衔接点7 物质进出细胞的方式-【创新教程】2026年初升高生物衔接教材一本通

物质进出细胞的方式 衔接点七 衔接点七 物质进出细胞的方式 初高限此目标 初中部分 高中部分 1.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 1,说明物质进出细胞的方式。 2.概述食物的消化和营养物质的吸收。 2.解释细胞吸水与失水的原理。 3.描述绿色植物的蒸腾作用。 (3)水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂。 初中知识复盘 (4)水分参与植物的代谢活动。 ◆[旧识回顾] 9.水分的运输途径 1.植物需要的水分和无机盐是通过根从土壤中 (1)导管：向上输送水分和无机盐；途径：根 吸收而来，根吸收水分和无机盐的主要部位 茎—叶、花、果实。 是根尖。 (2)筛管：向下输送叶片光合作用产生的有 2.根尖的结构和各部分的功能：根冠、分生 机物。 区、伸长区、成熟区。成熟区是吸收水分和 10.气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开； 无机盐的主要区域，因为大量根毛使根表 保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张 面积增大许多倍，有利于水分和无机盐的 开，晚上气孔闭合。 吸收。 11.蒸腾作用的意义 3.细胞吸水原理：细胞液浓度大于溶液浓度。 (1)降低植物的温度，使植物不至于被灼伤。 4.一般根毛细胞内的溶液浓度总是大于土壤 (2)是根吸收水分和促使水分在体内运输的主 溶液的浓度，土壤溶液中水分先渗到根毛 要动力。 细胞里，再向表皮以内的细胞逐步渗入，最 (3)可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。 后进入导管。同时无机盐也随水进入 (4)可增加大气湿度，降低环境温度，提高降 导管。 水量。 5.植物需要量最大的是含氨、磷、钾的无机 ◆[典题重做] 盐。人们根据植物生活所需无机盐种类数 [典题1]给植物施肥过多会出现“烧苗”现象， 量不同，用水和各种不同比例的无机盐配 主要是由于土壤溶液浓度 根细胞溶 制培养液来栽培植物，这种方法叫做无土 液浓度，根细胞 栽培。 A.小于吸水 B.大于失水 6.生长最快的部位：伸长区。 C.大于吸水 D.小于失水 7.根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量， [尝试解答] 一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 [典题2]某组同学把甲、乙、丙三株大小相似 8.水分在植物体内的作用 的小麦苗依次放入土壤浸出液、无土栽培培 (1)水分是细胞的组成成分。 养液和蒸馏水中培养，培养结果如图。该结 (2)水分可以保持植物的固有姿态。 果说明植物生长需要 >>>>25 初升高衔接教材 生物 (3)细胞内的液体环境：主要指液泡内的 2.植物细胞自身条件：成熟的植物细胞具有中 央大液泡。 3.验证 甲 丙 (1)质壁分离：当细胞液的浓度 外界溶 液的浓度时，细胞液中的水分就透过 A.水 B.无机盐 进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现 C.有机物 D.氧气 一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的 [尝试解答] ,当细胞不断失水时， 就会 [典题3]大树底下好乘凉，那是因为植物的蒸 与细胞壁逐渐分离开。 腾作用 (2)质壁分离复原：将已发生质壁分离的细胞放 A.促进了根对水分的吸收 在外界溶液浓度比较低的环境中时，外界溶 B.促进了水和无机盐的运输 液中的水分就透过 进入细胞液中， C.降低了植物体表面的温度 整个原生质层就会慢慢恢复成原来的状态。 D.提高了大气湿度，增加了降水 三、物质跨膜运输的其他实例 [尝试解答] 1.对无机盐的吸收实例 [典题4]俗话说“水往低处流”在植物体内却 是“水往高处流”，其主要动力来自( (1)水稻和番茄对同一离子的吸收量 ) A.光合作用 B.吸收作用 (2)水稻和番茄对 的吸收量不同。 C.呼吸作用 D.蒸腾作用 2.细胞膜和其他生物膜都是 膜，可以 [尝试解答] 让水分子自由通过，细胞选择吸收的一些 也可以通过，而其他离子、小分子和大 高中知识衔痘 分子则不能通过。 ◆[新知预探] 四、物质跨膜运输的方式 一、动物细胞的吸水和失水 1.被动运输 动物细胞吸水和失水的条件 (1)物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式， (1)外界溶液浓度 细胞质浓度时，细胞 叫作 ,也叫 吸水膨胀。 (2)物质顺浓度梯度，借助膜上的转运蛋白进出 (2)外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞 细胞的物质扩散方式，叫作 如葡萄糖进入红细胞。 (3)外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出 (3)自由扩散和协助扩散统称为被动运输。物 细胞处于 质通过此方式进出细胞是顺浓度梯度的，不 二、植物细胞的吸水和失水 需要消耗 ,但需要膜两侧有 1.结构 (1)细胞壁：具有 ,即水分子和溶解在 2.主动运输 水里的物质都能自由通过。 (1)物质 进行跨膜运输，需要 (2)原生质层： 以及两层膜 的协助，同时还需要消耗细胞 之间的 组成原生质层，相当于一层 内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主 动运输。 物质进出细胞的方式 衔接点七 (2)主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞 [典例3]如图为物质进出细胞的两种方式，对 中，通过主动运输来选择吸收所需要的物 该图的理解正确的是 质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从 细胞膜 细胞膜 而保证 的需要。 的 内 ● ● 3.膜泡运输 载体 能 ● ● (1)当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上 ● 蛋白 量● ●● ● 的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷 形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞 膜上分离下来，形成 ,进入细胞内 部，这种现象叫作 A.I和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 0 (2)细胞需要外排大分子物质时，先在细胞内形成 B.氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将 C.水、二氧化碳、氧气是以I方式进入细胞的 大分子排出细胞，这种现象叫作 D.I和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 ◆[典例新探] [尝试解答] [典例1]若将人类的红细胞置于不同浓度的 [典例4]如图A、B、C表示的是物质跨膜运输 蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依 的三种方式，以下说法错误的是 照细胞外形的变化判断原蔗糖溶液的浓度， 由高到低排列，正确的是 内物质 细胞外物质 0膜两侧物质 0膜两侧物质 时间 浓度差 浓度差 A.图A表示的是自由扩散 A.a>b>c>d B.d>a>b>c B.图B所示运输方式的运输速率的限制因素 C.a>d>b>c D.c>b>d>a 是能量 [尝试解答] C.图C表示的是主动运输 [典例2]如图为成熟植物细胞渗透作用的图 D.图C中细胞内物质浓度在高于细胞外物质 解，下列说法错误的是 ( 浓度后仍可以升高，说明该物质存在逆浓 度运输 界溶液甲 生质层 细胞液乙 [尝试解答] A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 技能提升演练 B.一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生 1.植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次 渗透失水或吸水 通过的结构是 C.当外界溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度 时，细胞发生渗透失水 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 D.当外界溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度 B.液泡膜、细胞膜、细胞质 时，水分子停止进出细胞 C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 [尝试解答] D.细胞膜、液泡膜、细胞质 27 初升高衔接教材 生物 2.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子 C.在冬季气温低时，柽柳吸收无机盐离子的 物质，蔗糖则是不能通过生物膜的物质，但用 能力减弱 食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头腌成糖醋蒜， D.柽柳的耐盐性是由它的遗传物质决定的 其原因是 () 6.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩 A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间 散进入细胞，如果以人工合成的不含蛋白质 隙中 的磷脂双分子膜替代细胞膜，并维持其他条 B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的 件不变，则 ( 表面 A.甲物质的运输被促进 C.醋酸能杀死活细胞，使细胞膜失去选择透 B.乙物质的运输被促进 过性 C.甲物质的运输被抑制 D.腌制时间过久，两种物质均慢慢地进入活 D.乙物质的运输被抑制 细胞 7.下列各项生理活动中，不需要消耗能量的是 3.洋葱表皮细胞质壁分离及其复原过程中，液 ( 泡体积的变化趋势是 A.胰腺细胞分泌胰蛋白酶 体 B.K+进入根表皮细胞 C.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 时向 时间 时间 时间 D.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞 4.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做 8.已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示， “植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的 则下列物质与其运输方式相同的为( 细胞图，下列叙述正确的是 ATP 00 A.H2O B.K+ A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层 C.甘油 D.脂肪酸 B.根据图中细胞的状态可判断此时6的浓度 9.如图表示物质出入细胞的两种方式，从图解 一定大于7的浓度 可以看出 ( ) C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液 D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过 甲°。°。 细胞外。“ 程中，其颜色逐渐变浅 5.耐盐植物柽柳在盐碱地也能正常生长，研究 发现这类植物能积累土壤中的无机盐离子， 细胞内 并使细胞液中的无机盐离子的浓度高于土壤 A.甲、乙两种物质都能够自由出入细胞 溶液中的，下列说法不正确的是 ( B.细胞能够主动吸收甲、乙两种物质 A.柽柳积累无机盐离子是顺浓度梯度的 C.甲、乙两种物质都能顺浓度梯度运输 B.柽柳积累无机盐离子有利于根细胞吸收 D.甲、乙两种物质都是细胞代谢所必需的 水分 物质 物质进出细胞的方式 衔接点七 10.如图所示为大分子物质出入细胞的过程。 A.细胞液>外界溶液 下列与此有关的叙述错误的是 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能 (3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清 水中，发现细胞中液泡体积增大，说明细胞在 渗透吸水，细胞能否无限吸水？ ,原 A.a与b的发生均以膜的流动性为基础 因是 B.a与b都要消耗能量 (4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓 度的蔗糖溶液中，发现细胞中液泡体积也在增 C.细胞在进行b过程的同时膜成分也随之 大，当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否 更新 定和外界溶液浓度相等？ D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分 12.图1表示物质出入细胞膜的几种方式；图2 的基本方式 表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段 11.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界 时间后，测得的培养液中各种离子的浓度。 溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失 请据图回答下面的问题： 水。如图甲表示渗透装置，图乙表示图甲中 ●●o 盛自蓝盛盛装 初始培养液中离子的浓度 漏斗液面上升的高度与时间的关系，图丙表 口水稻 口番茄 示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状 ★●。口代表各种物质分子或离子 0Mg2Ca2Si0离子 态（此时细胞有活性）。请回答下列问题： 图1 图2 (1)图1中的A代表 分子，B代表 ;细胞间的识别与膜上的 有密切关系。 时间 (2)动物细胞吸水膨胀时，图1中B的厚度 (1)典型的渗透装置必须具有[ 会变小，这说明B具有一定的 性。 在其两侧的溶液具有 。 由图甲中 (3)在图1中a~e的五种过程中，代表被动 漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧溶液 运输的是 ,能表示氧气运输过程的 浓度大小是a (填“大于”“小于”或 是 ,能表示K+从血浆进入红细胞 “等于”)b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速 的过程是 (4)从图2中可以看出番茄生长过程中需求 率逐渐 ,最终漏斗液面不再上升， 量最大的离子是 ,水稻需求量最大 当液面不再上升时，c两侧溶液浓度大小是a 的离子是 ,说明不同植物细胞对离 (填“大于”“小于”或“等于”)b 子的吸收具有 性，这与细胞膜上的 (2)图丙中相当于图甲中c的结构是 分子有关。 (填序号)，结构②中充满的液体是 (5)水稻培养液中的Mg+和Ca2+浓度高于 (填“细胞液”或“外界溶液”)。此时细胞液的 初始浓度，原因是 浓度与外界溶液的浓度大小关系是 >>>>>>>296.B[染色体主要由DNA和蛋白质构成：噬菌体是 DNA病毒，主要由蛋白质外壳和其内的DNA构成。] 7.D[细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制 中心。] 8.C[各种细胞结构通过分工合作完成各种生命活动，细 胞失去完整性，将不能独立地完成各项生命活动，A正 确。病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内，依赖于完整 的细胞才能完成其生命活动，B正确。离开细胞的细胞 器，在适宜的条件下只能完成部分生命活动，不能完成所 有的生命活动，C错误。去掉细胞核的变形虫会死亡，说 明细胞是一个有机的统一整体，D正确。」 9,B[本题主要考查细胞核的功能。题干信息说明核 仁与核糖体的合成有关，B项正确：细胞中蛋白质是在 核糖体上合成的，故A项错误：无核仁的细胞如原核 细胞能合成蛋白质，故C项错误；所有细菌、真菌等细 胞生物的遗传物质均为DNA。] 1O.C「细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以 及核糖体的形成有关，所以在蛋白质合成旺盛的细 胞中，常有较大的核仁；洋葱鳞片叶内表皮细胞不能 分裂，不能用来观察植物细胞分裂过程中的染色体： 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换和信息交 流的孔道，具有选择性，DNA分子不能通过：人体成 熟红细胞中没有细胞核，也没有各种细胞器。] 11.(1)①核膜双④核孔(2)②染色质DNA (3)核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 (4)原核细胞的拟核没有核膜，拟核内没有染色质和 核仁 12.解析：细胞质中已合成的营养物质和能量只能维持 一段时间，消耗完后细胞无核部分因无法合成新的 物质和能量而最终死去；单独的细胞核因缺少新陈 代谢所需的能量、酶、原料的供应而很快死亡。细胞 只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动。 答案：(1)核糖体核孔原料、能量(2)失去细胞 核的控制，细胞质无法合成新的物质和能量(3)无 物质和能量的供应(4)细胞质和细胞核是相互依 存的统一整体 衔接点七物质进出细胞的方式 初中知识复盘 典题重做 [典题1]B[植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外 部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外 部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。若一 次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大 于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会 失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。因 此要合理施肥。] [典题2]B[土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养 物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需 要多种无机盐。由实验可知，植物的生长需要无机 盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液和 无土栽培培养液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中 的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液和无土栽培 培养液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。] 参考答案 [典题3]C[蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片 的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程， 蒸腾作用有其重要的意义。植物的蒸腾作用是指植 物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走 植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境 的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即“大 树底下好乘凉”。选项C符合题意。] [典题4们D「蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶 片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过 程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸 发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根 吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也 一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾 作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。 并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被 烤死。同时促进了生物圈的水循环。俗话说“水往低处 流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自蒸腾 作用，D正确。 高中知识衔接 新知预探 一、小于失水皱缩动态平衡 二、1.全透性细胞膜液泡膜细胞质半透膜细 胞液3.小于原生质层伸缩性大原生质层原 生质层 三、1.不同不同离子2.选择透过性离子 四、1.自由扩散简单扩散协助扩散能量浓度差 2.逆浓度梯度载体蛋白细胞和个体生命活动 3.囊泡胞吞胞吐 [典例新探] [典例1]D[动物细胞过度吸水会因无细胞壁的支 持作用而膨胀甚至涨破。根据细胞形态的变化情况 可判断外界溶液浓度的高低。] 「典例2]D「植物细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜 及这两层膜之间的细胞质组成，相当于一层半透膜，A 正确：活的、成熟的植物细胞与外界溶液构成一个渗 透系统，原生质层相当于半透膜，当细胞液与外界溶 液存在浓度差时，细胞发生渗透失水或吸水，B正确： 当外界溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时，植物细胞 就会失水，发生质壁分离，C正确：当外界溶液甲的浓 度=细胞液乙的浓度时，水分子进出细胞处于动态平 衡，D错误。] 「典例3]C「I和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输， A、D项错误：氧属于气体，性激素属于脂质类小分子 物质，都以I方式进入细胞，B项错误；水、二氧化碳和 氧气以I方式即自由扩散进入细胞，C项正确。] [典例4]B[图A所示物质运输方式的运输速率与 膜两侧物质浓度差呈正相关，所以运输方式为自由扩 散，A正确。图B所示物质运输方式为协助扩散，其 运输速率的限制因素是载体数量，B错误。图C表示 物质可以由低浓度运输到高浓度，即逆浓度梯度运 输，为主动运输，C、D正确。] 5 3 初升高衔接教材 技能提升演练 1.A[植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子首先通过 细胞壁，然后通过原生质层进入液泡内，使细胞液浓 度降低。原生质层由正常状态下紧贴细胞壁的细胞 膜和液泡膜及两膜之间的细胞质组成。] 2.C「醋酸能破坏细胞膜上的蛋白质分子，进而杀死活 细胞，使细胞膜失去选择透过性，这样醋酸和蔗糖就 能进入细胞，将大蒜头腌成糖醋蒜。] 3.B[本题是对植物细胞质壁分离及其复原过程的考 查，在质壁分离过程中，由于失水，液泡体积逐渐变 小，在复原过程中，液泡体积逐渐变大，故B项正确。] 4.C[据图分析，1表示细胞壁，2表示细胞膜，3表示细胞 核，4表示液泡膜，5表示细胞膜与液泡膜之间的细胞质， 6表示细胞壁和细胞膜之间的外界溶液，7表示细胞液。 图中2、4、5构成原生质层，相当于半透膜，A错误：6的浓 度大于7的浓度时，细胞发生质壁分离，6的浓度小于7 的浓度时，细胞发生质壁分离的复原，6的浓度等于7的 浓度时，细胞吸水和失水处于动态平衡，根据图中细胞的 状态无法判断6和7浓度的大小，B错误：图中1是细胞 壁，具有全透性，故6中充满了蔗糖溶液，C正确：图中7 是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐加 深，D错误。 5.A「题中信息显示，柽柳积累无机盐离子可以逆浓度 梯度进行：柽柳积累无机盐离子后，会使细胞液的浓 度增大，从而有利于根细胞吸收水分：在冬季气温低， 细胞呼吸弱时，柽柳吸收无机盐离子的能力减弱：植 物对离子吸收的选择性与细胞膜上的载体种类和数 量有关，这是由植物的遗传物质决定的。] 6.D[以人工合成的不含蛋白质的磷脂双分子膜替代 细胞膜，人工膜不含蛋白质，而协助扩散需要载体，故 乙物质的运输被抑制。] 7.D[胰腺细胞分泌胰蛋白酶为胞吐，要消耗能量；K+ 进入根表皮细胞为主动运输，要消耗能量：葡萄糖进 入小肠绒毛上皮细胞为主动运输，要消耗能量：葡萄 糖进入哺乳动物成熟红细胞为协助扩散，需要载体， 不需要消耗能量。] 8.B[由图可知，该运输方式逆浓度梯度，需要载体和能 量，是主动运输。H2O、甘油、脂肪酸都是通过自由扩散 方式进出细胞的，K十以主动运输方式进出细胞。] 9.C[细胞膜具有选择透过性，甲、乙两种物质不能够自由 出入细胞，A错误：细胞能够选择性吸收：甲、乙两种物 质，B错误：甲、乙两种物质都能顺浓度梯度运输，属于被 动运输，C正确：甲物质以自由扩散的方式进入细胞，乙 物质以协助扩散的方式进入细胞，但不能说明甲、乙两种 物质是细胞代谢必需的物质，D错误。] 10.D[a是胞吞过程，b是胞吐过程，不论是胞吞还是 胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，以 膜的流动性为基础才可能发生，A正确：胞吞和胞吐 均需要消耗能量，B正确；胞吐过程中有具膜小泡的 形成、具膜小泡与细胞膜的融合，因此存在膜成分的 更新，C正确：细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 是被动运输或主动运输，胞吞和胞吐分别是细胞摄 取、分泌大分子物质的方式，D错误。 54(<< 生物 11.解析：(1)典型的渗透装置必须具有c(半透膜)：在其 两侧的溶液具有浓度差。据图甲分析，漏斗液面上 升，整体上表现为水分从低浓度溶液流向高浓度溶 液，故a溶液浓度小于b溶液浓度。据图乙曲线分 析，漏斗液面上升高度随时间推移越来越小，故漏斗 中溶液吸水的速率在逐渐下降。当液面不再上升 时，半透膜两侧压力相等，渗透作用平衡，但a溶液浓 度仍然小于b溶液浓度。(2)图甲中c为半透膜，在 图丙中可将细胞膜（③）、液泡膜（⑤）及两层膜之间 的细胞质（④）（统称原生质层）视作半透膜：由于植 物细胞壁具有全透性，故②中充满的液体是外界溶 液：单从此时丙细胞状态（此时细胞有活性），无法判 断细胞是处于吸水还是失水状态，故此时细胞液的 浓度与外界溶液的浓度大小关系无法判断。(3)把 一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，发现细 胞中液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水。对植物 细胞而言，由于细胞壁的存在，且细胞壁的伸缩性有 限，因此，细胞不可能无限吸水，当细胞因吸水体积 增大到细胞壁所能膨大的最大限度时，细胞将不再 吸水。(4)细胞不会无限吸水，液泡体积不会一直增 大，这时细胞液浓度和外界溶液的浓度可能相等，也 可能大于外界溶液的浓度。 答案：(1)c半透膜浓度差小于下降小于 (2)③④⑤外界溶液D(3)不能细胞壁对原 生质层有支持和保护的作用，且细胞壁的伸缩性有限 (4)不一定 12.(1)蛋白质（载体蛋白）磷脂双分子层糖蛋白（或 糖被)(2)流动(3)bed b a(4)Ca2+SiO1 选择载体蛋白(5)水稻吸收水分的比例大于吸 收Mg2+和Ca2+的比例 衔接点八细胞呼吸 初中知识复盘 典题重做 [典题1门B[呼吸作用是生物的基本特征，进行的场 所是线粒体，表达式为：有机物十氧→二氧化碳十水 十能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足 自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。] [典题2]B[生物细胞利用氧将植物体内的有机物分 解产生二氧化碳和水，并且储存在有机物中的能量 释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作 用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。呼吸作用 是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为： 有机物十氧→二氧化碳十水十能量，在此过程中释放 出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以 热能的形式散失出去，B正确。] [典题3]B[(1)植物的光合作用原理是在叶绿体里 利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同 时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。 (2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把 有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。(3)要 想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制 呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增