第四单元 播下梦想的种子（期末知识清单）二年级道德与法治下学期（统编版·新教材）

二年级下册第四单元 播下梦想的种子 知识清单 一、单元主题概述 本单元以“梦想”为核心主题，围绕“立志成长”这一与学生生活密切相关的领域展开。通过四个主题——个人梦想、共同梦想、梦想传承、梦想行动——帮助学生建立正确的梦想观。单元包含四课：第13课《每个人都有梦想》引导学生认识梦想的重要性；第14课《我们共同的梦想》帮助学生理解中国梦；第15课《梦想接力棒》让学生了解梦想的传承；第16课《实现梦想从现在做起》引导学生从现在开始行动。本单元重点在于培养学生树立梦想意识，理解个人梦想与国家梦想的关系，并激励学生为实现梦想而努力奋斗。 二、核心目标与素养指向 1. 政治认同：热爱祖国，为是中国人感到自豪。 2. 道德修养：有自己的梦想，并努力实现。 3. 健全人格：不怕困难，坚持努力。 4. 责任意识：做好小事，接好接力棒。 三、知识体系思维导图 四、核心知识清单 【单元导语】 有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 第13课 每个人都有梦想 1. 夜空总有星星，人人有梦想。星星有明有暗，梦想有大有小。星星装扮夜空，梦想照亮我们。 2. 梦想是什么？ 梦想是人们对未来的期望和向往。 3. 梦想里有什么？ （1）梦想里有方向 （2）梦想里有动力 （3）梦想里有进步 4. 梦想从哪里来？ 梦想从生活经历中来，从榜样人物中来，从兴趣爱好中来。 5. 各行各业的人都有哪些梦想？ 职业 梦想 农民 年年都是丰收年 快递员 用无人车运送快递，让人们享受更高效的服务 科学家 让大家用上新能源 【拓展】老师 传授知识，关爱学生，塑造未来花朵 6. 实现梦想需要什么？ 实现梦想需要好好学习，坚持不懈，不断学习知识本领。 7. 茅以升的梦想故事说明了什么？ 茅以升小时候看到家乡塌桥事故，下定决心要造结实的桥。他不断学习，掌握造桥知识，终于实现了梦想，主持修建了中国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。 8.【拓展】：梦想是学习的动力。拥有梦想能让我们在学习中更有目标、更主动，遇到困难时也能坚持下去。 9.【拓展】：树立梦想要切合实际。梦想不是空想，要根据自己的兴趣和特长来确定，并且要一步一步努力实现。 第14课 我们共同的梦想 1. 什么是中国梦？ 中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福。 2. 我们的学习条件和生活发生了什么变化？ 祖国的发展让我们的学习条件越来越好，我们的生活越来越幸福！ 3. 个人梦想与中国梦有什么关系？ （1）个人梦想与中国梦紧密相连 （2）实现中国梦会让每个人梦想成真 （3）大家的奋斗让中国梦更有光彩 4. 为什么说袁隆平爷爷的梦想里有我们？ 袁隆平爷爷的梦想是让所有人远离饥饿，他的杂交水稻梦让我们受益，他的梦想与我们有关。 5. 怎样为自己的梦想插上翅膀？ 把个人梦想与祖国、人民的需要结合起来，为祖国为人民的梦想更有意义。 6.【拓展】：中国梦让我们的生活越来越好。祖国越来越强大，我们的梦想也更有希望实现。 第15课 梦想接力棒 1. 什么是梦想接力棒？ 梦想接力棒是指前辈们为实现梦想而奋斗的精神和事业，需要我们来继承和传递。 2. 哪些人为梦想接过接力棒？ （1）革命英雄如董存瑞，为新中国建立献出了生命 （2）劳动模范如孟泰，为社会主义建设艰苦创业 （3）科技工作者如黄大年，立志科技报国，不断创新 3. 我们要怎样接好接力棒？ 我们是接班人，要接过先辈英烈传来的接力棒，继承他们的精神和事业。 4. 为什么要缅怀先辈？ 缅怀先辈是为了寄托哀思，继承他们的遗志，继续为他们未完成的事业而奋斗。 5. 钱学森和黄大年的故事有什么共同点？ 他们都学成回国，报效祖国，接过了前辈科学家传下来的接力棒。 第16课 实现梦想从现在做起 1. 实现梦想需要怎么做？ （1）实现梦想从学习开始。我们要学习课本知识，也要积极参加户外活动；要像海绵吸水一样学习知识，珍惜时光，好好学习，天天向上。 （2）实现梦想需要实干。幸福不会从天而降，实干才能梦想成真。 （3）我们要从现在做起，从小事做起，制订行动计划并坚持执行。 2. 习近平爷爷为什么让孩子们点上“中国梦”这一笔？ 因为中国梦要靠孩子们来实现，“两个一百年”要靠他们接力奋斗。 3. 你的行动计划包括哪些内容？ （1）坚持体育锻炼，让身体更强壮 （2）学好每一门功课 （3）勤于思考，多想多问 （4）争取做个小发明 （5）关心国家大事 五、综合能力练习 【填空题】 1. 星星有明有暗，梦想有（ ）有小。 2. 梦想里有方向，有（ ），有进步。 3. 中国梦就是国家富强、民族振兴、（ ）幸福。 4. 幸福不会从天而降，（ ）才能梦想成真。 5. 我们要像（ ）吸水一样学习知识。 6. （ ）不会从天而降，实干才能梦想成真。 7. 实现中国梦是一场历史（ ）赛。 8. 我们是接班人，要接过先辈英烈传来的（ ）棒。 【判断题】 1. 梦想是可有可无的。（ ） 2. 星星装扮夜空，梦想照亮我们。（ ） 3. 实现梦想不需要努力就能成功。（ ） 4. 中国梦只是国家的事，与个人无关。（ ） 5. 我们还小，实现梦想是长大以后的事。（ ） 6. 幸福不会从天而降，实干才能梦想成真。（ ） 7. 我们可以接过前辈的接力棒，继续奋斗。（ ） 8. 只为自己的梦想更有意义。（ ） 【选择题】 1. 梦想里有什么？（ ） A. 只有困难 B. 方向和动力 C. 不需要努力 2. 中国梦的内涵是（ ） A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 住大房子 C. 赚很多钱 3. 实现梦想需要（ ） A. 幻想 B. 努力和实干 C. 依靠别人 4. 袁隆平爷爷的梦想是（ ） A. 当老师 B. 造飞机 C. 让所有人远离饥饿 5. 我们应该怎样学习？（ ） A. 只看课外书 B. 认真听讲、像海绵吸水一样 C. 不用学习 6. 幸福从哪里来？（ ） A. 从天而降 B. 靠父母给予 C. 靠实干奋斗 7. 作为新时代的少年，我们是（ ） A. 旁观者 B. 接棒人 C. 享受者 8. 实现中国梦需要（ ） A. 一个人努力 B. 大家接力奋斗 C. 等待外国人帮忙 【连线题】 袁隆平的梦想 希望庄稼丰收 茅以升的梦想 教书育人，让学生健康成长 农民的梦想 禾下乘凉梦、杂交水稻覆盖全球梦 老师的梦想 让人们安全过桥 【简答题】 1. 你的梦想是什么？怎样实现它？ 2. 为什么说个人梦想与中国梦紧密相连？ 3. 我们应该怎样接好梦想接力棒？ 4. 实现梦想需要哪些品质？ 【辨析题】 1. 有同学说：“梦想是大人的事，小孩子不需要有梦想。”请辨析。 2. 有同学说：“实现梦想太难了，我不需要努力。”请辨析。 【材料分析题】 1.小明最近看了奥运会比赛，看到中国运动员获得金牌时国旗升起国歌奏响，感到非常自豪。他对妈妈说：“我也要像他们一样，为祖国争光！”妈妈问：“你要怎么做呢？”小明说：“我要好好练球，长大当运动员。" （1）小明的梦想是什么？这个梦想有什么意义？ （2）要实现这个梦想，小明应该怎么做？ （3）你认为小明的梦想还能怎样“插上翅膀”？ 2.周末，爸爸带小红去参观科技馆。在那里，小红看到了中国航天员太空站的模型，还看到了科学家们研究火星探测器的故事。爸爸告诉小红：“这些成就都是一代代科学家努力的结果，他们把接力棒交给了年轻一代。”小红若有所思。 （1）为什么说科学家们传递了“接力棒”？ （2）作为小学生，小红应该怎样接好这个接力棒？ （3）结合你的兴趣，说说你想为祖国的未来做什么？ 六、参考答案与解析 【填空题】 1. 大 2. 动力 3. 人民 4. 实干 5. 海绵 6. 幸福 7. 接力 8. 接力 【判断题】 1. × 【详解】每个人都可以有梦想，梦想对我们很重要。梦想像星星一样照亮我们，指引前进方向。 2. √ 【详解】这句话是教材中的原话。梦想就像星星照亮夜空一样，照亮我们前进的路。 3. × 【详解】实现梦想需要坚持不懈的努力。幸福不会从天而降，只有实干才能梦想成真。 4. × 【详解】个人梦想与中国梦紧密相连。大家奋斗实现中国梦的同时，个人梦想也能成真。 5. × 【详解】实现梦想要从现在做起，从小事做起。不积跬步无以至千里。 6. √ 【详解】这告诉我们只有通过努力和实干才能梦想成真。实干是实现梦想的唯一途径。 7. √ 【详解】我们是接班人，要接过前辈传来的接力棒，继续为实现梦想而奋斗。 8. × 【详解】为祖国为人民的梦想更有意义，更能插上翅膀，飞得更高更远。 【选择题】 1. B 【详解】梦想里有方向和动力，帮助我们前进。答题思路：先理解梦想的作用，再判断选项含义。A错误：梦想不仅仅是面对困难，更是指引我们前进的方向。C错误：梦想需要努力才能实现，不是说不需要努力。 2. A 【详解】中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福。答题思路：熟记中国梦的内涵。B错误：中国梦不仅仅是个人住大房子，这是个人梦想。C错误：中国梦是为人民谋幸福，不是赚很多钱。 3. B 【详解】实现梦想需要努力和实干，幸福不会从天而降。答题思路：理解“实干才能梦想成真”的道理。A错误：幻想不能实现梦想，只有努力才能。C错误：依靠别人不能实现梦想，要靠自己的努力。 4. C 【详解】袁隆平爷爷的梦想是让所有人远离饥饿。答题要点：记住袁隆平爷爷的贡献。A错误：他的梦想不是当老师。B错误：他的梦想是研究杂交水稻，不是造飞机。 5. B 【详解】我们要认真听讲，像海绵吸水一样学习知识。答题思路：理解学习方法的重要性。A错误：只看课外书不够，还要学习课本知识。C错误：需要学习课本知识，两者结合。 6. C 【详解】幸福要靠实干奋斗，不能从天而降。答题思路：理解幸福来源于奋斗。A错误：幸福不会从天上掉下来。B错误：幸福不能只靠父母给予，要自己努力。 7. B 【详解】我们是接棒人，要接过前辈的接力棒继续奋斗。理解“接棒人”的意义。A错误：我们不是旁观者，是参与者。C错误：我们不是享受者，是建设者。 8. B 【详解】实现中国梦需要大家接力奋斗。答题思路：理解中国梦需要一代代人共同努力。A错误：一个人努力不够，需要大家共同奋斗。C错误：不能等待外国人帮忙，要靠自己的努力。 【连线题】 袁隆平的梦想——禾下乘凉梦、杂交水稻覆盖全球梦 茅以升的梦想——让人们安全过桥 农民的梦想——希望庄稼丰收 老师的梦想——教书育人，让学生健康成长 【简答题】 1. 我的梦想是……（根据个人情况回答）。实现梦想需要：好好学习、坚持不懈、像海绵吸水一样学习知识、制订行动计划并坚持执行。 2. 因为国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，会让每个人的梦想都有实现的可能。大家奋斗实现中国梦的同时，个人梦想也能成真。 3. 我们要缅怀先辈，继承他们的精神；接过前辈传来的接力棒，为实现梦想而奋斗；从现在做起，从小事做起，制订行动计划并坚持执行。 4.实现梦想需要坚持不懈、努力学习、像海绵吸水一样学习知识、实干精神等品质。 【辨析题】 1. 这个观点是错误的。每个人都可以有梦想，星星有明有暗，梦想有大有小。梦想照亮我们，指引我们前进的方向。小孩子也需要有梦想，并从现在开始为实现梦想而努力。 【详解】第一步：判断对错——明确指出“错误”；第二步：说明理由——联系知识点“梦想的作用”；第三步：正确做法——说明应该怎么做。答题思路：先明确观点错误，再从梦想的意义、小孩子也需要梦想等角度说明理由。 2. 这个观点是错误的。幸福不会从天而降，实干才能梦想成真。实现梦想需要努力学习、坚持不懈。从现在开始，从小事做起，制订行动计划并坚持执行，才能实现梦想。 【详解】第一步：判断对错——明确指出“错误”；第二步：说明理由——联系知识点“实干才能梦想成真”；第三步：正确做法——说明应该怎么做。答题思路：先明确观点错误，再从幸福来源、实现梦想需要努力等角度说明理由。 【材料分析题】 1.（1）小明的梦想是当运动员为祖国争光。这个梦想不仅是为了自己，更是为了祖国的荣誉；把个人梦想与国家荣誉结合，让梦想更有意义。 【详解】答题思路：①先回答直接答案——梦想是什么；②再分析意义——联系“为祖国为人民的梦想更有意义”这个知识点；③说明如何让梦想更有意义。 （2）要实现这个梦想，小明应该：①坚持练习球技；②认真学习；③培养吃苦耐劳的精神。 【详解】答题思路：①从努力方向回答——练习球技；②从学习态度回答——认真学习；③从品质培养回答——吃苦耐劳。答题要点：具体说明做法，体现努力奋斗的过程。 （3）可以把个人梦想与祖国的需要结合起来，让梦想更有意义。 【详解】答题思路：①理解“插上翅膀”的含义——让梦想更有意义；②联系知识点——“为祖国为人民的梦想更有意义”；③说明如何结合——把个人梦想与国家需要联系起来。 2.（1）科学家们一代代传承，为国家科技发展做出了贡献，他们把奋斗的精神和未完成的事业传给了年轻一代。 【详解】答题思路：①解释“接力棒”的含义——传承的精神和事业；②说明传承的过程——一代代科学家的努力；③联系知识点——“接过前辈的接力棒”。 （2）小红应该：①努力学习科学知识；②培养创新精神；③从现在做起，制订自己的行动计划。 【详解】答题思路：①从学习方面回答——努力学习科学知识；②从能力方面回答——培养创新精神；③从行动方面回答——从现在做起。答题要点：具体说明做法。 （3）结合个人兴趣，选择感兴趣的领域，为祖国的未来发展贡献力量。 【详解】答题思路：①说出自己的兴趣领域；②联系祖国需要——选择对国家发展有意义的领域；③说明努力方向——如何为祖国贡献力量。 七、靶向积累清单 核心概念识记 梦想：人们对未来的期望和向往 中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福 梦想接力棒：前辈奋斗精神和事业的传承 易错点提醒 易错点1：混淆个人梦想与中国梦 纠正：个人梦想与中国梦紧密相连，实现中国梦会让每个人梦想成真 易错点2：认为实现梦想不需要努力 纠正：幸福不会从天而降，实干才能梦想成真 易错点3：认为梦想是大人的事 纠正：每个人都可以有梦想，梦想照亮我们前进的方向 易错点4：只为自己的梦想 纠正：为祖国为人民的梦想更有意义，更能插上翅膀 学科网（北京）股份有限公司 $