专题1 字母和语音-【创新教程】2026年小升初英语暑假衔接教材一本通

衔接教材一本通 专题一·字母和语音 衔接思维导图 字母和语音 26个字母的读音和正确书写 了解大写字母的书写规则 学 知识点) 按元音音素将字母分类 小初衔接探究。 衔痘回质 一、字母 1.字母顺序表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.字母的发音 字厨发音 字母 发音 字母 发音 字母 发音 Aa Hh /eitj/八oo /au/ Vv /vi/ Bb/bi:/ Ii /a/ Pp /pi:/ Ww/dnblju:/ Ce/si:/ Jj d3er/Qq/kju:/ Xx /eks/ Dd/di:/ Kk /ker/ Rr /a:/ Yy /wa/ Ee/i:/ LI /el/ Ss /es/ Zu /zed/ Ff/ef/ Mm em Tt /ti:/ Gg/d3i:/Nn /en/ Uu/ju:/ 二、字母的笔顺 1.字母要按一定的笔画顺序书写，其书写 笔顺如下（请注意书写的格式和大小写 的区别)： 英语 厘清小初知识衔接点，明确目标 认识、熟记常见缩略词 年 掌握5个元音字母的发音规则和 21个辅音字母的发音规则 了解音节和分类及字母组合在 单词中的发音 莘取小初知识精华，温故知新 书写格式很重要，四线三格要看好； 大写都占上两格，小写格式要记牢； 头朝上占上两格，尾朝下占下两格； 有头有尾占三格，无头无尾占中格； 倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。 位池芯完 小初有 2.大写字母都应一样高，占上面两格，但不 顶第一线。 A B C D E F&#十手K士ME N O P O R S T U V W X Y Z 例1选择每组字母不含相同元音的一个 (A)1.A.K B.T C.D D.V (B)2.A.N B.E C.L D.M (B)3.A.H B.I C.J D.K (C)4.A.B B.D C.N D.G (C)5.A.F B.S C.T D.X [方法点金]1题字母T、D、V含共同元音 音素[i门，只有K含元音音素[e],所以选 A;2题字母N、L、M含共同的元音音素 [e],只有E含元音音素[i],所以选B; 3题字母H、J、K含共同的元音音素[e], 只有I含元音音素[a],所以选B;4题字 母B、D、G含共同的元音音素[i],只有N 含元音音素[e],所以选C;5题字母F、S、 X含共同元音音素[e],只有T含元音音 素[i,所以选C。 衔接断知 一、缩略词：AD公元；BBC英国广播公司； BC公元前；CBA中国篮球协会；CD光盘； CCTV中国中央电视台；ID身份证；IT信 息技术；UFO不明飞行物；NBA全美篮球 协会；kg千克、公斤；RB人民币；UK英国； WTO世界贸易组织；UN联合国；SOS紧急求 救信号；WC厕所；A.M上午；P.M.下午 二、音节：是最小的语音片段，一个元音可 以构成一个音节，如[]，[i]。一个元音和 一个或几个辅音也可以构成一个音节，如 [bo],[rest]。英语中的词汇有一个音节 的，也有两个或两个以上音节的。一个音 节的词叫单音节词，两个音节的叫双音节 词，三个以上的叫多音节词。 双音节词或多音节词中，有一个音节 读得特别重而强，这种现象叫作单词的重 读音节。重读音节符号用“”表示，加在重 读音节的左上方，如[wok四]。一般来说，单 音节词都要重读，但不需要加重读符号，如 [eg],[w3k]等。 效衔接 第二篇\ 三、常见字母组合及发音 字母 发音 字母 发音 字母 组合 发音 组合 组合 ai /e/ er /3:/ ch /t/k/ al /b:/ ear /1a//ea ds /dz/ ay /e/ oa /u/ dr /dr/ ar /a:/ oy/oi /b/ sh /小/ air /ea/ 00 /u://u/ ts /ts/ ea /i//e//e/ ow au//au/ th /0//ǒ/ ee /i/ ou /au/ tr /tr/ /e/ oor /b/ 四、音节分类 1.元音分类表 单 短元音 [][a][o][u][a][e][e] 音 长元音 [i[a][o][u][a] [er]Ca]i]au] 双元音 [au][a][e3][ua] 2.辅音分类表 清浊清辅音 [p][t][k][f][o][s][ts] [tr][们[t] 成对 的辅 音 浊辅音 [b][d][g][v][][z] [dz][dr][3][d3] 其他辅音 [h[m][n]1nr]w 元音字母a e i o u 辅音b c d f g h j k1mn 字母p q r s t v w x y z 3.重读 开音节 辅音十元音 go/be/me/by/cry/she/he/student/baby 辅音十元音十辅音十e注意：词尾e不发音 name/bike/kite 在重读的开音节中元音字母发字母表音 Aa/ei/Ee/i:/Ii/ar/Oo/au/Uu/ju:/ >>>>7 衔接教材一本通 辅音十元音十辅音 (可多个) 4.重读闭音节{map,desk,sit 元音十辅音 is,it 在重读的闭音节中元音字母读做短元音 即：A,E,I,O,U要读[e],[e],i],[],[A] 例2找出发音不同的单词 A.face B.place C.match D.game [方法点金]face,place,game为重读开音 节，元音字母a发字母表音[e],而match 为重读闭音节词，元音字母a发短元音 [e]。 [答案]C 典题精冲 例3画线部分的发音不同的是 A.mouth B.thank C.three D.this [方法点金]th是字母组合，在单词中发 /0/或/ǒ/。/0/是清辅音，发音时声带不震 衔接过关金题 强化县础 一、把下列的音标分类 /i://e//g/ /m/ /a/ /g/ /z/ /b//a/ // /t/ /δ/ /n/ // /k//9/ /1/ /r/ /A/ /h/ 元音： 辅音： 二、找出画线部分发音与其它发音不相同 的一项 )1.A.read B.breakfast C.beat )2.A.green B.head C.team )3.A.dish B.tie C.like )4.A.know B.yellow C.how )5.A.taxi B.traffic C.same 三、下列单词画线部分发音如果相同，请打 “/”,不同请打“X” )1.sock dollar ( )2.ten eleven )3.thirty clothes ( )4.skirt T-shirt )5.small store )6.price big 8< 英语 动；/ǒ/是浊辅音，发音时声带震动。 mouth/mau0/,thank /0aenk/,three/Ori:/, this/δrs/。 [答案]D 击田闲® /0/和/δ/属于舌前音，上下牙齿轻咬舌 尖，气流从牙齿与舌尖摩擦出来。这两 个音发音部位一样，区别就在于声带是 否震动。 例4下列每组字母中含有相同元音音素的 选项是 ) A.LMY B.HJK C.WUI D.IYH [方法点金]A组字母中L和M含有相 同的元音音素[e],而Y含有元音音素 [a];B组字母中H,J,K均含有相同的 元音音素[e];C组字母中W和U含有 相同的元音音素[ju],而I则含有元音音 素[a];D组字母中I和Y含有相同的元音 音素[a],而H含有的元音音素却是[e]。 [答案]B 检验小初知识衔接，夯基提能 四、下列每组单词画线部分读音相同，请写 出画线部分的音标 /1.much China teacher /2.shorts short store /3.sweater bread health /4.thirty thirteen girl / /5.very sell ten /6.take sale cake /7.pair air bear /8.thirteen thirty thank /9.look book cook /10.need meet see 五、找出画线部分读音不同的单词 )1.A.tea B.meat C.weather D.beach ( )2.A.back B.fast C.have D.map ( )3.A.warm B.garden C.market D.party ( )4.A.book B.look C.cook D.food ( )5.A.tiger B.her C.officer D.over 小初有效衔接 第二篇 4./ki:p/ 衔痘技能 5./hed/ 六、从下列四个选项中选出所给单词的正 6./'elifont/ 确读音 7./'dAmplin/ ( )1.fifteen A./fif'tin/ B./fif'ti:n/ 8./fi:t/ C./faif'ti:n/D./'fifti:n/ 9./desk/ ( )2.clothes A./klaδz/ B./klauǒs/ 10./1aemp/ C./klauǒz/D./klo:8z/ 八、将单词与正确的音标连在一起 ( )3.buy A./bar/ B./bay/ boss goose healthy planet this C./ber/ D./b/ ( )4.woman A./'woman/ /bps//'hel0i//ois//gu:s//p'laenit/ B./'wumen/ 九、1.将正确的音标和字母或字母组合连 C./'wuman/ 在一起 D./'wuma:n/ pp 00 wr ea y ( )5.long A./lomn/ B./1on/ C./lo:n/ D./1b/ /u:/ /e/ /i/ /x/ /p/ )6.sale A./sl/ B./sael/ 2.将对应的长音和短音连在一起 C./sel/ D./seil/ )7.trousers A./'trauzos/ /i/ /3/ /a:/ /u:/ /b/ B./'trauzez/ C./'trauzaz/ /u/ /o/ // // /A/ D./'treizaz/ 3.将对应的清辅音和浊辅音连在一起 )8.shoe A./小u:/ B./∫au /p/ /0/ /t/ /g/ /s/ c./u/ D./小p:/ )9.dollar A./'dola/ B./'doula/ /b//δ/ /z/ /k/ /d/ C./'dola:/ D./'do:la/ 十、找出含有给出音标的发音的单词 )10.eleven A./i:'levan/ ( )1./i/ A.please B.dear B./i'leivan/ C.there D.sure C./i'leva:n ( )2.// A.teacher B.her D./i'levan C.week D.doctor 七、根据音标选出正确的单词 )3./ai/ A.library B.his apple feet bear keep head read C.sixty D.in desk elephant lamp dumpling )4./A/ A.mouth B.box 1./be3/ C.come D.lot 2./ri:d/ )5./ju/ A.number B.computer 3./'epl/ C.but D.ruler 初中的作息制度发生哪些变化？该如何应对？ 心灵 驿站 初中生课外作业的难度比小学生的大，相应的作息时间就会发生变 化，为了完成作业，睡得晚，上课打瞌睡，久而久之，形成恶性循环，导 致跟不上学习进度，成绩下降。 对策：作息制度的转变一制定适合自己的计划。 制订作息时间和计划应注意四点：一是根据用脑规律科学安排时间。比如说， 背英语和语文最好在起床后半小时或临睡前半小时进行。二是要安排一定的自由 活动时间，做喜欢做的事。三是安排一定的家务劳动时间，培养自理能力。四是保 证有足够的运动和睡眠时间。 >>>>》9衔接教材一本通 参考 专题一 衔接过关金题 强化基础 一、元音：/i//e//a/e// 辅音：/g//m//zl/b////t//δ//n//k///1/ /x//h/ 二、1.B2.B3.A4.C5.C 三、1./2.×3.×4./5./6.X 四、1./t/2.//3./e/4./3/5./e/ 6./e/7./eo/8./0/9./u/10./i/ 五、1.C2.B3.A4.D5.B 衔接技能 六、1.B2.C3.A4.C5.A6.D7.C 8.A9.A10.D E,1.bear 2.read 3.apple 4.keep 5.head 6.elephant 7.dumpling 8.feet 9.desk 10.lamp boss goose healthy planet this 八、 /bos//'helei//is/7gu:s/ /p'laenit/ 九、1. /u:/le7 /i7/Tpl 2. /7M7a/7a /g/ /s 3. /b//o//z/ /k//d/ 十、1.B2.B3.A4.C5.B 专题二 第一节 即学即用 1.B2.C 衔接过关金题 强化基础 一、l.maps2.girls3.pens4.bags5.cars 6.buses 7.brushes 8.watches 9.boxes 10.babies 11.cities 12.countries 13.he- roes 14.potatoes 15.zoos 16.tomatoes 17.photos 18.knives 19.leaves 20.wolves 21.wives 22.lives 二、l.children2.feet3.teeth 4.mice 5.men 三、l.Germans2.Englishmen3.Chinese 四、l.deer2.sheep3.yuan 五、l.countries2.states3.radios4.lives 5.teeth 六、l.Women's2.minutes'3.women's 4.three months'5.Teachers'6.minutes' 7.hour's 8.father's 96☐K<< 英语 答案 衔接技能 七、1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.D 8.C 八、1.A2.B3.B4.C 第二节 即学即用 1.She her 2.They 3.She 4.his hers 5.his 6.theirs 7.ours 8.C 9.A 10.A 衔接过关金题 强化基础 -,1.I 2.her 3.He 4.We;him 5.us 二、l.your;ours2.mine3.them4.my 5.her 6.their;theirs 7.ours 三、l.it2.He3.your;it4.it5.they;They 6.this;It 7.this;it 8.it;It 9.their 10.those;they 四、1.What2.When3.Who4.Which 5.whose 6.How 7.Whom 五、l.some any2.many much3.one the other 4.something 5.No one/Nobody 6.everything 六、l.Her→She2.第2个they→them 3.I>my4.he→him5.my→mine 第三节 衔接过关金题 强化基础 一、l.the2./3.an;the4.a;the;The 5.the,the,the,the 二、a,an,a,a,an,an,an,an,a,an 三、l.the,the2.The,a,a3.an,The4.the,the 5.a6.a 四、l.The Mike's school改为Mike's school 2.go to cinema改为go to the cinema 3.second改为the second 4.the films改为films 衔接技能 五、1.C2.C3.C4.A5.A6.A 六、1.an2./3.the4./5./6./7./ 8./9./10./ 七、a,a,a,The,the 第四节 衔接过关金题 强化基础 一、l.one,first2.two,second3.three,third 4.eight,eighth 5.nine,ninth 6.twelve, twelfth 7.five,fifth 8.twenty,twentieth 9.eighty-six,eighty-sixth 10.three hundred and thirty-three,three hun- dred and thirty-third third;nineteenth;fortieth;thirty-fifth;ninth; hundredth;eightieth;twenty-first 三、l.first2.four3.twelfth4.twentieth