第9课 坚特依宪治国 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第9课 坚持依宪治国 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列对“宪法”的理解，正确的是（ ） A. 宪法是普通法律的总和，包含所有法律内容 B. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 C. 宪法与中职生无关，无需学习和遵守 D. 宪法的修改程序和普通法律一样简单 2. 坚持依宪治国的核心是（ ） A. 树立宪法意识，维护宪法权威，严格依照宪法治理国家 B. 只遵守普通法律，忽视宪法的指导作用 C. 宪法是一切组织和个人的唯一行为准则 D. 忽视宪法地位，随意修改宪法内容 3. 下列行为中，体现“坚持依宪治国”要求的是（ ） A. 国家机关依法行使职权，维护宪法尊严 B. 公民随意行使权利，不受宪法约束 C. 忽视宪法规定，违反宪法原则 D. 普通法律与宪法相抵触，优先适用普通法律 4. 宪法的最高法律效力主要体现在（ ） A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 宪法是普通法律的立法基础和依据，普通法律不得与宪法相抵触 C. 宪法是由国家制定的，具有强制性 D. 宪法规定了国家生活中的所有具体问题 5. 中职生践行依宪治国，首要任务是（ ） A. 认真学习宪法知识，了解宪法的内容和原则 B. 忽视宪法学习，专注专业技能提升 C. 随意发表违背宪法的言论 D. 不遵守宪法规定，凭个人意愿行事 6. 下列关于宪法与普通法律的关系，说法错误的是（ ） A. 宪法是普通法律的立法基础和依据 B. 普通法律是宪法的具体化，不得与宪法相抵触 C. 宪法的法律效力高于普通法律 D. 普通法律的修改程序比宪法更严格 7. 坚持依宪治国对国家发展的意义不包括（ ） A. 保障国家治理体系和治理能力现代化 B. 维护国家统一、民族团结和社会稳定 C. 保障公民的基本权利和自由 D. 破坏社会公平正义，阻碍国家发展 8. 下列行为中，违背依宪治国要求的是（ ） A. 公民自觉遵守宪法，维护宪法权威 B. 国家机关依法履职，维护宪法尊严 C. 忽视宪法规定，侵犯公民基本权利 D. 主动学习宪法知识，宣传宪法精神 9. 宪法规定了国家的根本制度、根本任务以及公民的基本权利和义务，这体现了宪法的（ ） A. 最高法律效力 B. 根本法地位 C. 普通性 D. 可修改性 10. 中职生树立宪法意识、践行依宪治国，最关键的是（ ） A. 将宪法要求转化为自觉行动，自觉遵守宪法、维护宪法 B. 只学习宪法知识，不践行宪法要求 C. 忽视宪法权威，随意违反宪法规定 D. 依赖国家机关维护宪法，自身不主动参与 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 坚持依宪治国的具体要求有（ ） A. 维护宪法权威，保证宪法实施 B. 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 C. 国家机关依法行使职权，遵循宪法原则 D. 公民自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法 12. 宪法的核心内容包括（ ） A. 国家的根本制度和根本任务 B. 公民的基本权利和义务 C. 国家机构的组织和活动原则 D. 普通法律的具体条款 13. 坚持依宪治国的重要意义有（ ） A. 是推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保障 B. 维护宪法权威，保障公民基本权利和自由 C. 维护国家统一、民族团结和社会和谐稳定 D. 为实现中华民族伟大复兴提供法治保障 14. 中职生践行依宪治国的具体做法有（ ） A. 认真学习宪法知识，了解宪法原则和内容 B. 自觉遵守宪法规定，不做违背宪法的行为 C. 主动宣传宪法精神，带动身边人树立宪法意识 D. 遇到违背宪法的行为，主动抵制、及时举报 15. 下列关于宪法的说法，正确的有（ ） A. 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 B. 宪法的修改程序比普通法律更严格 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法规定了国家生活中的具体问题 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 宪法是国家的________法，具有最高的法律效力，是坚持依宪治国的根本依据。 17. 坚持依宪治国，必须维护宪法________，保证宪法全面有效实施。 宪法规定了公民的________权利和义务，是公民权利的保障书。 普通法律是宪法的________，不得与宪法相抵触，否则无效。 中职生践行依宪治国，要树立________意识，自觉遵守宪法、维护宪法。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 宪法是普通法律的总和，普通法律的内容都来源于宪法。（ ） 22. 坚持依宪治国，是推进全面依法治国的根本要求。（ ） 23. 宪法与中职生无关，中职生无需学习和遵守宪法。（ ） 24. 宪法的修改程序比普通法律更严格，这体现了宪法的根本法地位。（ ） 25. 一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，不得违背宪法。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述宪法的地位及坚持依宪治国的重要意义。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应如何树立宪法意识、践行依宪治国要求。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：为深入推进依宪治国，弘扬宪法精神，某中职学校围绕“学习宪法、遵守宪法、维护宪法”主题，开展了系列宪法教育活动：组织学生学习宪法原文，解读宪法核心原则和内容；开展“宪法伴我行”主题班会，让学生分享学习宪法的心得体会；举办宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的积极性；组织学生参加宪法宣誓活动，增强宪法意识和责任意识；邀请法治老师进校园，结合案例讲解宪法与公民生活的关系，引导学生践行宪法要求。通过这些活动，学生们的宪法意识明显增强，纷纷表示要自觉遵守宪法、维护宪法权威。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中学校的做法，对中职生树立宪法意识、践行依宪治国有哪些作用？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何借鉴学校的做法，增强宪法意识、践行依宪治国要求？（6分） 29. 材料：我国始终坚持依宪治国，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，确保各项事业都在宪法的轨道上运行。国家机关严格依照宪法行使职权，维护宪法尊严和权威；公民自觉学习宪法、遵守宪法，主动维护自身合法权益，履行宪法规定的义务。中职生小敏认真学习宪法知识，了解到宪法规定了公民的受教育权、人格尊严不受侵犯等权利，也规定了公民遵守法律、维护国家统一和民族团结等义务。在日常学习和生活中，小敏自觉遵守宪法和校规校纪，主动宣传宪法精神，遇到违背宪法的言论和行为，会主动提醒和抵制，用实际行动践行依宪治国要求。 结合材料，回答下列问题： （1）材料体现了坚持依宪治国的哪些要求？（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈中职生践行依宪治国要求的具体做法。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.A 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16. 根本 17. 权威 18. 基本 19. 具体化 20. 宪法 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（20分） 26. 宪法的地位：（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；（2分）（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则；（2分）（3）宪法是普通法律的立法基础和依据，普通法律不得与宪法相抵触；（2分）（4）宪法规定了国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务，是治国安邦的总章程。（2分） 重要意义：（1）坚持依宪治国是推进全面依法治国的根本要求和核心内容；（1分）（2）维护宪法权威，保障公民的基本权利和自由；（1分）（3）推进国家治理体系和治理能力现代化，维护国家统一、民族团结和社会稳定；（1分）（4）为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的法治保障。（1分）（共10分） 27. （1）认真学习宪法知识，通读宪法原文，了解宪法的根本制度、基本权利和义务等核心内容，明确宪法的地位和作用；（2分）（2）树立宪法意识，敬畏宪法、尊重宪法，自觉将宪法作为自身的行为准则，不做违背宪法的事；（2分）（3）主动参与宪法教育活动，如宪法知识竞赛、主题班会、宣誓活动等，强化宪法认知；（2分）（4）主动宣传宪法精神，向身边同学、家人普及宪法知识，带动大家共同遵守宪法；（2分）（5）遇到违背宪法的言论和行为，主动抵制、及时举报，用实际行动维护宪法权威，践行依宪治国要求。（结合自身实际2分，共10分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 帮助学生系统学习宪法知识，解读宪法核心内容，提升学生对宪法的认知水平；（1分）② 激发学生学习宪法的积极性和主动性，增强学生的宪法意识和责任意识；（1分）③ 引导学生分享学习体会，将宪法知识转化为自觉行动，践行依宪治国要求；（1分）④ 营造“学习宪法、遵守宪法、维护宪法”的校园氛围，助力学生树立正确的宪法观念。（1分）（共4分） （2）启示：① 积极参与学校组织的宪法学习、主题班会、知识竞赛等活动，认真学习宪法知识，夯实宪法基础；（2分）② 主动参加宪法宣誓活动，增强宪法意识和责任意识，敬畏宪法权威；（2分）③ 结合自身学习生活，分享宪法学习心得，主动宣传宪法精神，带动身边同学一起践行宪法要求；（1分）④ 自觉遵守宪法和校规校纪，用实际行动维护宪法尊严，做依宪治国的践行者。（1分）（共6分，言之有理即可） 29. （1）体现的要求：① 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；（1分）② 国家机关依法行使职权，维护宪法尊严和权威；（1分）③ 公民自觉学习宪法、遵守宪法，履行宪法规定的义务，维护自身合法权益；（1分）④ 引导公民树立宪法意识，主动践行依宪治国要求，营造良好的法治氛围。（1分）（共4分） （2）具体做法：① 认真学习宪法知识，了解宪法规定的公民基本权利和义务，明确自身的权利和责任；（2分）② 自觉遵守宪法和校规校纪，不侵犯他人合法权益，履行宪法规定的义务；（2分）③ 主动宣传宪法精神，向身边人普及宪法知识，带动大家一起学习宪法、遵守宪法；（1分）④ 遇到违背宪法的言论和行为，主动抵制、及时举报，维护宪法权威，用实际行动践行依宪治国要求，做一名合格的中职生。（1分）（共6分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $