主题2 小钱币，大历史-【练客中考】2026年安徽中考历史高分速查

起人民对祖国、民族最深厚的情感，形成凝聚民心的精神纽带；传承民族气节，能够强化民族认同、国家认同 和政治认同，能够增强道路自信、制度自信，能够动员全体人民为实现共同目标而努力奋斗。 2.[做法]如何形成“崇尚英雄气概，传承民族气节”的人民共识和社会风尚？【跨学科·道德与法治】 高度重视对英雄模范事迹和精神的表彰与宣传，形成模范效应；反对历史虚无主义和文化虚无主义，树立正 确的英雄史观；对青年学生进行爱国主义教育、革命传统教育，培育社会主义核心价值观等。 3.[认识]谈谈你对“崇尚英雄气概，传承民族气节”的认识。【家国情怀】 国家的发展、社会的进步需要广大人民贡献力量；先进的中国人要勇担时代重任，做民族脊梁、国家柱石；先 进个人身上涌现出来的时代精神成为民族精神的重要组成部分和国家发展的精神动力。 115 主题二小钱币，大历史 息主题解读 货而是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。货币的 演变体现了国家政治、经济、文化等方面的变迁，见证了历史的演进。 本主题旨在引导学生整理中外历史上货币的发展情况，使学生对中外货币发展史形成基本认识，初步了 解经济史和金融知识，提升实践能力和金融素养。 跨学科主 线索梳理 视角1① 中国的币制发展历程 时期 代表货币 币制发展 体现历史发展 从自然货币到人工货币：早在夏朝时期， 货币的诞生是交换经济发展的必然结果， 小钱币 人们已将海贝作为货币。到了商朝，除 贝而的出现标志着夏代商品经济已达到 商朝 海贝外，还出现了石贝、骨贝等。商朝晚 一定水平；铜贝的出现则反映了商朝青铜 期又产生了人工铸造的青铜贝币，是世 冶炼技术的成熟 史 铜贝 界上最早的金属货币 O 从青铜货而到金属货币：春秋战国时春秋战国时期是社会经济大发展的时期， 春秋 期，社会生产力得到很大发展，金属货币 对于金属货币的需求量增加，俦造随之更 战国 O角 开始在历史舞台上扮演重要角色。当 加广泛。货币体系多样也体现了春秋战国 时期 刀币等 时，各国自俦货币，逐渐形成以布币、刀 时期诸侯政治上各自为政、经济上币制混 各诸侯国货币 币、圜钱、楚币为代表的四大货币体系 乱的时代特点 从杂乱形制到规范形制：公元前221年， 采用秦半两取代六国各自原有的货币，并 秦统一六国。针对当时社会上货币种类 将其作为全国统一货币，这一措施彰显了 繁多，形状、大小、轻重各不相同，计算单 秦朝 秦朝大一统的时代特色，改变了以往币制 圆形方孔 位不一致，换算困难的现象，秦统一规 混乱状况，并为后世圆形方孔货币形制的 半两钱 定：圆形方孔铜钱为统一货币，以半两 建立奠定了基础 为单位 从地方铸币到中央铸币：汉朝初期，民间 可以自由俦币，导致“盗俦如云而起”， 汉五铢钱是汉武帝将地方铸币权收归中 造成市场混乱，经济失衡。公元前113央后统一俦造的货币，加强了国家对于经 西汉 年，汉武帝收回郡国俦币权，并下令由中 济的控制，体现了汉武帝时期为巩固大一 五铢钱 央统一俦造五铢钱。由此，确定了中央统局面，加强中央集权的历史趋势 政府对钱币铸造、发行的统一管理 115 (续表) 时期 代表货币 币制发展 体现历史发展 从文书重量到通宝、元宝：秦汉以来所铸 的钱币，通常在钱文中都明确标明钱的重 钱文“開元通寳”由书法家欧阳询题写，呈 量，如“半两”“五铢”等。唐高祖武德四年 现了唐朝书法艺术之美；此外，铜钱上不再 唐朝 (621年)，李渊决心改革币制，废轻重不一 116 书重量，自此打破了秦汉以后钱文标明重 的历代古钱，统一铸造“开元通宝”钱，取 开元通宝 量的旧制 “开辟新纪元”之意。“开元通宝”一反秦 汉旧制，钱文不书重量 从金属货币到纸币：北宋时，商贸的繁 “交子”的出现是宋代商业经济发达的表 荣也促进了货币交易量的增长，由于长 现，适应了北宋繁荣的商业经济对于流通 北宋 期以来市场上流通的是金属货币，携带 货币需求的激增，同时也体现了宋代雕版 跨学科主题 很不方便。北宋前期，四川地区出现纸 交子 印刷技术的成熟 币“交子” 少数民族政权沿用中原货币形制：辽朝 沿用中原地区的货币形式，不仅展示了不 辽、 和西夏仿照中原王朝的俦币样式，发行 同民族之间在经济领域的交流与互动，而 西夏 了圆形方孔的铜钱，并在币面上刻印了 契丹货币 且也反映了文化层面的相互影响和交融 年号等文字信息 小钱币，大历史 白银成为重要的流通货币：大量白银流 入中国并逐渐成了社会上重要的流通货 白银的广泛流通体现了明清时期中国商品 明清 币，得到广泛使用。明代隆庆元年颁令 经济的繁荣，同时也是新航路开辟后中国 白银 “银钱兼使”，以法权形式肯定了白银的与世界经济联系日益紧密的明证 合法货币地位 人民币国际化：2016年10月1日，国际 人民币能够跨越国界，在境外流通，获得国 货币基金组织将人民币纳入IMF特别提 际社会的普遍认可，背后是中国经济整体 款权(SDR)货币篮子的决议正式生效 实力的提升和国际地位的提高 人民币 现代 电子货而：由中国人民银行发行的数字 形式的法定货币，移动支付崛起，题字人 我国的金融和经济迅速发展，信息技术日 数字人民币 民而的研发和应用使支付方式更加便 新月异 捷高效 e CNY 视角② 货币见证中外交流与联系 响 促进了汉朝与西域 反映了唐朝中外交流 体现了两宋时期汉族与 促进中国与亚非 的相互了解与往来 频繁、范围 少数民族的交融 国家和地区的交流 张骞带着金币、丝 日本的圆形方孔钱和 契丹和西夏货币的外形为 郑和下西洋 绸等财物走访乌孙 同开珎；唐朝墓葬出 汉族政权的圆形方孔，钱 携带大量的 等西域许多地方 土的东罗马金币 币上的文字参照了汉字 金银货币 汉 唐 契丹、西夏 明 116 19世纪中期 第二次 中共十八大 15一18世纪 20世纪初 19世纪中期 世界大战后 2002年 以来 欧洲殖民者在 鸦片贸易导致白 日本开港通 美国建立起以 欧盟大多数 推进人民币国 概 殖民地掠夺了 银大量外流；中 商后，黄金 美元为中心的 成员国开始 际化进程 大量的黄金 国与列强签订一 大量外流 资本主义世界 使用统一货 白银 系列不平等条约 货币体系 币欧元 赔偿大量银元 白银 有助于欧洲殖 威胁清政府财 日本社会危 方便了美国在 加快了欧洲 有利于推进人 117 民国家的资本 政；加重了中 机严重，推 全球推行霸权 体化进程 民币国际化 响 原始积累；给 国人民的负担 动了明治维 主义；促进了 殖民地人民带 加速了中国的 新的进行 经济全球化的 来灾难 半殖民地化 发展 拓展提升◇ 1.[作用/价值]货币在文化交流中发挥了怎样的作用？【跨学科·地理】 货币在不同空间、地域相互流动，成为沟通世界的媒介，促进了世界经济的发展，也加强了不同地区之间的联系。 2.[趋势]结合中国货币的发展历程和演变趋势，分析其中反映的历史现象。【史料实证】 跨学科主 趋势①：从形状各异发展到币制统一；历史现象：国家由分裂到大一统，促进了各地经济的发展，货币形制也 由混乱走向统一。 趋势②：由地方铸币向中央统一铸币转变；历史现象：反映了中央集权的强化，少数民族货币继承了秦统一 后的圆形方孔形制，体现了古代各民族经济、文化的交流和中华民族多元一体的发展趋势。 趋势③：由实物货币发展到金属货币后演变为纸币，越来越便于携带：历史现象：金属货币的长期使用体现了古代 史 中国金属冶炼技术和铸造技术的成熟；纸币的出现反映了印刷技术的改进和商业贸易的繁荣。 3.[意义/影响]货币的统一和流通在中国历史上产生了怎样的影响？【历史解释】 的 有利于加强中央集权，巩固大一统的局面，维护政权稳定；有利于我国古代的民族交融与中外交往；体现了 国家对经济管理的加强，促进了经济文化的交流与发展；改善了民生，稳定了市场。 外 4.[认识]结合中国各个时期货币的发展历程，谈谈你的认识。 化 货币是商品交换和经济发展的产物，在社会发展和经济生活中起着重要作用；货币的演变历程反映了国家 政治、经济、文化等方面的变迁，见证了历史的发展。 主题三历史上的中外文化交流 身主题解读 文化交流与人类的产生相伴而生，对历史发展和社会进步产生了重要影响。随着中国与世界的关系日 益密切，中外文化交流越来越重要。 本主题旨在梳理和研究中外文化交流的史实，使学生树立正确的世界观和文化观，理解中华优秀传统文 化的世界意义和借鉴外国优秀文化的重要性，感受中华优秀传统文化的伟力，增强文化自信。 线索梳理 视角①古代中外文化的交流和联系 文化 时期 文物、证史价值 遗存 简介：这幅壁画细致入微地刻画了汉武帝为张骞壮行、张骞 见证 拜别汉武帝的场景 中外 西汉 证史价值：反映了公元前138年和公元前119年，张骞两次出使 文化 张骞拜别汉武帝出使西域图 西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。从侧面反映出张 交流 (敦煌壁画) 骞不畏艰险出使西域的伟绩，受到后人敬仰 117