周年纪念与民族精神 时政复习导学案-2026届高考政治三轮冲刺统编版

2026-05-07
| 14页
| 542人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

2026年河南省高三政治高考冲刺专题:周年纪念与民族精神 (文化+政治+哲学·2026年高频考点) 一、2026核心周年热点(命题核心导向) 本专题聚焦2026年高考高频周年热点,结合河南高考“立足基础、突出素养、贴合时代”的命题特点,重点突破以下4个核心热点,所有考点、模板、预测均围绕这些热点展开,精准对接高考命题方向: 1.长征胜利90周年(1936—2026) 核心关联:长征精神、民族精神的传承与发展、理想信念、精神力量转化,是2026年高考文化+哲学双重命题重点,大概率结合青年担当、民族复兴设问。 2.抗战胜利80周年(1945—2026) 核心关联:爱国主义、民族凝聚力、文化自信、党的领导、价值观导向,侧重考查“以史为鉴、开创未来”的时代内涵,贴合家国情怀素养考查。 3.建党105周年(1921—2026) 核心关联:党的领导、初心使命、民族复兴、理想信念教育,是政治生活核心考点,常与文化、哲学知识结合,考查“党引领民族精神传承”的逻辑。 4.民族精神的时代价值与新时代传承 核心关联:民族精神与时代精神的融合、文化自信、青年责任、意识能动作用,是贯穿三个模块的主线,可对接所有周年热点,是主观题“万能切入点”。 二、教材考点对接(必背主干·精准踩分) 结合河南高考“考点全覆盖、主干必考查”的特点,整合文化、政治、哲学三大模块核心考点,标注高频踩分点,避免无效背诵,重点突破“周年热点+教材考点”的衔接点: (一)文化生活角度(核心踩分点) 1.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息(结合长征精神、抗战精神,可灵活表述为“具体体现”)。 2.民族精神与时代精神的关系:相辅相成、相互支撑,时代精神是民族精神的时代体现,民族精神是时代精神的根基,二者共同构成中国精神。 3.爱国主义:中华民族精神的核心,是具体的、历史的,在当代中国,爱国与爱党、爱社会主义本质上是一致的(对接建党、抗战、长征热点)。 4.文化的作用:优秀文化能增强精神力量、丰富精神世界、促进人的全面发展,民族精神作为优秀文化的核心,能转化为物质力量,支撑民族复兴。 5.文化自信:弘扬民族精神、传承红色基因,是坚定文化自信的重要途径,能增强民族认同感、归属感和凝聚力。 6.传承路径:加强理想信念教育,弘扬革命文化、社会主义先进文化,立足社会实践,推动民族精神创造性转化、创新性发展。 (二)政治生活角度(核心踩分点) 1.党的领导:中国共产党是最高政治领导力量,办好中国的事情关键在党,党的领导是实现民族复兴的根本保证(对接建党105周年)。 2.党的初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,党始终坚持以人民为中心,引领民族精神传承,凝聚民族力量。 3.国家利益与民族凝聚力:弘扬民族精神、传承红色基因,有利于维护国家统一和民族团结,增强民族凝聚力,保障国家利益(对接抗战胜利80周年)。 4.理想信念与公民责任:公民要坚定理想信念,自觉弘扬民族精神,担当时代使命,为民族复兴贡献力量(对接青年设问)。 (三)生活与哲学角度(核心踩分点) 1.意识的能动作用:正确的意识促进事物发展,民族精神、红色基因作为正确的意识,能为民族复兴提供精神动力,指导实践活动(对接所有热点)。 2.价值观的导向作用:正确的价值观指导人们认识世界、改造世界和人生选择,传承红色基因、弘扬民族精神,需要树立正确的价值观(对接青年价值实现)。 3.价值判断与价值选择:要自觉站在最广大人民的立场上,遵循社会发展规律,把个人理想融入国家发展、民族复兴伟业中。 4.人生价值的实现:在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功(重点对接青年设问)。 5.理想信念的作用:理想信念是人生奋斗的精神支柱,是意识能动作用的具体体现,坚定理想信念,才能传承红色基因、担当时代使命。 三、典型设问+答题模板(考场直接套用·河南高考适配版) 结合河南高考主观题“设问明确、分层踩分、贴合时代”的特点,整理2道核心典型设问,配套标准化答题模板,标注踩分关键词,可直接结合材料灵活套用,避免“答满不得分”: 设问1:结合长征胜利90周年,说明弘扬长征精神对实现中华民族伟大复兴的文化价值。(12分) 答题模板(分层踩分,每点2-3分): 1.本质定位:长征精神是中华民族精神的重要组成部分,是对中华民族精神的丰富和发展,是激励中国人民奋勇前进的强大精神火炬(踩分点:民族精神的体现与发展)。 2.精神动力:弘扬长征精神,能够凝聚全国各族人民的精神力量,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力,推动精神力量转化为物质力量(踩分点:精神力量转化)。 3.爱国主义:有利于弘扬爱国主义精神,筑牢理想信念之基,增强民族认同感、归属感和凝聚力,凝聚民族复兴的磅礴力量(踩分点:爱国主义、理想信念)。 4.文化自信:有利于传承革命文化,弘扬社会主义先进文化,坚定文化自信,筑牢中华民族的精神家园,为民族复兴提供精神支撑(踩分点:文化自信、革命文化)。 5.时代新人:有利于培育和践行社会主义核心价值观,培育时代新人,提升全民族综合素质,为民族复兴提供人才支撑(踩分点:时代新人、综合素质)。 设问2:运用“价值观”的相关知识,分析新时代河南青年应如何传承红色基因、实现人生价值。(10分) 答题模板(分层踩分,每点2分): 1.价值观导向:价值观具有重要的导向作用,新时代河南青年要树立正确的价值观,坚定理想信念,自觉传承红色基因,明确人生方向(踩分点:价值观导向、理想信念)。 2.价值判断与选择:要自觉站在最广大人民的立场上,遵循社会发展规律,把个人理想融入国家发展、民族复兴和河南现代化建设的实践中(踩分点:价值判断与选择的标准)。 3.劳动奉献:在劳动和奉献中创造价值,积极投身河南乡村振兴、科技创新等社会实践,脚踏实地、埋头苦干,担当时代使命(踩分点:劳动奉献、实践)。 4.个人与社会统一:在个人与社会的统一中实现价值,正确处理个人与国家、个人与社会的关系,将小我融入大我,为河南发展、民族复兴贡献青春力量(踩分点:个人与社会统一)。 5.砥砺自我:在砥砺自我中走向成功,弘扬长征精神、抗战精神,锤炼品德修为,提升自身能力,不畏艰难、勇于拼搏,在奋斗中实现人生理想(踩分点:砥砺自我、奋斗精神)。 四、万能答题模板(三合一整合版·适配所有相关设问) 针对河南高考“跨模块设问”的趋势,整合三大模块万能模板,可灵活适配所有与周年纪念、民族精神相关的主观题,快速找到答题切入点,避免漏踩分: (一)文化模块万能模板(通用所有文化类设问) 1.定位:XX精神(长征、抗战)是中华民族精神的具体体现,是优秀革命文化的重要组成部分,是中国精神的重要内容。 2.核心作用:弘扬XX精神,有利于弘扬爱国主义,凝聚民族力量,为XX(民族复兴、河南发展)提供强大精神动力。 3.文化自信:有利于传承红色基因、弘扬革命文化,坚定文化自信,筑牢精神家园,增强民族认同感和凝聚力。 4.实践与传承:立足社会实践,推动XX精神创造性转化、创新性发展,加强理想信念教育,培育时代新人。 (二)政治模块万能模板(通用所有政治类设问) 1.党的领导:坚持党的全面领导,牢记党的初心使命,充分发挥党在传承民族精神、引领民族复兴中的核心领导作用。 2.家国情怀:弘扬爱国主义精神,凝聚民族共识,维护国家统一和民族团结,为民族复兴提供政治保证。 3.公民与青年:公民(青年)要坚定理想信念,自觉弘扬民族精神,担当时代使命,把个人行动融入国家发展大局。 (三)哲学模块万能模板(通用所有哲学类设问) 1.意识/价值观:发挥意识的能动作用(或正确价值观的导向作用),坚定理想信念,用XX精神(红色基因)指导实践活动。 2.价值实现:坚持正确的价值判断与价值选择,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。 3.实践与认识:立足社会实践,传承和发展XX精神,推动精神力量 转化为物质力量,促进国家发展和民族复兴。 五、考场高分金句(直接写入答案·提升得分档次) 结合河南高考“语言规范、贴合时代”的评分要求,整理10句高分金句,涵盖三大模块,可直接嵌入主观题答案,增强答案的专业性和感染力,提升得分档次: 1.精神立则民族立,精神强则国家强,传承红色基因、弘扬民族精神,是实现中华民族伟大复兴的精神密码。 2.长征精神、抗战精神是中华民族的精神瑰宝,是激励我们不畏艰难、奋勇前进的强大精神动力,是新时代民族复兴的精神支撑。 3.百年建党路,奋进新征程,坚持党的全面领导,牢记初心使命,才能引领民族精神传承,凝聚民族复兴的磅礴力量。 4.爱国主义是永恒的主题,是中华民族精神的核心,在新时代,爱国就是要把个人理想融入国家发展、民族复兴的伟业中。 5.坚定文化自信,赓续红色血脉,传承革命精神,才能筑牢中华民族的精神家园,为民族复兴提供不竭精神动力。 6.正确的价值观是人生的指南针,新时代青年要以红色基因为指引,在劳动奉献中实现人生价值,在奋勇拼搏中担当时代使命。 7.精神力量可以转化为物质力量,弘扬民族精神,就是要将精神滋养转化为干事创业的实际行动,推动中国式现代化建设。 8.以史为鉴、开创未来,铭记长征历史、缅怀抗战先烈,传承红色基因,才能凝聚起奋进新征程、建功新时代的强大力量。 9.个人的价值在于奉献,新时代青年要将小我融入大我,把个人奋斗 融入国家发展和民族复兴,让青春在奉献中绽放光彩。 10.民族精神具有时代性,在新时代,我们要传承好红色基因,赋予民族精神新的时代内涵,让民族精神始终焕发生机与活力。 六、2026年高考模拟预测题(河南专用·贴合命题趋势) 结合2026年周年热点和河南高考命题规律,设计客观题(选择题)和主观题,贴合高考难度、设问方式,配套详细解析,助力高三冲刺训练,精准对接高考考点: (一)客观题(每题4分,共20分) 1.2026年是长征胜利90周年,长征精神是中华民族精神的重要组成部分。下列关于长征精神与中华民族精神的关系,说法正确的是( ) ① 长征精神是中华民族精神的核心,贯穿民族精神的始终 ② 长征精神是中华民族精神在新民主主义革命时期的具体体现 ③ 长征精神丰富和发展了中华民族精神,是新时代的精神旗帜 ④ 中华民族精神是长征精神的根基,为长征精神的形成提供支撑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】①错误,爱国主义是中华民族精神的核心;③错误,长征精神是新民主主义革命时期的精神,不是新时代的精神旗帜;②④正确,体现了长征精神与中华民族精神的关系,故选C。(考点:民族精神的内涵与发展) 2.2026年是抗战胜利80周年,回望抗战历史,无数先烈用生命诠释了爱国主义精神。新时代弘扬抗战精神,有利于( ) ① 增强民族凝聚力,维护国家统一和民族团结 ② 坚定文化自信,传承革命文化,筑牢精神家园 ③ 发挥意识的决定作用,为民族复兴提供精神动力 ④ 推动精神力量转化为物质力量,实现民族复兴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】③错误,意识具有能动作用,不能起决定作用;①②④均是弘扬抗战精神的意义,贴合文化、哲学考点,故选B。(考点:文化的作用、文化自信、意识能动作用) 3.建党105年来,中国共产党始终坚守初心使命,引领中华民族精神传承,推动民族复兴伟业。这体现了中国共产党( ) ① 是最高政治领导力量,引领民族精神发展方向 ② 坚持以人民为中心,始终代表最广大人民的根本利益 ③ 是民族精神的创造者,决定民族精神的时代内涵 ④ 牢记初心使命,为民族复兴提供根本政治保证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】③错误,人民群众是民族精神的创造者,中国共产党引领民族精神的发展,不是决定其时代内涵;①②④正确,体现了党的领导的作用,故选B。(考点:党的领导、初心使命) 4.新时代青年传承红色基因、弘扬民族精神,需要树立正确的价值观。下列关于价值观的说法,正确的是( ) ① 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 ② 价值观对人们的行为具有重要的导向作用,决定人生道路的选择 ③正确的价值观要自觉站在最广大人民的立场上,遵循社会发展规律 ④ 价值观是一成不变的,传承红色基因需要坚守传统价值观 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】②错误,价值观不能决定人生道路的选择,只能起导向作用;④错误,价值观具有时代性,会随着社会发展而变化,传统价值观要批判继承;①③正确,故选B。(考点:价值观的内涵、导向作用) 5.下列选项中,体现“意识能动作用”与“民族精神传承”相结合的是( ) A.立足社会实践,传承红色基因,推动民族精神创新性发展 B.弘扬长征精神,坚定理想信念,指导新时代青年担当使命 C.坚持党的领导,牢记初心使命,凝聚民族复兴的磅礴力量 【答案】B 【解析】A体现的是实践与文化传承的关系,未涉及意识能动作用;B中“弘扬长征精神(意识)”“指导青年担当使命(能动作用)”,贴合题意;C体现的是党的领导,未涉及意识能动作用;故选B。(考点:意识能动作用、民族精神传承) (二)主观题(共30分) 6. 阅读材料,完成下列要求。(14分) 2026年是长征胜利90周年,也是建党105周年。长征胜利以来的90年,是中国共产党带领中国人民砥砺前行、实现民族独立、人民解放和国家富强的90年;建党105年来,中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,引领长征精神、抗战精神等红色精神传承,凝聚起民族复兴的磅礴力量。 新时代,河南作为红色文化资源大省,深入挖掘长征精神、抗战精神的时代内涵,开展“红色文化进校园、进社区”活动,引导青少年传承红色基因、弘扬民族精神,让红色精神在新时代焕发生机与活力。青年一代是民族复兴的希望,要以红色基因为指引,坚定理想信念,在奋斗中实现人生价值,为河南现代化建设、为中华民族伟大复兴贡献青春力量。 结合材料,运用文化生活、政治生活的相关知识,说明传承红色精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义。 【参考答案】(14分,文化8分,政治6分) (1)文化生活角度(8分): ① 红色精神是中华民族精神的重要组成部分,是优秀革命文化的核心,传承红色精神,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,丰富和发展中华民族精神(2分)。 ② 优秀文化能增强精神力量,传承红色精神,能凝聚全国各族人民的精神力量,为民族复兴提供强大精神动力,推动精神力量转化为物质力量(2分)。 ③ 有利于传承革命文化,弘扬社会主义先进文化,坚定文化自信,筑牢中华民族的精神家园,增强民族认同感和凝聚力(2分)。 ④ 有利于加强理想信念教育,培育时代新人,提升全民族综合素质,为民族复兴提供人才支撑,推动民族复兴伟业的实现(2分)。 (2)政治生活角度(6分): ① 坚持党的领导是实现民族复兴的根本保证,传承红色精神,有利 于坚定跟党走的信念,充分发挥中国共产党的核心领导作用(2分)。 ② 有利于凝聚民族共识,维护国家统一和民族团结,增强民族凝聚力,为民族复兴提供政治保证(2分)。 ③ 有利于引导公民(青年)坚定理想信念,担当时代使命,把个人行动融入国家发展大局,为民族复兴贡献力量(2分)。 【评分标准】每点踩分关键词清晰,结合材料表述,言之有理可酌情给分;未结合材料,仅答考点,每点扣1分。 7.阅读材料,完成下列要求。(16分) 2026年是抗战胜利80周年,抗战精神是中华民族在抗日战争中形成的伟大精神,是爱国主义、集体主义、英雄主义的集中体现,是中华民族精神的重要组成部分。 新时代,弘扬抗战精神,需要我们铭记历史、缅怀先烈,更需要我们立足当下,将抗战精神与时代精神相结合,转化为干事创业的实际行动。作为新时代青年,要传承抗战精神,树立正确的价值观,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现人生价值,不畏艰难、勇于拼搏,担当起民族复兴的时代使命。 结合材料,运用生活与哲学的相关知识,分析新时代青年应如何传承抗战精神、实现人生价值。 【参考答案】(16分,每点4分) ① 发挥意识的能动作用,树立正确的意识。新时代青年要传承抗战精神,坚定理想信念,用抗战精神指导自身的学习和实践,明确人生方向,克服前进道路上的困难(4分)。 ② 树立正确的价值观,发挥价值观的导向作用。青年要自觉传承抗战精神,树立符合社会发展规律、站在最广大人民立场上的正确价值观,自觉抵制错误价值观的影响(4分)。 ③ 在劳动和奉献中创造价值。青年要立足社会实践,脚踏实地、埋头苦干,将抗战精神转化为干事创业的实际行动,通过劳动和奉献为国家发展、民族复兴贡献力量(4分)。 ④ 在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。青年要正确处理个人与国家、个人与社会的关系,将小我融入大我,同时锤炼品德修为、提升自身能力,不畏艰难、勇于拼搏,在奋斗中实现人生价值(4分)。 【评分标准】每点需结合“抗战精神”和“青年行动”,踩分关键词:意识能动作用、价值观导向、劳动奉献、个人与社会统一;未结合材料,仅答哲学原理,每点扣2分。 七、冲刺提分提醒(河南高考专属) 1.命题趋势:2026年河南高考政治,大概率以“周年热点”为背景,采用“单一模块设问”或“跨模块设问”,侧重考查“民族精神+青年担当+民族复兴”的逻辑,注重家国情怀、政治认同、科学精神等核心素养。 2.答题技巧:主观题答题时,先定位考点(文化/政治/哲学),再套用模板,结合材料补充具体表述,避免“模板化”答题;高分关键的是“踩分关键词+材料结合+金句点缀”。 3.重点突破:重点背诵“民族精神内涵、党的领导、价值观导向、人 生价值实现”等主干考点,熟练掌握万能模板,结合模拟预测题强化训练,提升答题速度和准确率。 结语:铭记周年荣光,传承民族精神,筑牢考点根基,锤炼答题能力。愿河南高三学子以本专题为指引,凝心聚力、冲刺备考,在2026年高考中不负韶华、不负努力,书写属于自己的青春答卷,助力民族复兴伟业。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

周年纪念与民族精神 时政复习导学案-2026届高考政治三轮冲刺统编版
1
周年纪念与民族精神 时政复习导学案-2026届高考政治三轮冲刺统编版
2
周年纪念与民族精神 时政复习导学案-2026届高考政治三轮冲刺统编版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。