第10练《祝福》语文基础模块下册（高教版）福建省版《课前一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《祝福》的第10练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 10 练 第三单元 第10课 《祝福》 一、文学常识填空 1. 本文的作者是__________。 【答案】鲁迅 【解析】鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学奠基人之一。 2. 本文写于______年，最初发表于《东方杂志》，后收入小说集《_______》。 【答案】1924 彷徨 【解析】《祝福》写于1924年2月7日，《彷徨》是鲁迅的第二部小说集，《祝福》为开篇第一篇。 3. 小说以________（历史事件）后的中国农村为背景，通过__________的悲惨遭遇，揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残。 【答案】辛亥革命 祥林嫂 【解析】小说写于1924年，背景为辛亥革命（1911年）后，当时中国农村仍被封建宗法制度笼罩。 4. 本文的体裁是__________（A. 小说 B. 散文 C. 诗歌）。 【答案】A 【解析】《祝福》是鲁迅创作的短篇小说。 5. 小说采用__________手法，从祥林嫂的死亡写起，主要描写了鲁镇年终__________习俗。 【答案】倒叙 祝福 【解析】小说开篇即写祥林嫂死亡，再回溯其一生，属于倒叙；标题“祝福”贯穿全文。 6. 鲁四老爷书房的案头上放着《__________》《近思录集注》和《四书衬》。 【答案】康熙字典 【解析】书房描写见于文本第1-2段，这些书暗示了鲁四老爷顽固保守的封建卫道士形象。 二、字音字形填空 7. 给下列加点字注音： 寒暄（  ）  朱拓（  ）  悚然（  ） 踌蹰（  ）（  ）  俨然（  ）  荸荠（  ）（  ） 【答案】xuān tà sǒng chóu chú yǎn bí qí 【解析】“拓”在“朱拓”中读tà，注意与“开拓”的tuò区别；“悚”读sǒng，不读sù。“荸荠”（bí qí）不要写成“鼻荠”。“踌蹰”也写作“踌躇”。 8. 给下列加点字注音： 形骸（  ）  谬种（  ）  讪讪（  ） 瓦楞（  ）  蹙缩（  ）  歆享（  ） 【答案】hái miù shàn léng cù xīn 【解析】“骸”读hái，不读hài；“谬”读miù；“歆”读xīn；“楞”读léng（指瓦陇），不要读成lèng。 9. 根据拼音写汉字： 钝xiǎng（  ）  zhūn zhūn（  ）（  ）  jiàn（  ）或 牲lǐ（  ）  炮luò（  ）  雾ǎi（  ） 【答案】响 惴惴 间 醴 烙 霭 【解析】“间或”的“间”读jiàn，表“偶尔”义；“牲醴”的“醴”是甜酒；“炮烙”中“烙”读luò；“雾霭”中“霭”指云气。 10. 根据拼音写汉字： 尘jiè（  ）堆  百无聊lài（  ）  沸反yíng（  ）天 jué（  ）悟  zhā zǐ（  ）（  ）  胆qiè（  ） 【答案】芥 赖 盈 觉 渣滓 怯 【解析】“尘芥堆”中“芥”指小草；“沸反盈天”中“盈”为充满；“渣滓”二字均为三点水旁。 三、词语理解填空 解释下列词语在文中的意思： 11. 寒暄：__________ 【答案】见面时谈论天气冷暖、生活起居之类的客套话。文中指鲁四老爷与“我”见面时的礼节性问候。 【解析】“暄”指太阳的温暖。文中“一见面是寒暄，寒暄之后说我‘胖了’”，表现出鲁四老爷表面的客气与内心的冷漠。 12. 踌蹰：__________ 【答案】犹豫不决，也写作“踌躇”。文中形容人迟疑不前的样子。 【解析】常用于形容人因内心矛盾而无法立即决定的状态。 13. 俨然：__________ 【答案】十分庄重的样子。文中形容鲁四老爷神情严肃、一本正经。 【解析】“俨然”也用于形容很像某事，但在本文中侧重表现庄重神态。 14. 沸反盈天：__________ 【答案】形容人声喧嚣杂乱，声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满空间。文中形容鲁镇年终的嘈杂热闹景象。 【解析】“沸”指水滚翻，“反”通“翻”，“盈”指充满，与祥林嫂的悲惨命运构成强烈对比。 15. 讪讪：__________ 【答案】形容不好意思、难为情的样子。文中用于描写人物窘迫不安的神情。 【解析】常与脸红、低头等动作连用，表现难为情的状态。 16. 不更事：__________ 【答案】经历世事不多，缺乏社会经验。更（gēng），经历。 【解析】“少不更事”指年纪轻，经历的事情少，缺乏社会经验。 17. 形骸：__________ 【答案】人的形体、躯壳。文中指祥林嫂临终前枯槁的身体。 【解析】出自文中“与尘土与烟灰都落到不知哪里去了”的描写，象征祥林嫂的生命被彻底消解。 四、句子理解填空 18. “旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来”这句话属于__________描写，突出了鲁镇的__________氛围。 【答案】环境 喜庆、热闹 【解析】开篇的环境描写为小说奠定了整体基调，用爆竹送灶的热闹反衬祥林嫂死亡的凄凉。 19. “我真傻，真的，”祥林嫂说，“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有。”这段话运用了__________的修辞手法，表现了祥林嫂失去阿毛后的__________。 【答案】反复 极度悲痛与精神创伤 【解析】祥林嫂反复讲述阿毛被狼吃掉的故事，在修辞上属于“反复”，表现了她无法摆脱的创伤记忆和心灵折磨。 20. “然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。”这句话在文中的含义是：__________ 【答案】像祥林嫂这样的人活着毫无意义，死了反而让厌恶她的人眼不见为净。 【解析】这是“我”在祥林嫂死亡后的内心独白，用了反语的手法，字面冷酷、实则深刻批判了周围人的冷漠与麻木。 21. “魂灵究竟有没有的？”“我”支吾地回答“说不清”，这个回答反映了“我”怎样的心理？__________ 【答案】既不愿用谎言欺骗祥林嫂以求安慰，又不愿直面祥林嫂的绝望而承担道德责任，反映了“我”作为知识分子的软弱与逃避。 【解析】祥林嫂临死前对“我”发问，是她在极度精神恐惧中对鬼神问题的最后挣扎；“我”的回避暴露了启蒙者在面对下层苦难时的无力与虚伪。 22. 小说结尾写“我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断……合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。”文中“拥抱”运用了__________的修辞手法，表达了__________。 【答案】拟人 悲哀与绝望中人们对祥林嫂之死的无动于衷 【解析】“拥抱”本意为亲切的迎接，这里用在“爆竹声”和“雪花”上，充满了反讽意味：喜庆的祝福越热烈，祥林嫂孤寂的死就越令人悲怆，这与标题的讽刺效果一脉相承。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第三单元《祝福》的第10练之课前预习。 《语文》基础模块下册（高教版） 课前一练 第 10 练 第三单元 第10课 《祝福》 一、文学常识填空 1. 本文的作者是__________。 2. 本文写于______年，最初发表于《东方杂志》，后收入小说集《_______》。 3. 小说以________（历史事件）后的中国农村为背景，通过__________的悲惨遭遇，揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残。 4. 本文的体裁是__________（A. 小说 B. 散文 C. 诗歌）。 5. 小说采用__________手法，从祥林嫂的死亡写起，主要描写了鲁镇年终__________习俗。 6. 鲁四老爷书房的案头上放着《__________》《近思录集注》和《四书衬》。 二、字音字形填空 7. 给下列加点字注音： 寒暄（  ）  朱拓（  ）  悚然（  ） 踌蹰（  ）（  ）  俨然（  ）  荸荠（  ）（  ） 8. 给下列加点字注音： 形骸（  ）  谬种（  ）  讪讪（  ） 瓦楞（  ）  蹙缩（  ）  歆享（  ） 9. 根据拼音写汉字： 钝xiǎng（  ）  zhūn zhūn（  ）（  ）  jiàn（  ）或 牲lǐ（  ）  炮luò（  ）  雾ǎi（  ） 10. 根据拼音写汉字： 尘jiè（  ）堆  百无聊lài（  ）  沸反yíng（  ）天 jué（  ）悟  zhā zǐ（  ）（  ）  胆qiè（  ） 三、词语理解填空 解释下列词语在文中的意思： 11. 寒暄：__________ 12. 踌蹰：__________ 13. 俨然：__________ 14. 沸反盈天：__________ 15. 讪讪：__________ 16. 不更事：__________ 17. 形骸：__________ 四、句子理解填空 18. “旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来”这句话属于__________描写，突出了鲁镇的__________氛围。 19. “我真傻，真的，”祥林嫂说，“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有。”这段话运用了__________的修辞手法，表现了祥林嫂失去阿毛后的__________。 20. “然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。”这句话在文中的含义是：__________ 21. “魂灵究竟有没有的？”“我”支吾地回答“说不清”，这个回答反映了“我”怎样的心理？__________ 22. 小说结尾写“我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断……合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。”文中“拥抱”运用了__________的修辞手法，表达了__________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $