复习专项 知识梳理（一、二单元）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级上册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了中国共产党领导、以人民为中心、新时代方位等核心知识，通过知识清单分点呈现党的历史功绩、性质宗旨等内容，构建“历史-理论-实践”的逻辑脉络，帮助学生形成完整知识网络。 其亮点在于采用“知识清单+判断正误”的复习模式，如针对“党的领导是中国特色社会主义最本质特征”等易错点设计辨析题，强化政治认同和价值取向。分层练习帮助学生巩固核心概念，教师可依托结构化内容提升复习效率，助力单元复习目标达成。

道德与法治 九年级上册 人教版 1 2 3 复习专项 知识梳理（一、二单元） 专项上分 对点提升 4 第一课 百年大党风华正茂 第二课 坚持以人民为中心 第三课 党是领导一切的 第四课 新的历史方位 第五课 新时代的思想旗帜 第六课 中国腾飞谱新篇 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 第一课 百年大党风华正茂 【知识清单】 1.中国共产党的历史功绩 （1）中国共产党成立后，中国人民从精神上由被动转为主动。 （2）新民主主义革命时期，创造了________________的伟大成就，为实现中华民 族伟大复兴创造了根本社会条件。 （3）社会主义革命和建设时期，创造了____________________的伟大成就，为实 现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 新民主主义革命 社会主义革命和建设 1 2 3 4 5 6 （4）改革开放和社会主义现代化建设新时期，创造了改革开放和社会主义现代化 建设的伟大成就，为实现__________________提供了充满新的活力的体制保证和 快速发展的__________。 中华民族伟大复兴 物质条件 （5）中国特色社会主义新时代，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为 实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的__________、更为坚实的__________、 更为主动的精神力量。 制度保证 物质基础 1 2 3 4 5 7 2.伟大建党精神的重要性 （1）伟大建党精神，是中国共产党的__________。 （2）伟大建党精神已成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的________ _______。 （3）以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，凝聚着______________ 的伟大品格。 精神之源 强大精 神动力 中国共产党人 1 2 3 4 5 8 3.伟大建党精神的内涵 （1）坚持真理、坚守理想，体现了中国共产党人的__________和价值追求。 （2）践行初心、担当使命，体现了中国共产党人的__________和时代使命。 （3）不怕牺牲、英勇斗争，体现了中国共产党人的__________和意志品质。 （4）对党忠诚、不负人民，体现了中国共产党人的__________和人民立场。 理想信念 历史责任 精神风范 政治担当 1 2 3 4 5 9 【判断正误】（若正确不用改正） 4.改革开放和社会主义现代化建设新时期，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完 善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。( ) 改正：_________________________________________________________________ _____________________________________________ × 改革开放和社会主义现代化建设新时期，为实现中华民族伟大复兴提供了 充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 5.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。( ) 改正： √ 1 2 3 4 5 10 第二课 坚持以人民为中心 【知识清单】 1.中国共产党的初心和使命 中国共产党一经诞生，就把____________________________________确立为自己 的初心使命。 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 1 2 3 4 5 6 7 8 11 2.中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标 （1）性质：中国共产党是______________的先锋队，同时是中国人民和中华民族 的先锋队，是中国特色社会主义事业的__________，代表________________的发 展要求，代表______________的前进方向，代表中国最广大人民的__________。 中国工人阶级 领导核心 中国先进生产力 中国先进文化 根本利益 （2）根本宗旨：____________________。 （3）党的最高理想和最终目标：______________。 全心全意为人民服务 实现共产主义 1 2 3 4 5 6 7 8 12 3.中国共产党牢记初心使命的原因 （1）初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的__________。 （2）党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的__________。 （3）坚守__________，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重 围，在困顿逆境中毅然奋起。 根本动力 集中体现 初心使命 1 2 3 4 5 6 7 8 13 4.站稳人民立场的原因 （1）人民立场是____________的根本立场。 （2）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的__________。 （3）作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗， 在任何时候都把__________放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 中国共产党 根本力量 人民利益 1 2 3 4 5 6 7 8 14 5.衡量一切工作得失的根本标准 坚持____________________，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答 应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 全心全意为人民服务 1 2 3 4 5 6 7 8 15 6.站稳人民立场的要求 （1）我们党始终站稳人民立场，践行党的__________。 （2）我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的__________。 根本宗旨 群众路线 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【判断正误】（若正确不用改正） 7.中国共产党一经诞生，就把实现共产主义确立为自己的初心使命。( ) 改正：_________________________________________________________________ _________________ × 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为 自己的初心使命。 8.衡量一切工作得失的根本标准：是否代表先进生产力、代表中国先进文化、代表 中国最广大人民群众的根本利益。( ) 改正：_________________________________________________________________ _____________________________________________ × 坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、 答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 1 2 3 4 5 6 7 8 17 第三课 党是领导一切的 【知识清单】 1.坚持党的领导的原因 （1）中国共产党是______________________的坚强领导核心。 （2）党的领导是__________________最本质的特征。 （3）党的领导是______________________的最大优势。 （4）党的领导是____________________和民族复兴的最根本保证。 中国特色社会主义事业 中国特色社会主义 中国特色社会主义制度 实现社会主义现代化 1 2 3 4 5 6 18 2.坚持和加强党的全面领导的原因 （1）在我们国家，__________是全面的、系统的、整体的。 （2）在__________的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 （3）党政军民学在党中央的__________领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 （4）党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、 定政策、促改革的____________。 党的领导 国家治理 集中统一 决定性作用 1 2 3 4 5 6 19 3.坚持和加强党的全面领导的要求 （1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护____________和集中统一领导。 （2）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在__________中。 党中央权威 实际行动 1 2 3 4 5 6 20 4.习近平同志在党中央、全党的地位 （1）确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是______________ _____的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的__________。 （2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近 平同志党中央的核心、全党的核心地位。 全党全国各族 人民 根本保证 1 2 3 4 5 6 21 【判断正误】（若正确不用改正） 5.党的领导是中国特色社会主义的最大优势。( ) 改正：____________________________________________ × 党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 6.全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党 的领导这个“定海神针”。( ) 改正： √ 1 2 3 4 5 6 22 第四课 新的历史方位 【知识清单】 1.我国社会的主要矛盾 我国社会主要矛盾已经转化为____________________________和______________ 的发展之间的矛盾，这是我国进入新时代的基本依据。 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分 1 2 3 4 5 6 23 2.我国社会主要矛盾发生转化的原因 （1）随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期所处的 短缺经济和供给不足状况已经发生____________，社会生产力水平总体上显著提 高，__________全方位改善。 根本性转变 人民生活 （2）进入新时代，人民对__________的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物 质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方 面的要求日益增长。 美好生活 （3）我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升。 1 2 3 4 5 6 24 （4）我国全面实现________________还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。发 展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要__________。 社会主义现代化 制约因素 1 2 3 4 5 6 25 3.我国的基本国情 我国仍处于并将长期处于__________________的基本国情没有变，我国是世界 ________________的国际地位没有变。 社会主义初级阶段 最大发展中国家 1 2 3 4 5 6 26 4.进入新时代的意义 （1）中国特色社会主义进入________，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展 史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 （2）中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的__________下继续 夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 （3）是决胜全面建成小康社会、进而____________________________的时代。 （4）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现________________ ___的时代。 新时代 历史条件 全面建设社会主义现代化强国 全体人民共同富裕 1 2 3 4 5 6 27 （5）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现__________________中国梦的时代，是 我国不断为人类作出更大贡献的时代。 中华民族伟大复兴 1 2 3 4 5 6 28 【判断正误】（若正确不用改正） 5.党的十八大以来，中国特色社会主义进入现代化。( ) 改正：______________________________________________ × 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 6.中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出 强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。( ) 改正： √ 1 2 3 4 5 6 29 第五课 新时代的思想旗帜 【知识清单】 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及相互关系 （1）主要内容：“__________”“____________”“________________”概括了这一思 想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场 观点方法的重要体现。 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 （2）相互关系：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持” _____________________，凝结着我们党____________________的宝贵经验和重大 成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成 了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 内在贯通、有机统一 认识世界、改造世界 1 2 3 4 5 6 30 2.新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因：在于有 习近平同志作为________的核心、全党的______掌舵领航，在于有习近平新时代 中国特色社会主义思想科学指引。 党中央 核心 1 2 3 4 5 6 31 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的地位 （1）习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和______________ _________的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践 中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大 思想武器。 发展中国特色 社会主义 （2）习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代________________、二十一世 纪马克思主义，是中华文化和中国精神的__________，实现了马克思主义中国化 时代化新的飞跃。 中国马克思主义 时代精华 1 2 3 4 5 6 32 4.坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的要求 （1）在当代中国，坚持和发展__________________________________，就是真正 坚持和发展马克思主义。 （2）必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持__________ _________________________指导地位不动摇。 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新 时代中国特色社会主义思想 1 2 3 4 5 6 33 【判断正误】（若正确不用改正） 5.习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于坚持和发展马克思主义的伟大实践。 ( ) 改正：_________________________________________________________________ _____________________ × 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色 社会主义的伟大实践。 6.习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而 奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。( ) 改正： √ 1 2 3 4 5 6 34 第六课 中国腾飞谱新篇 【知识清单】 1.新时代以来经济建设取得的成就 （1）______________________不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。 （2）经济持续健康发展，__________大幅提升。 （3）推动创新发展，__________实现跨越式发展。 （4）经济结构不断优化，______________明显提升。 社会主义基本经济制度 综合实力 科技实力 经济发展质量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 2.新时代以来政治建设取得的成就 （1）__________________体系不断完善。 （2）__________广泛深入发展。 （3）__________活力增强。 （4）______________迈出坚实步伐。 人民当家作主制度 协商民主 基层民主 法治中国建设 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 3.新时代以来文化建设取得的成就 （1）______________成效卓著。 （2）____________________深入人心。 （3）__________________焕发蓬勃生机。 （4）__________展现时代新貌。 意识形态建设 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 文艺事业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 37 4.新时代以来民生领域取得的成就 （1）完成____________________________的历史任务。 （2）教育普及水平实现____________。 （3）______________不断完善。 （4）______________迈向更高水平。 脱贫攻坚、全面建成小康社会 历史性跨越 社会保障体系 平安中国建设 1 2 3 4 5 6 7 8 9 38 5.新时代以来生态文明建设取得的成就 （1）______________体系更加健全。 （2）______________向纵深推进。 （3）__________________发展迈出坚实步伐。 生态文明制度 污染防治攻坚 绿色、循环、低碳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 39 【判断正误】（若正确不用改正） 6.改革是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。( ) 改正：______________________________________________________________ × 发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 7.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基 本、最深沉、最持久的力量。( ) 改正： √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 40 8.新时代以来，党把发展生产力作为一切工作的出发点和落脚点。( ) 改正：__________________________________________________________________ × 新时代以来，党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。 9.保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。( ) 改正： √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 41 $