5.2.3硝酸 酸雨防治 课件 2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2026-05-07
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第一章 化学反应的热效应 第五章 化工生产中的主要非金属元素 第二节 氮及其化合物 第3课时 硝酸 酸雨及防治 “粮”安中国 第一章 化学反应的热效应 第五章 化工生产中的主要非金属元素 第二节 氮及其化合物 第3课时 硝酸 酸雨及防治 1. 通过了解工业制备硝酸的氮循环,构建元素守恒观念,体会化学 与工业生产的密切联系,感受可持续发展理念; 2. 通过氮及其化合物“价-类”二维图,能从物质类别、氮元素化合价 的角度认识硝酸的性质及含氮物质间的相互转化,构建物质转化 的一般思路;(重点) 3. 认识SO2、NOx为大气污染物,了解酸雨的形成、危害及其防治, 增强环保意识和社会责任感。 素养目标 从金色麦浪到民族脊梁的化学密码 元素化合价 单质 盐 酸 氧化物 物质类别 氢化物 0 NH3 N2 NO NO2 HNO2 HNO3 NO2- NO3- NH4+ N2O5 +2 +4 -3 +5 +3 任务一:硝酸的制备 N2O4 如何合成硝酸铵? 任务1-1:设计硝酸的合成路线 问题1:合成氨气的路线? 问题2:合成硝酸的路线? 资料卡片 N2 NH3 N2 NH3 NO NO2 HNO3 N2 NO NO2 HNO3 任务1-2:硝酸的工业制备 热交换器 氧化炉 N2 NH3 NO NO2 HNO3 任务1-2:硝酸的工业制备 问题3:根据工业合成硝酸的装置图,思考各装置内分别通过哪些反应实现氮的转化?写出相关化学方程式。 教材P16 N2→NH3: ________________________ NH3→NO: __________________________ NO→NO2: _________________________ NO2→HNO3: _______________________ 4NH3+5O2 4NO+6H2O 2NO+O2===2NO2 3NO2+H2O===2HNO3+NO N2+3H2 2NH3 高温高压 催化剂 任务二:硝酸的性质 熔点:-42℃ 沸点:83℃ 密度:1.50g/cm3 颜色 挥发性 气味 状态 溶解性 密度 无色 刺激性气味 比水大 与水任意比例互溶 液体 易挥发 任务2-1:硝酸的物理性质 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 刚倒出来 久置后 浓硝酸 浓硝酸 问题4:浓硝酸久置后呈黄色,为什么? (1)不稳定性: 4HNO3===4NO2↑+O2↑+2H2O  △ 或光照 问题5:如何去除硝酸的黄色? 4NO2+O2+2H2O = 4HNO3 问题6:如何保存浓硝酸? 保存在棕色试剂中,并避光放置于阴凉处。 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 问题7:从物质类别角度,预测硝酸有哪些化学性质呢? (2)酸性: 一元强酸:HNO3 = H+ + NO3― 与指示剂显色 与金属反应 与碱反应 与碱性氧化物反应 与弱酸盐反应 硝酸 稀硝酸使紫色石蕊溶液变为红色 不生成H2 如NaOH H+ + OH- = H2O 如CuO 2H+ + CuO = Cu2+ + H2O 如Na2CO3 2H+ + CO32- = H2O + CO2↑ ? 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 问题8:从元素化合价角度,预测硝酸还有哪些化学性质呢? HNO3 = H+ + NO3― 物质类别 元素化合价 氢化物 单质 氧化物 酸 碱 盐 +5 +4 +3 +2 0 -3 NH3 NH4+ N2 N2O5 NO NO2 HNO3 NH3∙H2O NO-3 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 ① 浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色 ② 常温下,铁、铝遇到浓硝酸发生钝化(化学反应) 用铝槽车、铁槽车装运浓硝酸和浓硫酸 (3)强氧化性: 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 实验5-8:浓HNO3和稀HNO3与铜的反应 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 Cu与浓HNO3 铜丝变细,产生大量红棕色气体,溶液逐渐变绿 铜丝变细,开始产生少量无色气体,反应逐渐加快,气体在试管上部变为红棕色,溶液逐渐变蓝 Cu与稀HNO3 Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 红棕色 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 无色 2NO+O2 == 2NO2 结论1:浓稀硝酸都有强氧化性:浓硝酸>稀硝酸;浓硝酸→NO2,稀硝酸→NO; 实验5-8:浓HNO3和稀HNO3与铜的反应 结论2:反应物相同,浓度不同,反应产物不同。 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 问题9:为什么铜和浓硝酸反应溶液逐渐变为绿色? NO2在溶液中达到饱和,NO2饱和溶液呈黄色,硝酸铜溶液呈蓝色,混合成绿色 问题10:足量的铜与一定量的浓硝酸反应,得到气体的成分是什么? NO、NO2的混合气体 问题11:若铜与硝酸反应后,硝酸不足而铜剩余,向反应体系中加入稀硫酸,铜是 否继续溶解?若溶解,发生什么反应? C+4HNO3(浓) === CO2↑+4NO2↑+2H2O △ 问题12:类比浓硫酸,写出浓硝酸与非金属木炭反应的化学方程式? 任务二:硝酸的性质 任务2-2:硝酸的化学性质 物理性质 硝酸的性质 化学性质 分类——属于强酸 价态——最高价 特性——不稳定性 无色、有刺激性气味的液体,具有挥发性,可以任意比例溶于水 具有酸的通性 具有强氧化性,能与金属、非金属、还原性物质反应 具有不稳定性、 见光或受热容易分解 任务三:酸雨及防治 任务3-1:酸雨是如何形成的呢?有什么危害?如何防治? 酸雨:主要指 pH小于5.6 的雨水,其主要是含有硫酸和硝酸 S SO2 SO3 H2SO4 硫酸型酸雨: 硝酸型酸雨: NO2 HNO3 成因:主要是大气中的SO2与NOx溶于水形成的 1. 酸雨的形成 任务三:酸雨及防治 2. 酸雨的危害 ①酸化的地下水,危害人体健康 ②直接损伤农作物,破坏森林和草原,使土壤、湖泊酸化; ③加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具和电缆的腐蚀。 任务三:酸雨及防治 3. 酸雨的防治 ①调整能源结构,发展清洁能源; ②研究煤的脱硫技术,改进燃烧技术,减少SO2的排放; ③加强工业废气的回收处理; ④改进汽车尾气的处理技术,提高汽车尾气排放标准。 任务三:酸雨及防治 ①钙基固硫法 ②氨水脱硫法 ③碱液吸收法 ①碱液吸收法 2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O NO2 + NO + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O ②催化转化法 NOx和NH3在高温和催化剂的条件下反应生成N2 含SO2废气的处理方法 含NOx尾气的处理方法 催化剂 6NO + 4NH3 ==== 5N2 + 6H2O 催化剂 6NO2 + 8NH3 ==== 7N2 + 12H2O 课堂小结 随堂练习 1. 硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸的性质不相对应的一组是( ) A.浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色——酸性和强氧化性 B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性 C.要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性 D.能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液的红色褪去——强氧化性 D 随堂练习 B 课后作业 整理氮及其化合物“价-类”二维图,并根据物质类别及化合价 特点,书写含氮物质间相互转化的化学方程式;(作业本) 小册子P143中的 1-8;11; 化学 我们的生活, 我们的未来! 谢谢大家!  Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 会溶解;发生的反应为3Cu+8H++2NOeq \o\al(-,3)===3Cu2++2NO↑+4H2O 2.对如图所示实验的有关分析正确的是(  ) A.反应相同质量的铜片所需硝酸的量相同 B.右边针筒中生成红棕色气体 C.该反应过程中硝酸仅体现氧化性 D.左边针筒发生反应的离子方程式为Cu+ 2NOeq \o\al(-,3)+4H+===Cu2++2NO2↑+2H2O $

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