2026全国高考押题最后5卷-语文-5

2026全国高考押题最后5卷（五） 语文参考答案及评分意见 1D【解析】D项错在“薛宝钗比林黛玉长得更美”。原文是“薛宝钗外貌的美丽完全比得上林黛玉”。 2.C【解析】材料一涉及纵向和横向两个角度，材料二只有纵向角度；两则材料采用的都是对照式论证结构，不是 递进式。 3D【解析】尽管ABC三项都与爱情有关，但D项更能体现宝黛爱情心灵相通、思想一致、互为“知己”的特点，所 以最适合的一项为D项。 4.①宝黛爱情形成的原因是两人思想性灵的契合。两个人都有对封建思想的叛逆，都把功名富贵、仕途经济等抛 在脑后，他们的人生理想是一致的。 ②宝黛爱情失败的原因是两人性格与时代（社会）的悖逆。那个时代（社会），不允许有宝玉黛玉这样的叛逆者， 也不允许有宝黛这样互为知己的爱情，宝黛爱情不符合时代的要求，最终归于失败。 (评分参考：每点2分，共4分。言之有理即可) 5.(1)该词以反语手法，句句呼应材料一中宝玉反抗封建传统、拒绝仕途经济的核心叛逆特质。 (2)①“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”对应材料一中宝玉拒绝“留心庶务”“议论仕途经济”，厌恶封建科举必读 的儒家经典，直接凸显其反抗封建仕途路径、摒弃功名利禄追求的叛逆本质。②“纵然生得好皮囊，腹内原来草 莽”以世俗“无才”的贬斥，反衬材料中宝玉的精神坚守，“草莽”实则是其摒弃封建功利思想、追求纯粹精神世界 的叛逆体现。③“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”呼应材料中宝玉“到处碰壁”“被看作逆子”的处境，彰显其公 然反抗封建传统评价体系、坚守自我的叛逆态度。④“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”看似写其疯癫，实则对应材 料中宝玉“最清醒、最先进”的特质一他的“愁恨”源于对封建礼教压迫的清醒认知，“狂傻”是不被世俗理解的 叛逆表现，与材料中“基于反抗理想的新型爱情”形成呼应，体现其情感与人生追求皆反叛封建传统的内核。 [评分参考：(1)点2分，(2)点4分，每小点1分，共6分。言之有理即可] 6.A【解析】文中父母反对文淑去医院，是出于“疼爱”(“那边的苦你吃不消”)，并非“自私冷漠”，属于对人物动 机的曲解。 7.C【解析】“广大群众都已经觉醒”中“都”字绝对化。文本仅描写“不少青年”“几个朋友”通过卖救亡书报支持 抗战，未涉及“广大群众”全体。 8①开篇场景勾勒出抗战时期霞飞路畸形繁荣与救亡氛围交织的画面。银色电车、新装商店等显示后方社会的畸 形繁荣；报摊、爱国青年贴壁报等凸显民众抗战的觉醒；难民失神疲倦的模样则揭露战争创伤。②这一场景既交 代时代背景，又通过复杂矛盾的场景烘托战时后方的真实社会氛围，为下文文淑、刘波等爱国青年的出场与活动 铺垫。 (评分参考：每点2分，共4分。言之有理即可) 9.①文淑不顾家人反对，坚持到医院做看护，以实际行动投身救亡救护，突破“小姐”身份局限，展现个体为民族命 运抗争的觉醒。②刘波与友人摆摊售卖进步抗战刊物，主动传递救亡思想，拒绝依赖他人募捐，以自主行动凝聚 青年力量，践行爱国信念。③两人行动虽不同，却均将个体选择与民族救亡紧密联结，彰显“中国人的心是烧不 死”的精神。 (评分参考：每点2分，共6分。言之有理即可) 10BDF【解析】句意：他的兄长是浦阳县尉张鹤龄，也颇有文才，担心元真子浪迹天涯不再回来，便在会稽城东买 地建造茅草屋让他居住。 (评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分) 11.C【解析】后一个“就”的意思是“将要”，二者意思不同。 语文答案第1页（共4页） 12C【解析】“花费十年时间为他亲手编织丝锦缝制了一件”错，由原文可知是张志和把徐氏为他做的衣服穿了 十年。 13.(1)曾经凭借策论求见肃宗，特别被肃宗赏识器重，被命令在翰林院待诏任职。 (评分参考：“以”，凭借；“干”，求见；“见”，表被动。关键词各1分，句意1分) (2)他看待官位权势如同草芥，摒弃嗜好欲望如弃泥沙。 (评分参考：“视”，看待；“轩裳”，官位爵禄；“屏”，摒弃，抛弃。关键词各1分，句意1分) 14.相同点：均认可张志和品性高洁，赞赏其淡泊名利的隐居情怀。 不同点：①李德裕侧重推崇其隐居境界，通过渔父、范蠡、严光等人，衬托其隐居却声望不减、品行方正而心境通 达的独特境界。②颜真卿肯定其率诚谵然、甘居贫贱的操守的同时，更侧重表达对其辅主之才的认可，抒发思 念之情。 (评分参考：相同点2分，不同点3分，其中答出一点2分，两点3分，共5分。言之有理即可) 参考译文： 材料一： 张志和，字子同，是婺州人。起初名叫张龟龄，皇帝下诏为他改名。十六岁考中明经科，曾凭借策论求见唐 肃宗，特别被肃宗赏识器重，被命令在翰林院待诏任职。因父母去世辞官离去，此后不再做官。他隐居江湖，性 情超脱不受拘束，自称“烟波钓徒”。撰写了两卷《玄真子》，又用“玄真子”作为自己的别号。他的兄长张鹤龄 担心他遁世不归，在越州城东为他建造了房屋，几间茅草屋，被花草竹林掩映着，张志和常常坐在豹皮席上，穿 着棕叶编的鞋子，沿着溪水垂钓，每次都不投鱼饵，心思本就不在捕鱼上。观察使陈少游多次前往探望问候。 皇帝曾赏赐他男女奴仆各一人，张志和将二人配为夫妻，取名渔童、樵青。 张志和与陆羽都曾是颜真卿的门客。颜真卿刚到湖州担任刺史时，张志和前去拜访，颜真卿见他的船破 旧，想为他更换一艘，张志和说：“我愿以船为家，四处漂泊，在苕溪、霅溪之间往来就足够了。”他擅长画山水画， 酒喝到酣畅时，有时击鼓吹笛，舔笔蘸墨后立刻落笔完成，尽显自然本真之态。自己撰写《渔歌》后，便随即画成 图画。他的志趣高远，常人难以企及。唐宪宗听说他的名声，下诏描绘他的肖像并派人寻访，连同他的诗歌作 品，最终都未能得到。 后来传说有一天，他忽然乘着云鹅离去。李德裕称赞他：“渔父贤能却名声隐匿，范蠡（鸱夷子皮）聪慧而功 劳卓著，都不及玄真子（张志和）隐居却名声显扬，品行方正而无俗事缠身，未处困厄却心境通达，大概可与严光 相比吧。” 材料二： 玄真子姓张，本名叫龟龄。他的兄长是浦阳县尉张鹤龄，也颇有文才，担心玄真子浪迹天涯不再归来，便在 会稽城东买地建造茅草屋让他居住。张志和关上竹门，十年未曾出门。官吏曾称他为“掏河夫”，他便手持畚箕 前去服役，毫无抵触不满的神色。他又想做一件粗布褐裘，徐氏听说后，亲手为他织制丝绵，这件衣服做好后他 穿了十年，即便盛夏酷署也不脱下。他居住的草堂，屋椽木柱都保留着树皮枝节，没有刀斧砍伐打磨的痕迹。 他生性喜爱画山水画，都是趁着酒酣兴浓之时，击鼓吹笛，有时闭目凝神，有时背对着画布，挥笔泼墨，随着 音律节拍完成画作。前御史李崿曾请他在绢帐上作画，他片刻间便挥毫挥洒，转瞬之间，画面千变万化。围观 的人围得像墙一样，都惊叹不已目瞪口呆。 然而他性情孤高耿直，难以让人刻意亲近或疏远；秉性真诚淡泊，没人能窥探到他的喜怒。他看待官位权 势如同草芥，摒弃嗜好欲望如弃泥沙。他忽然离我而去，我对他的思念与感激愈发深厚，如何才能排遣这份情 怀？只好将这份心意寄托在他乡的石碑上，铭文写道：看淡得失，甘居贫贱。漂泊湖海，与光尘相融。以渔舟为 家，垂竿垂钓。能辅佐明君的，便是这样的人。难道要在烟波之中，了此一生吗？ 15D【解析】D项对两首诗的判断颠倒。李诗仅四句，以“青史”与“黄垆”、“陌上兽”与“水中龙”的对比，凝练抒 语文答案第2页（共4页） 发盛衰之叹，充满哲思，风格含蓄内敛；高诗“楼船下”“王气衰”“长鲸吞浪”等意象壮阔，结尾以“唯余石兽碑” 收束，于雄浑中见悲凉，风格豪放苍凉。 16.(1)情感主旨：均赞颂王浚伐吴破敌、助晋统一的赫赫功业，借今昔变迁，抒发盛衰无常、历史沧桑的共同慨叹。 (2)表现手法：①对比：均以今昔对照强化情感。李诗以“青史”不朽功绩对“黄垆”荒凉墓冢，以昔日雄姿“水中 龙”对当下遗存“陌上兽”；高诗以当年“长鲸吞浪”的军威对今日“石兽碑”的寂寥，反差强烈。②虚实结合：均 实写墓前实景，如“陌上兽”“黄垆”“石兽碑”等，虚写王浚伐吴时如水中龙的勇猛、楼船东下及长鲸吞浪的征伐 场景，虚实相生，拓展时空意境。 (评分参考：情感主旨、表现手法各3分，其中表现手法一点2分，两点3分。言之有理即可) 17.(1)锲而不舍金石可镂 (2)念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川 (3)示例：农人告余以春及将有事于西畴/故人具鸡黍邀我至田家 (评分参考：每空1分，有错字、漏字、多字均不得分) 18B【解析】“③地层经过多次间歇性抬升”是“喜马拉雅造山运动”的结果，应是第一句。“地层经过多次间歇性 拾升”之后，衔接的句子是，“⑤引起白水河地区的河流水位迅速下降，导致河水对河道的侵蚀作用急剧增强”。 承接上句的“对河道的侵蚀作用急剧增强”，后面衔接的句子是，“①在黄果树地区河道两岸形成大量喀斯特溶 洞、落水洞和地下暗河”。至此，句意已经完整，所以标点为句号。承接上句的“溶洞”“落水洞”“暗河”，“②之 后，这些溶洞和落水洞以及地下暗河逐渐坍塌，河道逐渐向上游退却”。再承接上句的“坍塌”“河道”“上游”， 最后衔接的句子是，“④最后在已坍塌河道的上游处形成了一个新的侵蚀台阶”，“于是形成了黄果树瀑布”。 19示例：“腑冲”改为“俯冲”“沉积形”改为“沉积型”“融解度”改为“溶解度” (评分参考：找到任意一处含错别字的词语并修改正确2分，两处3分) 20.示例：充沛的降雨也是瀑布形成的原因 (评分参考：符合题目要求即可给3分，言之有理即可) 21.D【解析】浑然天成：原指诗文结构严密自然且无雕琢痕迹，后延伸形容人或事物自然完美的状态。游刃有余： 原指解牛的技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动，没有一点阻碍；后形容做事熟练，轻而易举。天时地利： 指有利于行动的自然气候条件与地理环境。得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好，多用于描述自 然环境、客观条件或人的天赋际遇。 22示例：说到黄果树瀑布，我们会想到《西游记》中那神秘莫测的水帘洞。那么，黄果树瀑布是如何形成的呢？今 天的科普将带大家一探究竟。 (评分参考：语言有吸引力3分，引出所介绍的内容3分，共6分。言之有理即可) 23.【审题】本题属于材料作文，旨在引导学生思考先进思想与保守环境的矛盾与对抗，以及先进思想对文明进步与 社会发展的意义。 第一段材料来自现代文阅读I。贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，在当时的环境里，宝玉是最清醒的，是最先 进的，但因为与保守的环境格格不入，被看作“逆子”和“傻子”，在现实中到处碰壁，最终出家为僧。 第二段材料是对第一段内容的拓展与延伸。不只是贾宝玉，这样的“逆子”和“傻子”，在任何时代任何国家都 有。而且，很多时候，恰恰是他们，促进了文明的进步，推动了社会的发展。比如哥白尼及其日心说，比如屈原 及其《离骚》等等。 纵观人类的历史进程，很多时候，正是这样的“逆子”和“傻子”，突破了保守环境的束缚，甘愿承受嘲讽与碰壁， 坚守自己先进的思想，执着向前，矢志不渝，最终促进了文明的进步，推动了社会的发展。 【立意参考】 1.以先进思想，破保守环境。 语文答案第3页（共4页） 2.不畏嘲讽碰壁，坚守先进思想。 3.清醒的傻子，时代的英雄。 4.携先进思想，创人类辉煌。 学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案 中的立意仅供参考。 【评分参考】 (1)作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。 思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严 密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 (2)作文等级评分标准 层级 一等(20-16分) 二等(15-11分) 三等(10-6分)》 四等(5-0分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 20分 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康 基 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 发 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别内容较好 级 20分 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有深意 说明： (一)基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属 于“符合题意”，与之沾边的套作在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。 (二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性 2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力 4.有创意：②见解新颖3材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征 (三)缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情 扣分。 (四)套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。 语文答案第4页（共4页）2026全国高考押题最后5卷（五） 者，也都曾写出了两性间的领心沥腑，也是打破传统礼教的行动，具有十分感人的力量。但 语文试题 不论是《牡丹亭》或《西厢记》，其中主人公的感情基础都是缺乏更高的理想的。他们都是 “一见倾心”，不曾经过深思热虑。而宝玉和黛玉对于爱情的看法，却都是张君瑞所不曾言， 柳梦梅所不曾想的。因此，可以说，宝玉和黛玉的爱情，是一种新型的爱情。这种爱情已经 注意事项： 开始超出“一见领心”或“男欢女爱”的古典的范畴，而是接近县有新的理想的近代的范畴。 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 在古典形式下的爱情描写，由于摆就利害的考虑而出生入死，往往也能引人入胜；可是，这 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 种爱情一旦注入了新的理想，就会放出更大的光辉，在艺术上就会产生更大的感人力量。 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 (选自郭预衡《论宝黛爱情悲剧的社会意义》) 本试卷上无效 材料二：答案解析网 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 贸宝玉、林黛玉爱情的另一个重要特点，也是他们的恋爱比一般才子佳人小说所写的 考试时间150分钟，满分150分 恋爱更可贵的地方，就在于他们的爱情是建立在反封建的共同的思想基础上。他们不仅在 爱情上反封建，而且在对待仕途科举、功名富贵等问题上也具有叛逆的思想。这就是说，他 们的爱情不是一殷怜才惜貌的爱情，而是一对封建贵族阶级的叛逆者的爱情 一、阅读(72分) 在《红楼梦》里，作者通过他笔下的主人公是以赞美的口吻提到《西厢记》《牡丹亭》这 （一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 两部著名的戏曲的。在我国古代以恋爱婚烟为题材的文艺作品中，《西厢记》和《牡丹亭》 确实要算是很优秀的作品了。可是，如果比较一下的话，人们就会觉得，《红楼梦》里贾宝 材料一： 曹雪芹是将宝玉作为一个反叛封建传统的人物来写的。他所要反叛的，是封建社会中 玉、林黛玉的爱情故事，比起《西厢记》里张生、莺莺，或者《牡丹亭》里柳梦梅、杜丽娘的爱 的几乎全部的传统力量，在爱情上争取自主，只是其中的一部分，并不是他的生活的全部 情故事，其社会内容和思想意义要深刻得多 就《红楼梦》全书所写的宝玉和周国人们的矛盾冲突看，也不仅仅集中在爱情这一点上。特 《西厢记》里张君瑞和崔莺莺的相爱，主要的只是由于双方的相貌才情。《牡丹亭》写 别明显的是贾政和宝玉的冲突，主要是在于宝玉成为“肖子”还是成为“孽障”的问题。还 柳梦梅、杜丽娘爱情的思想内涵，也是比较简单的。杜丽娘就对柳梦梅说，“爱的你一品人 有，宝玉和宝钗、湘云、袭人等的冲突，也常常是在于议论那“仕途经济“或“国藏禄蠢”的分 才”，看上的是你“年少多情”。而且，这两对恋爱的主人公，结果都跟封建势力和谐一致 歧上面。总之，宝玉这个人物，在当时的环境里，是最清醒的，也是最先进的。具有这样的 张生、柳生最后都赴举成名，成就了他们各自的“夫荣妻贵”的大团圆的结局」 思想的人物，生活在贾府这个环境之中，不能不被看作“逆子“和“傻子”，不能不到处碰壁。 可是，贾宝玉和林黛玉的爱情就不同了。他们的爱情，是有着反封建的思想基础的 在赏府中，从上到下，从主人到奴才，没有一种社会力量给他支持。就贾宝玉所能接触的人 贾宝玉之所以爱林黛玉，并不是由于林黛玉外貌的美丽：林黛玉之所以爱贾宝玉，也不是由 来说，同情并支持他的，也只能有一两个女子。宝玉和黛玉的爱情就是在这样的具体条件 于贾宝玉的品貌才情。在曹雪芹的笔下，林黛玉这个少女诚然是美丽动人的：但是在《红楼 下产生的。与其说是出于男女之爱，册宁说更多的是基于反抗的理想。这两个人的爱情并 梦》里，作者写薛宝钗外貌的美丽完全比得上林黛玉。然而贾宝玉真心爱着的却不是宝姐 不是等闲的公子小姐的爱情，也不是陈腐的才子佳人的爱情，在当时来说，乃是在旧的形式 姐，而是林妹妹。这主要是因为薛宝钗的人生理想跟贾宝玉是不协调的、冲突的，而林黛玉 之下的一种斯型的爱情。试看这两个人关于爱情的理想是怎样表露的吧。当宝钗湘云等 的人生理想跟他是一致的。薛宝钗总是劝他走封建科举之路，劝他讲究“仕途经济”，劝他 人劝谏宝玉应该留心“庶务”，谈谈“仕途经济”的时候，宝玉流露了他对黛玉的感情的基 不要辜负整个家族热切的希望，做一个贵族官僚家庭的孝子贤孙：而林黛玉却从不曾讲这 础，他说：“林站娘从来说过这些混账话吗？要是她也说过这些混账话，我早和他生分了。” 些“混账话”，她同情和支持贾宝玉那些不被一般人们所理解，而是常遭人们所中斥的叛逆 这里分明说出了宝玉五倾慕黛玉的一个最重要的原因。再看黛玉听了宝玉上面这番话之后 言行。林黛玉之所以把爱情献给费宝玉，献给这个被众人目为“不肖”“孽障“的贾宝玉，并 又是怎样想的吧：“黛玉听了这话，不觉又喜又惊。所喜者，果然自己眼力不错，素日认他是 不是由于宝二爷在贾氏家族里的地位，而是因为宝哥哥不仅跟她自幼一起长大，因而感情 个知己，果然是个知己。”这里就说出了两人互相爱悦的最根本的原因。 更为亲密：最主要的是，她觉得贾宝玉是一个知己，并且后来明确地知道宝哥哥也把她当作 像宝玉和黛玉所具有的这样的思想基础的爱情，就贾府这个地方说，是世世代代所不 知己。答案解析网 曾有过的爱情：就《红楼梦》出现以前的诗歌小说来说，也是新型的爱情。贾政和王夫人的 从历史唯物主义观，点看来，在贾宝玉、林黛玉生活着的那个社会、那个阶级里，他们能 婚烟，无疑是四大家族中的政治交易的产物，贾琏和王熙凤的结合，也是同一交易的重复。 够把功名富贵、仕途经济、八股文章之类的东西，毫不留恋地抛在脑后，而能够以反对封建 至于贾赦之要鸳鸯，那就更是属于“馋嘴猫儿”的性质，根本不是爱情。在从前的诗歌小说 礼教、反对科举制度这些进步的思想作为爱情的共同的思想基础，这在当时应该说是很进 中，爱情是有的，但比较起来，都和宝黛的爱情尚有差别。《诗经》里的“之死夫廉它”，汉乐 步，是难能可贵的了。 府里的“长命无绝衰”，都曾写出了男女之间的真情实感。《西厢记》之能绵，《牡丹李》之执 (选自郭豫适《正确认识和评价贾宝玉林黛玉的爱情》) 语文试题第1页（共8页）》 语文试题第2页（共8页）】 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 年的贪婪的眼光。三五个男女青年有的腋下换着一束报纸，有的手里拿着刷子和浆糊，他 A.在宝玉眼里，薛宝钗史湘云劝他学应酬世务，劝他讲究仕途经济，就是讲“混账话” 们谈着话兴奋地走过，找寻可以张贴壁报的地方。在一个大的弄堂门口站着一堆刚由卡车 B.贾政与王夫人、贾琏与王熙风的婚姻，都是贾王两家为了家族利益进行的政治交易 卸下的从战区逃出来的难民，质朴的农民的脸上全是些失神的眼光和疫倦的面容。 C.《西厢记》《牡丹亭》中虽然也有爱情，但结果都是与封建势力和谐一致的“夫荣妻贵”式 文淑继续往前面走。两辆用树枝伪装了的卡车从后面开来，在地前面六七步光景停住 结局。 了。车上插着红十字会的旗帜，是从前方开回来的。车身溅满了泥土。树叶也已经枯黄 D薛宝钗比林黛玉长得更美，并且很有才华，却没能走进宝玉心里，主要因为她的人生理 了。两个司机和四五个工役模样的人从车上跳下来，往别处走了，就让空的卡车停在路旁。 想跟贾宝玉不一致。 文淑走过那里，带着好奇的眼光看卡车，看从前方带回来的泥土和树枝，她不觉揣想着前方 2.下列对两侧材料论证特点的分析与评价，不正确的一项是(3分) 的生活。她一边想，一边慢慢地移动脚步。一只手从后面仲过来拍她的肩头，她吃惊地回 A.两则材料均围绕“宝黛爱情”展开论述，材料一侧重从宝玉叛逆本质切入分析其爱情的 头一看。一张熟悉的年轻面孔望着她微笑。她快乐地唤了一声“刘波！“便转过身把手仲 新型性，材料二侧结合前代文学爱情书写对比分析其爱情的可贵。 给他。答案解析网 B.材料一中宝玉回应宝钗湘云的话与黛玉的心理活动，以及材料二中引用的前代爱情作 刘波用他的带着尘土的手把那只柔软的手紧紧捏着，笑问道：“你到哪里去？” 品中的原文，二者都运用了引证和举例论证的方法。 “我随便走走，”文淑缩回手笑答道。接着她又加一句：“我等一会儿到医院去，”她那 C.在论述宝黛爱情的与众不同之处时，两则材料均从纵向和横向角度展开，采用递进式论 腮略略一动，健康色的两颊上立刻现出了一对酒涡。 证结构，层层深入地进行了剖析 刘波看见她的左手里捏的护士证和口罩，明白了她那句话的意思，便称赞道：“你到医 D.两则材料的语言简洁鲜明，准确严密，通过精致化遭词和形象化表述增强了语言的文采 和表现力，使论证既有说服力，又有可读性。 院里微看护了。真不错，真不错！到底是我们的文淑！” 3若以宝黛爱情为内容写一篇散文，最适合作为标题的一项是(3分) “刘波，你不耍又挖苦人！我晓得你在笑我。”文淑报着嘴笑道，她那两颗圆圆的漆黑的 A.在天愿作比翼鸟 B.为伊消得人憔悴 眼珠须皮地在刘波的清癯的脸庞上滚来滚去。 C.春蚕到死丝方尽 D.心有灵犀一点通 “文淑，你不要误会我。我真心在夸奖你，”刘波连忙分辩道。 4.著名红学家王昆仑说：“宝黛恋爱之形成与恋爱之失败，皆有其必然性。”请结合材料谈谈 “不，不，”文淑接连地摇摆着头、装着生气的样子说。“我晓得你们都看轻我，你们都说 宝玉黛玉爱情形成与失败的原因。(4分) 我是小姐，不会吃苦。爹不要我到医院去，他要我去读书。哥哥也笑我。妈一个人平日顶 5.请结合材料一对贾宝玉叛逆性格及宝黛爱情思想基础的论述，分析《西江月（其一）》一词 疼我，地也说，‘你听妈的话，不要去，那边的苦你吃不消。'可是我偏要去，我偏要做给他们 是如何精准刻画宝玉叛逆本质的？(6分) 看，我不是小姐。我刚才还跟爹吵了架，饭也没有吃完，就生了气跑出来。”她嘟起嘴，两只 后人有《西江月》词，批宝玉极恰，其词曰： 眼睛圆國地睁着，最近留长了的童化的头发飘盖到脸颊上来，还有两根细发横过眼睛直搭 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。 到鼻上，她并不把它们桃开。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ “你不要翘嘴巴好不好？”刘波忍住笑调皮地说。这句话就把文淑引得噗嗤笑了，她说 二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 道：“呸！人家在跟你讲正经话，哪个要你来开玩笑！” 阅读下面的文字，完成6~9题 她的话还没有说完，一个雄壮的声音忽然在旁边打盆似的响了起来。这是前面那家百 火（节选） 货商店收音机的大喇叭里放送出来的歌声，唱着大家听惯了的《义勇军进行曲》。 巴金 起来，不愿做奴隶的人们… 整洁的霞飞路还保持着抗战以来的畸形的繁荣。银色电车爬虫似的在光滑的柏油道 “不要再讲这些闲话了，”刘波警觉地说。“你既然没有吃完饭就出来，那么我们一块吃 上姊动，载着一车一车的乘客往相反的两条路上去，车里总是满满的，有时还把容不下的几 饭去。我有些话要跟你谈。” 只膀子露到外面。电车去远了，街道稍微显得空一，点。拿着短棒的巡捕涨红着脸往前飞 奔，追赶拖了车子逃跑的黄包车夫。几辆车子挤在一堆，堵塞了路。于是一些汽车的喇叭 “你没有看见我在这里做的事？我刚刚换了班下来，正打算去吃饭。”刘波惊讶地说，他 开始长鸣。两旁人行道上立着不少看飞机的人，从他们的口里发出了各种论调。几家银行 侧过身子，指着旁边一个报摊给文淑看。那里陈列的全是些进步的抗战刊物，大约有二三 的铁门拉紧了，门前还有巡捕看守，在那里有两三个年轻的报贩高声叫卖着新出版的《抵 十种，一个学生模样的青年坐在一个矮凳上对着他们微笑，在那个人的身边竖着一块硬纸 抗》三日刊。从别处迁来的商店露出了油漆崭新的门面，时时有服装整齐的顾客，拿者纸包 板，写着《抵抗》三日刊和《烽火》周刊的广告。“我们几个朋友不会演说，也不会写文章。 从里面出来。在街口杂货店旁边，或者在玻璃窗上钉了木板暂时停业的外国商店门前，或 要募捐，又不愿意看一般有钱人的面孔，而且捐了钱，能不能用在兵士和难民身上也不晓 者在人行道的几块空地上都有着临时报摊，陈设了各种抗战的报纸和刊物，吸引着不少青 得。所以我们宁愿到这里来卖报。自己亲手把救亡书报一本一本地送到青年的手里，心里 语文试题第3页（共8页） 语文试题第4页（共8页） 也很痛快，虽然比不上你们在医院工作的人实际。”刘波兴奋地对文淑解释，话并不多，他却 (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 用力说着，他好像要把他的浙江口音的普通话刻印在她的心上、使她同意他的话、相信他的 阅读下面的文言文，完成10~14题 话似的。 材料一：答案解析网 他们到了“冠乐”，坐在楼下角落里的散座上。两人对面坐着。刘波要了一盆妙饭。但 志和，字子同，婺州人初名龟龄，诏改之。十六擢明经，尝以策干肃宗，特见赏重，命 是文淑要的橘子刨冰先来了。她衔着吸管慢腾腾地吸着冰水，一面抬起长睫毛盖住的不大 待诏翰林。以亲丧辞去，不复仕。居江湖，性迈不束，自称“烟波钓徒”。撰《玄真子》二卷， 不小的眼晴，调皮似的偷偷望着刘波，静静地听他一个人的长篇的叙述。他宣传似的（其实 又为号焉。兄鹤龄恐其遁世，为筑室越州东郭，茅茨数椽，花竹掩映，尝豹席棕竊，沿溪 钓，每不授饵，志不在鱼也。观察使陈少游频往候问。帝尝赐奴、婢各一人，志和配为夫妇 是诚恳地)、絮絮不休地说着，他好像要把“八·一三”以来他的行动和思想都在这次谈话里 号渔童、樵青。 说出来似的。但是他说了许久，直到他把炒饭吃完，地也吸光了两杯橘子刨冰以后，他还不 与陆羽尝为颜平原食客。平原初来刺湖州，志和造谒，颜请以舟敝，欲为更之，曰：“愿 知道她是否听清楚了他的话，因为她虽然表现出注意地听话的样子，却不曾发表过地自己 为浮家泛宅，往来苕、零间足矣。”善画山水，酒酣或击鼓吹笛，款笔辄就，曲尽天真。自撰 的意见，不过偶尔说两三句开玩笑的话打盆罢了。其实他的话已经被文赦完全听进去了， 《渔歌》，便复画之。兴趣高远，人不能及。宪宗闻之，诏写真求访，并其歌诗，不能致。 而且引起了她的赞美 后传一旦忽乘云鹤而去。李德裕称以为“渔父贤而名隐，鹅夷智而功高，未若玄真隐 时间过得很快，他们刚坐下不多久就到了一点二十分钟，文淑嚷着要走了。刘波便付 而名彰，方而无事，不穷而达，其严光之比欤” 了账，跟着地站起来，两个人一路走出了饭馆。 (节选自《唐才子传》)】 材料二：答案解析网 (有翻改) 元真子姓张氏，本名龟龄。兄浦阳时鹅龄亦有文学恐元真浪迹不还乃于会指东部买地 【注】巴金《火》以抗战不同阶段为背景，刻画了刘波，冯文淑等爱国青年与知识分子形象， 结茅斋以居之。闭竹门，十年不出。吏人尝呼为“钩河夫”，执春就役，曾无件色。又欲以大 从教亡救护，农村宣传到坚守后方文化阵地，他们在战火中党醒成长，坚守民族气节。 布为褐襄服，徐氏闻之，手为织纩一制，十年方暑不解。所居草堂，樟柱皮节皆存，而无斤斧 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) 之迹答案解析网 A文中写文淑的父母反对她去医院，批评了其父母的自私冷漠，同时也体现她追求独立、 性好画山水，皆因酒甜乘兴，击鼓吹箭，或闭目，或背面，舞笔飞墨，应节而成。前御史 不愿被“小姐”标签束缚的决心 李碍以缣帐请焉，俄挥酒，须臾之间，千变万化。观者如堵，轰然愕胎 B.文淑与刘波的对话中，出现的诸如“眼珠顽皮地滚来滚去”“装着生气”“嘟起嘴”等神 然立性弧峻，不可得而亲疏：率诚澹然，人莫窥其喜慍。视轩裳如草芥，屏嗜欲若泥沙 忽焉去我，思德兹深，蜀以有怀？寄诸他山之石，铭曰：齐得丧，甘贱贫。泛湖海，同光尘。 态，既体现了文淑与刘波的熟稔，也暗示她仍保留少女的活泼。 宅渔舟，垂钓纶。辅明主，斯若人。岂烟波，终此身？ C刘波在听到《义勇军进行曲》后说“不要再讲这些闲话了”，并提议“一块吃饭，有话要 (节选自颜真卿《浪迹先生元真子张志和碑铭》) 谈”，对话从个人闲谈转向严肃的救亡行动交流。 【注】①颜平原：颜真卿曾任平原太守。②鹏夷：春秋时越国政治家范量，归隐后自取别号 D.“他宣传似的（其实是诚悬地）、絮絮不休地说着”中，“宜传似的”看似带有“刻意说教” “鹅夷子皮”。③严光：东汉隐士，拒光武帝征召隐居，以高节闻名 的表象，括号内“其实是诚恳地”则是补充说明，体现了他的真正态度 10材料中画波浪线的部分有三处需要新句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 7.关于文中特定物象，下列说法不正确的一项是(3分) 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) A红十字会卡车“用树枝伪装”“溅满了泥土”“树叶也已经枯黄了”，既直观展现了前线 兄浦阳A尉鹤龄B亦C有文学D恐元真E浪迹不还E乃于会稽G东郭买地结日茅斋 战争的残酷与行军的艰苦，更将前线的战争痕迹传至后方。 以居之 B.刘波看到文淑的护士证和口罩后称赞“真不错，真不错”，既认可了文淑投身战地救护 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分》 的选择，也从侧面凸显了这两个物件所代表的救亡行动的价值。 A.复，又，再，与《〈老子》四章》中“复众人之所过”的“复”意思不同 C报贩高声叫卖、临时报摊陈设各类抗战报刊、青年以“贪婪的眼光”渴求阅读、刘波等人 B.造，往、到，与《促织》中“径造庐访成”的“造”意思相同。 C就，前往，与《归去来兮辞并序》中“三径就荒”的“就“意思相同。 亲手递送救亡书报，共同展现了后方广大群众都已经觉醒的大好形势。 D,解，脱下，与《庖丁解牛》中“庖丁为文惠君解牛”的“解”意思不同 D.《义勇军进行曲》通过“大喇叭放送”扩散，与抗战刊物的文字宣传、救亡青年的行动实 12.下列对材料有关内容概述，不正确的一项是(3分) 践形成听觉与视觉的呼应，构建起浓烈的救亡氛围。 A.张志和淡泊仕途，因丧亲辞官归隐，自称“烟波钓徒”，撰写《玄真子》两卷，又以“玄真 8.文章开篇的场景设置具有多重意蕴，请结合文本简要分析。(4分) 子”作为别号 9巴金称《火》为“宣传的书”，意在传达“中国人的心是烧不死的”这一信念，将个体生命与 B.观察使陈少游曾多次前往张志和居住的茅草屋探望问候，皇帝也曾赐给他男，女仆各一人。 民族命运紧密相连。请结合本文内容，简要分析小说是如何通过文淑和刘波的具体行动 C徐氏听说张志和想做一件粗布褐裘后，花费十年时间为他亲手编织丝锦缝制了一件。 D张志和擅长山水绘画，创作时极具随性，常乘酒兴击鼓吹笛，而后挥笔作画，尽显自然 来体现这一点的。(6分) 本真之态。 语文试题第5页（共8页） 语文试题第6页（共8页） 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分》 二、语言文字运用（本题共5小题，18分】 (1)尝以策干肃宗，特见赏重，命待诏翰林。 阅读下面的文字，完成18~22题。 (2)视轩裳如草芥，屏嗜欲若泥沙 瀑布的形成需要一个持续拾升的构造运动、易侵蚀的岩石种类和充沛的降水。在构造 14.结合两则材料，简要比较李德裕与颜真卿对张志和评价的异同。(5分) 运动方面，贵州省安顺地区受“喜马拉雅造山运动”影响，①在黄果树地区河道两岸形成大 (四)阅读V(本题共2小题，9分)】 量喀斯特溶洞、落水洞和地下暗河。②之后，这些溶洞和落水洞以及地下暗河逐渐坍塌，河 阅读下面两首唐诗，完成15~16题。 道逐渐向上游退却，③地层经过多次间歇性抬升，④最后在已坍捐河道的上游处形成了一 过王浚墓二首·其一 个新的侵蚀台阶，⑤引起白水河地区的河流水位迅速下降，导致河水对河道的侵蚀作用急 李休烈 剧增强，于是形成了黄果树瀑布。 青史高遗迹，黄垆掩旧封 印度板块的腑冲作用形成的“喜马拉雅造山运动”为黄果树瀑布的形成提供了构造动 宁知陌上兽，何美水中龙。 力，而安顺地区丰富的石灰岩地层则为黄果树瀑布的形成提供了物质基础。这是因为，相 过王浚墓 较花岗岩、玄武岩以及大理岩、片麻岩，沉积形的石灰岩往往岩石节理、裂隙更为清晰，构成 高适 岩石的碳酸钙具有更快、更大的融解度，也更容易侵蚀坍塌。 晋武平吴后，中原无事时。王浚楼船下，金陵王气衰。 长鲸吞巨浪，高鸟度空陂④。今日经过处，唯余石普碑。 除了剧烈的构造运动和易侵蚀的岩性， 。黄果树瀑布所在的白水河 【注】①王浚：西晋名将，曾率楼船大军征伐东吴，助晋完成统一大业，功勋卓著。②黄垆：黄 流域多年平均降雨量为1279毫米，河道平均流量为45.5立方米/秒。瀑布区减的流量一 土。旧封：旧时坟墓。③陌上兽：指墓前石兽。④陂：山坡。 般为8~12立方米/秒，雨季可达110-150立方米/秒。通常2~3立方米/秒的流量足以成 15.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 景，如果流量增加至5立方米/秽，那么瀑布将更为壮规。因此，黄果树瀑布区域的流量可 A李诗一二句写王浚功绩与身后境况，“高遗迹”褒其伐吴功勋，“掩旧封”叹其墓冢 谓()。答案解析网 寂寥 18.文中第一段画横线的句子顺序混乱，下面顺序正确的一项是(3分) B高诗三四句直书史实，再现了王浚伐吴破金陵的磅礴场景，勾勒出历史兴亡的关键 A.①253④ B.35①2④ C.⑤①②④3③ D.①25④3 瞬间。 19.文中第二段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(3分)） C.“水中龙”指王浚本人，状其水师统帅的英武之姿：“长鲸”指其所率楼船水师，显其伐 20请在文中第三段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 吴的雄健气势。 密，不超过15个字。(3分) D两诗均凭吊王浚墓，李诗豪放苍凉，以哲思抒发深沉慨叹：高诗含蓄内敛，以壮阔意象 21填入文中第三段括号内的成语，最恰当的一项是(3分) 营造雄浑意境。 A.浑然天成 B游刃有余 C.天时地利 D,得天独厚 16两首诗同样题咏王浚墓，在情感主旨与表现手法上有诸多共通之处，请结合诗句简要分 22.假期社会实践活动时，你在贵州省“黄果树瀑布景区”担任青少年科普夏令营的向导。 析。(6分) 请你为自己写一段介绍黄果树瀑布成因的开场白，要求语言有吸引力，并引出介绍内容。 (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 不超过60个字。(6分) 17补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 三、写作(60分) (1)孙颖莎天资聪颖，用常年的坚持筑牢根基，最终成就巅峰，恰如荀子《劝学》中正面强 23.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 调坚持方能成事的句子所讲：“ 本试卷阅读【提到：“宝玉这个人物，在当时的环境里，是最清醒的，也是最先进的。 (2)目前我国人工智能发展成果丰硕，但我们始终要审慎清醒，不骄满自恃，既要警惕技 具有这样思想的人物，生活在贾府这个环境之中，不能不被看作·逆子'和·傻子'，不能 术濫用风险，又要秉持谦逊包容态度，这正契合魏征《谏太宗十思疏》中“ 不到处碰壁。” ”所蕴含的戒满自省、守正修身之道 这样清醒而先进的“逆子”和“傻子”，任何时代、任何国家都有。而很多时候，恰恰 (3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ 下 是他们促进了文明的进步，推动了社会的发展。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息：不少于800字 语文试题第7页（共8页） 语文试题第8页（共8页）