陕西榆林市靖边县2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试卷

000000000 。00000000 38888888 00000000 38888888 ○O0000000 2025~2026学年度第二学期素质测评 o00000000 都 888888888 OO0000000 七年级语文 0.0000000 888888888 ● (满分：120分 时间：150分钟) O000000O ooooooooO ōo000000o 题 号 二 三 总分 学 校 得分 得分 评卷人 、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校开展以“览千年文脉，做时代新人”为主题的展览活动，请你积极参与并完成以下任务。 姓 名 杯 【识汉字风骨】下面是活动展板《文韵流长》中的文字片段，请解决其中存在的语言文字问题。 中华文化，亘古绵长。汉字如星辰，在历史长河中闪耀着斑蓝光芒；诗词似江河，以蓬湃气势激 荡人心。从甲骨青铜到笔墨纸观，从诸子百家到唐宋华章，中华文明以深厚底蕴哺育一代又一代中 华儿女。漫步文脉长廊，品读经典魅力，我们在传承中汲取力量，在坚守中勇担使命，争做有理想、 有本领、有担当的时代新人。 班 级 1.请确认加点字的读音。（只填序号)(2分) (1)亘古(A.gènB.gèng)() (2)哺育(A.fǔB.bǔ)( 2.校对时发现错别字，请修改正确。（2分) (1)斑蓝 (2)蓬湃 O 号 【记诗文华章】潸补全活动展板《诗润初心》中空缺的诗文名句。 3,新时代精神与传统文化相辅相成，古诗蕴含的思想为新时代精神提供思想启迪。让我们一起发 掘传统文化的内涵。(1)“ ”(《竹里 期 馆》)反映了王维宁静淡泊的心境；岑参行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情：(2)“ ”(《逢人京使》)；韩愈春游郊外，借花木争芳斗 试 场 艳表达惜春之情，即(3)“ ”(《晚春》)； 《春夜洛城闻笛》中，李白的(4)“此夜曲中闻折柳， ”两句，触动游子心 间最柔软处，尽显思乡情怀之浓。《木兰诗》中(5)“ ,雌兔眼迷离”以 巧妙比喻赞美木兰女扮男装、功成身退的智慧，展现了巾帼英雄的传奇风采。(11分) 388888888 【传文化薪火】请解决活动展板《青春寄语》中的问题。 o0000060 ①中华优秀传统文化是滋养拔尖创新人才的活水源泉和精神沃土。②在拔尖创新人才培养过 888888888 程中，需要创造性转化“仁者爱人”的 、“观象制器”的科学传统、“经世致用”的 ooo0ooooo 、“革故鼎新”的 。③通过构建传统与现代相融合的教育体系，造就 心怀天下的人文智者。④深入挖掘中华优秀传统文化的育人智慧， 是文化自信的 体现， 是培养造就人才的必由之路。 99 00000000 七年级语文素质测评H第1页（共8页） 0000000.0 OO0000000 4.按照词性划分，第①句中加点的“和”是 词。(2分) 5.请将以下短语填写在第②句的横线处。（只填序号)(2分) A.创新勇气 B.伦理智慧 C.实践精神 6.请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词，使句子语意完整连贯。(2分) 【悟名著意蕴】经典名著是精神瑰宝，请完成活动展板《名著启智》的阅读探究任务。 7.请根据名著中情节的先后顺序给下面的几幅图画进行排序。（只填序号)(3分) 陵 湖8 ①虎妞买二强子的车 ②祥子和虎妞结婚 ③虎妞难产 ④刘四爷过寿 正确的顺序为： 得分 评卷人 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）】 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)》 【材料一】通勤路上打发时间的消遣、高密度爽感与无限反转的刷情…提起微短刷，许多人 仍将其与“快节奏”“套路化”画上等号。在短剧行业刚刚兴起的阶段，部分作品内容质量参差不 齐，被戏称为没什么营养的“电子辣条”。然而，微短刷近来飞速发展，已不再是影视行业的“零 食”，而逐渐成为大众视听消费“餐桌”上的重要选项。 数据印证了这一趋势。2025年世界互联网大会乌镇峰会发布的报告显示，我国微短剧用户规 模达6.62亿，市场规模突破500亿元，超越电影票房。 《中图网络视听发展研究报告(2025)》显示，平在2024年12月，微短别独立应用的人均单日 使用时长枕已经追平了即时通信。从用户结构来骨，微短刷实现了全年龄覆益，其中50岁以上用 户占比近30%，40-49岁用户占19.7%。 (摘编自《人民日报海外版》，2026.3.11) 【材料二】 受众观看微短剧的原因 缓解压力、放松娱乐 P罗 33.9% 单第时长短，观看没压力 D327 25.8% 打发消瘤时间 露 25.5% 寻找情储共鸣和释放 ER62冠 24.2% 剧情紧凌、精彩 图网 23.4% 题材丰富多样 园 22.4% 跟随流行，避免落伍 Z不杰 20.8% 通过剧情感受不同生活，长见识 SSzA国 20.8% 同一题材，可以选择的剧目多 2 19.2% 获得杜交谈资 公9 18.4% 七年级语文素质测评H第2页（共8页） 【材料三】“当前大部分微短剧还是通过平台‘自审自播’，审核标准不一，在未成年人保护、价 值观导向等方面缺乏明确的量化标准。”全国人大代表、编刷赵冬苓直言。在她看来，微短刷剧正从 “套路化”走向“精品化”，从“高流量”转向“高质量”，这是行业发展的必由之路。她建议落实执行 “先备案、后开机”，把长短剧在内的影视内容管理统一起来。 微短剧已深度嵌入网民的数字生活，在青少年群体中同样突出。但在“流量至上”逻辑驱动 下，部分创作偏离正确价值轨道。微短刷面临的问题被概括为三个层面：误导认知一“霸总文 学”“逆袭暴富”等脱离现实的叙事放大社会矛盾、鼓吹金钱万能；侵蚀思维一“强冲突、高频反 转”的叙事套路使青少年习惯于浅层信息反馈，削弱深度阅读与系统思考能力；扭曲价值一“颜 值正义”“丛林法则”等不良导向冲击青少年健康成长根基。 (摘编自“新华网”，2026.3.12) 【材料四】对于相关管理工作，专家介绍，首先，在推动繁荣发展方面。一是加强选题指导、创 作扶持。二是组织实施“微短剧+”行动计划，开展“跟着微短刷来学法”“微短刷里看非遗”等活 动，不断拓展微短剧题材，推动微短剧赋能千行百业。三是指导各地加大对微短刷的扶持力度，全 国已经有14个省（区、市）出台了微短剧发展扶持政策，通过资源整合、创作引导等方式推动微短 剧高质量发展。 在规范管理方面。一是建立微短剧分类分层管理机制，规范发展秩序，为微短刷发展提供良好 的法治保障。二是开展专项治理和常态化监管，及时处置违规节目。三是不断细化管理，对群众反 映强烈的问题，比如“雷人”剧情、“霸总”人设、片名哗众取宠等问题，及时进行纠偏。 （摘编自“中国新闻网”，2025.9.20) 8.结合【材料三】，简要说明劣质微短剧对青少年可能造成哪些危害。(3分) 9推动微短剧健康有序发展，离不开政府及相关机构的引导与规范。请结合【材料四】的内容，完 成下表。(4分) 维度 具体措施 ① 推动繁荣发展 ② ·指导各地加大对微短刷的扶持力度。 ③ 规范管理 ·开展专项治理和常态化监管，及时处置违规节目。 ④ 七年级语文素质测评H第3页（共8页） ● 10.下列对材料内容的理解，正确的一项是()(2分) A.我国微短剧市场规模已突破500亿元，用户规模达6.62亿，这意味着微短剧已经全面取代了 传统电影的地位。 B.【材料二】显示，五成以上的受众看微短剧的原因是缓解压力、放松娱乐，只有二成的受众是 为了社交谈资。 C.当前微短剧的审核有统一的标准，在未成年人保护、价值观导向等方面已经有明确的量化 标准。 D.全国已有14个省（区、市）出台微短剧发展扶持政策，借助资源整合、创作引导等举措，助力 微短剧实现高质量发展。 (二)阅读下面的文字，完成11~14题。（21分) 0 剃头匠贵生 黄胜 贵生师傅相貌清瘦，皮肤糙米色，圆形脸，厚嘴唇，慈眉善目，齐整的长碎发梳向右侧，柔顺地贴 或 在颜头，身上洁净素雅，爱穿蓝灰色的中山装、打着补丁的灰色棉布裤、一双褪色的解放鞋，剃头时 两只手臂上总戴着卡其色粗布袖子，十根手指修长而白净。他性情温和，脸上不愠不悲，动作轻柔 斯文，说话轻声细语，给人易于接近之感。他理发时总是全神贯注，若是有人叫他或问他话，哪怕只 燕 是回应一个字，他也要暂停下来，生怕把人家的头发剪坏了或伤到人家。 蠕 除了我们的小村落，他还承包了老村、齐唱排、赖屋面、黄坑、杉杉下等好几个生产队（后来叫 g 村民小组)，担负着为好几百人理发的任务。一年四季，寒来署往，贵生师傅总是提着枣红的木箱 牙 子风雨兼程。晴天，草帽檐压着细汗；雨天，油纸伞酒出墨色水痕。当他踩着黄泥小径踏进我们村 世 子时，祠堂檐角正簌簌滴着晨露。 咔 “贵生师傅来咯—” ·霄 消息像谷粒撒进鸡群，男人们撂下锄头往香樟树下的大禾坪涌来。 无论男女老少，不管发质如何，只要来了，贵生师傅都照单全收，不拒绝或推却任何一个村民的 学 理发需求，哪怕顾客头上长满虱子或生了瘢痢，哪怕遇到有人头发脏乱得打着结没法梳理，他都责 无旁贷耐心伺候。遇到触目惊心的头还会做些分外的活一小心地冲洗和篦除藏匿在发丝间的虱 子，给长包长癞的头颈涂抹自制的药膏。如此尽心尽责，收入却是手艺人中最低的。剃一个头不过 0 一两毛钱，整个屋场（生产队）全年下来总的理发费尚不足百元，不及裁缝师傅收入的一半。 虽然收入微薄，应该置办的工具、物品，贵生师傅总是备得齐全。除了那掉漆的木箱子及那块 发亮的揩刀布经久不换，其他的工具器械诸如推剪、杭子、平剪、牙剪、围裙等，他那枣红色的木箱子 里不时有添置。要说箱子里最吸引人的，当数贵生师傅常备的香油子（香皂）了，在他帮顾客洗头 时，用那玩意儿在头上抹两图，就能揉出香氛四溢的泡泡来，即便接下来用清水将泡泡冲洗得毫无 踪影，整个头甚至整个人都还带着扑鼻的茉莉香。香油子一在那年月可是稀罕物，寻常人家脸盆 0 架上只摆得上一块滑溜丑陋的肥皂或一小块木梓芙片。 说到贵生师傅的手艺，那可是没得挑剔。光头、运动头、杨梅头、满月头，头头难不倒他；剪发、 剃须、洗发、采耳，样样他都精通。根据不同头型，他能剪出不同板型，让理发者在照了镜子过后满 姊 意而归。剃胡须汗毛他也很是娴熟，白净的手握着那把锋利无比的剃须刀，时而轻快一抹，时而徐 七年级语文素质测评H第4页（共8页） ● 0 徐挪移，时而频频疾剃，时而匀速一刷，时而上下挥舞，时而左右摇摆，恰如书画家在挥汗泼墨，得心 应手，游刃有余。 如今，油纸伞早换作涤纶伞，枣红木箱在某个梅雨季朽了底板。如今发廊的霓虹照亮了街头的 青石板路，清瘦的贵生师傅也不知还在世否？他的粗布袖子应该没穿了吧。每当镜中赋见银丝丛 生，总会想起那年香梓树下，他轻柔的剪刀声与淡淡的茉莉香，藏着最朴素的善良与匠心。 （摘编自“中国作家网”，2026.1.6) 11.请结合文章内容，简要概括贵生师傅对理发工作尽职尽责的具体表现。（4分) 12.阅读全文，回答下面的问题。（6分) (1)贵生师傅相貌清瘦，皮肤糙米色，圆形脸，厚嘴唇，慈眉善目，齐整的长碎发梳向右侧，柔顺 地贴在额头。（从描写方法的角度赏析句子）(3分) 斑 (2)消息像谷粒撒进鸡群，男人们撂下锄头往香梓树下的大禾坪涌来。（从修辞手法的角度赏 析句子)(3分) 13.文中多次写到“枣红木箱”，请结合全文简要分析其作用。(6分) 14.贵生师傅身上的美好品质，让你联想到七年级下册语文课本前三单元中的哪一位人物？请结合 课文内容简要说说你的理由。(5分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分) 卖油翁 欧阳修 $ 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家固，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见 其发矢十中八九，但微领之。 七年级语文素质测评H第5页（共8页） 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾 射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自线孔入，而钱不 湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 15.解释下列句子中加点的词语。（4分) (1)公亦以此自矜（ (2)但微领之 (3)以钱覆其口（ (4)徐以杓酌油沥之( 16.下列句子中加点的“之”与“以我酌油知之”中“之”的用法相同的一项是()(2分) A.大兄何见事之晚乎 B.宋之丁氏 C.康肃笑而遣之 D.而两狼之并驱如故 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。(2分) (2)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”(2分) 18.文末康肃公的笑，有人认为是尴尬的笑，有人认为是会心的笑，还有人认为是嘲讽的笑，请结合 文本说说你的理解。（2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分) 木兰诗（节选） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女 声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金拆，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 19.本诗富有民歌特色，多运用叠音词描绘事物。请结合具体诗句，简要分析其表达效果。(2分) 20.《木兰诗》在写人叙事上颇有章法，时而“泼墨如水”，时而“惜墨如金”。请结合选段内容，就其 中一种写法简要赏析。(2分) 七年级语文素质测评H第6页（共8页） 得分 评卷人 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的文字，完成写作任务。(50分) 花香，令我陶醉；书香，使我回味；爱的芬芳，伴我走过年年岁岁…生活中总有一种气息， 绵长悠远，留在心底，难以忘怀。 请以《留在心里的清香》为题目，写一篇文章。 要求：①不要套作，不得抄袭：②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；③600字 左右。 七年级语文素质测评H第7页（共8页）