Unit 9 Ideal Jobs Culture Corner 教学设计 2025-2026学年中职英语语文版（2022）基础模块2

Unit 9 Ideal Jobs Culture Corner 教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 1. 掌握课文核心词汇与短语： born, select, introduction, drawing, dictionary, repeatedly, operate, return, practise, outstanding, craftsmanship, award, honour be born into, be selected as, send sb. to do sth., in English, wherever he went, learn how to do sth., until midnight, win awards and honours 2. 理解并区分一般过去时与现在完成时。 3. 读懂课文，掌握许振超成长故事的关键信息。 （二）能力目标 1. 能独立阅读课文，完成细节理解与填空练习。 2. 能运用本课短语复述人物故事。 3. 能模仿课文结构，简单介绍一位职业榜样。 （三）情感目标 1. 学习工匠精神：爱岗敬业、刻苦钻研、终身学习。 2. 树立职业自信，认识到普通岗位也能成就非凡。 3. 培养不怕困难、坚持学习、精益求精的态度。 二、教学重难点 （一）教学重点 1. 核心词汇、短语的理解与运用。 2. 课文大意把握与关键信息提取。 3. 运用所学内容复述人物成长经历。 （二）教学难点 1. 重点短语：be born into, be selected as, send sb. to do sth., win awards。 2. 时态区分：一般过去时（经历）vs 现在完成时（结果）。 3. 用英语完整、连贯地复述故事并表达观点。 三、教学过程（45分钟） 1. 导入（5分钟） 1. 提问：What is a “great worker”? 2. 引出课题：Xu Zhenchao — a model worker. 3. 简单介绍人物身份：桥吊司机、大国工匠。 2. 词汇学习（7分钟） 1. 学习课件重点词汇与短语，带读、翻译、讲解用法。 2. 重点强调： - be born into - be selected as - send sb. to do sth. - operate a bridge crane - win awards and honours 3. 课文学习（15分钟） 1. 听录音/齐读课文，整体理解。 2. 逐句精讲： - 出生与工作起步 - 上海学习、自学英语 - 刻苦练习、获得荣誉 3. 强调时态： - 一般过去时：was born, became, sent, copied, practised - 现在完成时：has won 4. 课堂练习（8分钟） 1. 完成课件重点句理解。 2. 小组内尝试用5句话复述故事。 5. 课堂小结（3分钟） 回顾词汇、短语、故事主线、德育点。 6. 课堂小测（5分钟） 独立完成，当堂核对答案。 7. 作业布置（2分钟） 明确抄写、朗读、背诵、复述任务。 四、课堂小结 本节课我们学习了大国工匠许振超的成长故事： 1. 学习了职业成长类核心词汇与短语。 2. 理解了一般过去时（讲述经历）与现在完成时（说明结果）。 3. 感受了工匠精神：爱岗敬业、刻苦学习、精益求精、勇于坚持。 4. 明白：平凡岗位也能通过努力实现人生价值。 五、课堂小测 一、短语翻译 1. 出生于……家庭 ____________ 2. 被选为 ____________ 3. 派某人做某事 ____________ 4. 反复地 ____________ 5. 获得奖项和荣誉 ____________ 二、单项选择 1. Xu Zhenchao ______ into a poor working-class family in 1950. A. was born B. is born C. born 2. He was selected ______ a bridge crane driver. A. for B. as C. at 3. He has won many awards ______ his outstanding craftsmanship. A. because B. for C. with 三、根据课文填空 1. He became a worker at ______. 2. He took the notebook ______ he went. 3. He worked until ______. 4. He learned to ______ a bridge crane. 七、作业布置 1. 基础作业（必做） 抄写本课单词+短语各2遍，中英对照，熟读背诵。 2. 巩固作业（必做） 熟读课文3遍，能流利朗读。 3. 提升作业（必做） 用5句话复述许振超的故事。 课堂小测答案 一、短语翻译 1. be born into 2. be selected as 3. send sb. to do sth. 4. repeatedly 5. win many awards and honours 二、单项选择 1. A 2. B 3. B 三、填空 1. 18 2. wherever 3. midnight 4. operate 学科网（北京）股份有限公司 $