第43卷 小说阅读 2026年陕西省职教单招中职复习《语文考点双析卷》 教师讲解卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》的第43卷，主要考查文学类文本——小说阅读理解的能力。 2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》 第43卷 小说阅读 教师讲解卷 一、现代文阅读（本大题共4篇选段，每篇25分，共100分） （一）阅读文段，完成下面小题。（25分） 平凡的世界（节选） 路遥 就这样，他背着自己的铺盖卷，手里提着那只烂黄提包，怀里揣着《牛虻》，来到了北关阳沟大队书记家。书记的老婆是个精明麻利人，看来最少能主半个家事。她引着少平，把他送到匠工们住的敞子窑里，并且又把站场监工的亲戚叫来，把他交待给了这位工头。 这敞口子窑铺了一地麦秸；麦秸上一摆溜丢着十七八个铺盖卷，地方几乎占满了。少平只好把自己的那点行李放在窑口最边上的地方。 吃过中午饭，少平就上了工。他当然干最重的活——从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。背着一百多斤的大石块，从那道陡坡爬上去，人简直连腰也直不起来，劳动强度如同使苦役的牛马一般。 少平尽管没有受过这样的苦，但他咬着牙不使自己比别人落后。他知道，对于一个揽工汉来说，上工的头三天是最重要的。如果开头几天不行，主家就会把你立即辞退——东关大桥头有的是小工！ 每当背着石块爬坡的时候，他的意识就处于半麻痹状态。沉重的石头几乎要把他挤压到土地里去。汗水像小溪一样在脸上纵横漫流，而他却腾不出手去揩一把；眼睛被汗水腌得火辣辣地疼，一路上只能半睁半闭。两条打颤的腿如同筛糠，随时都有倒下的危险。这时候，世界上什么东西都不存在了，思维只集中在一点上：向前走，把石头背到箍窑的地方——那里对他来说，每一次都几乎是一个不可企及的伟大目标！ 三天下来，他的脊背就被压烂了。他无法目睹自己脊背上的惨状，只感到像带刺的葛针条刷过一般。两只手随即也肿胀起来，肉皮被石头磨得像一层透明的纸，连毛细血管都能看得见。这样的手放在新石茬上，就像放在刀刃上！第三天晚上他睡下的时候，整个身体像火烧着一般灼疼。他在睡梦中渴望一种冰凉的东西扑灭他身上的火焰。他梦见下雨了，雨点滴嗒在烫热的脸庞上……一阵惊喜使他从睡梦中醒了过来。真奇怪！他感觉自己脸上真有几滴湿淋淋的东西。下雨了？可他睡在窑里，雨怎么可能滴在脸上呢？ 他睁大眼，发现他旁边的一个石匠工光着屁股往被窝里钻。他感到一阵发呕，赶忙用被子揩了揩脸——他知道，这是那个撒完尿的石匠从身上跨过时，把剩下的几滴尿淋在了他的脸上。没有必要发作，揽工汉谁把这种事当一回事！他蒙住头，很快又睡得什么也不知道了……三天以后，孙少平尽管身体疼痛难忍，但他庆幸的是，他没有被主家打发……他闯过了第一关！ 以后紧接着的日子，一切都没有什么变化。他继续咬着牙，经受着牛马般的考验。这样的时候，他甚至没有考虑他为什么要忍受如此的苦痛。是为那一块五毛钱吗？可以说是，也可以说不是。他认为这就是他的生活……晚上，他脊背疼得不能再搁到褥子上了，只好趴着睡。在别人睡着的时候，他就用手把后面的衣服撩起来，让凉风抚慰他溃烂的皮肉。 这天晚上，当他就这样趴着睡觉的时候，突然感觉有人在轻轻摇晃他的头。他一惊，睁开眼，看见他旁边蹲着一位妇女。在睡眼朦胧中认出这是书记的老婆，他赶紧把背后的衫子撩下去。遮住了自己的脊背。 “你原来是干什么的？”书记的老婆轻声问他。 “我……一直在家里劳动。”少平吞吞吐吐说。 书记的老婆摇摇头，说：“不是！你就照实说。” 少平知道他瞒哄不住这位夜访的女主人，只好把头扭向一边，说：“我原来在村里教书……” 书记的老婆半天没言传。后来听见她叹了一口气，就离开了。 少平再也不能入睡，他透过洞开的敞口窑，望着天上的那轮明月，忍不住眼里涌上了两团泪水，一片深沉的寂静中，很远的地方传来拖拉机的“突突”声……他心想：也许明天他就会被主家打发走——那他到什么地方再能找下活干呢？ 第二天，出乎少平意料的是，他不仅没有被打发走，而且还换了个“好工种”——由原来背石头调去钻炮眼。 新的活当然要比背石头轻松得多。通常这种美差都是由站场工头的亲戚或朋友干的。不用说，和他一块背石头的小工都大为震惊：为什么突然把你小子“提拔”了？ 少平心里明白，这是女主人对他动了恻隐之心。唉，为了这位好心的妇女，他真想到什么地方去哭一鼻子。对他来说，换个轻活干当然很好，但更重要的是，他在这样更换的环境中，竟然也感觉到了人心的温暖。毋庸置疑，处在他眼下的地位，这种被别人关怀所引起的美好情感。简直无法用言语来表述…… 半月以后，孙少平已经开始渐渐适应了他的新生活。脊背上溃烂的皮肉结成了干痂，变成了一种深度的疼痈；而不像开始时那般尖锐。手上的肉皮磨薄后又开始厚起来，和石头接触也没有了那种刀割般的疼痛感。身架被强度的劳累弄得松松垮垮——这样就可以较为舒展地承受一般的压力…… （《平凡的世界》第二部第十三章） 1．解释选文末段划线句子“这样就可以较为舒展地承受一般的压力……”的含义。（6分） 2．节选文段中，孙少平都经受了哪些主要磨炼？表现出他怎样的性格特点？（6分） 3．选文第五段运用了哪些手法描写孙少平的？有什么作用？（6分） 4．联想小说《平凡的世界》全文，初次走出学校、走上社会的孙少平经受了一系列磨炼，为他的人生发展打下了坚实的基础。这对即将走向社会的你们有何启示？联系全文和生活实际谈谈你的看法。（7分） （二）阅读下面文字，完成下列小题。（25分） 白家羊肉馆 徐全庆 与朋友去六安旅游，中午在叶集吃饭。自然要吃羊肉，叶集羊肉闻名遐迩。 进了一家“小冯羊肉”馆。菜很快上来了。我们一边感叹羊肉味道的独特，一边争相显摆自己关于叶集羊肉的知识。 店主过来说，你们好像对叶集羊肉都很了解，可你们知道叶集谁家的羊肉最好吃吗？我笑着说，肯定是你“小冯羊肉”了。 不，是白家羊肉馆。店主说，郑重得像对全世界宣布重大决定。 这个答案出乎我们所有人的意料。 他一定有什么特殊秘方吧？我问。 没有，店主说，叶集羊肉的制作方法是公开的，关键是功夫。白师傅做羊肉下的功夫比别人足。白师傅只买本地散养的湾羊。羊的大小也有讲究，只要四十斤的，简直是选模特。立冬后宰羊，剥皮、开膛破肚，去掉羊头和内脏，把羊的身体尽可能撑开，置于阴凉通风处晾干。 羊大腿等肉多的地方，用刀划开，让羊肉尽快风干，防止变味。别人只是随便划几刀，白师傅划开的肉厚薄一样，仿佛拿尺子量的。 风干好的羊肉，最好红烧。先把羊肉切成小块，用温水浸泡半小时。然后焯水，进一步去除膻味，让肉质更加松软。再放入葱姜酱油，文火慢炒至三成熟，然后加水慢炖一个半小时。白师傅火候掌握得极好，做出的羊肉松软却耐嚼，深得顾客喜爱。 有一天，白家羊肉馆正对面新开了一家餐馆，“百家羊肉馆”，那招牌，简直和“白家羊肉馆”一模一样。这分明是商标侵权，白师傅自然要找“百家羊肉馆”讨个说法。但他没有亲自去，他们两家有点矛盾，很久都不说话了。他找了个中间人。 中间人很快回话，说对方不愿意改招牌。 两家羊肉馆就这样隔街相望。白家羊肉馆每天人满满的，甚至要排队。百家羊肉馆却门可罗雀，偶尔有人去，也多是外地人，只是进去时满脸期待，出来时总是一脸失望。白师傅看了，忧心忡忡。 一天午后，白师傅走进了百家羊肉馆。百家羊肉馆的老板盯着白师傅，戒备且紧张。白师傅指着店门口挂着的风干羊肉说，这些羊肉你不要卖了，语气温和但坚定。百家羊肉馆的老板握紧了拳头。白师傅接着说，你如果还想卖，先从我那儿匀点羊肉。你这羊肉，不是本地湾羊，又太肥大，没有风干好，再卖，会影响叶集羊肉的声誉…… 讲到这里，店主略停了一下，这时，又有人进店，问，小冯，改招牌啦？店主笑着回应，改了，都改了…… 我们走出餐馆。我一抬头，发现街正对面一家羊肉馆，蓝底金边招牌上赫然写着五个大字——白家羊肉馆。我又回过头看，它的正对面只有“小冯羊肉”一家羊肉馆。 （有删改） 5．白师傅做羊肉下的功夫比别人足，主要体现在哪些方面？请依据文本概括并简要说明。（6分） 6．小说使用了多组对比，请归纳并简析其表达效果。（6分） 7．最后一段的画线语句对全文有何作用？请简要分析。（6分） 8．请你介绍榆林的一种特色美食，至少使用两种修辞手法。（7分） （三）阅读下列文段，完成各题。（25分） 爱的注视 当那个漂亮的女人拄着盲棍小心翼翼地上车时，全车的乘客都对她报以同情的目光。她把车钱付给司机，摸索着走到司机留给她的座位上坐下，然后将公文包放在膝盖上，那根白色的棍子就靠在她的腿边。 她是34岁的苏莎，一年前由于一次意外，她陡然间失去视力，从此被抛入黑暗、愤怒、沮丧和对自己的怜悯之中。她曾经是一位相当要强的人，但如今，命运将她变成了失去生活自理能力的人，成为周围人的负担。“为什么会发生这种事？”她不明白，心中充满了愤怒。但是无论怎样地哭喊、祈求，她知道自己不得不面对这样一个残酷的事实，永远失去了视力，将在无尽的黑暗之中度过余生。 阴云笼罩着曾经生活乐观的苏莎。每一天，她都在痛苦沮丧与疲惫不堪中度过，她唯一所依靠的就是她的丈夫李骏。 李骏是一位军官，他深深地爱着苏莎。当看到失明令苏莎那么沮丧与痛苦时，他便决心帮助妻子鼓起勇气与信心去开始新的生活。李骏的军旅生涯曾训练他如何面对困难，但是他知道这一次却是最为困难的一场战斗。 最终，苏莎感到自己可以回去上班了。她过去是乘公交车上班，但现在却害怕一个人去。于是李骏每天开车去送她。但是，李骏很快意识到这不是长久之计。他对自己说：“苏莎必须学会自己搭公交车上班。”但是，她还是如此脆弱，失明引起的怨恨还没有从心中消除。这个时候提这些，她会怎么想？ 正如李骏所预料的那样，苏莎害怕再搭公交车。“我是个瞎子！”她愤怒地说，“我怎么知道自己到了哪儿？我想你是嫌我累赘了，想扔下我不管了！” 苏莎的话让李骏的心都要碎了，但他知道什么是必须做的。他向苏莎保证每个早晨和晚上都会陪她一起乘车，接送她，直到她完全能够应付为止。 接下来的两个星期，李骏身穿制服，每天都同苏莎一起乘车。他教会她如何依靠其他感官，特别是听力，来判断自己到了什么地方；如何适应周围新的环境。他帮助她与司机搞好关系，让他们照看她，为她留个座位。他逗她开心，不论是在苏莎摸摸索索不太顺利地下车时，还是在她把公文包丢到车厢里的时候。 每天早上他们一起出发，把她送到地方以后，李骏再乘出租车去自己的办公室。终于，在一个星期一的早上，离家前，苏莎眼睛里充满泪水，她深情地对他说：“再见！”之后，这么长时间以来，他们第一次各自走各自的。 星期一、星期二、星期三、星期四，每一天苏莎都很顺利，眼盲之后她从没感到这样好过。她成功了！她终于可以自己去上班了！ 星期五早上，苏莎像往常一样坐车上班。当她付车费时，司机说：“孩子，我真羡慕你。” 苏莎不知道司机是否在同她说话，还有谁会羡慕一个双目失明、挣扎着寻找生活下去的勇气的女人呢？她不由好奇地问：“为什么你会羡慕我这样的人？”司机回答说：“因为照顾和保护你一定是件快乐的事。”司机的话让苏莎感到纳闷，于是她又问道：“你这是什么意思？” 司机说：“你知道吗？过去几天，每个早上，在你下车时，都有一个穿着一身军装的、长得很帅的小伙子站在拐角对面的街上注视着你，在确定你安全地穿过街道并走进办公室以后，他会向你的方向抛一个飞吻，然后才转身离开。你真是一个幸运的女人。” 幸福的泪水滑下苏莎的脸颊，尽管她再也无法看见李骏，但她却能始终感觉到他的存在。 （选自《青年文摘》，有删改） 9．文中“最为困难的一场战斗”指的是什么？（6分） 10．李骏为什么认为“苏莎必须学会自己搭公交车上班”？（6分） 11．从全文看，作者采用什么方法刻画李骏这一形象？概括李骏的品质特征。（6分） 12．结尾部分司机与苏莎对话，这一情节设计有什么特点和作用？（7分） （四）阅读下面文字，完成下列小题。（25分） 浮冰上的两者 哈夫·B·卡威 饿到第三天的晚上，诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的冰山上，除了他们两个以外，再也没有别的有血有肉的生灵了。 冰块裂开时，诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣，甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠实的雪橇犬尼玛克。现在，他们两个卧在冰上，睁大眼睛注视着对方——保持着一定的距离。 诺尼对尼玛克的爱是真真实实的，就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。但是，村里的人在食物短缺的时候，不就毫不迟疑地杀犬充饥吗？ “尼玛克饿久了也要寻觅食物的。我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。”诺尼想。空手他可杀不死尼玛克，这畜牲身强体壮，现在又比他有劲儿，所以，他需要武器。 诺尼脱去手套，解下了伤腿的绷带。在几个星期以前，他摔伤了腿，用两块小铁片和绷带捆扎固定。他跪在冰上，把一块小铁片插入冰块的裂缝中，把另一块铁片紧贴在上面，慢慢地磨。尼玛克看着他。诺尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。 诺尼仍然磨着铁片，尽量不去想磨铁片干什么。铁片的边缘越来越薄，天亮时分，小刀磨好了。诺尼从冰块中拔出小刀，用拇指轻轻试着刀锋。太阳光照在小刀上，折射到他眼里，使他一时看不见东西。 诺尼硬起心肠来。“来，尼玛克。”他轻声叫犬。尼玛克迟疑地看着他。“过来。”诺尼叫道。尼玛克走上前来。诺尼从那盯着自己的眼神里看到了恐惧，从喘气声和缩头缩脑的样子中感觉到了它的饥饿和痛苦。他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。 尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图。诺尼感到喉咙哽住了，他看到犬的眼里充满了痛苦。 好！这下是动手的时候了！ 一声痛苦的哽咽使诺尼跪立着的身体一阵颤抖。他诅咒小刀，紧闭双眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。然后，他张开空空的双手扑向尼玛克，倒了下去。 犬围着诺尼的身体打转，嗥叫着。这时诺尼感到极度的恐惧。他已经扔掉了小刀，解除了武装。他太虚弱了，再也不能爬过去取刀子。现在只有听任尼玛克的摆布了，而且尼玛克也非常饥饿。犬围着他转，然后从后面扑了上来。诺尼几乎可以听到它喉咙里的吞咽声。 诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈。他随时都要放声尖叫。然而，他感觉到犬滚烫的舌头舔着他的脸。诺尼睁开眼睛，张开手臂，抱住尼玛克的头。头靠着头，他轻轻地哭了…… 一小时后，一架直升机出现在北边天空。飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面，他看到了漂移着的冰山，发现冰面上有什么东西在闪光。这是太阳光折射在什么东西上面，一闪一闪的。他让飞行员降低高度，看到冰峰的阴影下，有一个黑色的人影。 飞机降落在一块较平的冰面上，小伙子爬上了冰山，才发现黑影是两个——一个小男孩和一条雪橇犬。小男孩已经昏了过去，但还活着。那条犬无力地哀叫着，已经衰弱得一动也不能动了。 吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物是一把粗糙的小刀，刀尖向下插在不远的冰面上，在风中摇曳着。 13．作者为什么频繁更换雪橇犬的称谓为“尼玛克”“犬”“畜牲”？（9分） 14．文中两次写到太阳光折射在小刀上，这样写的目的是什么？（4分） 15．文中第一段的场景描写有什么作用？（6分） 16．如果诺尼为了活下去而杀了雪橇犬，最后获救了，你会如何评价他的行为？（6分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》的第43卷，主要考查文学类文本——小说阅读理解的能力。 2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》 第43卷 小说阅读 教师讲解卷 一、现代文阅读（本大题共4篇选段，每篇25分，共100分） （一）阅读文段，完成下面小题。（25分） 平凡的世界（节选） 路遥 就这样，他背着自己的铺盖卷，手里提着那只烂黄提包，怀里揣着《牛虻》，来到了北关阳沟大队书记家。书记的老婆是个精明麻利人，看来最少能主半个家事。她引着少平，把他送到匠工们住的敞子窑里，并且又把站场监工的亲戚叫来，把他交待给了这位工头。 这敞口子窑铺了一地麦秸；麦秸上一摆溜丢着十七八个铺盖卷，地方几乎占满了。少平只好把自己的那点行李放在窑口最边上的地方。 吃过中午饭，少平就上了工。他当然干最重的活——从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。背着一百多斤的大石块，从那道陡坡爬上去，人简直连腰也直不起来，劳动强度如同使苦役的牛马一般。 少平尽管没有受过这样的苦，但他咬着牙不使自己比别人落后。他知道，对于一个揽工汉来说，上工的头三天是最重要的。如果开头几天不行，主家就会把你立即辞退——东关大桥头有的是小工！ 每当背着石块爬坡的时候，他的意识就处于半麻痹状态。沉重的石头几乎要把他挤压到土地里去。汗水像小溪一样在脸上纵横漫流，而他却腾不出手去揩一把；眼睛被汗水腌得火辣辣地疼，一路上只能半睁半闭。两条打颤的腿如同筛糠，随时都有倒下的危险。这时候，世界上什么东西都不存在了，思维只集中在一点上：向前走，把石头背到箍窑的地方——那里对他来说，每一次都几乎是一个不可企及的伟大目标！ 三天下来，他的脊背就被压烂了。他无法目睹自己脊背上的惨状，只感到像带刺的葛针条刷过一般。两只手随即也肿胀起来，肉皮被石头磨得像一层透明的纸，连毛细血管都能看得见。这样的手放在新石茬上，就像放在刀刃上！第三天晚上他睡下的时候，整个身体像火烧着一般灼疼。他在睡梦中渴望一种冰凉的东西扑灭他身上的火焰。他梦见下雨了，雨点滴嗒在烫热的脸庞上……一阵惊喜使他从睡梦中醒了过来。真奇怪！他感觉自己脸上真有几滴湿淋淋的东西。下雨了？可他睡在窑里，雨怎么可能滴在脸上呢？ 他睁大眼，发现他旁边的一个石匠工光着屁股往被窝里钻。他感到一阵发呕，赶忙用被子揩了揩脸——他知道，这是那个撒完尿的石匠从身上跨过时，把剩下的几滴尿淋在了他的脸上。没有必要发作，揽工汉谁把这种事当一回事！他蒙住头，很快又睡得什么也不知道了……三天以后，孙少平尽管身体疼痛难忍，但他庆幸的是，他没有被主家打发……他闯过了第一关！ 以后紧接着的日子，一切都没有什么变化。他继续咬着牙，经受着牛马般的考验。这样的时候，他甚至没有考虑他为什么要忍受如此的苦痛。是为那一块五毛钱吗？可以说是，也可以说不是。他认为这就是他的生活……晚上，他脊背疼得不能再搁到褥子上了，只好趴着睡。在别人睡着的时候，他就用手把后面的衣服撩起来，让凉风抚慰他溃烂的皮肉。 这天晚上，当他就这样趴着睡觉的时候，突然感觉有人在轻轻摇晃他的头。他一惊，睁开眼，看见他旁边蹲着一位妇女。在睡眼朦胧中认出这是书记的老婆，他赶紧把背后的衫子撩下去。遮住了自己的脊背。 “你原来是干什么的？”书记的老婆轻声问他。 “我……一直在家里劳动。”少平吞吞吐吐说。 书记的老婆摇摇头，说：“不是！你就照实说。” 少平知道他瞒哄不住这位夜访的女主人，只好把头扭向一边，说：“我原来在村里教书……” 书记的老婆半天没言传。后来听见她叹了一口气，就离开了。 少平再也不能入睡，他透过洞开的敞口窑，望着天上的那轮明月，忍不住眼里涌上了两团泪水，一片深沉的寂静中，很远的地方传来拖拉机的“突突”声……他心想：也许明天他就会被主家打发走——那他到什么地方再能找下活干呢？ 第二天，出乎少平意料的是，他不仅没有被打发走，而且还换了个“好工种”——由原来背石头调去钻炮眼。 新的活当然要比背石头轻松得多。通常这种美差都是由站场工头的亲戚或朋友干的。不用说，和他一块背石头的小工都大为震惊：为什么突然把你小子“提拔”了？ 少平心里明白，这是女主人对他动了恻隐之心。唉，为了这位好心的妇女，他真想到什么地方去哭一鼻子。对他来说，换个轻活干当然很好，但更重要的是，他在这样更换的环境中，竟然也感觉到了人心的温暖。毋庸置疑，处在他眼下的地位，这种被别人关怀所引起的美好情感。简直无法用言语来表述…… 半月以后，孙少平已经开始渐渐适应了他的新生活。脊背上溃烂的皮肉结成了干痂，变成了一种深度的疼痈；而不像开始时那般尖锐。手上的肉皮磨薄后又开始厚起来，和石头接触也没有了那种刀割般的疼痛感。身架被强度的劳累弄得松松垮垮——这样就可以较为舒展地承受一般的压力…… （《平凡的世界》第二部第十三章） 1．解释选文末段划线句子“这样就可以较为舒展地承受一般的压力……”的含义。（6分） 2．节选文段中，孙少平都经受了哪些主要磨炼？表现出他怎样的性格特点？（6分） 3．选文第五段运用了哪些手法描写孙少平的？有什么作用？（6分） 4．联想小说《平凡的世界》全文，初次走出学校、走上社会的孙少平经受了一系列磨炼，为他的人生发展打下了坚实的基础。这对即将走向社会的你们有何启示？联系全文和生活实际谈谈你的看法。（7分） 【答案】1．通过经历强度的劳累，使身架变得松松垮垮，从而能够较为轻松地应对一般的压力。 2．主要磨炼：住宿条件差；工作苦累；心理压力大。 性格特点：坚强、忍耐、吃苦耐劳。 3．肖像、动作、心理描写，体现了孙少平打工艰辛，突出了其吃苦耐劳的特点。 4．示例：面对陌生环境和未知的困难，不能被孤独、害怕、迷茫和不确定性打倒，要付出汗水、血水、泪水去拼搏。要有坚韧的精神，无论多苦多累都不放弃。 【解析】1．本题考查学生体会重要语句的丰富含义的能力。 “这样就可以较为舒展地承受一般的压力……”的含义是指孙少平经历了背石头这种艰苦的劳动和身体上的磨练后，使得自己的身体和心理状态达到了一种适应和调整，使得面对钻炮眼这种一般的压力时，能够以更加舒展和从容的态度去应对。体现了孙少平经历高强度历练后，从身体和心理都变的更坚韧。 2．本题考查学生归纳内容要点和鉴赏作品的人物形象的能力。 经受的主要磨炼：①根据第二段“这敞口子窑铺了一地麦秸；麦秸上一摆溜丢着十七八个铺盖卷，地方几乎占满了。少平只好把自己的那点行李放在窑口最边上的地方”可知，孙少平的住宿条件差，打工住的地方是敞口子窑。②根据第三段“他当然干最重的活——从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头”可知，孙少平工作苦累，最开始干的是最重的背石头的活儿。③根据第四段“如果开头几天不行，主家就会把你立即辞退”，第七段“但他庆幸的是，他没有被主家打发”，第十五段“也许明天他就会被主家打发走”可知，孙少平心理压力大，因为隐瞒了自己之前是教书的，时刻担心被人打发走。 性格特点：坚强、忍耐、吃苦耐劳。在工地上，他干的是最重的活，身体上备受折磨并没有使他产生过动摇或放弃的念头，他咬牙坚持了下来。 3．本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 根据“汗水像小溪一样在脸上纵横漫流，而他却腾不出手去揩一把；眼睛被汗水腌得火辣辣地疼，一路上只能半睁半闭”可知，选段运用了肖像描写，汗水像小溪一样流，眼睛半睁半闭，写出了他工作的辛苦状态；“两条打颤的腿如同筛糠”，这里运用了动作描写，“思维只集中在一点上：向前走，把石头背到箍窑的地方”，这里运用了心理描写，体现了孙少平打工的艰辛，突出了其吃苦耐劳的特点。 4．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 孙少平孤身一人在东关墙根下揽工人的聚集点等待工头的召唤，尽管是打工“小白”，没有技能，只能干最重的活，如从沟里打石场往半山坡箍窑的地方背石头，但他咬着牙不落后。三天下来，他的脊背被压烂，双手肿胀，但他坚持了下来，最终从“小白”变成了有经验的揽工汉。孙少平的经历告诉我们，生活不会轻易展现出美好的一面，我们需要勇敢地面对未知，走出人生的第一步。不能安于现状，要有独立生活的意识和勇气，去迎接陌生环境带来的挑战。即使出身贫寒，也不能放弃对生活的追求，要用坚韧的精神去克服困难。围绕小说情节和实际，言之有理即可。 （二）阅读下面文字，完成下列小题。（25分） 白家羊肉馆 徐全庆 与朋友去六安旅游，中午在叶集吃饭。自然要吃羊肉，叶集羊肉闻名遐迩。 进了一家“小冯羊肉”馆。菜很快上来了。我们一边感叹羊肉味道的独特，一边争相显摆自己关于叶集羊肉的知识。 店主过来说，你们好像对叶集羊肉都很了解，可你们知道叶集谁家的羊肉最好吃吗？我笑着说，肯定是你“小冯羊肉”了。 不，是白家羊肉馆。店主说，郑重得像对全世界宣布重大决定。 这个答案出乎我们所有人的意料。 他一定有什么特殊秘方吧？我问。 没有，店主说，叶集羊肉的制作方法是公开的，关键是功夫。白师傅做羊肉下的功夫比别人足。白师傅只买本地散养的湾羊。羊的大小也有讲究，只要四十斤的，简直是选模特。立冬后宰羊，剥皮、开膛破肚，去掉羊头和内脏，把羊的身体尽可能撑开，置于阴凉通风处晾干。 羊大腿等肉多的地方，用刀划开，让羊肉尽快风干，防止变味。别人只是随便划几刀，白师傅划开的肉厚薄一样，仿佛拿尺子量的。 风干好的羊肉，最好红烧。先把羊肉切成小块，用温水浸泡半小时。然后焯水，进一步去除膻味，让肉质更加松软。再放入葱姜酱油，文火慢炒至三成熟，然后加水慢炖一个半小时。白师傅火候掌握得极好，做出的羊肉松软却耐嚼，深得顾客喜爱。 有一天，白家羊肉馆正对面新开了一家餐馆，“百家羊肉馆”，那招牌，简直和“白家羊肉馆”一模一样。这分明是商标侵权，白师傅自然要找“百家羊肉馆”讨个说法。但他没有亲自去，他们两家有点矛盾，很久都不说话了。他找了个中间人。 中间人很快回话，说对方不愿意改招牌。 两家羊肉馆就这样隔街相望。白家羊肉馆每天人满满的，甚至要排队。百家羊肉馆却门可罗雀，偶尔有人去，也多是外地人，只是进去时满脸期待，出来时总是一脸失望。白师傅看了，忧心忡忡。 一天午后，白师傅走进了百家羊肉馆。百家羊肉馆的老板盯着白师傅，戒备且紧张。白师傅指着店门口挂着的风干羊肉说，这些羊肉你不要卖了，语气温和但坚定。百家羊肉馆的老板握紧了拳头。白师傅接着说，你如果还想卖，先从我那儿匀点羊肉。你这羊肉，不是本地湾羊，又太肥大，没有风干好，再卖，会影响叶集羊肉的声誉…… 讲到这里，店主略停了一下，这时，又有人进店，问，小冯，改招牌啦？店主笑着回应，改了，都改了…… 我们走出餐馆。我一抬头，发现街正对面一家羊肉馆，蓝底金边招牌上赫然写着五个大字——白家羊肉馆。我又回过头看，它的正对面只有“小冯羊肉”一家羊肉馆。 （有删改） 5．白师傅做羊肉下的功夫比别人足，主要体现在哪些方面？请依据文本概括并简要说明。（6分） 6．小说使用了多组对比，请归纳并简析其表达效果。（6分） 7．最后一段的画线语句对全文有何作用？请简要分析。（6分） 8．请你介绍榆林的一种特色美食，至少使用两种修辞手法。（7分） 【答案】5．首先是精选食材，他只选用本地散养的四十斤重的湾羊；其次是风干精细，他划开的羊肉厚薄一致，仿佛用尺子量过；最后是火候掌握得好，他做出的羊肉松软且耐嚼，深受顾客喜爱。 6． ①“我”和朋友对羊肉馆的选择与店主的推荐形成对比，突出了白家羊肉馆的名声之大和羊肉味道之独特。 ②百家羊肉馆门可罗雀与白家羊肉馆每天人满满的，甚至要排队形成对比，突出了白家羊肉因为做功足而生意火爆。 ③百家羊肉馆老板的态度前后形成对比，由不愿改招牌到主动换了招牌，突出了白师傅对叶集羊肉声誉的维护及诚恳态度对百家羊肉馆老板的影响和感化。 7．（1）悬念揭晓与前后呼应：文章之前提及了白师傅与“百家羊肉馆”的招牌纠纷，留下悬念。而此句通过明确描述“百家羊肉馆”改名为“小冯羊肉”馆，为读者揭晓了悬念，实现了文章结构的前后呼应。 （2）人物特性与影响力的展现：“百家羊肉馆”的更名不仅代表了白师傅维权的成功，更凸显了他对品质与声誉的坚守。这种改变显示了白师傅的坚持与诚恳对他人产生的深远影响，进一步刻画了他的性格特点和人格魅力。 （3）文章结尾与主题深化：此句作为文章的结尾部分，既为整篇文章画上了一个圆满的句号，又通过对比“白家羊肉馆”与“小冯羊肉”的现状，深化了关于品质、声誉与诚信经营的主题，使读者对此有了更为深刻的认识。 8． 示例：羊肉泡馍，顾名思义，是用羊肉炖制的汤来泡馍的一种美食。它犹如一位慈祥的母亲，用她那温暖的怀抱，将馍块紧紧地拥抱在怀中，让馍块充分地吸收了羊肉汤的精华。馍块在羊肉汤的滋润下，变得饱满而富有弹性，仿佛是一颗颗晶莹剔透的珍珠，散发着诱人的光泽。 【解析】5．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 （1）精选食材：白师傅对羊肉的选材有严格的要求。原文中提到：“白师傅只买本地散养的湾羊。羊的大小也有讲究，只要四十斤的。” 这表明他对食材的挑选非常用心，只选择本地散养、体重适中的湾羊，这是保证羊肉品质的第一步。 （2）风干精细：在风干过程中，白师傅同样展现出极高的精细度。原文描述：“羊大腿等肉多的地方，用刀划开，让羊肉尽快风干，防止变味。别人只是随便划几刀，白师傅划开的肉厚薄一样，仿佛拿尺子量的。” 这段话突显了白师傅在风干羊肉时的精细操作，他确保每一块肉都均匀风干，从而保持羊肉的最佳口感。 （3）火候掌握得好：烹饪过程中，火候的掌握是至关重要的。原文中提到：“白师傅火候掌握得极好，做出的羊肉松软却耐嚼，深得顾客喜爱。” 这说明白师傅在烹饪时对火候的把控达到了炉火纯青的地步，使得他的羊肉既松软又耐嚼，赢得了顾客的广泛好评。 6．本题考查学生对文本对比写作手法的分析鉴赏能力。 ①“我笑着说，肯定是你‘小冯羊肉’了”与“不，是白家羊肉馆”形成对比，突出了白家羊肉馆的名声和其羊肉的独特口感。 ②“白家羊肉馆每天人满满的，甚至要排队。百家羊肉馆却门可罗雀……”此段描述明确展示了白家羊肉馆与百家羊肉馆在生意兴隆程度上的鲜明对比，进一步印证了白家羊肉馆因其独特的烹饪技艺和精选食材而备受食客喜爱。 ③百家羊肉馆老板最初“不愿意改招牌”，但在白师傅的劝说下，最后“改了，都改了……”，这一前后态度的转变，突显了白师傅的诚恳和其对叶集羊肉声誉的执着维护，同时也显示了百家羊肉馆老板受到的影响和感化。 7．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 （1）解开悬念，与前文呼应：在文章的前面部分，提到了白师傅因“百家羊肉馆”的招牌问题与对方产生了纠纷。而最后一段中，“我一抬头，发现街正对面一家羊肉馆，蓝底金边招牌上赫然写着五个大字——白家羊肉馆”，这句话明确告诉我们，“百家羊肉馆”已经改名为“小冯羊肉”，从而解开了前文关于招牌纠纷的悬念，并与前文形成了呼应。 （2）凸显人物性格和影响：通过描述“百家羊肉馆”最终改名为“小冯羊肉”，进一步凸显了白师傅对品质和声誉的坚持，以及他的诚恳态度对百家羊肉馆老板产生的深远影响。这反映了白师傅的人格魅力和他对叶集羊肉品质的追求。 （3）收束全文，深化主题：“我又回过头看，它的正对面只有‘小冯羊肉’一家羊肉馆。”这句话既是对全文的收束，也通过对比两家羊肉馆的现状，深化了文章关于品质、声誉和诚信经营的主题。它表明，只有坚持品质、注重声誉的商家才能在竞争激烈的市场中立足。 8．本题考查学生语言表达生动、形象的能力。 陕西榆林，这片古老的土地上，孕育了让人垂涎三尺的特色美食——羊肉泡馍、油潸子、油泼面、鱼鳞豆腐、清涧煎饼、炸豆奶等等。这道道美食犹如一首首古老的民谣，传唱着榆林人民的热情与淳朴。任选一种介绍，至少需用两种修辞，语言表达生动、形象、贴切即可。 （三）阅读下列文段，完成各题。（25分） 爱的注视 当那个漂亮的女人拄着盲棍小心翼翼地上车时，全车的乘客都对她报以同情的目光。她把车钱付给司机，摸索着走到司机留给她的座位上坐下，然后将公文包放在膝盖上，那根白色的棍子就靠在她的腿边。 她是34岁的苏莎，一年前由于一次意外，她陡然间失去视力，从此被抛入黑暗、愤怒、沮丧和对自己的怜悯之中。她曾经是一位相当要强的人，但如今，命运将她变成了失去生活自理能力的人，成为周围人的负担。“为什么会发生这种事？”她不明白，心中充满了愤怒。但是无论怎样地哭喊、祈求，她知道自己不得不面对这样一个残酷的事实，永远失去了视力，将在无尽的黑暗之中度过余生。 阴云笼罩着曾经生活乐观的苏莎。每一天，她都在痛苦沮丧与疲惫不堪中度过，她唯一所依靠的就是她的丈夫李骏。 李骏是一位军官，他深深地爱着苏莎。当看到失明令苏莎那么沮丧与痛苦时，他便决心帮助妻子鼓起勇气与信心去开始新的生活。李骏的军旅生涯曾训练他如何面对困难，但是他知道这一次却是最为困难的一场战斗。 最终，苏莎感到自己可以回去上班了。她过去是乘公交车上班，但现在却害怕一个人去。于是李骏每天开车去送她。但是，李骏很快意识到这不是长久之计。他对自己说：“苏莎必须学会自己搭公交车上班。”但是，她还是如此脆弱，失明引起的怨恨还没有从心中消除。这个时候提这些，她会怎么想？ 正如李骏所预料的那样，苏莎害怕再搭公交车。“我是个瞎子！”她愤怒地说，“我怎么知道自己到了哪儿？我想你是嫌我累赘了，想扔下我不管了！” 苏莎的话让李骏的心都要碎了，但他知道什么是必须做的。他向苏莎保证每个早晨和晚上都会陪她一起乘车，接送她，直到她完全能够应付为止。 接下来的两个星期，李骏身穿制服，每天都同苏莎一起乘车。他教会她如何依靠其他感官，特别是听力，来判断自己到了什么地方；如何适应周围新的环境。他帮助她与司机搞好关系，让他们照看她，为她留个座位。他逗她开心，不论是在苏莎摸摸索索不太顺利地下车时，还是在她把公文包丢到车厢里的时候。 每天早上他们一起出发，把她送到地方以后，李骏再乘出租车去自己的办公室。终于，在一个星期一的早上，离家前，苏莎眼睛里充满泪水，她深情地对他说：“再见！”之后，这么长时间以来，他们第一次各自走各自的。 星期一、星期二、星期三、星期四，每一天苏莎都很顺利，眼盲之后她从没感到这样好过。她成功了！她终于可以自己去上班了！ 星期五早上，苏莎像往常一样坐车上班。当她付车费时，司机说：“孩子，我真羡慕你。” 苏莎不知道司机是否在同她说话，还有谁会羡慕一个双目失明、挣扎着寻找生活下去的勇气的女人呢？她不由好奇地问：“为什么你会羡慕我这样的人？”司机回答说：“因为照顾和保护你一定是件快乐的事。”司机的话让苏莎感到纳闷，于是她又问道：“你这是什么意思？” 司机说：“你知道吗？过去几天，每个早上，在你下车时，都有一个穿着一身军装的、长得很帅的小伙子站在拐角对面的街上注视着你，在确定你安全地穿过街道并走进办公室以后，他会向你的方向抛一个飞吻，然后才转身离开。你真是一个幸运的女人。” 幸福的泪水滑下苏莎的脸颊，尽管她再也无法看见李骏，但她却能始终感觉到他的存在。 （选自《青年文摘》，有删改） 9．文中“最为困难的一场战斗”指的是什么？（6分） 10．李骏为什么认为“苏莎必须学会自己搭公交车上班”？（6分） 11．从全文看，作者采用什么方法刻画李骏这一形象？概括李骏的品质特征。（6分） 12．结尾部分司机与苏莎对话，这一情节设计有什么特点和作用？（7分） 【答案】9．①让自己的爱妻“苏莎”重新找回原先乐观、自强的自己。 ②让自己的爱妻“苏莎”勇敢地面对眼前的苦难。 10．①马骏是深爱着“苏莎”的，是爱她的一种表现。 ②他想通过“苏莎自己学会搭公交车”的方式，让苏莎能够自己鼓起勇气与信心去开始新的生活。 11．①正面和侧面相结合。 ②对失明妻子体贴照顾体现了马俊善良、忠于婚姻；文马俊教妻子适应自己一个人坐车，体现了他心思细腻，有责任心。 12．特点：欧亨利式的结尾，意料之外，情理之中。 作用：①照应题目《爱的注视》。②使人物形象更加生动，丰满。 【解析】9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 根据第四段“当看到失明令苏莎那么沮丧与痛苦时，他便决心帮助妻子鼓起勇气与信心去开始新的生活”可知，最为困难的战斗就是帮助妻子沮丧中重拾勇气和信心，重新开始新的生活。 10．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 根据第四段“李骏是一位军官，他深深地爱着苏莎。当看到失明令苏莎那么沮丧与痛苦时，他便决心帮助妻子鼓起勇气与信心去开始新的生活”可知，李骏深深地爱着妻子，不想让她一直沉浸在痛苦沮丧与疲惫不堪之中，想通过自己一人坐公交这种方式来帮助妻子重拾勇气和信心，重新开始新的生活。 11．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①正面和侧面相结合。正面是对李骏的直接描写，如“李骏身穿制服，每天都同苏莎一起乘车”“每天早上他们一起出发，把她送到地方以后，李骏再乘出租车去自己的办公室”等。侧面是通过司机对李骏的描述来展现，如“过去几天，每个早上，在你下车时，都有一个穿着一身军装的、长得很帅的小伙子站在拐角对面的街上注视着你，在确定你安全地穿过街道并走进办公室以后，他会向你的方向抛一个飞吻，然后才转身离开。你真是一个幸运的女人”。 ②根据第五段“李骏每天开车去送她”可知，李骏有耐心；根据第八段“接下来的两个星期，李骏身穿制服，每天都同苏莎一起乘车。他教会她如何依靠其他感官，特别是听力，来判断自己到了什么地方；如何适应周围新的环境。他帮助她与司机搞好关系，让他们照看她，为她留个座位。他逗她开心，不论是在苏莎摸摸索索不太顺利地下车时，还是在她把公文包丢到车厢里的时候”可知，李骏心思细腻、有责任感；根据第十三段“在确定你安全地穿过街道并走进办公室以后，他会向你的方向抛一个飞吻，然后才转身离开”可知，李骏深深爱着妻子、善良、忠于婚姻。 12．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 欧·亨利式结尾就是在文章结尾时突然出现意想不到的结果，但又在情理之中，从而形成独特的艺术魅力。结尾司机很是羡慕苏莎，说她是一个幸福的女人，对于失明的人得到别人羡慕，这是让人意想不到的，但丈夫对她的无微不至地照顾和浓浓的爱意却是真正让人羡慕的地方，又在情理之中。结尾李骏的爱的注视照应题目，生动形象地从侧面展现了李骏深爱妻子、善良、忠于婚姻、细腻等特点。 （四）阅读下面文字，完成下列小题。（25分） 浮冰上的两者 哈夫·B·卡威 饿到第三天的晚上，诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的冰山上，除了他们两个以外，再也没有别的有血有肉的生灵了。 冰块裂开时，诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣，甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠实的雪橇犬尼玛克。现在，他们两个卧在冰上，睁大眼睛注视着对方——保持着一定的距离。 诺尼对尼玛克的爱是真真实实的，就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。但是，村里的人在食物短缺的时候，不就毫不迟疑地杀犬充饥吗？ “尼玛克饿久了也要寻觅食物的。我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。”诺尼想。空手他可杀不死尼玛克，这畜牲身强体壮，现在又比他有劲儿，所以，他需要武器。 诺尼脱去手套，解下了伤腿的绷带。在几个星期以前，他摔伤了腿，用两块小铁片和绷带捆扎固定。他跪在冰上，把一块小铁片插入冰块的裂缝中，把另一块铁片紧贴在上面，慢慢地磨。尼玛克看着他。诺尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。 诺尼仍然磨着铁片，尽量不去想磨铁片干什么。铁片的边缘越来越薄，天亮时分，小刀磨好了。诺尼从冰块中拔出小刀，用拇指轻轻试着刀锋。太阳光照在小刀上，折射到他眼里，使他一时看不见东西。 诺尼硬起心肠来。“来，尼玛克。”他轻声叫犬。尼玛克迟疑地看着他。“过来。”诺尼叫道。尼玛克走上前来。诺尼从那盯着自己的眼神里看到了恐惧，从喘气声和缩头缩脑的样子中感觉到了它的饥饿和痛苦。他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。 尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图。诺尼感到喉咙哽住了，他看到犬的眼里充满了痛苦。 好！这下是动手的时候了！ 一声痛苦的哽咽使诺尼跪立着的身体一阵颤抖。他诅咒小刀，紧闭双眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。然后，他张开空空的双手扑向尼玛克，倒了下去。 犬围着诺尼的身体打转，嗥叫着。这时诺尼感到极度的恐惧。他已经扔掉了小刀，解除了武装。他太虚弱了，再也不能爬过去取刀子。现在只有听任尼玛克的摆布了，而且尼玛克也非常饥饿。犬围着他转，然后从后面扑了上来。诺尼几乎可以听到它喉咙里的吞咽声。 诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈。他随时都要放声尖叫。然而，他感觉到犬滚烫的舌头舔着他的脸。诺尼睁开眼睛，张开手臂，抱住尼玛克的头。头靠着头，他轻轻地哭了…… 一小时后，一架直升机出现在北边天空。飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面，他看到了漂移着的冰山，发现冰面上有什么东西在闪光。这是太阳光折射在什么东西上面，一闪一闪的。他让飞行员降低高度，看到冰峰的阴影下，有一个黑色的人影。 飞机降落在一块较平的冰面上，小伙子爬上了冰山，才发现黑影是两个——一个小男孩和一条雪橇犬。小男孩已经昏了过去，但还活着。那条犬无力地哀叫着，已经衰弱得一动也不能动了。 吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物是一把粗糙的小刀，刀尖向下插在不远的冰面上，在风中摇曳着。 13．作者为什么频繁更换雪橇犬的称谓为“尼玛克”“犬”“畜牲”？（9分） 14．文中两次写到太阳光折射在小刀上，这样写的目的是什么？（4分） 15．文中第一段的场景描写有什么作用？（6分） 16．如果诺尼为了活下去而杀了雪橇犬，最后获救了，你会如何评价他的行为？（6分） 【答案】13．通过称谓的变化，反映出“我”看对方的心态变化，营造了人狗对峙的紧张氛围。称“犬”就把它当作一种动物，没有太多的感情色彩。称“尼玛克”就把它当作朋友看待，人与狗关系亲密。称“畜牲”就把它当作敌人，突出了狗兽性的一面，与下文尼玛克忍饿护主形成对比。 14．推动故事情节发展。 15．渲染紧张氛围；交代故事要素；为下文做铺垫。 16．在极端环境下，以自身生存作为优先选择，无可厚非。然而，这种选择也意味着放弃了与忠诚伙伴之间深厚的羁绊，这反映出在面对生命威胁时，为了生存做出了妥协，会失去人性中善良的美好品质。 【导语】这篇文章通过诺尼和他的雪橇犬尼玛克在冰山上生死相依的情境，探索了极端条件下的人性与动物本能的挣扎与和解。作者通过细腻的心理描写和场景刻画，展示了诺尼在饥饿和绝望中与道德情感的较量，以及尼玛克对主人的忠诚。文章以紧张的情节推进和情感的深度挖掘，揭示出在绝境中人性中的柔软与坚韧并存的复杂性，给读者以深刻的思考和感动。 13．本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 本题考查理解文章内容体会作者感情的能力。此题是通过主人公诺尼对狗的称呼不同，体会诺尼对狗的感情的态度不同。联系词语所在的句子和段落，通过分析词语所在的语境，体会感情的不同。诺尼称狗为“畜生”时，就把它当敌人，突出了狗兽性的一面，体现少年想杀狗时的狠心冷血；称“犬”时把它当动物，没有太多的感情色彩；称“尼玛克”就把它当朋友，少年与狗感情深厚。 14．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 文中两次太阳光折射在小刀上，这一细节成为了情节发展的重要标志。第一次折射时，诺尼已经将小刀磨好，准备对爱犬下手，这是情节发展到一个紧张的顶点，矛盾冲突达到高潮的标志。而第二次折射直接导致他们被发现获救，是情节的一个重大转折。这两次折射就像两个关键的节点，将整个故事的发展串联起来，使得情节的发展更加紧凑、连贯，让故事在紧张与舒缓之间形成强烈的节奏变化，吸引读者的注意力，增强故事的可读性。 15．本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 ①渲染紧张氛围：简洁的描写能让读者感受到一种紧张感，使得故事从一开始就充满了危机四伏的气息，吸引读者继续往下阅读，想知道在这样的场景下会发生什么故事。 ②交代故事要素：短短两行文字清楚地交代了故事发生的环境是浮冰上，人物是被困于此的诺尼和他的雪橇犬，为整个故事奠定了基础，让读者能够快速进入故事设定的情境之中。 ③为下文做铺垫：这样的场景设置为下文诺尼面临饥饿威胁，甚至产生杀犬充饥的想法等情节发展做了铺垫，因为在如此恶劣的环境下，生存面临着极大的挑战，人物的行为和心理变化才更显得合理。 16．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 可围绕人性的复杂性来进行评价。如①从生存本能角度：在极端的生存环境下，食物极度匮乏，诺尼为了活下去而杀雪橇犬可以被视为一种出于本能的行为。人类在面临生死抉择时，生存是最基本的需求，就像在一些自然灾害或绝境中，人们为了生存可能会采取一些平时不会做的事情。②从道德伦理角度：这一行为违背了人与动物之间的道德伦理关系。雪橇犬是诺尼的伙伴，诺尼之前对它的爱是真实的，这种突然的杀戮打破了这种情感纽带。在正常的社会道德观念中，随意杀害陪伴自己的动物是不被认可的行为，这类似于背叛了自己的伙伴，显示出人性中残忍和自私的一面。③从情感和人性角度：诺尼如果杀了雪橇犬，他可能会在余生中承受巨大的情感折磨。尽管他活了下来，但这种行为可能会对他的人性产生深刻的影响，使他陷入愧疚和自责之中。他的人性在那一刻为了生存做出了妥协，失去了一些珍贵的东西，如善良、同情等美好的品质。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $