主题16 改革与革命-【练客中考】2026年安徽中考历史高分速查配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦“改革与革命”核心专题，涵盖中外重要改革、革命及制度创新等中考高频考点，结合日本大化改新1380周年等周年热点，按历史性质分类梳理史事，精准对接中考考查要求，分析考点权重并归纳材料分析、认识启示等常考题型。 课件亮点在于“真题解析+素养导向”的备考设计，如2025安徽真题通过时空定位（1917年俄国二月革命）、史料实证（材料关键词提取）示范解题思路，运用对比表格构建改革史事联系，培养时空观念与历史解释能力，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

历 史 速查册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 1 2026安徽速查 第一部分　热点专题速查 主题十六　改革与革命 第一部分　热点专题速查 ★周年热点　日本大化改新开始1380周年；美国《独立宣言》发表250周年；俄国农奴制改革开始165周年；美国内战爆发165周年；辛亥革命爆发115周年；苏俄开始实施新经济政策105周年；三大改造基本完成70周年 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 纪年法及其换算 考向1　中国历史上纪年的主要方法 “掌握历史发展过程中的重要史事” 封建 性质 改革 商鞅变法 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，奖励军功；鼓励耕织；废除井田制；统一度量衡；确立县制；废除贵族世袭特权；严明法度；改革户籍制度。使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，为以后秦统一全国奠定了基础 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 封建 性质 改革 北魏孝文帝改革 5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化措施(使用汉语；改穿汉服；改用汉姓；与汉人贵族联姻；等等)。促进了民族交融和北魏的封建化进程，增强了北魏的实力，巩固了北魏的统治 王安石 变法 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，在经济上，采取募役法、方田均税法、农田水利法；军事上实行保甲法。变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 封建 性质 改革 洋务运动 19世纪60年代到90年代中期，地主阶级洋务派以“自强” “求富”为口号，创办近代军事工业和民用企业；创办新式学堂；建立新式海、陆军等。是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生；但没有使中国走上富强的道路 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 封建 性质 改革 大化改新 从646年开始，孝德天皇仿效唐朝的典章制度进行改革，建立以天皇为中心的中央集权制度；废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次；统一赋税。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 封建 性质 改革 封君 封臣制 8世纪前期，法兰克王国改革土地的分封形式，形成以土地的封赐为纽带的封建制度，促使欧洲封建制度的形成 彼得一 世改革 17世纪末18世纪初，彼得一世在位期间推行，开启了俄国近代化的进程，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 资产 阶级 性质 改革 戊戌变法 康有为、梁启超等资产阶级维新派主张在中国进行政治变革，尝试建立君主立宪政体，结果失败。促进了资本主义的发展，起到思想启蒙的作用；是制度变革的一次尝试，开启了中国政治近代化的进程 俄国农奴 制改革 1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上发展资本主义的道路；改革不彻底，农奴制的残余仍然存在 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 资产 阶级 性质 改革 明治 维新 1868年开始，明治天皇领导，使日本走上发展资本主义的道路，摆脱沦为殖民地的危机，开始跻身资本主义强国之列；但保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩 浓厚 罗斯福 新政 1933年，为了应对经济大危机而开始实行，使美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，人民生活得到改善；增强了美国政府的宏观调控能力；对资本主义的发展产生深远影响；新政无法解决美国社会的根本矛盾 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 社会主义 性质 改革 土地改革 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。实行农民的土地所有制，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为了土地的主人；巩固了人民政权；解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 社会主义 性质 改革 三大改造 1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业实行社会主义改造。1956年底，三大改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 社会主义 性质 改革 改革开放 1978年召开的中共十一届三中全会上，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期；增强了我国的综合国力，极大地提高了生产力发展水平，促使国民经济高速发展，人民生活水平日益提高 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 社会主义 性质 改革 新经济政策 1921年春开始实施，以征收粮食税代替余粮收集制等，调动生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 赫鲁 晓夫 改革 1953年开始，主要包括批判斯大林个人崇拜，进行农产品收购制、改革工业管理体制等经济改革。在一定程度上冲击了苏联模式；没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 社会主义 性质 改革 勃列日涅夫改革 1964年开始，在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。造成苏联轻重工业比例发展失衡，没有从根本上突破高度集中的计划经济体制 戈尔巴乔夫改革 1985年开始，改革最终失败，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势加剧，引发社会动荡不安，直接导致苏联解体 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识/启示］了解中外历史上的重大改革，由此谈谈你对改革的认识。 改革能够促进社会进步与发展；改革应结合本国国情，制定切实可行的政策；改革必须适应生产力的发展要求；改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［原因/因素］结合中外历史上的改革，你认为改革成功需要具备哪些因素？ 要符合国情和人民的根本利益，顺应历史发展潮流；要抓住问题的实质和关键，既要抓住机遇又不能急于求成；要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则；要注意政治、经济、文化的协调发展。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 破旧立新：中外历史上的重要革命 考向1　资产阶级领导的革命 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 辛亥革命 1911年，资产阶级革命派发动武昌起义，随后在武汉三镇取得胜利，后各省纷纷响应。建立了资产阶级民主共和国 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 英国资产阶级革命 1640—1688年英国进行了资产阶级革命，革命不彻底，保留了君主 确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义的发展开辟了道路 美国独立战争 1775—1783年进行独立战争，其间颁布了《独立宣言》，英国最终承认美国独立 使美国走上资本主义的发展道路，确立了比较民主的资产阶级政治体制 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 法国大革命 1789年7月14日法国大革命爆发，旨在推翻封建专制统治，发展资本主义，其间通过了《人权宣言》 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，初步建立了资产阶级共和国的政治体制 美国内战(南北战争) 1861—1865年美国进行南北战争，战争最终以北方获胜而告终 维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 共同点 都通过颁布法律文献来巩固革命成果，都为资本主义经济发展提供了有利条件；都处于国家发展中的重要转折点，都有利于资本主义经济发展；都为资本主义发展开辟了道路，都推动了资产阶级民主政治的进程 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识/启示］通过对资产阶级革命的了解，你能得出哪些认识？ 当生产关系不适应生产力发展的要求时，革命就会应运而生；杰出历史人物对历史发展起着推动作用；任何新事物代替旧事物的过程都不是一帆风顺的，具有长期性和曲折性；革命能够推动国家发展，是社会进步的动力。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 考向2　无产阶级领导的革命 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国新 民主主 义革命 在中国共产党的领导下，经历了国民大革命、土地革命、抗日战争、人民解放战争，最终建立了中华人民共和国 推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，实现了民族独立和人民解放 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 巴黎 公社 1871年，法国建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，结果失败 是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试 俄国十 月革命 1917年11月，列宁带领工农群众在彼得格勒发动武装起义，通过中心城市武装暴动的方式，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 共同点 都以马克思主义为指导；都通过武装斗争夺取政权；都从本国国情出发，把马克思主义和本国的革命实践相结合，继承和发展了马克思主义 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识/启示］无产阶级对革命的领导带给中国的启示。 要倡导团结合作，无产阶级要团结起来，争取自身权益和改善生活条件；应加强各阶层之间的交流与合作，共同推动社会进步，只有在团结合作的基础上，才能实现国家的繁荣和人民的幸福；要关注经济发展，加强政治建设，关注社会公平和人民福祉，倡导团结和合作，坚持正确的发展道路。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 ［2025安徽14题］1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动(　　) A.推翻了资产阶级临时政府 B.形成了两个政权并存的局面 C.建立了无产阶级专政国家 D.联合了各国工人阶级的力量 真题再现 材料推理类 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 1.阅读材料，抓住关键词。如时间(世纪/年代)、地点(区域)、人物(含人物所属阶级/立场)、事件(关联史实)等，明确考查内容。 2.联系教材内容，进行知识迁移。找准切入点，将材料信息与相关知识结合，分析备选项，选出正确答案。 解题思路 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 方法演绎 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 体制创新推动国家治理 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 世袭制 禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下” 分封制 西周建立后，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行以周王室为中心的分封制，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国；保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 专制主义 中央集权 制度   适应了封建社会的发展，加强了中央对全国的统治，巩固了国家的统一 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 郡县制 秦统一全国后建立由中央直接管辖的郡县制，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。加强了中央对地方的控制，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 科举制 隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。打破了豪门世族垄断仕途的局面，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，促进了社会阶层的流动 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 三省 六部制 隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调；尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。提高了行政效率，加强了以皇权为核心的中央集权 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 行省制度 元朝时设置的地方行政制度。行省辖区广阔，权力高度集中，统治效率较高。加强了中央对地方的管理，提高了行政效率，巩固了多民族国家的统一，是我国省制的开端 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 中国共产党 领导的多党 合作和政治 协商制度 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。有利于发扬社会主义民主，加强民主政治建设，充分调动各民主党派建设社会主义的积极性 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 人民代表 大会制度 1954年召开的第一届全国人民代表大会第一次会议，确立人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，为人民行使当家作主的权利提供了制度保障，为社会主义民主政治建设奠定了基础 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 民族区域 自治制度 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度；1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 家庭联产 承包责任制 到1983年，我国农村已普遍实行以包干到户、自负盈亏为主要内容的家庭联产承包责任制，带来农村生产力的大解放。调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高；农业生产向专业化、商品化、社会化发展，促进了农村乡镇企业的发展，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 中国 “一国 两制” 即在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变，享有高度的自治权。是中国特色社会主义的一个伟大创举，为实现祖国统一大业指明了方向，为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供了新的模式和思路 社会主义市场经济体制 1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，促进了中国的社会主义现代化建设 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 世界 雅典民 主政治 雅典建立了民主政体，伯里克利执政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰；公民享有比较广泛的权利，公民大会是最高权力机构。促进了雅典经济和社会发展，开创了西方民主政治的先河 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 世界 英国君主 立宪制 1640—1688年，英国进行了资产阶级革命，1689年颁布限制王权的《权利法案》，此后君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义经济的迅速发展以及工业革命的进行提供了制度保障，为世界其他国家限制专制王权提供了一个范式 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 世界 美国民主 共和制 1787年宪法规定美国为联邦制共和国，依据分权制衡的原则，规定行政、立法、司法三权分立，实现了权力的制约与平衡；促进了美国政治和经济的发展，为美国在此后的发展提供了制度上的保障 国家干 预经济 美国罗斯福新政期间，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先例，增强了政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 世界 新经济 政策 1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，实行以征收粮食税代替余粮收集制等措施。在国家掌握经济命脉的前提下，利用商品货币关系进行社会主义建设，探索出在小农国家里建设社会主义的途径和方法，促使国民经济稳步发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 世界 苏联模式 经济上，建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制；政治上，权力高度集中。使苏联迅速实现了社会主义工业化，1937年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识/启示］从中外制度创新的历程中，你能得到哪些启示？ 制度创新是一个民族不断发展的动力，是国家社会进步的重要表现，我们要立足具体国情，科学决策，适时调整政策，保持社会发展的活力；各国制度可以相互借鉴；只有不断改革创新才能促进国家的发展和社会的进步；改革要勇于创新，大胆实践。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识/启示］谈谈你对国家制度创新与改革的认识。 从历史上看，国家制度创新与改革的发展趋势是从低级向高级不断进步的；国家制度创新要顺应时代潮流，立足本国国情，不断革新；改革创新能为国家制度的建设与完善提供动力，可以推动社会的发展与进步；制度创新是创新之本，没有制度创新，就没有核心竞争力；我国社会主义制度具有优越性，要坚持社会主义制度不动摇。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 经济革新驱动发展转型 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 井田制→土地自由买卖 商鞅变法中废除井田制，允许土地自由买卖 促进了农业发展，促进了封建土地私有制的形成 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 统一货币、度量衡 秦始皇废除六国货币，以圆形方孔半两钱作为统一货币，并统一度量衡制度，改变以往标准不一的状况 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 铸币权收归中央，盐铁官营 汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，并实行盐铁官营、专卖 使国家的财政状况有了很大改善，为其他政策的推行奠定经济基础 封建地主土地所有制→农民土地所有制 1950—1952年实行土地改革，实现了土地所有制的转变 大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 生产资料私有制→社会主义公有制 1953—1956年底实行三大改造，实现了生产资料所有制的转变 确立了社会主义基本制度，我国从此进入社会主义初级阶段 人民公社制度→家庭联产承包责任制 中共十一届三中全会后，农村实行包干到户、自负盈亏的家庭联产承包责任制 解放了农村生产力，农业生产和农民收入均有很大提高 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 中国 计划经济体制→社会主义市场经济体制 1992年中共十四大上，明确提出要建立社会主义市场经济体制；使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 苏俄 (联) 战时共产主义政策→新经济政策 以征收粮食税代替余粮收集制，发展商品经济，实行自由贸易 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 新经济政策→高度集中的指令性计划经济体制 苏联开展社会主义工业化和农业集体化，形成了苏联模式 一定程度上促进了苏联经济的快速发展，后来成为经济社会发展的严重体制障碍 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 美国 自由放任的经济政策→国家干预经济政策 自由放任的经济政策加速了经济大危机，罗斯福新政加强国家对经济的干预 使美国经济开始缓慢复苏；开创了资本主义国家干预经济的新模式 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识/启示］中外经济革新对我国经济发展的启示。 ①鼓励市场机制发挥作用，给予私营经济更大的发展空间；此外，土地制度的改革也能够激发农村经济的活力，提高农民的收入，实现城乡经济的协调发展。 ②积极参与国际贸易，打造具有竞争力的产业，提高劳动生产率，降低成本，提高产品质量，以此来提升出口竞争力。此外，国家还应加强对企业的支持，帮助企业拓展国际市场。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ③营造良好的投资环境，吸引外资，引进先进技术和管理经验，提升国内企业的竞争力。同时，国家还应积极参与国际经济合作，加强与其他国家的交流与合作，实现互利共赢。 ④科技创新是推动经济发展的重要力量。国家应加大对科技创新的投入，鼓励科研机构和企业加强合作，提高科技创新能力。国家还应制定科技政策，推动科技成果的转化应用，推动经济转型升级。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $