☆ 做时间的主人（期末专项训练）二年级数学下学期（北京版•新教材）

☆ 做时间的主人（期末专项训练） 目录 题型一、时、分、秒的认识 1 题型二、一般时间与钟面指针的位置 1 题型三、时、分、秒时间的推算 2 题型四、时间的估计 3 题型一、时、分、秒的认识 1．下列成语中，与时间无关的是（    ）。 A．光阴似箭 B．布手知尺 C．争分夺秒 2．数学王国的小精灵1分钟能完成的任务是（    ）。 A．背诵100首古诗 B．跳绳130个 C．跑500米 3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话警示我们要珍惜时间。1秒最有可能完成的是（    ）。 A．眨一次眼睛 B．背一首《咏柳》 C．跳绳60次 4．秒针走5圈，分针走( )小格。 5．钟面上，时针走一大格是( )小时，分针走一小格是( )分钟，秒针走一圈是( )秒。 题型二、一般时间与钟面指针的位置 6．分针从12走到10，走了（    ）分。 A．10 B．20 C．50 7．钟面上，分针走半圈经过的时间是（    ）。 A．6分 B．30秒 C．30分 8．下图所示的钟面上的时间是（    ）。 A．5时11分 B．5时55分 C．6时55分 9．时针在3和4之间，分针指向7，秒针指向2，这时是（    ）。 A．3时7分2秒 B．3时35分2秒 C．3时35分10秒 10．钟面上走得最快的是( )针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分( )秒。 11．钟面上有( )个大格，时针从3走到7，走了( )小时，分针从12走到4，走了( )分钟，再走( )分钟是1小时。 12．将下面的时间与对应的钟面连起来。 13．根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。 题型三、时、分、秒时间的推算 14．小明下午5：20放学，走路回家用了25分钟，他到家的时间是（       ）。 A．5：35 B．5：45 C．5：55 15．某电影原计划按如图钟表上的时间开始放映，因设备调试，现推迟1小时30分钟，在（    ）开始放映。 A．9：00 B．10：00 C．9：30 16．一节课40分钟，8：10开始上课，( )时( )分下课。 17．小军用厨房定时器煮鸡蛋：水烧开后，鸡蛋要煮8分钟才能熟。小军在下午4：55将鸡蛋放入开水锅，定时器将在下午( )时( )分响铃。 18．下图是表示上课铃响的时间，每节课有35分钟，这节课下课时，分针指着数字( )，下课的时间是上午( )。 19．根据规律接着往下画。 题型四、时间的估计 20．做一次眼保健操大约需要（    ）。 A．1分钟 B．5分钟 C．10分钟 D．15分钟 21．下面哪个时间最接近1小时？（    ） A．看一集动画片的时间 B．吃一顿午饭的时间 C．上一节课的时间 22．10秒钟最有可能完成下面哪件事？（    ） A．读完一本故事书 B．跳绳80下 C．吃一顿饭 D．算出3道口算题 23．下面的事件中，最有可能在1分钟内完成的是（    ）。 A．背诵一遍杜牧的《山行》 B．上一节数学课 C．做一遍广播体操 24．林林一分钟最有可能完成的事是（    ）。 A．步行600米 B．做20道口算题 C．打一场篮球比赛 25．读一遍下面的古诗。用同样的时间，还可以做哪件事？（    ） 山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 A．做100道口算题 B．做一遍眼保健 C．跑50米 第 2 页 共 10 页 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ☆ 做时间的主人（期末专项训练） 目录 题型一、时、分、秒的认识 1 题型二、一般时间与钟面指针的位置 3 题型三、时、分、秒时间的推算 6 题型四、时间的估计 8 题型一、时、分、秒的认识 1．下列成语中，与时间无关的是（    ）。 A．光阴似箭 B．布手知尺 C．争分夺秒 【答案】B 【分析】光阴似箭：“光阴”指时间，成语意为时间像箭一样快速流逝，形容时间过得极快，与时间直接相关；争分夺秒：“分”“秒”均为时间单位，成语指不放过一分一秒，形容对时间的珍惜和紧迫利用，与时间直接相关；布手知尺：“布手”指展开手掌，“知尺”指测量长度，意为用手测量物体长度，描述的是长度测量方法，与时间无关。 【详解】光阴似箭、争分夺秒均涉及时间概念，布手知尺描述的是空间距离，因此与时间无关的成语是“布手知尺”。 故答案为：B 2．数学王国的小精灵1分钟能完成的任务是（    ）。 A．背诵100首古诗 B．跳绳130个 C．跑500米 【答案】B 【分析】1分钟相比1秒要长，但是比1小时要短。生活中，1分钟能做许多事情，如做20道左右口算，跳绳100多下，写20个左右的字等。结合实际，分析解答即可。 【详解】A．根据生活实际可知，背诵100首古诗需要的时间比1分钟长，选项错误； B．1分钟能够完成跳绳130个，选项正确； C．根据生活实际可知，跑500米大约需要2分钟至3分钟，比1分钟多，选项错误。 故答案为：B 3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话警示我们要珍惜时间。1秒最有可能完成的是（    ）。 A．眨一次眼睛 B．背一首《咏柳》 C．跳绳60次 【答案】A 【分析】1秒大约是一次心跳的间隔，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合选项分析即可。 【详解】根据分析： A．人眨眼睛是一个非常快速的动作。正常情况下，眨一次眼大约需要0.2－0.4秒，所以1 秒足够眨一下眼睛，即眨一次眼睛，1秒能完成； B．《咏梅》是一首四句古诗，每句7个字，共28个字，语速较快时，每秒约4个字，大约需要7秒左右，1秒内不可能完成； C．一般小学生跳绳速度约为每分钟100－150次，平均每秒约2次，跳绳60次至少需要30秒左右，1秒不能完成。 故答案为：A 4．秒针走5圈，分针走( )小格。 【答案】5 【分析】秒针走1圈是60秒，即1分钟，表盘分针1小格是1分钟。因此秒针走5圈是5分钟，对应5小格。 【详解】（秒） 300秒＝5分钟 分针走5个小格。 【点睛】 5．钟面上，时针走一大格是( )小时，分针走一小格是( )分钟，秒针走一圈是( )秒。 【答案】 1 1 60 【分析】钟面被平均分成12个大格，时针代表小时的计量，每走过一个大格，就表示经过了1小时。比如时针从数字1走到数字2，就是走了1大格，时间过去1小时。 钟面每个大格又被分成5个小格，整个钟面共有60个小格，分针代表分钟的计量，每走过一个小格，就表示经过了1分钟。 秒针的计量单位是秒，它走一小格是1秒，而钟面一圈有60个小格，所以秒针走一圈经过的时间是60秒，同时秒针走一圈时，分针正好走1小格，也对应1分钟。 【详解】根据分析可知，钟面上，时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分钟，秒针走一圈是60秒。 题型二、一般时间与钟面指针的位置 6．分针从12走到10，走了（    ）分。 A．10 B．20 C．50 【答案】C 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。 分针从12走到10，走了10大格，每个大格代表5分钟，走了50分钟。 【详解】由分析可知，分针从12走到10，走了50分。 故答案为：C 7．钟面上，分针走半圈经过的时间是（    ）。 A．6分 B．30秒 C．30分 【答案】C 【分析】观察钟面上分针的转动情况，转一圈正好是1小时，转一个大格是5分钟。据此解答即可。 【详解】钟面上，分针走半圈是走了6个大格，即30分钟，所以分针走半圈经过的时间是30分。 故答案为：C 8．下图所示的钟面上的时间是（    ）。 A．5时11分 B．5时55分 C．6时55分 【答案】B 【分析】观察钟面上分针指向“11”，一个大格代表5分钟，所以表示分钟数为55分；而此时时针尚未到达“6”，因此应为5点多，再结合分针指向即可确定为5时55分。 【详解】据分析可得：钟表上显示的时间是5时55分。 故答案为：B 9．时针在3和4之间，分针指向7，秒针指向2，这时是（    ）。 A．3时7分2秒 B．3时35分2秒 C．3时35分10秒 【答案】C 【分析】钟面上有12个数字，有12个大格，每个大格有5小格，时针走一大格就是1小时，分针走一圈就是60分钟，秒针走一小格就是1秒。时针在3和4之间，表示3时；分针指向7，表示35分；秒针指向2，表示10秒，据此解答。 【详解】根据分析可知，时针在3和4之间，分针指向7，秒针指向2，这时是3时35分10秒。 故答案为：C 10．钟面上走得最快的是( )针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分( )秒。 【答案】 秒 25 【分析】钟面上有时针、分针和秒针，秒针走得最快，分针其次，时针最慢，在钟面上最长的针是秒针，秒针走1小格是1秒，走一大格是5秒，据此解答。 【详解】5×5＝25（秒） 钟面上走得最快的是秒针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分25秒。 11．钟面上有( )个大格，时针从3走到7，走了( )小时，分针从12走到4，走了( )分钟，再走( )分钟是1小时。 【答案】 12 4 20 40 【分析】钟面被平均分成12个大格；时针走1大格是1小时，从3走到7经过4个大格；分针走1大格是5分钟，从12走到4经过4个大格；1小时等于60分钟，用60分钟减去分针已走的时间，即可求出还需走多少分钟才能达到60分钟，即1小时。 【详解】4×1＝4（小时） 4×5＝20（分钟） 60－20＝40（分钟） 因此钟面上有12个大格，时针从3走到7，走了4小时，分针从12走到4，走了20分钟，再走40分钟是1小时。 12．将下面的时间与对应的钟面连起来。 【答案】见详解 【分析】根据时刻的认识，当分针指着12，时针指着几就是几时；当分针指着6，时针刚走过几就是几时半；当时针走过几，分针从12起走过多少小格，就是几时几分；据此即可解答。 【详解】图1：时针走过7，分针走了15小格，所以时间是7：15； 图2：时针走过10，分针走了40小格，所以时间是10：40； 图3：时针走过12，分针走了5小格，所以时间是12：05； 图4：时针走过8，分针走了50小格，所以时间是8：50； 13．根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。 【答案】见详解 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。 7：20，时针指向7和8之间，20÷5＝4（个），分针指向4； 3：45，时针指向3和4之间，接近4，45÷5＝9（个），分针指向9； 10：05，时针指向10和11之间，接近10，5÷5＝1（个）分针指向1；据此画图。 【详解】 题型三、时、分、秒时间的推算 14．小明下午5：20放学，走路回家用了25分钟，他到家的时间是（       ）。 A．5：35 B．5：45 C．5：55 【答案】B 【分析】结束的时间＝开始的时间＋经过的时间，据此解答即可。 【详解】5时20分＋25分＝5时45分 15．某电影原计划按如图钟表上的时间开始放映，因设备调试，现推迟1小时30分钟，在（    ）开始放映。 A．9：00 B．10：00 C．9：30 【答案】C 【分析】先读出钟表上的时间，再加上1小时30分钟，就是推迟后的放映时间。 【详解】从图中可知，钟表上的时间是8时，8时＋1小时30分钟＝9时30分。 16．一节课40分钟，8：10开始上课，( )时( )分下课。 【答案】 8 50 【分析】根据题意可知，上课的时间加上一节课的时长，等于下课的时间，据此解答。 【详解】8：10也就是8时10分； 8时10分＋40分＝8时50分 因此，一节课40分钟，8：10开始上课，8时50分下课。 17．小军用厨房定时器煮鸡蛋：水烧开后，鸡蛋要煮8分钟才能熟。小军在下午4：55将鸡蛋放入开水锅，定时器将在下午( )时( )分响铃。 【答案】 5 3 【分析】已知开始时刻和经过时间，求结束时刻。根据“结束时刻＝开始时刻＋经过时间”进行计算。计算时需注意分钟数相加满60分要向小时进1，因为1时＝60分。 【详解】4时55分＋8分钟＝5时3分 18．下图是表示上课铃响的时间，每节课有35分钟，这节课下课时，分针指着数字( )，下课的时间是上午( )。 【答案】 12 11时/11:00 【分析】观察钟面，时针在10时到11时之间，说明是10时；分针指向5，分针每走一大格表示5分钟，所以分针表示的时间是5×5＝25分，因此上课时间是10时25分。已知每节课35分钟，上课时间是10时25分，根据“下课时间＝上课时间＋经过时间”计算出下课时间。再根据下课时间确定分针的指向。 【详解】10时25分＋35分＝11时 11时整时，分针指向数字12。 19．根据规律接着往下画。 【答案】见详解 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。时针过了几就是几时，分针走1大格是5分钟。后一个钟面的时间－前一个钟面的时间＝经过的时间；前一个钟面的时间＋经过的时间＝后一个钟面的时间。 【详解】钟面1：分针指向3，时针过了9，是9时15分； 钟面2：分针指向6，时针过了9，是9时30分； 钟面3：分针指向9，时针过了9，是9时45分； 9时30分－9时15分＝15分；9时45分－9时30分＝15分； 钟面4：9时45分＋15分＝10时，分针指向12，时针指向10。 作图如下： 题型四、时间的估计 20．做一次眼保健操大约需要（    ）。 A．1分钟 B．5分钟 C．10分钟 D．15分钟 【答案】B 【分析】常用的时间单位有时、分、秒，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量做一次眼保健操的时间应用“分钟”做单位。 【详解】做一次眼保健操的时间不长，大约5分钟比较合适。 21．下面哪个时间最接近1小时？（    ） A．看一集动画片的时间 B．吃一顿午饭的时间 C．上一节课的时间 【答案】C 【分析】A．动画片一集的时长通常在20－40分钟范围内。 B．吃一顿午饭的时间约为20－30分钟。 C．上一节课时间为40分钟。 由此即可做出选择。 【详解】上一节课的时间为40分钟，最接近1小时。 故答案为：C 22．10秒钟最有可能完成下面哪件事？（    ） A．读完一本故事书 B．跳绳80下 C．吃一顿饭 D．算出3道口算题 【答案】D 【分析】10秒钟大约能跳绳约15—25下，据此分析各选项，进而确定正确答案。 【详解】A．读完一本故事书通常需要几十分钟甚至更久，10秒不可能完成； B．跳绳80下需要较长时间，10秒内无法完成； C．吃一顿饭通常需要十几分钟到几十分钟，10秒不可能完成； D．口算题通常较快，10秒内可以完成3道。 所以10秒钟最有可能完成算出3道口算题。 故答案为：D 23．下面的事件中，最有可能在1分钟内完成的是（    ）。 A．背诵一遍杜牧的《山行》 B．上一节数学课 C．做一遍广播体操 【答案】A 【分析】这道题目主要是对1分钟时间长度的实际感知，一分钟能完成的事情：心跳约60-100次、快速步行约80-100米、读一首简短的古诗等，据此解答。 【详解】A．《山行》是简短的古诗，背诵一遍时间通常在1分钟内，符合题目要求 B．一节数学课的时长一般是40分钟左右，远超1分钟，不符合题目要求 C．完整的广播体操一般需要几分钟，也超过1分钟，不符合题目要求 故答案为：A 24．林林一分钟最有可能完成的事是（    ）。 A．步行600米 B．做20道口算题 C．打一场篮球比赛 【答案】B 【分析】根据生活实际情况一分钟大约能走60至80米；一分钟能做20道口算题；打一场篮球比赛至少要30分钟，据此选择即可。 【详解】一分钟最有可能完成的事是做20道口算题。 故答案为：B 25．读一遍下面的古诗。用同样的时间，还可以做哪件事？（    ） 山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 A．做100道口算题 B．做一遍眼保健 C．跑50米 【答案】C 【分析】读一遍山行这首古诗，大约需要20秒。分别判断下列选项哪个和这个时间差不多，就可以得到正确结果。 【详解】A．做100道口算题大约需要10分钟。 B．做一遍眼保健操大约需要5分钟。 C．跑50米大约需要20秒，和读一遍山行这首古诗时间相同。 故答案为：C 第 2 页 共 10 页 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $