重庆彭水苗族土家族自治县民族中学校2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

彭水民族中学2025-2026学年高三上学期期末历史试卷 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。) 1.《汉书·百官公卿表》记载：“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百 石，员十三人，周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱。”据此可知，汉武帝设立刺 史的主要目的是 A.削弱王国势力以加强中央集权 B.取代郡守行使地方行政管辖权 C.监察郡国官员并考核政绩优劣 D.选拔德才兼备之士充实官僚队伍 2.据《东京梦华录》载，北宋汴京“夜市直至三更尽，才五更又复开张”；南宋临安 “买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣”。这一现象反 映了唐宋时期 A.草市普及推动城乡经济互动 B.官府放松对商业的时间限制 C.纸币“交子”便利跨区域贸易 D.海外贸易税收成为财政支柱 3.朱熹在《四书章句集注》中对“格物致知”阐释道：“所谓致知在格物者，言欲致 吾之知，在即物而穷其理也。”这一主张旨在 A.推动程朱理学成为官方哲学 B.强调通过实践探究事物本质 C.强化儒家伦理道德的约束力 D.否定佛教道教的思想影响力 4.1858年《天津条约》规定增开汉口、九江、南京等十处为通商口岸，其中长江沿岸 城市占半数以上。这一条款的直接影响是 A.列强侵略势力深入中国腹地 B.自然经济解体速度大大加快 C.洋务运动创办近代军事工业 D.民族资本主义企业开始出现 5.洋务派创办的轮船招商局采用“官督商办”模式，招股章程明确规定“由官总其大 纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。这一特点反映出 A.私人资本主导企业经营方向 B.政府与企业形成利益共同体 C.完全摒弃传统官营经济弊端 D.引进西方股份制管理模式 6.1950年《中华人民共和国土地改革法》规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有 制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产。”此次土改的核心意 义在于 A.彻底消灭封建剥削制度 B.为国家工业化奠定基础 C.确立社会主义集体所有制 D.推动农村经济体制改革 7.伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰，公民大会是国家最高权力机关，“所有成年 男性公民皆可参加，讨论并决定城邦内政、外交、战争等一切重大事务”。这最能体现雅 典民主政治的 A.轮番而治原则 B.主权在民特征 C.法律至上精神 D.权力制衡机制 8.文艺复兴时期，薄伽丘《十日谈》通过故事批判教会禁欲主义，拉斐尔《西斯廷圣 母》以温柔母性的形象展现人性之美，莎士比亚戏剧歌颂人的智慧与情感。这些作品共同 体现的核心思想是 A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.民族主义 9.新航路开辟后，美洲玉米、甘薯等高产作物传入中国，使粮食总产量显著增加，清 代人口从清初的1亿增至道光年间的4亿。这一现象反映了新航路开辟的 A.商业革命效应 B.价格革命影响 C.物种交流作用 D.殖民扩张后果 10.1689年英国《权利法案》明确规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或 停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一规定确立了 A.议会至上原则 B.责任内阁制度 C.政党政治格局 D.王权有限理念 11.1789年法国《人权宣言》宣称：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等 的…私有财产神圣不可侵犯。”这一条文体现了资产阶级的哪些诉求？ A.反对专制王权与保护私有制 B.追求民主共和与倡导法治 C.推翻等级制度与发展资本主义 D.反抗外来干涉与维护国家独立 12.工业革命时期，英国曼彻斯特“烟囱林立，浓烟滚滚，河水浑浊不堪”，工人居 住在“拥挤的砖房里，缺乏通风和排水设施，平均寿命仅25岁”。这反映了工业革命带 来的 A.城市化进程中的环境问题 B.贫富分化的加剧 C.劳资矛盾的尖锐化 D.传统产业衰落 13.1917年俄国二月革命后，临时政府继续参加一战，“前线士兵缺衣少食，后方工 人罢工频发，农民夺取地主土地”。这一局面表明十月革命爆发的背景是 A.社会矛盾的总爆发 B.布尔什维克党的成熟 C.帝国主义势力的干涉 D.经济基础的根本变革 14.罗斯福新政期间，“民间资源保护队”招募25万失业青年，从事植树造林、修建 国家公园、防洪堤坝等公共工程。这一措施属于新政中的 A.整顿金融体系 B.复兴工业生产 C.调节农业生产 D.推行“以工代赈” 15.1945年雅尔塔会议决定：“战后德国由美、英、苏、法分区占领，成立联合国以 维护世界和平。”这一决议对战后国际格局的影响是 A.两极格局正式形成 B.多极化趋势开始出现 C.殖民体系加速瓦解 D.经济全球化起步 二、材料解析题（本大题共3小题，共55分） 16.阅读材料，回答问题。(18分) 材料一 “汉承秦制，有所损益。武帝置刺史，察举孝廉，兴太学以养士。然王国问题渐显， 诸侯坐大，终致七国之乱。” —摘编自《汉书·诸侯王表序》 材料二 “唐初行府兵制，寓兵于农。玄宗时募兵制代府兵，边将久任，遂有藩镇割据之患。 安史之乱后，中央权威衰微。” —摘编自《新唐书·兵志》 (1)根据材料一，概括汉武帝加强中央集权的措施及隐患。(6分) (2)对比材料一、二，指出汉唐地方治理模式的异同。(6分) (3)综合上述材料，谈谈古代中国中央集权制度发展的趋势。(6分) 17.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 “魏源著《海国图志》，倡‘师夷长技以制夷’。然当时士大夫斥为‘溃夷夏之防’， 书仅印千册。后传入日本，明治维新时期翻刻达二十余版。” 一摘编自茅海建《天朝的崩溃》 材料二 “粱启超痛陈：‘吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。’其 创办《时务报》，鼓吹‘伸民权’‘设议院’，风靡海内。” 一摘编自张灏《梁启超与中国思想的过渡》 (1)根据材料一，分析《海国图志》在中日两国遭遇不同的原因。(8分) (2)结合材料二及所学知识，说明甲午战争对近代中国思想解放的影响。(6分) (3)综合两则材料，归纳近代先进中国人学习西方的特点。(6分) 18.阅读材料，回答问题。(17分) 材料一 “19世纪英国曼彻斯特工厂林立，工人每日劳作14小时，童工占比超30%。恩格斯 在《英国工人阶级状况》中描述：‘工人居住在污水横流的贫民窟，平均寿命仅22岁。’” —摘编自《马克思恩格斯选集》 材料二 “1871年德国统一后，政府推行义务教育，建立社会保障体系。1883年颁布《疾病 保险法》，1884年通过《工伤事故保险法》，工人待遇显著改善。” 一摘编自丁建弘《德国通史》 (1)根据材料一，概括工业革命初期英国工人的生存状况。(6分) (2)对比材料一、二，指出德英两国工业化道路的差异。(6分) (3)结合所学，分析德国工业化模式形成的历史背景。(5分) 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.D 11.A12.A13.A14.D15.A 二、材料解析题（共55分） 16.(18分) (1)措施：设刺史监察地方；推行察举制选拔人才：兴办太学培养官僚。(3分) 隐患：王国势力膨胀导致叛乱（如七国之乱）。(3分) (2)相同点：初期注重军事控制（汉初郡国并行/唐初府兵制）；后期均出现地方割 据（汉七国之乱/唐藩镇割据）。(3分) 不同点：汉代以分封制遗留问题为主；唐代因军事制度变革（募兵制）导致节度使专 权。(3分) (3)趋势：中央集权不断加强，地方权力逐步削弱：制度设计日益完善，但始终存 在中央与地方矛盾。(6分) 17.(20分) (1)中国冷遇原因：传统华夷观念束缚：清政府闭关锁国：士大夫盲目排外。(4分) 日本重视原因：民族危机深重：幕府统治危机：倒幕派寻求变革理论。(4分) (2)影响：民族意识觉醒(“四千年大梦之唤醒”)；推动维新变法思潮高涨；促 进民主革命思想传播。(6分) (3)特点：从技术层面到制度层面（器物一→制度）；由被动接受到主动探索：受民 族危机程度驱动。(6分) 18.(17分) (1)状况：劳动时间长(14小时)；使用童工普遍；居住条件恶劣；寿命短(22岁)。 (6分) (2)差异： 英国：自由放任政策，忽视社会福利：工人处境悲惨。(3分) 德国：政府主导社会保障立法（疾病保险、工伤保险）：改善工人待遇。(3分) (3)背景：德国统一后强化国家干预：工人运动高涨推动社会改革；第二次工业革 命技术积累。(5分)》