周周练16 第八章 化学可持续发展 第1~3节 化学人教版必修第二册
2026-05-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第八章 化学与可持续发展 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-05-07 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 寂寞如雪 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57723987.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
周周练16 第八章 化学可持续发展 第1~3节
(时间:45分钟 分数:60分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.环境污染已严重危害人类的生活。下列引起污染环境的主要物质对应关系不正确的是
A.温室效应—— B.酸雨——
C.臭氧层空洞——PM2.5 D.光化学烟雾——
2.人类的一切活动都离不开能量,从天然气、煤和石油到各类电池都能提供能量。下列有关能源的叙述正确的是
A.天然气和煤中都只有碳、氢两种元素
B.石油经裂化可生成乙烯
C.利用铅蓄电池可实现电能与化学能循环转化
D.燃料电池工作时将热能转化为化学能
3.化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法错误的是
A.是一种新型无机非金属材料,可用作砂轮的磨料
B.可通过焚烧回收热能或深挖填埋方式处理废旧塑料制品
C.采用加入食盐、干燥或抽真空等方法可以防止食品腐败变质
D.减少燃煤的使用,改用风能、太阳能等新能源符合“低碳生活”理念
4.下列有关自然资源的开发和利用,说法有误的一项是
A.与回收铝制饮料罐得到铝相比,电解法冶炼制铝效率更高,更需提倡
B.煤的气化和液化都是化学变化
C.石油的减压蒸馏是为了避免高沸点馏分的分解
D.“吹出法”提溴技术中包括氧化、吹出、吸收、蒸馏等环节
5.合理使用化学品是每一位生产者和消费者的责任。下列说法正确的是
A.为减少对生态环境危害,农业生产中应禁止使用农药
B.抗坏血酸(Vc)能抗氧化,可做食品添加剂
C.天然有机物都是绿色健康的,人工合成有机物均有潜在的危害性
D.将阿司匹林制成缓释剂,用药安全性提高,可以大量口服使用
6.6月5日是世界环境日,我国在多个领域积极践行建设人与自然和谐共生的现代化理念。下列行为不符合这一理念的是
A.建设污水管网,防止工业废水流入湖泊
B.发展清洁能源,减少传统化石能源消耗
C.践行垃圾分类,回收金属、塑料等垃圾
D.施用过量化肥,实现农作物增产的目的
7.冶炼金属一般有下列四种方法:①焦炭法 ②水煤气(或氢气,或一氧化碳)法 ③活泼金属置换法 ④电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜;(Ⅱ)湿法炼铜;现代有(Ⅲ)铝热法炼铬;(Ⅳ)从光卤石中炼镁,对它们的冶炼方法的分析不正确的是( )
A.(Ⅰ)用① B.(Ⅱ)用② C.(Ⅲ)用③ D.(Ⅳ)用④
8.湖南有色集团是中国金属产量最大的有色金属综合生产商,该集体的多项冶金技术在国内具有领先水平。下列有关金属冶炼的说法正确的是
A.用电解熔融的方法冶炼金属铝
B.用Al和MgO进行铝热反应的方法冶炼金属镁
C.用加热HgO的方法冶炼金属汞
D.用电解氯化钠溶液的方法冶炼金属钠
9.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法正确的是( )
A.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
B.海水蒸发制海盐的过程中发生了化学变化
C.从海水中可以得到MgCl2,电解熔融MgCl2可制备Mg
D.海水中含有溴元素,只需经过物理变化就可以得到溴单质
10.浩瀚海洋里蕴藏着丰富的化学资源,利用海水可以提取溴和镁。海水中溴以Br–存在,吹出法是工业上常用的一种海水提溴技术,提取流程如下。下列有关说法不正确的是
A.流程中Cl2作用是氧化剂
B.流程中热空气吹出,用SO2水溶液吸收,目的是富集溴
C.若在实验室蒸馏出溴单质,需控制温度在60℃左右,则宜采用加热方式是酒精灯加热
D.制得的镁可用于冶炼金属钛(Ti):熔融TiCl4中加入镁粉,TiCl4+2MgTi+2MgCl2
11.精细化学品是当代化学工业的重点之一。下列说法正确的是
A.合理施用化肥要考虑土壤酸碱性
B.食品中加入维生素C作为防腐剂
C.处方药的包装上印有“OTC”标识
D.食盐中含有的硫酸钙是制作豆腐时的营养强化剂
12.“绿水青山就是金山银山”。按照绿色化学思想,以下关于环境保护与绿色化学的说法正确的是
A.对生产过程中产生的废弃物进行集中填埋处理
B.化工厂将废气直接排放到高空中,减少对地面的污染
C.绿色化学的核心思想是先污染后治理
D.2,原子利用率为100%
13.绿色化学追求“原子经济性”与资源循环利用。下列物质的制备工艺中,符合“原子经济性”的是
A.乙烯加聚制备聚乙烯
B.甲烷和氯气混合光照制备一氯甲烷
C.铜粉与浓硫酸加热反应制备硫酸铜
D.石英砂与焦炭在高温下反应制备粗硅
14.有关煤的综合利用如图所示,下列说法正确的是
A.煤焦油是纯净物
B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物
C.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程
D.B为甲醇或乙酸时,原子利用率均可达到100%
15.在现代食品工业中,食品添加剂的使用满足了人们对食品多样化的需求。某桃酥的配料表如下图所示,下列有关判断不正确的是
产品名称:桃酥
加工方式:热加工
配料:鲜鸡蛋、小麦粉、白砂糖、植物油、黄油、食品添加剂(甘油、胡萝卜素、碳酸氢钠等)、食用盐、食用香料
A.鲜鸡蛋可以起到强化营养的作用 B.-胡萝卜素是一种防腐剂
C.碳酸氢钠是一种膨松剂 D.食品添加剂包括天然的和人工合成的
二、非选择题:本题共4小题,除标明外,每空1分,共30分。
16.(9分)以粉煤灰(主要成分为和,还含有少量的FeO、等)为原料制备Al的流程如下:
回答下列问题:
(1)“滤渣2”的主要成分为_______(填化学式)。
(2)加快“酸浸”速率的措施有_______(写出1个)。
(3)“沉淀”时,通入过量时发生反应的化学方程式为_______,是否可用溶液或稀盐酸代替?_______(填“是”或“否”),理由是_______。
(4)写出灼烧时发生反应的化学方程式:_______。
(5)电解时,每转移2.4mol电子,得到铝的质量为_______g。
17.(8分)海洋是巨大的资源宝库,从海水中提取若干种化学物质的流程图如图所示。回答下列问题:
I.海水制盐。
(1)海水淡化的方法主要有_______、电渗析法和反渗透法等。
(2)粗盐精制的过程中,为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和,下列试剂的加入顺序为_______④(填标号)。
①Na2CO3溶液 ②NaOH溶液 ③BaCl2溶液 ④稀盐酸
Ⅱ.海水提镁。
(3)试剂X最好选用_______(填标号)。
A.MgCl2 B.Ca(OH)2 C.MgSO4 D.NaOH
(4)由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为_______。
Ⅲ.海水提溴的生产工艺如图所示。
(5)流程中可用热空气吹出溴是利用溴_______的性质。
(6)“吸收塔”内发生反应的离子方程式为_______。
18.(6分)积极主动学习化学知识,培养提高学科核心素养,发挥化学学科的重要作用,科学、安全、有效和合理地开发自然资源和使用各种化学品,实现人类可持续发展。以“陆、海、空”即物质的固、液、气三种状态为线索,理解和记忆一些常识性化学知识是有效的学习方式之一。
(1)工业上所说的“三废”是指________。
(2)正常雨水的pH约为5.6,是因为空气中含有________气体的缘故;海水中的镁元素处于________(填“游离态”或“化合态”)从海水中提取氯化镁的反应________(填“是”或“不是”)氧化还原反应;无论海水资源还是陆上矿物资源,工业上冶炼镁、钾和钠的常用方法是________。
(3)以乙烯制环氧乙烷,有两种方法(环氧乙烷沸点10.4℃,与水任意比互溶)
方法一:总反应为CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2O
方法二:2CH2=CH2+O22
相对方法一,方法二通常条件反应混合物状态单一,产物易液化分离,除此之外的突出优点是:________。
19.(7分)化石燃料的燃烧、森林砍伐和工业发展等造成过度排放已成为全球性问题。将转化为高附加值燃料或化学品已被认为是缓解能源短缺和温室效应等问题最有前景的方法。
上海科研团队成功开发出一种用锌修饰的氮化镓()纳米线催化剂,实现了人工光合作用下高效转化为甲烷,原理与反应部分路径图如图1,助力实现碳中和。团队通过大量实验证明,产生甲烷速率的影响因素如图2。(摘自Science Bulletin)
依据上文,回答问题:
(1)造成过度排放的原因 。
(2)图1发生的化学反应方程式 。
(3)由图2推测,该实验至少设置 组对照实验;光照越强,催化作用越 (填“强”或“弱”),提高甲烷产生速率的方法有 (写一条)。
(4)实现上述转化的意义是 (写一条)。
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周周练16 第八章 化学可持续发展 第1~3节
(时间:45分钟 分数:60分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.环境污染已严重危害人类的生活。下列引起污染环境的主要物质对应关系不正确的是
A.温室效应—— B.酸雨——
C.臭氧层空洞——PM2.5 D.光化学烟雾——
【答案】C
【解析】A.是主要的温室气体,故A正确;
B.溶于水生成亚硫酸,是引起酸雨的主要气体,故B正确;
C.氟氯烃是引起臭氧层空洞的主要原因,故C错误;
D.可引起光化学烟雾,故D正确;
选C。
2.人类的一切活动都离不开能量,从天然气、煤和石油到各类电池都能提供能量。下列有关能源的叙述正确的是
A.天然气和煤中都只有碳、氢两种元素
B.石油经裂化可生成乙烯
C.利用铅蓄电池可实现电能与化学能循环转化
D.燃料电池工作时将热能转化为化学能
【答案】C
【解析】A.天然气主要含碳、氢,但煤还含有硫、氮等元素,A错误;
B.石油裂化主要目的提高轻质油产量,石油裂解的目的是获得裂解气,主要含乙烯、丙烯等不饱和烃,乙烯主要由裂解产生,B错误;
C.铅蓄电池充电时电能转化学能,放电时化学能转电能,可循环转化,C正确;
D.燃料电池直接将化学能转化为电能,而非热能转化学能,D错误;
答案选C。
3.化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法错误的是
A.是一种新型无机非金属材料,可用作砂轮的磨料
B.可通过焚烧回收热能或深挖填埋方式处理废旧塑料制品
C.采用加入食盐、干燥或抽真空等方法可以防止食品腐败变质
D.减少燃煤的使用,改用风能、太阳能等新能源符合“低碳生活”理念
【答案】B
【解析】A.SiC(碳化硅)属于新型无机非金属材料,硬度大,可用作砂轮的磨料,A正确;
B.焚烧废旧塑料会产生有毒气体,污染环境;深挖填埋难以降解,会造成土壤污染,均不是合理处理方式,B错误;
C.加入食盐可形成高渗环境抑制微生物繁殖,干燥可减少食品中水分抑制微生物生长,抽真空可隔绝氧气避免食品氧化,均能防止食品腐败变质,C正确;
D.减少燃煤使用可降低排放,风能、太阳能属于清洁能源,使用过程中无排放,符合“低碳生活”理念,D正确;
故选B。
4.下列有关自然资源的开发和利用,说法有误的一项是
A.与回收铝制饮料罐得到铝相比,电解法冶炼制铝效率更高,更需提倡
B.煤的气化和液化都是化学变化
C.石油的减压蒸馏是为了避免高沸点馏分的分解
D.“吹出法”提溴技术中包括氧化、吹出、吸收、蒸馏等环节
【答案】A
【解析】A.采用电解法冶炼铝土矿制铝耗能高,回收铝质饮料罐得到铝耗能低且废物利用变废为宝,与电解法冶炼制铝相比,回收铝制饮料罐得到铝更需提倡,A错误;
B.煤的气化是将煤转化为水煤气,液化是将煤转化为甲醇或乙醇等液体燃料,故都是化学变化,B正确;
C.已知物质的沸点随气压的增大而升高,故石油的减压蒸馏是为了避免高沸点馏分的分解,C正确;
D.“吹出法”提溴技术中包括氧化即将浓缩海水中的Br-氧化为Br2、吹出是用热空气将Br2吹出到,饱和SO2溶液中进行吸收,溴富集后再用Cl2氧化,而后用CCl4萃取分液,最后蒸馏分离CCl4和Br2等环节,D正确;
故答案为:A。
5.合理使用化学品是每一位生产者和消费者的责任。下列说法正确的是
A.为减少对生态环境危害,农业生产中应禁止使用农药
B.抗坏血酸(Vc)能抗氧化,可做食品添加剂
C.天然有机物都是绿色健康的,人工合成有机物均有潜在的危害性
D.将阿司匹林制成缓释剂,用药安全性提高,可以大量口服使用
【答案】B
【解析】A项,农药可用于防治病虫害及调节植物生长,为减少对生态环境的危害,农业生产中应合理使用农药而不是禁止使用,错误;B项,抗坏血酸(Vc)具有还原性能抗氧化,可做食品添加剂,正确;C项,天然有机物并不都是绿色健康的,人工合成有机物也不是全部都有潜在的危害性,错误;D项,阿司匹林制成缓释剂,可提高用药安全性,大量使用对人体有害,所以不能大量口服使用,错误。
6.6月5日是世界环境日,我国在多个领域积极践行建设人与自然和谐共生的现代化理念。下列行为不符合这一理念的是
A.建设污水管网,防止工业废水流入湖泊 B.发展清洁能源,减少传统化石能源消耗
C.践行垃圾分类,回收金属、塑料等垃圾 D.施用过量化肥,实现农作物增产的目的
【答案】D
【解析】A.建设污水管网,防止工业废水流入湖泊,符合践行建设人与自然和谐共生的现代化理念,A不选;
B.发展清洁能源,减少传统化石能源消耗,符合践行建设人与自然和谐共生的现代化理念,B不选;
C.践行垃圾分类,回收金属、塑料等垃圾,符合践行建设人与自然和谐共生的现代化理念,C不选;
D.过量使用化肥虽短期增产,但会引发土壤和水体污染,违背可持续发展原则,D选;
故答案为:D。
7.冶炼金属一般有下列四种方法:①焦炭法 ②水煤气(或氢气,或一氧化碳)法 ③活泼金属置换法 ④电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜;(Ⅱ)湿法炼铜;现代有(Ⅲ)铝热法炼铬;(Ⅳ)从光卤石中炼镁,对它们的冶炼方法的分析不正确的是( )
A.(Ⅰ)用① B.(Ⅱ)用② C.(Ⅲ)用③ D.(Ⅳ)用④
【答案】B
【解析】(Ⅱ)湿法炼铜是利用Fe与CuSO4反应,B错误。
8.湖南有色集团是中国金属产量最大的有色金属综合生产商,该集体的多项冶金技术在国内具有领先水平。下列有关金属冶炼的说法正确的是
A.用电解熔融的方法冶炼金属铝
B.用Al和MgO进行铝热反应的方法冶炼金属镁
C.用加热HgO的方法冶炼金属汞
D.用电解氯化钠溶液的方法冶炼金属钠
【答案】C
【解析】A.工业上是电解熔融氧化铝获取金属铝,故A错误;
B.金属镁比铝活泼,不可以使用铝热反应的方法冶炼金属镁,故B错误;
C.金属汞相对不活泼,所以可以使用加热HgO的方法冶炼金属汞,故C正确;
D.用电解熔融氯化钠的方法冶炼金属钠,故D错误;
答案选C。
9.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法正确的是( )
A.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
B.海水蒸发制海盐的过程中发生了化学变化
C.从海水中可以得到MgCl2,电解熔融MgCl2可制备Mg
D.海水中含有溴元素,只需经过物理变化就可以得到溴单质
【答案】C
【解析】A中,潮汐发电是将潮汐能转化为电能;B中,海水蒸发制海盐过程中只有物理变化;D中,海水中溴元素以溴离子(Br-)形式存在,要得到单质溴必须发生化学变化才能实现。
10.浩瀚海洋里蕴藏着丰富的化学资源,利用海水可以提取溴和镁。海水中溴以Br–存在,吹出法是工业上常用的一种海水提溴技术,提取流程如下。下列有关说法不正确的是
A.流程中Cl2作用是氧化剂
B.流程中热空气吹出,用SO2水溶液吸收,目的是富集溴
C.若在实验室蒸馏出溴单质,需控制温度在60℃左右,则宜采用加热方式是酒精灯加热
D.制得的镁可用于冶炼金属钛(Ti):熔融TiCl4中加入镁粉,TiCl4+2MgTi+2MgCl2
【答案】C
【分析】海水中加石灰乳,过滤得到氢氧化镁沉淀,经过一系列反应得到金属镁;过滤所得滤液酸化后通入氯气将Br-氧化为Br2,热空气吹出,用二氧化硫水溶液吸收富集溴,再通氯气氧化生成Br2,蒸馏分离出工业溴;
【解析】A.流程中Cl2作用是氧化剂,将Br-氧化为Br2,A正确;
B.根据分析,流程中热空气吹出,用SO2水溶液吸收,目的是富集溴,B正确;
C.酒精灯直接加热温度难以精准控制,易导致溴挥发过快或温度过高引发副反应,因此应采用水浴加热,C错误;
D.镁的金属活动性强于钛,工业上冶炼钛的方法为:熔融TiCl4中加入镁粉发生置换反应,反应为TiCl4+2MgTi+2MgCl2,D正确;
故选C。
11.精细化学品是当代化学工业的重点之一。下列说法正确的是
A.合理施用化肥要考虑土壤酸碱性
B.食品中加入维生素C作为防腐剂
C.处方药的包装上印有“OTC”标识
D.食盐中含有的硫酸钙是制作豆腐时的营养强化剂
【答案】A
【解析】A.合理施用化肥需要考虑化肥与土壤酸碱性的匹配,避免加剧土壤酸化或碱化,导致失去土壤失去使用效益,故A正确;
B.维生素C用作食品中的防腐剂,是因为维生素C有较强的还原性,可以防止食品被氧化,间接达到延长食品保质期的效果,而非防腐剂(防腐剂如苯甲酸钠),故B错误;
C.“OTC”是非处方药标识,处方药无此标识,处方药的标志是“Rx”,故C错误;
D.在食盐中添加的硫酸钙,其主要目的是作为抗结剂,而硫酸钙能够使蛋白质发生凝聚从分散系中分离出来,即发生聚沉,因此制作豆腐时硫酸钙可以作为凝固剂,营养强化剂是指为了增加食品的营养价值,有目的、有控制地添加到食品中的天然或人工合成的营养素(如维生素、矿物质、氨基酸等),故D错误;
故答案选A。
12.“绿水青山就是金山银山”。按照绿色化学思想,以下关于环境保护与绿色化学的说法正确的是
A.对生产过程中产生的废弃物进行集中填埋处理
B.化工厂将废气直接排放到高空中,减少对地面的污染
C.绿色化学的核心思想是先污染后治理
D.2,原子利用率为100%
【答案】D
【解析】A.对生产过程中产生的废弃物进行集中填埋处理,会污染土壤和地下水,A错误;
B.化工厂将废气直接排放到高空中,减少对地面的污染,会对大气造成污染,应该将废气中的有害气体处理后再排放,B错误;
C.绿色化学的思想是改变先污染后治理的观念,利用化学原理和技术手段,从源头减少或消除环境污染,C错误;
D.反应物的原子全部转化为期望的最终产物,原子利用率为100%,D正确;
故选D。
13.绿色化学追求“原子经济性”与资源循环利用。下列物质的制备工艺中,符合“原子经济性”的是
A.乙烯加聚制备聚乙烯
B.甲烷和氯气混合光照制备一氯甲烷
C.铜粉与浓硫酸加热反应制备硫酸铜
D.石英砂与焦炭在高温下反应制备粗硅
【答案】A
【分析】"原子经济性"要求反应物中的原子尽可能全部转化为目标产物,无副产物生成。
【解析】A.乙烯加聚反应中,乙烯()打开双键相互连接形成聚乙烯,无其他产物,原子利用率100%,A符合“原子经济性”;
B.与反应生成的同时,必然产生及等副产物,原子利用率低,B不符合“原子经济性”;
C.反应生成的同时,产生和,原子未充分利用,C不符合“原子经济性”;
D.生成的同时产生气体,副产物导致原子利用率降低,D不符合“原子经济性”;
故答案选A。
14.有关煤的综合利用如图所示,下列说法正确的是
A.煤焦油是纯净物
B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物
C.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程
D.B为甲醇或乙酸时,原子利用率均可达到100%
【答案】D
【解析】A.煤焦油是由苯、甲苯、二甲苯、萘、酚类等组成的混合物,A项错误;
B.煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,其组成以碳元素为主,还含有少量氢、氧、氮、硫等元素,煤中不含苯、甲苯、二甲苯等有机物,煤通过煤的干馏能获得含苯、甲苯、二甲苯等的煤焦油,B项错误;
C.①为煤的干馏,煤的干馏指煤隔绝空气加强热使之分解的过程,C项错误;
D.水煤气的主要成分为CO和H2,B为CH3OH或CH3COOH时,③中发生的反应为CO+2H2CH3OH或2CO+2H2CH3COOH,生成物均只有1种,原子利用率均可达到100%,D项正确;
答案选D。
15.在现代食品工业中,食品添加剂的使用满足了人们对食品多样化的需求。某桃酥的配料表如下图所示,下列有关判断不正确的是
产品名称:桃酥
加工方式:热加工
配料:鲜鸡蛋、小麦粉、白砂糖、植物油、黄油、食品添加剂(甘油、胡萝卜素、碳酸氢钠等)、食用盐、食用香料
A.鲜鸡蛋可以起到强化营养的作用
B.-胡萝卜素是一种防腐剂
C.碳酸氢钠是一种膨松剂
D.食品添加剂包括天然的和人工合成的
【答案】B
【解析】A.鲜鸡蛋富含蛋白质等营养成分,添加到食品中可以增加营养价值,A正确;B.β-胡萝卜素是一种天然色素(着色剂)而非防腐剂,防腐剂如苯甲酸钠等用于抑制微生物生长,B错误;C.碳酸氢钠()受热可分解产生气体CO2,使食品疏松多孔,碳酸氢钠是一种膨松剂,C正确;D.食品添加剂既有天然来源(如天然色素:β-胡萝卜素),也有人工合成(如合成色素:胭脂红、柠檬黄等),D正确;故选B。
二、非选择题:本题共4小题,除标明外,每空1分,共30分。
16.(9分)以粉煤灰(主要成分为和,还含有少量的FeO、等)为原料制备Al的流程如下:
回答下列问题:
(1)“滤渣2”的主要成分为_______(填化学式)。
(2)加快“酸浸”速率的措施有_______(写出1个)。
(3)“沉淀”时,通入过量时发生反应的化学方程式为_______,是否可用溶液或稀盐酸代替?_______(填“是”或“否”),理由是_______。
(4)写出灼烧时发生反应的化学方程式:_______。
(5)电解时,每转移2.4mol电子,得到铝的质量为_______g。
【答案】(1)
(2)适当增大硫酸浓度(或适当升高酸浸温度、搅拌等其他合理答案)
(3) (2分) 否 用强酸代替,易造成的溶解,进而造成Al的损失(或其他合理答案)
(4)(2分)
(5)21.6(2分)
【分析】根据粉煤灰含有的成分可知,加入硫酸发生的反应是Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,FeO+2H+=Fe2++H2O,Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,SiO2不溶于水也不溶于酸,滤渣1为; 过氧化氢具有强氧化性,将Fe2+氧化成Fe3+,加入足量的NaOH溶液,铝离子生成四羟基合铝酸根,铁离子生成氢氧化铁沉淀,即滤渣2,再通入过量的CO2,四羟基合铝酸根转化成氢氧化铝沉淀,灼烧生成氧化铝,电解生成单质Al,据此分析;
【解析】(1)由分析可知,滤渣2的主要成分是;
(2)加快酸浸的措施有适当增大硫酸浓度(或适当升高酸浸温度、搅拌等其他合理答案);
(3)“沉淀”过程中,通入过量与溶液中的四羟基合铝酸钠反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为;
(4)灼烧时,氢氧化铝分解生成氧化铝和水,化学方程式为;不能够用强酸代替二氧化碳气体,不易控制用量,会造成氢氧化铝的溶解;
(5)电解方程式与转移电子的关系为:,转移2.4mol电子,得到铝的物质的量为0.8mol,质量为21.6g。
17.(8分)海洋是巨大的资源宝库,从海水中提取若干种化学物质的流程图如图所示。回答下列问题:
I.海水制盐。
(1)海水淡化的方法主要有_______、电渗析法和反渗透法等。
(2)粗盐精制的过程中,为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和,下列试剂的加入顺序为_______④(填标号)。
①Na2CO3溶液 ②NaOH溶液 ③BaCl2溶液 ④稀盐酸
Ⅱ.海水提镁。
(3)试剂X最好选用_______(填标号)。
A.MgCl2 B.Ca(OH)2 C.MgSO4 D.NaOH
(4)由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为_______。
Ⅲ.海水提溴的生产工艺如图所示。
(5)流程中可用热空气吹出溴是利用溴_______的性质。
(6)“吸收塔”内发生反应的离子方程式为_______。
【答案】(1)蒸馏法
(2)③②①(或③①②或②③①)
(3)B
(4)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑(2分)
(5)易挥发
(6)(2分)
【分析】I.由流程可知,海水中得到粗盐、淡水、母液,在母液中加入熟石灰得到氢氧化镁沉淀,氢氧化镁与盐酸反应得到氯化镁溶液,蒸发浓缩、冷却结晶得到MgCl2·6H2O,再在HCl气流中加热获得无水氯化镁,在HCl气流中加热防止水解,电解熔融氯化镁制取Mg;
Ⅱ.海水提溴,向浓缩海水中加酸并通入氯气,氯气与溴离子反应生成单质溴;使用热空气吹出溴蒸气;通入二氧化、加水,溴单质变成含溴离子的溶液;再向含溴离子的溶液中通入氯气,得到含溴单质的浓溶液,蒸馏冷凝,最终得到液溴;
【解析】(1)蒸馏法、电渗析法和反渗透法等可以从海水中获取淡水,是海水淡化的主要方法;
(2)选除去镁离子,选氯化钡除去硫酸根离子,选碳酸钠除去过量钡离子及钙离子,过滤后加盐酸至中性,蒸发结晶分离出,为除掉过量的钡离子,碳酸钠需在氯化钡之后,则加入沉淀剂的顺序为③②①④(或③①②④或②③①④);
(3)由分析可知,在母液中加入碱可得到氢氧化镁沉淀,熟石灰较氢氧化钠便宜,因此试剂X最好选用B;
(4)工业上电解熔融氯化镁制取Mg,化学方程式为MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;
(5)用热空气将溴吹出富集,是利用了溴易挥发的性质;
(6)“吸收塔”内,二氧化硫的水溶液与溴单质反应,溴单质转化为溴离子,离子方程式为:。
18.(6分)积极主动学习化学知识,培养提高学科核心素养,发挥化学学科的重要作用,科学、安全、有效和合理地开发自然资源和使用各种化学品,实现人类可持续发展。以“陆、海、空”即物质的固、液、气三种状态为线索,理解和记忆一些常识性化学知识是有效的学习方式之一。
(1)工业上所说的“三废”是指________。
(2)正常雨水的pH约为5.6,是因为空气中含有________气体的缘故;海水中的镁元素处于________(填“游离态”或“化合态”)从海水中提取氯化镁的反应________(填“是”或“不是”)氧化还原反应;无论海水资源还是陆上矿物资源,工业上冶炼镁、钾和钠的常用方法是________。
(3)以乙烯制环氧乙烷,有两种方法(环氧乙烷沸点10.4℃,与水任意比互溶)
方法一:总反应为CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2O
方法二:2CH2=CH2+O22
相对方法一,方法二通常条件反应混合物状态单一,产物易液化分离,除此之外的突出优点是:________。
【答案】(1)废气、废水、废渣
(2) CO2 化合态 不是 电解法
(3) 原子利用率100%
【解析】(1)“工业三废”是指工业生产所排放的“废水、废气、固体废弃物”,工业三废”中含有多种有毒、有害物质,必须妥善处理,才能排放;答案为废水、废气、废渣。
(2)正常雨水的pH约为5.6,是因为空气中含有CO2,二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3,使pH<7,镁元素在海水中以Mg 2+存在,所以镁元素以化合态存在,从海水中提取氯化镁,该变化过程中没有元素化合价变化,所以不是氧化还原反应,由于K、Na、Mg属于活泼金属,工业上冶炼镁、钾和钠的常用方法是电解法;答案为CO2,化合态,不是,电解法。
(3)方法二:乙烯和氧气反应全部生成了环氧乙烷,原子利用率为100%,符合绿色化学的原则;答案为原子利用率为100%。
19.(7分)化石燃料的燃烧、森林砍伐和工业发展等造成过度排放已成为全球性问题。将转化为高附加值燃料或化学品已被认为是缓解能源短缺和温室效应等问题最有前景的方法。
上海科研团队成功开发出一种用锌修饰的氮化镓()纳米线催化剂,实现了人工光合作用下高效转化为甲烷,原理与反应部分路径图如图1,助力实现碳中和。团队通过大量实验证明,产生甲烷速率的影响因素如图2。(摘自Science Bulletin)
依据上文,回答问题:
(1)造成过度排放的原因 。
(2)图1发生的化学反应方程式 。
(3)由图2推测,该实验至少设置 组对照实验;光照越强,催化作用越 (填“强”或“弱”),提高甲烷产生速率的方法有 (写一条)。
(4)实现上述转化的意义是 (写一条)。
【答案】(1)化石燃料的燃烧、森林砍伐、工业发展等(合理即可)
(2)
(3)3 强 增强光照、增大水蒸气浓度、增加催化剂质量、升温等(合理即可)
(4)缓解能源短缺、减缓温室效应等(合理即可)
【解析】(1)造成过度排放的原因化石燃料的燃烧、森林砍伐、工业发展等(合理即可);
(2)图1中水二氧化碳在光照和氮化镓()纳米线催化作用下生成过氧化氢和甲烷,反应的化学反应方程式为:;
(3)由图2可知,该实验至少设置了3组对照实验,分别是没有水蒸气、没有催化剂、没有光照;根据图2可知,光照越强,催化作用越强;提高甲烷产生速率的方法示例:增大光照强度或增加催化剂用量、补充水蒸气等;
(4)上述转化中消耗了二氧化碳,生成了甲烷,既可减少温室气体排放,又能获得清洁能源。
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