内容正文:
欢迎走进今天的美术课堂
欢快流畅的线
授课教师:王乐 单位:五原县瑞峰小学
义务教育教科书 艺术 造型.美术 一年级上册第二单元第二课
从这些图片中你发现了什么线条?你能上讲台画一画吗?
生活中,线条又是怎样来表现相应的事物呢?
1.画面中看到了什么线条?
2.线条有什么变化?
3.给你带来怎样的感受?
直线
粗细 长短 疏密
线条排列组合的美感
1.除了线条还有哪些造型元素?
2.画面给我们怎样的感觉?
图案 颜色
画面充满了自由、童真
师示范
作品欣赏:
同学们也运用线条创作了好看的作品,你最喜欢哪幅,说说它运用了哪些线条?
师示范
实践要求:运用线条画一幅有创意的画。
注意:1.同学们要在20分钟之内完成作品。
2.画画时要注意安静和独立思考。
互评:在同学们的作品中,你最喜欢哪幅?说说自己的理由。
自评:介绍自己的作品运用到了哪些线条?
拓展:其实在生活中,我们还可以借助不同工具来体验线条的乐趣。
同学们,线条是美术中最基本的元素之一,它可以表现出物体的形状,纹理,动态等。我们可以从大自然中,发现很多美丽的线条,并能用这些线条来表现我们的生活和世界。希望同学们在今后的生活和学习中,多观察,多思考,用线条创作出更多美丽的作品!
夜空中最亮的星 (钢琴版)
南风与猫
钢琴曲|静心舒缓, track 283, disc 0
225999.55
Lavf58.20.100
夜空中最亮的星 (钢琴版)
南风与猫
钢琴曲|静心舒缓, track 283, disc 0
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