主题4 中华优秀传统文化与中华文明-【练客中考】2026年安徽中考历史高分速查配套课件

该初中历史中考复习课件聚焦中华优秀传统文化与中华文明核心考点，严格对接中考说明，按遗址、科技、思想等载体分类梳理考点，分析文化遗产、文明特点等高频考查权重，归纳论述题、推介词等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“热点专题速查+真题实战”模式，以2025安徽真题“人类与河流”为例，通过审设问、史料实证、历史解释三步法解析，培养时空观念与家国情怀，帮助学生掌握史论结合答题技巧，教师可依此开展高效复习，提升中考得分率。

历 史 速查册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 1 2026安徽速查 第一部分　热点专题速查 主题四　 中华优秀传统文化与中华文明 第一部分　热点专题速查 ★时政热点　中国社会科学院发布“2025年中国考古新成果” 【热点摘要】 2026年2月4日，中国社会科学院考古学论坛在北京举行。中国社会科学院发布“2025年中国考古新成果”。河北阳原县新庙庄旧石器时代遗址、河南新郑市裴李岗石器时代遗址、河北张家口市郑家沟红山文化遗址、新疆温泉县呼斯塔青铜时代遗址、山东青岛市琅琊台战国秦汉时期遗址、新疆吐鲁番市巴达木东晋唐时期墓群6个项目入选。 【联系教材知识】 1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，文明历史悠久，呈现多元一体格局 2.中国文明发展过程中留下了大量文物与古迹，是追溯与研究历史的重要媒介 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 【设问】结合所学知识，简述你对当代中国考古事业的认识。 【答案】当代中国的考古事业，是发掘与保护我国优秀文化遗产的事业。中华文明源远流长、从未中断，发展考古事业，有着探寻民族历史渊源、继承民族历史遗产的重要意义。那些已被或未被发现的文化遗产是中华民族智慧的结晶，见证了中华文明的沧桑巨变； 合理保护和利用文化遗产，有利于彰显中华文明对人类文明进步作出的巨大贡献，联结民族情感，传承民族血脉，增强民族自豪感与自信心，助力国家建设事业的开展，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的关键一环。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 丰富多彩的中华优秀传统文化 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 遗产 遗址、 墓葬 北京人遗址、河姆渡遗址、半坡遗址、秦始皇陵兵马俑 为人类起源的研究提供了可靠证据；见证了古人的生产生活方式，为研究提供实物佐证；黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实了中华文明的起源及发展具有多元一体的特征 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 遗产 建筑、 石刻 长城、北京城、云冈石窟等 展示了中国古代劳动人民高超的智慧和匠心精神；向世人展现了中国建筑之美 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 人文思想 神话、 传说 盘古开天、女娲补天、后羿射日、伏羲画卦、愚公移山等 蕴含着一定的历史信息，为研究史前时期社会发展提供了一定的史料价值，需要通过考古发现印证 传统 思想 儒家、道家、法家、墨家 传统思想构建了中华传统文化的基本体系，孕育了中华传统文化中的政治思想和道德准则，为中国古代文化的发展奠定了基础，同时也丰富了世界文明 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 艺术 成就 文学 《诗经》、“楚辞”、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等 传承了中华民族的记忆，记录了古人的生产、生活方式，为历史研究提供了佐证；展现了中国古代各阶层民众的价值观念；具有独特的文化价值，坚定文化自信 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 艺术 成就 汉字 甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书、草书、行书 有利于中华文明的记载、传承与传播；增进中华民族认同感；逐步演进为书法艺术，展现中华民族独特的艺术审美；记载了灿烂的中华文化，反映了中华文明一脉相承、源远流长、不断创新 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 艺术 成就 史学 著作 《史记》《资治通鉴》等 是传承历史史实的重要载体，展现了中国古代以史为鉴的治理传统和以文化人的教化思想，有助于保存和诠释民族记忆 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 艺术 成就 科学 典籍 《齐民要术》《天工开物》《农政全书》等 涵盖了众多古代科技知识，体现了古人在生产、生活过程中处理与自然关系的方法，促进了农业、手工业的发展进步，提高了农业生产效率，为社会进步提供了物质基础 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 艺术 成就 书法 绘画 锺繇、胡昭是曹魏时期的书法名家；《兰亭集序》《女史箴图》《洛神赋图》《清明上河图》等 是中国传统美学的集中体现，见证了中国古代艺术的辉煌，彰显了中华民族的价值观和审美情趣 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 文化 艺术 成就 戏曲 杂剧、昆曲、京剧 具有音律和谐、文辞优美等特点，突出表现了中国古人的生活乐趣，是中华文化宝库中的瑰宝，为当代艺术创作奠定了基础、提供了经验 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 岁时 节令 时令 节气 农历、二十四节气 指导了中国传统农业生产，促进了中国古代农业经济的繁盛 传统 节日 春节、清明节、端午节、中秋节等 拥有悠久的历史和丰富的内涵；反映了中华民族的道德观和价值观，有助于传承中华民族的文化特色 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 科技 成就 四大 发明 造纸术、印刷术、指南针、火药 四大发明是中华民族集体智慧的结晶；为欧洲资本主义的发展提供了重要条件，为人类文明进步作出巨大贡献 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 科技 成就 重大 工程 都江堰、灵渠、大运河等 中国古代重大工程蕴含着中国人民自古以来利用自然、变害为利的智慧和艰苦奋斗、众志成城的精神，促进了当时经济发展，为后世留下了宝贵的物质文化遗产 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 科技 成就 传统 医药 西汉编定《黄帝内经》；东汉张仲景著《伤寒杂病论》、华佗发明“麻沸散”；唐朝的《唐本草》、孙思邈的《千金方》；明代李时珍著《本草纲目》；20世纪70年代，屠呦呦团队发现青蒿素 中国传统医学发展一脉相承、与时俱进，蕴含了医者仁心的思想，对人类医学和药物学的发展作出了重要贡献，促进了世界医学的进步 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 科技 成就 天文 历法 汉代农历→南北朝《大明历》→宋代“十二气历”→元代《授时历》 推动古代农业发展，为现代中国天文学发展奠定重要基础 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 载体 代表史实 社会价值 科技 成就 青铜 工艺 司母戊鼎、四羊方尊等 反映了中国当时高度发达的文明，青铜器上的钟鼎文、铭文为研究商周时期的社会发展状况提供了史料依据 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［原因］中华优秀传统文化能够生生不息的原因。 以高度发达的农耕文明为基础；儒学主导地位的确立和自我发展；中央集权制度和统一的文化政策；中华文化极大的包容性；相对封闭的地理环境；古代思想家对中华文化的继承和发扬。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［价值/意义］简述中华优秀传统文化的历史和现实价值。 (1)历史价值：中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；从未中断的中华文化维系着统一的政治局面和统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。 (2)现实价值：有利于增强中华民族的凝聚力和文化自信；有利于构建和谐社会；有利于为国家发展创造良好的文化环境等。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［做法］优秀传统文化是中华民族的根和魂，我们应该如何继承和发扬优秀传统文化？ 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，面向世界，博采众长；吸收有益的外来文化，以我为主，为我所用；反对历史虚无主义、守旧主义；批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入时代精神。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 优秀传统文化推动世界文明发展【中国与世界的联系】 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 制度 中央 集权制 唐朝先进的制度通过遣唐使和来华学习的留学生、留学僧传入日本，推动日本进行大化改新，以唐制为蓝本，推行中央集权制以及班田制、租庸调制等，促使日本向封建社会过渡 科举制 新罗等周边国家采用科举制选拔官员；为近代西方国家所借鉴，为西方文官制度的形成提供了借鉴 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 思想 儒学 (1)公元3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行，隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学 (2)传教士 利玛窦 将孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的历史、地理以及科技、文学也相继传入，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响，在欧洲出现了“中国热” 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 文字 汉字 (1)公元前4世纪至公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚的广大地区 (2)东亚和东南亚各国在汉字的基础上，创造了本国文字，如朝鲜创造出谚文、日本创造出假名、越南创造出喃字，促进了文化的交流与发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 特色 文化 唐朝建筑、书法艺术等 通过遣唐使、来华留学生和鉴真东渡，将唐朝的天文历法、书法艺术、建筑技术、绘画等传播到日本等周边国家，促进了这些国家社会文明的发展和进步 纸币、驿站制度 通过宋元时期发达的海陆交通输往西方，促进了欧洲国家社会、经济的发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 工艺 科技 《天工开物》 被译为多种文字传到国外，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，促进了当时中国在世界上具有先进水平的科学技术在世界各国的传播，有利于推动其他国家的科技发展 天文、历法、农业和手工业生产技术 通过宋元时期发达的海陆交通传入亚洲各国，促进了这些国家经济文化的发展和社会文明的进步 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 工艺 科技 四大发明 通过丝绸之路、阿拉伯人的活动、蒙古人的西征传播。①造纸术传到西方，促进了世界文化的传播和交流，推动了欧洲的文艺复兴运动；②欧洲人借鉴印刷术造出自己的活字印刷机，促进了世界文化的交流和教育的普及，大大推动了思想解放和社会进步；③指南针传到欧洲并被加以改进，造出了更加灵巧的指南针，促进了世界远洋航海技术的发展，为地理大发现创造了条件；④火药对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 工艺 科技 杂交水稻 技术 被联合国推广到许多国家和地区，对全球粮食增产和解决世界性饥饿问题起到了非常重要的作用 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 医药学 《本草纲目》 被翻译成多种文字广为流传，传播了中国传统医药文化，为世界医药学发展作出巨大贡献 青蒿素 得到世界卫生组织的认可和大力推广，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献 数学 《缀术》 传到日本、朝鲜，被用作学校的课本，促进了这些国家教育的发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 类别 内容 对世界文明的影响 习俗 饮食与 风俗习惯 (1)对日本：日本宫廷爱用唐式菜肴；日本人学习、改进唐朝的饮茶方法，形成独具特色的茶道；唐服传入日本后，被改进为“和服”；唐人的打马球、角抵、围棋等娱乐活动，也先后传入日本 (2)对世界：中国传统节日如春节、清明节、端午节、中秋节等也传入周边地区 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［原因］分析中华文化能够广泛传播的原因。 丝绸之路的开通与拓展；开放的文化环境；中外杰出历史人物的推动；政府的政策支持和鼓励等。 ［意义/价值］简述中华优秀传统文化的世界意义。 中华优秀传统文化是世界文明的重要组成部分，丰富了世界文明的多样性；中华优秀传统文化走向世界，有利于增强中华文化在世界上的影响力，推动世界文明的多元化发展。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识］谈谈你对中华文明推动人类社会发展的认识。 中国作为世界文明古国之一，曾以高度发达繁荣的物质和精神文明，对世界历史发展进程产生过深刻的影响；我们必须坚定文化自信，以更加开放、包容的态度去看待世界不同文明。 ［做法］在世界文明融合的浪潮中，我们该如何保护自己文明的民族特色？ 坚持弘扬中华优秀传统文化，丰富传统文化的内涵；坚持发展创新，坚持与时俱进；国家要注重对民族特色文化的保护。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 在五千年的中华文明发展过程中，各个领域都取得了巨大成就，对世界产生了重大影响。结合所学知识，分别从不同领域为其撰写推介词。 【示例一】制度与文化。推介词：唐朝时期，日本派遣唐使来华，学习唐朝先进的制度，回国后进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。朝鲜半岛上的新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习，回国后采用科举制选拔官吏，推动了新罗选官制度的发展。《红楼梦》是我国古代的优秀长篇小说，至今已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 【示例二】改变世界的四大发明。推介词：毕昇发明的活字印刷术经过蒙古人的西征等途径传入欧洲，欧洲人改进活字印刷技术，促进了资产阶级文化的传播和世界文明的进步。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了重要技术条件。14世纪初中国发明的火药经阿拉伯人传到欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 中华文明的特点 考向1　中华文明的连续性 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明一脉相承，具有鲜明的连续性。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态传承发展至今，拥有五千多年历史的伟大文明 中华文明根植于华夏大地并发展壮大：中华文明起源于黄河流域、长江流域，并以黄河流域、长江流域为核心，不断向四周扩展，逐渐形成了以“大一统”为核心的多元一体的文明格局 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明一脉相承，具有鲜明的连续性。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态传承发展至今，拥有五千多年历史的伟大文明 中华文化的连续性：汉字、书法艺术一脉相承；史学、典籍文献传承至今；儒家、道家、墨家、法家思想等相互影响、取长补短，并对后世产生深远影响；中华特色文学艺术、科学技术在传承中发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明一脉相承，具有鲜明的连续性。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态传承发展至今，拥有五千多年历史的伟大文明 政治体制的沿用与发展：统一的中央集权的政治体制在秦汉时期开创，并被后世沿用和发展，使得统一成为中国历史发展的主流和趋势，统一性成为中华文明的典型特性 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 认识 (1)连续性为文明提供了深厚的历史资源：浩如烟海的典籍、丰富的治理经验、深厚的文化传统，为应对复杂挑战提供了历史智慧和文化底气 (2)连续性塑造了独特的民族心理与国家认同：共同的历史记忆和文化认同，铸就了强烈的国家统一观念和民族共同体意识 (3)连续性在当代的意义：它既是实现民族复兴的文明根基，也为我们坚持走自己的路、创造人类文明新形态提供了根本的文化自信 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” 请围绕中华文明连续性主题，自拟观点，结合所学知识进行论述。 观点：中华文明的连续性彰显出中华文明强大的生命力。 论述：中华文明历经数千年未曾中断。从夏商周三代到秦汉大一统，再到后世各朝，中国的历史记载完整，文化传统一脉相承。例如，汉字从甲骨文、金文到小篆、隶书、楷书，虽有演变但传承清晰；儒家思想从孔子创立，经汉代独尊，到宋明理学，一直是中华文化的主流；政治制度从分封制到郡县制，再到中央集权制度的不断完善，都体现了文明的连续性。 综上所述，中华文明从未中断，彰显强大生命力与凝聚力，是民族宝贵财富，为世界文明作贡献。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 考向2　中华文明的创新性 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的创新性指在其漫长发展历程中，不断创造出新的科技发明、制度、艺术文化等，推动自身发展与进步，展现出强大的创新能力 服务于生产生活的科技发明：春秋战国时期出现的铁制农具和牛耕、西汉时期的耧车、唐朝的曲辕犁和筒车、宋代的秧马、四大发明等 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的创新性指在其漫长发展历程中，不断创造出新的科技发明、制度、艺术文化等，推动自身发展与进步，展现出强大的创新能力 与时俱进的中华文化体系： (1)思想理论：①春秋战国时期，诸子百家提出各种政治主张和治国方略；②董仲舒创建了以儒学为核心的新的思想体系并被汉武帝接受 (2)文学体裁、史学体裁、书法艺术等以汉语、汉字为基础，创新发展 (3)手工业、农业生产技术、医学、天文历法等不断发展 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的创新性指在其漫长发展历程中，不断创造出新的科技发明、制度、艺术文化等，推动自身发展与进步，展现出强大的创新能力 向前发展的政治体制： (1)中国古代：①从周朝以周天子为尊发展到秦朝至清朝以皇帝为核心的专制主义中央集权制度；②人才、官吏的选拔上从汉朝的察举制发展到魏晋南北朝的九品中正制，再到隋朝开创的科举取士制度 (2)中国近现代：在建立资产阶级君主立宪制度和民主共和制度的尝试失败后，最终形成了中国特色社会主义制度，如人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、“一国两制”方针等 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 认识 (1)创新是文明延续发展的根本动力：正是持续的创新活力，使中华文明能够应对内部演变和外部挑战，避免僵化与停滞 (2)创新模式具有鲜明的文化特色：表现为渐进性、包容性和实用性。创新往往基于已有基础改良，善于吸收外来文化精华，并聚焦于解决现实问题 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［启示］谈谈中华文明创新性对当代的启示。 文明的生命力在于持续创新。这一历史传统是今天我们建设创新型国家、实现民族复兴的深厚文化底蕴与自信源泉。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 考向3　中华文明的统一性 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的统一性指中华文明在长期发展过程中，在文化、思想、政治、经济等多方面的内在一致性和整体性 国家统一：秦朝、汉朝、西晋、隋朝、唐朝、元朝、明朝、清朝均是大一统王朝，统一始终是中国历史发展的主流 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的统一性指中华文明在长期发展过程中，在文化、思想、政治、经济等多方面的内在一致性和整体性 地方上严格执行中央政府的各项政令： (1)秦朝建立由中央直接管辖的郡县制，郡县制的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 (2)元朝时，开创由中央领导的行省制度，行省作为地方最高行政机构。行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县 (3)明太祖将行省权力一分为三，设置分别掌管民政和财政、司法、军务的“三司”，三司长官由中央任命 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的统一性指中华文明在长期发展过程中，在文化、思想、政治、经济等多方面的内在一致性和整体性 共同的文化和民族心理：全国通用的文字——汉字；深入社会各领域并成为共同遵守的准则——儒家思想；共同的节日习俗与文学艺术瑰宝的传承记忆；华夏认同观念；大一统观念；家国一体观念等 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 认识 (1)统一性是中华文明生存与发展的重要保障，为国家强盛、文化繁荣、社会稳定提供了根本前提 (2)它是长期历史发展的必然结果，根植于独特的地理环境、经济基础(如农耕文明需要水利协作与防御)和文化基因 (3)维护国家统一、民族团结，是贯穿中国历史的核心价值与最高政治原则，也是当代中华民族伟大复兴的坚实基础 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” 请围绕中华文明统一性主题，自拟观点，结合所学知识进行论述。 观点：中华文明的统一性是其历经数千年发展形成的根本特质与历史大势。 论述：自秦朝建立大一统中央集权国家，推行“书同文、车同轨”，统一性便成为政治常态。此后，无论是汉族王朝，还是元、清等北方民族建立的全国性的统一王朝，均以统一天下为己任。儒家思想与科举制度构筑了超越地域的文化认同，使“多元一体”的中华民族在历史交融中不断巩固。 综上所述，这种深厚的统一性传统，是中华文明强大凝聚力与生命力的根基所在，也为国家长期稳定与发展提供了根本保障。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 考向4　 中华文明的包容性【中国与世界的联系】 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的包容性指在漫长历史发展中，中华文明始终以开放、自信的姿态，尊重差异、吸纳多元，在保持自身主体性的基础上，实现对不同民族、文化和思想的交融与共存 中华文明融合了中华民族多元文明： (1)春秋战国时期，中原的“诸华”“诸夏”和周边的民族在长期交往和斗争中，不断交融 (2)魏晋以来，北方游牧民族不断内迁，在北朝后期，北方出现各民族大交融 (3)唐朝时期，各民族博采众长，关系和睦，民族之间往来密切，形成繁荣、开放的盛唐气象 (4)宋元时期，契丹族、党项族、女真族等建立政权并积极吸收中原文明；元朝统一后，各族人民大规模流动，进一步推动了各族文明的交融 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的包容性指在漫长历史发展中，中华文明始终以开放、自信的姿态，尊重差异、吸纳多元，在保持自身主体性的基础上，实现对不同民族、文化和思想的交融与共存 中华文明对世界文明的兼收并蓄： (1)佛教：佛教通过丝绸之路传入中国；玄奘西行携带大量佛经回到长安 (2)科技与文化：明朝中后期，西方传教士带来有关西方自然科学的书籍，传播西方科学知识；洋务运动时期，一些有识之士主张学习西方的先进技术；19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等传入中国 (3)政治制度：戊戌变法时主张实行西方君主立宪制；辛亥革命推翻清王朝的反动统治，学习西方文明，实行民主共和制度 (4)思想：马克思主义为中国共产党的成立奠定了思想基础；在中国共产党的领导下，马克思主义基本原理同中国的革命、建设具体实际结合，逐渐形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 认识 (1)包容性是文明生生不息的关键：正是强大的包容性，使中华文明能不断从内部多样性和外部交流中获得新活力，避免封闭僵化，这是其连续发展的重要原因 (2)包容性以文化自信为前提：这种开放并非盲目崇拜，而是基于主体文化的高度自信，在“以我为主”的基础上进行选择和消化 (3)包容性具有重要现实意义：它证明不同文明可以互学互鉴；它为铸牢中华民族共同体意识提供历史依据；为中国推动共建“一带一路”倡议、构建人类命运共同体提供文化支撑 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［原因］分析中华文明始终保持生机与活力的原因。 中华文明在传承的基础上不断创新、变革；对待外来文明开放包容、兼收并蓄；坚持自身的民族特色。 ［启示］谈谈中华文明包容性对当代的启示。 中华文明的包容传统，为今天应对全球化、促进文明交流互鉴、构建人类命运共同体，提供了深刻的历史智慧与文化底蕴。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 考向5　中华文明的和平性【中国与世界的联系】 “掌握历史发展过程中的重要史事” 含义 表现 中华文明的和平性指有着五千多年历史的中华文明，始终崇尚和平、和睦、和谐，注重与各个国家、文明的和谐相处 哲学思想：儒家主张“仁者爱人”、以和为贵；道家推崇顺应自然；墨家主张“兼爱”“非攻” 政治思想：老子在政治上主张“无为而治”；孔子在政治上主张以德治国，实行德政；墨子反对各国相互攻伐兼并；孟子主张实行“仁政”，反对一切非正义的战争 对外交往：中国自古以来坚持以和为贵、和平交往，如丝绸之路的开通、玄奘西行、鉴真东渡、唐与大食互通友好、郑和下西洋、坚持和平共处五项原则、推动 构建人类命运共同体 等 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “了解历史发展过程中的各种联系” 认识 (1)和平性是文明的内在基因与治理智慧：它源于农耕文明安土重迁、追求稳定的生产生活方式，以及“天下观”中将道德教化置于武力征服之上的文化底蕴 (2)构成了独特的文明影响力：这种和平性使中华文明的对外辐射更多地依靠文化吸引力与制度向心力(如汉字文化圈的形成)，形成了不同于其他古代强权的文明扩散模式 (3)当代价值的延续：这一深厚传统为当代中国坚持走和平发展道路、倡导构建人类命运共同体，提供了重要的历史文化依据与精神资源 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［建议］请你为传承和保护中华优秀传统文化提出合理化建议。 (1)国家层面：对中华优秀传统文化进行申遗，加强物质文化遗产和非物质文化遗产保护；加强国学经典教育，学习中华优秀传统文化；加强公共文化机构的建设；加强对关于传统文化传承与保护的法律法规的制定；加强文创产品开发和文化旅游创新；在国外举办中华优秀传统文化主题活动，推动中华文化传播等。 (2)个人层面：开展优秀传统文化的宣讲活动；举办书法展览、诗词朗诵等活动，学习中华优秀传统文化；参与各种形式的社会主义文化建设活动，体验中华文化的魅力；制作并分享传统节日习俗介绍、文化解读等视频。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 文化遗产见证中华文明源远流长 考向1　从考古发现看中华文明的起源 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 辽宁牛河梁遗址 牛河梁遗址 发现由9座台基构成的大型台基建筑群及著名的“女神庙”，表明存在超越部落的公共祭祀和权力中心 标志着中华大地进入文明起源的加速阶段。这些区域率先出现显著的社会分化，形成了控制一定地域和资源的早期政治实体(古国)，体现了“多元”起源的格局 安徽凌家滩遗址 发现迄今5500年前后规模最大的聚落(面积约140万平方米)，有大型红烧土建筑，社会分化明显 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 浙江良 渚遗址 拥有宏伟的古城、复杂的水利系统(已发现约30条水坝)及象征神权的玉琮、玉钺，显示出强大的社会动员能力和统一的规划 良渚文化 达到了史前文明的巅峰，实证了距今5000多年前中华文明已形成。其以玉器为核心的礼制系统，对后世中华礼乐文化影响深远 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 山西陶寺都城遗址 发现迄今所知新石器时代最大的单体夯土建筑基址 (面积达6500平方米)，具备早期都城特征 长江流域文明衰落，中原和北方地区后来居上。 陶寺都城 等的出现，表明社会复杂化程度和资源调动能力达到新高度，形成了以中原为中心的历史趋势，为王朝诞生 奠基 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 河南二里 头遗址 发现“井”字形主干道路网和墙垣，将都城划分为多个方正、规整的网格区域，宫城居中，布局严谨。同时发现官营手工业作坊和青铜礼器群 标志着中华文明进入王朝国家阶段。 二里头遗址 中规整的都城规划、严格的等级秩序和成熟的青铜礼乐制作，展现了前所未有的国家治理模式，被多数学者认为是夏王朝晚期都城，开创了中原王朝文明的先河 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［认识］谈谈你对从考古发现看中华文明起源的认识。 考古发现实证了中华文明起源是本土起源、多元一体、绵延不断的。它提出了判断文明社会的“中国方案”(生产发展、社会分工、王权国家)，修正了基于其他古文明的“三要素”标准，为理解全人类文明发展路径提供了重要参照。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 考向2　从非遗看中华文明的传承 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 文化遗产 传承 意义与价值 中国书法 以汉字为载体，经过数千年的传承与发展，形成了篆、隶、楷、行、草等多种字体风格 以独特的艺术形式将汉字之美展示得淋漓尽致，承载了深厚的文化内涵与审美价值 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 文化遗产 传承 意义与价值 中国活字 印刷术 北宋时期毕昇发明，元代王祯改进木活字，并创制转轮排字盘以提高拣字效率 加快了图书的普及和文化的传播，凝聚着中国古代劳动人民的聪明才智和高超的科技水平 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 文化遗产 传承 意义与价值 春节、端午节 (1)春节由上古丰收祭祀活动演变而来，蕴含着对自然和祖先的敬畏。传承了祭祖、守岁、贴春联、放爆竹等核心习俗 (2)主流认为端午节是纪念战国时期楚国诗人屈原。传承了吃粽子、赛龙舟、佩香囊等习俗 (1)是中华民族最重要的文化符号，强化家族纽带与社会认同，承载着对新年祈福纳祥、辞旧迎新的美好愿景 (2)集中体现了爱国主义精神、集体荣誉感以及对健康平安的祈愿。是传统文化、体育精神和卫生观念的融合载体 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “掌握历史发展过程中的重要史事” “了解历史发展过程中的各种联系” 文化遗产 传承 意义与价值 二十四 节气 中国古人把阳历的一年分为24段，每段15或16天，称之为二十四节气。在现代生活中，节气仍以“舌尖上的节令”“节气养生”等形式持续影响生活 不仅指导农耕生产，更衍生出丰富的民俗生活。这些习俗成为各族人民共享的时间坐标，体现了“天人合一”的哲学观 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 “认识历史发展的基本规律和大趋势” ［建议］为非物质文化遗产的保护建言献策。 加强非物质文化遗产保护的相关法律法规建设；打造“非遗＋旅游”特色线路，推动非遗与文旅深度融合；通过短视频加大宣传；举办非物质文化遗产宣传、展示活动，增强全社会对非物质文化遗产保护 意识。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 ［2025安徽19(2)题］某班师生开展主题为“人类与河流”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 “人类与河流”大事记(部分) 真题再现 论述题/历史小短文 中国 ①远古时期的长江，黄河流域，气候温暖湿润，适宜人类活动。 ②禹采用疏导的方法，开凿河渠，经过10多年的努力，终于消除水患。 ③秦统一后，秦始皇派兵开凿 　A　 ，把长江和珠江两大水系连接起来。 ④隋朝开凿了一条北抵涿郡，南至余杭，贯通南北的大运河。 ⑤1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 ——据统编版义务教育教科书整理 世界 ①古埃及文明是世界上最早的文明之一， 　B　 是孕育古埃及文明的摇篮。 ②古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。 ③古代印度文明最早出现于印度河流域。 ④19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，但岸边工厂排放的污水使河水变得污浊不堪。 ⑤罗斯福新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 【任务二】制作展板　 宣传成果 (2)自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。(4分) 技巧点拨 简介、解说词、推介词均是对事物、事件或人物简明扼要的介绍，介绍时有以下要点： (1)描述对象：首先可结合性质、功能等因素说明描述对象是什么。如殷墟是商朝晚期的一座古都城，都江堰是一座综合性水利工程。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 (2)叙述史实：解释说明与该对象相关的基本史实(如历史事件、重要人物、背景等)。 (3)解读价值：结合史实分析其价值(历史价值、艺术价值、精神价值)、影响等。在不同情境中，介绍目的各不相同，介绍词的侧重也要根据任务情境的要求进行调整。比如推介词侧重说明推荐理由，就要突出其内涵、特色和价值。 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 解题思路 步骤1　审设问：明确设问数量、要求和作答范围 步骤2　读材料：分析题干及材料获取有效信息，联系所学知识进行论述 步骤3　规范答：根据题干要求，联系所学知识展开论述，做到史实正确、史论结合 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 【答案示例】 示例一：隋朝开通大运河 为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝从605年起征发民力开凿了一条贯通南北的大运河。➡描述对象　 大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米。➡叙述史实　 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，这是中华民族留给世界的宝贵遗产。➡解读价值 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 示例二：美国建设田纳西水利工程 为了应付日益严峻的经济大危机，1933年罗斯福宣布实施新政，采用国家干预手段，通过投资兴建大量公共设施来扭转经济形势。➡叙述史实　 田纳西水利工程是当时兴办公共工程，推行“以工代赈”的典型，为失业者提供就业机会，刺激了经济的恢复与发展。➡解读价值 返回首页 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 第一部分　热点专题速查 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $