内容正文:
期末复习课件
小学数学·五年级下册·苏教版
第五单元 分数加法和减法
单元知识框架
01
知识点梳理
02
重难点题型精讲
03
变式巩固练习
04
单元知识框架
分数加法和减法
1.异分母分数加减法
2.分数加减混合运算
单元知识框架
知识点1
异分母分数加减法
1
异分母分数加减法
1、异分母分数的加法。
计算异分母分数的加法,要先通分,再按照同分母分数加法的计算方法进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
2、异分母分数的减法。
计算异分母分数的减法,要先通分,再按照同分母分数减法的计算方法进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
知识点梳理
1
异分母分数加减法
3、分子是1的两个异分母分数相加。
用分母的积作和的分母,用分母的和作和的分子,即 (a,b均不为0)。计算结果能约分的要约成最简分数。
4、分子是1的两个异分母分数相减。
用分母的积作差的分母,用分母的差作差的分子,即 (a,b均不为0,且b>a)。计算结果能约分的要约成最简分数。
知识点梳理
【例1】直接写出得数。
题型1:异分母分数加减法
【答案】1; ; ; ;
重难点题型精讲
【答案】
【练习1】直接写出得数。
变式巩固练习
【例2】一满杯药水,先倒出 杯,然后加满了温水。又倒掉了半杯,再加满温水,一共加入了( )杯水。
【答案】 + = + = (杯)
一共加入了 杯水。
故答案为:C
题型2:异分母分数加减法的认识
重难点题型精讲
【练习1】修一段 千米长的小路,如果修了它的 ,还余下它的( )没有修:如果修了 千米,还余下( )千米没有修。
【答案】 (千米)
故答案为:
变式巩固练习
【例3】小宇与小恒一起购买了一块奶酪,分完后,小宇发现自己分得奶酪的质量是 ,给小恒 后,两人的奶酪就一样多。小恒开始分得了多少千克奶酪?这块奶酪一共多少千克?
【答案】小恒: (千克)
一共: (千克)
答:小恒开始分得了 千克奶酪,这块奶酪一共 千克。
题型3:异分母分数加减法的应用
重难点题型精讲
【练习1】一节体育课是 小时,学生跑步用了 小时,练习跳远用了 小时,其余的时间教师讲解。教师讲解用了多少小时?
【答案】
答:教师讲解用了 小时。
重难点题型精讲
1.数学课上,老师用了一节课的 讲课,学生用了一节课的 探究,其余时间做练习,做练习用了一节课的( )。
【其他练习】
【答案】1- = =
做练习用了一节课的 。
变式巩固练习
2.我国土地中耕地面积约占土地总面积的 ,林地和草地约占土地总面积的 ,其余是未利用土地。未利用土地约占土地总面积的几分之几?
【其他练习】
【答案】
答:未利用土地约占土地总面积的 。
变式巩固练习
知识点2
分数加减混合运算
2
分数加减混合运算
1、异分母分数连减的运算顺序和计算方法:按从左到右的顺序计算。计算时可以逐步通分,依次计算出结果,也可以找出几个分母的公分母,采用一步通分的方法进行计算。
2、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的,按从左到右依次计算,有括号的先算括号里面的。
3、异分母分数连加的计算方法:可以按照从左到右的顺序依次相加,也可以将所有分数一次性通分,再相加。计算结果要化成最简分数。
4、分数加法的简便运算。
整数加法的运算律可以推广到分数加法中,运用这些运算律可使计算简便。
知识点梳理
【例4】计算下面各题,能简算的要简算。
题型4:分数加减混合运算
【答案】
重难点题型精讲
【练习1】计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】
= =
= =
= =
=
变式巩固练习
【例5】有红、绿两种彩带,红彩带比绿彩带长 米,红彩带长 米,红、绿彩带共长多少米?
题型5:分数加减混合运算的应用
【答案】 (米)
答:红、绿彩带共长 米。
重难点题型精讲
【练习1】节能降碳,从点滴做起。五年级环保小分队参加收集废纸活动,第一小队收集了 千克,比第二小队多收集了 千克,第三小队比第二小队多收集了千克,第三小队收集了多少千克?
【答案】
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】
1.修路队修一条公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩下全长的( )没有修。
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】
2.妈妈为烘焙准备食材,第一次买了 千克低筋面粉,用掉 千克做测试,发现面粉不够,又去超市补买了 千克。现在妈妈一共有多少千克低筋面粉?
变式巩固练习
启发思维
快乐学习
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