内容正文:
2025-2026学年度第二学期学情检测
二年级数学
一、填空。(20分)
1. 在括号里填上合适的单位。
二年级学生50米跑达标时间为12( )。
课间休息需要10( )。
从上海到北京乘坐飞机需要2( )。
【答案】 ①. 秒##s ②. 分钟##min ③. 小时##h##时
【解析】
【分析】在计量时间较短的事件用“秒”做单位比较合适,所以二年级学生50米跑达标时间用“秒”做单位。在计量时间较长的事件用“分钟”做单位比较合适,所以课间休息需要的时间用“分钟”做单位。在计量时间比较长的事件用“小时”做单位比较合适,所以在从上海到北京乘坐飞机需要的时间,用“小时”做单位比较合适。据此结合实际情况判断即可。
【详解】二年级学生50米跑达标时间为12秒。
课间休息需要10分钟。
从上海到北京乘坐飞机需要2小时。
2. 被除数是22,除数是4,商是( ),余数是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 2
【解析】
【分析】在有余数除法的算式中,余数一定比除数小,再根据被除数÷除数=商……余数,
【详解】22÷4=5……2
被除数是22,除数是4,商是5,余数是2。
3. 10是5的( )倍,8的4倍是( ),48是( )的8倍。
【答案】 ①. 2 ②. 32 ③. 6
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,所以求10是5的几倍,用10除以5来计算。
求一个数的几倍是多少用乘法计算,所以求8的4倍是多少,用8乘4来计算。
已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法计算,所以求48是几的8倍,用48除以8来计算。
【详解】求10是5的几倍:10÷5=2
求8的4倍:8×4=32
求48是几的8倍:48÷8=6
4. 秒针从数字3走到数字4经过( )秒,分针从数字5走到数字6经过( )分,时针从数字8走到数字11经过( )时。
【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 3
【解析】
【分析】钟面上有时针、分针和秒针,走得最快的、最长的是秒针;走得较快的、较长的是分针;走得慢的、较短的是时针;钟面上有12个大格,60个小格,1大格有5个小格。 时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分,走1大格是5分;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。据此解答
【详解】秒针从数字3走到数字4经过1个大格,即5秒;
分针从数字5走到数字6经过1个大格,即5分;
时针从数字8走到数字11,经过3大格,即3时。
【点睛】本题主要考查了学生对钟面的认识。
5. ÷8=7……☆,☆最大是( ),最小是( ),当☆最大时,是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 1 ③. 63
【解析】
【分析】有余数的除法,余数一定比除数小;被除数=除数×商+余数,本题中,除数是8,余数最大为7,最小为1。据此解答即可。
【详解】7×8+7
=56+7
=63
所以☆最大是7,最小是1,当☆最大时,是63。
6. 小丽有36元,正好是小明钱数的4倍,小明有( )元,小强的钱数是小明的6倍,小强有( )元。
【答案】 ①. 9 ②. 54
【解析】
【分析】根据一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算,用小丽的钱数除以倍数即可求出小明的钱数;
根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用小明的钱数乘小强的钱数是小明的倍数即可求出小强的钱数。
【详解】36÷4=9(元)
6×9=54(元)
则小丽有36元,正好是小明钱数的4倍,小明有(9)元,小强的钱数是小明的6倍,小强有(54)元。
7. 从仙居开往杭州的客车计划下午3:45到达,晚了25分钟,客车在下午( ):( )到达。
【答案】 ①. 4 ②. 10
【解析】
【分析】根据题意可知:用计划的时间加上晚的时间即可求出到达的时间。
【详解】3时45分+25分=4时10分
则从仙居开往杭州的客车计划下午3:45到达,晚了25分钟,客车在下午4:10到达。
8. 按顺序排下去,第13个图形是( )。
【答案】
【解析】
【分析】根据图示,每组以共4个图形循环,用除法计算出第13个图形的位置,有余数时余数是几则是每组的第几个,没有余数则是一组中的最后一个,从而判断其图形的形状。
【详解】由分析可得:
13÷4=3(组)……1(个)
则余数是1,为每组的第1个图形,则为。
9. 长寿柚数量有36个,是红心柚的6倍,红心柚有( )个。
【答案】6
【解析】
【分析】根据一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算,用长寿柚的数量除以倍数,即可求出红心柚的数量。
【详解】36÷6=6(个)
则红心柚有(6)个。
10. 玲玲读一本有80页的绘本,每天读9页,她需要( )天,能读完这本书。
【答案】9
【解析】
【分析】计算需要几天能读完这本书,用绘本的总页数除以每天读的页数,商就是需要的天数,如果有余数,需要再加一天。
【详解】80÷9=8(天)……8(页)
8+1=9(天)
二、选择。(10分)
11. 学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了( )。
A. 10分钟 B. 35分钟 C. 30分钟
【答案】B
【解析】
【分析】用小明到学校时间减学校上午上课时间,就是他迟到的时间。
【详解】8时45分-8时10分=35分钟
学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了35分钟。
故答案为:B
【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。
12. 下面算式正确的是( )。
A. 42÷6=6……6 B. 49÷8=6 C. 73÷9=8……1
【答案】C
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀进行求商即可,若有余数,余数要比除数小。
【详解】A.42÷6=7
B.49÷8=6……1
C.73÷9=8……1
所以算式正确的是73÷9=8……1
13. 学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了( )。
A. 10分钟 B. 35分钟 C. 30分钟
【答案】B
【解析】
【分析】用小明到学校时间减学校上午上课时间,就是他迟到的时间。
【详解】8时45分-8时10分=35分钟
学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了35分钟。
故答案为:B
【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。
14. 小瓦排在第21位,医生每次进去4名,小瓦第( )次进去。
A. 6 B. 5 C. 4
【答案】A
【解析】
【分析】按照每次进去4名,用21除以4,若能除尽,商为次数;若除不尽,商加1为次数。
【详解】21÷4=5(次)⋯⋯1(名)
5+1=6(次)
所以小瓦第6次进去。
15. 二(1)班图书角有故事书24本,________________。科技书有多少本?列式为24÷4=6(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 故事书比科技书少4本 B. 故事书是科技书的4倍 C. 科技书是故事书的4倍
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,求比一个数多多少的数,用加法计算;已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算;求一个数几倍是多少,用乘法计算;根据选项补充的条件代入原题,进行列式计算,再对正确的选项进行选择。
【详解】A.故事书比科技书少4本,相当于科技书比故事书多4本,故事书有24本,故事书的本数加4,即是科技书的本数,列式应为24+4=28(本),此选项错误;
B.故事书是科技书的4倍,故事书有24本,即已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,列式为24÷4=6(本),此选项正确;
C.科技书是故事书的4倍,故事书有24本,即求一个数的几倍是多少,用乘法计算,列式应为24×4=96(本),此选项错误。
横线上应补充的条件是故事书是科技书的4倍。
三、算一算。(20分)
16. 直接写出得数。
2×8= 12÷4= 9×4= 31÷6=
3×9= 54÷9= 37÷8= 19÷6=
3×5= 33÷5= 41÷6= 38÷6=
【答案】16;3;36;5……1
27;6;4……5;3……1
15;6……3;6……5;6……2
17. 列竖式计算。
22÷7= 33÷6=
68÷7= 53÷8=
【答案】3……1;5……3
9……5;6……5
【解析】
【分析】根据题意,除法的竖式计算,根据表内乘法口诀表求商,商要和被除数的个位对齐,需注意余数要比除数小。
【详解】22÷7=3……1 33÷6=5……3
68÷7=9……5 53÷8=6……5
四、数学园地。(12分)
18. 看图列式计算。
______________________________。
【答案】8×5+3=43(元)
【解析】
【分析】观察线段图,钢笔8元,彩笔的价格是钢笔的5倍,还多3元,求彩笔的价格,就是求5个8的总数,再加3,可以用乘加算式解答。
【详解】8×5+3=43(元)
19. 正方形数量是三角形的4倍,请画出正方形。
三角形:ΔΔΔΔ
正方形:______________________________
【答案】见详解
【解析】
【分析】三角形有4个,正方形数量是三角形的4倍
则正方形的数量为4×4=16(个)
【详解】
20. 填一填,画一画。
【答案】见详解
【解析】
【分析】时针过几就是几时,分针走一大格是5分钟,据此结合题干要求即可得出钟面上的时刻是多少。用结束时刻-开始时刻=经过时间,据此将数据代入,即可得出答案。
【详解】钟面一:时针指向5和6之间,分针指向3,所以钟面所显示的时刻是5:15。
5:15+30=5:45所以钟面二所显示的时刻是5:45据此画一画即可。
钟面三:时针指向6和7之间,分针指向6,所以钟面所显示的时刻是6:30。
6:30-5:45=45(分钟),所以经过了45分钟。
五、解决问题。(38分)
21. 奶奶煮了43个饺子,一碗最多装8个,饺子煮熟后全部装进碗里至少需要几个碗?
【答案】
6个
【解析】
【分析】根据题意,用饺子的总数除以每碗最多装的个数,求出可以装满的碗数和剩下的饺子数。因为剩下的饺子也需要装在一个碗里,所以需要在装满的碗数基础上加 1,即为至少需要的碗数。
【详解】43÷8=5(个)……3(个)
5+1=6(个)
答:至少需要6个碗
22. 红枣馅粽子27个,是红豆馅的3倍,豆沙馅是红豆馅的4倍。红豆馅、豆沙馅各多少个?
【答案】红豆馅9个;豆沙馅36个
【解析】
【分析】根据一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算,用红枣馅的数量除以倍数即可求出红豆馅的数量;
根据求一个数几倍是多少,用乘法计算,用红豆馅的数量乘豆沙馅是红豆馅的倍数即可求出豆沙馅的数量。
【详解】红豆馅:27÷3=9(个)
豆沙馅:9×4=36(个)
答:红豆馅9个,豆沙馅36个。
23. 小美有29元,她想买一种书。
(1)用这些钱买漫画书,最多能买几本?
漫画书
连环画
每本3元
每本7元
(2)用这些钱买连环画,最多能买几本?还剩多少元?
【答案】(1)29÷3=9(本)……2(元)
(2)29÷7=4(本)……1(元)
【解析】
【分析】用总钱数÷每本书的单价=可以购买的本数,需要注意余数是剩余的钱数,不能购买一本直接舍去,据此解答。
【小问1详解】
29÷3=9(本)……2(元)
答:漫画书最多买9本。
【小问2详解】
29÷7=4(本)……1(元)
答:连环画最多买4本,还剩1元。
24. 国庆节,学校顶楼的旗子按照红、黄、蓝、绿的顺序排列,共挂了50面。算一算,第27面旗子是什么颜色?
【答案】蓝色
【解析】
【分析】旗子按照“红、黄、蓝、绿”的顺序排列,说明每4面旗子为一组循环出现。要求第27面旗子的颜色,就是看27里面有几个4,还余几。用除法计算,商表示完整的组数,余数表示下一组中的第几面,根据余数确定颜色。
【详解】规律:红、黄、蓝、绿,4面旗子为一组。
27÷4=6(组)……3(面)
余数是 3,说明第27面旗子是第7组的第3面,是蓝色。
答:第27面旗子是蓝色。
25. 有47本故事书,至少拿走几本,才能使7位同学分得的故事书同样多?
【答案】5本
【解析】
【分析】本题考查有余数的除法在实际生活中的应用。要把47本故事书平均分给7位同学,需要用除法计算。商表示每位同学分得的本数,余数表示分完后剩下的本数。要使每位同学分得同样多且没有剩余,就需要把多出来的余数拿走,所以至少拿走的本数就是余数。
【详解】47÷7=6(本)……5(本)
答:余数是5,表示多出5本,至少拿走5本才能使7位同学分得的故事书同样多。
26. 青蛙哥哥捉了9只害虫,青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的5倍,青蛙弟弟捉了多少只害虫?
【答案】45只
【解析】
【分析】本题考查“倍”的认识及乘法的应用。根据题意,已知青蛙哥哥捉了9只害虫,青蛙弟弟捉的只数是哥哥的5倍。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。即求9的5倍是多少,列式为9乘5。
【详解】9×5=45(只)
答:青蛙弟弟捉了45只害虫。
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2025-2026学年度第二学期学情检测
二年级数学
一、填空。(20分)
1. 在括号里填上合适的单位。
二年级学生50米跑达标时间为12( )。
课间休息需要10( )。
从上海到北京乘坐飞机需要2( )。
2. 被除数是22,除数是4,商是( ),余数是( )。
3. 10是5的( )倍,8的4倍是( ),48是( )的8倍。
4. 秒针从数字3走到数字4经过( )秒,分针从数字5走到数字6经过( )分,时针从数字8走到数字11经过( )时。
5. ÷8=7……☆,☆最大是( ),最小是( ),当☆最大时,是( )。
6. 小丽有36元,正好是小明钱数的4倍,小明有( )元,小强的钱数是小明的6倍,小强有( )元。
7. 从仙居开往杭州的客车计划下午3:45到达,晚了25分钟,客车在下午( ):( )到达。
8. 按顺序排下去,第13个图形是( )。
9. 长寿柚数量有36个,是红心柚的6倍,红心柚有( )个。
10. 玲玲读一本有80页的绘本,每天读9页,她需要( )天,能读完这本书。
二、选择。(10分)
11. 学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了( )。
A. 10分钟 B. 35分钟 C. 30分钟
12. 下面算式正确的是( )。
A. 42÷6=6……6 B. 49÷8=6 C. 73÷9=8……1
13. 学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了( )。
A. 10分钟 B. 35分钟 C. 30分钟
14. 小瓦排在第21位,医生每次进去4名,小瓦第( )次进去。
A. 6 B. 5 C. 4
15. 二(1)班图书角有故事书24本,________________。科技书有多少本?列式为24÷4=6(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 故事书比科技书少4本 B. 故事书是科技书的4倍 C. 科技书是故事书的4倍
三、算一算。(20分)
16. 直接写出得数。
2×8= 12÷4= 9×4= 31÷6=
3×9= 54÷9= 37÷8= 19÷6=
3×5= 33÷5= 41÷6= 38÷6=
17. 列竖式计算。
22÷7= 33÷6=
68÷7= 53÷8=
四、数学园地。(12分)
18. 看图列式计算。
______________________________。
19. 正方形数量是三角形的4倍,请画出正方形。
三角形:ΔΔΔΔ
正方形:______________________________
20. 填一填,画一画。
五、解决问题。(38分)
21. 奶奶煮了43个饺子,一碗最多装8个,饺子煮熟后全部装进碗里至少需要几个碗?
22. 红枣馅粽子27个,是红豆馅的3倍,豆沙馅是红豆馅的4倍。红豆馅、豆沙馅各多少个?
23. 小美有29元,她想买一种书。
(1)用这些钱买漫画书,最多能买几本?
漫画书
连环画
每本3元
每本7元
(2)用这些钱买连环画,最多能买几本?还剩多少元?
24. 国庆节,学校顶楼的旗子按照红、黄、蓝、绿的顺序排列,共挂了50面。算一算,第27面旗子是什么颜色?
25. 有47本故事书,至少拿走几本,才能使7位同学分得的故事书同样多?
26. 青蛙哥哥捉了9只害虫,青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的5倍,青蛙弟弟捉了多少只害虫?
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