摘要:
**基本信息**
一年级数学期末质量监测(100分),通过选择、填空、计算、操作、应用五大题型,融合数位认知、人民币换算、图形操作等基础知识点,以研学乘车、超市购物等真实情境考查运算能力、几何直观与模型意识,实现基础巩固与生活应用统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|5/5|数位比较、估算、计算方法辨析|“上衣比裤子贵多了”考查量感|
|填空|25空/25|数的读写、相邻数、人民币换算|百数表填空培养抽象能力|
|计算|2/24|口算、竖式加减|基础与混合运算结合|
|操作|4/20|图形绘制、计数器珠子添加、计算方法多样化|画图形发展空间观念,不同方法算14-8体现创新意识|
|应用|4/26|实际问题解决、统计|超市购物多问设计培养模型意识,图形统计发展数据意识|
内容正文:
一年级数学 质量监测班级 姓名 序号
分值:100分 时间:90分钟
一、选择(共5小题,每小题1分,共5分)
1.下面的数中,十位上的数字比个位上的数字小6的数是( )。
① 71 ② 39 ③ 66
2.一条裤子48元,上衣比裤子贵多了,这件上衣可能( )元。
① 100 ② 51 ③ 42
3.下面计算32-7的方法错误的是( )。
① ② ③
4.王老师和李老师带着40名学生去研学,坐( )座的车比较合适。
① 40 ② 50 ③ 45
5. □ 1 - 2 3 的差是一个( )。
① 单 数 ②双数 ③无法确定
二、填空(每空1分,共25分)
6. 看图读写数。
写作( ) 写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
7. 8个十是( ),再添上( )个十是100。
8.和90相邻的两个数是( )和( )。
9.一张50元的人民币,可以换( )张5元的人民币。
10.53里面有( )个十和( )个一,4个一和6个十合起来是( )。
11.小红有33个苹果,她想每8个装一盒,可以装满( )盒。
12.根据百数表填空。
13.在○里填上“>”“<”或“=”。
5+36 ○ 35+6 66-6 ○ 66-60
100分 ○ 110角 1角2分 ○ 21分
三、计算(共2小题,共24分)
14.直接写出得数(共12分)。
40+30= 30+55= 94+5= 13+7-5=
8+36= 15—9= 60—40= 16-8+30=
32-3= 52+20= 75-50= 40+60—30=
15.用竖式计算。(共12分)
36 + 34 = 48 - 9 = 66 - 58 = 8 + 37 =
四、操作(共4题,共20分)
16.在下面的方格纸上画一个长方形和一个三角形。(4分)
17.在下图的计数器上增加2个珠子,会得到哪些数,画一画。(6分)
18.用不同的方法计算14-8的结果。(共4分)
① 方法一 ②方法二
14-8= 14-8=
19.如果用1个△表示1个十,用1个○表示1个一,请用这两种图形 表示表格中的数。(6分)
35
66
80
五、应用(共4题,共26分)
20.原来有多少个苹果?(3分)
____________________
答:原来有______个苹果。
21.童装店有 35 件公主裙,卖出了 18 件,又进货 20 件,现在有多少件?(3分)
____________________
答:现在有______ 件。
22.逛超市。(12分)
(1) 买一个玩具娃娃和一套积木,一共要多少元?(3分)
____________________
答:一共要______元。
(2) 小红带了50元,买一架玩具飞机和一个玩具娃娃,够吗? (3分)
____________________
答:______。
(3)一个足球比一架玩具飞机贵多少元?(3分)
____________________
答:一个足球比一架玩具飞机贵______元。
(4)东东身上有20元,他再添几元就可以买一架玩具飞机?(3分)
____________________
答:再添______元可以买一架玩具飞机。
23.统计。(每空1分,共8分)
(1) 数一数,填一填。
(2) ( )最多,( )最少,一共有
( )个图形。
(3)三角形比圆少( )个。
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