2026年深圳二模政治试题解析PPT

试卷类型：A 2026年深圳市高三年级第二次调研考试 思想政治 2026.4 本试卷共8页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.作为习近平经济思想和习近平文化思想有机统一的理论结晶，新时代人文经济学将“人”作为经济学的核心方法论与价值原点，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，倡导促进人文与经济交融互生，极大地丰富和发展了人文经济理论。新时代人文经济学 ①是马克思主义政治经济学中国化时代化的原创性成果 ②深刻揭示了经济发展与人的全面发展之间的内在逻辑 ③推动实现了社会主义精神文明和物质文明的同步发展 ④表明我国理论创新和文化创新的主题发生了根本改变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.翻开“十五五”规划纲要，38处“探索”令人瞩目。“探索‘沙盒监管’、触发式监管等新型监管方式”“探索建立全国统一的人口管理制度”“探索对婴幼儿参加基本医疗保险提供资助”……这些“探索”涵盖了经济、社会等多个维度，共同指向中国式现代化的实践路径。由此可见 ①我国经济高速发展目标的实现依赖于科学地制定和实施五年规划 ②这一系列探索是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南 ③中国式现代化在顶层设计和摸着石头过河的辩证统一中稳步推进 ④在实践中坚持改革创新能激发中国特色社会主义事业发展新动能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“手搓经济”是指个人或小团队不依赖大规模企业生产线和大团队支持，凭借AI 等工具，把创意迅速变成产品或服务，并在市场中获得回报的一种新兴经济形态。中学生“手搓”探空火箭，突破10千米高空；有人用泡沫轴和电机做出智能按摩仪，销往全球……“手搓经济”的兴起是因为 ①组织模式创新消除了企业经营风险 ②数字技术的普及打破了创新的门槛 ③个性化需求将取代规模化大众消费 ④契合了当代人将创意变收入的追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.长期护理险(简称“长护险”)作为社保“第六险”,旨在为因年老、疾病或伤残而失能的人员，提供基本生活照料和医疗护理服务或资金保障。作为长期护理保险制度建设的先行者，某市充分考虑失能人员“医养康复”需求，大力培养长期照护师专业队伍，加大长护险基金投入，有效破解“一人失能、全家失衡”困局。据此，以下传导路径正确的是 ①满足被保险人照护需求 ②培养护师专业人才和提供资金保障 ③增加家庭可支配收入 ④减轻失能人员家庭照护负担 ⑤筑牢民生保障兜底安全网 A.②→①→④→⑤ B.②→③→①→④ C.③→②→④→⑤ D.④→⑤→③→① 5.关于树立和践行正确的政绩观，习近平总书记强调，党员干部要做到“该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为”,这一重要论述是马克思主义立场观点方法在干事创业中的生动运用。这启示广大党员干部要 ①坚定“必须为”,通过“时时放心不下”的责任感强化使命担当 ②主动“努力为”,恪守“心有畏言有戒”的敬畏心确保价值实现 ③自觉“决不为”,秉持“跳起来摘桃子”的进取心突破自身局限 ④把握好“为”与“不为”的界限，使“为”有效、“不为”有据 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.2026年2月，G省人民政府陆续批复同意将部分县级政府部门行政处罚权调整由乡镇(街道)行使，推动执法权限、服务资源下沉基层；乡镇(街道)依法承接执法事项，健全权责清单，联动社区网格开展精准执法与便民服务，推动基层治理从“多头管理”向“一体履职”转变。据此，下列说法正确的是 ①政府优化行政职权配置，创新基层群众自治形式 ②明确乡镇权责法定边界，规范基层政府履职行为 ③扩大社区网格管理权限，破解“多头管理”难题 ④统筹基层执法服务事项，强化基层协同治理能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.舞狮是大众喜闻乐见的民俗活动，被认为能驱赶邪祟、带来祥瑞。传统舞狮分南北，北狮流行于长江以北，以粗犷、刚劲的舞姿再现狮子勇猛的神态；南狮流行于华南、南洋及海外，常用诙谐的动作表现极富“人情味”的狮子。广东醒狮脱胎于北狮，其名字寄寓了时人唤醒民众、追求独立自强的心声。对此，以下解读恰当的是 ①认为舞狮能带来祥瑞属于古代朴素唯物主义观念 ②南北舞狮不同姿态是意识对物质能动反映的表现 ③广东醒狮的名字源于人们的社会意识和社会心理 ④各具特色的南北舞狮活动中包含着矛盾的普遍性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.右图漫画(作者：阿涛)启示我们 ①在达成阶段目标后可以继续勇攀高峰 ②只有站在最高处才能获得真理性认识 ③认识受主客体因素的影响具有差异性 ④对事物的价值判断没有客观评价标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.法立则青山常在，制明则绿水长流。从老百姓“家门口”的油烟、噪声等问题处理，对电磁辐射、光等新领域污染的防治，到世界上具有前瞻性的绿色低碳发展，生态环境法典系统整合现有30多部生态环境类法律，推动生态环境保护实现了从分散发力到系统协同的跃升。该法典的编纂 ①遵循人民至上，为人民群众健康和生态环境权益提供法律保障 ②顺应社会发展趋势，准确把握了新时代生态文明建设前进方向 ③旨在调整经济基础，以适应随环境变化而演变的上层建筑状况 ④坚持重点论，促进生态环境保护由系统治理走向重点领域治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.歌曲《吉量》以《山海经》中的神话元素为魂，以56个民族的童心为桥，通过空灵的嗓音、童谣般的韵律以及融合民族服饰与AR 技术的舞台呈现，展现了神马“吉量”作为“修复者”“守护者”的形象，传递出56个民族同心协力，凝聚成新时代奋进最强音的深刻寓意。该歌曲的成功之处在于 ①将传统文化元素与现代艺术形式相结合，增强了吸引力 ②借助现代科技创新传统文化的内涵，使其符合社会需求 ③融通古今中外各种资源，推动不同性质的文化交流互鉴 ④生动展示民族文化的魅力，增强了中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“多国集拼(MCC)”是深圳海关在前海湾保 税港区打造的一种物流模式，是我国重点培育的外贸新业态，依托“境内关外”保税监管政 策，改变了传统转口贸易“多国多次报关、分段周转”的模式，核心运作逻辑如右图所示。该外贸新业态 ①简化通关流程，降低国际物流周转成本 ②丰富国内供给，为世界提供充足的产品 ③优化出口结构，推动货物贸易优化升级 ④创新外贸服务机制，以畅通全球供应链 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.面前的世界乱象丛生，身后的祖国稳如泰山。建设海外平安中国体系是新时代外交的不懈追求。2025年，我国全年处置海外重大突发事件100余起，接听12308全球领保热线超60万通，办理领事保护与协助案件7.9万余起。哪里有五星红旗在飘扬，哪里就有中国外交人员在守望。这表明我国 ①在维护自身利益的同时，兼顾其他国家合理关切 ②积极地践行以人民安全为宗旨的总体国家安全观 ③行使国家管辖权，进一步提升海外安全保障能力 ④积极开展公共外交，推动各国共同应对安全挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.敦煌壁画中的“守宝龙”是宝贵的文化遗产，甲公司将其注册为服装类商标。乙公司与非遗苏绣传承人合作，推出以“守宝龙”为设计灵感的服装，在电商商品广告中使用“非遗守宝龙”等表述，链接及商品均突出了乙公司自身商标，商品本身无“守宝龙”标识。甲公司认为乙公司构成商标侵权，诉至法院。法院判决，驳回其全部诉讼请求，认为不构成侵权。下列选项能支持法院判决的是 ①守宝龙作为文化遗产元素，商标权人不能垄断公共文化资源的表达 ②乙公司的服装设计灵感来源于非遗文化，其广告系正当描述性使用 ③乙公司在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，容易导致混淆 ④甲公司拥有注册商标专用权，守宝龙作为其商标受到我国法律保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.2024年11月，李某向王某出借3万元，王某出具借条，明确约定了借款期限。借款 到期前，李某不幸去世，其儿子小李与祖母为法定继承人。因祖母放弃该债权继承权， 小李成为唯一合法继承人。借款到期后，王某拖延还款，小李在催讨无果后，将王某 诉至法院。本案中 ①小李的债权随着民事法律关系主体消失而终止 ②祖母放弃债权继承，丧失李某遗产的继承资格 ③3万元的借款属于小李可依法继承的合法财产 ④小李需承担举证责任，证明借贷关系合法有效 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.广东全民终身学习平台思政育人板块设置“党史长卷”“思政通识”“行业思政”三部分，邀请革命前辈、追梦青年等讲述思政故事，以时代化选题、艺术化表达、本土化叙事，推出思政“金课”,将思政“小课堂”与社会“大课堂”相联通，打造“思想的充电站”。对此，下列分析正确的是 ①全民终身学习平台将思政育人板块设置为三部分，运用了下定义方法 ②讲述思政故事可通过形象思维，将抽象知识转化为可感知的叙事内容 ③利用类比推理的方法，将思政“小课堂”与社会“大课堂”联结起来 ④调动多方资源，运用发散思维和聚合思维相结合的方法讲好思政故事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.为落实教育部“学生体质强健行动”,某中学积极开展阳光体育活动，开设“三大球”(足球、篮球、排球)及其他体育项目的选修课，要求每个学生至少选择1个项目， 最多不超过2个项目。以下为某体育小组的学生选课情况： 2人选修了足球课，3人选修了篮球课，2人只选修了排球课，3人选修了游泳课 综上，该体育小组最少可能有多少学生?最多可能有多少学生? A.最少4人，最多7人 B.最少5人，最多8人 C.最少6人，最多10人 D.最少7人，最多10人 二、非选择题：本题共4个小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：为守护好人民群众的公共利益，各地检察机关积极立足职权定位，创新公益 司法实践。 根据深圳市地方立法机制，市人民检察院率先出台公益司法相关配套规定，明确校园周边食品安全、未成年人权益保护等 领域的监督标准，联合教育、市场监管部门开展专 项整治，守护未成年人健康成长。 广州市人民检察院吸纳人大代表、社区工作者等作为观察员，对生态保护等 领域开展常态化监督，建立“线索—研判—督办一反馈”机制，促进了“群众点单、检察督办、社会评价”的良性循环。 苏州市人民检察院构建数据安全检察监督平台，运用行为建模等技术手段智能监测App过度收集用户信息等违法行为，并联合 网信部门出台行业规范，筑牢数字时代的个人信息防护网。 材料二：王某是张某零售店铺的职工，二人系邻里，平常互相关照。因店铺旺季人手紧张，王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺加班期间给予合理补贴，双方未就补贴金额明确约定。加班结束后，王某要求张某支付加班补贴，张某认为王某系自愿帮忙，仅同意支付少量补贴。双方产生分歧，协商未果，王某向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求张某足额支付加班补贴。 仲裁委员会受理后，一方面向张某解读劳动法律相关规定，明确劳动者加班应获得合理报酬；另一方面引导王某体谅张某经营不易，兼顾邻里情谊，友好协商。最终，张某同意按照法定标准支付王某加班补贴，王某也表示理解张某的经营难处，自愿减少部分补贴，双方达成一致意见。此次争议得到圆满化解。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(8分) 广货通达四海、遍布天下。广东制造，正以持续进化的创新力，重塑“广货”名片。“广货行天下”首次被写入2026年广东省政府工作报告，成为广东“十五五”质量强省战略的重要支点。 广东省坚持以企业需求为导向，把平台、项目、人才、资金等创新资源更多布局到企业，鼓励企业加大研发投入，攻克关键核心技术。一批广东企业正以核心技术重塑“广货”内涵：D企业攻克一系列核心技术，不仅输出产品，更输出了全新的航拍影像标准；X企业让低空出行产品从“实验室”走向“生产线”,飞行汽车量产线刷新全球纪录……实现了从“广东制造”向“广东智造”的跃升，整体形成了以广州、深圳为研发设计中心，佛山、中山、珠海为制造核心的成熟产业集群。如今，全球70%的消费级无人机、40%的智能手机；全国40%的工业机器人、80%的服务机器人都是“广东造”。2025年广东省组织超300场“粤贸全球”境外展，10余家电商平台同步上线专区，形成线上线下一体化的全球营销网络，助力广东外贸规模连续40年稳居全国首位。“广货”正以更智能、更绿色、更开放的姿态走向世界。 结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 2026年深圳市高三年级第二次调研考试 思想政治参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D D A B C D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B B C A D C C 二、非选择题：本题共4个小题，共52分。 17.（1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。 （8分） 价值追求： 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民检察院作为我国法律监督机关，始终将维护人民的根本利益作为最高价值追求。各地人民检察院聚焦未成年人保护、生态环境、个人信息安全等群众关切问题，坚持司法为民，彰显了社会主义法治的人民性。（4分） 治理效能： 各地人民检察院积极履职，从不同维度创新实践，以技术赋能、机制创新和制度规范，加强与其他部门协同，促进多元共治，实现公益司法保护规范化、制度化，提升监督精准性与高效性，提升公益司法治理效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。（4分） 17（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。（8分） ①根据法律规定，劳动者有获得劳动报酬的权利，张某与王某之间存在劳动关系，且双方当事人口头合同合法有效，应全面、诚信履行合同约定，支付王某劳动报酬。该争议的调解有利于保障王某的合法权益，规范用人单位的用工行为。(4分) ②王某坚持守法和公序良俗原则，体谅张某经营难处，双方相互体谅、兼顾法理与情理，有利于增强法治观念，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。（4分） 18.结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。（8分） ①政府精准施策，将创新资源向企业集聚，搭建产销衔接平台，为产业提质升级提供政策导向和资源支持。（2分） ②企业坚持创新发展，实现关键核心技术自主可控，重塑“广货”内涵，推动智造升级，抢占全球产业链、价值链制高点。（2分） ③各类平台助力市场，满足海内外消费者高层次、多样化需求，畅通供需循环，提升广货的产销衔接效率和整体协同水平。（2分） ④坚持有效市场与有为政府相结合，政府搭台为产业升级指明方向，平台助力为产业发展搭建桥梁，企业参与为产业提质升级注入强劲动力，实现广货品牌领航。（2分） 19.（1）结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。（7分） 革命乐观主义精神集中体现了长征精神的核心内涵，是革命文化的重要组成部分，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中华民族精神的丰富和发展，为夺取长征胜利提供了强大的精神力量。（4分）红军将士以革命乐观主义精神坚定理想信念，激发百折不挠的革命意志，以所向无敌的英雄气概增强战胜敌人的信心，以苦中作乐的积极心态，克服极端困苦的物质条件，击退国民党的围追堵截，团结一心、攻坚克难，赢得长征的胜利。（3分） 19（2）结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。（8分） 联系是多种多样的，要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（3分） 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断创新理论，是长征胜利的重要法宝。新时代的长征路上，要将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，实事求是地分析主观与客观、内部与外部、有利与不利条件，探求遵循本质的、必然的联系，有助于前瞻布局、系统规划社会主义建设事业；有助于及时调整对事物联系的认识，将各种有利的因素整合到发展实践中，与时俱进地探索新路径，开辟新道路。（5分） 20.（1）在当前国际形势下，深圳借助APEC契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。（7分） 顺应经济全球化和世界多极化必然趋势，深圳依托APEC平台迎来贡献的机遇，深化经贸规则落地应用，推动亚太贸易自由化便利化，为亚太与世界发展注入新动力；践行人类命运共同体理念，分享发展经验，为世界发展贡献中国智慧中国方案，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。（3分） 深圳通过承办APEC会议，也收获发展机遇，推动制度性开放水平提升；加速产业升级，巩固深圳在全球产业链中的重要地位；推动城市治理增效，实现城市能级跃升，提升国际影响力。（3分） 深圳将通过收获与贡献，使建设亚太共同体成为地区人民的广泛共识和生动实践。（1分） 20（2）为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。（6分） 【角色一：城市故事讲述人】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分）我不仅会从整体上讲述深圳从边陲渔村到经济特区，再到先行示范区跨越的历史故事，突出深圳在科技创新方面的重大成就，还会全面串联深圳在生产、生活、生态等方方面面的前沿实践，整体展现深圳的烟火气与创新力。同时用动态发展的视角畅想深圳的未来，在历史的螺旋上升中呈现深圳永恒的青春活力。（4分） 【角色二：全球传播使者】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分）我会立足全局，把深圳故事放在全球开放合作的整体格局中向世界推介深圳。对比国际科创城市，突出深圳在全球产业链价值链中的重要位置。同时结合世界发展趋势，讲述深圳与世界的互联互通，阐明深圳始终在开放中引领时代潮流的动态演进过程。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中思政教与学 2026年深圳市高三年级第二次调研考试政治试题解析可视化 2026年深圳二模 （2026.4.24） ----答案解析与试题讲评 目录 CONTENTS   一、考点分析 （7本教材考查分值占比） 二、试题解析 （选择题和主观题详解） 2 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知 教学(2021)1号 深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知 教学(2022)1号 持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知 教学(2023)1号 深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知 教学(2023)2号 深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知 教学(2025)2号 持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的省份可积极探索外语听力（听说）机考。---------教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知 教学(2026)1号 PART ONE 二、考点分析 （7本教材考查分值占比） 01 4 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2 3、4 5、6 7、8、9 10 11、12 13、14 15、16 16题 选择题数量 2 2 2 3 1 2 2 2 16个 选择题分值 6 6 6 9 3 6 6 6 48 主观题题号 18 17（1） 19（2） 19（1） 20（1） 17（2） 20（2） 7小问 主观题分值 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 6 14 14 17 10 13 14 12 100 必修分值：61 选必分值：39 2026年深圳市高三年级第二次调研考试 7本教材考查分布情况与分值比重 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2、3 4、5 6、7 8、9、10 11 12、13 14、15 16 16题 选择题数量 3个 2个 2个 3个 1个 2个 2个 1个 16个 选择题分值 9 6 6 9 3 6 6 3 48 主观题题号 17（1） 18 19（1） 19（2） 20 17（2） 19（3） 7小问 主观题分值 0 8 8 8 7 8 7 6 52 总分 9 14 14 17 10 14 13 9 100 必修分值：64 选必分值：36 2026年深圳市高三年级第一次调研考试思想政治试题 7本教材考查分布情况与分值比重 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2 3、4、5 3、6、7 8、9 10 11、12 13、14 15、16 16题 选择题数量 2 2.5 2.5 2 1 2 2 2 16个 选择题分值 6 7.5 7.5 6 3 6 6 6 48 主观题题号 17题 18题 19题 20（1） 17题 20（3） 20（2） 7小问 主观题分值 0 6 8 8 8 6 8 8 52 总分 6 13.5 15.5 14 11 12 14 14 100 必修分值：60 选必分值：40 2026年广州市普通高中毕业班综合测试（二） 7本教材考查分布情况与分值比重 模块 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 题号 1、2、3 4、5 6、7 8、9、10 11 12、13 14、15 16 16题 选择题数量 3个 2个 2个 3个 1个 2个 2个 1个 16个 选择题分值 9 6 6 9 3 6 6 3 48 主观题题号 18题 17（1） 19（1） 19（2） 20题 17（2） 19（3） 7小问 主观题分值 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 9 14 14 17 10 13 14 9 100 必修分值：64 选必分值：36 2025年广东省高考政治试题 7本教材考查分布情况与分值比重 年、省市 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 2023年广东 选择题 6 9 12 9 3 3 3 3 48 主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100   必修分值：71 选必修分值：29 2024年广东 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 7.5 6 9 9 4.5 3 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52 总分 7.5 14 17 17 11.5 11 13 9 100   必修分值：67 选必修分值：33 2025年广东 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 9 6 6 9 3 6 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 9 14 14 17 10 13 14 9 100   必修分值：64 选必分值：36 02 PART TWO 试题解析 选择题和主观题详解 10 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D D A B C D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B B C A D C C 选择题 构成 解题步骤 解题方法 1.抓中心 2.排错异 3.合逻辑 4.符题意 三看 二排 一验 看设问【明确限定：主体、知识范围、逻辑关系等】 看材料【关键词、主旨句、概括材料中心意思】 看题肢【找出错误或者无关项】 先排错【知识错误，观点错误等】 再排异【选择最根本、最直接、最全面】 合逻辑，题肢，设问，材料三者有机统一 1、从构成上：题干、题肢、干肢关系； 2、从内容上：立意、情景、问题设置； 得选择题得天下——确认过眼神，才能遇到对的选项 1.解题技巧: （1）题肢出现知识性或常识性错误（考验基础知识和基本常识）。 （2）夸大、太绝对。选项中说法绝对的观点，一般不选。如：“只要…就…”、 “全部”、“所有”、“总是”、“一切”、“唯一”、“完全”、“任何”、“肯定”、“必然”、“一定”、“确保”“消除”等。 （3）逻辑有问题（特别是因果联系类）。 （4）断章取义（与材料有关联,但不能反映材料整体意思）。 （5）单独看某选项没问题,但与题不符或主体指向不符，或与审问指向不符,或压根就是与材料无关。——答非所问 （6）逗号隔开的选项一定要小心。 （7）无论题干内容多长，关键注意题干最后一句话，因为最后一句话答题规定了方向，答题的关键点往往就在最后一句话里。 （8）有时还要注意题目的知识范围限制，是经济的、政治的、文化的、哲学的，还是唯物论、辩证法、认识论…超出范围的，不选。 选择题解题方法指导 选择题“三要素” （2022年山东高考） 1．马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。 A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 关于共同富裕，下列理解正确的是（ ） 题干 材料 题眼 设问 题肢 选项 答选择题四步骤 政治选择题应遵循先审题干，后审题肢，肢干相连、以干求肢的原则。 第一步：根据题目最后一句设问，看题干，找中心意思 一句话提取题干核心：找主谓宾——谁在做什么事 第二步：注意题干中的关键词 关键词即材料与教材的重合词或材料出现的高频词 第三步：判断选项本身是否正确 排除明显易错词汇，如：已经、完全、消除等 第四步： 肢干相连、以干求肢。 即审查题肢是否符合题干的要求和规定性。 提示：选择题一定要紧扣材料去做题 1.（2026年深圳二模·T1）作为习近平经济思想和习近平文化思想有机统一的理论结晶，新时代人文经济学将“人”作为经济学的核心方法论与价值原点，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，倡导促进人文与经济交融互生，极大地丰富和发展了人文经济理论。新时代人文经济学 ①是马克思主义政治经济学中国化时代化的原创性成果 ②深刻揭示了经济发展与人的全面发展之间的内在逻辑 ③推动实现了社会主义精神文明和物质文明的同步发展 ④表明我国理论创新和文化创新的主题发生了根本改变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①正确：新时代人文经济学坚持“两个结合”，是马克思主义政治经济学中国化时代化的原创性成果。 ②正确：将“人”作为核心方法论与价值原点，揭示了经济发展与人的全面发展的内在逻辑。 ③错误：“同步发展”表述不准确，精神文明和物质文明并非机械同步，而是相互促进、协调发展。 ④错误：理论创新和文化创新的主题没有发生“根本改变”，仍是围绕中国特色社会主义。 排谬法和排异法排除③④ 考点：马克思主义中国化时代化；习近平文化思想；物质文明与精神文明 A 2.（2026年深圳二模·T2）翻开“十五五”规划纲要，38处“探索”令人瞩目。“探索‘沙盒监管’、触发式监管等新型监管方式”“探索建立全国统一的人口管理制度”“探索对婴幼儿参加基本医疗保险提供资助”……这些“探索”涵盖了经济、社会等多个维度，共同指向中国式现代化的实践路径。由此可见 ①我国经济高速发展目标的实现依赖于科学地制定和实施五年规划 ②这一系列探索是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南 ③中国式现代化在顶层设计和摸着石头过河的辩证统一中稳步推进 ④在实践中坚持改革创新能激发中国特色社会主义事业发展新动能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③正确：“十五五”规划中的“探索”体现了顶层设计与摸着石头过河（基层探索）的辩证统一。 ④正确：一系列改革创新举措能激发中国特色社会主义事业发展的新动能。 ①错误：我国已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“经济高速发展”表述不当，且五年规划是重要工 具而非依赖。 ②错误：新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南是习近平新时代中国特色社会主义思想，而非这 些具体探索。 排谬法和排异法排除①② 考点：中国式现代化、改革创新、习近平新时代中国特色社会主义思想 D 3.（2026年深圳二模·T3）“手搓经济”是指个人或小团队不依赖大规模企业生产线和大团队支持，凭借AI 等工具，把创意迅速变成产品或服务，并在市场中获得回报的一种新兴经济形态。中学生 “手搓”探空火箭，突破10千米高空；有人用泡沫轴和电机做出智能按摩仪，销往全球……“手搓经济”的兴起是因为 ①组织模式创新消除了企业经营风险 ②数字技术的普及打破了创新的门槛 ③个性化需求将取代规模化大众消费 ④契合了当代人将创意变收入的追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②正确：AI等数字技术的普及降低了创新门槛，使个人或小团队能够快速将创意转化为 产品。 ④正确：“手搓经济”契合了当代人将创意变现的追求，满足了个性化、即时化的市场 需求。 ①错误：“消除企业经营风险”说法绝对，组织模式创新不能消除风险。 ③错误：个性化需求不会“取代”规模化大众消费，二者并存。 排谬法和排异法排除①③ 考点：数字经济、企业经营、新发展理念 D 4.（2026年深圳二模·T4）长期护理险(简称“长护险”)作为社保“第六险”,旨在为因年老、疾病或伤残而失能的人员，提供基本生活照料和医疗护理服务或资金保障。作为长期护理保险制度建设的先行者，某市充分考虑失能人员“医养康复”需求，大力培养长期照护师专业队伍，加大长护险基金投入，有效破解“一人失能、全家失衡”困局。据此，以下传导路径正确的是 ①满足被保险人照护需求 ②培养护师专业人才和提供资金保障 ③增加家庭可支配收入 ④减轻失能人员家庭照护负担 ⑤筑牢民生保障兜底安全网 A.②→①→④→⑤ B.②→③→①→④ C.③→②→④→⑤ D.④→⑤→③→① 起点②：培养专业人才和提供资金保障（政府投入、队伍建设）→ ①：满足被保险人的照护需求（服务 或资金到位）→ ④：减轻失能人员家庭照护负担（经济压力、人力压力减小）→ ⑤：筑牢民生保障兜底 安全网（社会整体风险防范）。 ③“增加家庭可支配收入”不是长护险的直接作用，长护险主要提供照护服务或报销费用，并非直接增加 现金收入，且路径中不应出现无关环节。 选项对应：A选项②→①→④→⑤正确，B、C、D均存在逻辑跳跃或错误。 排谬法和排异法排除B.C.D 考点：社会保障（长期护理保险） A 5.（2026年深圳二模·T5）关于树立和践行正确的政绩观，习近平总书记强调，党员干部要做到“该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为”,这一重要论述是马克思主义立场观点方法在干事创业中的生动运用。这启示广大党员干部要 ①坚定“必须为”,通过“时时放心不下”的责任感强化使命担当 ②主动“努力为”,恪守“心有畏言有戒”的敬畏心确保价值实现 ③自觉“决不为”,秉持“跳起来摘桃子”的进取心突破自身局限 ④把握好“为”与“不为”的界限，使“为”有效、“不为”有据 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①正确：“必须为”要求党员干部以“时时放心不下”的责任感强化使命担当。 ④正确：把握好“为”与“不为”的界限，做到“为”有效、“不为”有据。 ②错误：“心有畏言有戒”对应“决不为”，而不是“努力为”。 ③错误：“跳起来摘桃子”的进取心对应“努力为”，而不是“决不为”。 排谬法和排异法排除②③ 考点：正确政绩观、党员干部的责任担当、党的领导 B 6.（2026年深圳二模·T6）2026年2月，G省人民政府陆续批复同意将部分县级政府部门行政处罚权调整由乡镇(街道)行使，推动执法权限、服务资源下沉基层；乡镇(街道)依法承接执法事项，健全权责清单，联动社区网格开展精准执法与便民服务，推动基层治理从“多头管理”向“一体履职”转变。据此，下列说法正确的是 ①政府优化行政职权配置，创新基层群众自治形式 ②明确乡镇权责法定边界，规范基层政府履职行为 ③扩大社区网格管理权限，破解“多头管理”难题 ④统筹基层执法服务事项，强化基层协同治理能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②正确：乡镇依法承接执法事项、健全权责清单，明确了法定边界，规范履职行为。 ④正确：统筹基层执法服务事项，推动从“多头管理”向“一体履职”转变，强化协同 治理能力。 ①错误：该举措是行政职权调整，不是“创新基层群众自治形式”。 ③错误：材料是执法权限下沉，并非“扩大社区网格管理权限”。 排谬法和排异法排除①③ 考点：法治政府、政府职能转变、基层治理 C 7.（2026年深圳二模·T7）舞狮是大众喜闻乐见的民俗活动，被认为能驱赶邪祟、带来祥瑞。传统舞狮分南北，北狮流行于长江以北，以粗犷、刚劲的舞姿再现狮子勇猛的神态；南狮流行于华南、南洋及海外，常用诙谐的动作表现极富“人情味”的狮子。广东醒狮脱胎于北狮，其名字寄寓了时人唤醒民众、追求独立自强的心声。对此，以下解读恰当的是 ①认为舞狮能带来祥瑞属于古代朴素唯物主义观念 ②南北舞狮不同姿态是意识对物质能动反映的表现 ③广东醒狮的名字源于人们的社会意识和社会心理 ④各具特色的南北舞狮活动中包含着矛盾的普遍性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②正确：南北舞狮的不同姿态是意识对物质能动反映的表现（不同地域文化影响下对狮子的不同表现）。 ④正确：各具特色的南北舞狮都体现了舞狮文化的共性（驱邪、祥瑞等），包含着矛盾的普遍性。 ①错误：认为舞狮能带来祥瑞属于客观唯心主义或封建迷信，不是朴素唯物主义。 ③错误：广东醒狮的名字源于社会实践（唤醒民众、追求独立自强），而非社会意识本身。 排谬法和排异法排除①③ 考点：意识、矛盾普遍性与特殊性、唯物主义与唯心主义 D 8.（2026年深圳二模·T8）右图漫画(作者：阿涛)启示我们 ①在达成阶段目标后可以继续勇攀高峰 ②只有站在最高处才能获得真理性认识 ③认识受主客体因素的影响具有差异性 ④对事物的价值判断没有客观评价标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①正确：漫画中“同一片风景，高度不同感受也会不同”启示我们，在达成阶段目标后 可以继续勇攀高峰，追求更高境界。 ③正确：不同高度的人对同一风景感受不同，说明认识受主客体因素影响具有差异性。 ②错误：“只有站在最高处才能获得真理性认识”过于绝对，真理可以在不同高度获得。 ④错误：价值判断有客观标准（如是否促进社会发展、符合人民利益），不是没有标准。 排谬法和排异法排除②④ 考点：认识论、价值判断、发展观 B 9.（2026年深圳二模·T9）法立则青山常在，制明则绿水长流。从老百姓“家门口”的油烟、噪声等问题处理，对电磁辐射、光等新领域污染的防治，到世界上具有前瞻性的绿色低碳发展，生态环境法典系统整合现有30多部生态环境类法律，推动生态环境保护实现了从分散发力到系统协同的跃升。该法典的编纂 ①遵循人民至上，为人民群众健康和生态环境权益提供法律保障 ②顺应社会发展趋势，准确把握了新时代生态文明建设前进方向 ③旨在调整经济基础，以适应随环境变化而演变的上层建筑状况 ④坚持重点论，促进生态环境保护由系统治理走向重点领域治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①正确：生态环境法典从老百姓身边的油烟、噪声到前瞻性绿色低碳发展，遵循人民至上，为人民群众健 康和生态环境权益提供法律保障。 ②正确：顺应社会发展趋势，准确把握新时代生态文明建设前进方向。 ③错误：法典属于上层建筑，其编纂是为了适应经济基础和社会的需要，但“旨在调整经济基础”表述不 准确（目的是保护环境，而非调整经济基础）。 ④错误：材料强调从分散发力到系统协同，体现了系统思维，而非“由系统治理走向重点领域治理”。 排谬法和排异法排除③④ 考点：经济基础与上层建筑、重点论、人民群众 A 10.（2026年深圳二模·T10）歌曲《吉量》以《山海经》中的神话元素为魂，以56个民族的童心为桥，通过空灵的嗓音、童谣般的韵律以及融合民族服饰与AR 技术的舞台呈现，展现了神马“吉量”作为“修复者”“守护者”的形象，传递出56个民族同心协力，凝聚成新时代奋进最强音的深刻寓意。该歌曲的成功之处在于 ①将传统文化元素与现代艺术形式相结合，增强了吸引力 ②借助现代科技创新传统文化的内涵，使其符合社会需求 ③融通古今中外各种资源，推动不同性质的文化交流互鉴 ④生动展示民族文化的魅力，增强了中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①正确：以《山海经》神话元素为魂，融合民族服饰与AR技术等现代艺术形式，增强了吸引力。 ④正确：展现了神马“吉量”作为56个民族同心协力的象征，生动展示了民族文化魅力，增强了中华民族共同体意识。 ②错误：传统文化内涵不能随意“创新”，应是在继承基础上创造性转化。 ③错误：材料未体现“不同性质的文化”交流互鉴（如中外文化），且“融通古今中外各种资源”不准确。 排谬法和排异法排除②③ 考点：文化创新、民族精神、传统文化与现代科技融合 B 11.（2026年深圳二模·T11）“多国集拼(MCC)”是深圳海关在前海湾保 税港区打造的一种物流模式，是我国重点培育的外贸新业态，依托“境内关外”保税监管政 策，改变了传统转口贸易“多国多次报关、分段周转”的模式，核心运作逻辑如右图所示。该外贸新业态 ①简化通关流程，降低国际物流周转成本 ②丰富国内供给，为世界提供充足的产品 ③优化出口结构，推动货物贸易优化升级 ④创新外贸服务机制，以畅通全球供应链 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①正确：“多国集拼”改变了传统多国多次报关、分段周转的模式，简化通关流程，降 低物流成本。 ④正确：依托“境内关外”保税监管政策，创新外贸服务机制，畅通全球供应链。 ②错误：该模式主要服务于转口贸易（货物不进入国内市场），不会“丰富国内供给”。 ③错误：材料未涉及“优化出口结构”（如提高高技术产品出口比重），主要体现物流模式创新。 排谬法和排异法排除②③ 考点：外贸新业态、全球供应链、通关便利化、经济全球化 B 12.（2026年深圳二模·T12）面前的世界乱象丛生，身后的祖国稳如泰山。建设海外平安中国体系是新时代外交的不懈追求。2025年，我国全年处置海外重大突发事件100余起，接听12308全球领保热线超60万通，办理领事保护与协助案件7.9万余起。哪里有五星红旗在飘扬，哪里就有中国外交人员在守望。这表明我国 ①在维护自身利益的同时，兼顾其他国家合理关切 ②积极地践行以人民安全为宗旨的总体国家安全观 ③行使国家管辖权，进一步提升海外安全保障能力 ④积极开展公共外交，推动各国共同应对安全挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②正确：我国积极处置海外突发事件、接听领保热线，践行以人民安全为宗旨的总体国 家安全观。 ③正确：国家对海外公民和权益行使管辖权，提升海外安全保障能力。 ①表述正确但与题意不符：材料只体现了我国维护本国公民和利益，未体现“兼顾其他国家合理关切”。 ④错误：领事保护属于行使国家管辖权，而非“公共外交”（公共外交侧重文化传播、塑造国家形象）。 排谬法和排异法排除①④ 考点：总体国家安全观、国家管辖权、国家利益、我国的外交政策 C 13.（2026年深圳二模·T13）敦煌壁画中的“守宝龙”是宝贵的文化遗产，甲公司将其注册为服装类商标。乙公司与非遗苏绣传承人合作，推出以“守宝龙”为设计灵感的服装，在电商商品广告中使用“非遗守宝龙”等表述，链接及商品均突出了乙公司自身商标，商品本身无“守宝龙”标识。甲公司认为乙公司构成商标侵权，诉至法院。法院判决，驳回其全部诉讼请求，认为不构成侵权。下列选项能支持法院判决的是 ①守宝龙作为文化遗产元素，商标权人不能垄断公共文化资源的表达 ②乙公司的服装设计灵感来源于非遗文化，其广告系正当描述性使用 ③乙公司在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，容易导致混淆 ④甲公司拥有注册商标专用权，守宝龙作为其商标受到我国法律保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①正确：“守宝龙”作为敦煌壁画文化遗产元素，商标权人不能垄断公共文化资源的表 达。 ②正确：乙公司使用“非遗守宝龙”是正当描述性使用（说明设计灵感来源），且未在 商品上使用该标识，不构成侵权。 ③错误：该选项认为构成侵权，与法院判决不符。 ④错误：该选项强调甲公司权利，但不能支持法院驳回诉讼的判决。 排谬法和排异法排除③④ 考点：商标权、文化遗产的合理使用、不正当竞争 A 14.（2026年深圳二模·T14）2024年11月，李某向王某出借3万元，王某出具借条，明确约定了借款期限。借款 到期前，李某不幸去世，其儿子小李与祖母为法定继承人。因祖母放弃该债权继承权， 小李成为唯一合法继承人。借款到期后，王某拖延还款，小李在催讨无果后，将王某 诉至法院。本案中 ①小李的债权随着民事法律关系主体消失而终止 ②祖母放弃债权继承，丧失李某遗产的继承资格 ③3万元的借款属于小李可依法继承的合法财产 ④小李需承担举证责任，证明借贷关系合法有效 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③正确：3万元借款属于李某生前的合法债权，可作为遗产由继承人继承。 ④正确：小李作为原告，需承担举证责任，证明借贷关系合法有效。 ①错误：债权不会因民事法律关系主体死亡而终止，可由继承人继承。 ②错误：祖母放弃的是该债权的继承权，不等于放弃全部遗产的继承资格。 排谬法和排异法排除①② 考点：债权继承、举证责任；法定继承 D 15.（2026年深圳二模·T15）广东全民终身学习平台思政育人板块设置“党史长卷”“思政通识”“行业思政”三部分，邀请革命前辈、追梦青年等讲述思政故事，以时代化选题、艺术化表达、本土化叙事，推出思政“金课”,将思政“小课堂”与社会“大课堂”相联通，打造“思想的充电站”。对此，下列分析正确的是 ①全民终身学习平台将思政育人板块设置为三部分，运用了下定义方法 ②讲述思政故事可通过形象思维，将抽象知识转化为可感知的叙事内容 ③利用类比推理的方法，将思政“小课堂”与社会“大课堂”联结起来 ④调动多方资源，运用发散思维和聚合思维相结合的方法讲好思政故事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②正确：通过讲述革命前辈、追梦青年的故事，运用形象思维将抽象知识转化为可感知 的叙事内容。 ④正确：调动革命前辈、追梦青年等多方资源，运用发散思维（多角度）和聚合思维（ 聚焦思政育人目标）相结合的方法。 ①错误：将平台分为三部分是“划分”，不是“下定义”。 ③错误：将思政“小课堂”与社会“大课堂”联通是比喻或联系的观点，不是类比推理。 排谬法和排异法排除①③ 考点：发散思维、聚合思维、下定义、类比推理 C 16.（2026年深圳二模·T16）为落实教育部“学生体质强健行动”,某中学积极开展阳光体育活动，开设“三大球”(足球、篮球、排球)及其他体育项目的选修课，要求每个学生至少选择1个项目，最多不超过2个项目。以下为某体育小组的学生选课情况： 综上，该体育小组最少可能有多少学生?最多可能有多少学生? A.最少4人，最多7人 B.最少5人，最多8人 C.最少6人，最多10人 D.最少7人，最多10人 已知：选修足球2人，篮球3人，游泳3人，只选修排球2人。每人至少1项，最多2项。 总人次为2+3+3+2=10。设总人数为n，除去只选排球的2人，剩余n-2人需覆盖足球、篮球、 游泳共8人次，每人最多2项，故n-2 ≥ 4，即n ≥ 6。同时每人至少1项，总人次≤2n，即 10≤2n，n≥5，综合得n≥6。最多人数时每人只选1项，n=10（足球2+篮球3+游泳3+排球 2=10）。因此最少6人，最多10人。对应C选项。 排谬法和排异法排除A.B.D 考点：集合问题；逻辑推理（最少/最多人数）。 C 2人选修了足球课，3人选修了篮球课，2人只选修了排球课，3人选修了游泳课 【解析2】 已知：足球2人，篮球3人，游泳3人，只选排球2人（不选其他）。总人次=2+3+3+2=10。 最少人数：尽量让每人选2项。足球、篮球、游泳共8人次，需至少4人（每人2项）；再加上只选排球的2人（每人1项），共4+2=6人。 最多人数：每人只选1项，总人数等于总人次，即10人。 因此，最少6人，最多10人。 【解析3】 材料分析：选课情况： 2人选修足球； 3人选修篮球； 2人只选修了排球（不选其他）； 3人选修游泳。 每人至少1项，最多2项。 推理过程： 最少人数：让尽可能多的人选2项，以减少总人数。除只选排球的2人外，足球（2人）、篮球（3人）、游泳（3人）共8人次，如果这8人次由4人每人选2项覆盖（4×2=8），则最少人数为4（选两项的人）+2（只选排球）=6人。 最多人数：让每个人只选1项，则总人数等于总人次。总人次=2（足）+3（篮）+3（游）+2（排）=10人。 因此，最少6人，最多10人。 第一步：设问逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 根据设问，采用用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。 主要适用微观或中观角度主观性试题，将涉及到的知识逻辑化、体系化。 基于设问，提取材料中的有效信息(主体、事件），将有效信息逻辑化、体系化 基于设问，结合材料，生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 主观题解题逻辑可视化 主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 2025年广东卷，17(1)《政治与法治》(8分)，17（2）《法律与生活》(8分)，18《经济与社会》(8分)，19（1）价值判断与价值选择(8分)，19（2）文化的相关知识(7分），19（3）创新思维角度（6分），20《当代国际政治与经济》（7分）。 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：为守护好人民群众的公共利益，各地检察机关积极立足职权定位，创新公益司法实践。 材料二：王某是张某零售店铺的职工，二人系邻里，平常互相关照。因店铺旺季人手紧张，王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺加班期间给予合理补贴，双方未就补贴金额明确约定。加班结束后，王某要求张某支付加班补贴，张某认为王某系自愿帮忙，仅同意支付少量补贴。双方产生分歧，协商未果，王某向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求张某足额支付加班补贴。 仲裁委员会受理后，一方面向张某解读劳动法律相关规定，明确劳动者加班应获得合理报酬；另一方面引导王某体谅张某经营不易，兼顾邻里情谊，友好协商。最终，张某同意按照法定标准支付王某加班补贴，王某也表示理解张某的经营难处，自愿减少部分补贴，双方达成一致意见。此次争议得到圆满化解。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) 根据深圳市地方立法机制，市人民检察院率先出台公益司法相关配套规定，明确校园周边食品安全、未成年人权益保护等 领域的监督标准，联合教育、市场监管部门开展专项整治，守护未成年人健康成长。 广州市人民检察院吸纳人大代表、社区工作者等作为观察员，对生态保护等 领域开展常态化监督，建立“线索—研判—督办一反馈”机制，促进了“群众点单、检察督办、社会评价”的良性循环。 苏州市人民检察院构建数据安全检察监督平台，运用行为建模等技术手段智能监测App过度收集用户信息等违法行为，并联合 网信部门出台行业规范，筑牢数字时代的个人信息防护网。 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：为守护好人民群众的公共利益，各地检察机关积极立足职权定位，创新公益司法实践。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) 根据深圳市地方立法机制，市人民检察院率先出台公益司法相关配套规定，明确校园周边食品安全、未成年人权益保护等 领域的监督标准，联合教育、市场监管部门开展专 项整治，守护未成年人健康成长。 广州市人民检察院吸纳人大代表、社区工作者等作为观察员，对生态保护等 领域开展常态化监督，建立“线索—研判—督办一反馈”机制，促进了“群众点单、检察督办、社会评价”的良性循环。 苏州市人民检察院构建数据安全检察监督平台，运用行为建模等技术手段智能监测App过度收集用户信息等违法行为，并联合 网信部门出台行业规范，筑牢数字时代的个人信息防护网。 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》知识 用什么谈？ 谈什么？ 怎么谈？ 运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。 从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) ①知识范围：《政治与法治》——涉及我国的国家性质、人民检察院的性质和职能、以人民为中心、法治政府与多元共治、治理现代化等核心知识。 ②题型定位：“从‘价值追求’和‘治理效能’两个方面，谈谈你对……的认识”——需要分别从价值追求（为什么做）和治理效能（做得怎么样/有何效果）两个角度分析。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中深圳、广州、苏州三地检察院的具体做法，分别对应价值追求和治理效能进行分析。 第二步：知识逻辑可视化 公正司法 内涵 确保审判权和检察权依法独立行使 司法的结果要公正 表现/特点 司法的程序要公正 措施要求 坚持以事实为依据、以法律为准绳 坚持人民司法为人民 在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 加强人权司法保障 地位/意义 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 第二步：知识逻辑可视化 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：为守护好人民群众的公共利益，各地检察机关积极立足职权定位，创新公益司法实践。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) 根据深圳市地方立法机制，市人民检察院率先出台公益司法相关配套规定，明确校园周边食品安全、未成年人权益保护等领域的监督标准，联合教育、市场监管部门开展专项整治，守护未成年人健康成长。 广州市人民检察院吸纳人大代表、社区工作者等作为观察员，对生态保护等领域开展常态化监督，建立“线索—研判—督办一反馈”机制，促进了“群众点单、检察督办、社会评价”的良性循环。 苏州市人民检察院构建数据安全检察监督平台，运用行为建模等技术手段智能监测App过度收集用户信息等违法行为，并联合 网信部门出台行业规范，筑牢数字时代的个人信息防护网。 构建逻辑支架——按“价值追求—治理效能”两大维度分层 维度一：价值追求——以人民为中心，彰显法治的人民性 1. 理论阐述 2. 材料分析 维度二：治理效能——创新实践，提升公益司法治理现代化水平 1. 理论阐述： 2. 材料分析 制度规范 多元共治 技术赋能： 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：《政治与法治》——涉及我国的国家性质、人民检察院的性质和职能、以人民为中心、法治政府与多元共治、治理现代化等核心知识。 ②题型定位：“从‘价值追求’和‘治理效能’两个方面，谈谈你对……的认识”——需要分别从价值追求（为什么做）和治理效能（做得怎么样/有何效果）两个角度分析。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中深圳、广州、苏州三地检察院的具体做法，分别对应价值追求和治理效能进行分析。 国家性质、法律监督机关、公正司法 价值追求：以人民为中心 治理效能：创新实践，提升治理水平 制度规范 多元共治 技术赋能 未成年人保护 生态保护 个人信息安全 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：为守护好人民群众的公共利益，各地检察机关积极立足职权定位，创新公益司法实践。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) 根据深圳市地方立法机制，市人民检察院率先出台公益司法相关配套规定，明确校园周边食品安全、未成年人权益保护等领域的监督标准，联合教育、市场监管部门开展专项整治，守护未成年人健康成长。 广州市人民检察院吸纳人大代表、社区工作者等作为观察员，对生态保护等领域开展常态化监督，建立“线索—研判—督办一反馈”机制，促进了“群众点单、检察督办、社会评价”的良性循环。 苏州市人民检察院构建数据安全检察监督平台，运用行为建模等技术手段智能监测App过度收集用户信息等违法行为，并联合 网信部门出台行业规范，筑牢数字时代的个人信息防护网。 【参考答案】 价值追求： 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民检察院作为我国法律监督机关，始终将维护人民的根本利益作为最高价值追求。各地人民检察院聚焦未成年人保护、生态环境、个人信息安全等群众关切问题，坚持司法为民，彰显了社会主义法治的人民性。（4分） 治理效能： 各地人民检察院积极履职，从不同维度创新实践，以技术赋能、机制创新和制度规范，加强与其他部门协同，促进多元共治，实现公益司法保护规范化、制度化，提升监督精准性与高效性，提升公益司法治理效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。（4分） 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：《政治与法治》——涉及我国的国家性质、人民检察院的性质和职能、以人民为中心、法治政府与多元共治、治理现代化等核心知识。 ②题型定位：“从‘价值追求’和‘治理效能’两个方面，谈谈你对……的认识”——需要分别从价值追求（为什么做）和治理效能（做得怎么样/有何效果）两个角度分析。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中深圳、广州、苏州三地检察院的具体做法，分别对应价值追求和治理效能进行分析。 国家性质、法律监督机关、公正司法 价值追求：以人民为中心 治理效能：创新实践，提升治理水平 制度规范 多元共治 技术赋能 未成年人保护 生态保护 个人信息安全 18.（广东2026届高三金太阳11月联考T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 习近平总书记指出，“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”,强调“培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远”。 党的十八大以来，党中央高度重视未成年人保护工作。2025年6月，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》,指导各地检察机关深化未成年人权益保护，推动家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”协同发力。 在贯彻落实最高检部署要求过程中，S省检察机关积极探索实践，通过研发“控辍保学”大数据监督模型，精准发现并劝返辍学未成年人；针对便利店违规向未成年人出售香烟等问题，依法启动公益诉讼立案程序，向相关行政执法单位发出检察建议，深化源头治理；依法严惩侵害未成年人犯罪，2024年以来起诉侵害未成年人犯罪5522人，对56名犯罪分子建议适用从业禁止；立案行政公益诉讼案件891件，发放司法救助金816万余元，进一步筑牢未成年人保护防线。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析检察机关在筑牢未成年人保护防线工作中是如何发挥作用的。(8分) 【参考答案】 ①检察机关坚持党的领导,依法履行司法职能,运用科技,通过构建大数据监督模型,提升未成年人保护精准化水平。(2分) ②检察机关联合政府等多部门协同,形成保护合力,提升未成年人保护工作效能。(2分) ③检察机关践行司法为民理念,依法严惩侵害未成年人犯罪,保障未成年人合法权益。(2分) ④检察机关依法履行法律监督职能,通过提出检察建议、提起公益诉讼等多元化的监督方式,督促行政机关依法履职,为未成年人健康成长营造良好的社会环境。(2分) 评分细则:答到“ 以人民为中心”“科技赋能”“保护未成年人健康成长”“公正司法”等亦可给分。 广东2026届高三金太阳11月联考T18 ①《政治与法治》知识用哪些？（主体：检察机关、党、政府、未成年人）检察机关的地位、职权是什么? ②检察机关在筑牢未成年人保护防线工作中是如何发挥作用的？（具体做法是什么？总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 （主体+职权或措施+作用（对政府、未成年人） 坚持党的领导、依法履行司法职能 运用科技,提升保护精准化水平 联合政府等多部门协同,形成保护合力 司法为民,严惩侵害未成年人犯罪 依法履行法律监督职能，营造良好的社会环境 主体 性质/地位 做什么 国家 我国是人民民主专政的社会主义国家 履行国家职能（对内：维护国家稳定、促进社会发展，对外：防御外来侵略，保卫国家安全） 人民/公民 人民是国家的主人 公民权利与义务，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。公民要尊法、学法、守法、用法，树立法治意识、增强法治观念。依法行使权利、依法履行义务、依法维护自身的正当权益。 政府 国家权力机关的执行机关，行政机关 依法行政、全面履行职能，科学民主依法决策、加强对政府监督、严格规范公正文明执法，建设法治政府，为人民服务 人大 国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权，民主集中制、行使监督权，监督宪法和法律的实施 人大代表 国家权力机关的组成人员 提案权、审议权、表决权、质询权，履行义务（职责） 中国共产党 领导核心、执政党 地位、性质宗旨、执政理念、执政方式、领导方式、党的建设、解实与求 政协 爱国统一战线组织，不是国家机关 政治协商、民主监督、参政议政 民主党派 参政党，政治联盟 建言献策+参政议政+贯彻落实+民主监督 人民法院 司法机关、审判机关 公正司法，严格执法，依法行使审判权 人民检察院 司法机关、法律监督机关 公正司法，严格执法，依法行使检察权 国家监察委员会 国家监察机关 依法行使监察权 《政治与法治》主观题做题规律反思提升： 1、《政治与法治》答题逻辑： （1）主体+是什么（地位、性质)+做什么 （职能、权利义务 ） （2）主体+职权或措施+作用 2、制度背景：政治制度（一根本三基本）＋法律 3、坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一 推动国家治理体系和治理能力现代化 17.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 法治是最好的营商环境。2024年，人民法院加强对违规异地执法、趋利性执法案件的审查，依法再审纠正涉产权案件46件；重庆法院落实“知假买假”司法解释，对某职业索赔人购买地理标志产品，以不符合食品检测标准为由提起索赔一案作出判决，判令经营者退还货款并按正常食用消费额支付10倍赔偿金； 广东东莞法院会同金融机构分析涉诉中小科创企业守法经营与资信情况，助力17家企业成功申报“科技成果转化贷”； 天津、吉林等地法院与行政机关开展常态化会商，通报重点领域执法司法情况，助力提升依法行政水平。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 【参考答案】 ①公正司法，加强审判监督，增强司法公信力，保护企业的合法权益（2分） ②出台司法解释，回应社会热点问题，为司法实践提供依据（2分） ③履行司法职能，促进企业诚信经营，推动企业健康发展（2分） ④加强司法监督，推动政府依法行政，建设法治政府，提高行政服务效能（2分） ①《政治与法治》知识用哪些？（主体：法院、政府、企业） 人民法院的地位、职权是什么? ②人民法院是如何服务法治化营商环境建设的？（具体做法是什么？总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 （职权或措施+服务+作用（对政府、法院、企业） 2025年广东高考T17 公正司法、保护企业的合法权益 出台司法解释、为司法实践提供依据 履行司法职能、 推动企业健康发展 加强司法监督、 提高行政服务效能 2026年深圳一模·T18 【参考答案】 ①该市纪委坚持以人民为中心，推进全面从严治党， 以党的自我革命引领社会革命；（2分） ②发挥组织协调优势，压实主体责任，督促各职能部门履职尽责；（2分） ③推动党内监督、专项监督与民主监督同向发力，凝聚治理合力；（2分） ④将监督效能转化为治理效能，以铁纪守护百姓福祉，筑牢党的群众根基。（2分） 18.（2026年深圳一模·T18） 阅读材料，完成下列要求。(8分) 纪委是党章赋予的监督执纪问责职责主体，是全面从严治党向基层延伸的“前哨探头”, 更是守护群众切身利益的“前沿哨所”。 S市纪委以刀刃向内的勇气、系统施治的智慧，把党的自我革命要求落实到正风肃纪全过程各方面，提升基层监督质效。牵头构建“纪委统筹+部门协同”的工作体系，督促相关职能部门持续转作风、提效能；紧盯群众就业创业领域，开展专项监督，指导职能部门推出“行政执法监督码”,督促市委政法委、法院等机关部门在职责范围内推动解决问题；与市人民政协联合出台《关于推进人民政协民主监督和纪检监察专责监督协调联动的意见》,协同全方位收集群众反映强烈的突出问题，形成点题“监督清单”,压实相关职能单位主体责任，监督推动职能部门以“马上改”的态度真改实改。大大小小事的解决，让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续，也让党和群众的“连心桥”越筑越牢。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析该市纪委在守护群众切身利益中的作用。(8分) ①《政治与法治》的知识用哪些？主题：纪委的监督职能及其延伸效果（纪委是党内监督专责机关，职责是监督执纪问责，党的领导、全面从严治党、党内监督、民主监督、治理效能） ②任务指令：“分析……作用”——属于“意义类”或“作用类”试题，需回答纪委通过哪些具体做法，产生了怎样的积极效果（对群众、对治理、对党） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（A对B的作用：措施+效果） 答题逻辑：根本立场—协调职能—监督合力—治理效能 全面从严治党、自我革命 发挥组织协调优势、压实主体责任 专项监督、提升治理效能 党内监督、民主监督 最终成效 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二：王某是张某零售店铺的职工，二人系邻里，平常互相关照。因店铺旺季人手紧张，王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺加班期间给予合理补贴，双方未就补贴金额明确约定。加班结束后，王某要求张某支付加班补贴，张某认为王某系自愿帮忙，仅同意支付少量补贴。双方产生分歧，协商未果，王某向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求张某足额支付加班补贴。 仲裁委员会受理后，一方面向张某解读劳动法律相关规定，明确劳动者加班应获得合理报酬；另一方面引导王某体谅张某经营不易，兼顾邻里情谊，友好协商。最终，张某同意按照法定标准支付王某加班补贴，王某也表示理解张某的经营难处，自愿减少部分补贴，双方达成一致意见。此次争议得到圆满化解。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《法律与生活》知识 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因 张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) ①知识范围：《法律与生活》——涉及劳动合同、劳动报酬、诚实信用原则、公序良俗原则、社会主义核心价值观、仲裁、调解等核心知识。 ②题型定位：“说明……达成一致意见的原因”——即分析在仲裁委员会调解下双方为什么能够达成和解。 ③逻辑要求：必须从法律依据（张某应支付报酬）和情理依据（王某体谅、双方互让）两个角度分析(法律依据+案例分析+意义） 7.1 立足职场有法宝 一、法律守护劳动者 1.劳动法的原则 （1）首要原则：保护劳动者的合法权益 （2）劳动者平等竞争的原则 （3）特殊劳动保护的原则 二、劳动也要签合同 1.劳动合同的条款 （1）必备条款：劳动合同期限、工作合同和工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等。 （2）可备条款：试用期、培训、保守、秘密、补充保险和福利待遇等。 2.劳动合同的原则：应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实守信的原则。 3.无效或部分无效的劳动合同：①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下签订或者变更劳动合同的。②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的。③违反法律、行政法规强制性规定的。 4.劳动合同的法律约束力：劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 7.2 心中有数上职场 一、明明白白工作 1.劳动者的权利：取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、享受社会保险和福利、平等就业和选择职业、接受职业技能培训、依法参加和组织工会、参与民主管理、提请劳动争议处理等。 2.劳动者的义务：劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德等。 二、清清楚楚维权 1.用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷，就会出现劳动争议。 2.劳动争议的处理方式：协商（和解）—调解—仲裁—诉讼 第二步：知识逻辑可视化 各种形式的调解的对比 调解的类型 主持者 调解协议的法律效力 诉讼调解 人民法院 人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力。 诉 讼 外 调 解 人民调解 人民调解委员会 ①经人民调解委员会调解达成的协议，具有法律约束力； ②经人民法院依法确认的调解协议，具有强制执行效力。 行政调解 国家行政机关 达成的调解协议，具有法律约束力。 （不具有强制执行能力） 仲裁调解 仲裁机构 达成的调解协议，具有法律约束力。 （不具有强制执行能力） 第二步：知识逻辑可视化 诉讼调解和诉前调解是两种不同的纠纷解决机制，它们在性质、阶段、法律效力和适用程序等方面存在明显区别。 1. 诉讼调解 性质与阶段：诉讼调解是指在诉讼程序进行中，由人民法院的审判人员主持，对当事人之间的纠纷进行调解。 启动方式：通常是在案件立案后、判决前，由法官依职权或根据当事人的申请启动。 法律效力：若调解成功，法院会制作民事调解书，该调解书经双方当事人签收后，与生效判决具有同等的法律效力，可以申请强制执行。 程序特点：属于诉讼程序的一部分，调解不成的，法院会继续审理并作出判决。 2. 诉前调解 性质与阶段：诉前调解是指在当事人向人民法院提起诉讼之前，由法院或其他调解组织主持的调解。 启动方式：通常是在当事人准备起诉时，法院建议或当事人同意先进行调解，如果调解失败再立案进入诉讼程序。 法律效力：若调解成功，当事人可以申请司法确认，使调解协议具有强制执行力；若未经司法确认，则仅具有合同效力，不能直接强制执行。 程序特点：属于非诉讼纠纷解决机制（ADR），旨在通过调解快速解决纠纷，减少诉讼案件数量。 诉前调解是诉讼外调解的一种特殊类型。所有的诉前调解都属于诉讼外调解，但并非所有的诉讼外调解都是诉前调解。 诉讼外调解的范围非常广泛，主要包括： 1. 人民调解：由村（居）委会、乡镇（街道）等设立的人民调解委员会主持，调解民间纠纷。 2. 行政调解：由行政机关在其职权范围内主持的调解（如公安机关对治安案件的调解、市场监管部门对消费纠纷的调解）。 3. 行业/专业调解：由消费者协会、商会、行业协会、仲裁机构等特定组织主持的调解。 4. 商事调解：由专业的商事调解中心进行的调解。 5. 律师调解：由律师作为中立调解人主持的调解。 6. 诉前调解：由法院在立案前引导或委派给上述各类调解组织（或特邀调解员）进行的调解。 这是它与诉讼程序产生关联的关键。总结与比喻 · 诉讼外调解好比一个“大圈子” ，包含了社会上所有在打官司之外解决纠纷的调解方式。 · 诉前调解则是这个“大圈子” 里紧挨着 “法院大门” 的那一小块专属区域。它虽然也在“大门外”（诉讼程序外）进行，但是由“门卫”（法院）引导过来的，并且有一道快速进入“大门内”（获得强制执行力）或退回“大门内”（转入诉讼）的专用通道。 因此，在日常语境和司法实践中，人们经常将“诉前调解”与“诉讼外调解”等同使用，尤其是在强调其“非诉讼”属性时。但从精准的法律程序角度看，诉前调解是诉讼外调解在司法程序入口处的制度化应用。 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二：王某是张某零售店铺的职工，二人系邻里，平常互相关照。因店铺旺季人手紧张，王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺加班期间给予合理补贴，双方未就补贴金额明确约定。加班结束后，王某要求张某支付加班补贴，张某认为王某系自愿帮忙，仅同意支付少量补贴。双方产生分歧，协商未果，王某向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求张某足额支付加班补贴。 仲裁委员会受理后，一方面向张某解读劳动法律相关规定，明确劳动者加班应获得合理报酬；另一方面引导王某体谅张某经营不易，兼顾邻里情谊，友好协商。最终，张某同意按照法定标准支付王某加班补贴，王某也表示理解张某的经营难处，自愿减少部分补贴，双方达成一致意见。此次争议得到圆满化解。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：《法律与生活》——涉及劳动合同、劳动报酬、诚实信用原则、公序良俗原则、社会主义核心价值观、仲裁、调解等核心知识。 ②题型定位：“说明……达成一致意见的原因”——即分析在仲裁委员会调解下双方为什么能够达成和解。 ③逻辑要求：必须从法律依据（张某应支付报酬）和情理依据（王某体谅、双方互让）两个角度分析(法律依据+案例分析+意义） 题目要求 口头合同、劳动关系、加班事实存在 王某诉求与维权 张某狡辩 仲裁委员会的调解 调解结果 要素 具体内容 劳动关系 王某是张某零售店铺的职工，存在劳动关系 加班事实 王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺给予合理补贴 争议焦点 未明确约定补贴金额，张某只愿支付少量补贴 仲裁调解 仲裁委员会解读法律，引导双方体谅；最终张某按法定标准支付，王某自愿减少部分补贴 构建逻辑支架——按“法律层面—情理层面”分层 层次一：法律层面——劳动者有获得劳动报酬的权利 法律依据： 仲裁调解的作用： 意义： 层次二：情理层面——双方体谅，兼顾法理与情理王某的体谅： 双方的互让： 意义： 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料二：王某是张某零售店铺的职工，二人系邻里，平常互相关照。因店铺旺季人手紧张，王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺加班期间给予合理补贴，双方未就补贴金额明确约定。加班结束后，王某要求张某支付加班补贴，张某认为王某系自愿帮忙，仅同意支付少量补贴。双方产生分歧，协商未果，王某向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求张某足额支付加班补贴。 仲裁委员会受理后，一方面向张某解读劳动法律相关规定，明确劳动者加班应获得合理报酬；另一方面引导王某体谅张某经营不易，兼顾邻里情谊，友好协商。最终，张某同意按照法定标准支付王某加班补贴，王某也表示理解张某的经营难处，自愿减少部分补贴，双方达成一致意见。此次争议得到圆满化解。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) 【参考答案】 ①根据法律规定，劳动者有获得劳动报酬的权利，张某与王某之间存在劳动关系，且双方当事人口头合同合法有效，应全面、诚信履行合同约定，支付王某劳动报酬。该争议的调解有利于保障王某的合法权益，规范用人单位的用工行为。(4分) ②王某坚持守法和公序良俗原则，体谅张某经营难处，双方相互体谅、兼顾法理与情理，有利于增强法治观念，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。（4分） 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：《法律与生活》——涉及劳动合同、劳动报酬、诚实信用原则、公序良俗原则、社会主义核心价值观、仲裁、调解等核心知识。 ②题型定位：“说明……达成一致意见的原因”——即分析在仲裁委员会调解下双方为什么能够达成和解。 ③逻辑要求：必须从法律依据（张某应支付报酬）和情理依据（王某体谅、双方互让）两个角度分析(法律依据+案例分析+意义） 题目要求 口头合同、劳动关系、加班事实存在 王某诉求与维权 张某狡辩 仲裁委员会的调解 调解结果 18.（2026惠州二调·T18） 材料二我国某航运公司X轮在印尼被外国某船舶管理公司的N轮碰撞受损。该航运公司诉至宁波海事法院，要求外国某船舶管理公司赔偿修理费和各类损失费共计160余万美元。诉讼中，双方对本次船舶碰撞事故产生的损失金额存在较大争议。法院向双方提示诉讼成本高、周期长等风险，引导当事人达成调解意向。在法院多措并举下，双方经多次协商逐步缩小分歧，最终达成调解协议。外国某船舶管理公司按照法院出具的调解书全额自动履行，该案得以圆满高效化解。  （2）结合材料二，运用《法律与生活》知识，分析此案通过调解得以圆满高效解决的原因。（8分） 【参考答案】 ①双方在平等自愿的基础上参与调解，都充分表达了利益诉求。2分 （有关键词：平等自愿字眼可给2分） ②法院通过诉讼调解，有效地弥合了分歧，促使双方在利益平衡上达成共识。2分（有关键词：以和为贵选调解或弥合分歧、达成共识可给2分） ③诉讼调解比较方便、快捷、高效，降低维权成本。2分 （有关键词：方便、快捷、高效、经济字眼可给2分） ④诉讼调解的调解书在当事人签收后，具有与判决书同等法律效力，能让当事人权益得到有效维护。2分（有关键词：有法律效力给1分，或经人民法院依法确认有效的调解协议具有强制执行效力给2分） 2026惠州二调·T18 法律依据 侵权案例事实 原告诉求 诉讼缺点 法院引导 诉讼调解 ①调解的知识用哪些？（诉讼调解的优点） ②案例事实、原告诉求、法院诉讼调解、诉讼调解的优点 ③结合材料，提取关键词，链接教材知识。(法律依据+案例分析） 2025八省联考·四川卷·T19 （1）甲公司违反了劳动法；(1分) 甲公司虽然与吴某仅有口头合同，但与吴某乙建立了事实劳动关系，即使公司亏损，仍有义务向吴某支付劳动报酬；(3分) 甲公司存在拖欠工资、随意解除劳动关系的违法行为。(2分) 吴某可以向甲公司追索被拖欠的工资，要求继续履行劳动合同或者支付赔偿金(2分) （2）给吴某建议： 可以向劳动争议调解组织申请调解，向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，向人民法院提起劳动争议诉讼(2分) 19.（2025八省联考·四川卷·T19）阅读材料，完成下列要求。(10分) 甲公司在某电子商务平台注册账号并开通了直播间。为便于开展业务，公司经理赵某口头招聘吴某作为销售助理。公司长期亏损，连续数月未向吴某支付工资。吴某直接找赵某索要工资，赵某表示，公司没有与吴某签订书面劳动合同，直播间是虚拟空间，公司没有实现盈利，暂时不能向吴某支付工资。为此，吴某多次与赵某发生争执，公司最后开除了吴某。 结合材料，运用《法律与生活》知识，请你对甲公司的做法加以评析；如果吴某坚持维权，请为他提出建议。 ①《法律与生活》知识用哪些？劳动关系、劳动合同劳动纠纷 ②甲公司的做法是什么？违法事实是什么？法律依据是什么？ ③侵权事实是什么？把侵权劳动者合法权益案例纠纷链接课本知识，找出法律依据与进行案例分析，给吴某维权提建议？维权的途径 题目要求 知识范围 口头合同关系成立 违法行为 狡辩行为 维权途径 18.（2026年深圳二模·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 广货通达四海、遍布天下。广东制造，正以持续进化的创新力，重塑“广货”名片。“广货行天下”首次被写入2026年广东省政府工作报告，成为广东“十五五”质量强省战略的重要支点。 广东省坚持以企业需求为导向，把平台、项目、人才、资金等创新资源更多布局到企业，鼓励企业加大研发投入，攻克关键核心技术。一批广东企业正以核心技术重塑“广货”内涵：D企业攻克一系列核心技术，不仅输出产品，更输出了全新的航拍影像标准；X企业让低空出行产品从“实验室”走向“生产线”,飞行汽车量产线刷新全球纪录……实现了从“广东制造”向“广东智造”的跃升，整体形成了以广州、深圳为研发设计中心，佛山、中山、珠海为制造核心的成熟产业集群。如今，全球70%的消费级无人机、40%的智能手机；全国40%的工业机器人、80%的服务机器人都是“广东造”。2025年广东省组织超300场“粤贸全球”境外展，10余家电商平台同步上线专区，形成线上线下一体化的全球营销网络，助力广东外贸规模连续40年稳居全国首位。“广货”正以更智能、更绿色、更开放的姿态走向世界。 结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《经济与社会》知识 用什么解锁？ 解锁什么？ 怎么解锁？ 运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码 “广货”得以行天下的密码 结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。(8分) ①知识范围：《经济与社会》——涉及政府经济职能、企业创新、市场平台、有效市场与有为政府等核心知识。 ②题型定位：“解锁……密码”——即回答“广货”行天下的成功原因 ③逻辑要求：必须紧扣材料中的“政府、企业、平台、市场与政府关系”四个维度 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 第二步：知识逻辑可视化 18.（2026年深圳二模·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 广货通达四海、遍布天下。广东制造，正以持续进化的创新力，重塑“广货”名片。“广货行天下”首次被写入2026年广东省政府工作报告，成为广东“十五五”质量强省战略的重要支点。 广东省坚持以企业需求为导向，把平台、项目、人才、资金等创新资源更多布局到企业，鼓励企业加大研发投入，攻克关键核心技术。一批广东企业正以核心技术重塑“广货”内涵：D企业攻克一系列核心技术，不仅输出产品，更输出了全新的航拍影像标准；X企业让低空出行产品从“实验室”走向“生产线”,飞行汽车量产线刷新全球纪录……实现了从“广东制造”向“广东智造”的跃升，整体形成了以广州、深圳为研发设计中心，佛山、中山、珠海为制造核心的成熟产业集群。如今，全球70%的消费级无人机、40%的智能手机；全国40%的工业机器人、80%的服务机器人都是“广东造”。2025年广东省组织超300场“粤贸全球”境外展，10余家电商平台同步上线专区，形成线上线下一体化的全球营销网络，助力广东外贸规模连续40年稳居全国首位。“广货”正以更智能、更绿色、更开放的姿态走向世界。 结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。(8分) 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：《经济与社会》——涉及政府经济职能、企业创新、市场平台、有效市场与有为政府等核心知识。 ②题型定位：“解锁……密码”——即回答“广货”行天下的成功原因 ③逻辑要求：必须紧扣材料中的“政府、企业、平台、市场与政府关系”四个维度 构建逻辑支架——按“政府—企业—平台—政市结合”分层 层次一：政府精准施策 层次二：企业坚持创新发展 层次三：平台助力市场 层次四：有效市场与有为政府相结合 有为政府 企业创新 平台助力市场 有为政府与有效市场 18.（2026年深圳二模·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 广货通达四海、遍布天下。广东制造，正以持续进化的创新力，重塑“广货”名片。“广货行天下”首次被写入2026年广东省政府工作报告，成为广东“十五五”质量强省战略的重要支点。 广东省坚持以企业需求为导向，把平台、项目、人才、资金等创新资源更多布局到企业，鼓励企业加大研发投入，攻克关键核心技术。一批广东企业正以核心技术重塑“广货”内涵：D企业攻克一系列核心技术，不仅输出产品，更输出了全新的航拍影像标准；X企业让低空出行产品从“实验室”走向“生产线”,飞行汽车量产线刷新全球纪录……实现了从“广东制造”向“广东智造”的跃升，整体形成了以广州、深圳为研发设计中心，佛山、中山、珠海为制造核心的成熟产业集群。如今，全球70%的消费级无人机、40%的智能手机；全国40%的工业机器人、80%的服务机器人都是“广东造”。2025年广东省组织超300场“粤贸全球”境外展，10余家电商平台同步上线专区，形成线上线下一体化的全球营销网络，助力广东外贸规模连续40年稳居全国首位。“广货”正以更智能、更绿色、更开放的姿态走向世界。 结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。(8分) 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：《经济与社会》——涉及政府经济职能、企业创新、市场平台、有效市场与有为政府等核心知识。 ②题型定位：“解锁……密码”——即回答“广货”行天下的成功原因 ③逻辑要求：必须紧扣材料中的“政府、企业、平台、市场与政府关系”四个维度 【参考答案】 ①政府精准施策，将创新资源向企业集聚，搭建产销衔接平台，为产业提质升级提供政策导向和资源支持。（2分） ②企业坚持创新发展，实现关键核心技术自主可控，重塑“广货”内涵，推动智造升级，抢占全球产业链、价值链制高点。（2分） ③各类平台助力市场，满足海内外消费者高层次、多样化需求，畅通供需循环，提升广货的产销衔接效率和整体协同水平。（2分） ④坚持有效市场与有为政府相结合，政府搭台为产业升级指明方向，平台助力为产业发展搭建桥梁，企业参与为产业提质升级注入强劲动力，实现广货品牌领航。（2分） 有为政府 企业创新 平台助力市场 有为政府与有效市场 2026年佛山二模·T18 【参考答案】 ①坚持有效市场和有为政府相结合,激发多元力量共同打造广货的市场竞争力（2 分） ②坚持以市场为导向，增加广货的附加值，将资源特色转化为品牌优势，提升广货“粤字号 ”无形资产的价值。（2 分） ③树立创新、开放新发展理念，促进研产销发展一体化，以龙头企业为牵引构建现代制造业集群，做大做强实体经济，增强广货的国际竞争力。（3 分） 18.（2026佛山二模·T18）阅读材料，完成下列要求。(15分) “广货行天下”是广东省政府2026年发起的经贸推广行动，旨在推动广东产品、广东品牌、广东制造走向全国乃至全球市场。 材料一 “广货行天下”采用“政府搭台、平台助力、企业参与”的模式，切实提升广东优质产品的市场影响力。如岭南农特产品“瞄准”礼品市场，契合礼赠与养生市场的升级需求，推出兼具健康属性与文化底蕴的农产品，推动农特产品从“土特产”跃升为“粤字号”；粤家电形成以广州、深圳为研发设计中心，佛山、中山、珠海为制造核心的成熟集群，美的、海信等龙头企业在全球设有多个研发中心和制造基地，真正融入当地市场…… (1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，简述广货何以能行天下。(7分) ①知识范围：《经济与社会》——涉及有效市场与有为政府、市场导向、品牌建设、新发展理念（创新、开放）、现代产业体系、实体经济等核心知识 ②题型定位：“简述……何以能行天下”——即回答广东产品为什么能够走向全国乃至全球市场。需要做到“做法+原理+作用”的逻辑统一。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中的“政府搭台、平台助力、企业参与”模式、农特产品升级、家电产业集群等具体信息，分别提炼原因。 有为政府与有效市场 市场导向与品牌 创新与开放理念 产业集群实体经济 17.（2026惠州二模·T17）阅读材料，完成下列要求。（8分） 具身智能关乎未来智能化产业格局的变革，是推动新质生产力发展的重要引擎。 北京、上海、深圳、杭州等地纷纷出台有关具身智能产业发展的行动计划，成立产业发展基金，努力改善营商环境，强化资源供需对接，为发展具身智能提供政策支持。 具身智能产业高度依赖新能源、装备等上下游产业链。具身智能多场景应用加速落地，既能赋能工业制造、 医疗行业、家庭服务等领域，又能带动电机、电子元器件、云服务、语音交互解决方案等上下游产业协同发展。 具身智能产业虽然前景广阔，但目前也面临不少挑战：行业标准制定待提速；法律法规、保险服务等基础生态尚待完善；核心零部件依赖进口，核心技术“卡脖子 ”，从算法工程师到后期维护人员等行业人才缺口待补足。 结合材料，运用《经济与社会》知识，谈谈我国应如何推动具身智能产业高质量发展。（8分） 【参考答案】 ①强化政府政策支持与资源保障，完善行业标准与基础生态，持续优化营商环境。 ②发挥市场决定资源配置的作用，激发市场主体活力，推动应用场景广泛落地。 ③促进产业协同发展，优化产业链供应链布局，培育新产品新业态。 ④推动自主创新，加快核心技术研发，培养高素质技术人才与产业工人。 ①《经济与社会》知识用哪些？（政府、市场、供给、创新） ②我国采取了什么措施推动具身智能产业高质量发展（总结具体措施），不同措施推动具身智能产业高质量发展的具体作用是什么？（对供给和需求的作用） ③运用《经济与社会》知识分析我国推动具身智能产业高质量发展的措施和作用（分析材料，链接课本知识）（国家、企业、个人，措施＋作用） 2026惠州二模·T17 政府政策支持 市场决定作用 产业协同发展 推动自主创新、培养人才 2025·广州一模·T17(1) ①发展社会主义市场经济关键是处理好政府与市场的关系，激发市场主体活力需要营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。 ②广东省优化政府经济职能，深化商事制度改革，制定相关法规，依法保护外商投资权益。 ③推动有为政府和有效市场更好结合，实施区域政策，创新推动粤港澳大湾区协同发展，进一步实现资源配置效率最优化和效益最大化，激发各类市场主体活力。 阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 2012年，广东省在全国率先启动商事制度改革，推动改革从市场“准入”延伸到市场“准营”,从前端“宽进”推进后续“严管”,以改革突破推动流程再造、制度重构，成为广东标志性改革之一。2022年2月，广东省出台全国首部外商投资权益保护的地方性法规《广东省外商投资权益保护条例》,内容包括明确政府职责及权益保护范围、营造公平竞争的市场环境等。2022—2024年，连续三年举办粤港澳大湾区全球招商大会，持续突出项目实效、三地合作、形式创新，签约项目从853个增长到1933个，投资总额从1.81万亿元增长到2万多亿元。2025年2月，广东省正式成立民营经济发展局，履行全省民营经济发展的统筹协调、政策落实、沟通交流、解难纾困等工作职责。10多年来， 广东省市场主体数、企业数、外商投资企业数连续多年稳居全国第一。 (1)结合材料一，运用《经济与社会》的知识，分析广东省营造一流营商环境对激发市场主体活力的作用。(8分) ①《经济与社会》知识用哪些？（政府与市场的关系） ②广东省营造一流营商环境的必要性、具体做法有哪些？（总结原因、措施），对激发市场主体活力的作用是什么？ ③运用《经济与社会》的知识分析广东省营造一流营商环境对激发市场主体活力的作用（分析材料，链接课本知识）（必要性、A对B的意义题，措施＋作用） 发挥政府作用 制定相关法规 必要性、措施 保护外商投资权益 有为政府和有效市场相结合 2025广东省清远市二模·T17 ①坚持有为政府和有效市场相结合，面向市场需要，优化文旅产业布局，推动文旅产业的转型升级。 ②通过技术赋能，促进数字技术与文旅产业深度融合，培育旅游新业态新模式。 ③深化供给侧结构性改革，提供多样化、高品质的沉浸式旅游产品，有效对接供需，激发文旅消费潜力。④完善配套服务，营造良好的文旅消费环境，增强文旅产业的竞争力。(每点2分，共8分) 17.（2025广东省清远市二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 智慧旅游沉浸式体验是指利用现代信息技术(虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(AI)、大数据、5G等)，为游客提供高度互动、个性化和身临其境的旅游体验。沉浸式旅游为游客带来了新体验，助力旅游业高质量发展。 2024年暑期，某地主题街区策划了多个智慧旅游沉浸式活动，带领游客开启前所未有的沉浸式唐风之旅。如通过AR技术扫描古迹或通过VR设备“走进”虚拟景区，带领观众穿越古今，沉浸式感受传统文化的魅力。大数据能够根据游客的兴趣、偏好和行为习惯，推荐个性化的旅游路线、景点介绍和服务内容。通过智慧旅游平台，游客可以实时获取景区的天气、人流、交通等信息，优化游览体验。沉浸式旅游成为“爆款”产品，有力带动当地文旅消费持续释放。 结合材料一，运用《经济与社会》相关知识，分析沉浸式旅游是如何助力文旅产业高质量发展的。(8分) ①《经济与社会》相关知识有哪些？（供给和需求、市场与政府） ②沉浸式旅游是采取了什么措施助力文旅产业高质量发展的（总结具体措施），不同措施助力我国经济高质量发展的具体作用是什么？（对供给和需求的作用） ③运用《经济与社会》相关知识分析沉浸式旅游是如何助力文旅产业高质量发展的（措施＋作用）（供给、需求、政策、宏观调控） 有为政府与有效市场 技术赋能 供需两侧发力 设施、环境 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争断形势，确定逮立抗日民族统一战 线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向断生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战 线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。 革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) ①知识范围：文化的相关知识——涉及革命文化、中华民族精神、长征精神、文化的作用等核心知识 ②题型定位：“分析……是如何激励……的”——即回答革命乐观主义精神在长征胜利中发挥了什么作用 ③逻辑要求：必须从“精神的内涵、精神的作用”两个层面分析 【原理方法论、材料逻辑分析，A对B的意义题（大前题+小前题+结论）】 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战 线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：文化的相关知识——涉及革命文化、中华民族精神、长征精神、文化的作用等核心知识 ②题型定位：“分析……是如何激励……的”——即回答革命乐观主义精神在长征胜利中发挥了什么作用 ③逻辑要求：必须从“精神的内涵、精神的作用”两个层面分析 【原理方法论、材料逻辑分析，A对B的意义题（大前题+小前题+结论）】 构建逻辑支架——按“精神定位—具体作用”分层 层次一：革命乐观主义精神的定位与价值 层次二：革命乐观主义精神的具体激励作用 革命乐观主义精神的表现与内涵 激励作用 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战 线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：文化的相关知识——涉及革命文化、中华民族精神、长征精神、文化的作用等核心知识 ②题型定位：“分析……是如何激励……的”——即回答革命乐观主义精神在长征胜利中发挥了什么作用 ③逻辑要求：必须从“精神的内涵、精神的作用”两个层面分析 【原理方法论、材料逻辑分析，A对B的意义题（大前题+小前题+结论）】 【参考答案】革命乐观主义精神集中体现了长征精神的核心内涵，是革命文化的重要组成部分，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中华民族精神的丰富和发展，为夺取长征胜利提供了强大的精神力量。（4分） 红军将士以革命乐观主义精神坚定理想信念，激发百折不挠的革命意志，以所向无敌的英雄气概增强战胜敌人的信心，以苦中作乐的积极心态，克服极端困苦的物质条件，击退国民党的围追堵截，团结一心、攻坚克难，赢得长征的胜利。（3分） 革命乐观主义精神的表现与内涵 激励作用 2025湖北七市州3月联考·T19 ①斗争精神是人的主观能动性的典型体现，包括坚守自我、坚强不屈、家国担当、勇敢追求正义与真理等意志和精神。（1分）新时代弘扬斗争精神，有助于我们能动地认识和把握规律，（2分）始终保持艰苦奋斗、奋发有为的精气神，不断地创造有利条件改造世界，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，打开事业发展新天地，推动民族复兴进程。（2分） ②斗争精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的重要组成部分，它深深植根于中华民族的历史和文化之中。（1分）斗争精神是中华民族面对挑战和困难时不可或缺的精神支柱，（1分）新时代弘扬斗争精神，能有效应对前进道路上的风险和挑战，突破发展瓶颈，为实现强国目标和民族复兴伟业提供强大精神动力，有利于加速民族复兴步伐。（2分） 19. 阅读材料 ,完成下列要求 。(9 分) 随着春节长假的结束, 电影《 哪吒之魔童闹海》( 简称《 哪吒 2》) 的势头不但不减 ,反而愈战愈勇 ,破纪录的速度恰如风火轮般“ 顷刻行千里 ,须臾至九州”。 优秀的传统文化IP作品 , 离不开中华民族一脉相承的精神追求。《 哪吒 2》所蕴含的 精神价值,更是对中华优秀传统文化的一次深刻诠释。无论是“ 若前方无路 ,我便踏出一 条路!  若天地不容 ,我便扭转这乾坤!”的坚强不屈 ,还是“ 天下兴亡 , 匹夫有责”的家国担当,都折射出小哪吒强大的精神力量 ,更激励着当代人的精神世界。从中华民族的价值图谱上看,“ 不认输”“ 不认命”的斗争精神一直熔铸于中华民族的血脉中。哪吒所代表的不屈不挠、勇于抗争的文化符号 ,使传统文化在当下社会找到了新的生长点。影片通过哪吒的成长历程 ,传递出一种积极向上的价值观 :无论面对多大的困难与挑战 ,都要坚守自我, 勇敢地追求正义与真理 。这种精神价值的传递 ,不仅能够激发观众内心的共鸣,更有助于 推动中华优秀传统文化焕发时代青春 ,凝聚起全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴 力量。 结合材料,运用“正确发挥主观能动性”和“ 中华民族精神”的知识,说明新时代弘扬斗争精神对我国推进强国建设、民族复兴伟业的意义。 ①“正确发挥主观能动性”和“ 中华民族精神”的知识是什么？ ②新时代弘扬斗争精神的重要性和必要性？对我国推进强国建设、民族复兴伟业的意义是什么？ ③运用“正确发挥主观能动性”和“ 中华民族精神”的知识,说明新时代弘扬斗争精神对我国推进强国建设、民族复兴伟业的意义【原理方法论、材料逻辑分析，A对B的意义题（大前题+小前题+结论）】 大前提 小前提 结论 2025年湛江市二模·T19(1) ①民族文化是一个民族生存与发展的精神根基, 民族精神是民族文化的结晶, 中华民族精神是激励中华民族的精神动力。抗战精神作为中华民族精神的重要组成部分,激励中国人民取得抗日战争的胜利,这对推动世界反法西斯战争的胜利起到至关重要的作用。(4分) (生存与发展的精神根基1分,结晶1分,精神动力1分,中国战场的胜利对世界反法西斯战争胜利起推动作用1分) ②文化是一种精神力量,通过社会实践,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。中国人民的抗战精神经过对外传播 , 鼓舞着世界人民 , 增强世界人民的精神力量,为世界反法西斯胜利提供“ 中国动力”。(4分) (文化是一种精神力量1分,转化为物质力量/对社会发展产生深刻影响/反作用于经济政治等任意一角度1分,对外传播/对外交流1分,结合材料1分) 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 探寻中国、理解中国，既要观察活跃在高清屏幕上的今日中国，也不能忘记那些发黄照片上的昔日中国。 材料一 美国国家档案馆和国会图书馆保存着一批珍贵照片：“瘦得不成样”的中国士兵身负重伤却仍紧握武器，年过花甲的爷爷肩挑背扛运送粮食弹药，身形弱小的少年目光坚毅，送丈夫、儿子上战场的妇女通宵达旦赶制军服……中国人民用生命和鲜血铸就的“抗战精神”(天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念)鼓舞着世界人民，成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”。 (1)结合材料一，运用文化传承与文化创新的相关知识，分析中国人民的抗战精神为何能成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”。(8分) ①文化传承与文化创新的相关知识用哪些？ ②中国人民的抗战精神与中华民族精神的关系？中国人民的抗战精神的作用是什么？抗战精神对世界反法西斯战争胜利的的作用是什么？（必要性、重要性） ③运用文化传承与文化创新的相关知识分析中国人民的抗战精神为何能成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”【材料逻辑分析（大前题+小前题+结论）】 民族文化、中华民族精神 文化功能、文化作用 大前提：A可以推出B（或B1,B2,B3）;（普遍性的价值判断） 小前提：C属于A（事实判断） 结 论：C可以推出B（或B1,B2,B3）（特殊价值判断） 大前提：所有的人（A）都是要死的（B）； 小前提：苏格拉底（C)是人（A）； 结 论：苏格拉底（C)也是要死的（B）。 三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断 亚里士多德：他一个伟大贡献就是为中国考生提供解题方法 ——《工具论》里的“三段论” 历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。 2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司＋贫困户”“经营大户＋贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。 （2）弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析(10分） “意义类”主观题【2019·全国卷Ⅲ】 ①（大前提）民族精神（A）是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力（B）。 ②（小前提）焦裕禄精神（C）是中华民族精神的生动体现（A），为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量（B）； ③（结论）弘扬焦裕禄精神（C），能够树牢以人民为中心的发展思想（B1）；无私奉献，凝聚民心（B2）；激励斗志，迎难而上;（B3）因地制宜，精准扶贫脱贫（B4）。2）。（结论） 材料二中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。党的二十大后，习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时强调，要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。 (2)综合材料并运用中华民族精神的知识，说明新时代弘扬伟大建党精神对永葆中国共产党先进性的重要意义。( 6分) ①（大前提）以爱国主义为核心的中华民族精神（A）是中国发展的强大精神动力（B）。 ②（小前提）伟大建党精神（C）丰富和发展了民族精神的内涵。（A）； ③（结论）新时代弘扬伟大建党精神（C），传承以伟大建党精神为源头的精神谱系，践行其中体现的党的根本宗旨、优良作风，（B1）；能够激励党员发挥先锋模范作用（B2）；团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国而奋斗。（B3） ①中华民族精神的知识用哪些？党的先进性？ ②新时代弘扬伟大建党精神的意义？ ③永葆中国共产党先进性的具体表现？ ④新时代弘扬伟大建党精神对永葆中国共产党先进性的重要意义（从几个角度说明意义） 党、党员、国家 大前提 小前提 结论 “意义类”主观题【2023年广州一模17（2）】 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向断生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战 线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》知识 用什么阐释？ 阐释什么？ 怎么阐释？ 运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义 坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义 (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) ①知识范围：联系多样性——涉及联系的多样性、一切以时间地点条件为转移等核心知识 ②题型定位：“阐释……意义”——即回答坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路有什么积极作用。（A对B的意义：措施+作用） ③逻辑要求：必须运用“联系多样性”的原理，结合材料中长征的历史经验及新时代面临的条件变化，分析其对于分析条件、探求规律、调整策略的意义。 表现 方法论 直接联系— 间接联系；内部联系— 外部联系 现象联系— 本质联系；必然联系— 偶然联系 …… 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 含义 事物的联系是多种多样的 联系的多样性 第二步：知识逻辑可视化 解构材料——提取长征中的经验 经验 新时代应用 遵义会议否定脱离实际的“左”的错误 实事求是地分析主观与客观、内部与外部、有利与不利条件 瓦窑堡会议根据新形势确定统一战线 及时调整对事物联系的认识，与时俱进探索新路径 把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 将马克思主义基本原理与新时代中国具体实际相结合 构建逻辑支架——按“原理阐述—意义分析”分层 根据需要，答案可组织为两个层次： 层次一：原理阐述 联系是多种多样的，要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 层次二：意义分析 1. 实事求是地分析各种条件，有助于前瞻布局、系统规划 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，是长征胜利的重要法宝。新时代长征路上，要将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，实事求是地分析主观与客观、内部与外部、有利与不利条件，探求遵循本质的、必然的联系，有助于前瞻布局、系统规划社会主义建设事业。 2. 与时俱进地调整认识，有助于探索新路径、开辟新道路 有助于及时调整对事物联系的认识，将各种有利的因素整合到发展实践中，与时俱进地探索新路径，开辟新道路。 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：联系多样性——涉及联系的多样性、一切以时间地点条件为转移等核心知识 ②题型定位：“阐释……意义”——即回答坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路有什么积极作用。（A对B的意义：措施+作用） ③逻辑要求：必须运用“联系多样性”的原理，结合材料中长征的历史经验及新时代面临的条件变化，分析其对于分析条件、探求规律、调整策略的意义。 构建逻辑支架——按“原理阐述—意义分析”分层 层次一：原理阐述 联系是多种多样的，要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 层次二：意义分析 1. 实事求是地分析各种条件，有助于前瞻布局、系统规划 2. 与时俱进地调整认识，有助于探索新路径、开辟新道路 原理、方法论 情境、设问要求 实事求是地分析主观与客观、有利与不利条件 及时调整对事物联系的认识 马原与中国实际相结合 意义 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：联系多样性——涉及联系的多样性、一切以时间地点条件为转移等核心知识 ②题型定位：“阐释……意义”——即回答坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路有什么积极作用。（A对B的意义：措施+作用） ③逻辑要求：必须运用“联系多样性”的原理，结合材料中长征的历史经验及新时代面临的条件变化，分析其对于分析条件、探求规律、调整策略的意义。 【参考答案】联系是多种多样的，要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（3分） 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断创新理论，是长征胜利的重要法宝。新时代的长征路上，要将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，实事求是地分析主观与客观、内部与外部、有利与不利条件，探求遵循本质的、必然的联系，有助于前瞻布局、系统规划社会主义建设事业；有助于及时调整对事物联系的认识，将各种有利的因素整合到发展实践中，与时俱进地探索新路径，开辟新道路。（5分） 原理、方法论 情境、设问要求 实事求是地分析主观与客观、有利与不利条件 及时调整对事物联系的认识 马原与中国实际相结合 意义 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC 契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第一步：设问逻辑可视化 《当代国际政治与经济》知识（经济全球化的贡献者与受益者） 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 在当前国际形势下，深圳借助APEC 契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇” 在当前国际形势下，深圳借助APEC 契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇” (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC 契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) ①知识范围：《当代国际政治与经济》——涉及经济全球化、世界多极化、人类命运共同体、高水平对外开放等核心知识。 ②题型定位：“加以说明”——即说明深圳借助APEC契机践行高水平开放为何既是“贡献的机遇”与“收获的机遇”。 ③逻辑要求：必须从“贡献”（对世界）和“收获”（对深圳）两个角度分析（经济全球化的贡献者与受益者） 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架： 第二步：知识逻辑可视化 二 、经济全球化——经济全球化的特点、中国与经济全球化、多边贸易、正确义利观、开放型世界经济等 （这部分内容要结合必修二：经济与社会整理的内容一起用） ◆经济全球化——符合经济规律和各方利益，提高资源配置效率 ，为世界经济发展提供强劲动力 1.适应经济全球化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 2.转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，培育经济发展新优势。 3.贯彻新发展理念——高水平对外开放（更高层次的开放型经济）——构建国内国际双循环新发展格局 、——利用国内国际两个市场 、两种资源——提高现代化经济体系国际竞争力——推动自身发展 4.打造国际经济交流合作新平台、实行高水平的贸易和投资的自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大对外贸易，培育贸易新业态与新模式、发挥比较优势 、培育出口竞争新优势，建贸易强国。 5.创新对外投资方式，促进国际产能合作，培育国际经济合作和竞争新优势 6.奉行多边贸易体制（多边主义），反对贸易保护主义和单边主义，积极参与全球经济治理和规则的制订。 7.防范国际金融风险意识和能力，维护国家经济安全，增强总体国家安全观。 8. 中国是负责任大国,坚持正确的义利观，摒弃零和思维，构建人类命运共同体。 9.开放是当代中国的鲜明标识。中国是经济全球化的受益者(赢得良好的国际环境、带动国内产业结构优化升级、增加就业机会 、提高人民收入)和贡献者(中国发展为世界各国的发展提供机遇：市场、资本、产品、合作机会)，为全球经济稳定和增长提供强大推动力。 10.共建“一带一路”——与沿线国家共享发展机会——推动中国与沿线国家共同繁荣——推动中国式现代化( ——世界和平与发展——人类命运共同体） 11.创新型世界经济，开辟增长源；开放型世界经济，拓展发展空间；建设联动型世界经济，凝聚互动合力；包容型世界经济，夯实共赢基础。 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：《当代国际政治与经济》——涉及经济全球化、世界多极化、人类命运共同体、高水平对外开放等核心知识。 ②题型定位：“加以说明”——即说明深圳借助APEC契机践行高水平开放为何既是“贡献的机遇”与“收获的机遇”。 ③逻辑要求：必须从“贡献”（对世界）和“收获”（对深圳）两个角度分析（经济全球化的贡献者与受益者） 构建逻辑支架——按“贡献—收获”分层 层次一：贡献的机遇 层次二：收获的机遇 层次三：总结 贡献的机遇--践行人类命运共同体理念、贡献中国智慧中国方案 收获发展机遇--产业升级、推动城市治理、提升国际影响力 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：《当代国际政治与经济》——涉及经济全球化、世界多极化、人类命运共同体、高水平对外开放等核心知识。 ②题型定位：“加以说明”——即说明深圳借助APEC契机践行高水平开放为何既是“贡献的机遇”与“收获的机遇”。 ③逻辑要求：必须从“贡献”（对世界）和“收获”（对深圳）两个角度分析（经济全球化的贡献者与受益者） 【参考答案】 顺应经济全球化和世界多极化必然趋势，深圳依托APEC平台迎来贡献的机遇，深化经贸规则落地应用，推动亚太贸易自由化便利化，为亚太与世界发展注入新动力；践行人类命运共同体理念，分享发展经验，为世界发展贡献中国智慧中国方案，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。（3分） 深圳通过承办APEC会议，也收获发展机遇，推动制度性开放水平提升；加速产业升级，巩固深圳在全球产业链中的重要地位；推动城市治理增效，实现城市能级跃升，提升国际影响力。（3分） 深圳将通过收获与贡献，使建设亚太共同体成为地区人民的广泛共识和生动实践。（1分） 贡献的机遇--践行人类命运共同体理念、贡献中国智慧中国方案 收获发展机遇--产业升级、推动城市治理、提升国际影响力 广州26届高三12月调考T19 【参考答案】 ①中国出口绿色低碳设备，促进风电、光伏等生产要素全球流动，推动世界范围内资源配置效率提高，为世界经济发展提供强劲动力。 ②推动贸易绿色化转型、降低全球发电成本、减少全球碳排放，为经济全球化注入绿色发展新动能，助力经济全球化可持续发展。 ③通过科技合作、南南合作等机制，完善全球绿色能源合作的政策与规则，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 19.（广州26届高三12月调考T19）阅读材料，完成下列要求。(7分) 中国推进高水平、高质量绿色低碳国际合作。风电、光伏、新能源汽车等产品出口到全球200多个国家和地区，向全球提供了70%的风电设备、80%的光伏组件设备，推动全球风电和光伏发电成本分别下降超过60%和80%。“十四五”期间出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约41亿吨。截至2025年10月底，中国已与160多个国家和地区建立科技合作关系，已签署120个政府间科技合作协定，加入200多个科技相关的国际组织和多边机制，与43个发展中国家签署55份气候变化南南合作谅解备忘录。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中国推进绿色低碳国际合作对推动经济全球化的意义。(7分) ①经济全球化的知识用哪些？ ②中国推进绿色低碳国际合作的具体做法是什么？（绿色低碳产品出口、减少碳排放、合作），推动经济全球化的意义是什么？ ③用经济全球化的知识分析中国推进绿色低碳国际合作的措施和作用 【典型的A对B意义的题：措施+作用（做法+意义）】 出口绿色低碳产口：效率提高、经济动力 节能减排：新动能、可持续发展 科技合作、南南合作：完善规则、共赢 2025年湛江市二模·T19(2) ①中国是世界绿色发展的参与者 , 中国的绿色发展是世界绿色发展的重要组成部分,对世界绿色发展作出巨大贡献。(1分) ②中国积极参与创新型世界经济建设,开辟增长源泉,通过创新成果推进世界清洁能源技术的快速普及,促进绿色发展。(2分) ③中国推动构建人类命运共同体 , 坚持合作共赢、绿色低碳,建设一个共同繁荣、清洁美丽的世界,帮助100多个国家和地位推进绿色可持续发展,为其他国家提供借鉴和动力。(2分) ④中国是世界绿色发展的贡献者、引领者,推动了经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(2分) 材料二 中国坚信绿水青山就是金山银山的理念，持续推进绿色转型。2024年，我国风电太阳能发电装机超过14亿千瓦，万元国内生产总值能耗比上年下降3.8%，万元国内生产总值二氧化碳排放比2023年下降3.4%…… 中国绿色创新成果推动世界清洁能源技术快速普及。从阿曼沙漠中绵延的“光伏海洋”，到巴西穿越热带雨林的特高压输电线；从哈萨克斯坦谢列克旋转的风机，到南非红石光热电站项目；从非洲的气候遥感卫星、小岛国的节能灯，到东南亚的低碳示范区……中国与100多个国家和地区合作，让绿色能源从“奢侈品”变为“日用品”。 数据背后是中国绿色发展的铿锵步伐，是中国作为全球绿色发展的参与者、贡献者、引领者的责任担当。“我们现在所处的世界，几乎所有的绿色故事本质上都是中国故事。”一位国际友人如是说。  (2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》的知识，谈谈你对“我们现在所处的世界，几乎所有的绿色故事本质上都是中国故事”的理解。(7分) ①《当代国际政治与经济》的知识用哪些？（世界多极化与经济全球化、人类命运共同体） ②中国故事（中国主张和中国行动）的做法是什么？（总结措施） 材料情境：绿色故事、全球绿色发展，对世界绿色发展的重大意义的具体表现是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（材料与书本知识一一对应）A对B的意义（措施+作用） 参与者--贡献中国力量 创新型世界经济--增长源泉 人类命运共同体--合作共赢 贡献者--共同发展 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第一步：设问逻辑可视化 辩证思维特征的相关知识 用什么谈？ 谈什么？ 怎么谈？ 结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。 在“城市故事讲述人”与“全球传播使者”二者中任选一种角色，用辩证思维特征的知识讲好深圳故事 (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) ①知识范围：辩证思维的特征——涉及整体性、动态性等核心知识 ②题型定位：任选一种角色，谈谈如何运用辩证思维特征讲好深圳故事 ③逻辑要求：必须运用整体性和动态性两个特征，结合深圳发展实际，具体说明讲故事的思路和方式，“城市故事讲述人”角色——侧重向内挖掘，展现深圳的立体形象，全球传播使者——侧重对外推介，将深圳故事置于世界格局中。 8.1 辩证思维的含义与特征 一、辩证思维的含义 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 二、辩证思维的特征 1.整体性 （1）内涵：辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。 （2）作用：整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系。 整体性的辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。 （3）特点：辩证思维的整体是有层次之分的。把多层次、多视角的认识综合起来整体性地思考问题。 2.动态性 （1）内涵：用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。 （2）作用：能够科学地把握事物的未来、发展过程。（把握事物发展的规律） （3）特点：不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。 特别提醒：辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性； 辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。 辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。 第二步：知识逻辑可视化 【角色一：城市故事讲述人】——侧重向内挖掘，展现深圳的立体形象 特征 内涵 在讲述城市故事中的应用 整体性 用全面的观点看问题，从整体把握事物，关注事物之间的内在联系 全面展现深圳的历史、经济、科技、文化、生态等多维度成就，将不同领域的故事串联成有机整体，呈现一个立体、完整的城市形象 动态性 用变化发展的观点看问题，把握事物发展的过程，既看现在也看过去与未来 用发展的眼光讲述深圳从边陲渔村到经济特区、再到先行示范区的跨越历程，展望未来发展方向，体现城市与时俱进的活力 结合深圳发展实际（如历史变迁、科技创新、生态文化等），具体说明讲故事的思路 构建答案逻辑支架（按“特征—整体性应用—动态性应用”分层） 层次一：点明辩证思维特征 整体性与动态性是辩证思维的特征。 层次二：运用整体性思维，全面展现深圳 层次三：运用动态性思维，展现深圳的演进与未来 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC)会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：辩证思维的特征——涉及整体性、动态性等核心知识 ②题型定位：任选一种角色，谈谈如何运用辩证思维特征讲好深圳故事 ③逻辑要求：必须运用整体性和动态性两个特征，结合深圳发展实际，具体说明讲故事的思路和方式，“城市故事讲述人”角色——侧重向内挖掘，展现深圳的立体形象（深圳发展实际（如历史变迁、科技创新、生态文化等） 构建答案逻辑支架（按“特征—整体性应用—动态性应用”分层） 层次一：点明辩证思维特征 整体性与动态性是辩证思维的特征。 层次二：运用整体性思维，全面展现深圳 层次三：运用动态性思维，展现深圳的演进与未来 整体性与动态性 整体性 动态性 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC)会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：辩证思维的特征——涉及整体性、动态性等核心知识 ②题型定位：任选一种角色，谈谈如何运用辩证思维特征讲好深圳故事 ③逻辑要求：必须运用整体性和动态性两个特征，结合深圳发展实际，具体说明讲故事的思路和方式，“城市故事讲述人”角色——侧重向内挖掘，展现深圳的立体形象 【参考答案】 【角色一：城市故事讲述人】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分） 我不仅会从整体上讲述深圳从边陲渔村到经济特区，再到先行示范区跨越的历史故事，突出深圳在科技创新方面的重大成就，还会全面串联深圳在生产、生活、生态等方方面面的前沿实践，整体展现深圳的烟火气与创新力。 同时用动态发展的视角畅想深圳的未来，在历史的螺旋上升中呈现深圳永恒的青春活力。（4分） 整体性与动态性 整体性，全面展现深圳 动态性，深圳的演进与未来 【角色二：全球传播使者】——侧重对外推介，将深圳故事置于世界格局中 特征 内涵 在全球传播中的应用 整体性 用全面的观点看问题，从整体把握事物，关注事物之间的联系 把深圳故事放在全球开放合作的整体格局中，对比国际科创城市，突出深圳在全球产业链、价值链中的地位；综合展示深圳的经济、科技、文化、生态等多维度成就 动态性 用变化发展的观点看问题，把握事物发展的过程 结合世界发展趋势，讲述深圳从“世界工厂”到“创新之都”的演进过程，阐明深圳始终在开放中引领时代潮流的动态演进，展望深圳与全球互联互通的未来 结合深圳发展实际（尤其是其作为开放前沿、科技之都、全球产业链重要节点的定位），具体说明面向世界讲述深圳故事的思路。 构建答案逻辑支架（按“特征—整体性应用—动态性应用”分层） 层次一：点明辩证思维特征 整体性与动态性是辩证思维的特征。 层次二：运用整体性思维，将深圳故事置于全球格局中 层次三：运用动态性思维，展现深圳的演进与未来 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第三步：材料逻辑可视化 ①知识范围：辩证思维的特征——涉及整体性、动态性等核心知识 ②题型定位：任选一种角色，谈谈如何运用辩证思维特征讲好深圳故事 ③逻辑要求：必须运用整体性和动态性两个特征，结合深圳发展实际，具体说明讲故事的思路和方式，全球传播使者——侧重对外推介，将深圳故事置于世界格局中。（作为开放前沿、科技之都、全球产业链重要节点的定位） 构建答案逻辑支架（按“特征—整体性应用—动态性应用”分层） 层次一：点明辩证思维特征 整体性与动态性是辩证思维的特征。 层次二：运用整体性思维，将深圳故事置于全球格局中 层次三：运用动态性思维，展现深圳的演进与未来 整体性与动态性 整体性，将深圳故事置于全球格局中 动态性，展现深圳的演进与未来 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 2026年APEC会议核心信息 1.时代背景；世界百年未有之大变局加速演进。 2.会议主题：建设亚太共同体，促进共同繁荣。 3.组织地位：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 4.优先领域：开放、创新、合作。 5.世界期待：分享发展经验，强化经济合作与开放；推动亚太自贸区建设，制定升级版互联互通蓝图；为亚太注入稳定性与确定性。   深圳城市担当与发展期待 1.发展历程：从边陲小镇到改革开放试验田，再成长为具有全球影响力的创新之都。 2.城市定位：改革开放重要窗口、粤港澳大湾区创新前沿，中国特色社会主义的城市范例。 3.前期工作：完善城市基础设施与服务保障；进行国际传播与城市形象塑造。 4.深圳期待：持续深化《区域全面经济伙伴 关系协定》(RCEP) 规则落地应用；推动与东盟、澳大利亚、秘鲁等亚太经济体协作，共建电子信息产业链、联动汽车外贸航线、共研生物医药技术等，向世界展现深圳的开放与活力。 第四步：答案生成可视化 ①知识范围：辩证思维的特征——涉及整体性、动态性等核心知识 ②题型定位：任选一种角色，谈谈如何运用辩证思维特征讲好深圳故事 ③逻辑要求：必须运用整体性和动态性两个特征，结合深圳发展实际，具体说明讲故事的思路和方式，全球传播使者——侧重对外推介，将深圳故事置于世界格局中。（作为开放前沿、科技之都、全球产业链重要节点的定位） 【参考答案】 【角色二：全球传播使者】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分） 我会立足全局，把深圳故事放在全球开放合作的整体格局中向世界推介深圳。对比国际科创城市，突出深圳在全球产业链价值链中的重要位置。同时结合世界发展趋势，讲述深圳与世界的互联互通，阐明深圳始终在开放中引领时代潮流的动态演进过程。（4分） 整体性与动态性 整体性，将深圳故事置于全球格局中 动态性，展现深圳的演进与未来 【参考答案】 【角色一：城市故事讲述人】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分）我不仅会从整体上讲述深圳从边陲渔村到经济特区，再到先行示范区跨越的历史故事，突出深圳在科技创新方面的重大成就，还会全面串联深圳在生产、生活、生态等方方面面的前沿实践，整体展现深圳的烟火气与创新力。同时用动态发展的视角畅想深圳的未来，在历史的螺旋上升中呈现深圳永恒的青春活力。（4分） 【角色二：全球传播使者】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分）我会立足全局，把深圳故事放在全球开放合作的整体格局中向世界推介深圳。对比国际科创城市，突出深圳在全球产业链价值链中的重要位置。同时结合世界发展趋势，讲述深圳与世界的互联互通，阐明深圳始终在开放中引领时代潮流的动态演进过程。（4分） 2026年广州二模·T20 【参考答案】该观点是片面的。 辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 辩证思维强调整体性，用全面的观点看问题。实现文化出海成功是一个系统工程，既需要优质的内容，也离不开创新的传播方式、平台渠道与运营模式等要素协同发力。 辩证思维强调动态性，用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。文化出海既要挖掘中华文化基因，也要考虑海外创作者和受众的需求，使中华文化在互动交流中获得新的生命力。 该观点只看到内容的重要性，忽视了传播形式与互动共创，是一种形而上学的思维方式。 ①知识范围：“辩证思维的含义与特征”——涉及整体性、动态性、矛盾分析法等核心知识。 ②题型定位：“评析观点”——观点认为“坚持内容为王就能实现中国文化成功出海”，需要判断其片面性，并运用辩证思维原理分析。 ③逻辑要求：必须从整体性和动态性两个角度分析文化出海需要多要素协同和动态发展。 20.（2026年广州二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(24分) 近年来，中国文化出海成果显著,打造文化IP (知识产权)成为推动中国文化走向世界的引擎。 材料一 以网络文学、网络游戏、网络影视剧为代表的中国文化出海“新三样”日益受到海外市场的欢迎。游戏《逆水寒》以宋韵美学构建视觉体系，电视剧《藏海传》借非遗元素讲述悬疑故事，其流量密码都是将传统文化基因转化为可感知、可互动的叙事。 某集团将国内成熟的平台机制移植海外，立足当地语言、文化习俗、审美偏好，对内容、传播服务进行适配与调整。截至2025年上半年，该集团已培育50余万海外创作者、创作77万部作品，形成“内容付费一作者签约一读者互动”的完整生态链。同时，该集团借助IP授权与合作开发，创新海外推广模式。如《庆余年第二季》在海外流媒体上线时，平台对其进行本土化适配，在保留东方文化内核的同时兼顾海外受众审美，并联动短视频平台拓展发行渠道，实现了海内外同步传播。 (2) 有人认为，坚持内容为王就能实现中国文化成功出海。结合材料一，运用“辩证思维的含义与特征”知识，对此加以评析。(8分) 知识范围 作出判断 整体性 动态性 结论 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 2024年5月，某自动驾驶出行服务平台在广州开展载人测试运营服务。一中学思想政治课学习小组一方面去体验自动驾驶服务，同时还利用互联网搜索有关资料，开展探究性学习。他们撰写的研究报告部分内容如下。 (2)有人认为，无人驾驶技术的大规模推广将对劳动者就业造成巨大压力。结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识对此加以分析。(8分) 无人驾驶技术的大规模商用对就业的影响 无人驾驶具有高端化、智能化、绿色化等技术特征，其大规模产业化商业化推广会产生新模式、新业态。无人驾驶技术还将带动产业链的发展，比如传感器制造、算法研发、系统集成等。2024年8月，人社部发布的19个新职业中，智能网联汽车测试员、智能网联汽车装调运维员等与无人驾驶技术有关。同时，也有机构预测，无人驾驶技术的大规模商用将对出租车和网约车司机就业造成压力。   【参考答案】 该观点是片面的。 ①辩证思维具有整体性，无人驾驶技术的大规模推广确实会给某些领域的就业带来压力，就整体的就业而言，无人驾驶技术的大规模推广不一定带来巨大就业压力。要用全面的观点看问题，科学地处理整体与部分的关系。 ②辩证思维具有动态性，无人驾驶技术大规模产业化商业化推广会产生新模式、新业态，带动产业链的发展，也会带来新的就业机会和行业变革，要用变化发展的观点看问题。随着无人驾驶技术大规模的实践应用，要对劳动者进行新的职业技能培训，减轻其就业压力。 ①对观点进行判断（正确、片面、错误？） ②辩证思维的特征是什么？（整体性、动态性） ③辨识提炼题干材料中与辩证思维整体性和动态性特征有关的信息 ④用整体性和动态性对材料观点进行分析，启示 整体性、动态性 动态性 整体性 启示 2025届广州市高三年级调研·T20(2) 2025届广东省二模·T20 ①整体性是辩证思维的重要特征。(2分) 辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。我国改革和调整退休制度要考虑不同群体的实际情况和需求，同时让相关配套措施得以整体推进。(1分) ②动态性是辩证思维的重要特征。辩证思维用矛盾运动的观点看问题，在动态性与静态性的对立统一中把握事物。(2分)我国改革和调整退休制度注重历史与现实的有机结合，促进尊老敬老的传统美德与时俱进。(1分) ③辩证思维用实践的观点看问题。(1分)我国改革和调整退休制度要立足于社会实践的需要，服务于经济社会的发展，要经得起实践的检验，以人口高质量发展支撑中国式现代化。(1分) 20.（2025届广东省二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(22分) 中华文化中的尊老敬老是一种重要的传统美德。延迟退休制度的实施，不仅体现了对老年人的尊重和关怀，也有利于社会的和谐与稳定。 材料二 我国的退休制度历史悠久，最早可以追溯到《礼记· 曲礼》中“大夫七十而致事”的记载。致事就是官员退休的意思。如今，退休制度已经发展成为一项重要的社会保障制度。 退休制度的改革，不仅让老年人在退出工作岗位后仍能够享受社会尊重，增强老年人的归属感和幸福感，还通过为老年人提供基本生活保障和医疗服务等，减轻他们的经济负担和精神压力，增强社会凝聚力，促进社会和谐。2025年政府工作报告提出“稳妥推进渐进式延迟法定退休年龄”是适应社会事业高质量发展的必然要求。 需要注意的是，延迟退休政策的实施需要考虑到不同群体的健康状况、工作性质和个人意愿等因素，以确保政策的公平性和有效性。同时，也需要配套的措施，比如灵活的退休制度、职业培训、健康保障等，以帮助人们更好地适应延迟退休带来的变化。 (3)结合材料二，运用“辩证思维的特征”的知识，谈谈我国应如何改革和调整退休制度。(8分) ①辩证思维的特征是什么？（整体性、动态性、用实践的观点看问题） ②我国应如何改革和调整退休制度？ ③辨识提炼题干材料中与辩证思维整体性和动态性特征有关的信息、坚持用实践的观点看问题 整体性，综合起来 动态性，发展的观点看问题 用实践的观点看问题 19.（2026广东二调T19）阅读材料，完成下列要求。(22分) 语言文字不仅是思维和表达的工具，还承载着民族的历史与精神内涵。随着互联网的快速发展，网络流行语作为一种新的语言形式走进人们的社会生活，数据显示76%的网民在在表达情绪时优先选择诸如“yyds”“绝绝子”“emo”等网络流行语。不少年轻人认为网络流行语生动简约，幽默形象，比如“内卷”、“硬核”等词汇反映时代变迁，包含着普通人对社会生活的体察。与此同时，网络流行语让思想情感表达陷入了扁平化、同质化的困境。有研究表明，我国青少年群体的主动词汇量正在以每年2.3%的速度不断递减，“文化失语症”正在蔓延——不少青少年在写作、表达时依赖碎片化、符号化的流行语，面对传统文学、经典文本时难以精准理解，甚至无法用规范汉语传递复杂而丰富发的情感与思想。69.0%的受访者担心网络“烂梗”泛滥会影响青少年“好好说话”,其中包含的低俗、歧视或暴力内容，长期使用可能对青少年价值观产生负面影响。 网络流行语引发了社会争议：有观点认为，网络流行语污染了传统语言的纯洁性，对现代汉语产生冲击，应予以取缔；也有观点认为，网络流行语兼具时代性与创新性，丰富了传统语言体系，应将其纳入现代汉语体系。 (3)结合材料，运用“辩证思维的特征”的知识，说明应如何看待网络流行语。(6分) 【参考答案】 ①辩证思维具有整体性，要把多层次、多视角的认识综合起来，全面/多角度看待网络流行语。(3分) ②辩证思维具有动态性，要用变化发展的观点、矛盾运动的观点看待网络流行语，既要看到起积极的一面，又要其消极的一面。(3分) ③辩证思维要求用实践的观点看问题，要立足实践的需要，实事求是看待流行语的影响(1 分 ) ①辩证思维的特征是什么？（整体性、动态性、用实践的观点看问题） ②应如何看待网络流行语？ ③辨识提炼题干材料中与辩证思维整体性和动态性特征有关的信息、坚持用实践的观点看问题 2026广东二调T19 整体性，综合起来 动态性，变化发展的观点看问题 用实践的观点看问题 $ 试卷类型：A 2026年深圳市高三年级第二次调研考试 思想政治 2026.4 本试卷共8页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.（2026年深圳二模·T1）作为习近平经济思想和习近平文化思想有机统一的理论结晶，新时代人文经济学将“人”作为经济学的核心方法论与价值原点，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，倡导促进人文与经济交融互生，极大地丰富和发展了人文经济理论。新时代人文经济学 ①是马克思主义政治经济学中国化时代化的原创性成果 ②深刻揭示了经济发展与人的全面发展之间的内在逻辑 ③推动实现了社会主义精神文明和物质文明的同步发展 ④表明我国理论创新和文化创新的主题发生了根本改变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【考点】马克思主义中国化时代化；习近平文化思想；物质文明与精神文明 【解析】 ①正确：该理论是习近平经济思想和习近平文化思想的有机统一，体现了马克思主义政治经济学基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化的结合，属于原创性理论成果。 ②正确：以“人”为核心，揭示了经济发展（物质层面）与人的全面发展（精神、能力、权利等）之间的内在逻辑，超越了传统经济学只关注增长。 ③错误：“同步发展”表述不准确。精神文明和物质文明需要协调发展，但并非机械同步，实践中可能存在先后、强弱差异。该理论倡导交融互生，不等于“同步实现”。 ④错误：理论创新和文化创新的主题仍然是“坚持和发展中国特色社会主义”，并没有发生“根本改变”。 2.（2026年深圳二模·T2）翻开“十五五”规划纲要，38处“探索”令人瞩目。“探索‘沙盒监管’、触发式监管等新型监管方式”“探索建立全国统一的人口管理制度”“探索对婴幼儿参加基本医疗保险提供资助”……这些“探索”涵盖了经济、社会等多个维度，共同指向中国式现代化的实践路径。由此可见 ①我国经济高速发展目标的实现依赖于科学地制定和实施五年规划 ②这一系列探索是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南 ③中国式现代化在顶层设计和摸着石头过河的辩证统一中稳步推进 ④在实践中坚持改革创新能激发中国特色社会主义事业发展新动能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考点】中国式现代化、改革创新、习近平新时代中国特色社会主义思想 【解析】 ③正确：中国式现代化既需要顶层设计（国家规划、战略部署），也需要“摸着石头过河”（局部试点、基层创新），材料中的“探索”正是二者辩证统一的体现。 ④正确：这些探索是在实践中坚持改革创新，能激发中国特色社会主义事业发展的新动能，推动国家治理体系和治理能力现代化。 ①错误：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“经济高速发展”表述不符合当前阶段特征；五年规划是实现发展目标的重要工具，但说“依赖于”过于绝对。 ②错误：新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南是习近平新时代中国特色社会主义思想，这些具体探索是行动指南指导下的实践部署，而非指南本身。 3.（2026年深圳二模·T3）“手搓经济”是指个人或小团队不依赖大规模企业生产线和大团队支持，凭借AI 等工具，把创意迅速变成产品或服务，并在市场中获得回报的一种新兴经济形态。中学生“手搓”探空火箭，突破10千米高空；有人用泡沫轴和电机做出智能按摩仪，销往全球……“手搓经济”的兴起是因为 ①组织模式创新消除了企业经营风险 ②数字技术的普及打破了创新的门槛 ③个性化需求将取代规模化大众消费 ④契合了当代人将创意变收入的追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】数字经济、企业经营、新发展理念 【解析】 ②正确：AI、模块化制造等数字技术的普及，降低了技术创新和产品化的门槛，使普通人也能参与创新创造。 ④正确：“手搓经济”契合了当代人（尤其是年轻人）将创意变成产品或服务的追求，满足了自我实现和个性化表达的需求。 ①错误：任何经济形态都存在风险，组织模式创新可以降低风险，但不可能“消除”企业经营风险，表述绝对化。 ③错误：个性化需求和规模化大众消费可以并存，且材料并未表明个性化需求会“取代”规模化大众消费。 4.（2026年深圳二模·T4）长期护理险(简称“长护险”)作为社保“第六险”,旨在为因年老、疾病或伤残而失能的人员，提供基本生活照料和医疗护理服务或资金保障。作为长期护理保险制度建设的先行者，某市充分考虑失能人员“医养康复”需求，大力培养长期照护师专业队伍，加大长护险基金投入，有效破解“一人失能、全家失衡”困局。据此，以下传导路径正确的是 ①满足被保险人照护需求 ②培养护师专业人才和提供资金保障 ③增加家庭可支配收入 ④减轻失能人员家庭照护负担 ⑤筑牢民生保障兜底安全网 A.②→①→④→⑤ B.②→③→①→④ C.③→②→④→⑤ D.④→⑤→③→① 【答案】A 【考点】社会保障（长期护理保险） 【解析】 传导路径分析： 起点②：培养专业人才和提供资金保障（政府投入、队伍建设）→ ①：满足被保险人的照护需求（服务或资金到位）→ ④：减轻失能人员家庭照护负担（经济压力、人力压力减小）→ ⑤：筑牢民生保障兜底安全网（社会整体风险防范）。 ③“增加家庭可支配收入”不是长护险的直接作用，长护险主要提供照护服务或报销费用，并非直接增加现金收入，且路径中不应出现无关环节。 选项对应：A选项②→①→④→⑤正确，B、C、D均存在逻辑跳跃或错误。 5.（2026年深圳二模·T5）关于树立和践行正确的政绩观，习近平总书记强调，党员干部要做到“该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为”,这一重要论述是马克思主义立场观点方法在干事创业中的生动运用。这启示广大党员干部要 ①坚定“必须为”,通过“时时放心不下”的责任感强化使命担当 ②主动“努力为”,恪守“心有畏言有戒”的敬畏心确保价值实现 ③自觉“决不为”,秉持“跳起来摘桃子”的进取心突破自身局限 ④把握好“为”与“不为”的界限，使“为”有效、“不为”有据 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考点】正确政绩观、党员干部的责任担当、党的领导 【解析】 ①正确：“必须为”对应职责所在、使命所系，需要以“时时放心不下”的责任感强化使命担当。 ④正确：把握好“为”与“不为”的界限，既积极作为（有效），又守住底线（有据），避免乱作为、不作为。 ②错误：“心有畏言有戒”指的是敬畏纪律、守住底线，对应“不该为的决不为”，而不是“努力为”。 ③错误：“跳起来摘桃子”指的是积极进取、挑战更高目标，对应“能为的努力为”，而不是“决不为”。 6.（2026年深圳二模·T6）2026年2月，G省人民政府陆续批复同意将部分县级政府部门行政处罚权调整由乡镇(街道)行使，推动执法权限、服务资源下沉基层；乡镇(街道)依法承接执法事项，健全权责清单，联动社区网格开展精准执法与便民服务，推动基层治理从“多头管理”向“一体履职”转变。据此，下列说法正确的是 ①政府优化行政职权配置，创新基层群众自治形式 ②明确乡镇权责法定边界，规范基层政府履职行为 ③扩大社区网格管理权限，破解“多头管理”难题 ④统筹基层执法服务事项，强化基层协同治理能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【考点】法治政府、政府职能转变、基层治理 【解析】 ②正确：乡镇（街道）依法承接执法事项，健全权责清单，明确了法定边界，有利于规范基层政府履职行为，防止越权或推诿。 ④正确：统筹基层执法服务事项，联动社区网格，强化了基层协同治理能力，避免多个部门重复执法或管理盲区。 ①错误：该举措是行政职权在政府内部（从县级到乡镇街道）的调整，没有创新“基层群众自治形式”（居委会、村委会的自治性质未变）。 ③错误：材料强调的是执法权限下沉到乡镇（街道），不是“扩大社区网格管理权限”，网格更多是协助执行。 7.（2026年深圳二模·T7）舞狮是大众喜闻乐见的民俗活动，被认为能驱赶邪祟、带来祥瑞。传统舞狮分南北，北狮流行于长江以北，以粗犷、刚劲的舞姿再现狮子勇猛的神态；南狮流行于华南、南洋及海外，常用诙谐的动作表现极富“人情味”的狮子。广东醒狮脱胎于北狮，其名字寄寓了时人唤醒民众、追求独立自强的心声。对此，以下解读恰当的是 ①认为舞狮能带来祥瑞属于古代朴素唯物主义观念 ②南北舞狮不同姿态是意识对物质能动反映的表现 ③广东醒狮的名字源于人们的社会意识和社会心理 ④各具特色的南北舞狮活动中包含着矛盾的普遍性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】意识、矛盾普遍性与特殊性、唯物主义与唯心主义。 【解析】 ②正确：南北舞狮的不同姿态，是不同地域文化背景下人们对狮子形象的不同理解和表现，体现了意识对物质（狮子原型、社会环境）的能动反映。 ④正确：南北舞狮虽然风格不同，但都具有驱邪、祥瑞、娱乐等功能，体现了舞狮文化的共性（矛盾普遍性）。 ①错误：认为舞狮能带来祥瑞是一种主观臆想或封建迷信，属于客观唯心主义或错误意识，不是古代朴素唯物主义（朴素唯物主义认为世界本原是某种具体物质）。 ③错误：广东醒狮的名字源于社会实践（唤醒民众、追求独立自强的现实需要），而不是源于“社会意识和社会心理”本身，社会意识是社会存在的反映。 8.（2026年深圳二模·T8）右图漫画(作者：阿涛)启示我们 ①在达成阶段目标后可以继续勇攀高峰 ②只有站在最高处才能获得真理性认识 ③认识受主客体因素的影响具有差异性 ④对事物的价值判断没有客观评价标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考点】认识论、价值判断、发展观 【解析】漫画《同一片风景，高度不同感受也会不同》体现不同高度看到不同风景，感受不同。 ①正确：站在不同高度看到不同风景，启示人们在达成阶段目标后（如站在一个高度），可以继续努力登上更高高度，追求更广阔的视野和更高的境界。 ③正确：不同高度的人对同一风景感受不同，说明认识受主体（高度、经历、视角）和客体（风景）因素影响，具有差异性。 ②错误：“只有站在最高处才能获得真理性认识”过于绝对。真理是客观的，站在不同高度都可能获得部分真理，且“最高处”也是相对的。 ④错误：价值判断虽然具有主体差异性，但有客观的评价标准，如是否符合社会发展规律、是否满足最广大人民根本利益。 9.（2026年深圳二模·T9）法立则青山常在，制明则绿水长流。从老百姓“家门口”的油烟、噪声等问题处理，对电磁辐射、光等新领域污染的防治，到世界上具有前瞻性的绿色低碳发展，生态环境法典系统整合现有30多部生态环境类法律，推动生态环境保护实现了从分散发力到系统协同的跃升。该法典的编纂 ①遵循人民至上，为人民群众健康和生态环境权益提供法律保障 ②顺应社会发展趋势，准确把握了新时代生态文明建设前进方向 ③旨在调整经济基础，以适应随环境变化而演变的上层建筑状况 ④坚持重点论，促进生态环境保护由系统治理走向重点领域治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【考点】经济基础与上层建筑、重点论、人民群众 【解析】 ①正确：法典从老百姓“家门口”的环境问题到国家绿色发展，体现了以人民为中心，为人民群众健康和生态环境权益提供法律保障。 ②正确：法典顺应了新时代生态文明建设的要求，准确把握了发展方向（绿色发展、系统治理）。 ③错误：法典属于上层建筑，其编纂是为了适应经济基础和社会发展的需要，但“旨在调整经济基础”表述不准确，根本目的是保护生态环境，而非直接调整经济基础。 ④错误：材料强调的是从“分散发力”到“系统协同”，体现了系统思维（整体性、协同性），而不是“由系统治理走向重点领域治理”。 10.（2026年深圳二模·T10）歌曲《吉量》以《山海经》中的神话元素为魂，以56个民族的童心为桥，通过空灵的嗓音、童谣般的韵律以及融合民族服饰与AR 技术的舞台呈现，展现了神马“吉量”作为“修复者”“守护者”的形象，传递出56个民族同心协力，凝聚成新时代奋进最强音的深刻寓意。该歌曲的成功之处在于 ①将传统文化元素与现代艺术形式相结合，增强了吸引力 ②借助现代科技创新传统文化的内涵，使其符合社会需求 ③融通古今中外各种资源，推动不同性质的文化交流互鉴 ④生动展示民族文化的魅力，增强了中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考点】文化创新、民族精神、传统文化与现代科技融合 【解析】 ①正确：将传统文化元素（神话、民族服饰）与现代艺术形式（AR技术、现代音乐）相结合，增强了作品的吸引力和感染力。 ④正确：通过展现神马“吉量”作为修复者、守护者的形象，以及56个民族同心协力的主题，生动展示了民族文化魅力，增强了中华民族共同体意识。 ②错误：现代科技可以创新传统文化的表现形式，但“创新传统文化的内涵”表述不当，内涵不能随意改变，只能是创造性转化、创新性发展。 ③错误：材料未涉及“中外文化”交流互鉴，也未体现“不同性质的文化”（如先进与落后），且“融通古今中外各种资源”说法夸大。 11.（2026年深圳二模·T11）“多国集拼(MCC)”是深圳海关在前海湾保 税港区打造的一种物流模式，是我国重点培育的外贸新业态，依托“境内关外”保税监管政 策，改变了传统转口贸易“多国多次报关、分段周转”的模式，核心运作逻辑如右图所示。该外贸新业态 ①简化通关流程，降低国际物流周转成本 ②丰富国内供给，为世界提供充足的产品 ③优化出口结构，推动货物贸易优化升级 ④创新外贸服务机制，以畅通全球供应链 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【考点】外贸新业态、全球供应链、通关便利化、经济全球化 【解析】 ①正确：该模式简化了通关流程（一次报关、多次集拼），降低了国际物流周转成本（减少往返运输、仓储费用）。 ④正确：这是一种外贸服务机制的创新，通过优化物流组织，畅通了全球供应链，提高了效率。 ②错误：该模式主要服务于转口贸易（货物不进入国内市场），不会“丰富国内供给”。 ③错误：材料未涉及“优化出口结构”（如提高高技术产品出口比重），主要体现物流模式创新。 12.（2026年深圳二模·T12）面前的世界乱象丛生，身后的祖国稳如泰山。建设海外平安中国体系是新时代外交的不懈追求。2025年，我国全年处置海外重大突发事件100余起，接听12308全球领保热线超60万通，办理领事保护与协助案件7.9万余起。哪里有五星红旗在飘扬，哪里就有中国外交人员在守望。这表明我国 ①在维护自身利益的同时，兼顾其他国家合理关切 ②积极地践行以人民安全为宗旨的总体国家安全观 ③行使国家管辖权，进一步提升海外安全保障能力 ④积极开展公共外交，推动各国共同应对安全挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【考点】总体国家安全观、国家管辖权、国家利益、我国的外交政策 【解析】 ②正确：这些行动体现了以人民安全为宗旨，把保护海外中国公民的生命财产安全放在突出位置。 ③正确：国家对海外公民行使属人管辖权，通过外交和领事手段提升海外安全保障能力。 ①表述正确但与题意不符：材料只体现了我国维护本国公民和利益，未体现“兼顾其他国家合理关切”。 ④错误：领事保护属于行使国家管辖权，而非“公共外交”（公共外交侧重文化传播、塑造国家形象）。 13.（2026年深圳二模·T13）敦煌壁画中的“守宝龙”是宝贵的文化遗产，甲公司将其注册为服装类商标。乙公司与非遗苏绣传承人合作，推出以“守宝龙”为设计灵感的服装，在电商商品广告中使用“非遗守宝龙”等表述，链接及商品均突出了乙公司自身商标，商品本身无“守宝龙”标识。甲公司认为乙公司构成商标侵权，诉至法院。法院判决，驳回其全部诉讼请求，认为不构成侵权。下列选项能支持法院判决的是 ①守宝龙作为文化遗产元素，商标权人不能垄断公共文化资源的表达 ②乙公司的服装设计灵感来源于非遗文化，其广告系正当描述性使用 ③乙公司在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，容易导致混淆 ④甲公司拥有注册商标专用权，守宝龙作为其商标受到我国法律保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【考点】商标权、文化遗产的合理使用、不正当竞争 【解析】 ①正确：守宝龙是公共文化遗产，商标权人不能通过商标注册垄断对公共文化资源的表达和利用。 ②正确：乙公司使用“非遗守宝龙”是为了说明设计灵感来源，属于正当的描述性使用（非商标性使用），不构成侵权。 ③错误：该选项认为容易导致混淆，这正是甲公司的主张，但法院判决不构成侵权，故不能支持法院判决。 ④错误：虽然甲公司拥有商标权，但因为涉及公共文化资源的合理使用，且乙公司未在商品上使用该标识，故不侵权，该选项不能支持法院判决。 14.（2026年深圳二模·T14）2024年11月，李某向王某出借3万元，王某出具借条，明确约定了借款期限。借款 到期前，李某不幸去世，其儿子小李与祖母为法定继承人。因祖母放弃该债权继承权， 小李成为唯一合法继承人。借款到期后，王某拖延还款，小李在催讨无果后，将王某 诉至法院。本案中 ①小李的债权随着民事法律关系主体消失而终止 ②祖母放弃债权继承，丧失李某遗产的继承资格 ③3万元的借款属于小李可依法继承的合法财产 ④小李需承担举证责任，证明借贷关系合法有效 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考点】债权继承、举证责任；法定继承 【解析】③正确：3万元借款属于李某生前的合法债权，具有财产价值，可作为遗产由继承人继承。 ④正确：小李作为原告，根据“谁主张谁举证”原则，需提供借条等证据证明借贷关系合法有效。 ①错误：债权是财产权，可以依法继承，不会因主体死亡而终止（《民法典》第1122条）。 ②错误：祖母放弃的是该债权的继承权，不等于放弃所有遗产的继承资格，她仍可继承李某的其他财产。 15.（2026年深圳二模·T15）广东全民终身学习平台思政育人板块设置“党史长卷”“思政通识”“行业思政”三部分，邀请革命前辈、追梦青年等讲述思政故事，以时代化选题、艺术化表达、本土化叙事，推出思政“金课”,将思政“小课堂”与社会“大课堂”相联通，打造“思想的充电站”。对此，下列分析正确的是 ①全民终身学习平台将思政育人板块设置为三部分，运用了下定义方法 ②讲述思政故事可通过形象思维，将抽象知识转化为可感知的叙事内容 ③利用类比推理的方法，将思政“小课堂”与社会“大课堂”联结起来 ④调动多方资源，运用发散思维和聚合思维相结合的方法讲好思政故事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【考点】发散思维、聚合思维、下定义、类比推理 【解析】 ②正确：通过讲述故事（具体情节、人物、场景），运用形象思维将抽象的政治理论知识转化为可感知、有温度的叙事内容。 ④正确：调动革命前辈、追梦青年、艺术表达、本土化叙事等多方资源，运用发散思维（多角度、多形式）和聚合思维（聚焦思政育人目标）相结合的方法。 ①错误：将平台分为三个板块是对内容的划分（根据标准分类），而不是“下定义”（定义是揭示概念内涵）。 ③错误：将思政“小课堂”与社会“大课堂”联结，是运用联系的观点或比喻，不是类比推理（类比推理是根据两个对象相似性推出其他属性相似）。 16.（2026年深圳二模·T16）为落实教育部“学生体质强健行动”,某中学积极开展阳光体育活动，开设“三大球”(足球、篮球、排球)及其他体育项目的选修课，要求每个学生至少选择1个项目， 最多不超过2个项目。以下为某体育小组的学生选课情况： 2人选修了足球课，3人选修了篮球课，2人只选修了排球课，3人选修了游泳课 综上，该体育小组最少可能有多少学生?最多可能有多少学生? A.最少4人，最多7人 B.最少5人，最多8人 C.最少6人，最多10人 D.最少7人，最多10人 【答案】C 【考点】集合问题；逻辑推理（最少/最多人数）。 【解析】 已知：选修足球2人，篮球3人，游泳3人，只选修排球2人。每人至少1项，最多2项。 总人次为2+3+3+2=10。设总人数为n，除去只选排球的2人，剩余n-2人需覆盖足球、篮球、游泳共8人次，每人最多2项，故n-2 ≥ 4，即n ≥ 6。同时每人至少1项，总人次≤2n，即10≤2n，n≥5，综合得n≥6。最多人数时每人只选1项，n=10（足球2+篮球3+游泳3+排球2=10）。因此最少6人，最多10人。对应C选项。 【解析2】 已知：足球2人，篮球3人，游泳3人，只选排球2人（不选其他）。总人次=2+3+3+2=10。 最少人数：尽量让每人选2项。足球、篮球、游泳共8人次，需至少4人（每人2项）；再加上只选排球的2人（每人1项），共4+2=6人。 最多人数：每人只选1项，总人数等于总人次，即10人。 因此，最少6人，最多10人。 【解析3】材料分析：选课情况： 2人选修足球； 3人选修篮球； 2人只选修了排球（不选其他）； 3人选修游泳。 每人至少1项，最多2项。 推理过程： 最少人数：让尽可能多的人选2项，以减少总人数。除只选排球的2人外，足球（2人）、篮球（3人）、游泳（3人）共8人次，如果这8人次由4人每人选2项覆盖（4×2=8），则最少人数为4（选两项的人）+2（只选排球）=6人。 最多人数：让每个人只选1项，则总人数等于总人次。总人次=2（足）+3（篮）+3（游）+2（排）=10人。 因此，最少6人，最多10人。 二、非选择题：本题共4个小题，共52分。 17.（2026年深圳二模·T17）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：为守护好人民群众的公共利益，各地检察机关积极立足职权定位，创新公益 司法实践。 根据深圳市地方立法机制，市人民检察院率先出台公益司法相关配套规定，明确校园周边食品安全、未成年人权益保护等 领域的监督标准，联合教育、市场监管部门开展专 项整治，守护未成年人健康成长。 广州市人民检察院吸纳人大代表、社区工作者等作为观察员，对生态保护等 领域开展常态化监督，建立“线索—研判—督办一反馈”机制，促进了“群众点单、检察督办、社会评价”的良性循环。 苏州市人民检察院构建数据安全检察监督平台，运用行为建模等技术手段智能监测App过度收集用户信息等违法行为，并联合 网信部门出台行业规范，筑牢数字时代的个人信息防护网。 材料二：王某是张某零售店铺的职工，二人系邻里，平常互相关照。因店铺旺季人手紧张，王某自愿利用休息时间加班帮忙，张某承诺加班期间给予合理补贴，双方未就补贴金额明确约定。加班结束后，王某要求张某支付加班补贴，张某认为王某系自愿帮忙，仅同意支付少量补贴。双方产生分歧，协商未果，王某向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，要求张某足额支付加班补贴。 仲裁委员会受理后，一方面向张某解读劳动法律相关规定，明确劳动者加班应获得合理报酬；另一方面引导王某体谅张某经营不易，兼顾邻里情谊，友好协商。最终，张某同意按照法定标准支付王某加班补贴，王某也表示理解张某的经营难处，自愿减少部分补贴，双方达成一致意见。此次争议得到圆满化解。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，从“价值追求”和“治理效能”两个方面，谈谈你对人民检察院在新时代开展公益司法实践的认识。(8分) 【参考答案】 价值追求： 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民检察院作为我国法律监督机关，始终将维护人民的根本利益作为最高价值追求。各地人民检察院聚焦未成年人保护、生态环境、个人信息安全等群众关切问题，坚持司法为民，彰显了社会主义法治的人民性。（4分） 治理效能： 各地人民检察院积极履职，从不同维度创新实践，以技术赋能、机制创新和制度规范，加强与其他部门协同，促进多元共治，实现公益司法保护规范化、制度化，提升监督精准性与高效性，提升公益司法治理效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。（4分） (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，说明张某与王某在仲裁委员会的调解下达成一致意见的原因。(8分) 【参考答案】 ①根据法律规定，劳动者有获得劳动报酬的权利，张某与王某之间存在劳动关系，且双方当事人口头合同合法有效，应全面、诚信履行合同约定，支付王某劳动报酬。该争议的调解有利于保障王某的合法权益，规范用人单位的用工行为。(4分) ②王某坚持守法和公序良俗原则，体谅张某经营难处，双方相互体谅、兼顾法理与情理，有利于增强法治观念，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。（4分） 18.（2026年深圳二模·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 广货通达四海、遍布天下。广东制造，正以持续进化的创新力，重塑“广货”名片。“广货行天下”首次被写入2026年广东省政府工作报告，成为广东“十五五”质量强省战略的重要支点。 广东省坚持以企业需求为导向，把平台、项目、人才、资金等创新资源更多布局到企业，鼓励企业加大研发投入，攻克关键核心技术。一批广东企业正以核心技术重塑“广货”内涵：D企业攻克一系列核心技术，不仅输出产品，更输出了全新的航拍影像标准；X企业让低空出行产品从“实验室”走向“生产线”,飞行汽车量产线刷新全球纪录……实现了从“广东制造”向“广东智造”的跃升，整体形成了以广州、深圳为研发设计中心，佛山、中山、珠海为制造核心的成熟产业集群。如今，全球70%的消费级无人机、40%的智能手机；全国40%的工业机器人、80%的服务机器人都是“广东造”。2025年广东省组织超300场“粤贸全球”境外展，10余家电商平台同步上线专区，形成线上线下一体化的全球营销网络，助力广东外贸规模连续40年稳居全国首位。“广货”正以更智能、更绿色、更开放的姿态走向世界。 结合材料，运用《经济与社会》知识，解锁“广货”得以行天下的密码。(8分) 【参考答案】①政府精准施策，将创新资源向企业集聚，搭建产销衔接平台，为产业提质升级提供政策导向和资源支持。（2分） ②企业坚持创新发展，实现关键核心技术自主可控，重塑“广货”内涵，推动智造升级，抢占全球产业链、价值链制高点。（2分） ③各类平台助力市场，满足海内外消费者高层次、多样化需求，畅通供需循环，提升广货的产销衔接效率和整体协同水平。（2分） ④坚持有效市场与有为政府相结合，政府搭台为产业升级指明方向，平台助力为产业发展搭建桥梁，企业参与为产业提质升级注入强劲动力，实现广货品牌领航。（2分） 19.（2026年深圳二模·T19）阅读材料，完成下列要求。(15分) “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”中国工农红军的万里长征，既是一次理想信念的精神远征，也是一次检验真理的伟大远征。 长征路上，红军跨江河、翻雪山、过草地，冲破了国民党军队的围追堵截。在极端困苦的物质条件下，支撑红军将士们走下去的是建立在正义事业必胜信念基础之上的革命乐观主义精神。这种精神是将国民党军官戏称为“运输大队长”兢视一切敌人的英雄气概，是将雪水戏称为“冰激凌”苦中作乐的积极心态，更是内化于整个长征革命队伍的集体精神状态，激励着广大红军将士在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。 长征途中，解放思想、实事求是、与时俱进是闯关夺隘的制胜法宝。1935年1月，遵义会议否定了脱离中国实际的“左”的错误，重新确立了“打得赢就打，打不赢就走”的机动灵活战术。同年12月，瓦密堡会议根据革命战争新形势，确定建立抗日民族统一战线的方针。从自主决定仗怎么打、路怎么走，到把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，长征的胜利，使我们党认识到，只有坚持实事求是、独立自主，才能把革命事业引向胜利。今天，我国面对的环境、条件、任务、力量有所不同，科技创新的高峰、改革发展的难关，百年变局的风浪，都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业，我们要将长征精神与时代特征相结合，与时代使命相融合，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征途中创造新的辉煌。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，分析革命乐观主义精神是如何激励红军攻坚克难、赢得长征胜利的。(7分) 【参考答案】革命乐观主义精神集中体现了长征精神的核心内涵，是革命文化的重要组成部分，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中华民族精神的丰富和发展，为夺取长征胜利提供了强大的精神力量。（4分）红军将士以革命乐观主义精神坚定理想信念，激发百折不挠的革命意志，以所向无敌的英雄气概增强战胜敌人的信心，以苦中作乐的积极心态，克服极端困苦的物质条件，击退国民党的围追堵截，团结一心、攻坚克难，赢得长征的胜利。（3分） (2)结合材料，运用联系多样性的知识，阐释坚持解放思想、实事求是、与时俱进对走好新时代长征路的意义。(8分) 【参考答案】联系是多种多样的，要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（3分） 坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断创新理论，是长征胜利的重要法宝。新时代的长征路上，要将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，实事求是地分析主观与客观、内部与外部、有利与不利条件，探求遵循本质的、必然的联系，有助于前瞻布局、系统规划社会主义建设事业；有助于及时调整对事物联系的认识，将各种有利的因素整合到发展实践中，与时俱进地探索新路径，开辟新道路。（5分） 20.（2026年深圳二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(13分) 2026年11月亚太经合组织(APEC) 会议将于深圳举办，这是中国第三次担任APEC东道主，深圳也迎来了“贡献的机遇”与“收获的机遇”。对此，某班学生开展研究性学习，收集到如下资料： (1)在当前国际形势下，深圳借助APEC契机践行高水平开放，迎来“贡献的机遇”与“收获的机遇”。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。(7分) 【参考答案】 顺应经济全球化和世界多极化必然趋势，深圳依托APEC平台迎来贡献的机遇，深化经贸规则落地应用，推动亚太贸易自由化便利化，为亚太与世界发展注入新动力；践行人类命运共同体理念，分享发展经验，为世界发展贡献中国智慧中国方案，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。（3分） 深圳通过承办APEC会议，也收获发展机遇，推动制度性开放水平提升；加速产业升级，巩固深圳在全球产业链中的重要地位；推动城市治理增效，实现城市能级跃升，提升国际影响力。（3分） 深圳将通过收获与贡献，使建设亚太共同体成为地区人民的广泛共识和生动实践。（1分） (2)为更好向世界展示城市形象，深圳现向全球招募“城市故事讲述人”与“全球传播使者”。请在二者中任选一种角色，结合深圳发展实际，谈谈你将如何运用辩证思维特征的相关知识讲好深圳故事。(6分) 【参考答案】 【角色一：城市故事讲述人】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分）我不仅会从整体上讲述深圳从边陲渔村到经济特区，再到先行示范区跨越的历史故事，突出深圳在科技创新方面的重大成就，还会全面串联深圳在生产、生活、生态等方方面面的前沿实践，整体展现深圳的烟火气与创新力。同时用动态发展的视角畅想深圳的未来，在历史的螺旋上升中呈现深圳永恒的青春活力。（4分） 【角色二：全球传播使者】 示例：整体性与动态性是辩证思维的特征。（2分）我会立足全局，把深圳故事放在全球开放合作的整体格局中向世界推介深圳。对比国际科创城市，突出深圳在全球产业链价值链中的重要位置。同时结合世界发展趋势，讲述深圳与世界的互联互通，阐明深圳始终在开放中引领时代潮流的动态演进过程。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $