内容正文:
二年级语文下册期末复习综合测试卷(1-4单元)
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
第一部分:基础知识大闯关(40分)
一、字词魔法屋(15分)
1. 我会拼写词语(8分)
yǒng liǔ cūn jū zhǎo chūn tiān xiān huā
( ) ( ) ( ) ( )
léi fēng qiān rén gāo ruò xiǎo měi shí
( ) ( ) ( ) ( )
2. 我会给加点字选择正确读音(3分)
邓小平爷爷植(zhí zí)树
雷锋叔叔在哪(nà nǎ)里
一匹出(pǐ pī)色的马
3. 我会组词(4分)
诗( )村( )
礼( )扎( )
波( )破( )
菜( )彩( )
二、句子小能手(10分)
1. 我会连词成句(4分)
(1) 开满 小路 鲜花的 这是 一条
__________________________________________________________________________
(2) 我们 美丽的 祖国 爱 都
________________________________________________________________________
2. 我会仿写句子(6分)
(1) 例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 一朵美丽的鲜花开放了,就像_________________一样_________________。
(2) 例:这是多么美好的礼物啊! 这是多么_________________啊!
三、古诗小博士(15分)
1. 我会背古诗(9分)
《咏柳》
碧玉妆成一树高,_________________。
_________________,二月春风似剪刀。
《村居》
草长莺飞二月天,_______________。儿童散学归来早,_______________。
《赋得古原草送别》(节选)
离离原上草,_______________。野火烧不尽,_______________。
2. 我会选(6分)
(1) "万条垂下绿丝绦"中的"万条"指的是( ) A. 一万条 B. 很多条 C. 十条
(2) "忙趁东风放纸鸢"中的"纸鸢"指的是( ) A. 老鹰 B. 风筝 C. 燕子
(3) "野火烧不尽"的下一句是( ) A. 春风吹又生 B. 春雨洗又生 C. 春阳照又生
第二部分:课文知识大比拼(30分)
四、课文内容我知道(20分)
1. 我会填空(12分)
(1) 《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到的礼物是_________________。
(2) 《雷锋叔叔,你在哪里》中,雷锋叔叔在_________________背着年迈的大娘,在_________________抱着迷路的孩子。
(3) 《千人糕》告诉我们,一块平平常常的糕,需要很多很多人的_________________才能做成。
(4) 《我不是最弱小的》中,萨沙把雨衣给了_________________。
(5) 《神州谣》中,黄河奔,_________________,长城长,珠峰耸。
(6) 我国的传统节日有_________________、_________________、_________________等。
2. 我会判断(8分)
(1) 邓小平爷爷在天坛公园植树。( )
(2) 雷锋叔叔只帮助过一次别人。( )
(3) 千人糕是需要一千个人才能做成的糕。( )
(4) 萨沙是家里最小的孩子。( )
(5) 《彩色的梦》中,作者用彩色铅笔画出了森林的精灵。( )
(6) 《一匹出色的马》中,妹妹骑着一匹真马回家。( )
(7) 《枫树上的喜鹊》中,喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏。( )
(8) 清明节要吃粽子、赛龙舟。( )
五、小故事大道理(10分)
1. 《守株待兔》告诉我们什么道理?(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. 《鹿角和鹿腿》中,鹿为什么最后改变了对角和腿的看法?(5分)
________________________________________________________________________
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第三部分:阅读理解我能行(20分)
六、课内阅读(10分)
《找春天》节选
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
问题:
1. 春天被比作什么?(2分)
________________________________________________________________________
2. 文中把小草比作什么?把野花比作什么?(4分) 小草:_________________ 野花:_________________
3. 你还知道春天的哪些景象?(4分)
______________________________________________________________________
七、课外阅读(10分)
美丽的春天
春天来了,大地换上了新装。小燕子从南方飞回来了,它们在空中欢快地歌唱。柳树抽出了嫩绿的枝条,随风舞动,好像在梳理自己的长发。
花园里,桃花笑红了脸,梨花穿上了白衣裳。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,蝴蝶在花间翩翩起舞。小朋友们脱下厚厚的棉衣,来到草地上放风筝,他们的笑声传遍了整个田野。
春天真是一个美丽的季节!
问题:
1. 短文共有______个自然段。(2分)
2. 文中写了哪些春天的景物?(4分)
__________________________________________________________
3. 你喜欢春天吗?为什么?(4分)
______________________________________________________________________
第四部分:口语交际与写话(20分)
八、口语交际(10分)
如果你在路上看到有人乱扔垃圾,你会怎么做?怎么说?
_____________________________________________________________________
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九、看图写话(10分)
仔细观察下面的图画,写几句话。
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附加题:小小书法家(10分)
把下面的古诗工整地抄写下来
《村居》
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
___________
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试卷说明:
1. 本试卷满分120分,考试时间:60分钟
2. 请用铅笔答题,保持卷面整洁
祝同学们考试顺利!
二年级语文下册期末复习综合测试卷(1-4单元)参考答案
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
第一部分:基础知识大闯关(40分)
一、字词魔法屋(15分)
· 我会拼写词语(8分)
yǒng liǔ cūn jū zhǎo chūn tiān xiān huā
(咏柳) (村居) (找春天) (鲜花)
léi fēng qiān rén gāo ruò xiǎo měi shí
(雷锋) (千人糕) (弱小) (美食)
· 我会给加点字选择正确读音(3分)
邓小平爷爷植(zhí √ zí)树
雷锋叔叔在哪(nà nǎ√)里
一匹出(pǐ√ pī)色的马
· 我会组词(4分)
诗(诗人)村(村子)
礼(礼物)扎(包扎)
波(波浪)破(破坏)
菜(白菜)彩(彩色)
二、句子小能手(10分)
· 我会连词成句(4分)
(1)开满 小路 鲜花的 这是 一条
这是一条开满鲜花的小路。
(2) 我们 美丽的 祖国 爱 都
我们都爱美丽的祖国。
· 我会仿写句子(6分)
(1) 例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
一朵美丽的鲜花开放了,就像小姑娘一样在微风中轻轻摇摆。
(2) 例:这是多么美好的礼物啊!
这是多么美丽的风景啊!
三、古诗小博士(15分)
· 我会背古诗(9分)
《咏柳》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《村居》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《赋得古原草送别》(节选)
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
· 我会选(6分) (1)"万条垂下绿丝绦"中的"万条"指的是(B) A. 一万条 B. 很多条 C. 十条
(2)"忙趁东风放纸鸢"中的"纸鸢"指的是(B)
A. 老鹰 B. 风筝 C. 燕子
(3)"野火烧不尽"的下一句是(A)
A. 春风吹又生 B. 春雨洗又生 C. 春阳照又生
第二部分:课文知识大比拼(30分)
四、课文内容我知道(20分)
· 我会填空(12分) (1)《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到的礼物是花籽。 (2)《雷锋叔叔,你在哪里》中,雷锋叔叔在弯弯的小路上背着年迈的大娘,在长长的小溪边抱着迷路的孩子。 (3)《千人糕》告诉我们,一块平平常常的糕,需要很多很多人劳动才能做成。 (4)《我不是最弱小的》中,萨沙把雨衣给了蔷薇花。 (5)《神州谣》中,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 (6)我国的传统节日有春节、元宵节、清明节等。(其他正确答案也可)
· 我会判断(8分) (1)邓小平爷爷在天坛公园植树。(√) (2)雷锋叔叔只帮助过一次别人。(×) (3)千人糕是需要一千个人才能做成的糕。(×) (4)萨沙是家里最小的孩子。(√) (5)《彩色的梦》中,作者用彩色铅笔画出了森林的精灵。(√) (6)《一匹出色的马》中,妹妹骑着一匹真马回家。(×) (7)《枫树上的喜鹊》中,喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏。(√) (8)清明节要吃粽子、赛龙舟。(×)
五、小故事大道理(10分)
· 《守株待兔》告诉我们什么道理?(5分) 答:《守株待兔》告诉我们不能存有侥幸心理,不能想着不劳而获。只有通过自己的努力,才能获得真正的收获。
· 《鹿角和鹿腿》中,鹿为什么最后改变了对角和腿的看法?(5分) 答:因为鹿角虽然美丽,但在逃生时差点被树枝挂住,而鹿腿虽然难看,却帮助它快速逃离了危险。这说明事物各有优缺点,不能只看外表,要看到它的实际作用。
第三部分:阅读理解我能行(20分)
六、课内阅读(10分)
《找春天》节选
1.春天被比作什么?(2分)
春天被比作害羞的小姑娘。
2.文中把小草比作什么?把野花比作什么?(4分)
小草:春天的眉毛
野花:春天的眼睛
3.你还知道春天的哪些景象?(4分)
示例:燕子从南方飞回来了,冰雪融化了,小河解冻了,人们脱下厚厚的棉衣等。
七、课外阅读(10分)
美丽的春天
1.短文共有3个自然段。(2分)
2.文中写了哪些春天的景物?(4分)
文中写了小燕子、柳树、桃花、梨花、蜜蜂、蝴蝶、小朋友们等春天的景物。
3.你喜欢春天吗?为什么?(4分)
示例:我喜欢春天,因为春天万物复苏,花儿开了,草儿绿了,天气变暖和了,我们可以去外面放风筝,玩得很开心。
第四部分:口语交际与写话(20)
八、口语交际
如果你在路上看到有人乱扔垃圾,你会怎么做?怎么说?
示例:我会走上前有礼貌地对他说:"叔叔/阿姨,请不要乱扔垃圾,这样会污染环境的。我们应该把垃圾扔进垃圾桶,让我们的城市变得更美丽。"同时,我也会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,用实际行动来影响他人。
9、 .语句通顺,言之有理即可
附加题:字迹工整,无错别字即可
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