专题07 常规材料题（3大考点优选30题）（山东专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题07 常规材料题 中国史 考点1 1．【答案】（1）空白内容：小篆。 作用：有利于政令在全国的推行；促进了不同区域的文化交流；巩固了国家统一的局面。 （2）目的：获取优良战马，壮大西汉骑兵力量，从而对抗匈奴侵扰，巩固西汉边疆统治。 （3）历史现象：魏晋时期农牧文明交融、北方民族大交融。 史实：北魏孝文帝改革。 （4）说明：是土尔扈特部万里回归祖国的历史见证，体现了中华民族强大的凝聚力，反映了清朝统一多民族国家的巩固与发展。 2．【答案】（1）变化：西汉版图比秦朝向西、北方向扩展（如西域、河西走廊等）。 措施：①派张骞出使西域；②设西域都护；③北击匈奴；④设立河西四郡等”或其他西汉边疆治理措施。 （2）示例——元朝 特点：边疆管理与内地一体化。 说明：元朝在边疆地区设置行省（如岭北、辽阳、云南等），实行与内地相似的行政管理体系；对边疆地区征收赋役，“比于内地”，加强了中央对边疆的直接控制。 （3）意义：①维护国家统一和领土完整；②促进边疆与内地的经济文化交流；③奠定现代中国版图的基础。 3．【答案】（1）A：隋炀帝；B：进士科；C：科举取士；D：八股。 （2）影响： 对中国：形成尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；勤学出人才；中国传统文化得以保留。（答出一条即可） 对世界：中国文化在东亚国家广泛传播；科举文化在东亚世界影响深刻；欧美国家建立了文官考试录用制度；推动了世界文明进程。（答出一条即可） 4．【答案】（1）②：北朝贾思勰所著《齐民要术》的明刊本，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；是我国现存最早的一部完整农书，对研究北朝农业生产技术及古代农书版本流传具有重要价值。 ④：明朝“万历十年登州戚氏”军刀，是明代著名抗倭将领戚继光的遗物；展现了明代兵器铸造工艺及戚继光的军事活动，对研究明代军事史、抗倭历史具有重要意义。 （2）示例：司母戊鼎（商代） 理由：是目前已知中国古代最重的青铜器，纹饰精美，铭文“司母戊”（或释“后母戊”）记载了商王为祭祀母亲所铸，集中体现商代青铜铸造的巅峰工艺，对研究商代政治、祭祀制度及冶金技术具有极高价值。 5．【答案】（1）政权名称：①秦②东晋③隋④南宋 （2）相同点：都是结束了长期分裂实现了统一；都开创了对后世影响深远的制度，如秦的郡县制，隋的科举制和三省六部制等；都修建了大型工程；政权都时间短暂、二世而亡，亡于暴政。都为下一个政权长时期大一统局面形成奠定基础。 （3）联系：东晋时期江南地区开发为南宋时期经济重心南移奠定基础。 （4）从民族关系、政治制度、疆域变迁中选择一个角度展开论述即可。 民族关系：两晋南北朝时期、两宋时期政权分立，战争频繁，各民族在碰撞中交流交融，为统一多民族国家的发展奠定基础。 政治制度：秦朝确立郡县制加强了中央集权，隋朝创立科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，说明中国古代地方治理日趋完善，中央集权不断加强，君主专制不断加强， 疆域变迁：各时期虽然有政权分立，但都为大一统奠定基础，秦和隋结束了长期分裂割据的局面，分裂是短暂，统一是主流。 6．【答案】（1）顺序：③④②① （2）措施：元朝在地方推行行省制度（如甘肃行省）；设立宣政院管辖西藏地区；设立澎湖巡检司管辖台湾地区；设立北庭都元帅府等机构管理西域。 （3）A：玄奘；B：指南针。 特点：交流内容丰富，包括物品、技术、文化、宗教等；交流范围广泛，涉及亚洲、欧洲等地区；双向交流（既有“走出去”也有“引进来”）；以和平交往为主； 7．【答案】（1）史事：①玄奘西行；②鉴真东渡；③郑和下西洋。 （2）变化：宋元时期中外交通路线从以海上为主发展为海陆并重，海上丝绸之路更加繁荣。 原因：①宋元时期造船技术和航海技术先进（指南针应用）；②北方战乱，陆上丝绸之路受阻；③政府鼓励海外贸易；④经济重心南移，南方沿海地区经济发展。 8．【答案】（1）①：澶渊之盟； ②：经济重心南移； ③：市舶司； ④：宣政院。 （2）因素：对外贸易发展迅速；经济繁荣（或发展）；航海技术的进步。 9．【答案】（1） ①（台湾地区）： 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。②（西藏地区）：1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。③（西藏地区）：乾隆时期，设立金瓶掣签制度，规范达赖与班禅的继承。④（新疆地区）：清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 （2）对外政策：闭关锁国政策。 如何看待：积极方面：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。消极方面：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 10．【答案】（1）通道名称：河西走廊；历史人物：玄奘 （2）变化特点： ①交通路线：从以陆上丝绸之路为主，逐渐向水陆并举，再到海上丝绸之路日益繁荣转变； ②交往范围：不断拓展，覆盖区域更广，对外联系更密切。 变化原因： ①经济重心南移：宋代经济重心完成南移，南方经济发达，为海外贸易提供物质基础；②技术进步：造船技术、航海技术（如指南针应用）的提升，为远洋航行提供保障；③政治因素：北方战乱频繁，陆上丝绸之路受阻；政府鼓励海外贸易（如宋代设立市舶司）；④商品经济发展：中外商品需求旺盛，推动贸易路线向海洋拓展等。（答出两点即可） （3）共通之处：①和平交往，互利共赢：二者均以和平交流为核心，不附带霸权或军事扩张目的，旨在促进沿线国家经济发展、民生改善，实现共同利益；②互联互通，文明互鉴：都通过交通与贸易网络搭建，打破区域壁垒，推动物质交换、技术传播与文化交流，促进不同文明间的理解与融合；③开放包容，共享发展：秉持开放姿态，吸纳沿线国家参与，共享发展机遇，推动区域乃至世界的共同进步等。 （4）理解：①文明交流的纽带：从古代丝绸之路到“一带一路”，“路”始终承载着不同文明间的物质、技术与文化传播，让文明在交流中互鉴、在互鉴中发展；②文化传承的载体：古代丝路留下的和平友好、开放包容精神，在“一带一路”中得到延续与升华，树立文化自信和传播，成为中华民族与世界文明对话的精神纽带；③文明发展的动力：交通线路的拓展推动文明突破地域局限，吸收外来养分，同时向世界传播自身文化，为人类文明的整体进步注入活力。 11．【答案】（1）甲骨文为研究商朝历史提供了重要证据；对研究汉字的形成和发展有重要的价值；是中国已发现的古代文字中体系较为完整的文字。 （2）深受汉字的影响。 各民族互相学习、吸收外来文化。 （3）汉语的国际影响力不断扩大，有利于中华文化的对外交流与传播，促进了不同文化之间的相互了解和融合。 12．【答案】（1）背景：巴黎和会中国外交失败，五四运动的爆发。 家国情怀：强烈的爱国主义。 （2）措施：打土豪，分田地，废除封建土地所有制，按人口或劳动力分配土地。 作用：大量无地农民获得土地，人们积极踊跃参加红军，巩固革命果实。 （3）变化：从国共内战变为全民族抗日。 时代旋律：实现中华民族伟大复兴。 （4）选择1957年 原因：1957年“一五计划”超额完成，推动工业和国民经济快速发展，GDP增长率出现峰值 13．【答案】（1）①1921年②南昌起义③古田会议④中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 （2）道路：农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路）；原因：大革命失败的教训，中国共产党的探索与领导，中国共产党立足国情，实事求是；毛泽东的贡献。 14．【答案】（1）C （2）出发点：国家利益与民族复兴。 （3）原因：从个人角度来说，钱学森拥有崇高的爱国情怀，放弃国外优厚条件，历经艰难归国，将个人理想与国家命运紧密相连；作出卓越科学贡献，是“中国航天之父”“火箭之王”，为我国“两弹一星”事业奠定基础，极大提升了国防实力和国际地位。从时代角度来说，满足了新中国建设初期国防科技发展、维护国家安全的迫切需要；他是中华民族自强不息、爱国奉献精神的典型代表，激励了后世无数科研工作者和青年学子。 世界史 考点2 15．【答案】（1）事件：1861年俄国农奴制改革；日本明治维新。 相同点：都是自上而下的资产阶级改革；都促进了资本主义发展；都保留了封建残余等。 （2）解决方式：通过南北战争解决了国内的统一和制度问题； 原因：通过革命，解决了统一和制度问题；通过第二次工业革命，以重大科技发明为基础，迅速赶超欧洲强国；通过两次世界大战，获得了对欧洲的巨大债权和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 16．【答案】（1）依据：①电力作为新能源产生并应用；②电力推动通信技术革命；③电车等以电力为动力，推动交通变革；④电力广泛应用于工业生产，取代蒸汽成为主要动力；⑤电灯广泛应用于生活； （2）状况：世界石油产量持续增长，后期增长尤为迅速。 原因：①内燃机的发明与广泛应用；②石油化学工业的兴起；③石油开采技术进步；④工业化进程加快，交通运输业发展。 17．【答案】（1）趋势：欧洲占比不断扩大；非洲占比不断下降；美洲1750年以前占比下降，之后不断上升 联系：欧洲国家的殖民扩张，加速了欧洲经济的发展，促进了欧洲人口的增长。黑奴贸易导致非洲人口减少。欧洲列强的早期殖民扩张，造成了美洲土著居民大量死亡，美洲人口减少；1750年后，非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口的增长。 （2）特点：人口增长迅速，占比不断扩大。 成因：奖励垦殖政策的实施；耕地面积不断扩大；农业生产发展；粮食产量提高；高产作物推广等。 （3）因素：新航路开辟后，世界各地联系不断加强，世界市场逐步形成等。 18．【答案】（1）A：地圆；B：大陆军；C：蒸汽。 （2）①勇于探索；②责任担当与开拓创新；③坚持不懈、潜心钻研等。 （3）领域：航海领域；民族独立、解放与国家建设领域；科技与工业领域。 历史使命：哥伦布：横渡大西洋“发现”美洲新大陆，推动世界开始连为一个整体，确立世界观念。 华盛顿：领导美国赢得独立，制定1787年宪法，确立美国联邦制共和国，开创总统连任不超过两届的先例。 瓦特：改良蒸汽机并推广应用，提高社会生产力，推动人类进入“蒸汽时代”，促进工业革命深入发展等。 19．【答案】（1）局势：一战前巴尔干地区成为欧洲“火药桶”，帝国主义列强矛盾激化，战争危机日益严重。根本原因：第二次工业革命后，主要资本主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义列强为争夺殖民地、世界霸权展开激烈博弈，巴尔干成为矛盾的集中爆发点。 （2）趋势：亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系逐步瓦解。影响示例：1990年纳米比亚独立，标志着世界殖民体系最终崩溃，极大地冲击了两极格局，推动了世界多极化趋势的发展（举万隆会议、印度独立等史实，言之有理即可）。 （3）示例1：史实依据：欧盟的成立与发展、世界贸易组织的建立。理由：欧盟的成立推动了欧洲一体化进程，提升了欧洲的国际地位，是多极化趋势发展的重要表现；世界贸易组织的建立推动了经济全球化的深入发展，促进了全球贸易自由化。 示例2：史实依据：苏联解体、两极格局结束，世界多极化趋势加强；经济全球化深入发展，跨国公司与全球贸易网络形成。理由：苏联解体标志着两极格局终结，世界格局向多极化方向发展；经济全球化成为时代潮流，深刻改变了世界经济格局。 20．【答案】（1）条约：《凡尔赛条约》 历史依据：1919年，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，这是对战败国德国的苛刻和约；该条约由英、法、美等战胜国主导，带有明显的分赃和压制性质，德国被迫接受，埋下了民族复仇的种子。（答出一点即可） （2）历史事件：1942年《联合国家宣言》的签署（或世界反法西斯同盟正式形成） 重大意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯阵营的实力；反法西斯国家相互支援、协同作战，扭转了战争局势，为最终打败德、意、日法西斯奠定了坚实基础；推动了二战进程的加速，为战后国际秩序的重建奠定了基础等。（答出两点即可） （3）示例： 指令词：20世纪50-70年代美苏冷战两极格局政治漫画，北约华约对峙，柏林墙，历史讽刺风格。 21．【答案】（1）含义：美国经济或资本主义制度。 （2）原因：采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）理解：新政是维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的本质。 前景：大树再次枯萎或凋零。或大树上挂满药剂，防止大树再次枯萎。 22．【答案】（1）①名称：凡尔赛—华盛顿体系 ②评价：这一体系暂时缓解了列强之间的矛盾，有利于世界和平；但没有消除帝国主义列强之间的矛盾，使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈，为第二次世界大战埋下了隐患。 （2）原因：图1：苏俄实行新经济政策；允许农民缴纳粮食税后自由支配余粮，调动了农民生产积极性； 图2：苏联实行计划经济体制（或苏联模式）；优先发展重工业，推动工业化建设； 23．【答案】（1）“和会”：指1919年召开的巴黎和会。“和约”：指会上拟定的《凡尔赛和约》，即对德和约。 （2）原因：男孩的哭泣象征一代青年注定被推入下一场大战。漫画精准预言了《凡尔赛和约》并未带来持久和平，反而埋下第二次世界大战的祸根。 （3）认识：《和平与未来的炮灰》深刻揭示——以报复而非和解为目标、以强权而非正义为基础的和平秩序，终将孕育新的冲突。 战后秩序的构建，必须在公平、包容与有效执行三者间取得平衡。 中外结合 考点3 24．【答案】（1）生态价值观：关爱动物，热爱自然；对自然不过度开发，取之有度，有节制；遵循客观自然规律，人与自然和谐相处；可持续发展等。 （2）特点：加强立法，用法律保障环境的治理；环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系。 原因：工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重；工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；英国民主政治建设、法律制度的不断完善；人们环保意识的提高等。 （3）原因：南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。 应对：实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，缓解了危机；颁布《农业调整法》，加强对农业指导，促进了农业经济恢复；实行“以工代赈”，兴办公共工程，植树造林，增加了就业；调整劳资关系，完善社会保障等。 25．【答案】（1）重要因素：航海技术突破；政府支持；经济基础推动。 （2）交易区域：1500年以前局限于亚欧大陆，18世纪后期，交易区域扩展到全球。 货物：1500年以前以奢侈品为主，1500年后，以经济作物、农作物等为主。 原因：新航路的开辟打破了世界各地之间相对孤立状态，加强了世界各地之间的联系；欧洲国家的殖民扩张，客观上推动了物种的交流；欧洲资本主义经济的发展需要大量的原材料和商品市场。 26．【答案】（1）①因素：君主立宪制的确立（政治革新）工业革命的开展（经济革命）。②原因：乾隆帝固守封建体制，秉持天朝上国的观念。（言之有理即可） （2）论证：从政治上来讲，英国确立了资产阶级君主立宪制，而清朝仍坚持封建君主专制；从经济上来讲，英国通过进行工业革命，成为世界首个工业国家，而清朝仍以自然经济（小农经济）为主，表面繁荣，实则技术停滞、民生凋敝；从对外政策上来讲，英国积极对外殖民扩张、寻求通商，扩大海外市场，而清朝则推行闭关锁国政策，与世隔绝，逐渐落伍于世界；总之，17-18世纪，清朝与英国的发展差距显著。 27．【答案】（1） 思想文化（思想解放） 政治制度（制度变革） 科学技术（技术创新） （2）示例一：同意。 观点：欧美近代化重塑了全球文明发展格局。 理由：政治上，欧美启蒙思想传播到世界各地，推动拉丁美洲独立运动、日本明治维新等政治变革，冲击了传统封建与殖民体系；经济上，工业革命后，欧美将亚非拉变为原料产地和商品市场，形成资本主义世界市场，重塑了全球经济格局；思想上，自由、平等观念成为亚非拉民族解放运动的思想武器，推动了全球思想解放；科技上，蒸汽机、铁路等发明从欧美扩散到全球，改变了人们的生产生活方式，推动传统社会向近代转型。 示例二：不同意。 观点：欧美近代化并未完全重塑全球文明格局。 理由：亚非拉国家在学习欧美时，保留自身文明特色，如日本明治维新保留天皇制、中国洋务运动 “中体西用”、拉丁美洲形成考迪罗主义，并非完全被重塑。全球格局是双向互动的结果，东方文明（如中国四大发明、儒家思想）也对西方近代化产生影响，并非单向重塑。同时，欧美近代化伴随殖民扩张，给亚非拉带来深重灾难，并未实现真正的“全球文明进步”，只是形成了以欧美为中心的不平等格局。 （3）观点：欧美近代化与中国近代化是外部诱因与被动开启、主动探索的辩证关系。 论述：一方面，欧美近代化是中国近代化的外部诱因。欧美通过工业革命与殖民扩张，以鸦片战争打开中国国门，瓦解了中国传统自然经济；同时，欧美科学技术与民主思想传入中国，客观上推动了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等救亡探索，推动中国近代化的进程。另一方面，欧美近代化的侵略本质给中国带来深重灾难。不平等条约破坏了中国主权，阻碍了民族资本主义的发展，使中国近代化始终在民族危机中艰难前行。面对欧美列强侵略的双重影响，中国并未照搬欧美近代化模式，而是在追求民族独立的过程中，结合本国国情不断调整创新，最终突破欧美资本主义模式，走上社会主义道路，实现了对欧美近代化的超越。 总之，中国近代化并非对欧美模式的简单复制，而是在外部冲击下，结合国情不断探索创新，形成了被动开启、主动借鉴与自主探索相结合的独特发展历程，是欧美近代化与中国国情辩证统一的结果。 28．【答案】（1）核心变化：从单纯的政府人员更替，转变为通过武力从根本上变革政治体制。 关键因素：法国大革命彻底否定旧制度，传播了自由、平等等革命性理念。 （2）主要原因：顺应了社会发展潮流，符合日本当时国情；在坚强的下级武士集团领导下，进行了自上而下的改革；对内实现政治体制重构与经济改革的配合，重视军事与经济建设；对外学习欧美先进经验，及时修正改革失误。 （3）土地政策：打土豪，分田地。 革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。 （4）理由：1978年召开了中共十一届三中全会，确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期；实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。 道路：中国特色社会主义道路。 （5）指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想。 奋斗目标：中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 29．【答案】（1）思想主张： 《十日谈》（文艺复兴）：以人文主义为核心，肯定人的价值与尊严，反对封建神学束缚； 《社会契约论》（启蒙运动）：以理性主义为核心，提倡民主、自由、平等，主张社会契约、人民主权，反对封建专制。 共同影响：解放了人们的思想，为资本主义的发展奠定了思想基础，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转型。 （2）救国思潮与实践： 《时务报》：思潮：资产阶级维新思潮（变法图强或者变法维新或者改良救国等）实践：戊戌变法或者百日维新 《庶民的胜利》：马克思主义思潮或者社会主义思潮；实践：五四运动，中国共产党的成立 （3）中西思想解放虽时空不同，却存在深刻的联动与共鸣。 西方思想解放为中国提供了理论借鉴，戊戌变法借维新思潮传播启蒙思想。李大钊引进马克思主义思想指导了中国的新民主主义革命。 中国的思想解放则是对西方思想的本土化改造与发展。 二者共同印证了“思想解放是社会变革先导”的历史规律，推动了人类文明的进步。 30． 【答案】（1）史实依据：推动确立并践行独立自主的和平外交政策；提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议；参加万隆会议，提出“求同存异”方针；推动中美关系正常化；促进中日建交。（答出两点即可） （2）看法：冷战形势下美国受到苏联的挑战；中国国际地位提高；西欧、日本经济实力的不断发展；亚非拉国家力量的增强。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 常规材料题 3大考点概览 考点01 中国史 考点02 世界史 考点03 中外结合 中国史 考点1 1．（2026·山东济宁汶上县·一模）【一材多线、小切口大主题】马在中国历史上从古至今都扮演了极为重要的角色，在 “马不停蹄” 绵延数千年的人类生存模式中，马儿一直在场，立下了 “汗马功劳”。阅读材料，回答问题。 材料一  中国汉字 “马” 字的演变图。 材料二 上遣使者持千金及金马，以请宛善马。宛王以汉绝远，大兵不能至，爱其宝马不肯与……天子大怒，曰：宛小国而不能下，则宛善马绝不来，无以益骑兵，匈奴难制也……于是天子遣贰师将军李广利将兵前后十余万人伐宛，连四年，宛人斩其王毋寡首，献马三千匹，汉军乃还。” ——节选自[东汉]班固《汉书》 材料三  甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 《牧马图》 《耕牛图》 《采桑图》 材料四 《宝吉骝图》 “宝吉骝”是画中这匹马的名字。乾隆三十六年（1771年）六月远在俄罗斯伏尔加河下游游牧的蒙古族土尔扈特部，因不堪当地俄罗斯人的欺凌和压迫，在部族首领渥巴锡和策伯克多尔济（渥巴锡的女婿）的率领下，整个部落冲破种种艰难险阻，历时将近一年，返回到他们祖先曾经游牧的东方土地上。这匹名为“宝吉骝”的骏马，便是此时由策伯克多尔济进献给乾隆皇帝的贡品。而这幅《宝吉骝图》就是由乾隆皇帝下令绘制的。 （1）请你补充材料一中空白处的内容，并结合所学知识指出文字的统一对国家的发展所起到的重要作用。 （2）结合所学知识简要分析 “天子” 不惜重金甚至发动战争也要得到大宛马的目的。 （3）简要概括材料中三幅图片共同反映的历史现象。举出一个南北朝时期顺应此历史现象的典型史实。 （4）简要说明你对上面这幅画价值内涵的理解。 【答案】（1）空白内容：小篆。 作用：有利于政令在全国的推行；促进了不同区域的文化交流；巩固了国家统一的局面。 （2）目的：获取优良战马，壮大西汉骑兵力量，从而对抗匈奴侵扰，巩固西汉边疆统治。 （3）历史现象：魏晋时期农牧文明交融、北方民族大交融。 史实：北魏孝文帝改革。 （4）说明：是土尔扈特部万里回归祖国的历史见证，体现了中华民族强大的凝聚力，反映了清朝统一多民族国家的巩固与发展。 【解析】（1）空白内容：汉字的演变顺序为甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→简化字，甲骨文与隶书之间的核心统一字体是小篆； 作用：从政令推行、文化交流、国家统一等政治文化角度分析。 （2）目的：“无以益骑兵，匈奴难制也”和西汉汉武帝时期的边疆形势→获取优良战马，壮大西汉骑兵力量，从而对抗匈奴侵扰，巩固西汉边疆统治。 （3）历史现象：三幅砖画出自北方嘉峪关，既有游牧（牧马）也有中原农耕（耕牛、采桑）→魏晋时期农牧文明交融、北方民族大交融。 史实：北魏孝文帝改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。。 （4）说明：“蒙古族土尔扈特部……返回到他们祖先曾经游牧的东方土地上”→是土尔扈特部万里回归祖国的历史见证，围绕该事件对统一多民族国家发展的意义作答即可。体现了中华民族强大的凝聚力，反映了清朝统一多民族国家的巩固与发展。 2．（2026·山东德州齐河县·一模）【时空观念与归纳能力】边疆治理是统一多民族国家发展的重要手段，阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝形势图                                             西汉形势图 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期版图相较秦出现的明显变化。西汉时期在武帝及以后巩固和拓展疆域所采取的措施 材料二  中国古代边疆治理表（部分） 朝代 措施 唐朝 唐太宗时期首创以都护府下辖羁縻府州管理边疆民族的方式；唐朝还制定了由鸿胪寺主导的“藩臣之礼”“舅甥之礼”和“敌国礼”构成的对藩属进行管理的礼仪制度，同时册封与和亲政策则是唐朝针对边疆势力强大的政权，而军事讨伐则是唐朝维持对边疆有效治理最后采取的手段。 ——摘编自李大龙《试论历代王朝治边政策的继承与发展》 元朝 元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻（jimi）之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝的辽阔疆域，维持时间都不是很长，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。 ——《中外历史纲要上》 清朝 在统治大一统国家的民族地区方面，清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段完全奠定。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （2）根据材料二，从表中任选一个时期，概括这一时期边疆治理的突出特点，并结合所学史识予以简要说明。 （3）综合上述材料分析中国古代边疆治理意义。 【答案】（1）变化：西汉版图比秦朝向西、北方向扩展（如西域、河西走廊等）。 措施：①派张骞出使西域；②设西域都护；③北击匈奴；④设立河西四郡等”或其他西汉边疆治理措施。 （2）示例——元朝 特点：边疆管理与内地一体化。 说明：元朝在边疆地区设置行省（如岭北、辽阳、云南等），实行与内地相似的行政管理体系；对边疆地区征收赋役，“比于内地”，加强了中央对边疆的直接控制。 （3）意义：①维护国家统一和领土完整；②促进边疆与内地的经济文化交流；③奠定现代中国版图的基础。 【解析】（1）变化：对比西汉与秦版图变化，观察两幅形势图的疆域范围差异→可以得知变化为西汉版图比秦朝向西、北方向扩展（如西域、河西走廊等）。 措施：西汉武帝及以后巩固拓展疆域的措施，从军事征伐、行政设置、民族政策等角度，结合所学西汉相关史实进行归纳。 （2）如果选择某一朝代，那么先从材料中提取该朝代边疆治理的核心表述，概括出突出特点。 因为要结合所学史实说明，所以调用该朝代边疆治理的具体史实，对概括的特点进行佐证。 （3）意义：因为要分析古代边疆治理的意义，所以从疆域稳定、民族关系、国家统一、文化交流等角度，结合材料中各朝代的治理措施进行推导。 3．（2026·山东济南莱芜区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国古代科举制度的演变（部分） 朝代 阶段 主要措施 隋朝 确立 A______时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 唐朝 完善 增加科举考试科目，B______逐渐成为最重要的科目。 宋朝 发展 大幅度增加C_____名额，提高进士地位。 明清 僵化 实行D______取士。 清末 废止 1905年，清政府谕令一律停止科举考试。 （1）根据材料一并结合所学知识，将表中关于“科举制度”的相关内容补充完整。 材料二：由于中国的示范，……以汉字和儒学为核心的中国文化在东亚国家得以广泛传播，科举文化在东亚世界仍然具有深刻的影响。而欧美国家借鉴中国的科举建立了文官考试录用制度，……是近代以来少有的被西方国家借鉴过的中国制度，促进了世界文明进程。因此，在一定意义上，科举堪称中国的“第五大发明”。……英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“科举制无论是好是坏，它对中国文化的影响相当深远。它的好处有：造成一种尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；选拔出来的人都是勤学者；虽有异族武力征服中原，但中国传统文化却得以保留。” ——摘编自刘海峰《千年科举与中国传统文化》 （2）根据材料二，请分别概括科举制度对中国与世界所产生的影响。 【答案】（1）A：隋炀帝；B：进士科；C：科举取士；D：八股。 （2）影响： 对中国：形成尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；勤学出人才；中国传统文化得以保留。（答出一条即可） 对世界：中国文化在东亚国家广泛传播；科举文化在东亚世界影响深刻；欧美国家建立了文官考试录用制度；推动了世界文明进程。（答出一条即可） 【解析】（1）A：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，是古代选官制度的一大变革； B：唐朝增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目； C：宋朝大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，对宋朝社会产生深远影响； D：明清时期，实行八股取士。 （2）影响：对中国：“造成一种尊重学问的风尚……但中国传统文化却得以保留”→提炼出“形成尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；勤学出人才；中国传统文化得以保留” 对世界：“以汉字和儒学为核心的中国文化在东亚国家得以广泛传播……促进了世界文明进程”→提炼出“中国文化在东亚国家广泛传播；科举文化在东亚世界影响深刻；欧美国家建立了文官考试录用制度；推动了世界文明进程” 4．（2026·山东菏泽巨野县·一模）【史料实证与历史解释】文物与历史认知。请结合材料完成相关问题。 材料一  中国国家博物馆的部分文物列表 吉金铸史（西周） 以农为本（北朝） 金榜题名（金朝） 护国利刃（明朝） 历史文物 ①大盂鼎 ②《齐民要术》明刊本 ③《女真进士题名碑》 ④“万历十年登州戚氏”军刀 文物信息及研究价值 西周最大、最重青铜鼎，铭文291字，记载了周康王册命盂之事。是研究“分封”制度及青铜铸造、当时文字的重要物证。 我国现存为数不多的女真文字碑刻之一，是金朝推行科举制和女真文化与汉文化交融的见证，对研究宋金时期的制度、文化及民族交融具有重要意义。 （1）请模仿表中文物①③的表述，写出与文物②④相应的“文物信息及研究价值”。 （2）如果要进一步了解我国古代的青铜器。请再补充一例并简单说明理由。 【答案】（1）②：北朝贾思勰所著《齐民要术》的明刊本，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；是我国现存最早的一部完整农书，对研究北朝农业生产技术及古代农书版本流传具有重要价值。 ④：明朝“万历十年登州戚氏”军刀，是明代著名抗倭将领戚继光的遗物；展现了明代兵器铸造工艺及戚继光的军事活动，对研究明代军事史、抗倭历史具有重要意义。 （2）示例：司母戊鼎（商代） 理由：是目前已知中国古代最重的青铜器，纹饰精美，铭文“司母戊”（或释“后母戊”）记载了商王为祭祀母亲所铸，集中体现商代青铜铸造的巅峰工艺，对研究商代政治、祭祀制度及冶金技术具有极高价值。 【解析】（1）②：结合教材内容，需先说明文物本身信息（如时代、版本、作者等），再从内容、地位、研究价值等角度分析。 ④：结合所学内容，需先说明文物的具体信息（如年代、地点、归属人物等），再从历史背景、人物活动、研究价值等角度分析。 （2）举例、理由：本题是开放性试题，可以选择司母戊鼎，结合其特点、地位、价值等角度说明理由。 5．（2026·山东德州·一模）历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料，是了解史事发生与变化的时空环境的重要媒介。 根据以上地图，回答问题： （1）填写①—④政权名称。 （2）结合所学知识，概括政权①和③有哪些相同之处。 （3）从经济发展的角度回答政权②和④有何内在联系。 （4）通过上述四幅地图反映的历史时期，从（民族关系、政治制度、疆域变迁）这三个方面任选其一，根据史实谈谈你对中国古代历史发展趋势的认识。 【答案】（1）政权名称：①秦②东晋③隋④南宋 （2）相同点：都是结束了长期分裂实现了统一；都开创了对后世影响深远的制度，如秦的郡县制，隋的科举制和三省六部制等；都修建了大型工程；政权都时间短暂、二世而亡，亡于暴政。都为下一个政权长时期大一统局面形成奠定基础。 （3）联系：东晋时期江南地区开发为南宋时期经济重心南移奠定基础。 （4）从民族关系、政治制度、疆域变迁中选择一个角度展开论述即可。 民族关系：两晋南北朝时期、两宋时期政权分立，战争频繁，各民族在碰撞中交流交融，为统一多民族国家的发展奠定基础。 政治制度：秦朝确立郡县制加强了中央集权，隋朝创立科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，说明中国古代地方治理日趋完善，中央集权不断加强，君主专制不断加强， 疆域变迁：各时期虽然有政权分立，但都为大一统奠定基础，秦和隋结束了长期分裂割据的局面，分裂是短暂，统一是主流。 【解析】（1）政权名称：①都城为咸阳，是秦朝；②位于南方，处于秦隋之间，是魏晋南北朝时期的东晋；长安、洛阳两大中心，是结束分裂统一全国的隋朝；④都城偏安江南，可知是南宋。 （2）相同点：围绕秦朝和隋朝的统一、制度、统治特点、工程、时间、灭亡原因等归纳即可。都是结束了长期分裂实现了统一；都开创了对后世影响深远的制度，如秦的郡县制，隋的科举制和三省六部制等；都修建了大型工程；政权都时间短暂、二世而亡，亡于暴政。都为下一个政权长时期大一统局面形成奠定基础。 （3）联系：经济联系紧扣经济重心南移的过程回答，中国古代经济重心南移从魏晋南北朝江南开发开始，到南宋时期南方已经确立经济重心地位，据此回答二者联系即可。 （4）从民族关系、政治制度、疆域变迁中选择一个角度展开论述即可。 民族关系：可选择两晋南北朝时期、两宋时期政权分立、战争频繁、各民族交流交融的史实，结合史实对统一多民族国家的发展的意义进行分析。 政治制度：可选择秦朝确立郡县制、隋朝创立科举制等制度，结合该制度对加强中央集权、中国古代地方治理的作用进行分析。 疆域变迁：可选择各时期的政权分立、秦和隋结束了长期分裂割据的局面等史实，从各时期的政权分立都为大一统奠定基础、秦和隋结束了长期分裂割据的局面、分裂是短暂、统一是主流等角度进行分析。 6．（2026·山东枣庄·一模）【通史观念】疆域治理凝聚民族认同，文化交流融通中外文明。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）研读上述四幅地图，按照朝代先后顺序进行排列。 （2）结合所学从疆域治理角度分析图②对应朝代的统治措施。 材料二 朝代 “走出去” “引进来” 西汉 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁的技术传到西域。 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 唐朝 通过遣唐使，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本……中国的造纸术还通过大食传播到西方。 朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。_A_西行，前往天竺取经，10多年后，携带大量佛经回到长安。 宋元 印刷术、_B_、火药等传播到欧洲，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 西方的医学、天文、历法、数学等传到中国，外来的科学技术与文化受到重视。 明清 郑和把中国历书和金银、文绮、彩绢等礼品赠送给海外诸国。 永乐时，榜葛剌的国王遣使送来长颈鹿。当时的人们将长颈鹿视为瑞兽麒麟。 （3）依据材料二并结合所学，将A、B补充完整；概括中国古代中外交流的特点。 【答案】（1）顺序：③④②① （2）措施：元朝在地方推行行省制度（如甘肃行省）；设立宣政院管辖西藏地区；设立澎湖巡检司管辖台湾地区；设立北庭都元帅府等机构管理西域。 （3）A：玄奘；B：指南针。 特点：交流内容丰富，包括物品、技术、文化、宗教等；交流范围广泛，涉及亚洲、欧洲等地区；双向交流（既有“走出去”也有“引进来”）；以和平交往为主； 【解析】（1）排序：图①《尼布楚条约》，对应清朝。图②有甘肃行省、宣政院辖地，对应元朝。图③都城咸阳、有桂林郡，对应秦朝。图④都城长安、有北庭都护府、安西都护府，对应唐朝。按时间顺序：秦朝→唐朝→元朝→清朝，即③④②①。 （2）措施：图②有甘肃行省、宣政院辖地，这是元朝的地方行政和边疆管理机构。元朝在地方推行行省制度，如设立甘肃行省、岭北行省等，加强对地方的管理；设立宣政院，直接统辖西藏地区，掌管西藏军民事务；设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾地区；设立北庭都元帅府、哈剌火州等机构，管理西域事务。 （3）A：“西行，前往天竺取经”指的是玄奘。 B：宋元时期传播到欧洲的三大发明是印刷术、指南针、火药。 特点：“走出去”一栏有丝绸、漆器、开渠凿井铸铁技术、天文历法、文字典籍、书画艺术、建筑技术、佛教、印刷术、指南针、火药、历书、金银、文绮、彩绢等，“引进来”一栏有核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器和歌舞、音乐、长颈鹿等→交流内容丰富，包括物品、技术、文化、宗教等；涉及西域、朝鲜半岛、日本、天竺、大食、欧洲、榜葛剌等地区→交流范围广泛，涉及亚洲、欧洲等地区；材料中既有“走出去”也有“引进来”→双向交流；遣唐使、玄奘西行、郑和下西洋等都是和平交往→以和平交往为主。 7．（2026·山东济南槐荫区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 词组一：“天竺”、“《大唐西域记》” 词组二：“日本”、“六次东渡” 词组三：“明朝”、“到达亚非30多个国家和地区” （1）材料一为某校举行历史知识竞赛时，主持人出示的三组提示词。请写出每组提示词对应的史事。    材料二 （2）根据图1、图2，指出宋元时期中外交通路线的发展变化，并结合所学知识，分析其原因。 【答案】（1）史事：①玄奘西行；②鉴真东渡；③郑和下西洋。 （2）变化：宋元时期中外交通路线从以海上为主发展为海陆并重，海上丝绸之路更加繁荣。 原因：①宋元时期造船技术和航海技术先进（指南针应用）；②北方战乱，陆上丝绸之路受阻；③政府鼓励海外贸易；④经济重心南移，南方沿海地区经济发展。 【解析】（1）史事：①“天竺”、“《大唐西域记》”→玄奘为求取佛经西行天竺，回国后由弟子根据其口述写成《大唐西域记》。②“日本”、“六次东渡”→鉴真为传播佛教和唐朝文化，历经六次东渡最终抵达日本，对日本社会影响深远。③“明朝”、“到达亚非30多个国家和地区”→郑和在明成祖支持下，率领船队七下西洋，航线覆盖亚非30多个国家和地区，是古代航海史上的壮举。 （2）变化：对比图1《宋代海路交通路线图》和图2《元朝交通路线图》→宋代北方战乱频繁，传统陆上丝绸之路受阻，以海路交通为主；元朝实现全国大一统，陆路交通重新畅通，同时海路交通范围进一步扩大，形成了海陆并重的交通格局，海上丝绸之路更加繁荣。 原因：可从技术、政治、政策、经济等多维度关联所学知识作答→宋元时期造船技术进步、航海技术突破，为远洋航行提供了硬件保障。北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙，北方长期战乱导致陆上丝绸之路的通行效率下降。宋代设立“市舶司”专门管理海外贸易，元朝也推行鼓励海外贸易的政策，直接促进了中外交通（尤其是海路）的繁荣。南宋经济重心南移完成，南方沿海地区经济发达，提供了物质和贸易需求的双重基础。 8．（2026·山东济南历城区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图片 解读 北宋时期形势图（1111年） 两宋时期各民族之间有战有和，但交往交流交融为民族关系的主流。宋辽曾在图中A处签订了①，此后宋辽之间保持了很长时间的和平局面。 图片反映的经济现象是②。中国古代经济长期以黄河流域为重心，但自东汉后期开始，因战乱频发与人口迁徙，南方开始承接技术、劳动力与制度经验，逐步改变发展轨迹。 宋代海外贸易图 宋代海外贸易图反映了在政府的主导下，贸易范围非常的广泛。政府为鼓励海外贸易，在主要港口设立③加以管理。 元朝形势图（1330年） 元朝疆域辽阔，为了加强对各地的有效治理，元朝统治者根据各地区情况，设置管理机构。在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由中央的④直接管辖。 （1）上面是某中学历史兴趣小组在对“辽宋夏金元时期”的内容进行探究性学习时搜集的材料。请分别写出①②③④所代表的内容，帮助他们完成探究任务。 材料二  宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二，指出促使“宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展”的因素。 【答案】（1）①：澶渊之盟； ②：经济重心南移； ③：市舶司； ④：宣政院。 （2）因素：对外贸易发展迅速；经济繁荣（或发展）；航海技术的进步。 【解析】（1）①：1005年，宋辽双方在澶州签订盟约，史称澶渊之盟，澶渊之盟的缔结成功结束了宋辽双方二十多年的敌对局势，创造了长达一百多年的和平局面，促进了双方的经济发展与文化交流。 ②：中国古代的经济重心经历了从黄河流域向长江流域及东南沿海转移的过程。魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，江南地区得到开发；唐朝“安史之乱”后，北方再次动荡，人口大规模南迁，南方经济发展速度加快；到了南宋时期，南方的经济水平领先北方，经济重心南移最终完成。 ③：宋代政府为有效管理并积极推动海外贸易，设立专门机构市舶司，它通过规范贸易流程、征收关税和提供外商服务，不仅保障了贸易的繁荣，也为政府带来了大量收入。 ④：元朝宣政院是一个兼具宗教管理与边疆地区军政管理职能的中央机构。它的设立和运作，是元朝对西藏地区实施有效管理、并将其正式纳入中央政权直接管辖范围的重要制度体现，在统一多民族国家发展史上具有重要意义。 （2）因素：“对外贸易量远超以往任何时候……对外贸易迅速发展”→对外贸易发展迅速；“中国前所未有的经济生产率”→经济繁荣（或发展）；“航海技术的改进……也很重要”→航海技术的进步。 9．（2026·山东济南商河县·一模）【空间定位+史实落实】阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据《清朝疆域图》并结合所学知识，依序在答题卡中补充清朝在边疆地区采取的统治措施。 材料二  一个人口几乎占人类三分之一的大帝国（清王朝），不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮······这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。 ——《马克思恩格斯全集》 （2）“人为地隔绝于世”反映了当时清朝怎样的对外政策？你如何看待这一政策？ 【答案】（1） ①（台湾地区）： 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。②（西藏地区）：1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。③（西藏地区）：乾隆时期，设立金瓶掣签制度，规范达赖与班禅的继承。④（新疆地区）：清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 （2）对外政策：闭关锁国政策。 如何看待：积极方面：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。消极方面：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】（1）①处：地图右下角是台湾岛。郑成功收复台湾后，1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 ②③处：地图左下角是西藏地区。清朝对西藏的管辖措施主要有：顺治帝册封“达赖喇嘛”，康熙帝册封“班禅额尔德尼”；1727年，设置驻藏大臣；乾隆时期设立金瓶掣签制度。 ④处：地图左上角是新疆地区。乾隆平定大、小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。 （2）政策：材料二中马克思提到的“隔绝于世”、“天朝尽善尽美”→可提炼出闭关锁国政策。 如何看待：一分为二的观点看问题。积极方面从自卫的角度回答，消极方面从落后于世界历史发展角度回答。 10．（2026·山东菏泽曹县·一模）古代丝绸之路与当代“一带一路”建设，走出了一条文明交流与合作共赢之路。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）填写图一中A处重要通道名称和曾到达图二B处为宗教传播做出杰出贡献的历史人物。 （2）根据材料一，指出中国古代交通发展变化的特点。结合所学知识，分析出现这一变化的原因。 材料二  “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——摘编自【美】卡里・托克《“一带一路”为什么能成功》 （3）结合以上材料与所学，分析“一带一路”倡议与古代丝绸之路在价值追求上的共通之处。 （4）从“文化传承与文明交流、发展”的视角，综合以上材料，谈谈你对材料中“路”理解。 【答案】（1）通道名称：河西走廊；历史人物：玄奘 （2）变化特点： ①交通路线：从以陆上丝绸之路为主，逐渐向水陆并举，再到海上丝绸之路日益繁荣转变； ②交往范围：不断拓展，覆盖区域更广，对外联系更密切。 变化原因： ①经济重心南移：宋代经济重心完成南移，南方经济发达，为海外贸易提供物质基础；②技术进步：造船技术、航海技术（如指南针应用）的提升，为远洋航行提供保障；③政治因素：北方战乱频繁，陆上丝绸之路受阻；政府鼓励海外贸易（如宋代设立市舶司）；④商品经济发展：中外商品需求旺盛，推动贸易路线向海洋拓展等。（答出两点即可） （3）共通之处：①和平交往，互利共赢：二者均以和平交流为核心，不附带霸权或军事扩张目的，旨在促进沿线国家经济发展、民生改善，实现共同利益；②互联互通，文明互鉴：都通过交通与贸易网络搭建，打破区域壁垒，推动物质交换、技术传播与文化交流，促进不同文明间的理解与融合；③开放包容，共享发展：秉持开放姿态，吸纳沿线国家参与，共享发展机遇，推动区域乃至世界的共同进步等。 （4）理解：①文明交流的纽带：从古代丝绸之路到“一带一路”，“路”始终承载着不同文明间的物质、技术与文化传播，让文明在交流中互鉴、在互鉴中发展；②文化传承的载体：古代丝路留下的和平友好、开放包容精神，在“一带一路”中得到延续与升华，树立文化自信和传播，成为中华民族与世界文明对话的精神纽带；③文明发展的动力：交通线路的拓展推动文明突破地域局限，吸收外来养分，同时向世界传播自身文化，为人类文明的整体进步注入活力。 【解析】（1）通道名称：从图一“汉代丝绸之路示意图”可见，A处位于中原通往西域的必经要道，结合所学知识可知该通道为河西走廊；历史人物：从图二“唐代水陆交通示意图”可见，B处位于天竺（今印度）一带，唐代为佛教传播做出杰出贡献的人物，依据所学知识是玄奘，他曾西行天竺取经。 （2）变化特点：从图一汉代以陆上丝绸之路为主、图二唐代水陆并举、图三宋代海外贸易繁荣的对比中可得出第一个特点：从以陆上丝绸之路为主，逐渐向水陆并举，再到海上丝绸之路日益繁荣转变；从三幅图中交往范围逐渐扩大、覆盖区域更广可得出第二个特点：不断拓展，覆盖区域更广，对外联系更密切。 变化原因：结合所学知识中的经济重心南移可知，宋代经济重心完成南移，南方经济发展迅速，为海外贸易提供物质基础；结合造船技术和指南针应用可知，技术进步为远洋航行提供保障；结合北方战乱频繁、宋代设立市舶司等史实可知，北方战乱使陆上丝路受阻，而政府鼓励海外贸易；结合中外商品需求旺盛可知，商品经济推动贸易路线向南洋拓展。 （3）共通之处：从材料二中“‘一带一路’是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径”“将为全球相关方带来共赢的结果”可得出：和平交往，互利共赢：二者均以和平交流为核心，不附带霸权或军事扩张目的，旨在促进沿线国家经济发展、民生改善，实现共同利益；从材料二中“凭借巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力”并结合古代丝路促进东西方交流的史实可得出：互联互通，文明互鉴：都通过交通与贸易网络搭建，打破区域壁垒，推动物质交换、技术传播与文化交流，促进不同文明间的理解与融合；从材料二中“分享”“共赢”等表述并结合古代丝路开放包容的历史可得出：开放包容，共享发展：秉持开放姿态，吸纳沿线国家参与，共享发展机遇，推动区域乃至世界的共同进步。 （4）理解：要从“文化传承与文明交流、发展”的视角理解材料中的“路”，需综合三则材料。从材料一古代丝绸之路承载了物质、技术与文化传播的史实可得出：“路”是文明交流的纽带；从材料二“一带一路”延续和平友好（中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果）、开放包容精神（ “一带一路”是中国与参与国分享其发展经验和资源）并结合古代丝路的精神遗产可得出：“路”是文化传承的载体，树立文化自信，成为中华民族与世界文明对话的精神纽带；从古代交通线路拓展推动文明突破地域局限、吸收外来养分并传播自身文化，以及当代“一带一路”推动共同发展的史实中可得出：“路”是文明发展的动力，为人类文明的整体进步注入活力。以文明交流纽带、文化传承的载体、文明发展的动力三方面进行作答即可。 11．（2026·山东德州德城区·一模）【文化传承】汉语言文字是中华文化的重要组成部分。 材料一  甲骨文是商代通行的字体。商朝统治者每遇祭祀、征伐等诸事都要占卜，并将所问事项、占卜日期、吉凶结果等刻在龟甲或牛的肩胛骨上，成为一篇或长或短的记事文字。甲骨文已显示了象形、会意、假借、形声等构字原则，可分为名词、动词、形容词、介词等九种词性。 ——《简明中国史》 刻有文字的甲骨 （1）依据材料一，说出甲骨文的历史文化价值。 材料二 契丹小字圆铜镜铭文 西夏文寿陵残碑 元朝宣政院印 契丹本无文纪，惟刻木为信汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字） ——摘编自《五代会要》 西夏文字是参照汉字六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。 ——摘编自《西夏文字的字形结构组合形式与造字方法》 元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。 ——摘编自《元国书官印汇释》 材料三 时期 汉语中吸收的部分外来词 外来词的来源 先秦两汉 胡、单于 匈奴语 骆驼、狮子、石榴、琵琶 西域地区 魏晋南北朝隋唐 可汗、可孙、直勤 鲜卑语 可汗、可贺敦 突厥语 瑟瑟、珐琅 波斯语 豆蔻 阿拉伯语 宋元明清 猛安、谋克 契丹语 勃极烈、忽鲁 女真语 成吉思汗、喇嘛、胡同、戈壁 蒙古语 阿哥、格格、额娘、阿玛 满语 ——摘编自《汉语外来词》 （2）依据材料二，概括契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面的共同特点。结合材料二、材料三，指出中华文化得以不断丰富和发展的原因。 材料四  目前，全球有60多个国家通过颁布法令、政令等方式，将汉语教学纳入国民教育体系，170多个国家开设汉语课程或汉语专业，其中美国、日本、韩国、泰国、蒙古、澳大利亚、新西兰等国的汉语教学均由第三外语上升为第二外语。 ——《汉语热席卷全球，全世界都在学中国话》 汉语教师和学生们在汉语课堂上 （3）结合材料四，谈谈你对上述现象的看法。 【答案】（1）甲骨文为研究商朝历史提供了重要证据；对研究汉字的形成和发展有重要的价值；是中国已发现的古代文字中体系较为完整的文字。 （2）深受汉字的影响。 各民族互相学习、吸收外来文化。 （3）汉语的国际影响力不断扩大，有利于中华文化的对外交流与传播，促进了不同文化之间的相互了解和融合。 【解析】（1）价值：“商朝统治者每遇祭祀、征伐等诸事都要占卜，并将所问事项、占卜日期、吉凶结果等刻在龟甲或牛的肩胛骨上”甲骨文记录了商朝的历史事件，因此为研究商朝历史提供了重要证据；“甲骨文已显示了象形、会意、假借、形声等构字原则”甲骨文具备了汉字的基本构字方法，对研究汉字的形成和发展有重要价值；结合所学知识，甲骨文是中国已发现的古代文字中体系较为完整的文字，这也是其重要价值之一。 （2）特点：“汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字）”“西夏文字是参照汉字六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。”“元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。”契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面深受汉字的影响。 原因：材料二体现了少数民族向汉族学习，材料三体现了汉族向少数民族和外国学习。总之，中华文化得以不断丰富和发展的原因是各民族互相学习、吸收外来文化。 （3）看法：材料四显示全球众多国家重视汉语教学，将汉语纳入国民教育体系或开设课程，这表明汉语的国际影响力不断扩大。 从文化角度看，汉语作为中华文化的重要载体，其广泛传播有利于中华文化的对外交流与传播，促进了不同文化之间的相互了解和融合。 12．（2026·山东济宁邹城·一模）承载历史的方式多种多样，它们共同见证着历史的变迁。阅读下面图文信息，回答相关问题。 材料一  今年不幸，有国家大事，责任所在，势有难逃……吾在此为国做事，非谓有吾国即不亡，乃国家育养学生，岁靡巨万，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？忠孝二途，本非相悖，尽忠即所以尽孝也。……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？ ——摘自1919年5月17日清华学子闻一多的家书 （1）结合所学知识，分析材料一家书的背景。家书反映了闻一多怎样的家国情怀？ 材料二 一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加在二字中，工农专政天地红。 工字一竖往上伸，土地革命是中心。 ——《一字歌》 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢喜。 ——《土地革命歌》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国共产党在井冈山时进行土地革命的主要措施及其作用。 材料三  中国近现代不同时期部分流行歌曲名称 ①1931-1945年 ◆《松花江上》 ◆《四渡赤水出奇兵》《飞越大渡河》 ◆《到敌人后方去》《新四军军歌》《黄河大合唱》 ②2012年—至今 ◆《共筑中国梦》《复兴的力量》 ◆《绿水青山》《幸福小康一起走》 （3）根据材料三中歌曲所反映的史实，指出1931—1945年间国内形势发生的变化。并写出②处歌曲表达的时代旋律。 材料四  1952-2012年我国国内生产总值（GDP）增长率变化图 （4）依据材料四，从1957年、1984年和1993年任选其一，结合所学知识分析其GDP增长率峰值出现的关键原因。 【答案】（1）背景：巴黎和会中国外交失败，五四运动的爆发。 家国情怀：强烈的爱国主义。 （2）措施：打土豪，分田地，废除封建土地所有制，按人口或劳动力分配土地。 作用：大量无地农民获得土地，人们积极踊跃参加红军，巩固革命果实。 （3）变化：从国共内战变为全民族抗日。 时代旋律：实现中华民族伟大复兴。 （4）选择1957年 原因：1957年“一五计划”超额完成，推动工业和国民经济快速发展，GDP增长率出现峰值 【解析】（1）背景：“1919年5月17日清华学子闻一多的家书”、“今年不幸，有国家大事，责任所在，势有难逃”→巴黎和会中国外交失败，五四运动的爆发。 家国情怀：“今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国”→强烈的爱国主义。 （2）措施：“打倒土豪，打倒土豪，分田地”→打土豪，分田地，废除封建土地所有制，按人口或劳动力分配土地。 作用：土地革命的历史作用→大量无地农民获得土地，人们积极踊跃参加红军，巩固革命果实。 （3）变化：“《松花江上》、《新四军军歌》”→从国共内战变为全民族抗日。 时代旋律：“《绿水青山》、《幸福小康一起走》”→实现中华民族伟大复兴。 （4）选择1957年 原因：“1952-2012年我国国内生产总值增长率变化图”，1957年增长率达到峰值→1957年“一五计划”超额完成，推动工业和国民经济快速发展，GDP增长率出现峰值。 13．（2026·济南历下区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 事件名称 内容或意义 ① 中共一大 标志着中国共产党的诞生 1927年 ② 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 1929年 ③ 确立思想建党、政治建军的原则 1935年 遵义会议 ④ （1）请把如表中的①②③④补充完整。 材料二 大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的……在半殖民地半封建的中国，在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下，……这条正确的革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。在这个过程中，毛泽东作出了最卓越的贡献。 ——摘自《中国共产党简史》 （2）材料二中中国共产党人开辟的这条“独特的道路”是什么？根据材料二概括这条道路成功开辟的原因。 【答案】（1）①1921年②南昌起义③古田会议④中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 （2）道路：农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路）；原因：大革命失败的教训，中国共产党的探索与领导，中国共产党立足国情，实事求是；毛泽东的贡献。 【解析】（1）①：“中共一大”→①处为中共一大召开的时间。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。 ②：“1927年”“打响了武装反抗国民党反动派的第一枪”→1927年8月1日，周恩来等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 ③：“1929年”“确立思想建党、政治建军的原则”→1929年古田会议召开，确立了思想建党、政治建军的原则。 ④：“1935年”“遵义会议”→④处为遵义会议的历史意义。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。 （2）“独特的道路”：“大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的”→大革命失败后，中国共产党结合中国国情和革命实际，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。 原因：“大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的”→提炼“大革命失败的教训”。 “在半殖民地半封建的中国，在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下”→提炼“中国共产党立足国情，实事求是”。 “这条正确的革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的”→提炼“中国共产党的探索与领导”。 “在这个过程中，毛泽东作出了最卓越的贡献”→提炼“毛泽东的贡献”。 14．（2026·山东枣庄台儿庄区·一模）【红色基因+科学家精神】走近人民科学家 钱学森是享誉海内外的杰出科学家、某校九年级同学走进上海交通大学钱学森图书馆，展开了一段以“走近人民科学家——感悟科学大师的精神”为主题的爱国主义学习，摘录了图书馆的部分“大事年表”。 时间 事件 1911年 出生于上海。 1929-1934年 就读交通大学，攻读铁道机械工程专业，后改学航空工程，立志航空救国。 1935-1950年 赴美留学；后在美国从事教学研究工作，成为国际知名的火箭专家。 1955年 满怀爱国热情，历时五年，冲破重重阻力，回到祖国，参加社会主义建设。 1956年 向中央提交《建立我国国防航空工业意见书》，为我国火箭和导弹技术的创建和发展提供了极为重要的实施方案。 1959年 加入中国共产党。 20世纪50-80年代 参与组织领导了我国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作。 1999年 获中共中央、国务院、中央军委颁发“两弹一星功勋奖章”。 2009年 被评为“新中国成立以来感动中国人物”。 （1）1929至1934年，钱学森在交通大学立志航空救国时，______。（单选） A．国民党反动集团叛变“大革命” B．华北爆发了一二·九爱国救亡运动 C．日本不断侵华，民族危机加深 D．日本制造了惨绝人寰的南京大屠杀 （2）钱学森在其人生中面临多次重大抉择，说说钱学森人生选择的根本出发点是什么。 （3）结合上述“大事年表”和所学知识，请你从个人或时代的角度，分析钱学森获得“感动中国人物”的原因？ 【答案】（1）C （2）出发点：国家利益与民族复兴。 （3）原因：从个人角度来说，钱学森拥有崇高的爱国情怀，放弃国外优厚条件，历经艰难归国，将个人理想与国家命运紧密相连；作出卓越科学贡献，是“中国航天之父”“火箭之王”，为我国“两弹一星”事业奠定基础，极大提升了国防实力和国际地位。从时代角度来说，满足了新中国建设初期国防科技发展、维护国家安全的迫切需要；他是中华民族自强不息、爱国奉献精神的典型代表，激励了后世无数科研工作者和青年学子。 【解析】（1）A.国民党反动集团叛变“大革命”是在1927年，不在1929-1934年的时间范围内，错误。 B.一二·九爱国救亡运动爆发于1935年，时间不符，错误。 C.1929-1934年期间，日本不断制造侵华事件，民族危机加深，这正是钱学森立志航空救国的时代背景，正确。 D.南京大屠杀发生在1937年，时间不符，错误。 （2）出发点：根据材料“满怀爱国热情……参加社会主义建设”“参与组织领导了我国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作”→国家利益与民族复兴。 （3）原因：个人角度方面，可从“爱国情怀”“科学贡献”等角度作答；时代角度方面，可从”满足国防需要、维护国家安全”“对后继科研工作者和青年的激励“等角度作答。 世界史 考点2 15．（2026·山东济南高新区·一模）【历史比较·横向对比】阅读材料，完成下列要求。 材料一 为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年3月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。 ——摘编自张建华《俄国史》 “黑船事件”后，日本民族危机加深，一些有识之士看到了工业文明的优势……他们希望改革日本社会，实现富国强兵。1889年明治宪法的颁布标志日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。19世纪90年代初，日本成为亚洲资本主义经济最发达的国家。 ——摘编自《世界史》 （1）材料一分别指的是哪一历史事件？并根据材料一，概括其相同点。 材料二  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 ——摘编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 （2）根据材料二，分析美国如何“解决了国内的统一和制度问题”？并概括美国崛起的主要原因。 【答案】（1）事件：1861年俄国农奴制改革；日本明治维新。 相同点：都是自上而下的资产阶级改革；都促进了资本主义发展；都保留了封建残余等。 （2）解决方式：通过南北战争解决了国内的统一和制度问题； 原因：通过革命，解决了统一和制度问题；通过第二次工业革命，以重大科技发明为基础，迅速赶超欧洲强国；通过两次世界大战，获得了对欧洲的巨大债权和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 【解析】（1）事件：“为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施”→可提炼出1861年俄国农奴制改革；“‘黑船事件’后，日本民族危机加深，一些有识之士看到了工业文明的优势……他们希望改革日本社会，实现富国强兵”→可提炼出日本明治维新。 相同点：可从改革性质、改革影响、改革局限性等角度进行分析。 （2）解决方式：“美国首先集中解决了国内的统一和制度问题”→可提炼出1861-1865年美国南北战争（美国内战），北方获胜，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，解决了国内的统一和制度问题，为美国经济腾飞奠定了基础。 原因：“美国首先集中解决了国内的统一和制度问题”（独立战争和美国内战）→可提炼出通过革命，解决了统一和制度问题； “在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国”→可提炼出通过第二次工业革命，以重大科技发明为基础，迅速赶超欧洲强国； “通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移”→可提炼出通过两次世界大战，获得了对欧洲的巨大债权和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 16．（2026·山东济南槐荫区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  第二次工业革命主要发明成果 领域 时间 国家 发明成果 能源 1866年 德国 西门子研制成功发电机 1875年 法国 世界第一座发电厂巴黎北火车站电厂建成 交通 1885年 德国 本茨发明汽车、现代汽车工业兴起 1903年 美国 莱特兄弟制成飞机并试飞成功 化工 1867年 瑞典 诺贝尔发明现代炸药 电信 1876年 美国 贝尔发明有线电话 ——据《中外历史纲要》（下）历史地图册整理 （1）19世纪中后期，人类社会进入“电气时代”。根据表格并结合所学知识，指出得出这一结论的依据。 材料二  世界1875-1900年石油产量 ——据王才良《世界石油工业140年》绘制 （2）材料二反映了19世纪中期至20世纪初世界石油产量怎样的发展状况？综合材料一、二，分析导致石油产量变化的主要原因。 【答案】（1）依据：①电力作为新能源产生并应用；②电力推动通信技术革命；③电车等以电力为动力，推动交通变革；④电力广泛应用于工业生产，取代蒸汽成为主要动力；⑤电灯广泛应用于生活； （2）状况：世界石油产量持续增长，后期增长尤为迅速。 原因：①内燃机的发明与广泛应用；②石油化学工业的兴起；③石油开采技术进步；④工业化进程加快，交通运输业发展。 【解析】（1）依据：能源领域，西门子研制发电机（理论基础）、法国建成发电厂（实际应用）→提炼出“电力作为新能源产生并应用”；电信领域，贝尔发明电话→提炼出“电力推动通信技术革命”；还可以补充：工业生产领域，“电力广泛应用于工业生产，取代蒸汽成为主要动力”；交通领域，电车以电力为动力，推动交通变革；生活领域，爱迪生发明电灯，改善了人民的生活。 （2）状况：柱状图高度持续上升，说明“石油产量持续增长”；1875-1890年增长较慢，1890-1900年柱状图高度激增，说明“后期增长尤为迅速”； 原因：从“技术革新（内燃机）、工业化的推动、产业（石油化学工业、交通运输业）推动、石油开采技术进步”等维度进行分析。技术革新上，内燃机的发明与广泛应用，以石油为燃料，直接导致石油需求暴涨；能源需求上，第二次工业革命推动工业化进程加快，化学工业兴起，交通运输业发展，进一步扩大了对石油原料的需求；石油开采技术进步，石油产量不断提高。 、康熙时期）、设置驻藏大臣（1727年）等措施，与达赖、班禅共同管理西藏。 ④处（清朝疆域图）位于台湾地区。1684年，清朝设台湾府，隶属福建省；1885年台湾正式建省。 （2）意义：“历代王朝通过一脉相承的边疆治理思想和继承创新的边疆治理政策，保持了边疆地区的繁荣与稳定”→可提炼出维护了边疆稳定和国家统一，有利于统一多民族封建国家的发展；“保持了边疆地区的繁荣”→可提炼出促进了边疆经济发展；“强化了各民族交往交流交融”→可提炼出有利于民族团结，推动民族交流；“形成了分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近的中华民族共同体”→可提炼出促进了中华民族共同体的形成和发展；“为中华文明的延续发展奠定了坚实的基础”→可提炼出有利于中华文明的延续。 17．（2026·山东枣庄山亭区·一模）人口变迁是人类历史演进的重要体现，不同时空下的人口发展，折射出特定历史阶段的社会面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 世界各大洲和中国的人口占世界人口的比例变化（%） 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口 1650年 18.3 18.3 2.4 22.9 5.45亿 1750年 19.2 13.1 1.6 30.9 7.28亿 1850年 22.7 8.1 5.1 35.1 11.71亿 ——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理 材料二  三角贸易示意图 材料三  清朝政府奖励垦荒政策的持续贯彻，取得明显的成效……农业生产本身的发展弥补了耕地面积的不足，这主要是乾、嘉、道三朝水稻的双季种植化，以及高产作物番薯、玉米的推广，为新增人口提供了新的粮食来源。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界总人口比例的变化。结合材料二和所学，揭示三大洲之间人口变化的相互联系。 （2）材料一中1650—1850年间中国人口的变化有何显著特点？结合材料三分析变化原因。 （3）综合以上材料，概括这一时期影响各大洲和中国人口变化的共同因素。 【答案】（1）趋势：欧洲占比不断扩大；非洲占比不断下降；美洲1750年以前占比下降，之后不断上升 联系：欧洲国家的殖民扩张，加速了欧洲经济的发展，促进了欧洲人口的增长。黑奴贸易导致非洲人口减少。欧洲列强的早期殖民扩张，造成了美洲土著居民大量死亡，美洲人口减少；1750年后，非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口的增长。 （2）特点：人口增长迅速，占比不断扩大。 成因：奖励垦殖政策的实施；耕地面积不断扩大；农业生产发展；粮食产量提高；高产作物推广等。 （3）因素：新航路开辟后，世界各地联系不断加强，世界市场逐步形成等。 【解析】（1）趋势：“世界各大洲和中国的人口占世界人口的比例变化（%）”“欧洲、非洲、美洲”“1650年、1750年、1850年”→“欧洲占比不断扩大；非洲占比不断下降；美洲1750年以前占比下降，之后不断上升” 联系：“三角贸易示意图”→再从欧洲殖民扩张和三角贸易对欧洲、非洲以及美洲等影响等角度进行分析，→“欧洲国家的殖民扩张，加速了欧洲经济的发展，促进了欧洲人口的增长。黑奴贸易导致非洲人口减少。欧洲列强的早期殖民扩张，造成了美洲土著居民大量死亡，美洲人口减少；1750年后，非洲黑奴和欧洲移民的涌入，促进美洲人口的增长” （2）特点：“世界各大洲和中国的人口占世界人口的比例变化（%）”“中国”“1650年、1750年、1850年”→“人口增长迅速，占比不断扩大” 成因：“清朝政府奖励垦荒政策的持续贯彻”→“奖励垦殖政策的实施”； “农业生产本身的发展弥补了耕地面积的不足”→“农业生产发展”； “乾、嘉、道三朝水稻的双季种植化，以及高产作物番薯、玉米的推广”→“粮食产量提高；高产作物推广等”。 （3）因素：材料一、二欧、非、美等各州人口的变化主要受到新航路开辟的影响；中国人口变化，有部分因素是新航路开辟，促进了物种的交流，引进了美洲的高产作物。→因此，这一时期影响各大洲和中国人口变化的共同因素为新航路开辟后，世界各地联系不断加强，世界市场逐步形成等。 18．（2026·山东菏泽曹县·一模）下表是世界近代史上三位杰出人物的主要事迹介绍。阅读材料，回答问题。 人物 主要事迹 哥伦布 意大利航海家，相信A学说，在西班牙王室支持下，1492年率船队横渡大西洋，“发现”美洲新大陆。此后欧洲殖民者陆续前往美洲，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 华盛顿 美国独立战争领导人，领导B（武装力量）同英军作战，最终赢得国家独立。主持制定1787年宪法，确立美国联邦制共和国，当选美国第一任总统，开创了总统连任不超过两届的先例，被誉为“美国国父”。 瓦特 英国工匠、发明家，潜心钻研改进蒸汽机，成功研制出实用的改良蒸汽机，并广泛应用于生产领域。蒸汽机的广泛应用极大提高了生产力，使人类进入“C时代”，推动工业革命向纵深发展。 （1）完成表格空白内容。 （2）据材料并结合所学知识，归纳三位历史人物身上体现出的优秀精神品质。 （3）据材料，分析归类三位历史人物取得成就的领域。并说明三者是如何完成各自历史使命的。 【答案】（1）A：地圆；B：大陆军；C：蒸汽。 （2）①勇于探索；②责任担当与开拓创新；③坚持不懈、潜心钻研等。 （3）领域：航海领域；民族独立、解放与国家建设领域；科技与工业领域。 历史使命：哥伦布：横渡大西洋“发现”美洲新大陆，推动世界开始连为一个整体，确立世界观念。 华盛顿：领导美国赢得独立，制定1787年宪法，确立美国联邦制共和国，开创总统连任不超过两届的先例。 瓦特：改良蒸汽机并推广应用，提高社会生产力，推动人类进入“蒸汽时代”，促进工业革命深入发展等。 【解析】（1）A：“结合哥伦布向西航行寻找东方航路的逻辑”→提炼“地圆”；B：“结合所学，华盛顿在美国独立战争中领导的武装力量是大陆军”→提炼“大陆军”；C：“瓦特改良蒸汽机带来时代称谓”→提炼“蒸汽”。 （2）品质：“哥伦布开辟航路过程中展现了探索、冒险精神”→提炼“勇于探索”；“华盛顿领导独立战争过程中展现了担当、创新精神”→提炼“责任担当与开拓创新”；“瓦特改良蒸汽机过程中展现了钻研、务实精神”→提炼“坚持不懈、潜心钻研等”。 （3）领域：“意大利航海家”→提炼“航海领域”；“美国独立战争领导人”→提炼“民族独立、解放与国家建设领域”；“工业革命”→提炼“科技与工业领域”。 历史使命：哥伦布：“新航路开辟中的哥伦布航线”→提炼“横渡大西洋‘发现’美洲新大陆，推动世界开始连为一个整体，确立世界观念”。 华盛顿：“华盛顿领导美国独立战争”→提炼“领导美国赢得独立，制定1787年宪法，确立美国联邦制共和国，开创总统连任不超过两届的先例”。 瓦特：“第一次工业革命的成果”→提炼“改良蒸汽机并推广应用，提高社会生产力，推动人类进入“蒸汽时代”，促进工业革命深入发展等”。 19．（2026·山东德州·一模）【图像史料+宏观概括】根据历史漫画，阅读材料，回答问题。 材料一  下表是1912年英国漫画家莱昂纳德·拉温·希尔创作的政治漫画《沸点》（BoilingPoint），反映了一战前的欧洲局势。 《沸点》 漫画说明：画面中，标有“巴尔干”的大锅正被烈火煮沸，锅边围绕着标有“奥匈帝国”“俄国”“德国”“英国”“法国”的列强，各自手持工具搅动、添火，锅下火焰标注“民族矛盾”“军备竞赛”，蒸汽中浮现“战争”字样。隐喻战争一触即发。 材料二  下表是1959年英国漫画家罗纳德·塞尔创作的政治漫画《挣脱枷锁的非洲》，反映了二战后的世界历史进程。 《挣脱枷锁的非洲》 漫画说明：画面中，被束缚在非洲地图轮廓中的巨人，正奋力挣断标有“殖民统治”的铁链，巨人身上标注“非洲独立浪潮”。 （1）材料一的漫画反映了当时欧洲怎样的局势？结合所学知识，分析这一局势形成的根本原因。 （2）材料二的漫画体现了20世纪世界历史发展的哪一核心趋势？结合所学知识，举一例说明这一趋势对世界格局的影响。 （3）如果让你围绕20世纪90年代以来的世界政治经济发展创作一幅漫画，你会以哪些史实为依据进行创作？说说你的理由。（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 【答案】（1）局势：一战前巴尔干地区成为欧洲“火药桶”，帝国主义列强矛盾激化，战争危机日益严重。根本原因：第二次工业革命后，主要资本主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义列强为争夺殖民地、世界霸权展开激烈博弈，巴尔干成为矛盾的集中爆发点。 （2）趋势：亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系逐步瓦解。影响示例：1990年纳米比亚独立，标志着世界殖民体系最终崩溃，极大地冲击了两极格局，推动了世界多极化趋势的发展（举万隆会议、印度独立等史实，言之有理即可）。 （3）示例1：史实依据：欧盟的成立与发展、世界贸易组织的建立。理由：欧盟的成立推动了欧洲一体化进程，提升了欧洲的国际地位，是多极化趋势发展的重要表现；世界贸易组织的建立推动了经济全球化的深入发展，促进了全球贸易自由化。 示例2：史实依据：苏联解体、两极格局结束，世界多极化趋势加强；经济全球化深入发展，跨国公司与全球贸易网络形成。理由：苏联解体标志着两极格局终结，世界格局向多极化方向发展；经济全球化成为时代潮流，深刻改变了世界经济格局。 【解析】（1）局势：“标有‘巴尔干’的大锅正被烈火煮沸”“民族矛盾”“军备竞赛”→一战前巴尔干地区成为欧洲“火药桶”，帝国主义列强矛盾激化，战争危机日益严重。根本原因：可从第二次工业革命后，主要资本主义国家政治经济发展不平衡、列强争夺殖民地、世界霸权等角度分析。 （2）趋势：“非洲独立浪潮”→亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系逐步瓦解。影响示例：可从所选事件如纳米比亚独立的时间、影响等角度分析，言之有理即可。 （3）开放性试题，只要围绕20世纪90年代的政治（多极化趋势）、经济（全球化趋势）核心特征，选择对应史实，说明合理即可。 示例1：史实依据：如选择欧盟的成立与发展、世界贸易组织的建立作为史实依据。理由：可从欧盟的成立推动了欧洲一体化进程、提升了欧洲的国际地位、是多极化趋势发展的重要表现等角度分析；可从世界贸易组织的建立推动了经济全球化的深入发展、促进了全球贸易自由化等角度分析。 示例2：史实依据：如选择苏联解体、两极格局结束，世界多极化趋势加强；经济全球化深入发展，跨国公司与全球贸易网络形成作为史实依据。理由：可从苏联解体标志着两极格局终结、世界格局向多极化方向发展等角度分析；可从经济全球化成为时代潮流、深刻改变了世界经济格局等角度分析。 20．（2026·山东菏泽曹县·一模）下面是反映20世纪不同阶段国际关系的两幅漫画。阅读材料，回答问题。 漫画一《吞下苦果》（1919年） 说明：漫画中，由大英帝国、法国、美国、意大利、日本组成的“四大巨头”，正用勺子强行将标有“和约”的药丸喂给对面瘦弱的人物，配文“不论你喜欢与否，都要吞下它？”，药罐标注“四大巨头的药丸，一颗价值百万元”。 漫画二《1942年的新生》 说明：漫画场景为标有“1942”的婴儿床，床边站立着两位代表反法西斯阵营的领导人，婴儿头顶闪烁着“UNITY（团结）”的光芒，背景悬挂着反法西斯领袖的画像，寓意着反法西斯力量的联合与新生。 （1）指出漫画一中的“和约”所反映的条约。结合所学知识,说明漫画一创作的历史依据。 （2）指出漫画二反映的历史事件。并说明这一事件对世界反法西斯战争的进程的重大意义。 （3）如果让你用AI工具“豆包”创作一幅围绕20世纪50——70年代的世界政治格局题材的漫画，说出需要输入的指令词。（要求：只需写出提指令词，无需绘制；史实准确，要求简洁准确）（指令词结构：时间范围+核心主题+关键史实+画面风格） 【答案】（1）条约：《凡尔赛条约》 历史依据：1919年，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，这是对战败国德国的苛刻和约；该条约由英、法、美等战胜国主导，带有明显的分赃和压制性质，德国被迫接受，埋下了民族复仇的种子。（答出一点即可） （2）历史事件：1942年《联合国家宣言》的签署（或世界反法西斯同盟正式形成） 重大意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯阵营的实力；反法西斯国家相互支援、协同作战，扭转了战争局势，为最终打败德、意、日法西斯奠定了坚实基础；推动了二战进程的加速，为战后国际秩序的重建奠定了基础等。（答出两点即可） （3）示例： 指令词：20世纪50-70年代美苏冷战两极格局政治漫画，北约华约对峙，柏林墙，历史讽刺风格。 【解析】（1）条约：从漫画一图片看到时间是1919年，漫画的说明中写到“大英帝国、法国、美国、意大利、日本组成的“四大巨头”，正用勺子强行将标有“和约”的药丸喂给对面瘦弱的人物”，可知这个条约是《凡尔赛条约》。 历史依据：漫画从历史背景、条约内容和会议性质进行说明。1919年，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，这是对战败国德国的苛刻和约。该条约由英、法、美等战胜国主导，带有明显的分赃和压制性质，德国被迫接受，埋下了民族复仇的种子。 （2）历史事件：从漫画二图片中看到1942年，漫画的说明“床边站立着两位代表反法西斯阵营的领导人，婴儿头顶闪烁着“UNITY（团结）”的光芒”，可知表达的是1942年《联合国家宣言》的签署。 重大意义：从材料二说明中“寓意着反法西斯力量的联合与新生。”→提炼标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯阵营的实力；结合教材可知，反法西斯国家相互支援、协同作战，扭转了战争局势，为最终打败德、意、日法西斯奠定了坚实基础；推动了二战进程的加速，为战后国际秩序的重建奠定了基础等。 （3）指令词：从题目结构要求可以做出以下指令。（时间范围+核心主题+关键史实+画面风格） 题目要求时间是：20世纪50-70年代。这一时期世界的核心主题：美苏冷战两极格局。关键史实：美苏冷战形成的标志是北约和华约成立，在欧洲冷战局面是德国分裂、柏林墙的建立。画面风格：一般漫画可选择讽刺风格。 21．（2026·山东滨州博兴县·一模）【漫画喻义+政策本质】下面是美国漫画家克利福德·肯尼迪·贝里曼创作的漫画。阅读材料，回答问题。 材料 《是渐变,不是革命》（1934年4月） 说明：在这幅漫画中，罗斯福总统身后有4幅图画，描绘了一棵树的发展历程，罗斯福手持教鞭在向人们阐释这四幅图画的关系。从第一幅枯木老人形象，逐渐焕发生机，到变成第四幅画中的参天大树。第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实，包括：《农业调整法案》（AAA）;《全国工业复兴法》（NRA）等。 （1）表中的“一棵树”指代什么？ （2）结合所学，分析说明这棵树“逐渐焕发生机”的原因。 （3）谈谈你对“这是渐变，不是革命”这句话的理解。据此推测这棵树的前景，创作第五幅画。（要求：只需写出想法，不要绘制） 【答案】（1）含义：美国经济或资本主义制度。 （2）原因：采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）理解：新政是维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的本质。 前景：大树再次枯萎或凋零。或大树上挂满药剂，防止大树再次枯萎。 【解析】（1）含义：“1934年”“第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实，包括：《农业调整法案》（AAA）；《全国工业复兴法》（NRA）等。”→果实是罗斯福新政，树是美国经济或资本主义制度。 （2）原因：“第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实，包括：《农业调整法案》（AAA）；《全国工业复兴法》（NRA）等。”→提炼出采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）理解：“不是革命”说明资本主义的本质没有发生改变→结合教材原文，提炼出新政是维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。 前景：“这是渐变，不是革命”说明资本主义的本质没有发生改变，经济危机可能再次发生→推测出大树再次枯萎或凋零或大树上挂满药剂，防止大树再次枯萎。 22．（2026·山东济南平阴县·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  它不仅没有解决欧洲战前就存在的矛盾，更没有解决战后产生的矛盾。相反，它使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈。希特勒企图称霸欧洲和世界的行为，打破了该体系维持的均势，导致第二次世界大战的爆发。 ——摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代》 （1）据材料一并结合所学知识，写出第一次世界大战后维持“均势”的体系名称。并根据材料一和所学知识对其做出客观评价。 材料二  如下图： （2）分析观察材料二的图1和图2，并结合所学知识，写出图1中苏俄（联）1921～1925年粮食产量迅速变化以及图2苏联工业总产值变化的主要原因。 【答案】（1）①名称：凡尔赛—华盛顿体系 ②评价：这一体系暂时缓解了列强之间的矛盾，有利于世界和平；但没有消除帝国主义列强之间的矛盾，使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈，为第二次世界大战埋下了隐患。 （2）原因：图1：苏俄实行新经济政策；允许农民缴纳粮食税后自由支配余粮，调动了农民生产积极性； 图2：苏联实行计划经济体制（或苏联模式）；优先发展重工业，推动工业化建设； 【解析】（1）名称：根据材料一“第一次世界大战后维持‘均势’的体系”和所学知识可知，一战后通过巴黎和会与华盛顿会议，列强建立起重新瓜分世界的国际关系体系，所以这一体系的名称为 凡尔赛—华盛顿体系。 评价：根据材料一“它使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈……导致第二次世界大战的爆发”和所学知识可知，该体系暂时调整了列强关系，维持了20世纪20年代的相对和平；但它对战败国的严厉制裁、对殖民地的重新瓜分激化了原有矛盾，未能从根本上解决帝国主义国家间的利益冲突，所以对其客观评价是：它暂时缓和了国际矛盾，有利于战后秩序的恢复，但因其内在的不公平性和掠夺性，埋下了新的冲突种子，最终未能阻止第二次世界大战的爆发。 （2）原因：根据材料二图1中苏俄（联）1921–1925年粮食产量迅速上升的趋势和所学知识可知，这一时期苏俄（联）实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许农民自由支配剩余粮食，所以这一政策极大调动了农民生产积极性，推动了农业生产的恢复与发展。 原因：根据材料二图2苏联工业总产值持续显著增长的趋势和所学知识可知，从1928年起苏联实施计划经济体制（苏联模式），通过制定五年计划、优先发展重工业、实行农业集体化等措施，所以工业总产值快速增长的主要原因是国家集中资源推行工业化战略，重点发展重工业和军事工业。 23．（2026·山东枣庄·一模）下图是澳大利亚漫画家威尔·戴森（WillDyson）创作的漫画。阅读材料，回答问题。 说明：该漫画发表于1919年5月13日，标题《PeaceandFutureCannonFodder》（中文常用译名《和平与未来的炮灰》）。 画面中央走在最前面的是法国总理克里孟梭，身后是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。一行人出席完和会正准备离开凡尔赛宫，忽然听到立柱后传来孩子哭声。画面左侧，一个小男孩正躲在后面哭泣，身后地上是一张等待签署的和约，头上的文字为“1940class”，指1940年那些合格的应征入伍的人。 （1）材料中“和会”和“和约”分别指什么？ （2）结合20世纪三十年代的欧洲局势，阐释漫画中男孩哭泣的原因。 （3）分析漫画，阐述对“战后和平秩序构建”的认识。 【答案】（1）“和会”：指1919年召开的巴黎和会。“和约”：指会上拟定的《凡尔赛和约》，即对德和约。 （2）原因：男孩的哭泣象征一代青年注定被推入下一场大战。漫画精准预言了《凡尔赛和约》并未带来持久和平，反而埋下第二次世界大战的祸根。 （3）认识：《和平与未来的炮灰》深刻揭示——以报复而非和解为目标、以强权而非正义为基础的和平秩序，终将孕育新的冲突。 战后秩序的构建，必须在公平、包容与有效执行三者间取得平衡。 【解析】（1）“和会”、“和约”：材料“该漫画发表于1919年5月13日，标题《PeaceandFutureCannonFodder》（中文常用译名《和平与未来的炮灰》）。”、“ 画面中央走在最前面的是法国总理克里孟梭，身后是美国总统威尔逊……指1940年那些合格的应征入伍的人。”→1919年召开的巴黎和会拟定了对德和约——《凡尔赛和约》。 （2）原因：漫画中“1940 class”暗示这些孩子将在1940年前后达到服役年龄，成为新的战争牺牲品。20世纪三十年代，德国因《凡尔赛和约》的苛刻条款（如巨额赔款、领土割让、军事限制）引发民族复仇情绪，经济大危机后法西斯上台，撕毁和约、扩军备战，欧洲局势紧张，男孩（1940年应征者）的哭泣正是对这种局势下再次卷入战争的预示。 （3）认识：要从漫画的讽刺性出发，分析凡尔赛体系的缺陷，比如战胜国矛盾、民族问题处理不当、缺乏持久和平机制等。可以对比二战后的联合国体系，强调公平性和包容性的重要性。 中外结合 考点3 24．（2026·山东菏泽巨野县·一模）【生态文明热点】生态文明与绿色发展。阅读下列材料，结合所学完成问题。 材料一  传统伦理中的生态主张 中华伦理 生态主张 “仁” 质于爱民以下，至于鸟兽昆虫莫不爱，不爱，奚足以为人？ ——《春秋繁露》 “义” 地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。 ——《资治通鉴》 “礼” 春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟（gǔ，捕鱼的网），以成鱼鳖之长。 ——《逸周书》 （1）概括材料一中中华伦理所蕴含的生态价值观。 材料二  工业时代的环境治理 机器时代的“享受” 19世纪中后期英国议会颁布的法律法规（部分） ·1847年《河道法令》，禁止污染任何作为公共供水的水源 ·1848年《公共卫生法》，要求把污水和废弃物集中处理 ·1855年《首都管理法案》《消除污害法案》，规定成立首都工务委员会，负责房屋、供水、排水系统建设与管理 ·1875年《公共卫生法》，汇集了以前同类法规，覆盖面广、内容完善，世界上第一个公共卫生系统建立 （2）概括材料二中英国环境治理的特点，并分析英国制定此类法律法规的原因。 材料三  大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，被标示为“美洲大荒漠”。从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。近一个多世纪以来，该农业地区灾难屡见不鲜，最严重的发生在1930年代。经济凋敝、社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。 ——高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》 （3）依据材料三概括美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因及应对1930年代困境的措施。 【答案】（1）生态价值观：关爱动物，热爱自然；对自然不过度开发，取之有度，有节制；遵循客观自然规律，人与自然和谐相处；可持续发展等。 （2）特点：加强立法，用法律保障环境的治理；环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系。 原因：工业革命后，蒸汽机的大量使用，煤炭燃烧导致污染严重；工业化、城市化进程的加快带来了人口增长，给环境造成负担；英国民主政治建设、法律制度的不断完善；人们环保意识的提高等。 （3）原因：南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力；铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。 应对：实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，缓解了危机；颁布《农业调整法》，加强对农业指导，促进了农业经济恢复；实行“以工代赈”，兴办公共工程，植树造林，增加了就业；调整劳资关系，完善社会保障等。 【解析】（1）生态价值观：“至于鸟兽昆虫莫不爱，不爱，奚足以为人？”→提炼“关爱动物，热爱自然”；“取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足”→提炼“对自然不过度开发，取之有度，有节制”；“春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟（gǔ，捕鱼的网），以成鱼鳖之长”→提炼“遵循客观自然规律，人与自然和谐相处”“可持续发展”。 （2）特点：“1847年《河道法令》，禁止污染任何作为公共供水的水源……《公共卫生法》”→提炼“加强立法，用法律保障环境的治理”；“汇集了以前同类法规，覆盖面广、内容完善，世界上第一个公共卫生系统建立”→提炼“环保法律内容广泛，覆盖面广，形成法律体系”。 原因：结合时代背景，可从工业革命、城市化、民主建设和法制完善、环保意识等角度分析回答。 （3）原因：“从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居”→提炼“南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力”；“也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用”→提炼“铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用”。 措施：1930年正处于空前严重的经济危机背景下，美国为应对困境实行罗斯福新政，可从罗斯福新政的特点、内容等角度分析回答。 25．（2026·山东济南章丘区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 两宋期间特别是南宋时期，中国的航海技术取得了重大突破，以罗盘导航、天文定位与航迹推算为标志，航海技术比西方早三百年进入了“定量航海”的阶段。……由于航海技术不断提高，令两宋时期的对外海上交通更加安全，航向更为稳定，航行时间也大为缩短，宋代的航海贸易也发展至顶峰。南宋时期，朝廷全力经营海洋，海洋贸易的收入占了朝廷总收入的五分之一。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代海洋贸易发展的重要因素。 材料二 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石和香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。 ——吴于廑·齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）据材料，对比两个时间段（划线处）世界物种交易区域和货物发生的变化。并分析这种变化出现的主要原因。 【答案】（1）重要因素：航海技术突破；政府支持；经济基础推动。 （2）交易区域：1500年以前局限于亚欧大陆，18世纪后期，交易区域扩展到全球。 货物：1500年以前以奢侈品为主，1500年后，以经济作物、农作物等为主。 原因：新航路的开辟打破了世界各地之间相对孤立状态，加强了世界各地之间的联系；欧洲国家的殖民扩张，客观上推动了物种的交流；欧洲资本主义经济的发展需要大量的原材料和商品市场。 【解析】（1）重要因素：“中国的航海技术取得了重大突破，以罗盘导航、天文定位与航迹推算为标志……由于航海技术不断提高，令两宋时期的对外海上交通更具安全”→航海技术突破；“南宋时期，朝廷全力经营海洋，海洋贸易的收入占了朝廷总收入的五分之一”→政府支持；“宋代的航海贸易也发展至顶峰”→经济基础推动。 （2）交易区域：“在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区……但是到18世纪后期新世界……美洲”→1500年以前局限于亚欧大陆，18世纪后期，交易区域扩展到全球。 货物：“货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石和香水……如橄榄以及葡萄……玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可”→1500年以前以奢侈品为主，1500年后，以经济作物、农作物等为主。 原因：从新航路开辟、殖民扩张、欧洲资本主义经济发展需要等角度进行分析原因。 26．（2026·山东济南平阴县·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  17世纪，英国资产阶级革命终结了君主专制，1689年《权利法案》确立了君主立宪制，为国家发展筑牢政治根基……18世纪中后期，英国率先开启工业革命，瓦特改良的蒸汽机推动机器生产取代手工劳动，工厂制度应运而生。政治革新为经济变革扫清障碍，工业革命实现了生产力的飞跃，二者相辅相成，推动英国崛起为世界首个工业国家。 ——摘编自纪录片《大国崛起》“走向现代”“工业先声”篇 材料二  1793年，马戛尔尼使团觐见乾隆帝，呈递国书与枪炮、望远镜、炮舰模型等礼品，最终以单膝下跪完成觐见。乾隆帝赏赐丰厚，但拒绝了英方开放通商口岸、设立使馆等请求。使团观察到，清帝国表面繁荣，实则技术停滞、民生凋敝……清朝与英国的发展差距显著。 ——节选自乔治·斯当东《英使谒见乾隆纪实》 （1）根据材料一，概括“大国（英国）崛起”的两大核心因素。结合所学，指出材料二中乾隆帝拒绝英国通商请求的原因。 （2）结合上述材料与所学知识，从政治、经济、对外政策三个角度，论证材料二中乔治·斯当东的观点。 【答案】（1）①因素：君主立宪制的确立（政治革新）工业革命的开展（经济革命）。②原因：乾隆帝固守封建体制，秉持天朝上国的观念。（言之有理即可） （2）论证：从政治上来讲，英国确立了资产阶级君主立宪制，而清朝仍坚持封建君主专制；从经济上来讲，英国通过进行工业革命，成为世界首个工业国家，而清朝仍以自然经济（小农经济）为主，表面繁荣，实则技术停滞、民生凋敝；从对外政策上来讲，英国积极对外殖民扩张、寻求通商，扩大海外市场，而清朝则推行闭关锁国政策，与世隔绝，逐渐落伍于世界；总之，17-18世纪，清朝与英国的发展差距显著。 【解析】（1）因素：根据材料一“1689年《权利法案》确立了君主立宪制，为国家发展筑牢政治根基”和所学知识可知，英国通过资产阶级革命建立起君主立宪制，实现了政治制度的革新，所以英国崛起的核心政治因素是君主立宪制的确立（政治革新）。根据材料一“18世纪中后期，英国率先开启工业革命，瓦特改良的蒸汽机推动机器生产取代手工劳动”和所学知识可知，工业革命带来生产力的飞跃，使英国成为首个工业化国家，所以另一核心经济因素是工业革命的开展（经济革命）。 原因：根据材料二“乾隆帝赏赐丰厚，但拒绝了英方开放通商口岸、设立使馆等请求”和所学知识可知，乾隆帝仍以“天朝上国”自居，坚持“闭关锁国”政策，维护传统朝贡体系，轻视对外通商，所以其拒绝英国通商请求的原因是固守封建体制与天朝观念，推行闭关锁国政策。 （2）从政治角度论证：根据材料一“1689年《权利法案》确立了君主立宪制”和所学知识可知，英国建立资产阶级民主政体，实行君主立宪，权力受议会制约；而清朝仍维持 封建君主专制，皇权高度集中，政治制度落后僵化，所以两国政治体制差距显著。 从经济角度论证：根据材料一“工业革命实现了生产力的飞跃”和所学知识可知，英国开展工业革命，进入机器大生产时代，成为世界工厂；而材料二指出清朝“技术停滞、民生凋敝”，结合所学，清朝仍以自然经济（小农经济）为主体，资本主义萌芽受抑制，生产力发展缓慢，所以两国经济形态与技术水平差距巨大。 从对外政策角度论证：根据材料二“拒绝了英方开放通商口岸、设立使馆等请求”和所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，限制对外贸易与交流；而英国积极推行殖民扩张与自由贸易政策，寻求全球市场，所以两国对外政策取向截然相反，导致发展路径与国际地位差异日益扩大。 综上所述，乔治·斯当东关于“清朝与英国的发展差距显著”的观点，在政治制度、经济结构与对外政策三个维度均得到充分印证，反映了近代东西方发展道路的根本分野。 27．（2026·山东聊城东昌府区·一模）【中外对比+逻辑论证】近代化的世界进程是人类文明形态的重大飞跃，最早发端于英国和西欧地区，并向欧洲、北美、亚洲逐次扩展。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  16-19世纪，欧美近代化进程在多元动力驱动下呈现差异化路径。值得注意的是，欧美近代化始终与全球互动紧密关联。同时，近代化进程中形成的自由平等思想、资本主义生产方式，也跨越地域界限，对亚非拉地区的社会变革产生深远影响，重塑了全球文明发展格局。 ——钱乘旦《世界现代化历程•总论卷》 材料三  中国近代化，是在欧美列强的侵略下被动开启，却在民族独立的追求中主动探索的历程。 ——陈旭麓 （1）材料一中的①②③分别代表欧美近代化探索的三个层面。请分别填入恰当的内容，将知识体系补充完整。 ①______；②_______；③_______。 （2）材料二认为，欧美近代化“重塑了全球文明发展格局”。你是否同意这一观点？请说明理由。 （3）综合上述材料，围绕欧美近代化与中国近代化的关系这一核心主题，用史实加以论证。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，论据充分，不得摘抄材料原文。 【答案】（1） 思想文化（思想解放） 政治制度（制度变革） 科学技术（技术创新） （2）示例一：同意。 观点：欧美近代化重塑了全球文明发展格局。 理由：政治上，欧美启蒙思想传播到世界各地，推动拉丁美洲独立运动、日本明治维新等政治变革，冲击了传统封建与殖民体系；经济上，工业革命后，欧美将亚非拉变为原料产地和商品市场，形成资本主义世界市场，重塑了全球经济格局；思想上，自由、平等观念成为亚非拉民族解放运动的思想武器，推动了全球思想解放；科技上，蒸汽机、铁路等发明从欧美扩散到全球，改变了人们的生产生活方式，推动传统社会向近代转型。 示例二：不同意。 观点：欧美近代化并未完全重塑全球文明格局。 理由：亚非拉国家在学习欧美时，保留自身文明特色，如日本明治维新保留天皇制、中国洋务运动 “中体西用”、拉丁美洲形成考迪罗主义，并非完全被重塑。全球格局是双向互动的结果，东方文明（如中国四大发明、儒家思想）也对西方近代化产生影响，并非单向重塑。同时，欧美近代化伴随殖民扩张，给亚非拉带来深重灾难，并未实现真正的“全球文明进步”，只是形成了以欧美为中心的不平等格局。 （3）观点：欧美近代化与中国近代化是外部诱因与被动开启、主动探索的辩证关系。 论述：一方面，欧美近代化是中国近代化的外部诱因。欧美通过工业革命与殖民扩张，以鸦片战争打开中国国门，瓦解了中国传统自然经济；同时，欧美科学技术与民主思想传入中国，客观上推动了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等救亡探索，推动中国近代化的进程。另一方面，欧美近代化的侵略本质给中国带来深重灾难。不平等条约破坏了中国主权，阻碍了民族资本主义的发展，使中国近代化始终在民族危机中艰难前行。面对欧美列强侵略的双重影响，中国并未照搬欧美近代化模式，而是在追求民族独立的过程中，结合本国国情不断调整创新，最终突破欧美资本主义模式，走上社会主义道路，实现了对欧美近代化的超越。 总之，中国近代化并非对欧美模式的简单复制，而是在外部冲击下，结合国情不断探索创新，形成了被动开启、主动借鉴与自主探索相结合的独特发展历程，是欧美近代化与中国国情辩证统一的结果。 【解析】（1）①阶段（14-18世纪）：事件为“文艺复兴、启蒙运动”，核心是思想解放，对应“思想文化（思想解放）”层面； ②阶段（17-19世纪）：事件为“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”，核心是制度变革，对应“政治制度（制度变革）”层面； ③阶段（18世纪60年代—20世纪初）：事件为“第一次工业革命、第二次工业革命”，核心是技术创新，对应“科学技术（技术创新）”层面。 （2）本题为开放性论述题，围绕“欧美近代化是否‘重塑了全球文明发展格局’”展开说明，可选择 “同意”或“不同意”两种立场，分别对应不同的论述逻辑，用史实支撑观点，史论结合。 立场一：同意，明确观点“欧美近代化重塑了全球文明发展格局”。论述时，从“政治（推动政治变革）、经济（促进资本主义世界市场的形成）、思想（传播自由平等思想）、科技（传播工业文明成果）”等维度说明欧美近代化对其他文明的推动作用； 立场二：不同意，明确观点“欧美近代化并未完全重塑全球文明格局”。论述时，从“文明主体（保留自身文化底蕴）、文明互动（其他文明也影响了欧美文明）、殖民掠夺（给亚非拉带来灾难）”等维度说明欧美近代化并未完全改变全球文明格局，并给亚非拉地区带来深重灾难，辩证看待欧美近代化的影响。 （3）综合材料，材料一反映了欧美近代化的过程，材料二反映了欧美近代化对全球文明格局产生重要影响，材料三反映了中国近代化是在欧美侵略下被动开启与追求民族独立过程中主动探索的辩证统一的结果；结合题干要求，以“欧美近代化与中国近代化”为主题，可以提炼“欧美近代化与中国近代化是外部诱因与被动开启、主动探索的辩证关系”等观点。 围绕观点，从“外因、内因”两个维度分层论述；“外因”维度，阐述欧美近代化的双重影响：结合鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等史实，强调欧美近代化的客观推动作用；同时，结合欧美列强侵略本质、不平等条约等史实，强调欧美也阻碍了中国近代化进程；“内因”维度，从洋务运动→戊戌变法、辛亥革命→新文化运动→社会主义道路，中国近代化结合国情，不断调整，主动探索，并最终走上了社会主义道路；论述过程时，要分层论证，史论结合，辩证分析，最后进行总结。 28．（2026·山东聊城茌平区·一模）思想引领方向，道路决定命运。阅读材料，回答问题。 材料一  “革命”（revolution）一词原意为“旋转……转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。 ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》 （1）据材料，概括“革命”一词在法国大革命前后内涵的核心变化，并指出推动这一变化的关键因素。 材料二  日本明治维新之所以获得成功，主要原因是它顺应了社会发展的潮流，在一个坚强的资产阶级化的下级武士集团的领导下，对内注重国家体制重构与经济体制改革的密切配合，坚持以经济建设为中心，加强国家的军事力量；对外吸收和借鉴欧美发达国家的经验，并能及时克服和纠正前进道路上所出现的工作失误和偏差，从而走上了一条符合日本当时国情的道路。 ——摘编自陈利今《日本明治维新为什么会成功？》 （2）根据材料，概括日本明治维新取得成功的主要原因。 材料三  “这次秋收起义虽然受了挫折，但算不了什么！我们的武装斗争刚刚开始，万事开头难，干革命就不要怕困难。……我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命。” ——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱（1893～1949）》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料三中“土地革命”实施的土地政策是什么？材料三说明中国探索出了怎样的革命道路？ 材料四  2013年美国学者傅高义的《邓小平时代》出版。全书明显地以1978年至1992年这14年为重点，占全书五分之四的篇幅，以便着力描画作者所强调的“邓小平时代”，并认为这14年是中国大转变的关键时期，也是邓小平一生工作的重中之重。在傅高义看来，邓小平留给中国最大的财富是给中国指明了一条道路。 ——摘编自区丽娜《傅高义：越来越感觉邓小平有了不起的智慧与品质》 （4）根据材料四及所学知识，说明为什么材料四中强调“1978年”这个时间节点。“邓小平给中国指明了一条道路”这条道路是什么？ 材料五  改革开放进入新时代后，习近平对推进社会主义现代化建设作出了一系列重要论述。2021年，他指出，中国共产党团结带领中国人民推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。创造了中国式现代化新道路。他强调，中国式现代化新道路将更好地发展自身、造福世界。中国式现代化新道路推动中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ——任理轩《中国共产党与中国式现代化新道路》 （5）根据材料五并结合所学知识，指出“中国式现代化新道路”的指导思想。请写出为实现中国式现代化而制定的第二个百年奋斗目标。 【答案】（1）核心变化：从单纯的政府人员更替，转变为通过武力从根本上变革政治体制。 关键因素：法国大革命彻底否定旧制度，传播了自由、平等等革命性理念。 （2）主要原因：顺应了社会发展潮流，符合日本当时国情；在坚强的下级武士集团领导下，进行了自上而下的改革；对内实现政治体制重构与经济改革的配合，重视军事与经济建设；对外学习欧美先进经验，及时修正改革失误。 （3）土地政策：打土豪，分田地。 革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。 （4）理由：1978年召开了中共十一届三中全会，确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针；作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期；实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。 道路：中国特色社会主义道路。 （5）指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想。 奋斗目标：中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 【解析】（1）核心变化：由“在政治上表示政府组成人员的更替”“通过武力从根本上变更政治体制”→从单纯的政府人员更替，转变为通过武力从根本上变革政治体制。 关键因素：由“此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念”和法国大革命的背景可知，启蒙思想的反封建理念和法国大革命的实践，推动了“革命”内涵的变化→法国大革命彻底否定旧制度，传播了自由、平等等革命性理念。 （2）主要原因：由“顺应了社会发展的潮流”→顺应了社会发展潮流，符合日本当时国情；由“在一个坚强的资产阶级化的下级武士集团的领导下”→在坚强的下级武士集团领导下，进行了自上而下的改革；由“对内注重国家体制重构与经济体制改革的密切配合，坚持以经济建设为中心，加强国家的军事力量”→对内实现政治体制重构与经济改革的配合，重视军事与经济建设；由“对外吸收和借鉴欧美发达国家的经验，并能及时克服和纠正前进道路上所出现的工作失误和偏差”→对外学习欧美先进经验，及时修正改革失误。 （3）土地政策：由“秋收起义”“实行土地革命”和所学，秋收起义后转向敌人统治比较薄弱的农村，进行土地革命，实施的土地政策是打土豪，分田地。 革命道路：由“大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去”→农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。 （4）理由：由“并认为这14年是中国大转变的关键时期，也是邓小平一生工作的重中之重”和所学，1978年中共十一届三中全会是新中国历史上的伟大转折，标志着中国进入改革开放新时期，可从中共十一届三中全会的历史意义、影响、地位等方面分析概括出理由即可。 道路：邓小平给中国指明的道路来自中共十二大的教材原文。 （5）指导思想：由“改革开放进入新时代后，习近平对推进社会主义现代化建设作出了一系列重要论述”和所学，中国式现代化新道路的指导思想是习近平新时代中国特色社会主义思想。 奋斗目标：第二个百年奋斗目标来自教材原文。 29．（2026·山东德州·一模）思想是变革的先声，是行动的先导。近代以来，中西方都曾掀起深刻的思想解放运动，深刻影响了各自的社会发展与历史走向。某中学历史兴趣小组以“思想解放与社会变革”为主题展开探究活动，请你参与完成相关任务。 材料一 材料二 材料三  “思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。” ——马克思 （1）材料一中的两部著作分别体现了欧洲近代怎样的思想主张？它们对欧洲社会转型产生了哪些共同影响？ （2）材料二中的两份报刊分别承载了中国近代怎样的救国思潮？请各举一例说明其推动的社会实践。 （3）综合上述材料，谈谈中西方思想解放存在的联动、共鸣及其共同历史价值（要求：史论结合，逻辑清晰）。 【答案】（1）思想主张： 《十日谈》（文艺复兴）：以人文主义为核心，肯定人的价值与尊严，反对封建神学束缚； 《社会契约论》（启蒙运动）：以理性主义为核心，提倡民主、自由、平等，主张社会契约、人民主权，反对封建专制。 共同影响：解放了人们的思想，为资本主义的发展奠定了思想基础，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转型。 （2）救国思潮与实践： 《时务报》：思潮：资产阶级维新思潮（变法图强或者变法维新或者改良救国等）实践：戊戌变法或者百日维新 《庶民的胜利》：马克思主义思潮或者社会主义思潮；实践：五四运动，中国共产党的成立 （3）中西思想解放虽时空不同，却存在深刻的联动与共鸣。 西方思想解放为中国提供了理论借鉴，戊戌变法借维新思潮传播启蒙思想。李大钊引进马克思主义思想指导了中国的新民主主义革命。 中国的思想解放则是对西方思想的本土化改造与发展。 二者共同印证了“思想解放是社会变革先导”的历史规律，推动了人类文明的进步。 【解析】（1）主张：材料一“图1：文艺复兴时期《十日谈》书影”→《十日谈》是文艺复兴代表作品，体现了人文主义思想，肯定人的价值与尊严，反对封建神学束缚。“图2：启蒙运动时期《社会契约论》书影→《社会契约论》是启蒙思想家卢梭的代表作，体现了理性主义，提倡民主、自由、平等，主张社会契约和人民主权，反对封建专制。 影响：二者都从思想层面冲击封建秩序，推动欧洲向资本主义社会转型，都解放了人们的思想，为资本主义发展奠定思想基础，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转型。 （2）救国思潮与实践：《时务报》是维新派创办的核心报刊，宣传资产阶级维新变法思想，直接推动了戊戌变法的开展。《庶民的胜利》是新文化运动后期李大钊宣传马克思主义的代表作，马克思主义传入中国后，为五四运动提供思想指导，推动了中国共产党诞生，成为新民主主义革命的指导思想。 （3）历史价值：从联动（跨区域思想传播影响）、共鸣（共同目标追求）、共同价值（思想解放的作用）三个角度作答，结合西方思想对戊戌变法、新民主主义革命的影响进行论述，条理清晰。 30．（2026·山东济南历城区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一，这大概是举世公认的。从1949年中华人民共和国成立时起，他就担任国务院总理兼外交部部长，历时九年。1958年后，他虽然不再兼任外长，但仍主管中国的外交工作，直到逝世，前后长达26年。他在这方面的工作还有一个通常很少见的特点：既是决策者，又是指挥者，又是实行者，集三者于一体。 ——摘编自《向开国领袖学习工作方法》 （1）根据材料一，结合所学知识，指出“周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一”的史实依据。 材料二  1972年，尼克松访华后曾说：他在“这一周改变了世界”。毛泽东听到后，也说了一句：“是尼克松改变了世界么？我看还是世界改变了他。” ——摘编自《毛泽东真情实录1949-1976》 （2）根据材料二，结合所学知识，从“世界改变了尼克松”这一视角，谈谈你的看法。 【答案】（1）史实依据：推动确立并践行独立自主的和平外交政策；提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议；参加万隆会议，提出“求同存异”方针；推动中美关系正常化；促进中日建交。（答出两点即可） （2）看法：冷战形势下美国受到苏联的挑战；中国国际地位提高；西欧、日本经济实力的不断发展；亚非拉国家力量的增强。 【解析】（1）史实依据：“周恩来”“国际舞台”“外交家”→可从政策、会议、双边关系三个维度列举关键史实。新中国成立初期，由周恩来等领导集体确立提出独立自主的和平外交政策；1953年接见印度代表团时，首提和平共处五项原则；1954年日内瓦会议，新中国首次以“五大国之一”身份参会；1955年万隆会议，提出“求同存异”方针；70年代主导中美关系正常化、中日建交。 （2）看法：“1972年”“世界改变了尼克松”→强调20世纪70年代，国际形势变化对美国外交政策的“倒逼”作用。20世纪70年代，美苏冷战中苏联在军事、战略上对美国形成挑战，美国需要借助中国牵制苏联；随着中国综合国力增强、外交成就不断取得，中国成为国际舞台上不可忽视的力量；20世纪70年代，西欧、日本经济迅速发展，亚非拉发展中国家力量崛起，冲击了两极格局。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 常规材料题 3大考点概览 考点01 中国史 考点02 世界史 考点03 中外结合 中国史 考点1 1．（2026·山东济宁汶上县·一模）【一材多线、小切口大主题】马在中国历史上从古至今都扮演了极为重要的角色，在 “马不停蹄” 绵延数千年的人类生存模式中，马儿一直在场，立下了 “汗马功劳”。阅读材料，回答问题。 材料一  中国汉字 “马” 字的演变图。 材料二 上遣使者持千金及金马，以请宛善马。宛王以汉绝远，大兵不能至，爱其宝马不肯与……天子大怒，曰：宛小国而不能下，则宛善马绝不来，无以益骑兵，匈奴难制也……于是天子遣贰师将军李广利将兵前后十余万人伐宛，连四年，宛人斩其王毋寡首，献马三千匹，汉军乃还。” ——节选自[东汉]班固《汉书》 材料三  甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 《牧马图》 《耕牛图》 《采桑图》 材料四 《宝吉骝图》 “宝吉骝”是画中这匹马的名字。乾隆三十六年（1771年）六月远在俄罗斯伏尔加河下游游牧的蒙古族土尔扈特部，因不堪当地俄罗斯人的欺凌和压迫，在部族首领渥巴锡和策伯克多尔济（渥巴锡的女婿）的率领下，整个部落冲破种种艰难险阻，历时将近一年，返回到他们祖先曾经游牧的东方土地上。这匹名为“宝吉骝”的骏马，便是此时由策伯克多尔济进献给乾隆皇帝的贡品。而这幅《宝吉骝图》就是由乾隆皇帝下令绘制的。 （1）请你补充材料一中空白处的内容，并结合所学知识指出文字的统一对国家的发展所起到的重要作用。 （2）结合所学知识简要分析 “天子” 不惜重金甚至发动战争也要得到大宛马的目的。 （3）简要概括材料中三幅图片共同反映的历史现象。举出一个南北朝时期顺应此历史现象的典型史实。 （4）简要说明你对上面这幅画价值内涵的理解。 2．（2026·山东德州齐河县·一模）【时空观念与归纳能力】边疆治理是统一多民族国家发展的重要手段，阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝形势图                                             西汉形势图 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期版图相较秦出现的明显变化。西汉时期在武帝及以后巩固和拓展疆域所采取的措施 材料二  中国古代边疆治理表（部分） 朝代 措施 唐朝 唐太宗时期首创以都护府下辖羁縻府州管理边疆民族的方式；唐朝还制定了由鸿胪寺主导的“藩臣之礼”“舅甥之礼”和“敌国礼”构成的对藩属进行管理的礼仪制度，同时册封与和亲政策则是唐朝针对边疆势力强大的政权，而军事讨伐则是唐朝维持对边疆有效治理最后采取的手段。 ——摘编自李大龙《试论历代王朝治边政策的继承与发展》 元朝 元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻（jimi）之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝的辽阔疆域，维持时间都不是很长，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。 ——《中外历史纲要上》 清朝 在统治大一统国家的民族地区方面，清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段完全奠定。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （2）根据材料二，从表中任选一个时期，概括这一时期边疆治理的突出特点，并结合所学史识予以简要说明。 （3）综合上述材料分析中国古代边疆治理意义。 3．（2026·山东济南莱芜区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国古代科举制度的演变（部分） 朝代 阶段 主要措施 隋朝 确立 A______时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 唐朝 完善 增加科举考试科目，B______逐渐成为最重要的科目。 宋朝 发展 大幅度增加C_____名额，提高进士地位。 明清 僵化 实行D______取士。 清末 废止 1905年，清政府谕令一律停止科举考试。 （1）根据材料一并结合所学知识，将表中关于“科举制度”的相关内容补充完整。 材料二：由于中国的示范，……以汉字和儒学为核心的中国文化在东亚国家得以广泛传播，科举文化在东亚世界仍然具有深刻的影响。而欧美国家借鉴中国的科举建立了文官考试录用制度，……是近代以来少有的被西方国家借鉴过的中国制度，促进了世界文明进程。因此，在一定意义上，科举堪称中国的“第五大发明”。……英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“科举制无论是好是坏，它对中国文化的影响相当深远。它的好处有：造成一种尊重学问的风尚；取消了士大夫阶层；选拔出来的人都是勤学者；虽有异族武力征服中原，但中国传统文化却得以保留。” ——摘编自刘海峰《千年科举与中国传统文化》 （2）根据材料二，请分别概括科举制度对中国与世界所产生的影响。 4．（2026·山东菏泽巨野县·一模）【史料实证与历史解释】文物与历史认知。请结合材料完成相关问题。 材料一  中国国家博物馆的部分文物列表 吉金铸史（西周） 以农为本（北朝） 金榜题名（金朝） 护国利刃（明朝） 历史文物 ①大盂鼎 ②《齐民要术》明刊本 ③《女真进士题名碑》 ④“万历十年登州戚氏”军刀 文物信息及研究价值 西周最大、最重青铜鼎，铭文291字，记载了周康王册命盂之事。是研究“分封”制度及青铜铸造、当时文字的重要物证。 我国现存为数不多的女真文字碑刻之一，是金朝推行科举制和女真文化与汉文化交融的见证，对研究宋金时期的制度、文化及民族交融具有重要意义。 （1）请模仿表中文物①③的表述，写出与文物②④相应的“文物信息及研究价值”。 （2）如果要进一步了解我国古代的青铜器。请再补充一例并简单说明理由。 5．（2026·山东德州·一模）历史地图是历史学习与研究过程中经常使用的资料，是了解史事发生与变化的时空环境的重要媒介。 根据以上地图，回答问题： （1）填写①—④政权名称。 （2）结合所学知识，概括政权①和③有哪些相同之处。 （3）从经济发展的角度回答政权②和④有何内在联系。 （4）通过上述四幅地图反映的历史时期，从（民族关系、政治制度、疆域变迁）这三个方面任选其一，根据史实谈谈你对中国古代历史发展趋势的认识。 6．（2026·山东枣庄·一模）【通史观念】疆域治理凝聚民族认同，文化交流融通中外文明。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）研读上述四幅地图，按照朝代先后顺序进行排列。 （2）结合所学从疆域治理角度分析图②对应朝代的统治措施。 材料二 朝代 “走出去” “引进来” 西汉 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁的技术传到西域。 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 唐朝 通过遣唐使，唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本……中国的造纸术还通过大食传播到西方。 朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。_A_西行，前往天竺取经，10多年后，携带大量佛经回到长安。 宋元 印刷术、_B_、火药等传播到欧洲，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 西方的医学、天文、历法、数学等传到中国，外来的科学技术与文化受到重视。 明清 郑和把中国历书和金银、文绮、彩绢等礼品赠送给海外诸国。 永乐时，榜葛剌的国王遣使送来长颈鹿。当时的人们将长颈鹿视为瑞兽麒麟。 （3）依据材料二并结合所学，将A、B补充完整；概括中国古代中外交流的特点。 7．（2026·山东济南槐荫区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 词组一：“天竺”、“《大唐西域记》” 词组二：“日本”、“六次东渡” 词组三：“明朝”、“到达亚非30多个国家和地区” （1）材料一为某校举行历史知识竞赛时，主持人出示的三组提示词。请写出每组提示词对应的史事。    材料二 （2）根据图1、图2，指出宋元时期中外交通路线的发展变化，并结合所学知识，分析其原因。 8．（2026·山东济南历城区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图片 解读 北宋时期形势图（1111年） 两宋时期各民族之间有战有和，但交往交流交融为民族关系的主流。宋辽曾在图中A处签订了①，此后宋辽之间保持了很长时间的和平局面。 图片反映的经济现象是②。中国古代经济长期以黄河流域为重心，但自东汉后期开始，因战乱频发与人口迁徙，南方开始承接技术、劳动力与制度经验，逐步改变发展轨迹。 宋代海外贸易图 宋代海外贸易图反映了在政府的主导下，贸易范围非常的广泛。政府为鼓励海外贸易，在主要港口设立③加以管理。 元朝形势图（1330年） 元朝疆域辽阔，为了加强对各地的有效治理，元朝统治者根据各地区情况，设置管理机构。在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由中央的④直接管辖。 （1）上面是某中学历史兴趣小组在对“辽宋夏金元时期”的内容进行探究性学习时搜集的材料。请分别写出①②③④所代表的内容，帮助他们完成探究任务。 材料二  宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二，指出促使“宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展”的因素。 9．（2026·山东济南商河县·一模）【空间定位+史实落实】阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据《清朝疆域图》并结合所学知识，依序在答题卡中补充清朝在边疆地区采取的统治措施。 材料二  一个人口几乎占人类三分之一的大帝国（清王朝），不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮······这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。 ——《马克思恩格斯全集》 （2）“人为地隔绝于世”反映了当时清朝怎样的对外政策？你如何看待这一政策？ 10．（2026·山东菏泽曹县·一模）古代丝绸之路与当代“一带一路”建设，走出了一条文明交流与合作共赢之路。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）填写图一中A处重要通道名称和曾到达图二B处为宗教传播做出杰出贡献的历史人物。 （2）根据材料一，指出中国古代交通发展变化的特点。结合所学知识，分析出现这一变化的原因。 材料二  “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——摘编自【美】卡里・托克《“一带一路”为什么能成功》 （3）结合以上材料与所学，分析“一带一路”倡议与古代丝绸之路在价值追求上的共通之处。 （4）从“文化传承与文明交流、发展”的视角，综合以上材料，谈谈你对材料中“路”理解。 11．（2026·山东德州德城区·一模）【文化传承】汉语言文字是中华文化的重要组成部分。 材料一  甲骨文是商代通行的字体。商朝统治者每遇祭祀、征伐等诸事都要占卜，并将所问事项、占卜日期、吉凶结果等刻在龟甲或牛的肩胛骨上，成为一篇或长或短的记事文字。甲骨文已显示了象形、会意、假借、形声等构字原则，可分为名词、动词、形容词、介词等九种词性。 ——《简明中国史》 刻有文字的甲骨 （1）依据材料一，说出甲骨文的历史文化价值。 材料二 契丹小字圆铜镜铭文 西夏文寿陵残碑 元朝宣政院印 契丹本无文纪，惟刻木为信汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字） ——摘编自《五代会要》 西夏文字是参照汉字六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。 ——摘编自《西夏文字的字形结构组合形式与造字方法》 元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。 ——摘编自《元国书官印汇释》 材料三 时期 汉语中吸收的部分外来词 外来词的来源 先秦两汉 胡、单于 匈奴语 骆驼、狮子、石榴、琵琶 西域地区 魏晋南北朝隋唐 可汗、可孙、直勤 鲜卑语 可汗、可贺敦 突厥语 瑟瑟、珐琅 波斯语 豆蔻 阿拉伯语 宋元明清 猛安、谋克 契丹语 勃极烈、忽鲁 女真语 成吉思汗、喇嘛、胡同、戈壁 蒙古语 阿哥、格格、额娘、阿玛 满语 ——摘编自《汉语外来词》 （2）依据材料二，概括契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面的共同特点。结合材料二、材料三，指出中华文化得以不断丰富和发展的原因。 材料四  目前，全球有60多个国家通过颁布法令、政令等方式，将汉语教学纳入国民教育体系，170多个国家开设汉语课程或汉语专业，其中美国、日本、韩国、泰国、蒙古、澳大利亚、新西兰等国的汉语教学均由第三外语上升为第二外语。 ——《汉语热席卷全球，全世界都在学中国话》 汉语教师和学生们在汉语课堂上 （3）结合材料四，谈谈你对上述现象的看法。 12．（2026·山东济宁邹城·一模）承载历史的方式多种多样，它们共同见证着历史的变迁。阅读下面图文信息，回答相关问题。 材料一  今年不幸，有国家大事，责任所在，势有难逃……吾在此为国做事，非谓有吾国即不亡，乃国家育养学生，岁靡巨万，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？忠孝二途，本非相悖，尽忠即所以尽孝也。……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？ ——摘自1919年5月17日清华学子闻一多的家书 （1）结合所学知识，分析材料一家书的背景。家书反映了闻一多怎样的家国情怀？ 材料二 一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加在二字中，工农专政天地红。 工字一竖往上伸，土地革命是中心。 ——《一字歌》 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢喜。 ——《土地革命歌》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国共产党在井冈山时进行土地革命的主要措施及其作用。 材料三  中国近现代不同时期部分流行歌曲名称 ①1931-1945年 ◆《松花江上》 ◆《四渡赤水出奇兵》《飞越大渡河》 ◆《到敌人后方去》《新四军军歌》《黄河大合唱》 ②2012年—至今 ◆《共筑中国梦》《复兴的力量》 ◆《绿水青山》《幸福小康一起走》 （3）根据材料三中歌曲所反映的史实，指出1931—1945年间国内形势发生的变化。并写出②处歌曲表达的时代旋律。 材料四  1952-2012年我国国内生产总值（GDP）增长率变化图 （4）依据材料四，从1957年、1984年和1993年任选其一，结合所学知识分析其GDP增长率峰值出现的关键原因。 13．（2026·济南历下区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 事件名称 内容或意义 ① 中共一大 标志着中国共产党的诞生 1927年 ② 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 1929年 ③ 确立思想建党、政治建军的原则 1935年 遵义会议 ④ （1）请把如表中的①②③④补充完整。 材料二 大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的……在半殖民地半封建的中国，在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下，……这条正确的革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。在这个过程中，毛泽东作出了最卓越的贡献。 ——摘自《中国共产党简史》 （2）材料二中中国共产党人开辟的这条“独特的道路”是什么？根据材料二概括这条道路成功开辟的原因。 14．（2026·山东枣庄台儿庄区·一模）【红色基因+科学家精神】走近人民科学家 钱学森是享誉海内外的杰出科学家、某校九年级同学走进上海交通大学钱学森图书馆，展开了一段以“走近人民科学家——感悟科学大师的精神”为主题的爱国主义学习，摘录了图书馆的部分“大事年表”。 时间 事件 1911年 出生于上海。 1929-1934年 就读交通大学，攻读铁道机械工程专业，后改学航空工程，立志航空救国。 1935-1950年 赴美留学；后在美国从事教学研究工作，成为国际知名的火箭专家。 1955年 满怀爱国热情，历时五年，冲破重重阻力，回到祖国，参加社会主义建设。 1956年 向中央提交《建立我国国防航空工业意见书》，为我国火箭和导弹技术的创建和发展提供了极为重要的实施方案。 1959年 加入中国共产党。 20世纪50-80年代 参与组织领导了我国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作。 1999年 获中共中央、国务院、中央军委颁发“两弹一星功勋奖章”。 2009年 被评为“新中国成立以来感动中国人物”。 （1）1929至1934年，钱学森在交通大学立志航空救国时，______。（单选） A．国民党反动集团叛变“大革命” B．华北爆发了一二·九爱国救亡运动 C．日本不断侵华，民族危机加深 D．日本制造了惨绝人寰的南京大屠杀 （2）钱学森在其人生中面临多次重大抉择，说说钱学森人生选择的根本出发点是什么。 （3）结合上述“大事年表”和所学知识，请你从个人或时代的角度，分析钱学森获得“感动中国人物”的原因？ 世界史 考点2 15．（2026·山东济南高新区·一模）【历史比较·横向对比】阅读材料，完成下列要求。 材料一 为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年3月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。 ——摘编自张建华《俄国史》 “黑船事件”后，日本民族危机加深，一些有识之士看到了工业文明的优势……他们希望改革日本社会，实现富国强兵。1889年明治宪法的颁布标志日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。19世纪90年代初，日本成为亚洲资本主义经济最发达的国家。 ——摘编自《世界史》 （1）材料一分别指的是哪一历史事件？并根据材料一，概括其相同点。 材料二  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 ——摘编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 （2）根据材料二，分析美国如何“解决了国内的统一和制度问题”？并概括美国崛起的主要原因。 16．（2026·山东济南槐荫区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  第二次工业革命主要发明成果 领域 时间 国家 发明成果 能源 1866年 德国 西门子研制成功发电机 1875年 法国 世界第一座发电厂巴黎北火车站电厂建成 交通 1885年 德国 本茨发明汽车、现代汽车工业兴起 1903年 美国 莱特兄弟制成飞机并试飞成功 化工 1867年 瑞典 诺贝尔发明现代炸药 电信 1876年 美国 贝尔发明有线电话 ——据《中外历史纲要》（下）历史地图册整理 （1）19世纪中后期，人类社会进入“电气时代”。根据表格并结合所学知识，指出得出这一结论的依据。 材料二  世界1875-1900年石油产量 ——据王才良《世界石油工业140年》绘制 （2）材料二反映了19世纪中期至20世纪初世界石油产量怎样的发展状况？综合材料一、二，分析导致石油产量变化的主要原因。 17．（2026·山东枣庄山亭区·一模）人口变迁是人类历史演进的重要体现，不同时空下的人口发展，折射出特定历史阶段的社会面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 世界各大洲和中国的人口占世界人口的比例变化（%） 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口 1650年 18.3 18.3 2.4 22.9 5.45亿 1750年 19.2 13.1 1.6 30.9 7.28亿 1850年 22.7 8.1 5.1 35.1 11.71亿 ——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理 材料二  三角贸易示意图 材料三  清朝政府奖励垦荒政策的持续贯彻，取得明显的成效……农业生产本身的发展弥补了耕地面积的不足，这主要是乾、嘉、道三朝水稻的双季种植化，以及高产作物番薯、玉米的推广，为新增人口提供了新的粮食来源。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界总人口比例的变化。结合材料二和所学，揭示三大洲之间人口变化的相互联系。 （2）材料一中1650—1850年间中国人口的变化有何显著特点？结合材料三分析变化原因。 （3）综合以上材料，概括这一时期影响各大洲和中国人口变化的共同因素。 18．（2026·山东菏泽曹县·一模）下表是世界近代史上三位杰出人物的主要事迹介绍。阅读材料，回答问题。 人物 主要事迹 哥伦布 意大利航海家，相信A学说，在西班牙王室支持下，1492年率船队横渡大西洋，“发现”美洲新大陆。此后欧洲殖民者陆续前往美洲，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 华盛顿 美国独立战争领导人，领导B（武装力量）同英军作战，最终赢得国家独立。主持制定1787年宪法，确立美国联邦制共和国，当选美国第一任总统，开创了总统连任不超过两届的先例，被誉为“美国国父”。 瓦特 英国工匠、发明家，潜心钻研改进蒸汽机，成功研制出实用的改良蒸汽机，并广泛应用于生产领域。蒸汽机的广泛应用极大提高了生产力，使人类进入“C时代”，推动工业革命向纵深发展。 （1）完成表格空白内容。 （2）据材料并结合所学知识，归纳三位历史人物身上体现出的优秀精神品质。 （3）据材料，分析归类三位历史人物取得成就的领域。并说明三者是如何完成各自历史使命的。 19．（2026·山东德州·一模）【图像史料+宏观概括】根据历史漫画，阅读材料，回答问题。 材料一  下表是1912年英国漫画家莱昂纳德·拉温·希尔创作的政治漫画《沸点》（BoilingPoint），反映了一战前的欧洲局势。 《沸点》 漫画说明：画面中，标有“巴尔干”的大锅正被烈火煮沸，锅边围绕着标有“奥匈帝国”“俄国”“德国”“英国”“法国”的列强，各自手持工具搅动、添火，锅下火焰标注“民族矛盾”“军备竞赛”，蒸汽中浮现“战争”字样。隐喻战争一触即发。 材料二  下表是1959年英国漫画家罗纳德·塞尔创作的政治漫画《挣脱枷锁的非洲》，反映了二战后的世界历史进程。 《挣脱枷锁的非洲》 漫画说明：画面中，被束缚在非洲地图轮廓中的巨人，正奋力挣断标有“殖民统治”的铁链，巨人身上标注“非洲独立浪潮”。 （1）材料一的漫画反映了当时欧洲怎样的局势？结合所学知识，分析这一局势形成的根本原因。 （2）材料二的漫画体现了20世纪世界历史发展的哪一核心趋势？结合所学知识，举一例说明这一趋势对世界格局的影响。 （3）如果让你围绕20世纪90年代以来的世界政治经济发展创作一幅漫画，你会以哪些史实为依据进行创作？说说你的理由。（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 20．（2026·山东菏泽曹县·一模）下面是反映20世纪不同阶段国际关系的两幅漫画。阅读材料，回答问题。 漫画一《吞下苦果》（1919年） 说明：漫画中，由大英帝国、法国、美国、意大利、日本组成的“四大巨头”，正用勺子强行将标有“和约”的药丸喂给对面瘦弱的人物，配文“不论你喜欢与否，都要吞下它？”，药罐标注“四大巨头的药丸，一颗价值百万元”。 漫画二《1942年的新生》 说明：漫画场景为标有“1942”的婴儿床，床边站立着两位代表反法西斯阵营的领导人，婴儿头顶闪烁着“UNITY（团结）”的光芒，背景悬挂着反法西斯领袖的画像，寓意着反法西斯力量的联合与新生。 （1）指出漫画一中的“和约”所反映的条约。结合所学知识,说明漫画一创作的历史依据。 （2）指出漫画二反映的历史事件。并说明这一事件对世界反法西斯战争的进程的重大意义。 （3）如果让你用AI工具“豆包”创作一幅围绕20世纪50——70年代的世界政治格局题材的漫画，说出需要输入的指令词。（要求：只需写出提指令词，无需绘制；史实准确，要求简洁准确）（指令词结构：时间范围+核心主题+关键史实+画面风格） 21．（2026·山东滨州博兴县·一模）【漫画喻义+政策本质】下面是美国漫画家克利福德·肯尼迪·贝里曼创作的漫画。阅读材料，回答问题。 材料 《是渐变,不是革命》（1934年4月） 说明：在这幅漫画中，罗斯福总统身后有4幅图画，描绘了一棵树的发展历程，罗斯福手持教鞭在向人们阐释这四幅图画的关系。从第一幅枯木老人形象，逐渐焕发生机，到变成第四幅画中的参天大树。第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实，包括：《农业调整法案》（AAA）;《全国工业复兴法》（NRA）等。 （1）表中的“一棵树”指代什么？ （2）结合所学，分析说明这棵树“逐渐焕发生机”的原因。 （3）谈谈你对“这是渐变，不是革命”这句话的理解。据此推测这棵树的前景，创作第五幅画。（要求：只需写出想法，不要绘制） 22．（2026·山东济南平阴县·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  它不仅没有解决欧洲战前就存在的矛盾，更没有解决战后产生的矛盾。相反，它使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈。希特勒企图称霸欧洲和世界的行为，打破了该体系维持的均势，导致第二次世界大战的爆发。 ——摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代》 （1）据材料一并结合所学知识，写出第一次世界大战后维持“均势”的体系名称。并根据材料一和所学知识对其做出客观评价。 材料二  如下图： （2）分析观察材料二的图1和图2，并结合所学知识，写出图1中苏俄（联）1921～1925年粮食产量迅速变化以及图2苏联工业总产值变化的主要原因。 23．（2026·山东枣庄·一模）下图是澳大利亚漫画家威尔·戴森（WillDyson）创作的漫画。阅读材料，回答问题。 说明：该漫画发表于1919年5月13日，标题《PeaceandFutureCannonFodder》（中文常用译名《和平与未来的炮灰》）。 画面中央走在最前面的是法国总理克里孟梭，身后是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。一行人出席完和会正准备离开凡尔赛宫，忽然听到立柱后传来孩子哭声。画面左侧，一个小男孩正躲在后面哭泣，身后地上是一张等待签署的和约，头上的文字为“1940class”，指1940年那些合格的应征入伍的人。 （1）材料中“和会”和“和约”分别指什么？ （2）结合20世纪三十年代的欧洲局势，阐释漫画中男孩哭泣的原因。 （3）分析漫画，阐述对“战后和平秩序构建”的认识。 中外结合 考点3 24．（2026·山东菏泽巨野县·一模）【生态文明热点】生态文明与绿色发展。阅读下列材料，结合所学完成问题。 材料一  传统伦理中的生态主张 中华伦理 生态主张 “仁” 质于爱民以下，至于鸟兽昆虫莫不爱，不爱，奚足以为人？ ——《春秋繁露》 “义” 地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。 ——《资治通鉴》 “礼” 春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟（gǔ，捕鱼的网），以成鱼鳖之长。 ——《逸周书》 （1）概括材料一中中华伦理所蕴含的生态价值观。 材料二  工业时代的环境治理 机器时代的“享受” 19世纪中后期英国议会颁布的法律法规（部分） ·1847年《河道法令》，禁止污染任何作为公共供水的水源 ·1848年《公共卫生法》，要求把污水和废弃物集中处理 ·1855年《首都管理法案》《消除污害法案》，规定成立首都工务委员会，负责房屋、供水、排水系统建设与管理 ·1875年《公共卫生法》，汇集了以前同类法规，覆盖面广、内容完善，世界上第一个公共卫生系统建立 （2）概括材料二中英国环境治理的特点，并分析英国制定此类法律法规的原因。 材料三  大平原地处美国中西部，19世纪中叶之前，被标示为“美洲大荒漠”。从19世纪中期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居。这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。近一个多世纪以来，该农业地区灾难屡见不鲜，最严重的发生在1930年代。经济凋敝、社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。 ——高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》 （3）依据材料三概括美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因及应对1930年代困境的措施。 25．（2026·山东济南章丘区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 两宋期间特别是南宋时期，中国的航海技术取得了重大突破，以罗盘导航、天文定位与航迹推算为标志，航海技术比西方早三百年进入了“定量航海”的阶段。……由于航海技术不断提高，令两宋时期的对外海上交通更加安全，航向更为稳定，航行时间也大为缩短，宋代的航海贸易也发展至顶峰。南宋时期，朝廷全力经营海洋，海洋贸易的收入占了朝廷总收入的五分之一。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代海洋贸易发展的重要因素。 材料二 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石和香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。 ——吴于廑·齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）据材料，对比两个时间段（划线处）世界物种交易区域和货物发生的变化。并分析这种变化出现的主要原因。 26．（2026·山东济南平阴县·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  17世纪，英国资产阶级革命终结了君主专制，1689年《权利法案》确立了君主立宪制，为国家发展筑牢政治根基……18世纪中后期，英国率先开启工业革命，瓦特改良的蒸汽机推动机器生产取代手工劳动，工厂制度应运而生。政治革新为经济变革扫清障碍，工业革命实现了生产力的飞跃，二者相辅相成，推动英国崛起为世界首个工业国家。 ——摘编自纪录片《大国崛起》“走向现代”“工业先声”篇 材料二  1793年，马戛尔尼使团觐见乾隆帝，呈递国书与枪炮、望远镜、炮舰模型等礼品，最终以单膝下跪完成觐见。乾隆帝赏赐丰厚，但拒绝了英方开放通商口岸、设立使馆等请求。使团观察到，清帝国表面繁荣，实则技术停滞、民生凋敝……清朝与英国的发展差距显著。 ——节选自乔治·斯当东《英使谒见乾隆纪实》 （1）根据材料一，概括“大国（英国）崛起”的两大核心因素。结合所学，指出材料二中乾隆帝拒绝英国通商请求的原因。 （2）结合上述材料与所学知识，从政治、经济、对外政策三个角度，论证材料二中乔治·斯当东的观点。 27．（2026·山东聊城东昌府区·一模）【中外对比+逻辑论证】近代化的世界进程是人类文明形态的重大飞跃，最早发端于英国和西欧地区，并向欧洲、北美、亚洲逐次扩展。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  16-19世纪，欧美近代化进程在多元动力驱动下呈现差异化路径。值得注意的是，欧美近代化始终与全球互动紧密关联。同时，近代化进程中形成的自由平等思想、资本主义生产方式，也跨越地域界限，对亚非拉地区的社会变革产生深远影响，重塑了全球文明发展格局。 ——钱乘旦《世界现代化历程•总论卷》 材料三  中国近代化，是在欧美列强的侵略下被动开启，却在民族独立的追求中主动探索的历程。 ——陈旭麓 （1）材料一中的①②③分别代表欧美近代化探索的三个层面。请分别填入恰当的内容，将知识体系补充完整。 ①______；②_______；③_______。 （2）材料二认为，欧美近代化“重塑了全球文明发展格局”。你是否同意这一观点？请说明理由。 （3）综合上述材料，围绕欧美近代化与中国近代化的关系这一核心主题，用史实加以论证。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，论据充分，不得摘抄材料原文。 28．（2026·山东聊城茌平区·一模）思想引领方向，道路决定命运。阅读材料，回答问题。 材料一  “革命”（revolution）一词原意为“旋转……转一圈后回归”，在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后，这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念，从而超出了一国的政变，波及其他国家。 ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》 （1）据材料，概括“革命”一词在法国大革命前后内涵的核心变化，并指出推动这一变化的关键因素。 材料二  日本明治维新之所以获得成功，主要原因是它顺应了社会发展的潮流，在一个坚强的资产阶级化的下级武士集团的领导下，对内注重国家体制重构与经济体制改革的密切配合，坚持以经济建设为中心，加强国家的军事力量；对外吸收和借鉴欧美发达国家的经验，并能及时克服和纠正前进道路上所出现的工作失误和偏差，从而走上了一条符合日本当时国情的道路。 ——摘编自陈利今《日本明治维新为什么会成功？》 （2）根据材料，概括日本明治维新取得成功的主要原因。 材料三  “这次秋收起义虽然受了挫折，但算不了什么！我们的武装斗争刚刚开始，万事开头难，干革命就不要怕困难。……我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方，我们要到敌人统治比较薄弱的农村去，发动农民群众，实行土地革命。” ——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱（1893～1949）》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出材料三中“土地革命”实施的土地政策是什么？材料三说明中国探索出了怎样的革命道路？ 材料四  2013年美国学者傅高义的《邓小平时代》出版。全书明显地以1978年至1992年这14年为重点，占全书五分之四的篇幅，以便着力描画作者所强调的“邓小平时代”，并认为这14年是中国大转变的关键时期，也是邓小平一生工作的重中之重。在傅高义看来，邓小平留给中国最大的财富是给中国指明了一条道路。 ——摘编自区丽娜《傅高义：越来越感觉邓小平有了不起的智慧与品质》 （4）根据材料四及所学知识，说明为什么材料四中强调“1978年”这个时间节点。“邓小平给中国指明了一条道路”这条道路是什么？ 材料五  改革开放进入新时代后，习近平对推进社会主义现代化建设作出了一系列重要论述。2021年，他指出，中国共产党团结带领中国人民推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。创造了中国式现代化新道路。他强调，中国式现代化新道路将更好地发展自身、造福世界。中国式现代化新道路推动中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ——任理轩《中国共产党与中国式现代化新道路》 （5）根据材料五并结合所学知识，指出“中国式现代化新道路”的指导思想。请写出为实现中国式现代化而制定的第二个百年奋斗目标。 29．（2026·山东德州·一模）思想是变革的先声，是行动的先导。近代以来，中西方都曾掀起深刻的思想解放运动，深刻影响了各自的社会发展与历史走向。某中学历史兴趣小组以“思想解放与社会变革”为主题展开探究活动，请你参与完成相关任务。 材料一 材料二 材料三  “思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。” ——马克思 （1）材料一中的两部著作分别体现了欧洲近代怎样的思想主张？它们对欧洲社会转型产生了哪些共同影响？ （2）材料二中的两份报刊分别承载了中国近代怎样的救国思潮？请各举一例说明其推动的社会实践。 （3）综合上述材料，谈谈中西方思想解放存在的联动、共鸣及其共同历史价值（要求：史论结合，逻辑清晰）。 30．（2026·山东济南历城区·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一，这大概是举世公认的。从1949年中华人民共和国成立时起，他就担任国务院总理兼外交部部长，历时九年。1958年后，他虽然不再兼任外长，但仍主管中国的外交工作，直到逝世，前后长达26年。他在这方面的工作还有一个通常很少见的特点：既是决策者，又是指挥者，又是实行者，集三者于一体。 ——摘编自《向开国领袖学习工作方法》 （1）根据材料一，结合所学知识，指出“周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一”的史实依据。 材料二  1972年，尼克松访华后曾说：他在“这一周改变了世界”。毛泽东听到后，也说了一句：“是尼克松改变了世界么？我看还是世界改变了他。” ——摘编自《毛泽东真情实录1949-1976》 （2）根据材料二，结合所学知识，从“世界改变了尼克松”这一视角，谈谈你的看法。 试卷第1页，共3页 24 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $