陕西西安市某校2025-2026学年高三下学期第七次模拟考试生物试卷

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2026-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 722 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57723574.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西安中学2026届高三第七次模拟考试小二黑体 生物答案 一、单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B A C D C D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C C B C A 2、 非选择题(本大题共5题,共52分) 17. (除标注外每空1分,共11分) (1)吸收、传递和转化光能(2分);ADP、Pi和NADP⁺(2分);ABD(2分) (2)大于;突变体叶绿素含量更高,光反应更强;气孔导度更大,RuBP羧化酶含量更高,固定利用CO2更快,胞间CO2浓度更低说明CO2消耗更多,因此光合速率更大。(2分) (3)气孔开放时保证CO2供应,气孔闭合时减少蒸腾作用失水,使植物在干旱条件下既能减少水分流失,又能维持较高的光合作用,适应干旱环境。(2分) 18. (除标注外每空1分,共12分) (1)1/3、1/3(2分) (2)替换;替换、增添或缺失(3分) (3)一 ;紫;1/16或0(2分) (4)紫花、红花、蓝花、白花(2分) 19. (除标注外每空1分,共9分) (1)电 (2)交感神经 ;通过体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较长。(任答两点,2分) (3)大脑皮层;升高;增大 (4)将肢体运动的结果传递回大脑皮层,让大脑皮层及时感知运动状态并调整运动意图,形成完整的闭环控制,从而提高康复训练的准确性和有效性。(2分) 20. (除标注外每空1分,共10分) (1)一个群落中物种数目的多少;土壤的厚度、无机盐含量、含水量(任答两点,2分) (2)低 ;样方K的物种丰富度(或D值)更低,食物网更简单,自我调节能力更弱。(2分) (3)取样器取样法;长期施用有机肥后腐生细菌增加,食细菌线虫随之增加,从而引起捕食性线虫增加,植食性线虫因被大量捕食而减少,其减少量大于其因植物根系增长而增加的量。(2分) (4)协调 21. (除标注外每空1分,共10分) (1)①CD(2分); ②2;a(2m-1);琼脂糖凝胶电泳;电泳只能区分DNA序列的长度 (2)DNA连接酶;终止密码子 (3)Ca2+ ;卡那霉素 第2页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $西安中学2026届高三第七次模拟考试 生物学试题 (时间:75分钟 满分:100分) 一、 单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中,由核DNA转录 形成的RNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是() A.原核细胞无核仁,不能合成RNA B.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成 C.RNA上3个相邻的碱基构成一个密码子 D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录 2.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞 内外的Na浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡 上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下 列说法正确的是() A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱 C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加 D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 3.运动强度越低,骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在 岁100月 ☑肌糖原 不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的糖类和脂类的 80 血糖 脂肪酸 相对量。对这一结果正确的理解是() 60 骨酪肌的脂肪 A.低强度运动时,主要利用脂肪酸供能 B.中等强度运动时,主要供能物质是血糖 30 C.高强度运动时,糖类中的能量全部转变为ATP 低 中 高 D.肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量 运动强度 4.研究发现,病原体侵入细胞后,细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参与 形成特定的复合体,并经过一系列过程,最终导致该细胞炎症性死亡,病原体被释 放,该过程属于细胞焦亡。下列说法错误的是( A.胎儿手的发育、蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的 B.通过细胞自噬清除衰老线粒体的过程属于细胞调亡 C.敲除编码蛋白酶L的基因会影响细胞焦亡 D.细胞焦亡可能引发机体的免疫反应 5.某团队通过多代细胞培养,将小鼠胚胎干细胞的Y染色体去除,获得XO胚胎干 细胞,再经过处理,使之转变为有功能的卵母细胞。下列有关叙述错误的是() A.营养供应充足时,传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制 B.获得XO胚胎干细胞的过程发生了染色体数目变异 高三年级生物试题第1页共8页 C.XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化 D.若某濒危哺乳动物仅存雄性个体,可用该法获得有功能的卵母细胞用于繁育 6.研究表明,Kozlowski型脊柱干骺端发育不良(SMDK)的发生与常染色体上TRPV4 基因的突变有关。现有某SMDK患者家系如图,对该家系各成员TRPV4基因所在 的同源染色体上相应位点序列进行检测,结果如表。下列叙述正确的是( 成员 测序结果 .CGTGGGCTGAAG..和 ■男忠者 I1、I2、Π1 ...CGTGGGCTGAAG... ●女患者 口男正常 .CGTGGGCTGAAG..和 Ⅱ2、 ○女正常 ...CATGGGCTGAAG... A.该病为常染色体隐性遗传,Ⅲ的致病基因来自Ⅱ和Ⅱ2 B.I1形成配子时发生了TRPV4基因隐性突变可能导致该家系SMDK发生 C.TRPV4基因突变后转录的mRNA中可能发生了碱基G替换为碱基A的现象 D.若人群中该致病基因的频率为1/50,Ⅲ1和2所生后代正常的概率是49/5000 7.乳糖操纵子是细菌中参与乳糖分解的一个基因群,其表达的产物是细菌分解和利 用乳糖的关键酶。当培养液中没有乳糖时,该基因的表达量极低:加入乳糖后,细 菌开始高效表达该基因群,相关机制如图所示。下列叙述错误的是() RNA聚合酶 结构基因 DNA 操纵基因 mRNA 多肽 mRNA 阻遏物 。乳糖 mnvA 培养基 阝-半乳糖苷酶透性酶转乙酰基酶 A.RNA聚合酶沿着模板链的3'端到5端合成mRNA B.一条RNA上可能会存在多个起始密码子 C.乳糖操纵子模型是在转录水平进行基因表达的调控 D.乳糖通过抑制阻遏物的合成来调控基因的表达 8.科学家通过小鼠低蛋白饮食与正常饮食的对比实验,发现亲代的低蛋白饮食可影 响自身基因表达,且这种影响可遗传给子代。据图分析,下列说法正确的是() 低蛋白饮食的小鼠 正常饮食的小鼠 信号传导 信号传导 C9ATFT 磷酸化 C9aATFD O 低蛋白饮食 ●●●相关基因 ●●相关基因 正常饮食 的小鼠产生 G91TF方 小鼠产生 的精子 的精子 睾丸 睾丸 注:G9a-ATF7转录复合因子“组蛋白染色体蛋白)甲基化尸(⊥)抑制广(↓)激活 高三年级生物试题第2页共8页 A.生物体中只要自身基因表达和表型发生变化的现象即表观遗传 B.图中小鼠正常饮食后组蛋白甲基化水平升高,使相关基因表达量增加 C.G9-ATF7转录复合因子通过磷酸化和去磷酸化改变自身构象,调控基因表达 D.亲代低蛋白饮食引发的表观遗传修饰,会遗传并改变子代小鼠基因的碱基排列 顺序 9.甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态, 成骨细胞负责骨的形成,破骨细胞负责分解旧的骨组织,如图所示,下列叙述错误 的是( 血钙过低时 甲状 破骨细胞 旁腺 泌 活动增强 骨量↓→血钙 血钙稳态 破骨细胞 (9.0-10.3mgdL-) 甲状腺 活动减弱 C细胞 泌 骨量→血钙↓ 成骨细胞 活动增强 血钙过高时 A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙 B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松 C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加 D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生 10.生长素能够被细胞一极吸收并从相反极外排,从而导致了极性运输,细胞膜上的 生长素外排蛋白PN在此过程中发挥重要作用。NPA可以与生长素竞争性结合PIN 蛋白上的结合位点,下列推测不合理的是( ) A.PIN蛋白定位于细胞膜上需内成网、高尔基体等参与 B.PIN蛋白在细胞膜上分布不均,集中于形态学下方一侧 C.NPA通过阻碍生长素的运输抑制植物的生长 D.PIN基因缺失突变体植株比野生型植株高大 11.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采 用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数 据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是() A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度 B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量 12.某森林群落中存在一条食物链草→昆虫→蜘蛛→鸟”,其中蜘蛛摄入的能量去向 如下图所示,图中(①-⑦代表能量值,字母A-C代表能量类型。下列叙述正确的是 高三年级生物试题第3页共8页 4 B →散失 ①,摄入② 5 c 。术利清养极摄入 ⑦ 分解者→散失 A.图中((⑤/②)×100%代表蜘蛛到鸟的能量传递效率 B.图中(①-④)可表示蜘蛛用于生长、发育和繁殖的能量 C.图中③属于昆虫的同化量,但不属于蜘蛛的同化量 D.若该森林生态系统处于生态平衡,测消费者的同化量之和等于生产者的同化量 之和 13在鱼塘适量种植莲藕,能达到水净、鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关 说法错误的是( A.鱼塘底部与岸边分布着不同的植物,构成了群落的水平结构 B.鱼塘中不同的鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 C.鱼的粪便是荷花的天然肥料,为荷花提供了物质和能量 D.必要的人工干预能保证鱼塘生态系统的稳定和高产 14.养殖池中存在的有毒物质主要是氨及亚硝酸,这两种物质可被硝化细菌吸收利用。 在“养殖池底泥中硝化细菌的分离和计数”实验中,下列说法正确的是( ) A.需要配制添加一定浓度铵盐的牛肉膏蛋白胨培养基,以筛选硝化细菌 B.应对采集底泥使用的工具进行灭菌,全部接种过程均需在酒精灯火焰旁进行 C.采用平板划线法进行分离和计数时,还需与未接种的空白培养基同时培养 D.若空白对照组上长出了菌落,需在实验组数据基础上减去空白对照组的菌落数 15.早期胚胎细胞异常调亡是目前克隆猪成功率低的主要原因。用实时荧光逆转录 PCR技术(RT-qPCR)检测细胞凋亡抑制基因Bcl-2的表达水平,有助于了解胚胎 发育不同时期Bcl-2表达水平与细胞调亡的关系。下列说法错误的是( ) 卵母细胞、核移植重组早期胚胎移植,受体→克隆猪 子宫 良种猪·体细胞 细胞→胚 不同发育 ↓时期提取 细胞裂解物RT-qPCE,扩增产物 A.对重组细胞进行培养时需加入血清等天然成分 B.卵母细胞采集后,要在体外培养成熟再去核作为受体细胞 C.根据RT-qPCR荧光强度可计算出基因Bcl-2在相应细胞中的翻译水平 D.胚胎在受体子宫发育过程中,其遗传特性不受影响 16.AI技术通过大数据分析、机器学习、深度学习等方法,为生物医药研究、药物 开发、临床诊断和治疗等带来革命性的变化。关于AI技术在生物医药领域的应用, 下列叙述错误的是( A.AI技术对大量的蛋白质数据进行分析,以便于直接改造蛋白质来设计新药物, 该过程属于蛋白质工程技术 高三年级生物试题第4页共8页 B.AI技术通过智能穿戴设备和移动应用程序可实时监测患者的生理参数,预测健 康风险,并提供相应的诊断和治疗建议 C.AI技术对大量的基因组数据进行处理和分析,可以识别与疾病相关的基因突变, 为精准医疗提供支持 D.由AI技术设计的某种蛋白质的氨基酸序列推导出的对应基因序列不唯一,且基 因序列中不包含启动子和终止子 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17.(11分)水稻的光反应过程如图1所示。科研人员利用激光照射获得水稻突变 体,将野生型水稻和突变体水稻种植在同样干旱、温度相同且适宜的条件下,检测 二者叶肉细胞的各项指标,所得结果如图2、3所示。 基质(低F) ① 光 NADP+H ADP+Pi ATP ■叶绿素含量 NADPH 口RuBP羧化酶含量 相4■胞间CO浓度 2.5 对,口气孔导度 质体氢醒 叶 12 合成 2.0 值1 p680 10RuBP 素 量0.5 PC 酶含量 0o@ (H质体蓝素 (H 野生型突变型 野生型突变型 水的氧化 图2 图3 类囊体腔(高) 图1 (1)类囊体膜上光合色素的主要功能是 光合作用过程 中,暗反应为光反应提供的原料有 据图1分析, 类囊体膜两侧浓度梯度产生的生理过程有 (填选项) A.质体氢醌(PQ)将基质中的H+转运到类囊体腔 B.在类囊体的囊腔侧水光解产生H C.H在ATP合成酶作用下转运到类囊体腔外 D.H+在基质中和NADP+形成NADPH (2)据图2、图3分析,推断在干旱条件下,突变型叶肉细胞的光合速率 (填大于或小于)野生型叶肉细胞的光合速率,推断理由是 (3)进一步研究发现,在干旱条件下,突变体的气孔会以数十分钟为周期进行周 期性的开放和闭合,称为气孔振荡”,推测在干旱条件下植物气孔振荡的意义 是 18.(12分)某种观赏植物为两性花,野生型花的颜色为紫色。将通过太空诱变处 理后的种子种植,得到的植株极少数开红花(突变体1)或蓝花(突变体2),研 究发现,这两种突变体均仅由一对基因发生隐性突变而来,且无显性基因存在时, 两种隐性突变基因同时存在会使植株开白花。假设后续实验过程中不再发生基因突 变,忽略染色体间的互换。回答下列问题: 高三年级生物试题第5页共8页 (1)将野生型紫花植株分别与突变体1和突变体2杂交(分别记为杂交(①和杂交 ②),F所开花全为紫花,F自交得到的F2紫花中纯合子分别占 (2)对与色素形成相关的酶进行氨基酸序列测定后发现,突变体1中的酶在一条 肽链上有一个氨基酸的种类发生了改变,其他氨基酸的种类和数量与野生型均无差 异。说明突变体1经诱变后,基因内部发生了碱基对的 突变体2的一条 肽链上比野生型少5个氨基酸,推测突变体2基因内部的碱基对的变化可能为 (3)育种工作者想利用突变体1和突变体2进行杂交实验得到开白花的个体,假 设两种突变体可能由相同基因突变而来,也可能由不同基因突变而来,若为前者, 需要进行 代实验即获得白花个体,若为后者,杂交后子代植株开 花,需要再经自交实验,得到的植株中开白花的比例可能为 (4)SSR是染色体中的简单重复DNA序列,经PCR扩增后利用电泳技术可将其 分开,并用于基因定位。研究者已确定与花色形成有关的基因为非等位基因,并且 只可能位于1号和2号染色体上,为了确定红花和蓝花基因分别位于哪条染色体, 使突变体1和突变体2杂交得到F,F再自交,将突变体1、突变体2、F1以及F 每个表型的DNA的混合样本(F2每个表型取50株),进行PCR扩增并进行电泳, 得到如下结果:(注:SSR1位于1号染色体上,SSR2位于2号染色体上。) F 突变体1突变体2F 类型1 类型2类型3 类型4 SSRI SSR2 图中类型1~4的表型分别为 19.(9分)脑机接口(BCI)技术可通过采集大脑皮层神经元的信息,经解码后 控制康复机器人,帮助损伤患者恢复运动功能。下图为某康复系统的工作原理示意 图。回答下列问题。 运动意图识别 任务诱导 控制 信号 处理器 侵损神经 视 觉 感觉 馈 反馈 康复机器人 肢体运动 高三年级生物试题第6页共8页 注:图中“受损神经”阻断了大脑与肢体的正常神经通路,脑机接口通过“运动意图识别→处理器 →康复机器人→肢体运动→视觉反馈”的闭环,辅助患者完成康复训练。 (1)处理器采集大脑处多个神经元的 信号,这些信号经过计算机处理,转 换成控制康复机器人的指令。 (2)训练过程中,患者的心率加快、呼吸加深,这是由 (填交感神经”或副 交感神经”)兴奋引起的:同时,肾上腺素分泌增加,使心跳加快、血压升高。与 交感神经直接支配心脏引起心率加快相比,肾上腺素升高血压的调节方式不同的特 点是 (答出两点)。 (3)受损神经的轴突再生能力有限,而脑机接口通过持续的运动意图训练,可激 活位于 的第一运动区的神经可塑性。这一过程中,突触间隙的神经递质浓 度可能会 (填升高或降低),从而增强突触传递效率,长期使用该康复 系统后,患者大脑皮层中控制肢体运动的区域面积会 (4)请据图分析,脑机接口康复训练的闭环控制中,“视觉反馈”调节的作用 是 0 20.(10分)喀斯特地貌具有岩石裸露多、土层薄、土壤贫瘠且保水性差的典型生 态特征。为探究此类特殊生境对森林群落的影响,科研人员分别在典型的喀斯特山 地和附近生态条件相对较好的非喀斯特山地(海拔均s1000)设立了调查样方,对 木本植物群落进行调查,部分结果如表所示。回答下列问题: 调查样地 生境类型 物种丰富度/种 群落优势种 辛普森多样性指数(D) 样方K 喀斯特山地 92 蚬木、金丝李 0.863 样方NK 非喀斯特山地 118 米锥、红锥 0.921 注:D值介于0一1之间,数值越大,表示群落的物种多样性越高, 物种分布越均匀。 (1)物种丰富度是指 。 据表分析,样方NK的物种 丰富度更高,从非生物因素角度推测,主要原因可能是非喀斯特山地的 (答出2点)等条件更为优越,能支持更多物种生存。 (2)与样方NK相比,样方K的生态系统抵抗力稳定性可能相对较 (填高” 或低),理由是 (3)因为对环境变化极其敏感,线虫成为了喀斯特地区生态状况的理想指示生物。 其食物网结构能进一步反映生态系统的功能状态。科研人员对喀斯特山地土层中部 分线虫类群的食物关系进行了研究,结果如下图所示。 捕食性线虫 植食性线虫食细菌线虫 植物的根系 腐生细菌 调查土壤中线虫类群丰富度常用的方法是 植食性线虫主要危害植物根 高三年级生物试题第7页共8页 系,研究发现,长期施用有机肥可使土壤中植食性线虫的数量减少,结合上图分析, 可能的原因是 (4)某科研人员提出,种植适应当地干旱贫瘠条件的乡土树种有利于恢复喀斯特 山地的生态。该科研人员提出的措施主要遵循了生态工程的 原理。 21.(10分)EB病毒是一种与鼻咽癌等肿瘤相关的病毒,其抗原蛋白M、N分别由 基因M、N编码。为探讨多抗原联合技术在鼻咽癌诊断中的价值,研究人员通过重 叠延伸PCR技术构建了融合基因M-linker-N(图1),测序后将融合基因插入质粒 构建基因表达载体(图2),再将重组质粒导入大肠杆菌中诱导表达。回答下列问 题: 引物2(含部分linker序列) 引物4 M基因 N基因 引物1 引物3(含部分 PCR1 PCR2 阶段1 EcoR I M--linker-N序列 α链 引物1 引物2 引物3 引物1B链 Xho I 产物1-2 产物34 混合、变性后杂交 启动子 α链 阶段2 β链 延伸 终止子 复制原点 M-linker-N序列 卡那霉素抗性基因 -阶段3 PCR3 M-linker-.N序列 图1 图2 (1)①据图分析,下列关于引物的叙述正确的是 A.引物1的3?端应引入EcoR I酶切位点 B.引物2和3所含的linker序列应完全相同 C.引物4的5端应引入ⅪoI酶切位点 D.应选取引物1和4作PCR3中的引物 ②阶段1需要 轮PCR得到图中所示的两条链等长的PCR产物。若初始N基 因的拷贝数为a,PCR2扩增了m轮,则PCR2共消耗引物3的数量为 每一次PCR产物均可通过 法进行检测。对符合预期的产物片段,需 进行基因测序的确认,原因是 (2)构建表达载体:构建时需用到的基因工程工具有质粒、限制酶和 为使融合基因转录出的mRNA经翻译形成1条多肽链,在阶段1设计引物2时应 去除编码 的序列 (3)表达融合蛋白:将重组质粒导入经 处理过的大肠杆菌感受态细胞中, 涂布于含 培养基上倒置培养24h进行筛选。 高三年级生物试题第8页共8页

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