卷8 第四单元 共圆中国梦 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级上册道德与法治配套课件(统编版·新教材)
2026-09-10
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“共圆中国梦”单元,系统梳理铸牢中华民族共同体意识、“一国两制”、中国梦内涵及实现途径等核心知识,通过分类选择题(民族问题、国家统一、中国梦)和案例分析题(新疆发展、澳门实践),结合“上分拓展”补充背景知识,构建逻辑清晰的知识网络。
其亮点在于采用“时政素材+分层设问”复习策略,如以2025年台湾光复纪念日立法、澳门经贸博览会等新素材设题,设计“研学地址推荐”“青春追梦海报”等开放性活动,培养学生政治认同(如党的领导、国家统一)和责任意识(青少年贡献)。这种设计既巩固知识又提升素养,助力教师精准开展单元复习。
内容正文:
道德与法治
九年级上册 人教版
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卷8
第四单元基础诊断卷(A卷)
考查内容:共圆中国梦
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一、选择题
二、非选择题
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时间:60 min 满分:100分
一、选择题(共15小题,每小题4分,共计60分)
1.[2026江苏江阴月考]近年来,无锡市全面深入持久开展民族团结进步创建工作,
亮点频频,各族群众在无锡安居乐业,共同迈上全面建设社会主义现代化国家新
征程。这体现了( )
A
A.中华民族是你中有我、我中有你的民族共同体
B.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
C.我国平等团结互助友爱的社会主义民族关系
D.铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展是全党全国各
族人民的唯一任务
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【解析】本题考查中华民族共同体意识。材料表明中华民族是你中有我、我中有
你的民族共同体,A正确;材料没有体现民族区域自治制度是我国的一项基本政治
制度,B不符合题意;我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,C错误;
铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展,是全党全国各
族人民的共同任务,D错误。
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2.[2026福建南平月考]各族人民“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”,“无
论是出台法律法规还是政策措施,都要着眼于强化中华民族的共同性”,“让各族
人民实实在在感受到推进共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时代
党的民族工作的主线,那就是( )
D
A.有效应对各种风险挑战 B.各民族经济建设全面同步
C.实行民族区域自治制度 D.铸牢中华民族共同体意识
【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识。“休戚与共”“强化中华民族的共同性”
“共同富裕”等言论指向铸牢中华民族共同体意识这一新时代党的民族工作的主线,
D正确,A、C排除;各民族经济建设全面同步不符合实际发展规律,应强调共同
发展,且并非新时代党的民族工作的主线,B错误。
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3.[2026河南郑州月考]以下做法( )
2025年9月,全国多地同步开展民族团结进步宣传月活动。江
西以“石榴花开一家亲·籽籽同心谱新篇”为主题,黑龙江以“籽
籽同心铸忠诚·石榴花开美龙江”为主题,通过文艺汇演、成果
展示、政策宣传等方式营造“中华民族一家亲”的浓厚氛围。
A
①增进了各民族对中华民族共同体的自觉认同
②有利于团结一致、凝聚力量,确保我国发展巨轮胜利前进
③有利于促进社会主义民族关系的形成
④强调了我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识。民族团结进步宣传月活动通过多种
形式增强各民族对中华民族共同体的认同感,①正确;活动主题直接体现促进民
族团结、增强中华民族凝聚力的目的,有利于团结一致、凝聚力量,确保我国发
展巨轮胜利前进,②正确;我国社会主义民族关系早已形成,③错误;这些活动
未强调民族区域自治相关内容,④不符合题意。故选A。
上分拓展 民族团结进步宣传月
1953年,吉林省延边朝鲜族自治州率先决定,把每年的9月确定为“民族团结宣传
月”。改革开放以来,各地创造性地开展了各具特色的民族团结进步宣传教育活动。
新疆把每年5月定为“民族团结教育月”,内蒙古将每年9月定为“民族团结进步活动
月”,民族团结进步宣传教育由星星之火,渐成燎原之势。
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4.[2026浙江温州月考]2025年9月,宁夏第42个民族团结进步月活动正式启动。在
银川市某中学,汉族、回族、维吾尔族、藏族等各族学生联合排演实景剧《山海
情·闽宁篇》,再现福建对口帮扶宁夏、携手脱贫的感人故事。这说明了( )
B
A.民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度
B.实现各族人民共同发展,让各族人民共享强国建设的荣光
C.“一国两制”实践取得举世公认的成功,具有强大生命力
D.实现祖国完全统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然
【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识。“对口帮扶”“携手脱贫”体现了各民
族共同繁荣发展,共享发展成果,实现各族人民共同发展,让各族人民共享强国
建设的荣光,B正确;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,A错误;题
文未涉及“一国两制”、实现祖国完全统一,C、D不符合题意。
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5.[2026四川泸州期末]“‘一国两制’这样的好制度,没有任何理由改变,必须长期坚
持。”下列关于“一国两制”的说法,正确的是( )
B
A.“一国两制”适用于全国所有地区 B.“一国”是实行“两制”的前提和基础
C.“两制”意味着两种社会制度完全独立 D.“一国两制”只适用于台湾
【解析】本题考查“一国两制”。“一国两制”仅适用于香港、澳门和台湾,A、D错
误;“一国”是实行“两制”的前提和基础,B正确;两种制度要在一个中国的前提下,
并非完全独立,C错误。
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6.新素材 [2026湖南长沙期中]2025年10月,澳门同步举办第二届中国—葡语国家
经贸博览会(澳门)等三场展会,吸引近30个国家和地区的1 100多个参展商参与。
三场展会开幕首日签署13份合作项目,助力澳门“1+4”经济适度多元发展。这一成
果充分证明( )
D
A.社会主义制度的巨大优越性
B.国家始终坚持“九二共识”,推动澳门发展
C.两岸同胞深度融合发展
D.“一国两制”实践取得举世公认的成功
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【解析】本题考查“一国两制”。澳门举办国际经贸活动并取得成果,展现了高度
自治下的发展活力,印证了“一国两制”实践的成功,D符合题意;澳门实行资本主
义制度,坚定不移贯彻“一国两制”,其经济成果体现的是“一国两制”的成功,A不
符合题意;“九二共识”针对大陆和台湾,与澳门无关,B排除;材料与“两岸同胞”
(指大陆与台湾同胞)无关,C不符合题意。
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7.新素材 [2026辽宁沈阳期末]2025年是台湾光复80周年。2025年10月24日,全国
人大常委会通过决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,集中反映
了两岸同胞的共同愿望和心声。这体现全体中华儿女的共同愿望是( )
B
①解决台湾问题 ②坚持一个中国原则 ③依法治港治澳 ④实现祖国完全统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查实现祖国完全统一。以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪
念日,集中反映了两岸同胞的共同愿望和心声。这一共同愿望就是解决台湾问题、
实现祖国完全统一,①④正确;②③观点正确,但不符合题意。故选B。
上分拓展 台湾光复
回望1945年10月25日,台北公会堂,中国政府代表庄严宣告:自即日起,台湾及
澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之
下。这标志着日本在台湾长达50年的殖民统治正式终结,台湾重新回到祖国怀抱。
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8.[2026江苏江阴月考]中国外交部长在回答记者提问时表示,台湾地区与任何国家
建立或保持所谓的“外交关系”,都缺乏国际法依据,都没有正当性,也必然是没
有前途的。这说明( )
A
①世界上只有一个中国
②中国的主权和领土完整不容分割
③要坚持一个中国原则
④我国反对“台独”分裂活动,实施民族区域自治制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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【解析】本题考查实现祖国完全统一。中国外交部长在回答记者提问时的话,体
现了世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,要坚持一个中国原
则,①②③正确;我国反对“台独”分裂活动,但题文不涉及民族区域自治制度,
④排除。故选A。
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9.[2026河南安阳月考]2025海峡两岸青年文化月于2025年7月中旬在江苏启动。其
间举办40余场两岸交流活动,涵盖书画、体育、戏曲等多个领域,吸引4 000余名
台胞台青参与交流互动。这些活动的举办( )
C
①消除了海峡两岸同胞观念上的差异
②有利于使台湾青年更多了解祖国大陆
③能够使海峡两岸同胞的精神纽带更加牢固
④有利于推进新时代党的民族工作高质量发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【解析】本题考查实现祖国完全统一。举办两岸交流活动有利于台湾青年更多了
解祖国大陆,能使海峡两岸同胞的精神纽带更加牢固,②③正确;“消除了海峡两
岸同胞观念上的差异”说法太绝对,①错误;题文不涉及新时代党的民族工作,④
排除。故选C。
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10.[2026辽宁沈阳期末]中国梦,向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的
期盼,是中华民族团结奋斗的最大公约数。近代以来中华民族最伟大的梦想是
( )
D
A.全面建成小康社会 B.实现全体人民共同富裕
C.全面建设文化强国 D.实现中华民族伟大复兴
【解析】本题考查中国梦。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的
梦想,D正确,A、B、C排除。
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11.[2026广东中山期末]2025年7月,国新办发布“十四五”时期经济社会发展成就。
奋斗正当时,共圆中国梦,前路漫漫亦灿灿。下面列出的“成绩单”体现了实现中
国梦内涵的是( )
★“十四五”期间,我国经济增量超过35万亿元。
★“十四五”以来,我国每年城镇新增就业稳定在1 200万人以上。
★全社会用电量中,每3度电就有1度绿电(即非化石能源发电)。
★我国5G基站总量占全球60%以上。
★全球每5斤谷物就有1斤多产自中国。(注:1斤=500克)
D
A.促进世界共同发展与繁荣 B.依靠人民力量办好中国的事情
C.2035年我国基本实现社会主义现代化 D.实现国家富强、民族振兴、人民幸福
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【解析】本题考查中国梦的内涵。材料体现了我国社会主义现代化建设的成就,
涉及国家发展、百姓生活,体现实现中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民
幸福,D正确,A、B、C排除。
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12.在今天的中国,民族复兴的梦想仍在继续,同时,住房梦、创业梦、宜居
梦……一个个“人”字被大写,国家梦想和个人梦想进入前所未有的互动交融。上
述内容表明( )
B
A.中国梦体现了世界各国人民的整体利益
B.中国梦反映了中国人的美好夙愿
C.中国梦是国家梦,与个人梦无关
D.中国梦确保所有个人梦的实现
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【解析】本题考查中国梦与个人梦的关系。中国梦体现了中华民族和中国人民的
整体利益,A错误;题干中百姓的梦想(如住房梦、创业梦等)是中国人民对美好
生活的向往,因此中国梦反映了中国人的美好夙愿,B正确;题干明确提到国家梦
想和个人梦想进入前所未有的互动交融,说明中国梦与个人梦密切相关,C错误;
“确保所有”表述过于绝对,D错误。
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13.[2026江西九江月考]下面漫画说明,实现中国梦需要
( )
D
A.弘扬中国精神 B.一代代中华儿女艰苦奋斗
C.凝聚中国力量 D.始终坚持中国共产党领导
【解析】本题考查实现中国梦。抓住漫画中的关键词“中国共产党”,由此得出结
论:实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要始终坚持中国共产党领导,D符合题意;
A、B、C不符合题意,排除。
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14.[2026江苏苏州月考]实现中国梦必须走中国道路。中国道路的实践、中国道路
的发展、中国道路的示范不是一蹴而就的,是中国共产党带领中国人民长期的、
历史的、正确的选择。这里的“中国道路”是指( )
C
A.改革开放道路 B.和平发展道路
C.中国特色社会主义道路 D.可持续发展道路
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【解析】本题考查中国道路的内涵。中国道路是中国共产党带领中国人民长期的、
历史的、正确的选择,中国道路就是中国特色社会主义道路,C正确,A、B、D
排除。
上分点拨 中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设
为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会
主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社
会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民
主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
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15.[2026陕西西安月考]2025年10月20日至23日,党的二十届四中全会在北京召开。
全会强调,全党全国各族人民团结起来为实现“十五五”规划而奋斗。这是因为
( )
B
①新时代是奋斗者的时代 ②只要奋斗就一定能实现人生目标
③只有奋斗的人生才是幸福的人生 ④每个中国人都能演绎自己的美丽人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查实现中国梦的途径。全党全国各族人民团结起来为实现“十五五”
规划而奋斗,因为只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,新时代是奋斗者的时代,
①③正确;“只要……就一定能……”说法过于绝对,奋斗有助于我们实现人生目
标,②错误;每个中国人都要努力演绎自己的美丽人生,“都能”说法太绝对,④
错误。故选B。
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二、非选择题(共3小题,共计40分)
16.[2026浙江宁波期末](12分)阅读材料,回答问题。
材料一 2025年9月24日,率中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活
动的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在听取新疆维吾尔自治区
党委和政府工作汇报时强调,要紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民
族共同体建设。
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材料二 70多年来特别是新时代以来,在党的领导下,新疆各族人民共同当家作主,
不断夺取社会主义革命、建设和改革开放的伟大胜利。以习近平同志为核心的党
中央坚持从战略上审视和谋划新疆工作,确立新时代党的治疆方略,推动新疆各
项事业取得历史性成就,新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,
新疆各民族大团结不断巩固深化、中华民族共同体意识深入人心,各族人民像石
榴籽一样紧紧抱在一起、昂首阔步走在中国式现代化道路上。
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(1)根据材料,说说党和政府采取措施铸牢中华民族共同体意识有何意义。(6分)
【答案】①只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结互助和谐
的社会主义民族关系夯实思想基础,才能团结一致、凝聚力量,有效应对各种风
险挑战,确保我国发展的巨轮胜利前进。②铸牢中华民族共同体意识、推进新时
代党的民族工作高质量发展,是全党全国各族人民的共同任务。(6分)
【解析】本问要求说说党和政府采取措施“铸牢中华民族共同体意识”的意义。可
依据教材相关知识作答。
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(2)综合上述材料,青少年在全面推进中华民族共同体建设中可以贡献哪些力量?
(6分)
【答案】①树立中华民族共同体意识,增强维护民族团结的责任感和使命感。②
学习民族理论政策和法律法规,了解各民族风俗习惯、文化传统,让更多人了解
民族团结的重要性。③尊重各民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰,与各民族
同学友好相处,互帮互助。④坚决同破坏民族团结的言行作斗争,自觉维护民族
团结。(6分)
【解析】本问考查青少年在全面推进中华民族共同体建设中可以贡献哪些力量。
依据教材知识,结合实际,可从青少年维护民族团结的做法的角度回答。
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17.[2026广西南宁期末](12分)【“濠江故事”谱写新篇,“盛世莲花”绽放精彩】
材料一 1999年12月20日,中华人民共和国中央人民政府恢复对澳门行使主权,
《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》正式生效实施,澳门被重新纳入国家
治理体系,从此“一国两制”在澳门落地生根、走向实践。澳门“一国两制”实践取
得成功的关键在于,全面准确贯彻实施澳门基本法,充分尊重并坚决维护中央全
面管治权,正确行使特别行政区的高度自治权,使两者在“一国两制”框架下有机
结合、有效行使。
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(1)结合材料,分析为何澳门这朵“盛世莲花”能绽放精彩。(6分)
【答案】①全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针,
澳门“一国两制”实践取得成功;②全面准确贯彻实施澳门基本法,坚持依法治澳,
维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序;③坚持和完善“一国两制”制度体
系,落实中央全面管治权,落实“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安
全的法律制度和执行机制;④发展壮大爱国爱澳力量,增强澳门同胞的爱国精神,
形成更广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线,促进澳门长期繁荣稳定。(6分)
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【解析】本问考查澳门取得发展成就的原因。可从澳门全面准确、坚定不移贯彻
“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全面准确贯彻实施澳门基本法,落
实中央全面管治权,发展壮大爱国爱澳力量等方面作答。
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材料二中国历史是澳门教业中学学生的必修内容。和这所学校一样,国情教育在
澳门校园中蔚然成风。近年来,澳门教育部门持续推动高等院校和非高等教育学
校开展国情教育,编制出版多份教材,积极培养和提升澳门学生的家国情怀,增
强年轻一代对国家的认同感和归属感。
(2)新考法 如果澳门学校组织学生到祖国内地开展“盛世莲花赤子心”爱国主题
研学活动,请你推荐一处研学地址,并说明理由。(6分)
研学地址:____________________________________________
理由:________________________________________________________________
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【示例】侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
这是我国爱国主义教育示范基地,参观该纪念馆有利于同学们增强爱国
之情,担当实现中华民族伟大复兴的历史使命。(6分)
【解析】本问为开放性试题,言之有理即可。
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18.探究性、开放性 [2026黑龙江哈尔滨月考](16分)【共圆中国梦想 担当青春
使命】
某班开展了“共圆中国梦”主题班会,请你一起参与。
探究一 近年来,我国在经济、科技等多个领域取得了举世瞩目的成就。这些成就
不仅展现了国家实力的显著增强,也为实现中国梦奠定了坚实基础。为了解国家
的发展成就,同学们搜集了以下数据。
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核心指标 2023年数据 2024年数据
国内生产总值(GDP) 129.4万亿元 134.8万亿元
5G基站总数 337.7万个 425.1万个
高铁运营里程 4.5万千米(世界第一) 4.8万千米(世界第一)
居民人均可支配收入 39 218元 41 314元
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(1)结合探究一,分析我国在各领域取得的成就是如何体现中国梦内涵的。(6分)
【答案】①国内生产总值提高体现了国家富强。②高铁运营里程、5G基站总数增
多体现了民族振兴。③居民人均可支配收入提高以及领先的科技均能提升人民生
活质量,体现了人民幸福。(6分)
【解析】本问考查中国梦的内涵。依据教材知识,分析材料内容,我国国内生产总
值提高体现了国家富强;高铁运营里程、5G基站总数增多等科技成就体现了民族振
兴;居民人均可支配收入提高以及领先的科技体现了人民幸福。据此回答即可。
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探究二 老师展示了多位杰出青年的事迹:
有的青年投身乡村振兴,带领村民脱贫致富;有的青年在科研一线默默耕耘,为
攻克“卡脖子”技术难题贡献力量;还有的青年在国际赛场上为国争光,展现了新
时代中国青年的风采。老师强调:“中国梦的实现,离不开每一个中国人的努力
与奉献。作为新时代的青年,你们既是追梦者,也是圆梦人。”
(2)结合探究二,请谈谈你对“中国梦与个人的关系”的理解。(4分)
【答案】①国家好、民族好,大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、
人民的期盼融为一体,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。②这个伟
大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了全体中华儿女的共同愿景。
(4分)
【解析】本问考查对“中国梦与个人的关系”的理解。从中国梦是国家的梦、民族
的梦,也是每个中国人的梦;体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了全
体中华儿女的共同愿景等方面来回答。
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探究三 同学们准备为“共圆中国梦”主题班会设计一张青春追梦海报,老师拟写了
以下方案。
(3)请你完成下面海报设计方案。(6分)
海报设计方案
核心标语 ①
创意画面设计 ②
设计意图 ③
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【示例一】①以青春之我,筑梦中国。②画面主体是一位同学手持画笔,在画布
上描绘出高铁、5G 基站、载人飞船等国家发展成就,画布下方是全班同学手拉手
奔跑的剪影。③寓意青少年将个人才华与国家发展相结合,用青春的画笔描绘中
国梦的宏伟蓝图,体现个人奋斗与国家梦想的同频共振。
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【示例二】①把青春种在祖国大地上。②画面分为左右两部分,左半部分是青年
在田间地头指导农业技术,右半部分是青年在实验室里进行科研攻关,两者之间
用一道彩虹连接,象征着青年用专业与热忱谱写着青春奋斗的赞歌。③体现青年
一代将个人理想与国家需要相结合,在祖国最需要的地方绽放青春光彩。(6分)
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等级 得分 核心表现
一等 5~6分 标语贴切,画面设计具体,设计意图合理,完整体现青春追梦
二等 3~4分 标题比较贴切,画面设计基本符合主题,但不够具体、缺少创意
三等 0~2分 偏离主题,内容空洞或与中国梦无关
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【解析】本问为开放性试题,言之有理即可。
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