精品解析：2025-2026学年广东省潮州市人教版一年级下册阶段学情自测数学试卷

2025～2026学年度第二学期 一年级数学科期中质量练习题 一、填一填。（每空1分，共26分） 1. 看图读数和写数。 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 一百 ②. ③. 二十三 ④. 【解析】 【分析】百位上有一颗珠子，这个数是，两个十和三个一合起来是。 百以内数的读法：从高位读起，百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几； 【详解】读作：一百     写作： 读作：二十三   写作： 2. 88左边的8在（ ）位，表示8个（ ），右边的8在（ ）位，表示8个（ ）。 【答案】 ①. 百 ②. 百 ③. 个 ④. 一 【解析】 【详解】略 3. （1）填出的数中，（ ）最接近100。 （2）92更接近（ ），97更接近（ ）。（填90或100） （3）与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】92；93；97；98；99 （1）99； （2）90；100； （3）89；91 【解析】 【分析】根据题意，题中数字按箭头方向依次变大，每后一个数比前一个数大1，依次填写92，93，97，98，99。 （1）观察填出的数，找出线上最接近100的数即可； （2）找出92、97分别与90和100相差的数，再比较找出少的数，即为最接近哪个数； （3）要求与90相邻的两个数，即求比90少1和多1的数分别是多少。 【详解】 （1）填出的数中，99最接近100。 （2）92与90相差2，与100相差8，2＜8，所以92更接近90； 97与90相差7，与100相差3，7＞3，所以97更接近100。 （3）比90小1的数是89，比90大1的数是91，所以与90相邻的两个数是89和91。 4. 79是由（ ）个十和（ ）个一组成的，再添上（ ）就是80。 【答案】 ①. 7 ②. 9 ③. 1 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 79开始，一个一个地数，往后数几个到80则需要添上几。 【详解】79是由7个十和9个一组成的，再添上1就是80。 5. 写出三个个位上是6的两位数：（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 26 ③. 36 【解析】 6. 我用（ ）号物品画的，一共有（ ）个正方形。 【答案】 ①. ③ ②. 3 【解析】 【分析】观察每组物品，看包含哪些图形的面；所画的图形中有3个不同大小的正方形。 【详解】①这一组物品只有圆形的面，不符合题意； ②这一组物品有正方形、三角形、长方形的面，但只有一个正方形的面，不符合题意； ③这一组物品有正方形的面，而且有3个不同大小的正方形的面，符合题意。 我用③号物品画的，一共有3个正方形。 二、算一算。（共26分） 7. 直接写出得数。 15－6＝ 2＋10＝ 12－3＝ 4＋5＋6＝ 95－90＝ 11－4＝ 20＋70＝ 14－5＋9＝ 7＋6＝ 16－8＝ 30＋6＝ 16－8－5＝ 【答案】9；12；9；15 5；7；90；18 13；8；36；3 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24－20（ ）6 13－6（ ）7 69－9（ ）50＋8 17－8（ ）18－7 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】先分别算出括号两边算式的结果，再比较两个数的大小，填上对应的符号。 【详解】，， ，，， ，，， 9. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】先计算算式的得数，再连线。 【详解】42－2＝40＜50，40＋5＝45＜50，49－9＝40＜50，87－7＝80＞50，5＋80＝85＞50， 35－5＝30＜50，60＋7＝67＞50，98－8＝90＞50，50＋5＝55＞50，90＋8＝98＞50。 三、数一数，填一填。（每空1分，共8分） 10. （1）图中，一共有（ ）个长方形，有（ ）个正方形，有（ ）个三角形，有（ ）个圆，有（ ）个平行四边形。 （2）三角形和圆一共有（ ）个。 （3）（ ）形和（ ）形的数量一样多。 【答案】（1） ①. 4 ②. 2 ③. 3 ④. 6 ⑤. 3 （2）9 （3） ①. 平行四边 ②. 三角 【解析】 【分析】（1）长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此数出各图形的数量即可； （2）根据加法的意义，三角形的数量＋圆的数量＝三角形和圆的总数量； （3）比较各图形的数量，即可解答。 【小问1详解】 图中，一共有4个长方形，有2个正方形，有3个三角形，有6个圆，有3个平行四边形。 【小问2详解】 3＋6＝9（个） 三角形和圆一共有9个。 【小问3详解】 6＞4＞3＝3＞2 平行四边形和三角形的数量一样多。 四、选一选。（每小题1分，共6分） 11. 下面算式与14－6得数相同的是（ ）。 A. 15－9 B. 13－5 C. 11－2 【答案】B 【解析】 【分析】，算出选项的得数进行选择即可。 【详解】A．，不相等。 B．，相等。 C．，不相等。 12. 月月有30颗糖果，亮亮的糖果比她少一些，亮亮可能有（ ）颗糖果。 A. 67 B. 38 C. 26 【答案】C 【解析】 【分析】如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多，由此解答。 【详解】A．67比30多得多，不符合题意； B．38比30大一些，不符合题意； C．26比30少一些，符合题意。 13. 用数学的眼光，你看到了（ ）。 A. 4个十和2个一 B. 4个一和2个十 C. 25个鸡蛋 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用数的组成来表述这些鸡蛋的数量。每盘鸡蛋个，也就是个十，有这样的盘，即个十，还有单独的个，即个一，合起来共个，由此分析解答。 【详解】A．个十是，个一是，合起来是，不符合题意； B．个一是，个十是，合起来是，符合题意； C．题中一共有个鸡蛋，数量描述错误。 14. 计算13－8时，和下图表示的思考过程相同的是（ ）。 A. 13－3＝10 10－5＝5 B. 10－8＝2 2＋3＝5 C. 5＋8＝13 13－8＝5 【答案】B 【解析】 【分析】图中把13个三角形分成了10个和3个，先从10个里去掉8个，剩下2个，再和外面的3个合起来，得到5个，这就是“破十法”的思路。 【详解】A．这是“平十法”，把8拆成3＋5，先减3再减5，和图中思路不同 B．这是“破十法”，把13拆成10＋3，先用10减8得2，再用2加3得5，和图中思路一致 C．5＋8＝13，13－8＝5，利用加法逆运算计算减法，和图中思路不同。 15. 1□－7是一个退位减法算式，那么□里最大可以填（ ）。 A. 9 B. 7 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，退位减法说明个位不够减，即□＜7，小于7的最大的数是比它小1的数，由此解答。 【详解】7－1＝6 1□－7是一个退位减法算式，那么□里最大可以填6。 故答案为：C 16. 下图是百数表的一部分，○代表的数是（ ）。 A. 17 B. 27 C. 38 【答案】A 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】28－10＝18； 18－1＝17； 即 ○代表的数是17。 五、看图列式计算。（每小题3分，共6分） 17. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（个） 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知左边和右边的数量，求总数，用加法。 【详解】（个） 一共有个。 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（瓶） 【解析】 【分析】已知总数是14瓶，右边有5瓶，求盒子里的瓶数，用总数减去右边的数量即可。 【详解】（瓶） 六、解决问题。（第1小题8分，其余每小题5分，共28分。） 19. 一（1）班同学在“环保小卫士”活动中一共捡到36节废电池。 （1）每10节废电池装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）节。（先圈一圈，再填空） （2）如果想再装满一袋，需要再捡（ ）节废电池。 （3）一（2）班捡到的废电池数比一（1）班多得多，一（2）班可能捡了多少节废电池？ 请在合适的答案下面画“√”。 40节 90节 10节 【答案】（1）；3；6 （2）4 （3）90节√ 【解析】 【分析】（1）10个圈一起，有几个圈就能装满几袋，还有几个未被圈则还剩几节； （2）用一袋的数量减去还剩的数量即可求解； （3）找出比36多得多的数即可。比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【小问1详解】 图略。 每10节废电池装一袋，可以装满3袋，还剩6节。 【小问2详解】 10－6＝4（节） 如果想再装满一袋，那么需要再捡4节废电池。 【小问3详解】 40比36多一些，90比36多得多，10比36少得多。 一（2）班可能捡了90节废电池。 40节 90节 10节 20. 一共有17只小动物来参加聚会。还有几只小动物没来？ （ ） 答：还有（ ）只小动物没来。 【答案】17－8＝9（只）；9 【解析】 【分析】没来的动物数量＝总数－现在来了的动物数量。 【详解】17－8＝9（只） 答：还有9只小动物没来。 21. 美术组共有38人，其中男生8人，女生有多少人？ （ ） 答：女生有（ ）人。 【答案】38－8＝30（人）；30 【解析】 【分析】美术组总人数由男生和女生组成，已知总人数和男生人数，求女生人数，用总人数减去男生人数即可。 【详解】（人） 答：女生有30人。 22. 快递员叔叔还要送多少个快递？ （ ） 答：快递员叔叔还要送（ ）个快递。 【答案】个；（个）； 【解析】 【分析】根据总数减去一部分等于另一部分，已知总数和已经送的数量，求剩下的数量，用减法。 【详解】（个） 答：快递员叔叔还要送个快递。 23. 下面是聪聪刚学的一首古诗，正文有20个字，加上题目一共多少个字？ （ ） 答：加上题目一共个字。 【答案】20＋2＝22（个）； 22；22个 【解析】 【分析】由题可知，正文有20个字，题目有2个字，则正文的字数＋题目的字数＝正文和题目的总字数。 【详解】20＋2＝22（个） 答：加上题目一共22个字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期 一年级数学科期中质量练习题 一、填一填。（每空1分，共26分） 1. 看图读数和写数。 读作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 2. 88左边的8在（ ）位，表示8个（ ），右边的8在（ ）位，表示8个（ ）。 3. （1）填出的数中，（ ）最接近100。 （2）92更接近（ ），97更接近（ ）。（填90或100） （3）与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 79是由（ ）个十和（ ）个一组成的，再添上（ ）就是80。 5. 写出三个个位上是6的两位数：（ ）、（ ）、（ ）。 6. 我用（ ）号物品画的，一共有（ ）个正方形。 二、算一算。（共26分） 7. 直接写出得数。 15－6＝ 2＋10＝ 12－3＝ 4＋5＋6＝ 95－90＝ 11－4＝ 20＋70＝ 14－5＋9＝ 7＋6＝ 16－8＝ 30＋6＝ 16－8－5＝ 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24－20（ ）6 13－6（ ）7 69－9（ ）50＋8 17－8（ ）18－7 9. 连一连。 三、数一数，填一填。（每空1分，共8分） 10. （1）图中，一共有（ ）个长方形，有（ ）个正方形，有（ ）个三角形，有（ ）个圆，有（ ）个平行四边形。 （2）三角形和圆一共有（ ）个。 （3）（ ）形和（ ）形的数量一样多。 四、选一选。（每小题1分，共6分） 11. 下面算式与14－6得数相同的是（ ）。 A. 15－9 B. 13－5 C. 11－2 12. 月月有30颗糖果，亮亮的糖果比她少一些，亮亮可能有（ ）颗糖果。 A. 67 B. 38 C. 26 13. 用数学的眼光，你看到了（ ）。 A. 4个十和2个一 B. 4个一和2个十 C. 25个鸡蛋 14. 计算13－8时，和下图表示的思考过程相同的是（ ）。 A. 13－3＝10 10－5＝5 B. 10－8＝2 2＋3＝5 C. 5＋8＝13 13－8＝5 15. 1□－7是一个退位减法算式，那么□里最大可以填（ ）。 A. 9 B. 7 C. 6 16. 下图是百数表的一部分，○代表的数是（ ）。 A. 17 B. 27 C. 38 五、看图列式计算。（每小题3分，共6分） 17. 看图列式计算。 （ ） 18. 看图列式计算。 （ ） 六、解决问题。（第1小题8分，其余每小题5分，共28分。） 19. 一（1）班同学在“环保小卫士”活动中一共捡到36节废电池。 （1）每10节废电池装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）节。（先圈一圈，再填空） （2）如果想再装满一袋，需要再捡（ ）节废电池。 （3）一（2）班捡到的废电池数比一（1）班多得多，一（2）班可能捡了多少节废电池？ 请在合适的答案下面画“√”。 40节 90节 10节 20. 一共有17只小动物来参加聚会。还有几只小动物没来？ （ ） 答：还有（ ）只小动物没来。 21. 美术组共有38人，其中男生8人，女生有多少人？ （ ） 答：女生有（ ）人。 22. 快递员叔叔还要送多少个快递？ （ ） 答：快递员叔叔还要送（ ）个快递。 23. 下面是聪聪刚学的一首古诗，正文有20个字，加上题目一共多少个字？ （ ） 答：加上题目一共个字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $