山东菏泽市鄄城县2025-2026学年下学期初中八年级道德与法治期中学习素养诊断测试 2026年4月

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2026-05-07
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摘要:

**基本信息** 立足初中道德与法治期中诊断,以文化传承、社会热点情境承载政治认同、法治观念等核心素养,构建基础巩固与能力提升的梯度考查体系。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|社会主义核心价值观、宪法基本原则|结合“科技助老”热点,考查法治观念中权利义务统一| |情境分析题|2/20|家庭美德、社会责任|以“社区志愿服务”情境,融合道德修养与责任意识,体现问题层次性|

内容正文:

初中八年级道德与法治学习素养诊断测试 参考答案 2026年4月 1-5CACCB 6-10AADBB 1-15ABCDB 16-20DDBDA 21.(1)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (4分) (2)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的 监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,维护公民的各项合法权益。(4分) (3)规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。(2分) (4)①宪法组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、 工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序;②宪法规范权力运行,要求国家机关 必须在宪法和法律限定的范围内行使权力,任何违反宪法的行为都必须予以追究;③把 权力关进制度的牢笼里,要求依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(每,点3 分,任意两点即可得6分) 22.(1)①宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头;②宪法具 有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则:③宪法是治国安邦的总章程, 是党和人民意志的体现;④宪法规范国家权力运行,保障公民权利。(每点2分,任意三 点即可得6分) (2)①有利于集中人民的智慧,体现人民的意志,实现党的主张和人民意志的高度 统一。 ②有利于得到最广大人民的拥护和遵行,使宪法具有显著优势、坚实基础和强大生 命力。(每点2分,共4分) (3)①认识宪法在我国法律体系中的地位,增强宪法意识,维护宪法权威;②尊崇 宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法;③严格遵守宪法和法律规定,运用 宪法精神分析并解决实际问题,自觉抵制损害宪法尊严的行为。④加强宪法宣传教育; 大力弘扬宪法精神等。(每点2分,任意三点即可得6分) 23.(1)和解;调解;诉讼等。(每点2分,任意两,点即可得4分) (2)互凉互让,友好协商;采取和解、调解、诉讼等方式化解纠纷,依法维权。(本题 属于开放性试题,答案不具有唯一性,只要符合题意,即可给4分) (3)①在小区遛狗不栓绳;②在小区大声喧哗;③随便占用公共车道等。(每点3 分,任意两点即可得6分,本题属于开放性试题,答案不具有唯一性,只要符合题意, 即可给分) 24.(1)①任何权利都不是绝对的,行使权利都是有范围的。②公民行使权利不能超 越自身的界限,不能滥用权利。公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③公民维护权利应当依照法定程序,按照规 定的活动方式、步骤和过程进行。④王某要树立按照法定程序办事的意识,通过正确途 径和方式维护自身权益。(每点2分,任意三点即可得6分) (2)①权利与义务相统一。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需 要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定 义务的承担者。③任何公民享有宪法和法律规定的权利的同时,必须履行宪法和法律规 定的义务。④业主享有权利,但是也要履行义务。(每点2分,共8分) (提示:以上答案仅供参考,只要学生所答内容言之有理,即可的情给分。)初中八年级道德与法治学习素养诊断测试 2026年4月 选择题(共40分) 一、单项选择题(本题共20小愿,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项最符合 愿意、请将正确选项顷涂在答题卡相应的位置,) L.中国共产党成立一百多年米,指明了实现中华民族伟大复兴的正确道路,根木改变了中 国人民的历史命运,作出了解决全人类问题的中围贡献,形成了中华民族伟大复兴的 至强领导技心,这说明中田特色社会主义最本质的特征是 A人民当家作主 B.人民代表大会制度 C.中田共产党领导 D.尊重和保障人权 2现国宪法的制定和历次修改,都是在党的领导下,广泛征求人民的意见,最终由全国人 民代表大会审议通过的,这体现了 A党领导人民制定、修改宪法 B.党可以直接明定和修改宪法 C宪法只是中国共产党的意志的体现 D.全团人民代裘大会在宪法制定中没有作用 3.中国象机文化源远流长,马走日,象走田,各种机子的走法都有规矩,举象过河,必然 乱象丛生,廒政没面《越界》带给我们的启示是 ①象拥有超越光法和法律的特权,可以不受制约 ②象”必须遵守宪法和法律,不得超越权限、溢用职权 ③让卒“监督“象”,督促“象"依法正确行使权力 ④举象过河”会导致玉象丛生,必须追究其民事责任 A.①② B.①O c.②③ D.③④ 越界 4.园务院总理代裴国务院在十四届全园人大二次会议上作政府工作报告,报告回顷了我因 民生保障有力有效:“居民人均可支配收入增长6.1%,城乡居民收入差距继续缩小,脱 贫攻坚成果巩固拓展,脱贫地区农村居民收入增长8.4%,加大义务教育、基本养老、 基本医疗等财政补助力度,扩大教助保障对象范围…”以上材料充分说明 ①现国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家的一切权力属于公民 ③图家尊重和保际人权 ④宪法是治国安邦的总章程 人①② B.②④ c.①③ D.③④ 5.2024年全园人大常委会工作报告提出,过去一年,对1753件行政法规、地方性法规等 提范性文件进行了合宪性审查,对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究,督促 制定机关修改或废止规范性文件260多件,对此分析错误的是 ①对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正 ②要巡立健全完备的制反指施,增强公民的执法登识 ⑨各极人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力 ④全国人大代表行使监督宪法实施的职权 A①②③ B.②③④ c.①②⑨ D.①③④ 八年级道德与法治试题第1页(共6页) 6我因不断加大各项人权保障力度,以实际行动践行算亚和保像人权的光法原则,下列做 法有利于践行算弧和保,人权这一宪法原则的有 ①国家加强法治宜传,引导全民参与执法 ②行政机关简政放权,努力让人民群众少跑路 ③监察机关独立行使检察权,保护公民台法权道 ①审判机关独立行使审判权,保护公民合法权益 A②④ B.②③ c.0③ D.① 7.S市某中学在成人礼活动上赠送给学生一份特别的礼物一(中华人民共和国光法》读 本,李华作为学生代表上台发表感言,你认为下列可以作为发言内容的有 ①帮助学生增强宪法意识,热爱宪法 ②让类法精掉在心中发芽,认再光法 ③自觉抵制各种违先行为,践行先宪法 ①投身社会主义法治建设,修改宪法 A①②③ B.①②0 c.①③④ D.②③① 8某校八年级学生小华因与回学发生矛盾,在网路上发布不实信息诽谤同学,造成不良影 响。对此,下列说法正确的是 ①小华行使言论自由的行为是合法的 ②小华的行为侵犯了同学的名誉权 ③小华应当依法承担相应的法律责任 ①公民行使权利不得损害他人的合法权益 A①②③ B.①②0 C.0③④ D.②③① 9.以下能体现公民依法行使政治权利的是 A小园按法定程序更改了自己的姓名 B.教师李小红被评选为全国人大代表 C.张小明光荣入选2025年“最萸职工” D.小华买到过期商品,与商家协商处现 10在商场买完东西往外走的老张,被身边一位刑手假包的青年杯亚为小恤,青年要对老 张进行搜身,经常学法的老张用宪法知识劝阻了他,老张讲的应该是 ①公民的合法财产不受侵犯②宪法赋予公民知情权 ©公民的人身自由不受慢见 ①任何公民、壮会组织和国家机关都必须以宪注和法律为行为准则 A.⊙② B.③④ c.①④ D.②⑤ 11某网民在网路上恶意诋毁、御辱烈士,被依法追究法律资任,这启示现们 ①公民在行使言论自由时,不得损害他人合法权益 ②烈士的名誉权、荣营权受法律保护 ③违法行为必然会受到法律制菠 ④公民没有言论自由 A.①②③ B.①②④ c.0③④ D.②③① 12.下列行为中,属于依法履行公民基本义务的是 ①小明技时完成九年义务教育 ②小李主动做纳个人所得段 ③小王积极参加志愿服务活动 ①小张自觉推护国家茨一和民挨团结 A①②③ B.0②① C.①③④ D.②③① 八年级道博与法治试题第2页(共6页) 13,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。下列行为中, 侵犯公民肖像权的是 A新闻报道中合理使用他人肖像 B.为维护公共利益,使用他人肖像 C,未经本人同意,以营利为目的使用他人肖像 D亲友之间使用他人肖像留念 14.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时,你会怎么做"这一问题在学校作了 调查统计。针对图中的调查结果,背少年需要 关于合法权益受到侵害时做法的调查统计 向人民法院起诉■1.5% 伺机报复 11.7% 向有关部门投诉 13.7% 忍气吞声 22.6% 请老师、家长帮助 50.5% ①培养敢于见义勇为的优秀品质 ②学会主动向公安机关提起诉讼 ③树立按照法定程序办事的意识 ④增强法治意识,依法行使权利 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 15.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为属于公民行使基本权利的是 A.小林的妈妈是一名带货主播,及时足额纳税 B.通过恰当途径批评环保局对河水污染处置不力 C,大学生李明积极报名参加中国人民解放军 D,参加学生学习情况的问卷调查 16夏某到甲餐厅用餐,餐厅员工擅自将夏某品尝新菜的画面拍摄下来,并将照片作为宜 传文章的内容发布在餐厅官方做信公众号上,照片中夏某的脸部和身体特征清晰可辨。 夏某得知此事后,要求甲餐厅删除该照片,道到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。 对此,下列说法正确的是 ①甲餐厅侵害了夏某的荣誉权 ②夏某与甲餐厅之间的诉讼属于民事诉讼 ③夏某因此向人民法院提起诉讼实属小题大做@甲餐厅必须承担相应的法律贵任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17和谐社会需要“在共建中共享”,“在共享中共建。“这一观点体现了 A公民权利和义务的平等性 B.公民权利和义务的双重性 C.公民权利和义务的真实性 D.公民的权利和义务相统一 18生活中的一些现象司空见枫,但是对这些现象的评价和认识,却能彰显一个人的文明 素葬、法治意识。下列对一些现象的评价或认识正确的是 八年级道德与法治试题第3页(共6页) 序号 现象 评价或认识 ① 农贸市场出入口设置放心称 维护社会公平,保障消费者权益 ② 交通路口设置红绿灯等交通标志 维护交通秩序,提升道德境界 ③ 银行、医院等窗口设置一米线 尊重他人隐私,提升文明素养 ④ 社区设置基层立法联系点 促进科学立法,达到良法善治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.我国民法典规定:成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或生活困难的父母,有 要求成年子女给付赡养费的权利。以下说法有误的是 A.自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 B法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做 C法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性 D权利和义务是完全对等的,享受了多少权利就应履行多少义务 20.下面是一位年轻媳妇的心声:我和婆婆的缘分刚刚开始不到三年,她却为我做了很多 很多,为我倾注了婆婆和母亲的爱与心血,所以我觉得我的婆婆更像妈妈。与她对我 的爱相比我为她做的太少太少了。在今后的日子里,我会尽一个儿媳妇和一个女儿应 尽的义务,像对待亲生母亲一样,更加爱她,更好地照顾她。这个年轻媳妇的心声表明 A她未能很好地履行赡养父母的义务 B.她已经感受到了来自家庭的温暖 C.这个家庭什么矛盾都没有 D要多给父母买点好东西吃 非选择题(共60分) 二、情境分析与探究(本题共4小题,共60分,请将答案书写在答题卡相应的位置。) 21.(16分)【治国安邦总章程规范权力运行】 ★政府工作报告摘录 摘录一:切实保障和改善民生,加强和创新社会治理。坚持以人民为中心的发展思想, 履行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,促 进社会和谐稳定,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 摘录二:我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业 事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”习 近平总书记强调:“要加强对权力运行的制约和监督,让人民监皆权力,让权力在阳 光下运行。” (1)摘录一反映出我国的国家性质是什么?(4分) 八年级道德与法治试题第4页(共6页) (2)国家机关应树立尊重和保障人权的理念,谈流监察机关如何尊重和保障人久? (4分) (3)梅录二反映出现回宪法的核心价值追求是什么?(2分) (4)结合旗录二,谈谈现国宪法是如何规范根力运行的?(6分) 22.(16分)【弘扬宪法精神维护宪法权威】 2025年12月,在我国第12个国家先法日竖现行宪法领布44周年之际,莱中学开展 “光法痛潭与实或“主题所宇活动,诀研学活动情况来,站合所学的知识回答问题。 活动炎型 活动内容 查闪史杆 1954年宪法是我旧第一亦完法,为现行完法英定了基础,现行宪法历经五次化正 观看报告 了解到某省地方性法规因队制公民监督权放依法纠正 参与盆讲 学习宪法制定时广泛征求人民意见的历史 (1)结合宪法发展历程和合宪性审查案例,说明宪法在国京治理中扮演着怎样角 色?(6分) (2)宪法制定和你改过程中广泛征求人民群众的意见,这一做法有什么意义?(4分) (3)结合研学活动,谈谈请少年应如何以实际行动尊崇宪法、维护宪法权威?(6分) 23.(14分)【合理行使权利依法自觉维权】 某社区居民张某养了几只宽物约,经常出现吠叫抚尔、龚使不及时清理现京。邻居 王某及他提意见,张某却态度强晚:“养约是我的自由,你不者!”王来十分气掖,与 张某发生争执,在推换中失手导致张某轻微伤害。 (1)请你运用所学知识告诉张某权利受到侵普时,可以采取愿种方式维权?(4分) 八年极道博与法治试随第5页(共6页) (2)社区居委会准各制作“温像提示卡“发放给居民,请你提出佰汉,(4分) 温颦提示卡 亲爱的居民刷友们: 建设和请社区离不开每一位居民的积枫参与,为或少和化解邻里抖纷,我们倍包: ①示例:田结发爱,饰里牛望,遵守社会公伦、社区公均、法律法规: @」 (说明:把②补充完楚,可从社会主义枝心价值现、道您、规刷、法律层面角座作苍) 让我们从自己做起,加入“共建和请社区”"的行动中来,让师里关系更加触洽,让小区 史加温餐, XX社区居委盒 (3)除材料中外,请你列举两例生活中铅误行使自由权利的现象,(6分) 24.(14分)【以案释法明球理与法同行护权益】 阅读材料,完成下列要求, 材料一:2025年5月29日上午9时许,李某写放奔地桥车由南向北行驶至乡间道路 时,跟压了村民王某来田边生莱后驾水离开,随后王某某阶电动车追上李某写驶的车柄 用手别弯倒车镜,用传块姬挡民城编、引朵盖等处,造成车柄损毁。公安机关接县后, 远途展开河壶,目前案件正在进一步办理中, (1)请运用依法行使权利的相关知识,对王某某进行劝减,(6分) 材林二:电动车起火事件时有发生,堂州死亡,轻则全伤,《S省电动自行率管理条 例》弟26条规定,拾止电动自行车在定筑物公共门厅、授梯间、脱数通道、安全出口、 消防丰通道及其两侧影响通行的区城、人夏密果场所的室内区城停效充电。面对深划的 北训和严格的规定,仍有业主认为,“我的地盘我做主,停在率里,在亭里克电,我有权 决定。” (2)请从权利与义务关系的角度,分析该业主观点的铅误之处、(8分) 八年级道曲与法治试题第6页(共6页)

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