2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期

2026-05-07
| 21页
| 1451人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
类型 课件
知识点 辽宋夏金元时期的对外交流
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.45 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 明月清风
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57721338.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 13 课 辽宋夏金元时期的对外交流 帆樯万里,东西交融 中外文明交汇史 · 古代篇 1.7.2013 大家好,今天我们将一同穿越时空,回到波澜壮阔的宋元时代,探索那个时期中国与世界的紧密联系。正如这幅画面所展示的,帆樯如林,商船穿梭,东西方文明在蔚蓝的大海上交汇、碰撞、融合。这节课,我们将深入了解宋元时期发达的中外交通、繁荣的海外贸易以及密切的文化交往,感受一个开放、自信、充满活力的东方世界。 ‹#› 情景导入:一位威尼斯商人的东方见闻 13世纪,意大利旅行家马可·波罗随父东来, 在中国生活17年。其口述而成的《行纪》, 首次向欧洲人揭示了神秘东方的繁荣与文明。 “此城(指杭州)有大街一百六十条,每街有房屋一万余间……城中有大市十所,小市无数。” ——《马可·波罗行纪》 💡 思考与讨论: 1. 马可·波罗笔下的东方,为何呈现出这般繁荣的景象? 2. 在宋元时期,中外商人是如何跨越千山万水进行商业与文化交流的? 3. 这种跨越地域的深度交流,对东西方社会发展分别带来了什么影响? 1.7.2013 让我们从一位著名的威尼斯商人开始今天的旅程。他就是马可·波罗。他在游记中用充满惊叹的笔触描绘了东方的繁华,尤其是杭州。他的描述让欧洲人对遥远的东方充满了向往。那么,马可·波罗笔下的繁荣景象是真实的吗?当时的中外交流究竟达到了怎样的程度?这背后又隐藏着哪些历史密码?带着这些问题,让我们一同走进宋元时期的对外交流。 ‹#› 本课学习目标与核心素养 知识与能力 • 了解辽宋夏金元时期发达的陆路和海路交通状况,理解交通发展的基础作用。 • 掌握海外贸易的繁荣表现,包括广阔的贸易范围、主要进出口商品以及市舶司的职能与作用。 • 理解中外文化交流的具体表现,深入认识四大发明西传对世界文明进程的深远影响。 过程与方法 •史料实证:通过观察历史地图、研读相关史料和图片,梳理辽宋夏金元时期对外交通与贸易路线,培养时空观念与实证精神。 •合作探究:通过小组讨论与分析,归纳辽宋夏金元时期对外交流繁荣的多维度原因,并辩证评价其对中国及世界历史发展的影响。 情感态度与价值观 • 民族自豪感:认识到辽宋夏金元时期中国在经济、科技、文化等方面在世界上的领先地位,以及当时政府开放、包容的对外政策,增强民族自信心。 • 文明互鉴观:感受中外文化交流的独特魅力,深刻理解文明因交流而多彩、因互鉴而丰富的道理,树立开放包容的国际视野。 1.7.2013 在正式开始之前,我们先明确一下本节课的学习目标。通过本课的学习,我们不仅要掌握宋元时期对外交流的具体史实,更要学会运用历史地图和史料来分析问题,理解历史现象背后的深层原因。同时,我们也要感受那个时代开放包容的精神,理解文明交流互鉴对于人类发展的重要意义。 ‹#› 驼铃声声:陆上丝绸之路的余晖 尽管政治中心东移和航海技术发展,陆上丝绸之路在辽宋夏金元时期依然是连接东西方文明的重要通道,在中外交流史上留下了浓墨重彩的一笔。 历史背景:文明交流的动脉 跨越万里,连接中国与中亚、西亚乃至欧洲。它不仅是商旅通行的黄金通道,更是东西方使节往来、文明对话与融合的重要纽带。 贸易商品:互通有无的桥梁 “西去”:中国精美的丝绸、瓷器、茶叶与造纸、火药等技术;“东来”:西域的良马、香料、珠宝、玻璃器皿与名贵药材。 文化交融:信仰与艺术的共生 佛教东传的重要路径,伊斯兰教亦沿此路在中国西北地区传播;不同文明的艺术风格与生活习俗在这条古道上相互碰撞、吸纳与融合。 1.7.2013 首先,我们来看看陆上丝绸之路。虽然宋元时期海路逐渐成为主流,但这条古老的商道并未沉寂。驼铃声声,依然在戈壁沙漠中回荡。它继续承担着连接东西方的重要使命,不仅是商品交换的通道,更是文化和思想交流的桥梁。从这张地图上,我们可以看到它蜿蜒的路线,连接着不同的文明。 ‹#› 帆樯如林:海上丝绸之路的黄金时代 辽宋夏金元时期,经济重心南移,造船和航海技术进步,海上交通逐渐取代陆路,成为对外交流的主要通道。两大技术突破,让这条古老航线迎来了它的“黄金时代”。 指南针:远洋航行的“眼睛” “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。” —— 朱彧《萍洲可谈》 将人工磁化的指南针应用于航海,让中国商船不再完全依赖天象导航,即使在阴雨天气也能辨识方向,极大拓展了航行范围与安全性。 造船术:海上的“移动堡垒” 宋代海船以船体巨大、结构坚固著称,能搭载大量货物与人员。其中,水密隔舱技术的发明与应用,将船舱分隔为互不相通的舱室,即使一舱破损进水,也不会波及全船,显著提升了船舶的抗沉性。 注:图为按比例复原的宋代泉州后渚港出土海船。 1.7.2013 然而,真正开启宋元对外交流新时代的,是海上丝绸之路的空前繁荣。这得益于两大关键技术的突破:一是指南针在航海中的广泛应用,它让远洋航行不再完全依赖天象;二是先进的造船技术,如图中展示的宋代海船模型,其巨大的体量和水密隔舱设计,为远航提供了坚实的保障。正是这些技术革新,让海上丝绸之路进入了它的黄金时代。 ‹#› 连接世界的蓝色航线 辽宋夏金元时期,造船与航海技术取得重大突破,海上丝绸之路发展至鼎盛,形成了多条通往东亚、东南亚、南亚、西亚乃至非洲东海岸的远洋航线,构建起联通东西方的蓝色纽带。 东洋航线 主要往来于中国沿海与朝鲜半岛、日本列岛之间,是中日韩三国之间商贸与文化交流的黄金水道。 南洋航线 从华南沿海出发南下,贯穿东南亚群岛,连接中南半岛与马来群岛,是当时最为繁忙的贸易支线网络。 西洋航线(远海航线) 商船经南海穿越马六甲海峡,横渡印度洋,直抵波斯湾、阿拉伯半岛,并远至非洲东海岸,最远抵达今日的坦桑尼亚。 千帆竞发 · 万商云集 广州、泉州、明州(今宁波)、杭州等成为国际化贸易枢纽。其中,泉州港因“涨海声中万国商”的盛况,被誉为“世界第一大港”。 1.7.2013 技术的进步带来了航线的拓展。这张地图清晰地展示了宋元时期海上丝绸之路的庞大网络。从中国的沿海港口出发,商船可以抵达东亚的朝鲜、日本,南下至东南亚,更可以穿越印度洋,远达波斯湾和非洲东海岸。广州、泉州等港口因此成为了当时世界闻名的贸易中心,千帆竞发,万商云集。 ‹#› 交通的进步是交流的基石 陆路交通 · 延续传统 特点:依托传统丝绸之路,持续连接中亚与西亚,保持稳定畅通。 地位:作为东西方联系的纽带,始终发挥着不可替代的桥梁作用。 海路交通 · 技术革新 特点:造船与航海技术突飞猛进,航线范围更广,贸易规模远超前代。 地位:逐渐取代陆路成为中外交通主流,迎来了海上贸易的空前繁荣。 “水陆交通的发达,为辽宋夏金元时期繁荣的海外贸易和密切的文化交往提供了坚实的基础。” —— 泉州六胜塔 · 辽宋夏金元时期航海文明的见证 1.7.2013 总结一下第一部分。宋元时期的中外交通呈现出水陆并举的特点。陆上丝绸之路依然发挥着作用,而海上丝绸之路则迎来了它的鼎盛时期。正是这种交通网络的空前发达,为接下来我们要讲的繁荣贸易和文化交流铺平了道路。图中的泉州六胜塔,就是当时引导航船进出港口的重要航标,见证了那个时代的辉煌。 ‹#› 市舶司:古代的“海关”与“招商局” 宋元时期,海外贸易空前繁荣,政府将其视为重要的财政支柱。为了统筹管理对外贸易、增加国库收入,朝廷在泉州、广州等主要通商口岸设立了专门机构——市舶司。 管理对外贸易 · “抽解” 对进出港商船进行严格检查,并按比例征收进出口商税,增加财政收入。 官方专卖与收购 · “博买” 优先收购香料、药材等政府专营的“禁榷”物资,垄断利润并管控稀缺商品流通。 维护港口贸易秩序 为中外商人提供保护,处理贸易纠纷,并负责发放出海贸易凭证(公凭)。 历史意义 市舶司的设立,标志着中国古代海外贸易管理的制度化与规范化,对推动中外经济文化交流、增加国家财政收入起到了关键作用。 1.7.2013 交通的便利催生了繁荣的贸易。宋元政府对此采取了积极的鼓励政策,并设立了专门的管理机构——市舶司。它就像我们今天的“海关”和“招商局”的结合体,既负责征税,又负责招商引资和维护贸易秩序。市舶司的设立,体现了当时政府对海外贸易的高度重视和成熟的管理体系。 ‹#› 四海商舶,往来不绝 贸易范围 · 远涉重洋 东至朝鲜、日本,西抵阿拉伯半岛与非洲东海岸,与世界上数十个国家和地区建立了紧密的贸易联系,构建起广阔的海上贸易网络。 贸易规模 · 国之重利 进出口商品数量巨大,种类繁多。南宋时期,市舶司(海关)所征关税收入,约占国家财政总收入的20%,成为国家重要的经济支柱。 繁荣景象 · 万国来商 “涨海声中万国商”,各大港口帆樯如云,中外商贾云集于此,货物堆积如山,呈现出前所未有的开放与繁荣。 1.7.2013 在政府的鼓励和管理下,宋元时期的海外贸易达到了前所未有的规模。贸易范围遍及东西两洋,进出口商品琳琅满目。市舶司的收入甚至占到了南宋财政总收入的五分之一,这是一个惊人的数字。正如这幅画所描绘的,当时的泉州港帆樯林立,商贾云集,一派“涨海声中万国商”的繁荣景象。 ‹#› 东方瑰宝与异域奇珍 出口商品 · 中国输出 ✦ 手工业支柱:丝绸、瓷器、茶叶,是当时贸易的三大核心支柱。 ✦ 特色工艺:漆器、铁器、纸张、雕版印刷书籍等技术密集型产品。 ✦ 显著特点:生产技术含量高,制作工艺精湛,深受海外各国的喜爱与追捧。 进口商品 · 海外输入 ✦ 香药之利:胡椒、丁香、豆蔻等热带香料,不仅用于饮食调味,亦有药用价值。 ✦ 异域珍玩:珠宝玉石、象牙、犀角等奢侈品,主要供皇室贵族享用。 ✦ 生活与生产:输入药材以补充国内需求,同时引进棉花、玻璃器皿等丰富了社会生活。 1.7.2013 那么,当时都在交易些什么呢?中国输出的主要是丝绸、瓷器、茶叶等技术含量高的手工业品,它们被誉为“东方瑰宝”。而从海外输入的,则多是香料、珠宝、象牙等“异域奇珍”。这种贸易往来,不仅交换了商品,更促进了不同文明之间的物质交流。 ‹#› 沉睡海底的贸易传奇:“南海一号” 发现概况 1987年在广东阳江海域被意外发现,是一艘沉没于南宋时期的木质远洋商船,历经八百余年岁月封存。 文物价值 出水数万件精美文物,涵盖瓷器、铁器、金银器等。是目前中国发现的海上沉船中,年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。 历史意义 为研究宋代造船、航海技术、海外贸易规模与商品种类提供了无可辩驳的实物证据,生动还原了当时繁荣的海上丝绸之路。 “ 它是一个巨大的‘时光胶囊’, 封存了南宋远洋贸易的辉煌与秘密。” 1.7.2013 历史的记载固然丰富,但实物证据更具说服力。“南海一号”的发现,就是这样一个奇迹。这艘沉睡海底八百多年的南宋商船,装载着数万件精美文物,它就像一个时光胶囊,为我们揭示了宋代海外贸易的真实面貌。从打捞现场和出水的瓷器中,我们可以真切感受到那个时代的辉煌。 ‹#› 贸易如何改变中国? 01 经济层面 ●增加财政收入:海外贸易税利成为国家重要的经济支柱,有效补充了国库。 ●推动手工业发展:市场需求刺激了制瓷、丝织、冶铸等手工业技术的精进与商品化转型。 ●繁荣商业与城市:带动了沿海港口城市的兴起与繁荣,促使商业网络向更广阔的区域延伸。 02 社会层面 ●丰富物质文化生活:外来作物与商品的引入,潜移默化地改变了国人的饮食结构与生活习俗。 ●促进文明互鉴:推动了不同地区与国家间的文化交流,加深了中外人民的相互理解与友谊。 1.7.2013 繁荣的海外贸易对中国社会产生了深远的影响。在经济上,它增加了财政收入,刺激了手工业发展,繁荣了港口城市。在社会层面,外来的物产丰富了人们的生活,不同文化的交流也增进了彼此的了解。可以说,贸易不仅是经济活动,更是推动社会进步的重要力量。 ‹#› 海纳百川,多元共生:东来的文明 科技与历法 阿拉伯的天文、历法、数学知识大规模传入中国,元代更专门设立“回回司天监”,推动了中国古代天文学与算学的发展与进步。 宗教传播 伊斯兰教:随阿拉伯商人在沿海与内陆城市扎根,逐渐本土化形成了回族。 基督教:景教、天主教方济各会士接踵而至,在华开展传教与文化交流活动。 物产与艺术 棉花的种植与棉纺织技术的传入,彻底改变了中国人“麻葛为布”的衣着材料传统;与此同时,外来文化在建筑、绘画、音乐等艺术领域也留下了深刻的印记。 1.7.2013 贸易的繁荣也带来了文化的交流。宋元时期的中国以开放的姿态,接纳了来自世界各地的文明。阿拉伯的天文历法、伊斯兰和基督教等宗教、棉花种植技术等纷纷传入,极大地丰富了中华文明的内涵。图中的泉州清净寺,就是当时中外文化交融的生动见证。 ‹#› 改变世界的中国智慧:西传的发明 宋元时期,通过阿拉伯商人的中转,中国的先进科技成果大量西传,如同三把钥匙打开了近代欧洲的大门,对世界历史进程产生了不可估量的影响。 印刷术 13世纪经波斯传入欧洲,极大降低了知识传播的成本,推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革,为科学革命奠定了基础。 火药 13世纪传入阿拉伯,14世纪初传入欧洲。它摧毁了欧洲的封建城堡,改变了战争方式,帮助新兴的资产阶级战胜了封建贵族。 指南针 经阿拉伯人传入欧洲后,为欧洲航海家开辟新航路提供了关键的技术支撑,直接推动了地理大发现和全球殖民体系的形成。 1.7.2013 交流是双向的。在吸收外来文明的同时,中国的智慧也在深刻地影响着世界。其中,影响最为深远的莫过于印刷术、火药和指南针这三大发明的西传。它们经由阿拉伯世界传入欧洲,如同三把钥匙,打开了近代欧洲的大门,对世界历史的进程产生了不可估量的影响。 ‹#› 文明的杠杆:三大发明如何重塑世界 “火药、罗盘、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。” —— 卡尔·马克思 印刷术 打破知识垄断,促进了思想的广泛传播与普及,为文艺复兴和宗教改革提供了技术基础,最终催生了近代科学的萌芽。 火药 改变了战争形态,轰毁了欧洲的封建骑士阶层与坚固城堡,打破了旧有的政治军事格局,为资产阶级革命创造了必要条件。 指南针 为远洋航行提供了关键技术支撑,开启了波澜壮阔的大航海时代,推动了全球贸易的形成和世界地理大发现,彻底改变了世界格局。 1.7.2013 正如马克思所评价的,这三大发明是“预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”。印刷术促进了思想的解放,火药动摇了封建统治的根基,指南针则开启了地理大发现的时代。它们共同推动了欧洲乃至整个世界从封建社会向近代社会的转型,是中华文明对世界的巨大贡献。 ‹#› 一位意大利旅行家的中国传奇:马可·波罗 人物简介 13世纪意大利威尼斯商人,随父叔来华,得到元世祖忽必烈的赏识,在中国生活了17年,深入游历并任职,是东西方文明交流的亲历者。 《马可·波罗行纪》 详细记录了他在中国各地的所见所闻,生动描绘了一个富庶、繁荣且文明程度极高的东方世界,打破了欧洲对东方的蒙昧想象。 深远的历史影响 • 激发了欧洲人对东方财富与文明的强烈向往,成为大航海时代与新航路开辟的重要精神动力。 • 保留了大量关于元代中国的一手史料,是研究当时中外文化交流史、地理史的珍贵文献。 1.7.2013 说到中外文化交流,我们必须再次提到马可·波罗。这位意大利旅行家在中国生活了17年,他的《马可·波罗行纪》生动地描绘了东方的富庶与文明。这本书在欧洲引起了巨大轰动,激发了无数欧洲人对东方的向往,成为后来新航路开辟的重要精神动力。他本人,也成为了东西方文化交流的杰出使者。 ‹#› 交流互鉴,共促发展 宋元时期的中外文化交往是双向的、平等的,体现了中华文明开放、包容、共享的特点。 东来 · 滋养 异域的科学技术、宗教信仰与奇珍异产,跨越茫茫大海与戈壁沙漠,不断输入中华文明体系。它们丰富了国人的物质生活,也在哲学、艺术、医学等诸多领域,为中华文化注入了多元的新鲜血液与异域色彩。 西传 · 影响 以造纸术、火药、指南针、印刷术为代表的“四大发明”,以及瓷器、丝绸、文学艺术等成果,通过陆海“丝绸之路”持续西传,深刻改变了欧亚大陆的文明进程,为世界历史的发展提供了强大的技术支撑与精神滋养。 1.7.2013 总结第三部分,宋元时期的中外文化交往是一个双向互动的过程。一方面,外来文明丰富了中华文明的内涵;另一方面,中国的智慧也深刻地影响了世界。这种开放、包容、共享的交流,不仅促进了各自的发展,也共同推动了人类文明的进步。 ‹#› 本课总结:辽宋夏金元时期对外交流的时代特征 繁荣 · 开放 · 影响深远 发达的交通 陆路延续丝绸之路,海路贸易空前繁荣,造船与航海技术的进步,让航线覆盖了更广阔的区域。 繁荣的贸易 朝廷设立“市舶司”鼓励并管理对外贸易,贸易范围辐射欧亚非,丝绸、瓷器等商品输出海外,种类丰富。 密切的文化交往 不仅是中国的三大发明西传,深刻影响世界,也有海外的宗教、艺术、科技传入中国,呈现双向互动的繁荣景象。 辽宋夏金元时期的对外交流,不仅促进了自身经济文化的高度繁荣,更以自信开放的姿态拥抱世界,为人类文明的发展与交流互鉴做出了不可磨灭的贡献。 1.7.2013 现在,让我们对本节课的内容进行一个全面的总结。宋元时期的对外交流,以其发达的交通、繁荣的贸易和密切的文化交往,展现出繁荣、开放、影响深远的时代特征。这一时期的中国,以自信的姿态拥抱世界,不仅成就了自身的辉煌,也为人类文明的交流互鉴写下了浓墨重彩的一笔。 ‹#› 历史的回响与现实的思考 01 历史溯源 · 动因探究 辽宋辽宋夏金元时期对外交流的空前繁荣并非历史的偶然。它与当时高度中央集权的政治制度、蓬勃发展的商品经济、以及世界领先的航海与科技水平之间,存在着怎样深层的逻辑关系? 02 时代新篇 · 特点辨析 相较于汉唐时期以陆路为主、政治与文化交流色彩更浓的特征,辽宋夏金元时期时期的对外交流在空间格局、贸易结构、参与主体等方面,呈现出了哪些鲜明的“海洋时代”新特点? 03 古今通鉴 · 现实启示 鉴古知今,学史明智。辽宋夏金元时期开放包容、互利共赢的对外交流历史,能为今天中国推进“一带一路”倡议、构建人类命运共同体提供哪些宝贵的经验与启示? 1.7.2013 学习历史是为了更好地理解现在和未来。在这里,我提出几个开放性问题供大家思考。宋元时期对外交流的繁荣并非偶然,它与当时的政治、经济、科技密不可分。与汉唐相比,它又有哪些新的特点?更重要的是,这段辉煌的历史,对于我们今天推进“一带一路”倡议,构建人类命运共同体,又能带来哪些深刻的启示呢? ‹#› 课后活动与作业 01 / 小小考古家 请同学们分组查找关于“南海一号”沉船的更多资料,制作一份关于船上某一类文物(如瓷器、铁器等)的图文介绍卡片,展现文物背后的历史细节。 02 / 我是小海商 写一篇短文,题目为《我的一次远洋航行》。发挥想象力,假设自己是一名宋代海商,生动描述从泉州港出发,途经南海前往东南亚或西亚的贸易经历与见闻。 03 / 文化使者 选择一个具体对象进行研究:或是通过海上丝绸之路传入中国的物产(如胡椒、香料),或是传出中国的伟大发明(如指南针、印刷术)。制作一份图文并茂的PPT,梳理并介绍其传播路径及对世界文明的深远影响。 1.7.2013 为了加深对本课内容的理解,我为大家布置了几项课后活动。大家可以选择自己感兴趣的项目,通过角色扮演、资料搜集和PPT制作等方式,更深入地探索宋元时期的对外交流。希望这些活动能让大家在实践中感受历史的魅力。 ‹#› 感谢聆听 THANKS FOR LISTENING 1.7.2013 今天的课程到此结束,感谢大家的聆听。希望通过这节课,大家能对宋元时期的对外交流有一个全面而深刻的认识,并能从中汲取智慧,思考当下。谢谢大家! ‹#› $

资源预览图

2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期
1
2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期
2
2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期
3
2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期
4
2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期
5
2.13辽宋夏金元时期的对外交流课件2025--2026学年统编版七年级历史下学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。