11 卷7 第六单元 资本主义制度的初步确立 提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册历史配套课件(统编版·新教材)
2026-09-11
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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该初中历史课件聚焦“资本主义制度的初步确立”单元,系统梳理英、美、法资产阶级革命的背景、进程、文献及影响,通过“上分总结”提炼三国革命共同因素,结合跨学科对比(如数学集合图分析共性),构建完整知识网络。
其亮点在于采用项目式学习(如杰出人物共性分析、政治制度示意图解读)和跨学科融合(物理动力阻力解析独立战争、情境性题目理解文献),以史料实证(引用《权利法案》等文献)和历史解释(分析事件因果)培养核心素养,分层设计开放性题目(如法治建设认识),助力学生巩固知识,教师精准开展复习教学。
内容正文:
历 史
九年级全一册 RJ
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卷7
第六单元提优验收卷(B卷)
考查内容:资本主义制度的初步确立
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一、选择题
二、非选择题
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时间:45 min 满分:100分
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的选项
中只有一个选项符合题意)
1.[2026河南洛阳期末]下表信息反映英国( )
1215年,《大宪章》 1628年,《权利请愿书》
未经贵族会议的决定,国王无权额外征
税,逐渐确立“王在法下”的原则 未经议会同意,国王不得征税,表达
了议会限制王权的意图
A
A.善于从传统中汲取智慧 B.实现了法律至高无上的地位
C.注重在协商中解决分歧 D.确立了君主立宪的政治体制
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【解析】本题考查《大宪章》和《权利请愿书》。根据材料和所学可知,《大宪
章》和《权利请愿书》都体现了议会希望通过法律限制王权,说明英国在历史的
不同阶段都强调了对王权的限制,这种限制还在后续的历史中得到了进一步的继
承和发展(如《权利法案》的通过)。这反映了英国善于从历史传统中汲取智慧,
不断强化和完善对王权的制约。故选A。
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2.[2026江西抚州期中]下图是1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了
当时( )
D
A.“光荣革命”已完成 B.殖民霸主地位丧失
C.君主立宪制确立 D.社会秩序受到冲击
【解析】本题考查英国资产阶级革命。根据“1649年”和所学可知,1649年,查理
一世被处死,共和国成立,英国传统社会秩序受到冲击。版画中“倒立行走”“鱼在
空中飞”等颠倒现象,反映了英国资产阶级革命期间传统社会秩序被冲击的状况。
故选D。
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3.[2026四川绵阳期末]“英国议会愿意保留并接受君主制的形式,把国家主权的象
征赋予国王。他的实际权力受到议会法律的限制,议会主权才是国家的最高权
力。”以上材料说明《权利法案》( )
C
A.符合英国社会各界的共同目标 B.整体维护了国王的统治利益
C.是英国各政治势力妥协的产物 D.促进了英国资本主义的发展
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【解析】本题考查《权利法案》。
材料分析 “英国议会愿意保留并接受君主制的形
式……议会主权才是国家的最高权力” 《权利法案》是英国各政治
势力妥协的产物。故选C
错项分析 《权利法案》主要符合的是资产阶级和新贵族的共同目标,排除A;
《权利法案》限制了国王的权力,排除B;材料体现议会愿意保留君
主制并通过《权利法案》来限制国王的权力,是资产阶级、新贵族与
国王间的相互妥协,未体现出《权利法案》促进了英国资本主义的发
展,排除D
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4.新考法 [2026河北保定期中]某篇文章写道:当国王侵犯民众的私有财产时,他
们会依靠法律,支持议会,奋起反抗。但……随着克伦威尔个人独裁统治的继续,
希望一位贤明君主上位的心理在社会上油然而生……民众渴望一个主权权力从国
王或君主手中转移到一个民选机构手中的现代国家。这篇文章的标题最有可能是
( )
B
A.《艰难转型:英国革命的曲折历程》
B.《君主立宪制:英国的现实选择》
C.《千秋功过:克伦威尔的独裁路》
D.《历史的妥协:“光荣革命”的局限性》
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【解析】本题考查英国的君主立宪制。根据“民众渴望一个主权权力从国王或君主
手中转移到一个民选机构手中的现代国家”和所学可知,材料反映了克伦威尔实行
独裁统治后,英国人对贤明君主的渴望,同时他们希望君主的权力能得到民选机
构(议会)的限制。由此可知,英国民众渴望的政治形式与君主立宪制相符,故
这篇文章的标题最有可能是《君主立宪制:英国的现实选择》。故选B。
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5.[2026广东东莞期中]“光荣革命”后,英国议会开会的时间显著增加。在1696年以
前,英王威廉三世曾否决过5个法案,但这些法案经议会再次讨论通过后都成为正
式法律。此后,威廉再未行使否决权。这反映出当时英国( )
A
A.权力结构发生变动 B.国王无权干涉政治
C.贵族制度已经瓦解 D.民主政治效率低下
【解析】本题考查英国资产阶级革命的影响。根据材料可知,“光荣革命”后议会
开会时间增加,国王威廉三世的否决权被议会制衡(被国王否决的法案经议会再
议通过后仍能成为正式法律,且此后国王未再行使否决权),这种变化反映出当
时英国权力结构发生变动(议会权力增强,国王权力被限制)。故选A。
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6.跨学科│物理 [2026福建漳州期中]下图是美国18世纪70年代某一历史事件的发
展示意图,对其解读正确的是( )
C
A.图中动力F 1 是受法国大革命影响
B.图中a处是美国独立战争的转折点
C.图中阻力F 2 是英国的殖民统治
D.图中c处是美利坚合众国的诞生
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【解析】本题考查美国独立战争。根据“美国18世纪70年代某一历史事件的发展示
意图”和所学可知,该示意图反映的是18世纪70年代美国独立战争的进程
(1775—1783年)。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美
资本主义发展,因此“阻力F 2 是英国的殖民统治”的表述符合史实,C正确。法国大
革命始于1789年,晚于美国独立战争(18世纪70年代),排除A;a处时间为1775
年4月,对应“来克星顿的枪声”,是美国独立战争开始的标志,排除B;c处1777年
对应萨拉托加大捷,它是美国独立战争的转折点,排除D。故选C。
上分点拨 美国独立战争爆发的原因
(1)民族矛盾:美利坚民族形成,民族意识觉醒;英国对北美实行殖民压制。
(2)经济矛盾:北美资本主义经济的发展受到英国殖民统治的阻碍。
(3)导火线:1773年波士顿倾茶事件
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7.[2026安徽蚌埠期中]在来克星顿,当地的民兵自称“一分钟人”,因为他们能在一
分钟内响应号召,拿起武器。独立战争期间,这样的民兵遍布全美。这表明美国
独立战争( )
A
A.得到了人民支持 B.废除了黑人奴隶制度
C.付出了巨大代价 D.沉重打击了殖民统治
【解析】本题考查来克星顿的枪声。根据材料和所学可知,“一分钟人”是北美民
兵的自称,强调他们能快速响应号召,参与战斗。这样的民兵“遍布全美”,说明
美国民众广泛参与独立战争。因此题干材料表明美国独立战争得到了广大人民群
众的支持。故选A。
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8.[2026云南昆明期中]1776—1781年,法国补助美国190万元,提供贷款640万元;
1776—1779年,西班牙赠送美国39万元,1778—1782年提供贷款近25万元。材料
可以用于研究( )
B
A.拿破仑的对外战争 B.美国独立战争胜利原因
C.西班牙的殖民扩张 D.法国大革命的历史背景
【解析】本题考查美国独立战争胜利的原因。根据“1776—1781年”“1776—1779年”
和所学可知,当时美国处于独立战争时期,法国、西班牙对美国的援助推动了美
国赢得战争、取得国家独立,故材料研究的是美国独立战争胜利的原因。故选B。
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9.[2026重庆大渡口区月考]美国1787年宪法“逃奴条款”规定:凡根据一州法律须在
该州服劳役或劳动的奴隶,如逃往他州,不得因他州的法律或规章而免除此种劳
役或劳动,而应根据有权得到此劳役或劳动之当事人的要求将该人交出。这一条
款( )
B
A.扩大了地方政府权力 B.用法律保证了蓄奴的合法性
C.激化了政府与人民的矛盾 D.明确了各州的法律必须统一
【解析】本题考查美国1787年宪法的局限性。根据“如逃往他州,不得因他州的法
律或规章而免除此种劳役或劳动,而应根据有权得到此劳役或劳动之当事人的要
求将该人交出”可知,该条款明确规定,即使奴隶逃往法律上禁止奴隶制的州,也
不能免除其劳役,必须被交回奴隶主。这就以联邦宪法的形式,确认并保障了奴
隶制的合法性,维护了奴隶主的利益。故选B。
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10.[2026江苏盐城月考]18世纪是“理性的时代”“光明的时代”“批判的时代”。追求
与实现人的权利、自由和平等,成为18世纪的时代精神。这种“时代精神”的出现
主要得益于( )
D
A.大学兴起 B.美国独立战争 C.文艺复兴 D.启蒙运动
【解析】本题考查启蒙运动。根据“18世纪”“追求与实现人的权利、自由和平等”
和所学可知,启蒙运动于18世纪达到高潮,核心思想是“理性主义”,主张批判封
建专制与教会特权,倡导自由、平等、人权。故选D。
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11.情境性 [2025山东枣庄中考]以下是小雪同学做的一张阅读卡片,由此可以判断
她正在学习( )
如索布尔所说,它是“构成新秩序的‘基本教义’”。……资产阶级正是按照这
些原则力图改造旧法兰西,使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实
体。宣言所确立的诸原则,还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。
它否定了神权,也击败了君权,从理论上奠立了人权的时代。
C
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
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【解析】本题考查《人权宣言》。根据“使资本主义在法国变成……实体”“为近代
世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石”和所学可知,《人权宣言》是法国大革
命时期颁布的纲领性文件,它否定了封建等级制度和神权、君权,宣扬人权、法
治等思想,符合材料中“改造旧法兰西”“否定了神权,也击败了君权,从理论上奠
立了人权的时代”等描述。故选C。
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12.[2026甘肃陇南期中]法国大革命爆发后,欧洲一些军队侵入法国。法国人民组
织义勇军开赴前线。马赛义勇军唱着《莱茵军团战歌》(后改名为《马赛曲》)
奔向巴黎,这支进行曲后来成为法国的国歌。这反映出法国大革命( )
B
A.激化了民族矛盾 B.促进民族意识觉醒
C.人民是领导阶级 D.影响席卷整个欧洲
【解析】本题考查法国大革命的影响。根据材料和所学可知,当欧洲一些国家的
军队侵入法国时,法国人民积极组织义勇军开赴前线。这表明法国人民在大革命
的背景下,意识到法兰西人属于同一民族,有共同利益和责任,从而为了保卫国
家和民族的独立而团结起来。《马赛曲》成为法国国歌,就是这种民族精神和民
族意识的象征,它激励着法国人民为国家的利益而奋斗。综上可知,材料信息反
映出法国大革命促进了民族意识觉醒。故选B。
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13.[2026广西南宁期末]“它用法律的形式巩固了法国资产阶级革命的成果,推动了
法国社会和资本主义经济的发展。”材料叙述了《拿破仑法典》的( )
D
A.编纂原因 B.颁布机构 C.形成过程 D.作用影响
【解析】本题考查《拿破仑法典》的影响。根据“巩固了……推动了……”和所学
可知,材料叙述了《拿破仑法典》的作用影响。故选D。
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14.[2026山西运城期末]拿破仑的军队在欧洲许多地区作战时带来诸多变革,当地
的传统社会结构遭到动摇,当地民众也接触到民主共和之类的新思想观念。这表
明拿破仑战争的主要影响是( )
D
A.巩固封建专制统治 B.维护欧洲的传统统治
C.构建欧洲统治体系 D.冲击欧洲的封建旧制
【解析】本题考查拿破仑对外战争的影响。根据“当地的传统社会结构遭到动摇”
“当地民众也接触到民主共和之类的新思想观念”可知,拿破仑的对外战争使欧洲
许多地方传统社会结构被动摇,新思想在当地民众间得到传播,体现了拿破仑对
外战争对欧洲封建旧制的冲击。故选D。
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15.跨学科│数学 [2026湖南衡阳期末]下图阴影部分应填入的内容是( )
A
A.都促进了国内资本主义的发展
B.都宣告了国家独立和民族解放
C.都受到了启蒙思想的深刻影响
D.都推翻了腐朽的封建专制统治
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【解析】本题考查英、美、法资产阶级革命的共性。根据“英国资产阶级革命”“美
国独立战争”“法国大革命”和所学可知,英、美、法三国通过战争和革命确立了资
本主义制度,促进了国内资本主义的发展,A正确。宣告了国家独立和民族解放只
适合美国独立战争,排除B;启蒙运动高潮出现于18世纪,法国是欧洲启蒙运动的
中心,启蒙运动对英国资产阶级革命影响甚微,排除C;美国通过战争摆脱了英国
的殖民统治,排除D。故选A。
上分总结 17、18世纪英、美、法较早确立资本主义制度的共同因素
资本主义的发展;资产阶级力量的壮大;思想解放的影响;资产阶级政权的建立;
人民群众的作用;法律的保障;资产阶级政治家的作用等。
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二、非选择题(本题共3小题,第16题16分,第17题19分,第18题20分,
共55分)
16.[2026河南周口月考]阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 在近代西方法治中,强调一切自然人、法人和社会组织都可以成为西方法
律的主体。每个人都享有独立的财产权,私有财产神圣不可侵犯。国家通过议会
或是内阁掌控国家最高权力的形式来进行权力制约和权利保护,从而达到政治上
的民主和平衡。
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材料二 《权利法案》是近代西方重要的法律成果,它进一步限制了英国王权,把国
王真正纳入了议会之中,确立了议会至上的原则,在英国开始建立人类历史上第一
个资产阶级君主立宪政体,规定了英国的国家结构和政权的组织形式及运行机制,
并沿用至今。《权利法案》的制定标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。
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(1)根据材料一,概括近代西方法治的特点。(6分)
【答案】主权在民;保护私有财产;重视政治的民主和平衡。
【解析】本问考查近代西方法治的特点。
材料 对应答案
“强调一切自然人、法人和社会组织都可以成为西方法
律的主体” 主权在民
“每个人都享有独立的财产权,私有财产神圣不可侵犯” 保护私有财产
“从而达到政治上的民主和平衡” 重视政治的民主和平衡
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(2)根据材料二并结合所学知识,分析该法律文献的历史价值。(6分)
【答案】以法律形式巩固了英国资产阶级革命的成果;建立了人类历史上第一个
资产阶级君主立宪政体;标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。
【解析】本问考查《权利法案》的价值。根据“《权利法案》是近代西方重要的法
律成果……议会至上的原则”可知,以法律形式巩固了英国资产阶级革命的成果;
根据“在英国开始建立人类历史上第一个资产阶级君主立宪政体”可知,建立了人
类历史上第一个资产阶级君主立宪政体;根据“标志着具有近代意义的英国宪法的
初步形成”可知,标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。
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(3)开放性 综上所述,谈谈你对法治建设的认识。(4分)
【答案】法治是民主政治和社会发展的重要保障;法治建设必须与国情相适应。
【解析】本问考查对法治建设的认识。本问为开放性试题,言之有理即可。
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17.[2026福建泉州期中]阅读材料,完成下列要求。(19分)
材料一 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治
制度的改变;第三是器物和经济的改变。
——摘编自李洪峰《大国崛起的文化准备》
但丁
伏尔泰
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(1)据材料一,写出近代欧洲影响“人心的改变”的两个重要史实。(4分)
【答案】文艺复兴运动和启蒙运动。
【解析】本问考查文艺复兴运动和启蒙运动。根据“但丁”和所学可知,但丁是文
艺复兴运动的先驱,文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光,它冲击了封建
神学的精神束缚,解放了人们的思想,是一次思想解放的潮流;根据“伏尔泰”和
所学可知,伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,启蒙运动促进了人们的觉醒,为法国
大革命作了重要的思想准备。
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材料二 巴黎市民攻占巴士底狱后,诸多报刊宣称,这座监狱的倒塌象征着被压迫
人民的觉醒。1788年巴黎仅有4份期刊,而在革命的高潮时期,街上每天会有多达
30万份的各种出版物。这些报刊发表的文章猛烈抨击封建特权,提出一切权力归
全体国民……1789年至1794年发生在法国的这些不平常的事件,在铺天盖地的新
闻出版物中得到了全面和相对准确的报道与解读。
——摘编自[英]安德鲁·佩蒂格里《新闻的发明:世界是如何认识自己的》
(2)根据材料二,概括法国大革命时期报刊的特点。(6分)
【答案】数量增长快;政治导向鲜明;时效性强。
【解析】本问考查法国大革命时期报刊的特点。根据“1788年巴黎仅有4份期刊,
而在革命的高潮时期,街上每天会有多达30万份的各种出版物”可知,数量增长快;
根据“这些报刊发表的文章猛烈抨击封建特权,提出一切权力归全体国民”可知,
政治导向鲜明;根据“在铺天盖地的新闻出版物中得到了全面和相对准确的报道与
解读”可知,时效性强。
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材料三 下表是法国大革命时期的报刊内容(部分)。
报刊 发刊词
《法兰西爱国者
报》 革命的有力宣传方式就是创办一份连续出版、价格低廉、形式
轻松的政治性报纸,这正是对国民进行宣传教育的理想方式
《人民前哨报》 不要再使穷人忍饥受饿,不要再争夺人民口中的面包,不要再
将他们推向绝望
(3)根据材料三和所学,简述法国大革命时期报刊的作用。(9分)
【答案】成为革命的“有力宣传方式”;通过连续出版、价格低廉的形式,向国民
普及革命理念,起到思想动员作用;反映民众诉求;关注底层民众的生存困境,
凝聚革命力量;推动革命进程。
【解析】本问考查法国大革命时期报刊的作用。根据“革命的有力宣传方式就是创
办一份连续出版、价格低廉、形式轻松的政治性报纸”可知,成为革命的“有力宣
传方式”,向国民普及革命理念,起到思想动员作用;根据“不要再使穷人忍饥受
饿,不要再争夺人民口中的面包”可知,反映民众诉求,关注底层民众的生存困境,
凝聚革命力量;根据所学可知,报刊还推动了革命进程。
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18.项目式学习 [2026山东聊城期末]九年级(1)班学生以“英、美、法资产阶级革
命”为主题,开展项目式学习,请你参与。(20分)
任务一 【杰出人物寻共性】
材料 下表展示了克伦威尔和罗伯斯庇尔的主要经历。#1.1.1
克伦威尔 罗伯斯庇尔
1599年,出生于英国没落新贵族家庭,受清教
(新教中的一支)思想熏陶。
1644年,在马斯顿荒原战役中打败保王党军队。 1778年,进入巴黎大学,接
触启蒙思想。
1791年,成为资产阶级雅各
宾派领导人。
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克伦威尔 罗伯斯庇尔
1645年,组成“新模范军”,战胜保王党军队。
1649年,处死查理一世,宣布英国为共和国。
1653年,就任“护国主”,独揽大权,直至病逝。 1792年,强烈要求处死国王
路易十六。
1793年,颁布《惩治嫌疑犯
条例》,推行恐怖统治。
1794年,被反对派所杀。
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(1)根据任务一,概括克伦威尔和罗伯斯庇尔革命经历的相似之处。(6分)
【答案】都受资产阶级思想的影响;都领导了资产阶级革命;都处死了封建国王;
都建立过集权统治。
【解析】本问考查克伦威尔与罗伯斯庇尔革命历程的共性。
材料 对应答案
“受清教(新教中的一支)思想熏陶”“接触启蒙思想” 都受资产阶级思想的影响
“打败保王党军队”“成为资产阶级……领导人” 都领导了资产阶级革命
“处死查理一世”“处死国王路易十六” 都处死了封建国王
“就任‘护国主’”“推行恐怖统治” 都建立过集权统治
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任务二 【政治制度映成果】
英国政治制度结构示意图
美国政治制度结构示意图
(2)根据任务二的示意图,分别说明英、美两国的政治制度是如何巩固资产阶级
革命成果的。(6分)
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【答案】英国通过《权利法案》逐渐确立君主立宪制,议会掌握立法权,限制王
权,以法律形式巩固了资产阶级革命成果。美国通过1787年宪法确立联邦制和三
权分立原则,总统、国会、最高法院相互制衡,以民主制度巩固了独立战争成果。
【解析】本问考查君主立宪制与美国三权分立。根据“英国政治制度结构示意图”
中的“议会”和所学可知,英国颁布《权利法案》,逐步确立君主立宪制,限制王
权,用法律巩固了资产阶级革命成果;根据“美国政治制度结构示意图”和所学可
知,美国通过1787年宪法确立联邦制与三权分立原则,以民主制度巩固了独立战
争成果。
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任务三 【示意图寻找关系】
(3)开放性 民主法治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志。请
从上面示意图中任选两部法律文献,结合所学知识写一篇小短文。(要求:题目
自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整,8分)
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【示例】观点:民主法治建设推动社会进步。
论述:在历史进程中,法律与社会有着密不可分的关系。欧美国家在资产阶级革
命过程中就是通过立法确立起资产阶级统治、建立全新的资产阶级民主政体的。
《独立宣言》发表于1776年7月4日,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立,是
第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权
宣言”。《人权宣言》是法国大革命中颁布的纲领性文件,宣告了人权、法治、自
由、平等和保护私有财产等基本原则。综上所述,两国都通过立法保障促进了资
本主义经济发展,因而说立法工作在确立资产阶级统治中发挥了重要作用
(或民主法治建设推动社会进步)。
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【解析】本问考查民主与法治。本问为开放性试题,可以选择《独立宣言》《人
权宣言》等法律文献,这两部法律颁布于两国资产阶级革命期间,都通过法律反
映了资产阶级政治要求,促进了资本主义发展,因此可以拟定观点为“民主法治建
设推动社会进步”或“立法工作在确立资产阶级统治中发挥了重要作用”,根据所学
论述其内容、影响即可。还可以选择《汉谟拉比法典》和《十二表法》,这两部
古代法律反映了世界法制建设传统的源远流长,因此可以拟定观点为“民主法治建
设是历史的发展趋势”或“民主法治建设是一个渐进的过程”,论述时,重点阐述这
两部法律的历史地位和影响即可。
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