精品解析：江西省兴国县第五中学等校2025-2026学年第二学期九年级物理模拟考试试卷

2025-2026学年第二学期九年级物理模拟考试试卷 （考试时间：85 分钟 试卷满分：80分） 说明：1.物理、化学同场分卷考试，考试总时长150分钟。 2.本试题卷满分80分，考试时间 85分钟。 3.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 闭合电路的一部分导体在磁场中做_________磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这是______现象。 2. 2026年1月，兴国县某中学在井冈山开展研学活动。参观革命纪念馆时，讲解员的声音通过空气传入同学们耳中，这声音是由声带________产生的。同学们从讲解中学习了井冈山精神，这说明声音能传递________。 3. 在2026年春晚合肥分会场，“东方超环”（EAST）装置模型精彩亮相。该装置模拟太阳释放能量的过程，其能量来源于_________（选填“核裂变”或“核聚变”）反应，旨在为未来开发清洁能源。装置通过电流的_________效应产生强磁场，以约束极高温度的等离子体。 4. 兴国县的潋江桥是当地标志性建筑之一，古朴的桥身在江水中形成优美的倒影。潋江桥在水中的倒影是由光的____________形成的；若江水水位上升，水中“桥面倒影”到水面的距离__________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 5. 踏碓是我国古代劳动人民常用的舂米工具，如图所示。在使用过程中，人脚踩下踏碓的一端，另一端的碓头就会抬起再落下。踏碓在工作时绕着转动的固定点叫作_________，踏碓属于_________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 6. 干燥的冬天，梳头时常发现头发越梳越蓬松，这是因为头发因摩擦而带上_________（选填“同种”或“异种”）电荷，相互_________（“排斥”或“吸引”）的缘故。 7. 在家庭电路中，为了防止触电事故，我们要将控制用电器的开关连接在_________线和用电器之间。当同时使用多个大功率用电器时，总功率过大，会导致干路中的_________过大，从而使空气开关“跳闸”。 8. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电压表V的示数_________，电流表A的示数_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 二、选择题（本大题共6小题，共14分。第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。） 9. 下列关于体育测试场景的物理量估测，合理的是（　　） A. 男生一分钟跳绳约170个 B. 一个标准排球的质量约为 1kg C. 一名中学生立定跳远的成绩约为5m D. 篮球从篮筐落地的时间约为5s 10. 如图所示装置，同学们在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上刚好得到清晰的像，且凸透镜焦距为10cm，下列说法中正确的是（　　） A. 光屏上的像是倒立、放大的实像 B. 投影仪的成像原理与此成像原理相同 C. 将蜡烛和光屏换位置后得不到清晰的像 D. 将蜡烛靠近凸透镜，光屏需远离才能再次得到清晰的像 11. 2026年央视春晚上，多款智能机器人登台表演，与演员默契互动，展现了中国机器人技术的新高度。有关春晚同款智能机器人的说法正确的是（　　） A. 机器人工作时消耗的电能是一次能源 B. 机器人宽大的脚掌设计可以减小对地面的压强 C. 机器人动作精准主要靠电动机驱动，电动机的工作原理是电磁感应现象 D. 机器人站在水平地面上时，它对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 12. 兴国黄元米果是赣南客家美食的代表，其制作工序蕴含着丰富的物理知识。下列有关黄元米果的制作过程的说法正确的是（　　） A. 蒸米：将糯米放入大木甑中蒸熟，水加热后比热容增大 B. 捶打：用木杵反复捶打蒸熟的米团，木杵离开米团后仍能继续向下运动，是由于惯性力的作用 C. 揉团：师傅们通过揉、压、团等手法将米团揉成均匀的米果胚，说明力可以改变物体的形状 D. 冷却：刚做好的米果胚放在空气中冷却，主要是通过做功的方式改变了其内能 13. 近年来，我国重大科技成就斐然，彰显了创新智慧。下列关于我国科技成果应用原理的解释，正确的是 （　　） A. 甲：“梦想”号大洋钻探船，船底所受压强与浸没海水深度无关 B. 乙：“千帆星座”卫星利用超声波来传递信息 C. 丙：“蛟龙”号通过改变自身重力来实现上浮下潜 D. 丁：空中飞行时，机翼上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，从而获得升力 14. 如图所示电路中，闭合开关后，发现L1比L2亮，下列分析正确的是（　　） A. 通过A、B两点的电流相等 B. L1的实际功率比L2的实际功率大 C. 若L1断路，则L2不会发光 D. L1和L2两端的电压相等 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 在学校某次劳动实践中，小红负责给班级种植的花卉浇水。她提起一个装满水的洒水壶，从水池走向花卉区。已知小红的质量为50kg，手对壶的竖直向上拉力为40N。小红提着水壶在水平地面匀速向前直线行走10m后到达花卉区。已知每只脚与地面的接触面积为250cm2，g取10N/kg。求： （1）小红受到的重力G； （2）小红提水壶在水平地面上匀速向前直线行走对水壶的拉力做的功W； （3）小红提着水壶双脚站立时对地面的压强p。 16. 在如图所示电路中，电源电压保持不变，电压表示数为6V，电阻R1阻值为12Ω。 （1）闭合开关，电流表的示数多大？ （2）现在将一个阻值为3Ω的电阻R2接入电路中，若要使电压表和电流表示数都发生变化，电阻R2应与R1_____（选填“串联”或“并联”），请在虚线框中画出此时的电路图_____； （3）若电阻R2按上述方式接入后，求电流表的示数。 17. 在2026年赣州市兴国县举办的“客家年”活动中，一款智能保温壶备受青睐。部分参数如下表所示。该保温壶正常工作时，可将质量为1kg的擂茶从20°C加热到100℃，用时 240s。已知，求： 额定电压 220V 额定功率 2000W （1）擂茶吸收的热量； （2）保温壶消耗的电能； （3）保温壶的加热效率。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 我们需要掌握一些常用测量工具的使用，请完成以下问题： （1）如甲图所示，秒表的读数是_______s； （2）实验室常用的温度计是根据______________的原理制成的，如乙图所示，温度计的读数是_______℃； （3）如丙图所示，弹簧测力计的示数是___________N； （4）如图丁所示，小明用量筒和水测量钨矿石的体积，钨矿石的体积为______cm³；接着，他将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘右侧，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。用调好的天平测量钨矿石的质量时，砝码和游码的位置如图戊所示，则钨矿石的密度为__________kg/m³。 19. 如图是小明和同学们在实验室进行“探究电阻一定时，电流与电压的关系”的情景： 【证据】 （1）连接好电路，闭合开关后，发现电流表示数正常，但电压表指针如图乙所示，该同学应__________开关，并将滑动变阻器的滑片移至__________处； （2）纠正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第4次测量时的电压表示数如图丙所示，示数为________V； 实验次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （3）请你根据表中数据在坐标图中自行设计比例标度并描点作出电阻R的电流随电压变化的图像； 【解释】 （4）分析图像可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________（选填“正比”或“反比”）； 【交流】 （5）小明还想探究通过导体的电流与电阻的关系，除了以上实验器材外，小明还应准备的器材有：________。 20. 【探究名称】探究浮力大小与哪些因素有关 【问题】在学校的防溺水安全教育课上，老师带领同学们到游泳池进行体验活动。小明走进泳池时发现，越往深水区走，身体感觉越轻；而当他尝试在水中抱住一块泡沫板时，感觉更容易浮起来。他想：浮力的大小可能与哪些因素有关？请你帮助他完成探究。 【猜想】浮力大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度等有关 【证据】为了探究“浮力的大小与什么因素有关”，小明利用弹簧测力计、正方体（可挂在测力计下）、烧杯、水、盐水、细线等进行了如图所示的实验。 （1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_________N，金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是_________N。 【解释】 （2）比较实验次数a、b、c可知：在液体密度相同时，物体________越大，受到的浮力越大 （3）比较实验次数c和d可知：浮力大小与物体浸没后的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （4）比较实验次数a、d、e可知：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力_________。 【交流】 （5）实验中用到的科学探究方法是_________。 （6）在防溺水安全教育中，老师强调：当人落水后，施救时，应尽量让身体浸入水中的体积更大，这样更容易漂浮。这是因为物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越__________。 21. 【跨学科实践】保温杯是生活中常见的用品。小明想利用所学知识探究不同材料的保温性能，并制作一个简易保温杯。 任务一：了解保温原理 （1）保温杯通常采用双层结构，中间抽成真空，这是为了减少对流和_________（选填“传导”、“辐射”）造成的热量损失。 任务二：探究不同材料的保温性能 为探究不同材料的保温性能，控制其他条件相同，分别用三种材料包裹相同大小的容器，装入等量、初温相同的热水。每隔5分钟测量一次杯中水的温度，记录如下表： 时间/ min 0 5 10 15 20 25 30 棉花包裹/℃ 80 72 65 59 54 50 47 泡沫塑料/℃ 80 75 70 66 62 59 56 报纸包裹/℃ 80 68 58 50 43 37 32 （2）实验中，通过比较________来反映保温性能的强弱，这种方法叫做____________法。 （3）分析数据可知，保温性能最好的是_______材料。 任务三：制作简易保温杯 小明准备了大小不同的金属罐、泡沫塑料和盖子制作了一个简易保温杯。他将小金属罐套在大金属罐里，中间填充一层泡沫塑料，然后盖上盖子。 （4）制作完成后，他泡了一杯热茶给爷爷，发现杯盖处有“白气”冒出，这是_______现象。还能闻到一股浓浓的茶香，这属于_______现象。 任务四：拓展应用 （5）为了更有效地保温，除了选用好的保温材料，还可以采取什么措施？请提出一条建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级物理模拟考试试卷 （考试时间：85 分钟 试卷满分：80分） 说明：1.物理、化学同场分卷考试，考试总时长150分钟。 2.本试题卷满分80分，考试时间 85分钟。 3.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 闭合电路的一部分导体在磁场中做_________磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这是______现象。 【答案】 ①. 切割 ②. 电磁感应 【解析】 【详解】略 2. 2026年1月，兴国县某中学在井冈山开展研学活动。参观革命纪念馆时，讲解员的声音通过空气传入同学们耳中，这声音是由声带________产生的。同学们从讲解中学习了井冈山精神，这说明声音能传递________。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 【解析】 【详解】声音的产生原理是物体的振动，讲解员发出的声音是由其声带振动产生的。 声音具有传递信息和能量的作用，同学们通过讲解获取到井冈山精神相关内容，这体现了声音能传递信息。 3. 在2026年春晚合肥分会场，“东方超环”（EAST）装置模型精彩亮相。该装置模拟太阳释放能量的过程，其能量来源于_________（选填“核裂变”或“核聚变”）反应，旨在为未来开发清洁能源。装置通过电流的_________效应产生强磁场，以约束极高温度的等离子体。 【答案】 ①. 核聚变 ②. 磁 【解析】 【详解】太阳释放能量的来源是太阳内部氢原子核发生的核聚变反应，东方超环模拟太阳的产能过程，因此能量来源于核聚变；该装置正是利用电流的磁效应产生强磁场，以此约束高温等离子体。 4. 兴国县的潋江桥是当地标志性建筑之一，古朴的桥身在江水中形成优美的倒影。潋江桥在水中的倒影是由光的____________形成的；若江水水位上升，水中“桥面倒影”到水面的距离__________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 反射 ②. 变小 【解析】 【详解】倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的；根据平面镜成像的特点可知，像与物到镜面的距离相等，所以若江水水面上涨，则桥到水面的距离变小，水中“桥面倒影”到水面的距离将变小。 5. 踏碓是我国古代劳动人民常用的舂米工具，如图所示。在使用过程中，人脚踩下踏碓的一端，另一端的碓头就会抬起再落下。踏碓在工作时绕着转动的固定点叫作_________，踏碓属于_________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. 支点 ②. 费力 【解析】 【详解】杠杆可以绕着转动的固定点叫支点；由图可知，用脚连续踩踏碓时，支点到脚施加的动力作用线的距离为动力臂，支点到碓头的重力作用线的距离为阻力臂，由于动力臂小于阻力臂，所以踏碓属于费力杠杆。 6. 干燥的冬天，梳头时常发现头发越梳越蓬松，这是因为头发因摩擦而带上_________（选填“同种”或“异种”）电荷，相互_________（“排斥”或“吸引”）的缘故。 【答案】 ①. 同种 ②. 排斥 【解析】 【详解】梳头时头发与梳子摩擦起电，每根头发所带电荷的种类相同；根据电荷间的相互作用规律，同种电荷之间相互排斥，头发因这种排斥力而变得蓬松。 7. 在家庭电路中，为了防止触电事故，我们要将控制用电器的开关连接在_________线和用电器之间。当同时使用多个大功率用电器时，总功率过大，会导致干路中的_________过大，从而使空气开关“跳闸”。 【答案】 ①. 火 ②. 电流 【解析】 【详解】为了防止触电事故，控制用电器的开关必须连接在火线和用电器之间，这样在断开开关时能切断用电器与火线的连接，确保人体接触时不发生触电风险。 家庭电路的供电电压恒定，且大功率用电器多采用并联方式，根据电功率公式可知，当同时使用多个大功率用电器导致总功率过大时，干路中的电流也会随之增大，进而触发空气开关跳闸保护。 8. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电压表V的示数_________，电流表A的示数_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]由电路图可知定值电阻R2与滑动变阻器R1串联；电流表A测电路中的总电流；电压表 V 接在电源负极与滑片P之间，测量的是滑片左侧部分电阻两端的电压（滑片移动时，接入电路的总电阻不变）。 当滑片P向左移动时：滑动变阻器接入电路的总电阻不变（电流始终通过整个R1，电路总电阻)不变；电源电压U不变，根据欧姆定律 ，电路中的电流 I 不变，因此电流表A的示数不变；滑片向左移动时，电压表所测的滑片左侧电阻的阻值变小；电路电流I不变，根据，左侧电阻两端的电压变小，因此电压表V的示数变小。 二、选择题（本大题共6小题，共14分。第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。） 9. 下列关于体育测试场景的物理量估测，合理的是（　　） A. 男生一分钟跳绳约170个 B. 一个标准排球的质量约为 1kg C. 一名中学生立定跳远的成绩约为5m D. 篮球从篮筐落地的时间约为5s 【答案】A 【解析】 【详解】A．男生一分钟跳绳约170个，平均每秒跳约2.8个，估测合理，故A符合题意； B．一个标准排球的质量约为260g至280g，1kg的数值远超排球的真实物理规格，故B不符合题意； C．一名中学生立定跳远的成绩通常在2m至2.5m之间，5m的成绩大幅度超出了人类立定跳远的极限，故C不符合题意； D．标准篮球筐距地面的高度约为3.05m，篮球从篮筐自由下落落地的时间大约不到1s，而5s的时间过长，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图所示装置，同学们在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上刚好得到清晰的像，且凸透镜焦距为10cm，下列说法中正确的是（　　） A. 光屏上的像是倒立、放大的实像 B. 投影仪的成像原理与此成像原理相同 C. 将蜡烛和光屏换位置后得不到清晰的像 D. 将蜡烛靠近凸透镜，光屏需远离才能再次得到清晰的像 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，刻度处的分度值为1cm，此时物距为，大于2倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，投影仪的成像原理是物距，成倒立、放大的实像，故AB错误； C．根据光的可逆性，对调蜡烛和光屏位置后，能在光屏上得到清晰的像，故C错误； D．将蜡烛靠近凸透镜，物距变小，根据凸透镜成实像时物近像远的规律，要想光屏上再次成清晰的像，需要将光屏向右移动一些，故D正确。 故选 D。 11. 2026年央视春晚上，多款智能机器人登台表演，与演员默契互动，展现了中国机器人技术的新高度。有关春晚同款智能机器人的说法正确的是（　　） A. 机器人工作时消耗的电能是一次能源 B. 机器人宽大的脚掌设计可以减小对地面的压强 C. 机器人动作精准主要靠电动机驱动，电动机的工作原理是电磁感应现象 D. 机器人站在水平地面上时，它对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．一次能源是指直接从自然界获取的能源（如煤、太阳能、风能），而电能是由其他形式的能（如化学能、机械能）转化而来的，属于二次能源。故A错误。 B．压强公式为。机器人对地面的压力F等于自身重力，大小不变；宽大的脚掌增大了受力面积S，压力一定，受力面积越大，压强越小。故B正确。 C．电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用；而电磁感应现象是发电机的工作原理。故C错误。 D．机器人对地面的压力作用在地面上，地面对它的支持力作用在机器人上，这两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力。故D错误。 故选B。 12. 兴国黄元米果是赣南客家美食的代表，其制作工序蕴含着丰富的物理知识。下列有关黄元米果的制作过程的说法正确的是（　　） A. 蒸米：将糯米放入大木甑中蒸熟，水加热后比热容增大 B. 捶打：用木杵反复捶打蒸熟的米团，木杵离开米团后仍能继续向下运动，是由于惯性力的作用 C. 揉团：师傅们通过揉、压、团等手法将米团揉成均匀的米果胚，说明力可以改变物体的形状 D. 冷却：刚做好的米果胚放在空气中冷却，主要是通过做功的方式改变了其内能 【答案】C 【解析】 【详解】A．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与温度无关。水加热后温度升高，但比热容不变。故A错误。 B．惯性是物体的固有属性，不是一种 “力”，不能说 “受到惯性力的作用”。木杵继续运动，是因为它具有惯性，要保持原来的运动状态。故B错误。 C．米团在力的作用下，形状发生了改变，这正是力可以改变物体形状的体现。故C正确。 D．米果胚冷却时，热量通过热传递的方式传递给温度较低的空气，内能减少，温度降低，这是热传递改变内能，故D错误。 故选C。 13. 近年来，我国重大科技成就斐然，彰显了创新智慧。下列关于我国科技成果应用原理的解释，正确的是 （　　） A. 甲：“梦想”号大洋钻探船，船底所受压强与浸没海水深度无关 B. 乙：“千帆星座”卫星利用超声波来传递信息 C. 丙：“蛟龙”号通过改变自身重力来实现上浮下潜 D. 丁：空中飞行时，机翼上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，从而获得升力 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由液体压强公式知，船底所受压强与浸没海水深度的增大而增大，故A错误； B．超声波不能在真空中传播，卫星是利用电磁波来传递信息的，故B错误； C．潜水器的体积是不变的，它通过改变自身的重力，改变重力与浮力之间的大小关系来实现上浮下潜，故C正确； D．流体流速大的位置压强小，飞机就是利用流速与压强的关系获得升力的，故D正确。 故选 CD。 14. 如图所示电路中，闭合开关后，发现L1比L2亮，下列分析正确的是（　　） A. 通过A、B两点的电流相等 B. L1的实际功率比L2的实际功率大 C. 若L1断路，则L2不会发光 D. L1和L2两端的电压相等 【答案】BD 【解析】 【详解】由实物图可知，灯泡L1和 L2​并联，开关S在干路中。 A点在L​1所在的支路； B点在L2​所在的支路。 AD．并联电路中各支路两端的电压相等，都等于电源电压。因此L1​和L2两端的电压相等。因为 L1​ 比L2​亮，说明它们的实际功率不同，根据，所以通过A、B两点的电流不相等。故A错误，D正确。 B．灯泡的亮度由实际功率决定，越亮的灯泡实际功率越大。已知L1​比L2​亮，所以L1的实际功率比L2​的实际功率大。故B正确； C．并联电路中各支路独立工作、互不影响。若L1​断路，L2所在的支路仍然通路，L2会继续发光。故C错误。 故选BD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 在学校某次劳动实践中，小红负责给班级种植的花卉浇水。她提起一个装满水的洒水壶，从水池走向花卉区。已知小红的质量为50kg，手对壶的竖直向上拉力为40N。小红提着水壶在水平地面匀速向前直线行走10m后到达花卉区。已知每只脚与地面的接触面积为250cm2，g取10N/kg。求： （1）小红受到的重力G； （2）小红提水壶在水平地面上匀速向前直线行走对水壶的拉力做的功W； （3）小红提着水壶双脚站立时对地面的压强p。 【答案】（1）500N （2）0 （3）10800Pa 【解析】 【小问1详解】 小红受到的重力 【小问2详解】 做功的两个必要因素是力和在力的方向上移动距离，小红对水壶的拉力是竖直向上，移动方向是水平，力与移动方向垂直，不做功，因此拉力做的功为0。 【小问3详解】 双脚总接触面积 小红对地面的压力等于小红与水壶的总重力，因水壶处于平衡状态，其重力大小等于手对它的拉力，即 因此小红对地面的总压力 小红提着水壶双脚站立时对地面的压强 16. 在如图所示电路中，电源电压保持不变，电压表示数为6V，电阻R1阻值为12Ω。 （1）闭合开关，电流表的示数多大？ （2）现在将一个阻值为3Ω的电阻R2接入电路中，若要使电压表和电流表示数都发生变化，电阻R2应与R1_____（选填“串联”或“并联”），请在虚线框中画出此时的电路图_____； （3）若电阻R2按上述方式接入后，求电流表的示数。 【答案】（1）0.5A （2） ①. 串联 ②. （3）0.4A 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，为只有R1的简单电路，电压表测定值电阻两端电压，也测电源电压，则电源电压 根据欧姆定律可得，电流表的示数 【小问2详解】 若R2与R1并联，接入后电压表仍然测量电源电压，电压表示数不变，不符合题意要求； 若R2与R1串联，总电阻改变，电路电流改变，R1两端电压也随之改变，电压表和电流表示数都发生变化，因此R2与R1串联，此时的电路图如图所示： 【小问3详解】 串联电路总电阻等于各分电阻之和，可得总电阻 因电流表测电路总电流，根据欧姆定律可得，电路中总电流 17. 在2026年赣州市兴国县举办的“客家年”活动中，一款智能保温壶备受青睐。部分参数如下表所示。该保温壶正常工作时，可将质量为1kg的擂茶从20°C加热到100℃，用时 240s。已知，求： 额定电压 220V 额定功率 2000W （1）擂茶吸收的热量； （2）保温壶消耗的电能； （3）保温壶的加热效率。 【答案】（1） （2） （3）70% 【解析】 【小问1详解】 已知擂茶质量，其比热容，温度变化 擂茶吸收热量 【小问2详解】 保温壶正常工作，额定功率，工作时间 根据电能计算公式得保温壶消耗的电能 【小问3详解】 加热效率为擂茶吸收的热量与消耗电能的比值，即 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 我们需要掌握一些常用测量工具的使用，请完成以下问题： （1）如甲图所示，秒表的读数是_______s； （2）实验室常用的温度计是根据______________的原理制成的，如乙图所示，温度计的读数是_______℃； （3）如丙图所示，弹簧测力计的示数是___________N； （4）如图丁所示，小明用量筒和水测量钨矿石的体积，钨矿石的体积为______cm³；接着，他将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘右侧，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。用调好的天平测量钨矿石的质量时，砝码和游码的位置如图戊所示，则钨矿石的密度为__________kg/m³。 【答案】（1）584 （2） ①. 液体热胀冷缩 ②. -2 （3）2.6 （4） ①. 10 ②. 左 ③. 7.2×103 【解析】 【小问1详解】 秒表小表盘（分钟盘）指针在之间，且超过半刻度，所以大表盘（秒盘）读数为，总时间为 【小问2详解】 实验室常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；乙图温度计分度值为，液柱在下方第2格，读数为。 【小问3详解】 弹簧测力计分度值为，指针指向，示数为。 【小问4详解】 矿石体积 天平调平：指针偏分度盘右侧，说明右侧偏重，平衡螺母向左调节； 矿石质量 密度 19. 如图是小明和同学们在实验室进行“探究电阻一定时，电流与电压的关系”的情景： 【证据】 （1）连接好电路，闭合开关后，发现电流表示数正常，但电压表指针如图乙所示，该同学应__________开关，并将滑动变阻器的滑片移至__________处； （2）纠正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第4次测量时的电压表示数如图丙所示，示数为________V； 实验次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 （3）请你根据表中数据在坐标图中自行设计比例标度并描点作出电阻R的电流随电压变化的图像； 【解释】 （4）分析图像可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________（选填“正比”或“反比”）； 【交流】 （5）小明还想探究通过导体的电流与电阻的关系，除了以上实验器材外，小明还应准备的器材有：________。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 阻值最大值 （2）2.5 （3） （4）正比 （5）多个不同阻值的定值电阻 【解析】 【小问1详解】 因为电压表示数超过量程，所以应先断开开关。 闭合开关前，滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处，导致电路中电流过大，指针超出量程范围，所以需要将滑片移至阻值最大值处以保护电路。 【小问2详解】 图丙中电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.5V。 【小问3详解】 根据每次实验的电压表和电流表示数，画出一条过原点的直线。 【小问4详解】 图像为过原点的直线，根据，电压和电流的比值为固定值，即电流与电压成正比。 【小问5详解】 探究电流与电阻的关系时，需要控制电压不变，改变电阻，所以除了原有的器材外，还需要多个不同阻值的定值电阻进行多次实验。 20. 【探究名称】探究浮力大小与哪些因素有关 【问题】在学校的防溺水安全教育课上，老师带领同学们到游泳池进行体验活动。小明走进泳池时发现，越往深水区走，身体感觉越轻；而当他尝试在水中抱住一块泡沫板时，感觉更容易浮起来。他想：浮力的大小可能与哪些因素有关？请你帮助他完成探究。 【猜想】浮力大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度等有关 【证据】为了探究“浮力的大小与什么因素有关”，小明利用弹簧测力计、正方体（可挂在测力计下）、烧杯、水、盐水、细线等进行了如图所示的实验。 （1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_________N，金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是_________N。 【解释】 （2）比较实验次数a、b、c可知：在液体密度相同时，物体________越大，受到的浮力越大 （3）比较实验次数c和d可知：浮力大小与物体浸没后的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （4）比较实验次数a、d、e可知：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力_________。 【交流】 （5）实验中用到的科学探究方法是_________。 （6）在防溺水安全教育中，老师强调：当人落水后，施救时，应尽量让身体浸入水中的体积更大，这样更容易漂浮。这是因为物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越__________。 【答案】（1） ①. 2 ②. 2.2 （2）排开液体体积 （3）无关 （4）越大 （5）控制变量法 （6）大 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力原理，金属块浸没在水中受到的浮力等于其重力减去此时测力计的示数，即4.8N减去2.8N等于2.0N。 同理，金属块浸没在盐水中时受到的浮力为重力减去其在盐水中的拉力示数，即4.8N减去2.6N等于2.2N。 【小问2详解】 观察实验a、b、c的数据发现，在液体密度保持不变的前提下，随着金属块浸入水中的体积不断增加，测力计的示数逐渐减小，说明其排开液体体积越大，受到的浮力越大。 【小问3详解】 对比实验c和d可知，当金属块完全浸没在水中后，即使改变其深度，测力计示数依然保持为2.8N不变，这说明浮力大小与物体浸没后的深度无关。 【小问4详解】 结合实验a、d和e分析，在金属块排开液体体积相同的条件下分别浸没在水和盐水中，盐水密度更大导致测力计示数更小，由此得出液体的密度越大，物体受到的浮力越大的结论。 【小问5详解】 本实验探究浮力大小与特定因素的关系时，每次只改变被研究的变量而保持其他变量不变，该科学探究方法被称为控制变量法。 【小问6详解】 施救时尽量让身体浸入水中的体积更大，本质是为了增加排开液体的体积，而排开液体的体积越大，受到的浮力也越大，从而更容易漂浮。 21. 【跨学科实践】保温杯是生活中常见的用品。小明想利用所学知识探究不同材料的保温性能，并制作一个简易保温杯。 任务一：了解保温原理 （1）保温杯通常采用双层结构，中间抽成真空，这是为了减少对流和_________（选填“传导”、“辐射”）造成的热量损失。 任务二：探究不同材料的保温性能 为探究不同材料的保温性能，控制其他条件相同，分别用三种材料包裹相同大小的容器，装入等量、初温相同的热水。每隔5分钟测量一次杯中水的温度，记录如下表： 时间/ min 0 5 10 15 20 25 30 棉花包裹/℃ 80 72 65 59 54 50 47 泡沫塑料/℃ 80 75 70 66 62 59 56 报纸包裹/℃ 80 68 58 50 43 37 32 （2）实验中，通过比较________来反映保温性能的强弱，这种方法叫做____________法。 （3）分析数据可知，保温性能最好的是_______材料。 任务三：制作简易保温杯 小明准备了大小不同的金属罐、泡沫塑料和盖子制作了一个简易保温杯。他将小金属罐套在大金属罐里，中间填充一层泡沫塑料，然后盖上盖子。 （4）制作完成后，他泡了一杯热茶给爷爷，发现杯盖处有“白气”冒出，这是_______现象。还能闻到一股浓浓的茶香，这属于_______现象。 任务四：拓展应用 （5）为了更有效地保温，除了选用好的保温材料，还可以采取什么措施？请提出一条建议。 【答案】（1）传导 （2） ①. 相同时间内温度的变化 ②. 转换法 （3）泡沫塑料 （4） ①. 液化 ②. 扩散 （5）保温杯加盖（或加厚保温层等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 双层真空保温杯，中间抽真空是为了减少对流和传导，真空无介质，无法通过热传导传递热量。 【小问2详解】 实验中，通过比较相同时间内温度的变化，或水降低的温度，来反映保温性能，这种将不易直接测量的“保温性能”转化为易测量的“温度变化”的方法，叫做转换法。 【小问3详解】 分析表格数据，泡沫塑料包裹的水温下降最慢，因此保温性能最好。 【小问4详解】 杯盖处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，闻到茶香是分子的扩散现象。 【小问5详解】 除选用好的保温材料外，还可以通过减少热传递的其他方式来增强保温效果。例如，给保温杯加盖可减少空气对流和蒸发吸热；或加厚保温层等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $