7.4井冈山下种南瓜(教学课件+素材)音乐鲁教版五年级下册

2026-05-07
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内容正文:

小锄头要手中拿手,里面手中拿,井冈山下种南瓜种一个种南瓜,挂个灯,下个字,漂漂浅水翠翠,阳光照耀撒长长的藤儿儿,他上架哟,金追着大大姐,把天南瓜。花儿圆里圆又圆,花儿大又大,我和弟弟回家开一个碳回家。多彩南瓜红米3,红,笑哈哈呀,笑哈哈,南瓜甜啦哄你笑。爸爸妈妈我夸哟,你都把我夸。 《井冈山下种南瓜》 鲁教版小学音乐五年级下 审美感知:通过学唱表演唱《井冈山下种南瓜》,感受歌曲中速、活泼欢快的情绪,体会 2/4 拍强弱分明的韵律,感知领唱与齐唱结合的形式,建立红色题材儿童歌曲的审美认知,体会歌曲中革命传统教育与劳动乐趣的融合。 艺术表现:能用欢快活泼的声音完整演唱歌曲,掌握领唱与齐唱的配合,尝试用动作、表情表现歌曲内容,提升歌唱表现与情景表演能力。 创意实践:结合教材曲谱、歌词、领齐唱标记,完成歌曲学唱、节奏练习、领齐唱配合,小组合作完成 “井冈山下种南瓜” 情景表演,提升音乐综合实践与创意表现能力。 文化理解:了解歌曲的革命背景,感受井冈山时期红军的劳动生活,体会歌曲中传承红军好传统的主题,激发对革命历史的兴趣与热爱。 核心素养目标 Part 01 情境激趣 走进井冈山的劳动场景 看图入境・初识歌曲 同学们,今天我们要学唱一首活泼欢快的表演唱《井冈山下种南瓜》,它描绘了井冈山时期红军和孩子们种南瓜的劳动场景,让我们一起走进这首歌曲,感受劳动的乐趣吧! 初听歌曲・整体聆听感受 老师完整播放《井冈山下种南瓜》音频,请同学们安静聆听,说一说:这首歌曲给你什么样的感受?你听出歌曲有哪些演唱形式? 歌曲基础信息梳理 我们先来梳理歌曲基础信息。《井冈山下种南瓜》由孙海浪作词、颂今作曲,是一首 2/4 拍的表演唱歌曲,采用领唱与齐唱结合的形式,描绘了井冈山下种南瓜的劳动过程,传承红军的好传统。 歌词品读・感受劳动场景意境 我们来读一读歌曲的歌词:“小锄头手中拿,井冈山下种南瓜…… 红米饭南瓜汤,继承红军好传统”,感受歌词里的劳动场景和革命传统,跟着节奏念一念歌词,感受歌曲的欢快情绪。 Part 02 歌曲学唱 掌握节奏与领齐唱配合 节拍学习・掌握 2/4 拍韵律 歌曲的拍号是 2/4 拍,强弱规律是 “强、弱”,像劳动的节奏,有力又欢快。我们跟着节拍,用拍手 + 跺脚的方式练习律动,感受强弱分明的韵律。 旋律分句模唱 我们跟着琴音,分句完整模唱整首歌曲。演唱声音要欢快活泼,唱准附点节奏和一字多音,做到音准稳定、情绪饱满。 歌曲难点突破・附点节奏与衬词演唱 我们来看歌曲里的附点节奏,还有衬词 “哟!呀!里格”,要唱得轻快活泼,表现出劳动的乐趣和欢快的情绪。 完整演唱・表现欢快情绪 我们跟随歌曲伴奏,完整演唱全曲,声音欢快活泼,带着劳动的喜悦,唱出歌曲的热闹和乐趣。 Part 03 任务闯关 难点突破与动作设计 任务 1・领唱与齐唱配合练习 歌曲里有领唱和齐唱,我们分成领唱组和齐唱组,先练习领唱部分,再练习齐唱部分,注意领唱要突出,齐唱要整齐,互相配合。 任务 2・劳动动作设计 我们可以为歌曲设计劳动动作,比如拿锄头、挖坑、下籽、舀泉水、搭架子、摘南瓜,跟着歌词的节奏做动作,表现种南瓜的过程 任务 3・节奏型练习・十六分音符 歌曲里有十六分音符,要唱得轻快均匀,表现出劳动的忙碌和欢快。 任务 4・情感处理・结尾稍慢部分 歌曲的结尾部分 “红色后代人人夸” 速度稍慢,要唱得自豪坚定,表现出继承红军好传统的骄傲,我们来练习这部分的情感处理。 Part 04 情景演绎 井冈山下种南瓜表演秀 情景表演构思 我们分组进行井冈山下种南瓜情景表演,有的同学领唱,有的同学齐唱,还有的同学表演种南瓜的劳动动作,跟着歌曲的旋律,展现劳动的热闹场景! 小组排练・整合演唱、领齐唱与动作 小组内部排练,把歌曲演唱、领齐唱配合、劳动动作结合起来,跟着歌曲的节奏,表现出种南瓜的欢快和劳动的乐趣,动作整齐,配合默契,情绪到位。 全员展示・井冈山下种南瓜成果秀 现在我们的 “井冈山下种南瓜成果秀” 开始啦!每个小组上台,完整跟随《井冈山下种南瓜》的音乐,展示你们的演唱、领齐唱和情景表演,把劳动的乐趣和革命传统的主题全部展现出来! 课堂拓展・红色儿童歌曲之旅 今天我们学唱了《井冈山下种南瓜》,感受到了红色儿童歌曲的欢快与教育意义。课后大家可以去了解更多红色儿童歌曲,感受革命年代的音乐魅力。 Part 05 总结升华 同学们,今天的井冈山劳动之旅欢快又热闹!我们一起学唱了《井冈山下种南瓜》,感受到了歌曲活泼欢快的情绪,练习了领唱与齐唱的配合,还分组展示了种南瓜的情景表演。大家在热闹的旋律里,感受到了劳动的乐趣,也体会到了红军的革命传统。希望同学们能传承这份勤劳和勇敢,在生活中也做个爱劳动、懂珍惜的好孩子!下课啦! 教师结语 谢谢.聆听 null 94198.93 $小锄头用手中拿,手里个手中拿,井冈山下种南瓜种一个种南瓜,挂个坑,下个字,漂漂浅水翠翠。阳光照耀,撒哟长长的藤儿。儿他上架哟,金,吹吹打打见南花,吹呀花。花儿圆里圆又圆,花儿大又大,我和弟弟回家开一个碳回家。多彩南瓜红绿灯,红呀,笑哈哈呀,笑哈哈,南瓜甜,想爸爸妈妈,我夸哟,你都把我夸。 冲啊,军号大风吹来了军队革命红旗迎风能用沙。白费白龙小孩拍。军号大大的,吹声声隆地雷,吓得敌人肝胆水扬,战场先生辉。

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