且,求数列的通项公式.
21.已知的展开式中,所有项系数之和为729.
(1)求 n 的值以及二项式系数最大的项;
(2)若,求的值.
四、证明题(每小题6分,共12分)
22.求证:.
23.数列满足:,,记,求证:数列为等比数列.
五、综合题(共10分)
24.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且向量与向量共线.
(1)求B;
(2)若,的面积为,判断的形状,并说明理由.
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